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      初二八班 江彬作文

      時(shí)間:2019-05-12 17:11:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初二八班 江彬作文

      舊年不逝的平凡

      初二(8)班江彬

      從今天起,做一個(gè)平凡的人

      淡泊,寧?kù)o,唱響和諧

      從今天起,關(guān)心自然禮贊和愛的饋贈(zèng)

      我只愿面朝大海,春暖花開

      -- 題記

      奇怪的名字,荒誕的規(guī)則,發(fā)人深省的道理。一場(chǎng)“拍賣人生”,令我豁然開朗:除去生活斑斕的外衣,堅(jiān)定自己平凡的信仰,那一刻靈魂即已升華了。

      游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,每位同學(xué)擁有一萬(wàn)元,購(gòu)買人生中各種角色和事物:名人;世界上最聰明的人;取之不盡,用之不竭的信用卡;名牌大學(xué)學(xué)位??各種東西,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,無(wú)從選擇。

      此時(shí)此刻,從容和鎮(zhèn)靜氤氳在身旁,我心中早已摁下“確定”鍵,平凡的人生,平淡的生活,才是我所夢(mèng)寐以求的。

      游戲開始,當(dāng)“大學(xué)學(xué)位”“名人”“信用卡”等角色出現(xiàn)時(shí),同學(xué)們熱情高漲?!耙磺г?!”“五千元!”“一萬(wàn)元!”之聲不絕于耳。我感覺無(wú)比詫異和憤慨:為什么他們會(huì)選擇這種東西,榮譽(yù)、利益為何看得如此之重?我無(wú)法理解。

      令我感到欣慰的是,當(dāng)“平凡的人生”這一角色出現(xiàn)時(shí),還是有同學(xué)與我激烈爭(zhēng)搶。也許是天意弄人,也許是我出手太慢,我沒有拍下自己想要的人生,可我依舊激動(dòng)和興奮,因?yàn)槲覉?jiān)定了自己的信仰,無(wú)愧于內(nèi)心,既然選擇,便已無(wú)悔。

      “富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!”我喜歡陶淵明,喜歡他的《歸去來(lái)兮辭》更喜歡平凡的生活,為何不平凡呢?在追夢(mèng)的過(guò)程中,處處充滿泥濘和沼澤,我們是否已被成績(jī)蒙蔽了雙眼,是否再也尋不到童年的純真,是否將“自由,平等,博愛”拋之腦后?還能再次回到原點(diǎn)嗎?我只愿“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”;我只愿“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!焙尾煌O侣眯械哪_步,在自己的心靈的港灣,穩(wěn)穩(wěn)地??恳粫?huì),去感受人生的美好。

      生活從來(lái)不乏讓人輕松愉快的情趣,平凡從未逝去,何必惆悵和苦惱?不如來(lái)點(diǎn)小改變,追夢(mèng)平凡,如何?

      【評(píng)語(yǔ)】一篇文章讀出一種人生的哲學(xué)。人生要簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,要平凡一點(diǎn),但要有風(fēng)骨。作者筆中的“平凡并不平凡”,全文以“拍賣人生”為線索貫穿全文,通過(guò)一個(gè)小游戲,作者領(lǐng)悟了平凡的真諦,從而有感而發(fā),作者文筆馳騁,才情縱逸!江彬同學(xué),繼續(xù)努力。--郭妮

      第二篇:初二八班班規(guī)

      初二(8)班管理制度

      第一章

      班訓(xùn):揚(yáng)我班威壯我班魂齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)

      為了更好地管理班級(jí),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo),使每位同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展特制定本公約。本制度是本班的“憲法”,全體成員必須以本制度為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)本制度尊嚴(yán),保證本制度實(shí)施的職責(zé)。

      第二章日常規(guī)范

      一.按照學(xué)校作息表,按時(shí)到校,認(rèn)真做“兩操”;按時(shí)就座等候上課,按計(jì)劃進(jìn)行課程。

      二.遵守課堂紀(jì)律,依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng),做好應(yīng)做筆記,并按時(shí)完成作業(yè)。

      三.自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)各門課程,安靜而專心。

      四.愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。

      五.不在教室內(nèi)打鬧或進(jìn)行其他影響他人正?;顒?dòng)的行為。

      六.用語(yǔ)文明,舉止、發(fā)言有分寸,尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。

      七.勞動(dòng)積極,依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。(每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區(qū)、擦黑板、擺正桌椅,并把衛(wèi)生角整理整齊。)

      八.自覺維護(hù)班集體利益,離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

      九.依照學(xué)校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。

      十.放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng),在家堅(jiān)持學(xué)習(xí),可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧及其他娛樂場(chǎng)所。

      具體的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

      每人原始分100分,以周為單位計(jì)算加減結(jié)果。

      一、學(xué)習(xí)方面

      1.作業(yè)不完成、不交作業(yè)扣5分。

      2.抄作業(yè)扣10分。

      3.早午讀不認(rèn)真學(xué)習(xí),說(shuō)話、破壞紀(jì)律扣10分。

      二、紀(jì)律方面

      1.上課說(shuō)話,睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;扣5分。

      2.擅自換座位、離座、中途離開教室者扣10分。

      3.上課不聽管教扣10分。

      4.打架斗毆扣20分。

      5.大集合不肅立,甚至是說(shuō)話打鬧,扣5分。遲到、早退、無(wú)故缺席扣5分。

      6.儀表不合要求,穿拖鞋,留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等扣5分。

      7.不認(rèn)真做課間操、眼保健操扣5分。

      8.課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學(xué)(粗言穢語(yǔ)、跟蹤、電話、書信),無(wú)事生非扣5分。

      9.毀壞公物且沒有及時(shí)修補(bǔ);破壞環(huán)境衛(wèi)生扣5分。

      10.敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊扣10分。

      11.拖欠作業(yè)、考試作弊扣10分。

      三、課堂制度

      1.欺瞞、頂撞師長(zhǎng)扣10分。

      2.對(duì)同學(xué)惡言相向扣5分。

      3.上課不認(rèn)真聽講扣5分。

      4.不服從師長(zhǎng)、班干部管理扣5分。

      5.衛(wèi)生方面

      1.清潔值日缺勤,勞動(dòng)拖拉、懶惰,不認(rèn)真者扣10分。

      2.自己的衛(wèi)生區(qū)扣分,雙倍扣分。

      四、其它方面

      1.帶手機(jī)、游戲機(jī)、mp3、mp4等發(fā)現(xiàn)一次扣20分并沒收。

      2.帶漫畫書和其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍發(fā)現(xiàn)一次扣10分,并沒收。

      3.欺負(fù)同學(xué)扣10分。

      4.嘲笑、侮辱、歧視他人扣10分。

      5.不戴學(xué)生證扣10分;不穿校服扣20分。

      6.在公共場(chǎng)所吃零嘴扣10分。

      以下行為值得表彰(以下均酌情加2分以上):

      1.主動(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境;放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門窗。

      2.連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤;

      3.連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè),無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象 ;

      4.每周勞動(dòng)積極,工作細(xì)致周到;

      5.主動(dòng)協(xié)助老師工作,熱心幫助同學(xué)解決困難;

      6.總分進(jìn)入全級(jí)前15名或成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)5位以上;

      7.舉報(bào)不良現(xiàn)象;拾金不昧;

      8.知錯(cuò)能改,表現(xiàn)較前周有較大改善者;

      9.獲得各項(xiàng)榮譽(yù)(展示之星、點(diǎn)評(píng)之星、質(zhì)疑之星、助人之星、優(yōu)秀班干等);

      班干部職責(zé)

      班長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作,善于領(lǐng)會(huì)學(xué)校意圖,根據(jù)本班特點(diǎn),制定班級(jí)工作計(jì)劃。負(fù)責(zé)課堂常規(guī)檢查、督促。密切同班委會(huì)成員聯(lián)系,定期召開班委會(huì),了解情況、檢查工作。及時(shí)溝通師生聯(lián)系,能獨(dú)當(dāng)一面開展工作。

      副 班 長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)工作。負(fù)責(zé)出勤統(tǒng)計(jì),及時(shí)向科任老師報(bào)告每節(jié)課出勤情況。協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“三操”,負(fù)責(zé)例行班會(huì)的組織安排事務(wù)。

      學(xué)習(xí)委員:密切聯(lián)系各科任老師,及時(shí)反映同學(xué)對(duì)教學(xué)的建議和要求。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué),想方設(shè)法為其排憂解難。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況,及時(shí)匯總各科階段考成績(jī)交班主任。

      生活、衛(wèi)生委員:關(guān)心同學(xué)身體健康,維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益。組織安排同學(xué)參加公益性勞動(dòng),安排督促值日生工作。定期檢查班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境美化工作。及時(shí)對(duì)勞動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)并記錄。嚴(yán)格管理,合理使用班級(jí)費(fèi)用。

      體育委員:組織同學(xué)積極開展體育鍛煉。定期舉行班級(jí)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真督促同學(xué)參加“兩操”活動(dòng),動(dòng)員、組織同學(xué)參加大型群眾性體育活動(dòng)(校、年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)),提高體鍛質(zhì)量,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)。

      紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)班級(jí)日常性紀(jì)律工作。經(jīng)常提醒同學(xué)注意外出時(shí)教室的門戶安全、到校的交通安全。發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西要及時(shí)報(bào)告老師。對(duì)來(lái)??梢烧咭嵝牙蠋熗瑢W(xué)注意。對(duì)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)端,要及時(shí)疏導(dǎo),嚴(yán)重惡性事件要報(bào)告老師。備注

      ◎值周班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將早、中、晚飯后的學(xué)習(xí)情況報(bào)告班主任,并做好記錄。

      ◎班干之間要有充分的溝通,盡量使記錄公正、周全。

      ◎值周班干部要在班會(huì)課上進(jìn)行值周總結(jié)。

      ◎定期召開簡(jiǎn)短班干會(huì)議。

      ◎獎(jiǎng)勵(lì)視情況而定。

      以上班規(guī),請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

      凈化我們的思想,規(guī)范我們的行為;一心一意謀進(jìn)步,同心同德創(chuàng)優(yōu)良。相信自己,我們最棒!

      五蓮三中初中2011級(jí)8班

      第三篇:初二八班期末工作總結(jié)

      2009-2010第二學(xué)期初二八班期末工作總結(jié)

      吳忠市第四中學(xué)王秀梅

      本學(xué)期擔(dān)任初二八的班主任,雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉,但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化,班級(jí)科任教師變化比較多,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒,以下是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結(jié)。

      一、注重學(xué)生的安全教育。

      實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級(jí)制度,加強(qiáng)安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別在飲食交通,用電安全,結(jié)合近期游泳安全事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng),以保證學(xué)生的安全。

      二、進(jìn)行思想教育,加強(qiáng)了解與溝通。

      召開主題班會(huì)——學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生,然后在有意識(shí)的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣,通過(guò)多次教育、談話,找準(zhǔn)問題癥結(jié),使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會(huì)中,又制定了《班級(jí)一日常規(guī)》,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、遵紀(jì)守法意識(shí),以使他們盡快融為一體。及時(shí)了解學(xué)生的心理癥結(jié),通過(guò)談話交流、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會(huì)、矛盾等,使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩。對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命、正確面對(duì)挫折的教育。

      三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

      本學(xué)期學(xué)生有許多變化。在學(xué)習(xí)上,開展小組合作、分組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),有利于形成好的學(xué)風(fēng)。

      四、上好主題班會(huì),搞好班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      加強(qiáng)理想教育,開展學(xué)生競(jìng)賽,評(píng)比優(yōu)勝小組,在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。做好教室文化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,積極配合學(xué)校工作安排;豐富學(xué)生生活;期末開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)員,掀起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)熱潮。

      五、家訪工作

      對(duì)班級(jí)每位學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪,電訪,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校等形式。本學(xué)期到黃如忻等同學(xué)家進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)交流溝通學(xué)生情況;并且和科任教師針對(duì)班級(jí)具體學(xué)生不定期召開家長(zhǎng)會(huì),取得家長(zhǎng)支持。特別是學(xué)生生病、或情緒波動(dòng)時(shí),及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況,及時(shí)與孩子溝通,了解孩子身體情況或輔助班主任做好學(xué)生的思想工作。

      六、存在的疑惑

      1.學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)不理想。學(xué)生每天學(xué)習(xí)耗時(shí)很多,看上去也很認(rèn)真,甚但成績(jī)并不是很理想,是學(xué)習(xí)不得法,還是精力不集中?

      2.學(xué)生比以前健談了,用到學(xué)習(xí)上的精力是否受到影響?

      第四篇:初二八班班會(huì)紀(jì)要

      初二八班“全力以赴,備戰(zhàn)期末”班會(huì)紀(jì)要

      時(shí)間:2013年12月17日(星期二)15:20——16:50

      地點(diǎn):初二八班教室

      過(guò)程:

      一、學(xué)習(xí)勵(lì)志文章《你憑什么上北大》

      1、指名輪流朗讀《你憑什么上北大》

      2、學(xué)生分組討論閱讀本文的感受

      3、學(xué)生交流閱讀體會(huì)

      李紫蒙:看了這個(gè)女孩的經(jīng)歷,覺得世上沒有什么是做不到的,只要有頑強(qiáng)的毅力。一切成功都是要以淚水和苦痛作為代價(jià)的。……我雖然用心學(xué)習(xí)了,但也沒到刻苦的程度,說(shuō)明我還是有潛力的。所以,我一定要堅(jiān)持到最后。憑什么上北大?憑的不是的聰明才智,而是意志力!

      王祖瑤:我憑我的懶惰、自私、不學(xué)習(xí)、沒正事就能上北大嗎?我知道我不好,可就是改不了,為什么改不了?因?yàn)闆]有毅力。所以,我現(xiàn)在必須心里有個(gè)目標(biāo),說(shuō)再多也沒用,我會(huì)堅(jiān)持,只求結(jié)果。

      陶然:我認(rèn)為這并不是一個(gè)奇跡,她通過(guò)自己的努力才考上北大,付出了,才有收獲,奇跡都是人創(chuàng)造的。只要我們有一天會(huì)醒悟,我們也會(huì)通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)。

      崔銘蔚:他也是一筆一筆的練,一字一字的寫才有今天的成就??梢姡媳贝?,還是“刻苦”二字啊。

      周子盟:學(xué)習(xí)就需要我們有相信自己的心態(tài)、有堅(jiān)持不懈的精神、有勇往直前的動(dòng)力。趙洪玉:賭氣也是一種力量,一種韌勁,相信自己可以創(chuàng)造奇跡,一本歷史書背了6遍,讓人折服!努力勤奮能夠彌補(bǔ)天賦上的不足。堅(jiān)持不懈讓人勇往直前,讓人成為泰山、北斗。王志昊:雖然,我離大學(xué)還很遠(yuǎn),但是這并不能代表我不會(huì)面對(duì)它,和作者相比,我們現(xiàn)在的努力只是他的幾千分之一,勤奮出天才,只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能換取成功?!?……

      二、“名在何處”偶像故事會(huì)之三——林志穎:做一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家

      1、姜海鑫、陶然主持,用ppt的形式介紹林志穎人生經(jīng)歷:分為“出道前后”、“進(jìn)入賽車領(lǐng)域”、“獲得獎(jiǎng)項(xiàng)”、“初為人父”、“重返銀幕”五個(gè)板塊。

      2、張乃文組織觀看林志穎演說(shuō)錄像:做一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家

      3、學(xué)生在《思想的青春》班會(huì)本上寫下“名在何處”的感言

      王依檬:沒有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順,而成功往往需要超乎常人的努力。只有找準(zhǔn)方向,全力以赴,不斷超越自己,才能成為一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。

      李柏桐:林志穎說(shuō):“在比賽中,重要的不是拿第一,而是你是否跑完了全程。”這讓我深深感受到:做一件事情,不一定會(huì)成功,但一定要堅(jiān)持,這個(gè)過(guò)程就是享受。

      吳明磊:看完短片后,回想自己有多少夢(mèng)想?哪些未成功,哪些又放棄?林志穎說(shuō)過(guò),要成為一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家,就必須有毅力;沒有毅力的人,只能是夢(mèng)想家。誰(shuí)先懂得,誰(shuí)就有機(jī)會(huì)成功。我相信,努力的光環(huán)會(huì)一直庇佑我。

      劉錯(cuò):林志穎就是一只慢慢爬行的蝸牛,雖然艱辛,但最終會(huì)成功。

      張馨文:也許你努力了三分之二,你只收獲三分之一;也許你付出全部努力,你也未必全能成功;但如果你不努力,你將一無(wú)所有。

      劉博文:林志穎說(shuō):“讀書就像存錢,時(shí)間越長(zhǎng),錢就越多。”這讓我知道應(yīng)該多讀書,增加自己的內(nèi)涵,長(zhǎng)大也能為國(guó)家出一份力。

      劉乃豪:蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”命運(yùn)的主宰是自己,而自己的主宰是意志。

      張惠紫:機(jī)會(huì)是每個(gè)人都擁有的,只是有的人在機(jī)會(huì)到了眼前時(shí)捉住了它,有的人卻任由它飄過(guò)眼前。我們捉住機(jī)會(huì)的時(shí)候不要得意,而要通過(guò)努力讓它放大、變亮。

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      三、班主任總結(jié)

      同學(xué)們,大家在本次班會(huì)上獲得的人生體會(huì)不僅要留存在心里,更要落實(shí)在行動(dòng)中。期末在即,大考來(lái)臨,我們要一如既往,善始善終,拿出點(diǎn)你們的偶像林志穎敢于夢(mèng)想的闖勁,拿出點(diǎn)北大學(xué)子的拼勁,把手頭的每一次練習(xí)當(dāng)作考試,認(rèn)真完成每一張卷子,及時(shí)改錯(cuò),做到考后一百分;同時(shí),保持我們嚴(yán)于律己的作風(fēng),期末階段更不應(yīng)該放松。大家要記著:努力向心中的高標(biāo)準(zhǔn)看齊,而不要像身邊的懶散者“學(xué)習(xí)”。“知人者智,自勝者強(qiáng)”,不要總想著去戰(zhàn)勝別人,那樣會(huì)讓你恐慌和焦慮;只需時(shí)刻告誡自己,要戰(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的投機(jī)心理,做到這一點(diǎn),你就成功了,也許,無(wú)意之間,你也就戰(zhàn)勝了別人!愿大家在這剩下的13天里,能夠全力拼搏,無(wú)愧于自己,也無(wú)愧于對(duì)你寄予希望的人!

      第五篇:初二八班班干部職責(zé)表

      八年級(jí)(8)班班干部管理職責(zé)一覽表

      班干部基本素質(zhì):

      1.要在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作,帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面 發(fā)展。

      2.應(yīng)嚴(yán)以律己,在各方面成為同學(xué)榜樣;要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)打成一片,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系。

      3.應(yīng)積極配合學(xué)校各部門的工作。

      4.要勇于創(chuàng)新,注意辦事效率,能守時(shí),有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。

      5、關(guān)心集體,辦事認(rèn)真,樂于為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,具備一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

      一、班長(zhǎng)職責(zé)(段芳娥)

      1、協(xié)助班主任組管理班委會(huì);進(jìn)行一月小結(jié)和學(xué)期工作總結(jié)。

      2、參加學(xué)校組織的重要會(huì)議,并及時(shí)向班主任匯報(bào),貫徹落實(shí)。

      3、主持班干部(班務(wù))會(huì)議;首抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      4、檢查指導(dǎo)和督促其他委員的工作;提出班級(jí)工作整體方案,認(rèn)真記錄班級(jí)情況。每周的星期天晚自習(xí)將本周的班級(jí)情況(班級(jí)日志)上交班主任。

      5、向班主任匯報(bào)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和意見要求,協(xié)助班主任做好同學(xué)的思想工作,克服各種不良傾向;并經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班同學(xué)學(xué)習(xí)、健康等情況。

      6、負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)同學(xué)、干部的考核工作。

      7、負(fù)責(zé)開展主題班會(huì)等教育活動(dòng)。

      8、協(xié)助班主任建立和實(shí)施考核制度。

      9、做好參加學(xué)校重要活動(dòng)的組織落實(shí)工作。

      10、督促同學(xué)自覺遵守西和三中《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

      二、副班長(zhǎng)職責(zé)(張希望)

      1.協(xié)助班長(zhǎng)抓好班風(fēng)(兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生),負(fù)責(zé)收集和公布班級(jí)同學(xué)的獲獎(jiǎng)、處罰或加減分情況。

      2.班長(zhǎng)不在時(shí),代替班長(zhǎng)處理日常事務(wù)。

      三、學(xué)習(xí)委員職責(zé)(剛滿滿)

      1、協(xié)助班長(zhǎng)和紀(jì)律委員搞好本班各種自修(晨讀、自習(xí))紀(jì)律,督促學(xué)生認(rèn)真自修。

      2、指導(dǎo)科代表工作,檢查督促科代表及時(shí)記載作業(yè)登記表和收發(fā)工作。

      3、經(jīng)常與小組長(zhǎng)聯(lián)系,掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)上要開展互幫互助,發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時(shí)制止。

      4、及時(shí)向班主任老師(或任課老師)反映同學(xué)在學(xué)習(xí)上的建議和要求。

      5、督促有關(guān)科代表將任課老師上課用過(guò)的小黑板或教學(xué)器材及時(shí)送還任課老師所在的辦公室或下個(gè)班教室。

      6、填報(bào)每學(xué)期學(xué)生座位表,講臺(tái)桌上張貼,并給每位任課老師整理一份。

      7、督促每天的值日生將黑板、講臺(tái)擦干凈并整理好講臺(tái)。

      8、負(fù)責(zé)教學(xué)用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的領(lǐng)取。

      四、生活委員職責(zé)(王芳英)

      1、學(xué)生行為儀表考勤:上課的穿校服、戴首飾耳環(huán)染頭發(fā)等違紀(jì)情況。

      2、負(fù)責(zé)安排、督促教室、包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作;督促個(gè)人衛(wèi)生,發(fā)動(dòng)、組織本班參加校衛(wèi)生大掃除;做好輪值工作,努力創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      3、制定和完善班級(jí)必要的衛(wèi)生制度,每天在黑板上寫值日組長(zhǎng)的名字,督促值日生的工作,提醒值日的組長(zhǎng)并經(jīng)常檢查同學(xué)的執(zhí)行情況。

      4、教育和督促同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、應(yīng)關(guān)心、了解同學(xué)的生活情況,并能及時(shí)與有關(guān)老師聯(lián)系,負(fù)責(zé)公物的管理工作,督促值日同學(xué)及時(shí)將垃圾倒掉。

      6、登記本班的財(cái)物維修情況,凡是課室門窗、鑰匙、風(fēng)扇等出現(xiàn)問題及時(shí)去總務(wù)后勤處做好登記,以便能夠得到及時(shí)維修。

      7、及時(shí)添置粉筆、粉筆擦及勞動(dòng)工具。

      六、文藝委員職責(zé)(王芳英)

      1.成立班級(jí)的黑板報(bào)小組,吸收寫字及繪畫方面的同學(xué)參加。

      2.負(fù)責(zé)定期出班級(jí)黑板報(bào),包括時(shí)事政治,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法,及其它一些主題板報(bào)。3.協(xié)助團(tuán)支書注意班級(jí)好人好事等動(dòng)態(tài),及時(shí)開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。

      4.組織同學(xué)向校刊、黑板報(bào)投稿。組織排練班級(jí)文藝節(jié)目,參加全校匯演,協(xié)助音樂老師上好音樂課,做好學(xué)生會(huì)文娛部的活動(dòng)。

      七、體育委員職責(zé)(蘇云飛)

      1.組織好星期一的升旗禮并做好考勤,組織、帶領(lǐng)同學(xué)參加體育活動(dòng),認(rèn)真做好早操、課間操。

      2.做好點(diǎn)名、整隊(duì)、領(lǐng)操等工作;組織好本班的大型集會(huì)并做好考勤。

      3.帶領(lǐng)同學(xué)參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),做好體育課運(yùn)動(dòng)器械的收發(fā)、借還工作。

      【備注】

      ⑴班干部行使以上職責(zé)時(shí),全體同學(xué)必須給予支持,不得妄加阻礙。⑵若遇其它特殊或緊急任務(wù),再根據(jù)具體情況加以安排。

      附:小組長(zhǎng)職責(zé)

      1:每天收齊本組作業(yè)給科代表并將本組缺交作業(yè)的名單交給科代表。2:每天負(fù)責(zé)召集本小組成員打掃清潔區(qū)。

      3:記錄打掃清潔區(qū)的遲到及缺席情況。打掃課室(包含走廊),黑板講臺(tái)要用水抹干凈。最后檢查:⒈黑板有沒有擦干凈,⒉講臺(tái)桌有沒有用濕布擦干凈,⒊講臺(tái)前后有沒有粉筆頭或其它雜物,⒋走廊有沒有紙屑或飲料盒,⒌桌子有沒有排列整齊。

      科代表職責(zé)

      1.明確本科作業(yè)的種類。

      2.課前應(yīng)及時(shí)領(lǐng)發(fā)作業(yè)本,并幫助老師搬送教具到教室。課后及時(shí)送回或轉(zhuǎn)送下一班教室。3.收交作業(yè)前詢問老師,做到及時(shí)迅速,如確不能按老師規(guī)定時(shí)間完成則應(yīng)向老師說(shuō)明,每天早上第一節(jié)課前必須交齊作業(yè)或聽從老師另外安排。

      4.了解同學(xué)作業(yè)完成情況,上課前到小組長(zhǎng)處收齊作業(yè),并上交缺交登記(從小組長(zhǎng)那里收集),(一式兩份,一份交科任老師,一份交學(xué)習(xí)委員)

      5.及時(shí)向任課老師反映同學(xué)們對(duì)作業(yè)多少的要求,或?qū)W習(xí)上不懂的地方。

      6.每位課代表應(yīng)該作為同學(xué)們的榜樣,首先自己要及時(shí)完成,上交各科作業(yè),并杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。

      7.如遇老師臨時(shí)外出未布置作業(yè),課代表(語(yǔ)、數(shù)、外)應(yīng)適量布置作業(yè)。

      8、努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),并能真正起到表率作用。

      建議收集干部職責(zé)

      1、每周舉行至少一次公開的口頭建議收集工作。

      2、做好記錄,對(duì)重要建議督促班干部即使采用。

      3、注意收集廣泛性、群眾性。

      4、對(duì)提出較好建議的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)及申請(qǐng)加分。

      注意:

      1、課代表應(yīng)及時(shí)安排好早讀,有特殊情況報(bào)告班主任;最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到教師處,并把沒交作業(yè)名單等情況報(bào)告課任老師。

      2、正班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體情況的調(diào)控。

      3、班干之間要有充分的溝通,盡量使記錄公正、周全。

      4、結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時(shí)處罰,一般體現(xiàn)為勞動(dòng)補(bǔ)償和文字抄寫等。

      5、違紀(jì)情況嚴(yán)重的,必須在班會(huì)課當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)特別嚴(yán)重的另行處理。

      6、評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、入團(tuán)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)項(xiàng)目以此為參照。

      7、不盡事宜由班委解決。

      西和三中八年級(jí)八班管理委員會(huì)

      2014年8月27日

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