第一篇：你幸福嗎 演講稿(感人)

你幸福嗎？我用這個問題問了我的三個舍友，得到了三個不同的回答。第一個來自揚(yáng)州的姑娘回答我“嗯嗯??嗯你怎么問這個問題啊？”然后用一種企圖洞穿我內(nèi)心的眼神看著我。第二個舍友是山東的，她的回答干脆利落，“幸福啊，怎么不幸福？”我問她那你覺得幸福是什么呢？她說我們家沒人在醫(yī)院里，都健健康康的就是最大的幸福，其他的以后都會有的。最后我問了我的死黨，她苦著臉說不幸福，因?yàn)樗苣┗丶胰チ?，沒趕上大洋百貨的周年店慶全場五折大酬賓。在我看來周末可以回一趟家可幸福了，因而不同的人自然有不同的幸福觀。

再看看幾個名人的幸福觀。美國著名盲人女作家海倫凱勒說，假如給我三天光明，我就是最幸福的人。南非前總統(tǒng)曼德拉，曾因反抗種族歧視而入獄27年，他在回憶錄《自由路漫漫》里說，坐牢的時(shí)候，每天曬半小時(shí)太陽，就是最幸福的事。坐在輪椅上的中國作家史鐵生每周需要兩到三次的腎臟透析，在他看來，每周能少作一次透析那就是幸福。而華人首富李嘉誠談到自己的幸福觀時(shí)說，能不帶保鏢，一個人到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和游客聊聊天，那就是幸福。

如果問我這個問題我想我的答案是肯定的。誰不渴望幸福呢？在高三時(shí)我的幸福與我的考試分?jǐn)?shù)緊密相連。我記得在倒數(shù)第三次模考時(shí)，晚上放學(xué)去老師辦公室看完考分我就哭了，是前所未有的爛，然后很應(yīng)景的，刮風(fēng)閃電，下起了今年夏天的第一場雷雨。晚自習(xí)的時(shí)候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口，手里拿著雨披，說實(shí)話那是她第一次給我送雨披，當(dāng)時(shí)的我除了羞愧還是羞愧。我們家住頂層，10樓。下了自習(xí)我沒直接回家而是在樓頂上徘徊，壓力大到要崩潰。我一直覺得那是我人生最黑暗的一個晚上，現(xiàn)在想來那卻是我人生最幸福的一個夜晚。上帝用挫折教會我成長與擔(dān)當(dāng)，又給予了我最寶貴的關(guān)懷?，F(xiàn)在我想說我很幸福，我要的幸福也極其簡單，每天和爸媽通一通電話，上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)不那么困，或者是突然聽懂老師在講什么，又或者是上食堂不用排隊(duì)，我就覺得挺幸福。在我看來真正的幸福唾手可得，始終堅(jiān)信無論你現(xiàn)在是多么的迷茫，你終會過上想要的生活。既不緬懷昨天，也不奢望明天，認(rèn)真地過好每個今天，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人，就夠了，幸福自然會來敲你的門。

當(dāng)然，我也問了老媽，你幸福嗎？老媽說，幸福呀，我有你這么個丫頭能不幸福嗎？所以我們的幸福絕不僅僅決定與于個人，你愛的，你在意的那個人的快樂憂傷，同樣左右著你的幸福，因而，給別人帶去快樂吧，給別人帶去歡笑吧！

幸福是自我滿足的感覺，越是過分苛求，越是感覺不到。人生短暫，我們不能增加生命的長度，但幸福的感覺卻可以增加生命的寬度和厚度，讓我們時(shí)刻幸福著，大步走在幸福的路上，去迎接和擁抱明天的幸福吧！

第二篇：你幸福嗎？(演講稿)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我今天演講的題目是：《你幸福嗎？》

記得大學(xué)輔導(dǎo)員曾經(jīng)給我們做了這樣一個測試：首先，在一張白紙上寫上你最想要的五樣?xùn)|西，然后分四次每次劃掉一樣，最后看看剩下了什么？有人寫下車子、房子、錢、工作、自由，也有人在最后哭得稀里嘩啦。但這個測試在我這沒有卻順利實(shí)施下去，因?yàn)槲抑粚懥藘蓚€字：幸福！我最想要的就是幸福。想要車子、房子、票子、ip6······其實(shí)都只是想要在物質(zhì)的滿足感里找到幸福那飄渺的影子而已。每個人都希望自己可以獲得幸福，那么幸福到底是什么呢？

2012年，中央電視臺推出了《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么？”。記者們分赴各地采訪包括城市白領(lǐng)、鄉(xiāng)村農(nóng)民、科研專家、企業(yè)工人在內(nèi)的幾千名各行各業(yè)的工作者，“幸?！背蔀槊襟w的熱門詞匯?！澳阈腋?？”，這個簡單的問句雖然被各路網(wǎng)絡(luò)大軍調(diào)侃成了一個搞笑節(jié)目，但這個問句背后蘊(yùn)含著一個普通中國人對于所處時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境等方方面面的感受和體會，也是值得我們每個人深思的問題。如果記者問到你，你將如何回答呢？

幸福是什么？這似乎是一個簡單卻遙不可及的問題。生活中有這樣兩種人，一種人想得到整個春天，命運(yùn)只給了他一片綠葉；一種人只想擁有一片綠葉，生活卻給了他整個春天；前者抱怨生活，后者感恩生活。抱怨的人即便坐享200平方米的大房子，他還是找不到一平方米的幸福。一個人生活的空間里全裝滿了抱怨，怎么能容得下幸福小小的腳丫呢？

幸福不在于你擁有了很多，而在于你計(jì)較的少。有一句話這樣說，“原諒別人，就是善待自己?！庇?jì)較太多的你是不會幸福的。偶爾神經(jīng)大條一點(diǎn)兒也沒什么不好。小孩子往往比較幸福，現(xiàn)在的我們都經(jīng)常羨慕他們，剛剛還打得不可開交的小伙伴可以因?yàn)橐活w糖就化干戈為玉帛，今天被老師打了手板明天睡醒了他照樣還和老師嬉皮笑臉，因?yàn)橛?jì)較的很少，所以更容易獲得幸福。再舉個極端點(diǎn)的例子，精神病院里的病人只要生活能夠自理基本上都身體很好，因?yàn)樗麄冇?jì)較的事情很少，心寬所以體胖。

幸福是獲得，更是努力去獲得的這個過程。當(dāng)你想要想要一個iPhone6時(shí)能夠得到就是幸福，當(dāng)你想找到一份月薪過萬的工作時(shí)能夠找到就是幸福，當(dāng)你想要吃火鍋時(shí)能痛痛快快吃一頓也是幸?！ぁぁぁぁぁさ庀氩蛔觯戎焐系麴W餅是不可能的，就算天上下金子，沒有做好充分準(zhǔn)備的人是接不住的，甚至還有可能被咋個頭破血流。反之，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，感受著自己的努力，不斷接近目標(biāo)的感覺是幸福的。

幸福其實(shí)就是一種心境，一種不言而喻的快樂感覺，一個小小的愿望的實(shí)現(xiàn)。如果我們總是站在自己的角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望他人的幸福，以為自己是個不幸福的，那么就錯了，幸福無處不在，幸福就在你我身邊。只要我們用心體味，就會發(fā)現(xiàn)我們都是幸福的。能夠欣賞美麗的世界，能夠擁有親人和朋友，能夠傾聽音樂，能夠?yàn)樽约旱膲粝肱Γ@就是幸福。其實(shí)幸福很簡單，只要你微笑了，你就是幸福的。

第三篇：你幸福嗎演講稿

在現(xiàn)代社會中，物質(zhì)上的優(yōu)裕已無法滿足人們的基本要求，越來越多的人開始對精神層面有所追求。與此同時(shí)，也出現(xiàn)了許多社會新熱點(diǎn)，其中之一，也就是我今天所要講的，就是——幸福。

幸福，對我們來說心中都有一個底，但卻又是捉摸不透的概念。猶記得上幾周心理選修課的時(shí)候，我看到了一個視頻，內(nèi)容是央視記者走訪各大城市與農(nóng)村，并想采訪了各種各樣的人，這里面有學(xué)生，有旅客，有商人……但惟獨(dú)不變的是，從頭到腳記者只問了一個問題，那就是：你，幸福嗎？如此簡單的一個問題卻引起了很大的社會反響，其回答也是五花八門。被采訪這種，乞丐憂郁地答道：“你看我這境況能幸福的起來么？”商人則回答：“不要拍我！”并用手大力地阻擋鏡頭。甚至有人說：“什么，我不姓福，我姓王?！庇缮鲜龌卮鹂煽闯觯藗兩钪写_實(shí)存在著許多導(dǎo)致人不幸福的消極因素，會讓人們感到憂傷、緊張等負(fù)面情緒，從而進(jìn)一步影響人們正常的生活。當(dāng)然，還有少部分人會毫不猶豫的說出“我很幸?！保@類人在正面情緒的推動下往往活得很輕松，很快樂。幸福也好，不幸福也罷，但生活依然是生活，我們不能因一句簡單的“不幸?！本头穸松膬r(jià)值。現(xiàn)實(shí)無疑是殘酷的，但即使不幸福，大多數(shù)人仍然選擇咬牙堅(jiān)持下去。

其實(shí)幸福也很簡單。在冬天的夜晚，當(dāng)我們在桌上咬筆冥思苦想時(shí)，母親輕手輕腳上前放上一杯熱騰騰的牛奶，望著熱氣彌漫在空中消失不見，那是，我們便是幸福的；路上街道中，青年人毫不猶豫上前扶著年邁的老人過馬路時(shí)露出一抹微笑，想必那時(shí)他也是幸福的；參加比賽時(shí)，用盡全力為班級取得分?jǐn)?shù)，哪怕只有1分，那也是幸福的。生活中不是沒有幸福，只是大多數(shù)人缺乏一雙會觀察與尋找的眼睛。愛在細(xì)微之處，幸福也存在于點(diǎn)滴小事之中，也許就在你的不經(jīng)意中，幸福已從你的身邊悄然溜走了。

同樣，我們從他人身上獲得了幸福，可有想過回報(bào)嗎？其實(shí)回報(bào)并不需要你去精心準(zhǔn)備，有時(shí)，一道感謝的眼神，一絲善意的微笑也能給他人帶去幸福。他給你一份幸福，你回報(bào)給他一份幸福，加在一起，倆人收獲兩個幸福，你快樂，他也由心底感到高興。這樣的回報(bào)，我們?yōu)楹尉筒荒苋L試呢？

說了這么多，想必在座的各位對幸福都有了更深刻的理解。幸福并不只是表現(xiàn)在表面，而是深深烙印與我們的心房。最后，我也想問一句：你幸福嗎？

第四篇：中學(xué)生演講稿：你幸福嗎？

中學(xué)生演講稿：你幸福嗎？

中學(xué)生演講稿：你幸福嗎？

在現(xiàn)代社會中，物質(zhì)上的優(yōu)裕已無法滿足人們的基本要求，越來越多的人開始對精神層面有所追求。與此同時(shí)，也出現(xiàn)了許多社會新熱點(diǎn)，其中之一，也就是我今天所要講的，就是——幸福。

幸福，對我們來說心中都有一個底，但卻又是捉摸不透的概念。猶記得上幾周心理選修課的時(shí)候，我看到了一個視頻，內(nèi)容是央視記者走訪各大城市與農(nóng)村，并想采訪了各種各樣的人，這里面有學(xué)生，有旅客，有商人??但惟獨(dú)不變的是，從頭到腳記者只問了一個問題，那就是：你，幸福嗎？如此簡單的一個問題卻引起了很大的社會反響，其回答也是五花八門。被采訪這種，乞丐憂郁地答道：“你看我這境況能幸福的起來么？”商人則回答：“不要拍我！”并用手大力地阻擋鏡頭。甚至有人說：“什么，我不姓福，我姓王?！庇缮鲜龌卮鹂煽闯觯藗兩钪写_實(shí)存在著許多導(dǎo)致人不幸福的消極因素，會讓人們感到憂傷、緊張等負(fù)面情緒，從而進(jìn)一步影響人們正常的生活。當(dāng)然，還有少部分人會毫不猶豫的說出“我很幸福”，而這類人在正面情緒的推動下往往活得很輕松，很快樂。幸福也好，不幸福也罷，但生活依然是生活，我們不能因一句簡單的“不幸?！本头穸松膬r(jià)值?，F(xiàn)實(shí)無疑是殘酷的，但即使不幸福，大多數(shù)人仍然選擇咬牙堅(jiān)持下去。

其實(shí)幸福也很簡單。在冬天的夜晚，當(dāng)我們在桌上咬筆冥思苦想時(shí)，母親輕手輕腳上前放上一杯熱騰騰的牛奶，望著熱氣彌漫在空中消失不見，那是，我們便是幸福的；路上街道中，青年人毫不猶豫上前扶著年邁的老人過馬路時(shí)露出一抹微笑，想必那時(shí)他也是幸福的；參加比賽時(shí)，用盡全力為班級取得分?jǐn)?shù)，哪怕只有1分，那也是幸福的。生活中不是沒有幸福，只是大多數(shù)人缺乏一雙會觀察與尋找的眼睛。愛在細(xì)微之處，幸福也存在于點(diǎn)滴小事之中，也許就在你的不經(jīng)意中，幸福已從你的身邊悄然溜走了。

同樣，我們從他人身上獲得了幸福，可有想過回報(bào)嗎？其實(shí)回報(bào)并不需要你去精心準(zhǔn)備，有時(shí)，一道感謝的眼神，一絲善意的微笑也能給他人帶去幸福。他給你一份幸福，你回報(bào)給他一份幸福，加在一起，倆人收獲兩個幸福，你快樂，他也由心底感到高興。這樣的回報(bào)，我們?yōu)楹尉筒荒苋L試呢？

說了這么多，想必在座的各位對幸福都有了更深刻的理解。幸福并不只是表現(xiàn)在表面，而是深深烙印與我們的心房。最后，我也想問一句：你幸福嗎？

第五篇：感人演講稿

感人演講稿

感人演講稿1

我相信在座的每一位同學(xué)，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，相信來日方長，相信自己會功成名就、衣錦還鄉(xiāng)，可以從容盡孝。可是，你們卻忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了歲月的無情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。其實(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離真的不是生與死，而是父母的愛就在身邊，我們卻不懂得珍惜。父母對兒女的愛，那是可以舍棄全部的，而你們經(jīng)常忽略了輕重。

就像蘇州有個小男孩跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，你都上高中了，媽每天打工，媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么點(diǎn)成績，媽媽好難過…”兒子說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嘛！”“孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊”那可恨的兒子把門一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發(fā)動家里所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)了，小男孩一個人在街頭，走在江邊，他又冷又餓，流著眼淚，恨著自己的媽媽走到一個大排檔那里看著人家吃東西，眼淚汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面條：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是餓了？趕快把這個吃了，吃完就回家吧?！毙∧泻⒔舆^面條，狼吞虎咽地吃了起來，忽然撲通一下，給那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了…”老板聽過以后，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃??！我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，吃了那么多苦，你怎么不感謝母親??？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上…正所謂“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁”吶。同學(xué)們，不要以為這是發(fā)生在別人家的事，這個和父母吵架、離家出走、如今犯下錯誤的孩子就是你??！

那滴答的響聲不是時(shí)間的腳步，那是你父母的眼淚砸在地上的聲音，那是你父母的心在滴血的聲音啊。現(xiàn)在，請有父母在座的同學(xué)用你的手拉著你身邊家長的手，不要不好意思…同學(xué)們，聽我給你們算筆賬，在你還是個學(xué)生，每天背著書包上學(xué)的時(shí)候，有的每天能跟父母吃吃飯，有的住校只能周末回去一次，假如上過大學(xué)，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，工作以后就只剩下春節(jié)了，而如今，如果不是父母來探望你，你一年都見不到他們！所以你和父母在一起的時(shí)間沒有多長了，好好珍惜今晚在這里，不要等到有一天父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對不起，那已經(jīng)來不及了，他們?yōu)槟阈铱啵瑸槟愀冻?，就為了有一天你回來了，還能有個溫暖的家！

在接下來的時(shí)間里，請到場的家長同志坐在那里不要動，在接下來的過程里無論發(fā)生什么，家長請不要笑，你的笑會傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發(fā)自你內(nèi)心的…請所有身邊有家長的同學(xué)站起來，面朝你的家長。

同學(xué)們，站直了，雖然今天你們是囚子，但你仍然是個男人，聽我告訴你，在這個世界上有多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親，所以請今天父母在座的同學(xué)們看一看你的父母親，父母沒到現(xiàn)場的同學(xué)，回憶一下你的父母親，看看他們頭上的白發(fā)，看看他們穿的衣服，看一看、想一想他們這些年為你操勞，看看你的媽媽，一個曾經(jīng)年輕美麗的'母親啊，自從你來到這個世界之后，媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，小時(shí)候你生病去醫(yī)院，媽媽抱著你跟醫(yī)生都跪下了，長大了犯了罪，媽媽為了你給法官給警察跪下了，媽媽為了你，從來就沒要過面子，可你怎么做的？在最冷的冬天，媽媽頂風(fēng)冒雪來看你，你都沒有說過一聲：媽，您幸苦了；這么多年媽媽為你付出了那么多，你從來沒有在媽媽最難的時(shí)候說一聲：媽媽，我愛你，僅僅是因?yàn)槟悴缓靡馑肌Ｔ倏匆豢?、想一想你的父親，一個剛強(qiáng)的男人，爸爸在家里像一座山，支撐著一個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的？你經(jīng)常抱怨你的父親：你為什么不來看我？你為什么不給我存錢？你為什么不是老板，你為什么不是當(dāng)官的？為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強(qiáng)？同學(xué)們，難道這些都是應(yīng)該的嗎？當(dāng)你這樣說話的時(shí)候，我告訴你，當(dāng)爸爸的都希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)呢！你做到了嗎？你同樣沒有在你爸最難的時(shí)候說過一聲：爸，你辛苦了；你同樣沒有在你爸爸最累的時(shí)候說一聲：爸，我愛你。所以今天你們要學(xué)會愛的表達(dá)，學(xué)會感恩，都跪下跪在父母面前，獻(xiàn)上手中的康乃馨，用雙手捧著他們的臉頰，深情的真誠的跟我一起喊出來：“媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！爸爸你辛苦了！爸爸我愛你！爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們??！”同學(xué)們，給父母跪下都沒什么丟人的，在接下來的時(shí)間里，釋放你積蓄已久的情感，你可以去擁抱，把想說的話說給你的爸爸媽媽聽！家長同志們，不要不好意思，這是你期待已久的、應(yīng)該得到的報(bào)答，也是你兒子發(fā)自肺腑的改過自新的真誠的報(bào)答！

感人演講稿2

南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣護(hù)士愛崗敬業(yè)演講稿. 我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字-白衣天使!

世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個世界上第一個迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛的化身.

我是一名綜合科護(hù)士.人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的希望.而我們的工作卻是攙扶我們的長者,讓他們在金色的晚年里,同樣能享受到健康與愛帶來的快樂!在實(shí)際工作中,我深深體會到責(zé)任的重大.一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪.我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套.雖然,我累得滿頭大汗,但我的心情卻很輕松,這一定是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!

這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來到自己的崗位上.她說:病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著.我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們一定都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心護(hù)士愛崗敬業(yè)演講稿!

一位即將出院的老人曾經(jīng)對我說:你們的病房就像一道亮麗的`風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個有知識的小伙子,在接受我們的服務(wù)之后,說了這樣一句話:來到你們這里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責(zé)任! 我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅.當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動與蓬勃.我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn)?平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗護(hù)士愛崗敬業(yè)演講稿!

感人演講稿3

天使之吻，傳承愛的陽光20xx年xx月10日中午，在硚口區(qū)中山大道中山醫(yī)院門前，一位中年婦女突然昏倒在地，四肢抽搐，滿臉發(fā)紫，生命垂危。路過的市民，見此情景，不知所措，無人敢上前搭救。緊要關(guān)頭，在附近買飯的肖芳沖上前來，動作熟練地將倒地婦女放平，用雙手按壓心臟，2分鐘后，見昏倒婦女還未蘇醒，憑著職業(yè)習(xí)慣，她沒有半點(diǎn)猶豫，立即對患者前后實(shí)施三次口對口人工呼吸和壓胸式人工呼吸，持續(xù)了3分鐘，終使倒地婦女起死回生。這一動人的街頭救人場面，被一位市民悄悄地拍了下來，發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上。肖芳的救人事跡經(jīng)中央、省市各級媒體登載、播出，消息、通訊、專訪等稿件達(dá)230余篇，網(wǎng)絡(luò)26890次，視頻點(diǎn)擊量69.2萬次，中央電視臺連續(xù)兩天播出新聞，感動了全國千千萬萬的讀者網(wǎng)友。網(wǎng)友們紛紛在網(wǎng)上留言，盛贊肖芳的義舉，稱她為“江城最美女護(hù)士”。湖北省衛(wèi)生廳黨組授予她“人民好護(hù)士”光榮稱號，并號召全省醫(yī)務(wù)工作者向肖芳學(xué)習(xí)。

肖芳，這個年輕的共產(chǎn)黨員、這個平凡的護(hù)士用她不平凡的行為感動了湖北!感動了中國!20xx湖北好人頒獎典禮上對她的頒獎辭是：她用天使般的一“吻”，踐行了醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的崇高使命，也對社會風(fēng)尚進(jìn)行了一次美麗的“人工呼吸”，使我們深刻地感悟到：“我為人人，人人為我”，是每個公民應(yīng)有的責(zé)任和情懷。

牢記誓言，做“急救普及”的信使肖芳救人之前，曾在普通的護(hù)理崗位整整干了。這10年，她默默無聞，用誠心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心呵護(hù)每一個患者，深得患者、家屬、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。救人后至今，她雖獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，仍不忘本色，依然牢記“南丁格爾”精神。社會給了她她榮譽(yù)后，又鞭策著她繼續(xù)做好救死扶傷的本職工作，她一旦遇到危、重、急的病人，都忍不住跑前跑后，讓患者得到最及時(shí)、最有效、最舒適的'救治。

在社會贊譽(yù)面前，肖芳思考更多的是如何讓更多的人掌握急救技能，為此，她走上了普及急救知識的公益道路。在醫(yī)院的大力支持下，肖芳急救健康站應(yīng)運(yùn)而生，肖芳親自任站長，并組建了由醫(yī)院心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、急診科等科室青年骨干專家團(tuán)隊(duì)。這個由公立醫(yī)院推出走向社會普及急救知識的此類公益項(xiàng)目，在全國尚屬首次。

“急救健康站”以她的名字冠名，讓她深感責(zé)任重大。每次開展急救教學(xué)活動前，急救健康站團(tuán)隊(duì)成員都要做足功課。首先了解聽眾年齡、特征，進(jìn)行有針對性備課，如針對漢中街居民身體狀況，除急救教學(xué)外，還進(jìn)行腦血管病健康知識講座;其次考慮受眾的職業(yè)環(huán)境，進(jìn)行有針對性備課，如針對中外運(yùn)湖北有限公司工作特點(diǎn)，除進(jìn)行人工呼吸教學(xué)外，還特意講解外傷包扎、固定、搬運(yùn)等急救知識;針對藤倉烽火光電才材料科技有限公司工作特點(diǎn)，特意加入了燙傷急救知識的講解;針對十一中學(xué)生特點(diǎn)，特意講解了與溺水相關(guān)的急救常識。再者，在開展活動時(shí)，采用多種形式，積極與學(xué)員互動，并讓學(xué)員親自嘗試，現(xiàn)場體驗(yàn)。各個單位都覺得貼近工作生活實(shí)際，從中受益頗多。

志愿服務(wù)，提高全民急救水平。為使更多的市民了解健康知識及急救常識，在緊要關(guān)頭挽救親人及他人生命，肖芳急救健康站將每個月的最后一個周六設(shè)定為“肖芳急救教學(xué)日”，開展急救教學(xué)活動。為讓更多的人熟練掌握急救技能，肖芳急救健康站積極與社區(qū)、學(xué)校、工廠、企業(yè)、軍營、敬老院等單位進(jìn)行聯(lián)系，力爭使受教群體多樣化。在開展急救教學(xué)活動的同時(shí)，專家團(tuán)隊(duì)成員還在現(xiàn)場為社區(qū)居民進(jìn)行義診，發(fā)放健康宣傳手冊，抓住有利時(shí)機(jī)，向居民講解健康知識，提高人們的健康意識。肖芳急救健康站赴漢中街、十一中、工農(nóng)社區(qū)進(jìn)行健康急救教學(xué)活動被媒體報(bào)道后，深受廣大市民喜愛。中外運(yùn)湖北有限公司、藤倉烽火光電材料有限公司、湖北省交通運(yùn)輸廳高速公路路政執(zhí)法總隊(duì)武黃支隊(duì)先后向肖芳急救健康站發(fā)來邀請函，盛情邀請肖芳團(tuán)隊(duì)進(jìn)行講課，武漢中煙集團(tuán)再進(jìn)行一次教學(xué)活動結(jié)束后，對方又主動聯(lián)系肖芳，要求再進(jìn)行一次教學(xué)活動。

截止目前，肖芳帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開展了24次急救教學(xué)活動，受益群眾已近3000人。肖芳用她的實(shí)際行動忠實(shí)踐行著“大醫(yī)精誠、救死扶傷”的衛(wèi)生行業(yè)核心價(jià)值觀，用她的博愛之心贏得了廣大群眾的贊美和尊敬。

感人演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果說媽媽的愛讓人如沐春風(fēng)，那爸爸的愛就如大海般深沉而寬廣。

那是去年夏天，我要去參加跆拳道比賽。爸爸開了一個多小時(shí)的車程來到了比賽的場館。館內(nèi)熱鬧非凡、觀者如堵。我們首先在教練那領(lǐng)了號碼牌，教練一本正經(jīng)地對我們說：“楊家豪，你先去后排看臺上為場上比賽的小朋友加油、吶喊，麻煩爸爸做好后勤工作?！蔽易谖恢蒙?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爸爸忙碌地在給小朋友穿道服、護(hù)具、護(hù)胸。

中午的時(shí)候，爸爸又跑來跑去地給小朋友送午飯和礦泉水。場上比賽那會兒，爸爸還在跟教練竊竊私語地討論著比賽。爸爸來到我身邊的`時(shí)候，他的衣服已經(jīng)濕透了。當(dāng)大屏幕上的號碼顯示為我的號碼時(shí)，爸爸握著我的手說：“加油!努力!相信自己，你是最棒的!”

平時(shí)，爸爸陪伴的我的時(shí)間不多，但我知道他對我的愛不比媽媽少，只是他不善表達(dá)。我心里暗暗的想：我要好好學(xué)習(xí)，取得好成績，報(bào)答爸爸為我付出的一切!

感人演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

請?jiān)试S我在講自己的故事前先和大家分享一個發(fā)生在國外的小故事。紐約的冬天十分寒冷，暴風(fēng)雪使交通癱瘓?？晒⑿W(xué)卻總是照常開課。有家長質(zhì)問學(xué)校為何如此。校長說：停課的話，很多窮人孩子就不能享受暖氣和免費(fèi)午餐，回家會挨餓受凍，所以不能停課。家長說：那只接送窮人家的小孩不就行了嗎？校長說：不行，我們不想讓孩子知道自己是被救濟(jì)的對象，因?yàn)閹椭鷦e人的最高原則是維護(hù)受施者的尊嚴(yán)！每想起這個故事，總有一種觸動心靈的感覺。記得那年，我班成立了一個“詩歌”悅讀會。里面的“詩歌”是孩子們智慧的'結(jié)晶。

一天，我發(fā)現(xiàn)上面有這樣一句話：“我恨他們，我恨這個金錢的世界?。?！”短短一句話寫滿一張紙，每個字都是那么的鏗鏘有力，如此憤世嫉俗的話，怎么會出自一位三年級孩子的手呢？我馬上查找。?。?！是楠楠。楠楠平時(shí)很活潑，很好強(qiáng)，各方面都很優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)們的喜愛。這么個品行良好的學(xué)生怎么會有這樣的想法呢？我百思不得其解，決定找家長問個究竟。

后來，從家長口中得知，楠楠的奶奶得了重病，要馬上動手術(shù)，可楠楠家怎能付得起昂貴的手術(shù)費(fèi)呢？向親戚朋友借，又能湊到多少呢？每天看著疼愛自己的奶奶，躺在床上呻吟，楠楠怎能不傷心，不苦惱？就是在這樣的情緒中，楠楠寫下了這句話?；叵肫痖险n時(shí)的沉默，我不禁一陣心酸，我想我應(yīng)該要做點(diǎn)什么。第二天，我倡議全班同學(xué)一起幫助楠楠，并帶頭拿出一套學(xué)習(xí)用品和50元，同學(xué)們非常踴躍：1元、兩元、5元、一支筆、一本書、一包餅干，很快，同學(xué)們的愛心凝聚在了一起。當(dāng)我把同學(xué)們的愛心交給楠楠時(shí)，她卻含淚念道“我不要，謝謝大家的關(guān)心?！遍凵窭锓置骶褪前г?，我心痛啊！回到辦公室，我靜靜地反思，我又想起了那個故事。楠楠雖小，卻很要強(qiáng)，有著超于同齡人的敏感和自尊。我的做法，非但沒有幫助她，反倒使她背負(fù)了許多額外的心理壓力，這種“愛”傷害了她的自尊，我好心辦了壞事。我明白了：呵護(hù)尊嚴(yán)，才是對弱者最好的幫助！

于是，我把同學(xué)們的愛心成立了一個自強(qiáng)基金，用來獎勵。當(dāng)楠楠拿到獎品時(shí)，她高興地說：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們，我會更加努力的！”此刻的她，眼中不再是哀怨，卻是堅(jiān)毅和坦然。因?yàn)橛袗?，所以幫助，因?yàn)樽鹬?，所以溫暖。作為老師，我們傳道、授業(yè)、解惑；作為班主任，還要在更深的層面上影響學(xué)生的心理和生活，乃至整個人生。

讓愛與尊重同行吧！

感人演講稿6

（當(dāng)你走上講臺時(shí)，觀眾有掌聲）

各位老師同學(xué)好。我很高興今天站在這里給你們演講。許多學(xué)生試圖在沒有手稿的情況下發(fā)表演講。我覺得這是一個很大的進(jìn)步。今天，我想挑戰(zhàn)自己。我將做一個沒有手稿的演講。上臺之前沒有任何文稿，只是收集了一些資料。接下來，我將闡述我今天演講的主題。

（在黑板上寫“孝”字）

如你所見，我今天演講的題目是“孝順”。

看到這個話題你想說什么？（與以下學(xué)生互動）

百事以孝為先，中國禮儀以孝為先。孝子在中國古代頻繁出現(xiàn)，我國報(bào)紙研究過的_ _和_ _是典型的孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)的社會上似乎是一個標(biāo)準(zhǔn)的孝子?！芭e孝廉”是指漢代的為官資格。漢代科舉制度的意義與西方國家各級議會和官員的意義相似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)是很受重視的！

在現(xiàn)代社會，“孝”這個詞可能會從現(xiàn)代人的心中淡出。有些人很反感父母的嘮叨，其實(shí)是對自己的一種關(guān)心。害怕孩子在生活中犯什么錯誤。年輕人就是不能理解老人的想法，卻用MoMo的.態(tài)度對待父母的嘮叨?？吹礁改敢槐橛忠槐榈膰Z叨，一天又一天的為孩子擔(dān)心，而孩子卻一副滿不在乎的表情，真讓人心寒！

其實(shí)在現(xiàn)代社會，“孝”體現(xiàn)在方方面面。孝，以“順”為主。一切都要跟著父母走。父母不能傷害你，也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見，都是有經(jīng)驗(yàn)的人。我們不提倡“孝”，就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現(xiàn)在是文明社會，要用文明的眼光看待“孝”。

在當(dāng)今社會，很多人努力成為“孝子”的唯一途徑，就是看自己有多少錢給父母，能提供多奢侈的生活。其實(shí)“孝”并不是這樣。人老了，需要能夠和孩子在一起，吃飯，和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個月給父母很多生活費(fèi)。但是父母不能用這筆錢。他們正在保存它。如果他們說了什么不好聽的話，總有一天會閉上眼睛，把錢還到自己手里。與其給父母錢，不如和他們一起去旅行，拉近彼此的感情。這種溫度的感覺，比冷錢還體貼。

所以，“孝順”是一件很簡單的事情，父母多陪陪父母，多陪陪父母聊聊天就夠了。

今天回家請向父母孝順。不管你采取什么方法，我想你的父母都會很高興的。從現(xiàn)在開始，以后不要留下任何遺憾。

我今天的演講到此結(jié)束。謝謝你。（熱烈鼓掌）

感人演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！ 我是來自雙遼市第五中學(xué)的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。 當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時(shí)候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時(shí)，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！

她，就是那一株傲雪的紅梅 。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她，叫張紅梅。

張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個子 ，亭亭玉立。她是個漂亮的女孩兒，她是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不，有人說上帝夠垂青于她了，每次考試都能拿年部第一的好名次。的確，年部第一該令多少學(xué)生和家長們艷羨，然而，有誰會想到她是一個被上帝小咬了一口的蘋果，她疾病纏身。當(dāng)我和我的語文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的了解她的情況時(shí)，王老師說的第一句話就是“唉！這孩子又有一周沒來了。”話語里，透著一種同情與憐憫。同情與憐憫，往往是我們對弱者的一種施舍。那么，紅梅大姐姐是弱者嗎？不！看，病魔面前，她有多么的頑強(qiáng)！她，又因病停課了，這樣被迫的停課不知有多少次

了，一周，兩周，一個月，甚至更長。她想上學(xué)，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價(jià)呀？我們常人真的'難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫(yī)院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學(xué)業(yè)，然而當(dāng)爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時(shí)，當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時(shí)，爺爺?shù)难劬駶櫫?。心里?jiān)定的說：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰(zhàn)命運(yùn)，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是很好的證明嗎！

曾經(jīng)很多人以為一個被疾病纏身的她怎么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，曾經(jīng)很多人擔(dān)心她經(jīng)受不住壓力，然而，她對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著令所有人震驚，她那驚人的成績更是讓人嘆為觀止，她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信，一個被病魔纏身多年的十幾歲的孩子，在取得好成績面前，

當(dāng)人們提起她的病痛時(shí)，她只輕輕地?fù)]一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢？擁有一個健康身體的我們，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會在心里說：那些都沒什么大不了！我是健康的，我是幸運(yùn)的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然！

感人演講稿8

想象此刻你正坐在富麗堂皇的音樂大廳里，樂隊(duì)指揮手中的閃閃發(fā)亮的指揮棒在空中優(yōu)雅的舞動。悠揚(yáng)悅耳的音調(diào)飄揚(yáng)在你的周圍。靜靜地閉上雙眼，敞開心扉。小提琴精妙的振顫會把你帶入到天堂祈福的心境；大提琴微弱低沉的嘆息會使你想起一位老人在風(fēng)中散步，沉浸在童年時(shí)代寧靜和摯愛的回憶中；長笛輕快的獨(dú)奏使你從想象中猛醒；流暢的音符像一群飛舞歌唱的燕子在呼喚春天的來臨。

爸爸經(jīng)常說，小時(shí)候，沒有播放溫柔甜美的搖籃曲，我就會焦躁不安，甚至很難入睡。上學(xué)后，我成了民樂隊(duì)的一員，音樂更是我生活的一部分。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，或者情緒失落時(shí)，我拿出自己心愛的大提琴，輕輕奏上一曲自己喜愛的曲子，一切不快頓時(shí)煙消云散。音樂，除了音樂，沒有什么對我的身心和情感有如此奇妙的影響。民樂隊(duì)中，二胡、陶笛、竹笛、揚(yáng)琴等等，每天下午的'訓(xùn)練，沒有一個同學(xué)怕苦怕累，對于愛好音樂的人來說，今天認(rèn)識一個譜子，明天學(xué)會一個手勢，后天練一首曲子，每次的訓(xùn)練都是一次進(jìn)步，都是一種享受！

其實(shí)，音樂存在于我們每個人的日常生活，存在于我們耳聞目睹的一切事物之中；存在于海的波濤，清風(fēng)細(xì)語，悅耳鳥鳴之中；無論你身在何處，都會聽到音樂。音樂與我們同在，哪里有生活，哪里就有音樂；哪里有音樂，哪里就有希望。我們能夠拿起自己心愛的樂器，與音樂、與自然融為一體，那將是一件多么幸福的事?。?/p>

德國偉大的音樂家貝多芬認(rèn)為：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示……親愛的同學(xué)們，學(xué)會識譜，學(xué)習(xí)一門自己喜愛的樂器，去享受音樂的樂趣吧！感謝大家的聆聽，我的發(fā)言到此結(jié)束！

感人演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

XX年的那個夏天，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途。那時(shí)的我，對三尺講臺充滿了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開學(xué)，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。在平時(shí)工作中，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，傾心教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

記得剛參加工作的第一個學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級的語文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級部門決定從20xx年秋學(xué)期開始小學(xué)逐步開設(shè)英語課，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了XX市第一屆小學(xué)英語師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過四個多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號，同年秋學(xué)期開始擔(dān)任英語教學(xué)工作。由于英語課程剛剛實(shí)施，人少課多，所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語教學(xué)工作，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了。接下來，在20xx至20xx年的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級五個班的英語教學(xué)，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語統(tǒng)考，為了幫學(xué)生做好英語復(fù)習(xí)工作，有一個月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的'工作能力得到了提高。

在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過其他學(xué)科的教學(xué)，但是不管教學(xué)哪門學(xué)科，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會學(xué)、學(xué)好。平時(shí)，我很看重聽課的機(jī)會，我覺得聽課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑，因?yàn)樵诼犝n的過程中，不僅會學(xué)到別人的長處，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足;其次，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，將教學(xué)的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實(shí)踐中，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路;再者，每節(jié)課結(jié)束后，我都會認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足。在學(xué)校的教研活動中，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來，經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇論文在省教育學(xué)會獲獎，兩篇在泰州市獲獎，4篇刊登于《XX教研》，多篇專題小結(jié)被評為優(yōu)秀專題小結(jié)。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，同年參加XX市小學(xué)英語教師基本功大賽，雖然面對的是許多英語專科生，但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試，并在最后的課堂教學(xué)評比中獲得三等獎。

在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí)，我還注意班級管理工作研究，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己，讓自己更加成熟。這些年來，本人所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校組織的各種活動中多次獲獎。在班級日常工作中，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育，美德教育，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期，我所接的班上有一個特殊家庭的孩子，他叫XX，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué)，并將他鎖在家中，我便和王國蔭校長一起到他家去做工作，敲了許久的門，都沒有人理睬，后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口，見面之后，王校長先進(jìn)行了一番思想動員，而后我又在他媽媽面前將XX同學(xué)好好地表揚(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽，媽媽才勉強(qiáng)允許他來上學(xué)?；匦：螅液蛶孜豢迫卫蠋煴M快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課。XX是一個懂事的好學(xué)生，成績不錯，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎狀以資鼓勵，我深深知道這張獎狀對他的分量?？吹姜劆詈?，爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中，怎么說都不讓來，后來我和卞瑾老師又主動上門去做工作，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響，他堅(jiān)決不出那個房間，而且開始嚎啕大哭，怎么辦呢，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長長地舒了一口氣。在此后的這段時(shí)間里，我經(jīng)常找他聊天，了解其思想動態(tài)，鼓勵其做生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。現(xiàn)在，XX同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力。

當(dāng)然，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來驗(yàn)收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作，要知道那段時(shí)間每個人的工作都是滿滿的，我休息了，誰來替代我的工作呢，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請假休息。

這十多年來，我全身心地投入教育教學(xué)工作中，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，潛心班級教育管理研究，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生，腳踏實(shí)地，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!

感人演講稿10

木格窗棱，八仙桌，高背椅，泛黃的書頁。這就是我孩提時(shí)代記憶的主要內(nèi)容。

依稀記得，孩提時(shí)代，當(dāng)朝陽披著一身紗，我已經(jīng)陷在椅子上，當(dāng)月亮潑我一身水，我仍然固定在椅子上。都是該死的“三字經(jīng)、千字文、詩詞曲”惹的禍，要不是有它們的存在，父親斷不會沒完沒了地要求我背誦；要不是背得快忘得更快，我就可以跟小伙伴們爬上樹摘果子吃。好

像老吃同樣的食品會厭食似的，我徹底對豐盛的“三字經(jīng)、千字文、百家姓”大餐厭倦了，看到線裝本，看到高背椅，我就想盡辦法逃避。

從事教師職業(yè)后，我忽然發(fā)現(xiàn)父親曾經(jīng)的強(qiáng)制要求，對豐厚我的文學(xué)素養(yǎng)的巨大作用，我深深感受到了博大精深的中華文化，對豐厚我們自身的積淀有多么重要。我知道少年時(shí)代是記憶的黃金時(shí)期；我更知道，天真爛漫的兒童是多么渴望到伙伴中，到大自然中恣意地釋放童趣。我不止一次地矛盾著，背誦古典詩詞重要還是讓孩子的童年多一點(diǎn)幸福的玩耍重要。我試圖找到二者的平衡點(diǎn)，我嘗試將每學(xué)期的第一和第二個月設(shè)定為古詩詞背誦月：每人每天自背一首詩，每天全班共背一首詩，每天早上二十分鐘時(shí)間賽詩會。

老師絞盡腦汁想辦法，學(xué)生筋疲力盡忙應(yīng)對，孩子們的積累跟上了，但，他們毫無表情的臉龐告訴我內(nèi)心的不情愿，倦怠的目光告訴我，不是盲從我的指令，只是愛的力量在牽引他們完成任務(wù)。每當(dāng)眼睛和眼睛相對的時(shí)候，我總在自責(zé)；每當(dāng)賽詩會上響起零零散散的掌聲的時(shí)候，我感受到了一份抗議。為人師且為人母的我，多次想到了放棄。是的，孩子的語文素養(yǎng)不是一朝養(yǎng)成，它的作用也不可能像激素那樣立竿見影，我有放棄的一百個理由。但是，每當(dāng)看到生活中個別人信口雌黃，決不能放棄的理由就更加堅(jiān)強(qiáng)，我不能讓我的孩子們在和我的生命共同生長的日子留下天窗。

讓枯燥無味變成妙趣橫生，這就成為擺在我面前的一道難題。

多次和孩子們交心之后，我發(fā)現(xiàn)了來自孩子們自己的導(dǎo)學(xué)伙伴的重要作用。這些伙伴既是孩子們心中的偶像，又是他們無話不說的鐵哥們。為了自己的哥們，孩子們沒有什么不敢做的?？墒牵煌隳挲g段的孩子喜歡的伙伴性格不相同，即使是相同年齡段的孩子，也會因?yàn)樾詣e的'差異而選擇不同的伙伴形象，要得到大家的認(rèn)可，唯有公開征集導(dǎo)學(xué)伙伴形象。沒有想到，這一想法，立刻得到了孩子們的積極呼應(yīng)。于是，瞇瞇眼、小叮當(dāng)、豆豆，三個導(dǎo)學(xué)形象終于確定了?？蓯鄣暮⒆觽兙瓦B作夢，也在思念自己的小伙伴呢。這種喜悅，唯有教師自己才能說得清楚。

被動地接受，終有厭倦的時(shí)候，唯有主動探索，才能引發(fā)內(nèi)心的原動力。我嘗試讓孩子自己當(dāng)老師，通過競爭的方式，取得上課的內(nèi)容，自己組建備課小組精心準(zhǔn)備。課堂上，我目睹了奇跡的發(fā)生：簡單的生字教學(xué)，竟然編出了朗朗上口的兒歌；枯燥的課文分析，居然演變成了一幅幅圖畫的傾訴；平常的句子朗讀，也幻化出萬千味道……平

靜的課堂沸騰了，燃燒的是一顆顆斑斕的童心。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大膽的一次放手練習(xí)，勝過幾百遍的叩問心扉。我看到了把課堂交給孩子的曙光，欣然放手，似乎理所當(dāng)然。多次扮演學(xué)生角色之后，我發(fā)現(xiàn)了孩子們自給自足的學(xué)習(xí)方式帶來的弊端：不同認(rèn)知，不同水準(zhǔn)，不同經(jīng)歷的孩子群體，對教材的把握存在非常大的偏差；站上教師首席的孩子群，容不得別人打斷思路。如果只是孩子群中的極個別人唱主角，其他孩子的主動性怎么發(fā)揮呢？

倒是小鬼當(dāng)家的課堂，讓我找準(zhǔn)了不同年齡段孩子的興奮點(diǎn)。盡情地玩游戲，在趣味游戲中學(xué)習(xí)，是低段孩子的最愛；時(shí)常冒出新點(diǎn)子，偶爾冒點(diǎn)險(xiǎn)，在輕微的刺激中學(xué)習(xí)，是中段孩子的特點(diǎn)；總認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，有事沒事喜歡打抱不平，渴望援助別人，在自我滿足中學(xué)習(xí)，是高段孩子的特征。滿足孩子們的這些要求的課堂，總能熠熠生輝魅力無限。于是，我們的編寫思路確定了。

當(dāng)我們的國學(xué)教材到達(dá)孩子們手上的時(shí)候，孩子們的眼睛亮了，笑靨燦爛了。課堂上的朗讀如疊疊的浪撞擊心扉，又如陣陣的風(fēng)盤旋山林。這時(shí)候，還有誰會認(rèn)為《三字經(jīng)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《元曲》是枯燥的呢。這種興奮，分明是心靈撞擊心靈的快樂，是智慧碰撞智慧的樂章。

這就是我們嶄新的國學(xué)課程，這就是我們嶄新的國學(xué)課堂，雖然每周只有一節(jié)課，但是，這份期待，這份盼望，不就是最大的快樂嗎？

感人演講稿11

尊敬的各位評委老師，親愛的朋友們：

大家下午好!我是來自XX的XX。在每一年的國慶大閱兵上，那揮動的白手套，那甩起的黑皮靴，那整齊的新軍裝熱血沸騰，自豪不已。今天，作為一名中國人民解放軍的后備軍官，我要給大家說一說那軍裝和那穿著軍裝的人。

很多人應(yīng)該看過《幸福像花兒一樣》，里面孫儷穿的軍裝，用一句話概括就是：一顆紅星頭上戴，革命的紅旗掛兩邊。那時(shí)的軍裝是粗布的，又肥又大。我身上穿的是99式陸軍短袖襯衣，這套軍服在服飾的整體設(shè)計(jì)上仍采用了“八一”，五角星，長城等圖案，標(biāo)志著中國人民解放軍是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。今年的國慶大閱兵上，威武的人民解放軍穿的是07式新軍裝，這套軍裝為每個人量體裁衣，使我們更加颯爽英姿，帥氣奪目。

軍裝的改變，體現(xiàn)的.不僅是人們審美理念的變化，更是中國綜合國力和軍力不斷發(fā)展的見證，它向全世界高聲宣布，不斷強(qiáng)勝的中國和人民軍隊(duì)有信心打贏新時(shí)期信息戰(zhàn)爭，擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)人民的偉大責(zé)任。然而不管歷史如何變遷，有一樣?xùn)|西卻從未改變，那就是人民軍隊(duì)的宗旨——為人民服務(wù)!建國以來，當(dāng)洪水滔滔，巨浪來襲之時(shí)，是誰站在抗洪第一線?當(dāng)冰雪覆蓋，天寒地凍之時(shí)，是誰站在抗冰第一線?當(dāng)?shù)貏由綋u，人民陷入絕望之時(shí)，又是誰站在抗震第一線?是我們最可愛的人，是身穿迷彩的子弟兵，是心懷百姓的中國人民解放軍!他們跌倒了又爬起來，只是為了守護(hù)飽受災(zāi)難的人民，他們獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命，只是為了廣大人民的利益，贊美軍人演講稿。

試問有哪只軍隊(duì)可以像我們這樣無私奉獻(xiàn)?有哪只軍隊(duì)能像我們這樣舍生忘我?又有誰能夠像中國人民解放軍那樣擁有最廣大人民的擁戴?讓我們記住那寫好“遺書”奔赴災(zāi)區(qū)的15位傘降勇士。

15個軍人，從4999米的高空縱身一躍，那一躍，需要何等的勇氣，他們也是媽媽的孩子，妻子的丈夫，孩子的父親啊，可他們更是人民的守護(hù)神。在每一個危急關(guān)頭，他們第一時(shí)間趕到那里，淋漓鮮血的雙手，化做天使的羽翼，與死神賽跑，與時(shí)間爭取那微弱的呼吸。有這樣的軍人，我們怎能不看到希望，不感到溫暖，不充滿信心呢?10月1日，北京，天安門廣場。這是世界都知道的約會，是中國和延續(xù)一個甲子的大國之夢在約會。當(dāng)看到那威武的閱兵方陣時(shí)，當(dāng)聽到人民高呼“中國萬歲”時(shí)，當(dāng)自制的武器讓世界驚嘆時(shí)，我們怎能不說在強(qiáng)大國防的支撐下，中國人的強(qiáng)國之夢越來越近了!看到那威武的人民解放軍經(jīng)過天安門廣場時(shí)，身為國防生的我激動不已。國防生，生為國防，為國防而生!千千萬萬擁有前瞻性眼光的國防生將投身到軍隊(duì)新時(shí)期建設(shè)中，我們會用肩頭的槍刺劃破黎明，用迷彩上的汗花送走落日，用先進(jìn)的知識武裝軍隊(duì)，為民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!如果可以，我愿意一生穿著美麗的軍裝!

最后，請?jiān)试S穿著軍裝的我向軍旗、向人民、向我最親愛的祖國獻(xiàn)上一個莊嚴(yán)的軍禮——敬禮!

感人演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好! 今天我國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛》。

親愛的同學(xué)們今年的6月17日市父親節(jié)，也就是每年的六月份的第三個星期日。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國人的國情。我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。

相對于溫柔親切的'母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。

每次聽到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動的淚花：“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的是父親對我們的愛永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加!

我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對父親最好的報(bào)答。

在今天這個特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了?！比绻绮菪牟荒軋?bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，就會付出行動，做一個讓父親驕傲的好孩子。

感人演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

各位下午好。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》。

感恩是人欣賞別人對自己的好，并努力回報(bào)別人的內(nèi)在心理要求。是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩惠”，而是得到了卻忽略了。一個不懂得感恩的人，只會把別人付出的視為理所當(dāng)然，不求回報(bào)。他的生活會很無聊，因?yàn)樗麩o法體驗(yàn)到給予對方的快樂和為別人創(chuàng)造的快樂。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜中：父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件，老師為我們付出了努力，學(xué)校為我們提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國營造了和諧穩(wěn)定的社會氛圍。我們應(yīng)該感謝我們的父母。我們感謝父母給我們生活的禮物，感謝父母無私的奉獻(xiàn)和善良，對父母和長輩更加體貼、關(guān)心和問候。我們應(yīng)該感謝老師。感謝老師對我們成長的啟發(fā)和幫助，感謝他們的辛勤工作和教導(dǎo)。雖然我們沒有太多的`能力去回報(bào)那些愛我們的人，但從現(xiàn)在開始，我們有一顆感恩的心就足夠了。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績獎勵他們。這是我們的獎勵方式。感恩，我們會在生活和生活中獲得更多的快樂，摒棄無謂的抱怨他人，變得轟轟烈烈，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿愛、善良、善良、憐憫，才能達(dá)到“人人愛我，我愛別人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是歌唱生活的一種方式，來自于對生活的熱愛和希望。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會在學(xué)習(xí)的道路上把來自各方面的關(guān)心和愛轉(zhuǎn)化為動力和信心，平時(shí)不要做無意義的物質(zhì)比較，不要追趕不符合我們學(xué)生身份的所謂時(shí)尚，不要總是抱怨我們的大腦不如別人聰明，不要分散我們的學(xué)習(xí)注意力。我們應(yīng)該集中精力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母和老師的表揚(yáng)中找到我們的信心和力量。學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中找到快樂和興趣；在學(xué)習(xí)中學(xué)會設(shè)定目標(biāo)，在勇敢的比較、學(xué)習(xí)、沖刺、幫助、超越中找到我們的毅力和毅力。在我們做出這些努力的同時(shí)，我們也培養(yǎng)了一顆感恩的心。

感恩是一種情感，一種責(zé)任，一種生活態(tài)度。無論他的起點(diǎn)離他的終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心，他一定會成為一個上進(jìn)的人，一個有家庭有友情的人，一個幸?？鞓返娜松?！

最后，我想和同學(xué)們分享三個字：

永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，這會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；

永遠(yuǎn)有一種感恩的心情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前；

總有一種感恩，會讓我們的生活充滿溫暖的陽光

謝謝大家！

感人演講稿14

一位學(xué)者曾把人生的三種境界概括為：“昨夜西風(fēng)枯綠樹，獨(dú)去高樓，望天涯”；“衣變寬，不悔，為伊使人憔悴”；“眾人千百度找他，驀然回首，那人卻在昏黃的燈光下”。人們希望達(dá)到人生的最高境界，也就是第三個境界，并且欣賞其他的山都在天底下顯得矮小。戰(zhàn)勝自我并超越極限后的勝利感。但是在自我提煉和自我實(shí)現(xiàn)的過程中，很多優(yōu)秀的品質(zhì)是不可或缺的。

要戰(zhàn)勝自己，超越極限，首先要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念是一個人成功的先決條件。偉大作品《史記》的創(chuàng)作者司馬遷飽受牢獄之苦，但他決心“模仿過去的變化，成為一家之言”，最終如愿以償，孫子跛了，《兵法》被修改；非蜀，世傳《呂覽》；韓非和秦，《說難》和《孤憤》，這些例子都說明了堅(jiān)定的信念對成功的重要性。國外不乏這樣的例子。當(dāng)無產(chǎn)階級遭受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫時(shí)，馬克思恩格斯以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念完成了《資本論》一書，為人類社會的進(jìn)步指明了光明的道路。

要戰(zhàn)勝自己，超越極限，就要有過人的勇氣。首先，從動物界來說，看過蟬蛻殼的人都知道，破繭生孩子的關(guān)鍵在于破蟬蛻殼的時(shí)候用了多大的力氣。如果力量不夠或者半途而廢，蟬最終會窒息而死。沿著動物界都有這樣的規(guī)律，何況是人？哥白尼在提出日心說的`時(shí)候，在教皇統(tǒng)治極其黑暗的時(shí)候，他不怕教皇勢力的殘酷打擊，堅(jiān)持捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)，為人類科學(xué)的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)勝自己，超越自己的極限，擁有足夠的智慧。要想成功，顯然不可能只認(rèn)識有勇無謀的莽夫。他們只會被拋在歷史的冷笑聲中，就像唐吉訶德對風(fēng)車的戰(zhàn)爭一樣毫無意義。看過《飄》的人應(yīng)該還記得一段描述蕎麥的話：“我們不想做小麥，我們想做蕎麥。大風(fēng)過后小麥會被切斷，蕎麥就不一樣了。它的身體有足夠的水分。風(fēng)一吹就能靈活彎曲。大風(fēng)過后，它還能挺起胸膛，轟轟烈烈地成長?！边@就是智慧，因?yàn)樵谧非蟪晒Φ倪^程中，難免會遇到各種失敗和打擊。如何前進(jìn)、后退、彎曲，是克服我們不可或缺的智慧和勇氣。

可見，信念、勇氣、智慧是人戰(zhàn)勝自我、超越極限的三大法寶。那些追求成功的人不應(yīng)該忘記帶著它們昂首闊步！

感人演講稿15

親愛的朋友，接下來請所有的朋友做一個動作，一個思索問題的動作，把我們的眼睛輕輕地閉起來。因?yàn)槟憧粗?，看著四周的人，心就不能靜下來。你的心不能靜下來，就感受不到我和你心靈的互動。所以，親愛的朋友，暫時(shí)輕輕地把眼睛閉起來，把頭微微地低下，輕輕地吸一口氣，徐徐地吐出來。

親愛的朋友，請你再次深深地吸一口氣，徐徐地吐出來，讓你那顆浮動的心，完全的安靜下來。

親愛的朋友，當(dāng)此時(shí)此刻您坐在這里的時(shí)候，您是否知道，今天你是為什么而來?您是為了生命的更加出色而來，您是為了人生更加卓越而來。

親愛的朋友，今天的您過得好嗎?記得列寧曾經(jīng)說過，一個人忘記了過去，就意味著背叛。那么，親愛的朋友，往事你還記得多少?當(dāng)今天你坐在這里的時(shí)候，讓我們打開塵封已久的記憶，去追憶、去尋覓，我們生命中失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 親愛的朋友，當(dāng)今天你坐在這里的時(shí)候，你是否知道，你的雙腳距離你出生的地方有多遠(yuǎn)?您還記得你出生的地方嗎?那是都市還是鄉(xiāng)村?是樓房還是平房?你是出生在干部的家庭?還是工人的家庭?是知識分子的家庭?還是農(nóng)夫的家庭?你還記得嗎?

親愛的朋友，請你在腦海里，將你出生的老屋，輕輕地浮現(xiàn)在你的腦海里。好好地看看，那伴隨你童年走過的老屋，它依然是你記憶中的顏色，依然和你記憶中一模一樣。于是，在你的腦海里，又浮現(xiàn)出了一條路。這條路，就是回到老屋的那條路，讓我們一起踏上這條路，向自己出生的老屋，一步一步地走近。你看到了什么?你看到了路上的景致，依然和你記憶中的一樣。于是，你的腳步走得越來越快，無數(shù)的畫面浮現(xiàn)在你的腦海里，你想起了這條路上的故事，曾經(jīng)發(fā)生過的事情。這條路，是曾經(jīng)媽媽送你上學(xué)的路;這條路，是曾經(jīng)爸爸接你回家的路。你還記得嗎?當(dāng)你走到門前的時(shí)候，你的內(nèi)心變得無比的興奮，因?yàn)槟憧吹搅四隳巧染眠`了你無數(shù)次進(jìn)出的門。因?yàn)樵谶@扇門前，你還記得有多少小朋友，和你一起玩耍嗎?在這扇門前，你還記得曾經(jīng)是誰，陪伴著你嗎?還記得，在這里你能聞到媽媽做飯的香味，在這里，你能看到，爸爸回家時(shí)的身影。當(dāng)你想到這一切的時(shí)候，你的內(nèi)心是何等的感慨。于是，你迫不急待地推開了這扇門，走了進(jìn)去。你直徑走進(jìn)了一個房間，抬頭看見屋里掛的一幅照片。在照片上，你找到了自己那稚嫩的小臉，在你的身后都站著誰?好好地看看。有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，有給予自己生命的爸爸、媽媽，甚至于還有自己的爺爺、奶奶。當(dāng)你望著這幅照片的時(shí)候，今天他們都還在嗎?今天他們都還生活在你的身邊嗎? 當(dāng)你望著你稚嫩的臉的時(shí)候，你把眼光轉(zhuǎn)向了一張床，這張床是你童年時(shí)成長的床。你看到了什么?你是否看到了媽媽曾十月懷胎，千辛萬苦，她是從孕育自己的生命，那一刻開始，就經(jīng)受著所有難過的折磨。為了保護(hù)這個幼小而稚嫩的生命，睡覺時(shí)都不敢翻身，怕傷著你。終于，等到有一天，你在媽媽那疼痛的血水和淚水當(dāng)中降生到這個世界上。你還記得，你來到這個世界時(shí)的聲音嗎?這一刻，多少偉大的母親，為了保住這個幼小的生命，而失去了自己寶貴的生命。你知道嗎?記得嗎?是母親和死神掙扎的時(shí)刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時(shí)刻，你知道嗎?在這一刻，剛強(qiáng)的父親流下了熱淚，在他心中暗暗發(fā)誓，不管今生吃多少苦，受多少罪，都要將你養(yǎng)大。你知道嗎?媽媽睜開她疲勞而蒼白的雙眼，做的第一個動作，就是把你緊緊地抱在懷里，親吻著你的額頭。她在心里告訴自己，無論今生吃多少苦，受多少罪，都要保護(hù)好你。那怕用她自己的生命，

也不答應(yīng)任何人傷害你。你知道嗎?

時(shí)至今日，你已長大，你有多久沒有靜下心來，想過這一切?你有多久沒有好好地注意一下，父母今天的變化?，F(xiàn)在，請你將爸爸和媽媽的身影，清楚地浮現(xiàn)在你的腦海里，好好地看看他們，爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型，穿著你記憶中最熟悉的衣服。你爸爸一步步向你走近。你看到了什么?在你的記憶中，爸爸頂天立地。在你的記憶中，爸爸無數(shù)次雙手把你舉過頭頂。而此時(shí)，出現(xiàn)在你面前的這位老人，你敢相信嗎?他的頭發(fā)已經(jīng)花白，脊梁微微地彎曲，走路的腳步變得緩慢。他的雙手再也沒有力氣把你舉過頭頂。你看到了嗎?再好好地看一眼自己的媽媽。你是否知道何時(shí)開始，媽媽的頭發(fā)變得花白。你是否注意了今天媽媽的額頭，已長滿了一條一條深深的皺紋。媽媽的眼睛、眼角下垂，眼睛開始昏花，牙齒開始松動。你都看到了嗎?這就是拍打你入眠的媽媽。再把媽媽那雙手捧起看看。在你記憶中，媽媽的手是紅潤而靈巧的。而此時(shí)你捧起的是一雙什么樣的手?這是一雙青筋裸露、長滿了老年斑，微微發(fā)抖的一雙手。當(dāng)你捧著這雙手的時(shí)候，你記得清這雙手，多少次為你洗衣做飯?多少次為你梳頭、洗臉?多少次抱著你，是你熟睡的搖籃?多少次跌倒，將你扶起，為你撣去身上的灰塵。當(dāng)你望著這雙微微發(fā)抖手的時(shí)候，你對得起他們嗎?你有多久沒有好好地注意過他們?？纯窗?，好好地看看吧。就是這雙手，在你生病的時(shí)候，坐在你的`床邊，整夜不眠，一會兒撫摩額頭，一會兒端水拿藥。你還都記得嗎?就是這雙手，把你愛吃的飯菜，遞到你的手里，夾到你的碗里，把衣服給你穿在身上，把書包給你背在肩上啊。好好地看看他們吧。

人不能沒有良心吶?；叵胍幌伦约海松苫畹牡缆飞?，父母付出了多少的艱辛?今天你年邁力衰、風(fēng)華正茂，可你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母卻逐漸地衰老。今天，你稍加努力，每個月可以多掙50、100?？赡闶欠裣脒^，爸爸、媽媽、今天在家里，要想每個月多省下50、100，靠的是什么?靠的是爸爸出門，不舍得坐車、騎自行車，媽媽買菜買點(diǎn)便宜的，吃藥吃點(diǎn)賤的。你知道嗎?今天，你看看自己，你忘記了過去，衣服不想穿你就扔;鞋子不想要了，你就丟。你是否注意，丟在家里的衣服，爸能穿的爸穿，媽能穿的媽穿。他們都說著一句話：我們老了，不要好兒，年輕人愛美。你們穿吧，我們沒關(guān)系。你可知道這都是愛啊。今天你和朋友過一個生日，你就花幾百上千，你可知兒的生日娘的苦日。在那天，你可曾問過一聲：媽媽，今天的你過得好嗎?你和朋友吃一頓飯可以花幾百，打一晚上牌可以輸幾百。可是你看看你的父母，一塊錢當(dāng)成一百塊錢花啊。你對得起他們嗎? 歲月到中秋白了少年頭啊。想想，還記得為了供你讀書，爸爸勞動時(shí)，曬得黑背，暴了一層皮，又一層皮。還記得爸爸在農(nóng)田里，汗撒田土的身影嗎?還記得媽媽拖著疲勞的身影，回家做飯的嘆息嗎?他們?yōu)榱苏l?你還記得嗎?就在今天，你坐在這里的時(shí)候，媽媽在家里為你祈禱、祝福，保佑我的孩子平安、健康!你知道嗎，好好地想想，對得起他們在你身上的付出嗎?

親愛的朋友，兒行千里母擔(dān)憂。慈母手中線，游子身上衣呀。想想在你第一次出門的時(shí)候，媽媽為你收拾行囊，為你預(yù)備路上吃的、喝的，臨出門，媽媽又偷偷塞給你點(diǎn)錢：孩子，窮家富路，爸和媽在家怎么都能過，你出門不能沒有錢，到了給媽來個信，別讓媽擔(dān)憂啊!還記得母親聲聲的叮嚀，你像鳥兒一樣走了;還記得媽媽轉(zhuǎn)身，流下的淚水嗎?從此，你帶走了爸爸、媽媽的心，每次看電視，爸爸一定要看你待的城市的天氣預(yù)告。他怕凍著你，怕熱著你。只要碰著同鄉(xiāng)，媽媽總是碟碟不休，問個沒完沒了。多少次，媽媽夢到你，回家的腳步。多少次，媽媽夢到你生病，淚濕枕巾。你知道嗎?多少次父親在送你的車站徘徊，想一想，

你的心里還惦記著多少的他們。好好地想想吧。

親愛的朋友，人不能忘本吶。靜下心來好好想想，看看你自己，變成了什么?爸爸說你幾句，不興奮，摔門就走。媽媽說你幾句不興奮，你甚至于反嘴駁斥。今天，還有誰能比他們更愛你。今天，你貪圖享受，愛慕虛榮，和別人比吃比穿，什么是你可以懶惰的資本?今天你的爸爸、媽媽，他們過得好嗎?他們有沒有因?yàn)槟氵@個兒女的長大，而感到無比的自豪和自豪，而享受晚年的幸福啊。就在此時(shí)此刻，這個炎熱的夏季，可能你的父母還在工作的崗位上，勞動的土地里，你知道嗎?

人不能沒有良心吧。掐指算算，父母還能陪你多少年?終將有一天，他們會離你而去。今天有多少人，雖然已功成名就，可是他們再回家，卻沒有了叫一聲媽和爸的權(quán)利，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不在了。他們只能在清明節(jié)和忌日的時(shí)候，跪著父母的墳前哭喊著：爸，我來看您了，我給你燒錢，我給您帶來了愛喝的酒，起來收吧，兒子過好了，買房買車了，可是爸，我未能盡孝，愧對于您啊。無情的風(fēng)將紙灰吹向了天空，他再也起不來，再也聽不到了。他只能跪到父母的門前哭喊著：媽，我苦命的媽，我?guī)砹四銗鄢缘狞c(diǎn)心和水果，我給你燒房、燒車，起來收吧，多想讓你跟我享幾天福啊，可是媽，你沒有，為什么，今天，你我一個地上一個地下，我多想再次和您享受母子的團(tuán)圓，可是，晚了、晚了、晚了……

親愛的朋友，不要等到那一天再去后悔。今天靜下心來想想，我們原本可以讓父母過得更好。我們原本稍加努力，可以讓他們更加幸福和安逸。或許今天，我們沒有創(chuàng)造很大的財(cái)富。但是，我們要讓他們知道，我們是愛他們的。我們會是他們的自豪。你有嗎?今天靜下心想想吧，怎樣去回報(bào)父母的養(yǎng)育恩情?怎樣去來證實(shí)，他們的愛，是沒有愛錯的。

親愛的朋友，不要忘記自己在年幼時(shí)，因家景貧寒，別人的恥笑;不要忘記，父母，曾經(jīng)為了供自己，給自己找工作，受到別人的拒絕，在你面前的嘆息。人不可有傲氣，但不能沒有傲骨啊。命運(yùn)掌握在自己的手中。想一想，今天有人信任自己，給予自己工作的平臺;有人信任自己，提拔自己當(dāng)干部;有人信任自己，栽培自己。人要有一顆感恩的心，要加倍地努力工作，回報(bào)父母的養(yǎng)育恩情。要不斷地提升自己，證明給別人，自己值得培養(yǎng)，自己是一個人才。

今天，在你的心中，暗暗地告訴自己：讓我貧窮，我不愿意;讓我平庸，我不愿意;讓我孤獨(dú)，我不愿意;讓我不如別人，我更不愿意。為了我的父母，為了我的愛人，為了尊重和器重我的人，我將全力以赴。

下面，請你深深地吸一口氣，吸進(jìn)一口志氣，一口勇氣，讓力氣在你的腳底徐徐地升起。如果你愿意改動，當(dāng)我從10數(shù)到1的時(shí)候，拿出你所有的力氣和勇氣，站起來為自己鼓掌、喝彩。如果你不是一個懦夫，當(dāng)我從10數(shù)到1的時(shí)候，站起來，雙手舉過頭頂，大聲地為自己喝彩。讓蒼天作證，大地作證，父母愛人、孩子作證，你不認(rèn)輸，你會是他們的自豪。證明給所有看不起你的人，你可以改動，可以創(chuàng)造奇跡。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、站起來吧，你們的掌聲響起來。把掌聲響起來，雙手舉過頭頂，掌聲響起來。加油!加油!加油!加油!把你的掌聲響起來吧，震憾天地，告訴這個世界，我不認(rèn)輸。告訴這個世界，我不是一個懦夫。加油!拿出我們所有的勇氣和力氣，讓我們的掌聲震憾天地。加油!加油!來，親愛的朋友們，讓我們手拉手，一起唱著這首《從頭再來》……