第一篇：勤工儉學(xué)服務(wù)中心辦公室年度工作計劃

勤工儉學(xué)服務(wù)中心辦公室年度工作計劃

部門內(nèi)部建設(shè)：

1、干事人數(shù)：初定14人（以一個月為期限進行考核不合格者淘汰）最后留下12人。

2、部門例會：每周一次，具體時間視干事課表而定。

3、部門日常工作：（以下每組都有相應(yīng)的部長、干事進行負(fù)責(zé)、具體負(fù)責(zé)人待定）

（1）財務(wù)組：中心一切的財務(wù)都必須經(jīng)過宋嘉同意才能動，然后宋嘉找干事負(fù)責(zé)將借出去的物品進行登記并且在公告欄上進行公示；每周例會時進行財務(wù)的核實管理，財務(wù)的出借都會由值班干事在財務(wù)登記本上記錄。每一件物品的擺放都是固定的。以便于各個部門的取用、和辦公室內(nèi)部的管理。財務(wù)管理要非常認(rèn)真；如果是各個部門的資金報銷需要找宋嘉報銷，同時記錄下時間、原因、某人、某部門，在一月之后找到助理總體報銷。

（2）記錄組：王明英主要是會議記錄，記下各個部長的聯(lián)系方式，及時與部長進行溝通，了解開會時間地點，交代干事及時參與他們的會議，記下他們的出席狀況、會議紀(jì)律、會議內(nèi)容，作出相應(yīng)的扣分和對會議的評價。辦公室內(nèi)部干事必須都有會議記錄本一月一上交，王明英進行查看，通過干事會議記錄的情況，計入到干事考核中。

（3）檔案組：各個部門的活動策劃（有的好的活動可以連

續(xù)下去以便形成自己的品牌）和兼職部門與家教部門的商家家長信息包括公司名字、職務(wù)、姓名、地址聯(lián)系方式交到譚正芝手中，交由干事整理歸類。

（4）掛職部長：在干事們熟悉各項事務(wù)之后，每三個星期選出一名。進行對以上各項工作的總結(jié)，并根據(jù)所需安排值班與分組。

4、內(nèi)部活動：

考慮到綜辦的日?；顒虞^多所以活動的舉辦會相對較少。可以根據(jù)其他各個部門的需要進行活動的聯(lián)辦、協(xié)辦。? 部門干事見面會。時間：干事名單最終確定后的2天之內(nèi)。? 部門聚餐：第一次例會之后；以后視情況定。? 與其他學(xué)院的部門進行聯(lián)誼：

學(xué)習(xí)吸收其他部門的優(yōu)點為己所用 時間：上下學(xué)期各一次。? 干事考核制度：

辦公室是勤工儉學(xué)服務(wù)中心的中心樞紐，是連接各個部門的紐帶。在新的學(xué)年里，為了更好地發(fā)揮辦公室的紐帶作用，執(zhí)行相關(guān)任務(wù)，加強部門建設(shè)和干事培養(yǎng)工作，特制訂干事考核制度。

1、本考核采取評分的形式進行，基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上按照獎懲分析則進行加減。

2、月評分排名最后2位需要主動找部長進行申辯。

考核分為日?？己伺c期末總評兩部分，期末總評與日?？己?/p>

掛鉤。

注解：1）檔案資料：各部門應(yīng)按照基本格式寫策劃。格式模板在開學(xué)后有。普通的活動，照片10張左右，有初賽、復(fù)賽、決賽之類活動的照片20張左右，并將照片標(biāo)注名稱。

1、將照片、策劃、總結(jié)放到一起。

2、務(wù)必將檔案交給本部門檔案組，上交時要注明自己各部門的名稱。

3、總結(jié)的個人感受部分、商家反饋不要太過浮夸，注重真實性，否則將影響部門以后的考察工作。

4、總結(jié)評價時，活動的優(yōu)點，缺點都要指出。

已達到資源利用的最大化，效率的最高化。請各個組員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為自己部門增光添彩。

2）：評分細則

A、會議情況（30分）

1、開會遲到、早退扣2分，無故缺勤扣4分。

2、開會期間交頭接耳，玩手機等嚴(yán)重影響會議秩序者扣2分。

3、不做會議記錄扣2分，會議記錄字跡潦草，內(nèi)容簡單，記錄不完整，存在缺漏扣1分。

Ps：請假原則上需提前一天向部長申請，經(jīng)批準(zhǔn)方可，否則視為缺勤

B、工作情況（30分）

1、任務(wù)不及時完成，如取信，其他部門會議記錄等，每次扣2分。

2、值班期間不按時開門影響其他部門例會者每次扣2分。

3、其他部門會議記錄字跡潦草，內(nèi)容簡單，每次扣2分。

C、財物保管情況（40分）

1、財務(wù)借出未登記者扣2分，為此造成損失者視情況輕重扣分。

2、未經(jīng)過部長同意，私自將財務(wù)外借者扣2分。

3、對辦公室的東西存放地點，一無所知，扣2分。

4、部門借物品時，不能及時找到物品而影響活動者每次扣4分。

5、值班期間有物品丟失的每次扣2分，并追究責(zé)任。

D、獎懲項

1、活動組織者每次加3分。

2、活動積極參與者每次加2分。

3、積極獻計獻策加1分，建設(shè)性意見經(jīng)采用加2分。

4、個人會議記錄字跡工整，內(nèi)容全面每個月加2分。

5、接到其他部門的表揚者每次加2分。被其他部門投訴者每次扣4分。

6、每月之星加2分。

其他獎懲項因情況酌情加分

第二篇：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦公室工作計劃

臨城街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦公室

工作計劃

很榮幸服務(wù)于我中心這個團隊。鑒于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，工作多樣復(fù)雜性，加之一人兼數(shù)職，許多事情需親力親為。作為中心辦公室的負(fù)責(zé)人，深感責(zé)任重大。通過以往的工作經(jīng)驗，結(jié)合本中心實際工作情況，對以后的工作整理出一些思路并闡述如下：

一 對中心工作的理解

對中心工作的理解對中心工作的理解對中心工作的理解由于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作是一個新生事物，目前沒有好的參照模式，所以中心辦公室要廣泛收集資料，制定好比較成熟管理模式和規(guī)劃，做好中心主任的得力助手。在我看來辦公室的工作是一個集體管理與服務(wù)相結(jié)合的部門，既有著全權(quán)管理的職能又有著為中心無條件服務(wù)的義務(wù)。工作范圍廣而雜，它的工作成效直接關(guān)系到整個中心整體運作。

二 整體的工作思路

（1）具體事務(wù)上，以行政工作為主，制定完善的相關(guān)制度，加強辦公物品的管理，資料檔案管理，會議管理，職工的生活福利，公共衛(wèi)生安全管理。作為一個新成立的部門，所有的事物都要從現(xiàn)實規(guī)劃進行，只要有完善的規(guī)劃制度，所有的工作才能有條不紊穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。（2）加強溝通，密切各部門工作聯(lián)系，主動與上級各部門溝通，充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導(dǎo)的意思，把握住方向，同時將自己和下級部門的觀點很好的傳達給上級。與下級溝通主要是執(zhí)行上級的決定以及收集整理下級部門各項信息。在傳達精神及布置工作任務(wù)及協(xié)調(diào)各部門工作時，我的工作原則是務(wù)必真誠、謙虛。

（3）積極配合好中心財務(wù)人員做好中心固定資產(chǎn)管理工作。杜絕因管理不善造成固定資產(chǎn)的損壞或丟失等不良現(xiàn)象發(fā)生。

（4）完善辦公室耗材控管，辦公室定期回收其他部門的廢舊打印紙，并進行可利用與不可利用的分類，做好宣傳倡導(dǎo)工作，立起勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。

（5）加大內(nèi)部職工業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)培訓(xùn)，爭取對有培養(yǎng)前途的年輕醫(yī)護人員進行輪崗培訓(xùn)，提高中心的整體工作能力及業(yè)務(wù)水平。

（6）對中心的各團隊的工作作風(fēng)、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用，信任度等進行德、智、能，勤綜合評議，評議結(jié)果將作為給各隊績效評價參考提供有效依據(jù)之一。

（7）認(rèn)真完善履行辦公室的各項職能，加大執(zhí)行力度，按照中心制度定的目標(biāo)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行考勤登記，做好會議記錄，并做好各項文件、資料、報刊，雜志的收發(fā)與存檔，為中心績效考核提供有效依據(jù)，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他日常工作。認(rèn)真做好中心主任的得力助手。

①接待上級各級領(lǐng)導(dǎo)的各種上訪咨詢?nèi)藛T等。

②做好中心內(nèi)外所屬范圍的環(huán)境衛(wèi)生，保持榮譽，再拿大獎。③關(guān)心職工生活，做好后勤服務(wù)。

④積極做好醫(yī)患關(guān)系及各種涉及中心工作的糾紛等，及時化解矛盾。⑤做好中心的各種宣傳與準(zhǔn)備工作（標(biāo)牌、畫欄、匾，資料等）

臨城街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦公室

2013年1月19日

第三篇：勤工儉學(xué)服務(wù)中心簡介

勤工儉學(xué)服務(wù)中心簡介

勤工儉學(xué)服務(wù)中心是在中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生工作部資助管理中心指導(dǎo)下的，旨在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，增強大學(xué)生社會實踐能力，促進大學(xué)生就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，提升大學(xué)生就業(yè)能力，建立規(guī)范性的大學(xué)生社會實踐與實習(xí)服務(wù)，為在校大學(xué)生和企業(yè)提供一個充分溝通與雙向選擇的平臺。

其成立于2008年，前身叫助學(xué)中心，2011年改名為勤工儉學(xué)服務(wù)中心。自成立以來中心逐步完善，對內(nèi)對外影響力不斷增大。2013年作為中心改革的一年，確立了以：“學(xué)生會式管理，社團式文化建設(shè)”為理念的發(fā)展精神。目前中心部長以上干部有20多人，干事數(shù)量近150余人。近年來，中心在學(xué)校的發(fā)展日益壯大，在同學(xué)們中具有廣大的影響力和號召力，對外與10多家大型公司有著長期密切的合作。每年為校內(nèi)同學(xué)提供兼職崗位5000個，幫助學(xué)生賺得生活補費400000元左右。

目前中心有五個部門:辦公室，兼職部，家教部，項目部，聯(lián)合部。各個部門各盡其職，在對內(nèi)、對外、自我管理上取得了很大的進步，為進一步形成多元化部門奠定了基礎(chǔ)。家教部、兼職部在向著一個品牌部門發(fā)展，以服務(wù)他人的宗旨為根本，打造服務(wù)優(yōu)先，責(zé)任第一的態(tài)度去對外做家教兼職。項目部和聯(lián)合部作為維系中心內(nèi)部交流與外部合作的兩條重要紐帶，在發(fā)展中逐步找到屬于自己的風(fēng)格，成為中心活動組織與開展的中堅力量。辦公室作為中心的樞紐，負(fù)責(zé)

中心日常工作的開展和各部門會議的記錄與監(jiān)督，并及時進行總結(jié)，為中心的發(fā)展提供有效的建議?，F(xiàn)在的中心已經(jīng)形成自己文化，具有我們自己的中心會徽、會旗、中心之聲《相信我們一定會創(chuàng)造奇跡》、中心網(wǎng)絡(luò)宣傳片、中心官方認(rèn)證新浪微博、微信平臺。并且已經(jīng)形成固定活動項目:迎新大會，義工扶貧，歡樂女生節(jié)，營銷大賽，干事交換月等。各部門職責(zé)介紹：

（1）辦公室

辦公室是中心的樞紐部門，負(fù)責(zé)中心的人事管理、值班安排、各部門的例會與工作進度的督查。并在日常中培養(yǎng)干事對常用辦公軟件的基本操作，對文檔的格式基本整理，為期以后進入社會工作打基礎(chǔ)。同時辦公室重點是負(fù)責(zé)中心的“家”文化建設(shè)，中心內(nèi)部活動策劃及組織，定期對中心的工作進行反思和總結(jié)，為中心的發(fā)展提出建設(shè)性建議。

（2）聯(lián)合部

聯(lián)合部不僅是中心與外界商家和學(xué)校內(nèi)部社團聯(lián)系的一個部門，也是中心內(nèi)部團結(jié)不可或缺的力量。其主要工作有，與各個協(xié)會社團的交流與合作，與中心各部門的聯(lián)誼，為中心活動找贊助商并與贊助商之間合作，中心內(nèi)部活動宣傳工作，協(xié)助兼職部，家教部尋找、提供兼職家教信息，以及新生迎新、招新的準(zhǔn)備工作。（3）兼職部

兼職部是中心的重要部門之一，兼職部的主要職責(zé)是聯(lián)系商

勤工儉學(xué)

社會實踐

服務(wù)他人

鍛煉自己

家、服務(wù)同學(xué)，免費為同學(xué)們提供兼職工作，并做好商家信息與兼職會員信息的登記工作。協(xié)助校外商家、企業(yè)在校內(nèi)舉辦各種商業(yè)活動，鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，提高自身的綜合素質(zhì)。建立規(guī)范性的大學(xué)生社會實踐體系，為在校大學(xué)生和企業(yè)提供一個充分溝通與雙向選擇的平臺。（4）家教部

家教部屬于勤工儉學(xué)服務(wù)中心的新興部門。近倆年來，家教部得到了迅速的發(fā)展，成為助學(xué)中心的重要部門之一。家教部主要負(fù)責(zé)家教的宣傳，家教資源的采集以及自己做家教和為同學(xué)提供家教等工作。其中家教宣傳主要包括網(wǎng)上宣傳，傳單宣傳，集體外出宣傳等多種方式，努力提高林科大勤工儉學(xué)服務(wù)中心家教部的知名度和影響力；家教資源的采集主要由全體家教部成員來完成；為同學(xué)提供家教需要把得到的家教信息按照信息發(fā)布的模板發(fā)布到微信﹑QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺。同時在同學(xué)被錄用過程中始終保持與同學(xué)，家長的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決的問題。（5）項目部

項目部主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)與校外公司、機構(gòu)、企業(yè)等洽談，為其來我校開展活動提供一個平臺，將校外商家的宣傳引入學(xué)校，通過與企業(yè)的接觸來提升學(xué)生的個人素質(zhì)與修養(yǎng)、提升個人能力，使在校大學(xué)生提前與社會接軌。既讓當(dāng)代大學(xué)生得到應(yīng)有的鍛煉，又服務(wù)同學(xué)，達到多贏。再者是策劃和組織中心每個月的活動，以達到中心大家庭的融合。

勤工儉學(xué)

社會實踐

服務(wù)他人

鍛煉自己

勤工儉學(xué) 社會實踐服務(wù)他人鍛煉自己4

第四篇：2011勤工儉學(xué)工作計劃

新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期

勤工儉學(xué)工作

計

劃

新村小學(xué)

2011年9月16日

新村小學(xué)2011勤工儉學(xué)工作計劃

今年，我校勤工儉學(xué)工作的思路是：加強勞動實踐基地的建設(shè)和管理，搞好省級勤工儉學(xué)先進集體的創(chuàng)建工作，辦人民滿意的學(xué)校。

一、注重實際，建設(shè)好勞動實踐基地

投入經(jīng)費，建設(shè)基地。學(xué)校統(tǒng)一制作標(biāo)牌，美化小菜園。各班要充分利用勞動課，開足勞動技術(shù)課和上好環(huán)保課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好習(xí)慣。

（一）、種植的目標(biāo)

1．通過種植，使學(xué)生能說出一些花木、蔬菜的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

4．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息，并對收集到的信息進行簡單加工處理和應(yīng)用的能力。

5．通過班級種植，使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果，學(xué)會相互合作。

（二）、種植的基本設(shè)想

種植的時間：9月至2012年1月

種植的實施年級：全校所有班級

種植的過程：

第一階段：設(shè)計方案（9月份）

1．目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、設(shè)計種植方案，提出問題，與他人合作的能力。

2．內(nèi)容：確定主題，設(shè)計種植方案。

3．步驟：

（1）確定種植主題。（種植以蔬菜為主）

（2）按統(tǒng)一管理、統(tǒng)一種植的原則分給各班級。

（3）各班級地塊分配：從西向東分配。

第二階段：種植實踐（10、11、12月份）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力、收集、處理信息的能力，初步養(yǎng)成從事探究種植的正確態(tài)度，獲得一些親身探索的體驗，學(xué)會相互合作。

內(nèi)容：了解植物的品種、特點、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡單的種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

步驟：

（1）按班級劃分種植區(qū)域。

（2）組織學(xué)生參觀校園，請家長或有經(jīng)驗的農(nóng)民介紹校園里適宜種植的蔬菜種類、數(shù)量，主要品種的名稱、特點，如何栽培管理。

（3）制作調(diào)查表或列出訪問提綱，向家長、技術(shù)人員、農(nóng)民采訪、調(diào)查一些種植蔬菜、花卉的有關(guān)知識。

（4）翻地、整地、施肥、種植。

（5）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護菜小組”，對種植的植物進行管理。

（6）圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

（7）設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄。

（8）各班將收集的資料進行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

第三階段：成果交流（2012年1月份）

目標(biāo)：學(xué)會分享共同的勞動成果，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情、熱愛學(xué)校的情感，能用自己在種植中獲取的知識來裝扮自己的學(xué)校。

內(nèi)容：展示各班種植的植物，為美化校園出謀劃策，談?wù)劮N植的體會。方式：展示、交流、討論、匯報。

步驟：

（1）班級展示種植的植物。

（2）展示、評價。

（3）談?wù)劮N植的體會。

（三）、成果的形式

收集到的各類資料匯編、調(diào)查表、觀察記錄、種植的照片、種植體會心得等。

二、抓好小賣部、食堂及廢紙等回收管理

1、狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加大投入改造食堂和小賣部的管理，加強食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格落實食品準(zhǔn)入制度，把好進貨關(guān)，建好臺賬，杜絕“三無”產(chǎn)品和霉變食品進入學(xué)校，確保學(xué)校不發(fā)生食物中毒事件。

2、積極從組織各班學(xué)生進行廢紙、塑料瓶等的回收。

新村小學(xué)

2011-9-18

第五篇：勤工儉學(xué)工作計劃

陵玉小學(xué)

2008勤工儉學(xué)工作計劃

金鼠迎春，在新的一年里，我們迎來了光輝燦爛的一年，在校長及全體教職員工的共同努力下，新的一年里我們將有新的起色，將回更上一層樓，本學(xué)期勤工儉學(xué)工作具體安排如下：

一、貫徹落實文件精神認(rèn)真做好勤工儉學(xué)工作

我校根據(jù)區(qū)教育勤工儉學(xué)通知精神認(rèn)真搞好學(xué)校的勞動實踐教育基地的管理和建設(shè)。學(xué)校落實了地塊，配備了專人管理學(xué)農(nóng)基地，分工明確責(zé)任到人，學(xué)校校長王保儉同志以身作則，想方設(shè)法周密計劃。帶頭主管學(xué)校的勞動實踐基地使基地，管理和學(xué)校教育逐步規(guī)范化。

二、因地制宜，開展形式各樣的勤工儉學(xué)運動.我校根據(jù)地理條體抓住有利時機開展形式多樣的勤工儉學(xué)活動，認(rèn)真搞好勞動實踐教育基地，組織全體師生。因地制宜開展勤工儉學(xué)活動，注重季節(jié)性，采藥挖藥撿拾廢舊書本，等勤工儉學(xué)活動。

三、管好勞動實踐基地，開展勤工儉學(xué)活動。學(xué)校按照教育局農(nóng)業(yè)局、國土資產(chǎn)原局關(guān)于加強

農(nóng)村學(xué)校勞動實踐教育基地建設(shè)意見的文件精神，認(rèn)

真抓好十小工程的實踐工作積極實施十小工程，堅持因地制宜因校制宜的原則選擇適合我校具有可操作性的項目大力發(fā)展，校園經(jīng)濟，壯大學(xué)校校園規(guī)范。

四、結(jié)合自然資源優(yōu)勢，做好勤工儉學(xué)工作。

我在開展勤工儉學(xué)的同時，結(jié)合本地自然資源優(yōu)勢，積極開展形式多樣的勤儉學(xué)活動，積極動員全體師生投入采挖、等勤工儉學(xué)當(dāng)中去切實管好，好學(xué)農(nóng)基地精耕細作規(guī)范管理，調(diào)整產(chǎn)業(yè)種植結(jié)構(gòu)、斷增加學(xué)農(nóng)基地收入和經(jīng)濟效一益、力完成區(qū)教育和鄉(xiāng)教辦下達的勤工儉學(xué)任務(wù)。

陵玉小學(xué)

2008.2.28