第一篇：初二八班 聞書棋

《青銅葵花》讀后感

不知怎的，突然想起不久前讀過(guò)的《青銅葵花》，不免有些心疼起那個(gè)叫葵花的小姑娘?？ㄗ孕【褪チ藡寢尯透绺?，在六歲的時(shí)候又失去了唯一的親人——爸爸。那一天，她在老魏樹(shù)下被大麥地里的一戶好人家——青銅一家收養(yǎng)，開(kāi)始了自己新的生活。

自打葵花到青銅家以來(lái)，他們就像一家人一樣開(kāi)開(kāi)心心地生活。但因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人，使這個(gè)本來(lái)就很貧窮的家更加的貧窮了。貧窮到了只能有一個(gè)人——葵花上學(xué)，貧窮到都揭不開(kāi)鍋了！但他們還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。也許故事都不會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局，不幸的噩耗又傳來(lái)了，去妹妹家摘棉花的奶奶累的病倒了，連床都下不來(lái)了，是爸爸的表哥背奶奶回來(lái)的。而奶奶這么幸苦的摘棉花，只是想賺一些新棉花，給青銅葵花做一條厚棉褲。這就是奶奶對(duì)他們的愛(ài)啊！當(dāng)奶奶因?yàn)闆](méi)錢而不能去大醫(yī)院徹底的治病的時(shí)候，葵花選擇和一群不相識(shí)的阿姨嬸嬸坐輪船到遠(yuǎn)方摘銀杏賣錢給奶奶治病。獨(dú)自一人的她在那條輪船上無(wú)依無(wú)靠，好在那些阿姨嬸嬸在來(lái)回的路上一直在幫助她。葵花賣了銀杏得了錢，其實(shí)她的錢還不夠奶奶吃一服中藥，但家里人沒(méi)有告訴她這個(gè)秘密，怕傷了她的心。在她去之前，奶奶的身體已經(jīng)不行了，但是奶奶還是硬撐著到她親愛(ài)的孫女兒回來(lái)，她想看見(jiàn)她的孫女兒平平安安的回來(lái)，她不想給時(shí)日無(wú)多的自己留下遺憾。看見(jiàn)孫女后的第二天，奶奶就走了，是沒(méi)有留下任何遺憾走的。奶奶下葬的那一天，葵花和青銅放了許多紙燈，守在墳?zāi)骨八湍棠贪残牡碾x開(kāi)。

看到這里，我的眼淚流了出來(lái)。雖然我沒(méi)有體會(huì)到失去親人這種鉆心的疼痛，但我知道，葵花失去奶奶的疼痛和奶奶當(dāng)年對(duì)葵花的疼愛(ài)是成正比的。青銅和葵花多么想讓奶奶回到他們身邊啊，可是奶奶再也回不來(lái)了。但是我呢，身在福中不知福，爺爺奶奶姥姥姥爺都對(duì)我特別好，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了?？晌揖褪遣欢盟麄儗?duì)我的好，有時(shí)還和他們頂嘴，現(xiàn)在想想，我真是犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤，不過(guò)好在彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤還不晚，還不至于給自己留下終生的遺憾。

雖然讀完這本書已經(jīng)有一陣子了，但我的心里還是會(huì)想起夏天的每一個(gè)晚上，奶奶給葵花扇扇子直到她睡著的溫馨的情景。

第二篇：初二八班班規(guī)

初二（8）班管理制度

第一章

班訓(xùn)：揚(yáng)我班威壯我班魂齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)

為了更好地管理班級(jí)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)，使每位同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展特制定本公約。本制度是本班的“憲法”，全體成員必須以本制度為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)本制度尊嚴(yán)，保證本制度實(shí)施的職責(zé)。

第二章日常規(guī)范

一．按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，認(rèn)真做“兩操”；按時(shí)就座等候上課，按計(jì)劃進(jìn)行課程。

二．遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。

三．自習(xí)課自覺(jué)學(xué)習(xí)各門課程，安靜而專心。

四．愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五．不在教室內(nèi)打鬧或進(jìn)行其他影響他人正?；顒?dòng)的行為。

六．用語(yǔ)文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。

七．勞動(dòng)積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。（每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區(qū)、擦黑板、擺正桌椅，并把衛(wèi)生角整理整齊。）

八．自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

九．依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。

十．放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。

具體的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

每人原始分100分，以周為單位計(jì)算加減結(jié)果。

一、學(xué)習(xí)方面

1.作業(yè)不完成、不交作業(yè)扣5分。

2.抄作業(yè)扣10分。

3.早午讀不認(rèn)真學(xué)習(xí)，說(shuō)話、破壞紀(jì)律扣10分。

二、紀(jì)律方面

1.上課說(shuō)話，睡覺(jué)；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；扣5分。

2.擅自換座位、離座、中途離開(kāi)教室者扣10分。

3.上課不聽(tīng)管教扣10分。

4.打架斗毆扣20分。

5.大集合不肅立，甚至是說(shuō)話打鬧，扣5分。遲到、早退、無(wú)故缺席扣5分。

6.儀表不合要求，穿拖鞋，留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)指甲、化妝、襯衫紐扣沒(méi)有扣全、穿鞋沒(méi)有拉起后跟等扣5分。

7.不認(rèn)真做課間操、眼保健操扣5分。

8.課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學(xué)（粗言穢語(yǔ)、跟蹤、電話、書信），無(wú)事生非扣5分。

9.毀壞公物且沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)；破壞環(huán)境衛(wèi)生扣5分。

10．敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊扣10分。

11.拖欠作業(yè)、考試作弊扣10分。

三、課堂制度

1.欺瞞、頂撞師長(zhǎng)扣10分。

2.對(duì)同學(xué)惡言相向扣5分。

3.上課不認(rèn)真聽(tīng)講扣5分。

4.不服從師長(zhǎng)、班干部管理扣5分。

5.衛(wèi)生方面

1.清潔值日缺勤，勞動(dòng)拖拉、懶惰，不認(rèn)真者扣10分。

2.自己的衛(wèi)生區(qū)扣分，雙倍扣分。

四、其它方面

1.帶手機(jī)、游戲機(jī)、mp3、mp4等發(fā)現(xiàn)一次扣20分并沒(méi)收。

2.帶漫畫書和其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍發(fā)現(xiàn)一次扣10分，并沒(méi)收。

3.欺負(fù)同學(xué)扣10分。

4.嘲笑、侮辱、歧視他人扣10分。

5.不戴學(xué)生證扣10分；不穿校服扣20分。

6.在公共場(chǎng)所吃零嘴扣10分。

以下行為值得表彰（以下均酌情加2分以上）：

1.主動(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門窗。

2.連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤；

3.連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象 ；

4.每周勞動(dòng)積極，工作細(xì)致周到；

5.主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難；

6.總分進(jìn)入全級(jí)前15名或成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)5位以上；

7.舉報(bào)不良現(xiàn)象；拾金不昧；

8.知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者；

9.獲得各項(xiàng)榮譽(yù)（展示之星、點(diǎn)評(píng)之星、質(zhì)疑之星、助人之星、優(yōu)秀班干等）；

班干部職責(zé)

班長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，善于領(lǐng)會(huì)學(xué)校意圖，根據(jù)本班特點(diǎn)，制定班級(jí)工作計(jì)劃。負(fù)責(zé)課堂常規(guī)檢查、督促。密切同班委會(huì)成員聯(lián)系，定期召開(kāi)班委會(huì)，了解情況、檢查工作。及時(shí)溝通師生聯(lián)系，能獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展工作。

副 班 長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)工作。負(fù)責(zé)出勤統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向科任老師報(bào)告每節(jié)課出勤情況。協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“三操”，負(fù)責(zé)例行班會(huì)的組織安排事務(wù)。

學(xué)習(xí)委員：密切聯(lián)系各科任老師，及時(shí)反映同學(xué)對(duì)教學(xué)的建議和要求。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)，想方設(shè)法為其排憂解難。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況，及時(shí)匯總各科階段考成績(jī)交班主任。

生活、衛(wèi)生委員：關(guān)心同學(xué)身體健康，維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益。組織安排同學(xué)參加公益性勞動(dòng)，安排督促值日生工作。定期檢查班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境美化工作。及時(shí)對(duì)勞動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)并記錄。嚴(yán)格管理，合理使用班級(jí)費(fèi)用。

體育委員：組織同學(xué)積極開(kāi)展體育鍛煉。定期舉行班級(jí)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真督促同學(xué)參加“兩操”活動(dòng)，動(dòng)員、組織同學(xué)參加大型群眾性體育活動(dòng)（校、年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)），提高體鍛質(zhì)量，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)。

紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級(jí)日常性紀(jì)律工作。經(jīng)常提醒同學(xué)注意外出時(shí)教室的門戶安全、到校的交通安全。發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西要及時(shí)報(bào)告老師。對(duì)來(lái)?？梢烧咭嵝牙蠋熗瑢W(xué)注意。對(duì)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)端，要及時(shí)疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要報(bào)告老師。備注

◎值周班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將早、中、晚飯后的學(xué)習(xí)情況報(bào)告班主任，并做好記錄。

◎班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。

◎值周班干部要在班會(huì)課上進(jìn)行值周總結(jié)。

◎定期召開(kāi)簡(jiǎn)短班干會(huì)議。

◎獎(jiǎng)勵(lì)視情況而定。

以上班規(guī)，請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

凈化我們的思想，規(guī)范我們的行為；一心一意謀進(jìn)步，同心同德創(chuàng)優(yōu)良。相信自己，我們最棒！

五蓮三中初中2011級(jí)8班

第三篇：初二八班期末工作總結(jié)

2009－2010第二學(xué)期初二八班期末工作總結(jié)

吳忠市第四中學(xué)王秀梅

本學(xué)期擔(dān)任初二八的班主任，雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉，但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化，班級(jí)科任教師變化比較多，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒，以下是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結(jié)。

一、注重學(xué)生的安全教育。

實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級(jí)制度，加強(qiáng)安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別在飲食交通，用電安全，結(jié)合近期游泳安全事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng)，以保證學(xué)生的安全。

二、進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)了解與溝通。

召開(kāi)主題班會(huì)——學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生，然后在有意識(shí)的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣，通過(guò)多次教育、談話，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會(huì)中，又制定了《班級(jí)一日常規(guī)》，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、遵紀(jì)守法意識(shí)，以使他們盡快融為一體。及時(shí)了解學(xué)生的心理癥結(jié)，通過(guò)談話交流、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會(huì)、矛盾等，使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩。對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命、正確面對(duì)挫折的教育。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期學(xué)生有許多變化。在學(xué)習(xí)上，開(kāi)展小組合作、分組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)，有利于形成好的學(xué)風(fēng)。

四、上好主題班會(huì)，搞好班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

加強(qiáng)理想教育，開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽，評(píng)比優(yōu)勝小組，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。做好教室文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育，積極配合學(xué)校工作安排；豐富學(xué)生生活；期末開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)員，掀起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)熱潮。

五、家訪工作

對(duì)班級(jí)每位學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪，電訪，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校等形式。本學(xué)期到黃如忻等同學(xué)家進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流溝通學(xué)生情況；并且和科任教師針對(duì)班級(jí)具體學(xué)生不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，取得家長(zhǎng)支持。特別是學(xué)生生病、或情緒波動(dòng)時(shí)，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況，及時(shí)與孩子溝通，了解孩子身體情況或輔助班主任做好學(xué)生的思想工作。

六、存在的疑惑

1.學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)不理想。學(xué)生每天學(xué)習(xí)耗時(shí)很多，看上去也很認(rèn)真，甚但成績(jī)并不是很理想，是學(xué)習(xí)不得法，還是精力不集中？

2.學(xué)生比以前健談了，用到學(xué)習(xí)上的精力是否受到影響？

第四篇：初二八班 江彬作文

舊年不逝的平凡

初二（8）班江彬

從今天起，做一個(gè)平凡的人

淡泊，寧?kù)o，唱響和諧

從今天起，關(guān)心自然禮贊和愛(ài)的饋贈(zèng)

我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)

－－ 題記

奇怪的名字，荒誕的規(guī)則，發(fā)人深省的道理。一場(chǎng)“拍賣人生”，令我豁然開(kāi)朗：除去生活斑斕的外衣，堅(jiān)定自己平凡的信仰，那一刻靈魂即已升華了。

游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，每位同學(xué)擁有一萬(wàn)元，購(gòu)買人生中各種角色和事物：名人；世界上最聰明的人；取之不盡，用之不竭的信用卡；名牌大學(xué)學(xué)位??各種東西，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，無(wú)從選擇。

此時(shí)此刻，從容和鎮(zhèn)靜氤氳在身旁，我心中早已摁下“確定”鍵，平凡的人生，平淡的生活，才是我所夢(mèng)寐以求的。

游戲開(kāi)始，當(dāng)“大學(xué)學(xué)位”“名人”“信用卡”等角色出現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們熱情高漲?！耙磺г　薄拔迩г?！”“一萬(wàn)元！”之聲不絕于耳。我感覺(jué)無(wú)比詫異和憤慨：為什么他們會(huì)選擇這種東西，榮譽(yù)、利益為何看得如此之重？我無(wú)法理解。

令我感到欣慰的是，當(dāng)“平凡的人生”這一角色出現(xiàn)時(shí)，還是有同學(xué)與我激烈爭(zhēng)搶。也許是天意弄人，也許是我出手太慢，我沒(méi)有拍下自己想要的人生，可我依舊激動(dòng)和興奮，因?yàn)槲覉?jiān)定了自己的信仰，無(wú)愧于內(nèi)心，既然選擇，便已無(wú)悔。

“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑！”我喜歡陶淵明，喜歡他的《歸去來(lái)兮辭》更喜歡平凡的生活，為何不平凡呢？在追夢(mèng)的過(guò)程中，處處充滿泥濘和沼澤，我們是否已被成績(jī)蒙蔽了雙眼，是否再也尋不到童年的純真，是否將“自由，平等，博愛(ài)”拋之腦后？還能再次回到原點(diǎn)嗎？我只愿“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”；我只愿“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”何不停下旅行的腳步，在自己的心靈的港灣，穩(wěn)穩(wěn)地停靠一會(huì)，去感受人生的美好。

生活從來(lái)不乏讓人輕松愉快的情趣，平凡從未逝去，何必惆悵和苦惱？不如來(lái)點(diǎn)小改變，追夢(mèng)平凡，如何？

【評(píng)語(yǔ)】一篇文章讀出一種人生的哲學(xué)。人生要簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，要平凡一點(diǎn)，但要有風(fēng)骨。作者筆中的“平凡并不平凡”，全文以“拍賣人生”為線索貫穿全文，通過(guò)一個(gè)小游戲，作者領(lǐng)悟了平凡的真諦，從而有感而發(fā)，作者文筆馳騁，才情縱逸！江彬同學(xué)，繼續(xù)努力。－－郭妮

第五篇：初二八班班干部職責(zé)表

八年級(jí)（8）班班干部管理職責(zé)一覽表

班干部基本素質(zhì)：

1．要在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面 發(fā)展。

2．應(yīng)嚴(yán)以律己，在各方面成為同學(xué)榜樣；要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)打成一片，經(jīng)常與老師取得聯(lián)系。

3．應(yīng)積極配合學(xué)校各部門的工作。

4．要勇于創(chuàng)新，注意辦事效率，能守時(shí)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。

5、關(guān)心集體，辦事認(rèn)真，樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，具備一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

一、班長(zhǎng)職責(zé)（段芳娥）

1、協(xié)助班主任組管理班委會(huì)；進(jìn)行一月小結(jié)和學(xué)期工作總結(jié)。

2、參加學(xué)校組織的重要會(huì)議，并及時(shí)向班主任匯報(bào)，貫徹落實(shí)。

3、主持班干部（班務(wù)）會(huì)議；首抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、檢查指導(dǎo)和督促其他委員的工作；提出班級(jí)工作整體方案，認(rèn)真記錄班級(jí)情況。每周的星期天晚自習(xí)將本周的班級(jí)情況（班級(jí)日志）上交班主任。

5、向班主任匯報(bào)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和意見(jiàn)要求，協(xié)助班主任做好同學(xué)的思想工作，克服各種不良傾向；并經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班同學(xué)學(xué)習(xí)、健康等情況。

6、負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)同學(xué)、干部的考核工作。

7、負(fù)責(zé)開(kāi)展主題班會(huì)等教育活動(dòng)。

8、協(xié)助班主任建立和實(shí)施考核制度。

9、做好參加學(xué)校重要活動(dòng)的組織落實(shí)工作。

10、督促同學(xué)自覺(jué)遵守西和三中《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、副班長(zhǎng)職責(zé)（張希望）

1．協(xié)助班長(zhǎng)抓好班風(fēng)（兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生），負(fù)責(zé)收集和公布班級(jí)同學(xué)的獲獎(jiǎng)、處罰或加減分情況。

2．班長(zhǎng)不在時(shí)，代替班長(zhǎng)處理日常事務(wù)。

三、學(xué)習(xí)委員職責(zé)（剛滿滿）

1、協(xié)助班長(zhǎng)和紀(jì)律委員搞好本班各種自修（晨讀、自習(xí)）紀(jì)律，督促學(xué)生認(rèn)真自修。

2、指導(dǎo)科代表工作，檢查督促科代表及時(shí)記載作業(yè)登記表和收發(fā)工作。

3、經(jīng)常與小組長(zhǎng)聯(lián)系，掌握班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)上要開(kāi)展互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時(shí)制止。

4、及時(shí)向班主任老師（或任課老師）反映同學(xué)在學(xué)習(xí)上的建議和要求。

5、督促有關(guān)科代表將任課老師上課用過(guò)的小黑板或教學(xué)器材及時(shí)送還任課老師所在的辦公室或下個(gè)班教室。

6、填報(bào)每學(xué)期學(xué)生座位表，講臺(tái)桌上張貼，并給每位任課老師整理一份。

7、督促每天的值日生將黑板、講臺(tái)擦干凈并整理好講臺(tái)。

8、負(fù)責(zé)教學(xué)用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的領(lǐng)取。

四、生活委員職責(zé)（王芳英）

1、學(xué)生行為儀表考勤：上課的穿校服、戴首飾耳環(huán)染頭發(fā)等違紀(jì)情況。

2、負(fù)責(zé)安排、督促教室、包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作；督促個(gè)人衛(wèi)生，發(fā)動(dòng)、組織本班參加校衛(wèi)生大掃除；做好輪值工作，努力創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3、制定和完善班級(jí)必要的衛(wèi)生制度，每天在黑板上寫值日組長(zhǎng)的名字，督促值日生的工作，提醒值日的組長(zhǎng)并經(jīng)常檢查同學(xué)的執(zhí)行情況。

4、教育和督促同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、應(yīng)關(guān)心、了解同學(xué)的生活情況，并能及時(shí)與有關(guān)老師聯(lián)系，負(fù)責(zé)公物的管理工作，督促值日同學(xué)及時(shí)將垃圾倒掉。

6、登記本班的財(cái)物維修情況，凡是課室門窗、鑰匙、風(fēng)扇等出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)去總務(wù)后勤處做好登記，以便能夠得到及時(shí)維修。

7、及時(shí)添置粉筆、粉筆擦及勞動(dòng)工具。

六、文藝委員職責(zé)（王芳英）

1.成立班級(jí)的黑板報(bào)小組，吸收寫字及繪畫方面的同學(xué)參加。

2.負(fù)責(zé)定期出班級(jí)黑板報(bào)，包括時(shí)事政治，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法，及其它一些主題板報(bào)。3.協(xié)助團(tuán)支書注意班級(jí)好人好事等動(dòng)態(tài)，及時(shí)開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。

4.組織同學(xué)向?？⒑诎鍒?bào)投稿。組織排練班級(jí)文藝節(jié)目，參加全校匯演，協(xié)助音樂(lè)老師上好音樂(lè)課，做好學(xué)生會(huì)文娛部的活動(dòng)。

七、體育委員職責(zé)（蘇云飛）

1.組織好星期一的升旗禮并做好考勤，組織、帶領(lǐng)同學(xué)參加體育活動(dòng)，認(rèn)真做好早操、課間操。

2.做好點(diǎn)名、整隊(duì)、領(lǐng)操等工作；組織好本班的大型集會(huì)并做好考勤。

3.帶領(lǐng)同學(xué)參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，做好體育課運(yùn)動(dòng)器械的收發(fā)、借還工作。

【備注】

⑴班干部行使以上職責(zé)時(shí)，全體同學(xué)必須給予支持，不得妄加阻礙。⑵若遇其它特殊或緊急任務(wù)，再根據(jù)具體情況加以安排。

附：小組長(zhǎng)職責(zé)

1：每天收齊本組作業(yè)給科代表并將本組缺交作業(yè)的名單交給科代表。2：每天負(fù)責(zé)召集本小組成員打掃清潔區(qū)。

3：記錄打掃清潔區(qū)的遲到及缺席情況。打掃課室（包含走廊），黑板講臺(tái)要用水抹干凈。最后檢查：⒈黑板有沒(méi)有擦干凈，⒉講臺(tái)桌有沒(méi)有用濕布擦干凈，⒊講臺(tái)前后有沒(méi)有粉筆頭或其它雜物，⒋走廊有沒(méi)有紙屑或飲料盒，⒌桌子有沒(méi)有排列整齊。

科代表職責(zé)

1.明確本科作業(yè)的種類。

2.課前應(yīng)及時(shí)領(lǐng)發(fā)作業(yè)本，并幫助老師搬送教具到教室。課后及時(shí)送回或轉(zhuǎn)送下一班教室。3.收交作業(yè)前詢問(wèn)老師，做到及時(shí)迅速，如確不能按老師規(guī)定時(shí)間完成則應(yīng)向老師說(shuō)明，每天早上第一節(jié)課前必須交齊作業(yè)或聽(tīng)從老師另外安排。

4.了解同學(xué)作業(yè)完成情況，上課前到小組長(zhǎng)處收齊作業(yè)，并上交缺交登記（從小組長(zhǎng)那里收集），（一式兩份，一份交科任老師，一份交學(xué)習(xí)委員）

5.及時(shí)向任課老師反映同學(xué)們對(duì)作業(yè)多少的要求，或?qū)W習(xí)上不懂的地方。

6.每位課代表應(yīng)該作為同學(xué)們的榜樣，首先自己要及時(shí)完成，上交各科作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。

7.如遇老師臨時(shí)外出未布置作業(yè)，課代表（語(yǔ)、數(shù)、外）應(yīng)適量布置作業(yè)。

8、努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，并能真正起到表率作用。

建議收集干部職責(zé)

1、每周舉行至少一次公開(kāi)的口頭建議收集工作。

2、做好記錄，對(duì)重要建議督促班干部即使采用。

3、注意收集廣泛性、群眾性。

4、對(duì)提出較好建議的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)及申請(qǐng)加分。

注意：

1、課代表應(yīng)及時(shí)安排好早讀，有特殊情況報(bào)告班主任；最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到教師處，并把沒(méi)交作業(yè)名單等情況報(bào)告課任老師。

2、正班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體情況的調(diào)控。

3、班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。

4、結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時(shí)處罰，一般體現(xiàn)為勞動(dòng)補(bǔ)償和文字抄寫等。

5、違紀(jì)情況嚴(yán)重的，必須在班會(huì)課當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)特別嚴(yán)重的另行處理。

6、評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、入團(tuán)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)項(xiàng)目以此為參照。

7、不盡事宜由班委解決。

西和三中八年級(jí)八班管理委員會(huì)

2014年8月27日