第一篇：重視幼兒園安全工作

重視幼兒園安全工作

為確?！拔逡弧遍L(zhǎng)假期間的幼兒安全，讓孩子能度過一個(gè)健康、安全的假期，丁橋鎮(zhèn)中心幼兒園認(rèn)真抓好此安全工作。對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次安全教育活動(dòng)，并發(fā)放了“告家長(zhǎng)書”。希望家長(zhǎng)能履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合幼兒園共同做好安全工人。

附：

告家長(zhǎng)書

敬愛的家長(zhǎng)：

您們好！

值此“五一”長(zhǎng)假來臨之際，首先祝您和您的家人合家歡樂，節(jié)日愉快！同時(shí)，為了使您的孩子能度過一個(gè)健康、安全的假期，幼兒園特將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：

1、放假時(shí)間：5月1日—7日，5月8日正常來園。

2、保持良好的生活作息制度，堅(jiān)持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3、教育孩子注意夏季飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。并注意藥品的放置，避免孩子誤食引起中毒。

4、加強(qiáng)孩子的交通安全教育，教育幼兒外出需跟隨大人，避免走失。

5、幼兒去河邊玩耍時(shí)，要大人陪同，避免發(fā)生溺水事故。

6、注意用電用火的安全，教育幼兒不玩火，不玩電插座等。

7、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行折紙、拍皮球、繪畫等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

再次向你們致意，祝愿你們工作順利，身體健康！祝福你們的孩子有一個(gè)更美的錦繡年華！

陳琦

丁橋鎮(zhèn)中心幼兒園

2006年4月30日

第二篇：學(xué)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視情況

高度重視 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全穩(wěn)定工作

保障學(xué)生們的生命與財(cái)產(chǎn)安全是我校最基本最重要的一項(xiàng)的工作。在河南中醫(yī)學(xué)院外語學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院學(xué)生工作組在貫徹學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度和要求的同時(shí)，以學(xué)生班級(jí)和宿舍為主線，構(gòu)建安全保障機(jī)制。學(xué)生的安全和穩(wěn)定，關(guān)系生命，關(guān)系全局，責(zé)任重大。本學(xué)期，外語學(xué)院繼續(xù)把學(xué)校安全和穩(wěn)定工作擺到重要位置，把學(xué)校的各項(xiàng)安全工作做實(shí)、做細(xì)，確保廣大師生的人身安全。2010年3月4日中午，由學(xué)院學(xué)工班主任蘇峰老師主持的“新學(xué)期安全教育大會(huì)”在河南中醫(yī)學(xué)院外語學(xué)院會(huì)議室順利舉行。學(xué)院黨委書記楊英豪、副院長(zhǎng)郭先英老師、07級(jí)輔導(dǎo)員及學(xué)院分團(tuán)委書記潘萬旗老師及各年級(jí)的主要學(xué)生干部參加了此次大會(huì)。會(huì)上，學(xué)院黨委書記楊英豪、副院長(zhǎng)郭先英老師要求學(xué)院的黨員、干部同學(xué)高度重視學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，以高度的敏銳性和責(zé)任感，正確處理各種突發(fā)性事端，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，把工作做在前頭，未雨綢繆，防患于未然，確保教育系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定。

此后，學(xué)院各年級(jí)利用年級(jí)大會(huì)和班會(huì)進(jìn)行了安全教育。各年級(jí)輔導(dǎo)員主要從六個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。他們提到，宿舍安全仍然是重點(diǎn)。在學(xué)生的日常管理方面，他們強(qiáng)調(diào)應(yīng)繼續(xù)做好學(xué)院考勤日志和住宿日志的登記。由于本學(xué)期情況特殊，大二的周日補(bǔ)習(xí)專四，同學(xué)們外出的時(shí)間縮短，但為防止大家晚歸或不歸的情況，同時(shí)也是為大家的生命安全著想，他們要求班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)做好登記，外出同學(xué)務(wù)必留下聯(lián)系方式，方便聯(lián)系，防止意外情況的發(fā)生。另外，他們提到，原

則上學(xué)院不組織外出活動(dòng)，若有班集體想要組織外出活動(dòng)的，以班級(jí)為單位，每個(gè)同學(xué)簽安全責(zé)任保證書，并由老師或相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)。在學(xué)生的心理健康方面，他們要求各年級(jí)干部同學(xué)要注意觀察周圍同學(xué)的心理、生理健康，隨時(shí)觀察同學(xué)的情緒變化，如有異常情況出現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，必要時(shí)，采取緊急措施，協(xié)調(diào)處理矛盾，同時(shí)干部同學(xué)也應(yīng)注意自身的心理素質(zhì)建設(shè)。根據(jù)各年級(jí)的具體特點(diǎn)，他們提到，大一的同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金后學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；大二本學(xué)期將進(jìn)行專業(yè)四級(jí)考試，同學(xué)們應(yīng)調(diào)整情緒，以積極的面貌迎考；大三的同學(xué)需加強(qiáng)技能培養(yǎng)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備或積極地做好考研準(zhǔn)備工作；大四的同學(xué)專業(yè)八級(jí)后面臨就業(yè)和畢業(yè)，安全工作尤其重要，要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生動(dòng)態(tài)。

在學(xué)生寢室的管理方面，他們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)違規(guī)電器的危害，講明了查處違規(guī)電器使用者的相關(guān)條例，勸誡同學(xué)們不再使用違規(guī)電器。他們提到，寢室內(nèi)務(wù)的檢查仍是應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的日常工作，并且，近期將重點(diǎn)抽查有干部同學(xué)居住的寢室，希望干部同學(xué)能起好帶頭作用。學(xué)院各年級(jí)輔導(dǎo)員也強(qiáng)調(diào)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨員、干部的培養(yǎng)和管理，特別是本學(xué)期學(xué)院學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織進(jìn)行換屆選舉，學(xué)院各年級(jí)的干部都會(huì)有大的調(diào)動(dòng)，學(xué)院將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和管理。

外國(guó)語學(xué)院將繼續(xù)從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實(shí)做好各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作，為學(xué)校發(fā)展提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展環(huán)境。

第三篇：重視安全生產(chǎn)工作)

重視安全生產(chǎn)工作

切實(shí)抓好落實(shí)安全生產(chǎn)工作

我場(chǎng)認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，以《安全生產(chǎn)法》為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)檢查督促工作，圍繞落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重點(diǎn)，狠抓安全生產(chǎn)的專項(xiàng)整治工作，消除各種事故隱患，以強(qiáng)有力的措施防止安全事故的發(fā)生，以此維護(hù)企業(yè)安全生產(chǎn)秩序，實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無事故。以確保不發(fā)生人身事故為首要任務(wù)，以保護(hù)人的生命、規(guī)范人員行為、提高職工素質(zhì)為根本目的，按照“三個(gè)百分之百”要求，動(dòng)員全員參與，注重過程治理，堅(jiān)持全方位控制，不斷提高安全生產(chǎn)“可控、能控、在控”水平，努力實(shí)現(xiàn)2011安全生產(chǎn)零事故，為林場(chǎng)持續(xù)、快速、健康發(fā)展作保證。

第四篇：重視安全生產(chǎn)

重視安全生產(chǎn),需要作到以下幾方面: 一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都與它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們事故，從中吸取校訓(xùn)，避免事故發(fā)生。二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。重慶“12.23”井噴事故的發(fā)生都是由于違章作業(yè)造成的，出現(xiàn)違章現(xiàn)象就是制度執(zhí)行不利，主要領(lǐng)導(dǎo)就要對(duì)其負(fù)責(zé)，因此迫使中石油總經(jīng)理馬富才辭職。三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。四是，安全是被雇傭的員工條件。安全作為雇傭員工的基本條件也是對(duì)員工的基本約束，當(dāng)安全行為做為了雇傭的條件時(shí)，員工就會(huì)去遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，如果不遵守，他就有隨時(shí)被解雇的危險(xiǎn)。既然你的行為不安全影響到了我企業(yè)的不安全，那么，對(duì)不起，另謀高就。五是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。六是，各級(jí)主管必須進(jìn)行安全檢查。有了各種規(guī)章制度，規(guī)章制度到底有沒有實(shí)施？實(shí)施了，那么實(shí)施的怎么樣？這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度，你就要去監(jiān)督實(shí)施，這就要求企業(yè)主管對(duì)其進(jìn)行檢查，這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí)，安全生產(chǎn)才真正的有了保障。七是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們就根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。八是，工作外的安全和工作安全同樣重要。工作外安全的概念在國(guó)內(nèi)還很少有企業(yè)提到，對(duì)于員工不在工作期間的安全，很多企業(yè)根本就漠不關(guān)心，其實(shí)工作外的安全跟工作安全同樣重要。企業(yè)發(fā)展需要人才，不論什么時(shí)間損失了人才，對(duì)企業(yè)來說都一筆很大的損失，因此，加強(qiáng)對(duì)員工安全教育，保障員工工作為安全也同工作安全同樣重要。九是，良好的安全就是一門好的生意。安全也可以比喻成一門生意，可是這個(gè)生意很多企業(yè)不懂得怎么去做，也不會(huì)計(jì)算這個(gè)生意效益。舉例說吧，你的企業(yè)在5年內(nèi)發(fā)生一次事故，事故損失為500萬，如果你保持現(xiàn)在的狀況，那么很可能在下一個(gè)5年內(nèi)還會(huì)發(fā)生一次這樣的事故，那么，我們?yōu)槭裁床话阎?00萬投入到安全上來？安全得到了保證，其實(shí)你并沒有損失，而且還能為你的企業(yè)贏得更好聲譽(yù)，何樂而不為呢。十是，員工的直接參與是關(guān)鍵。員工是企業(yè)的根本，如果沒有員工的參與，所有的東西都是一紙空文，因此，員工的參與是各種規(guī)章制度實(shí)施的關(guān)鍵，這就要領(lǐng)導(dǎo)者充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，充分參與到企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中來，做到 這些，企業(yè)的安全生產(chǎn)也就有了保障了

首先，安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的重要保障，這是我們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)中貫徹的一個(gè)重要理念。企業(yè)是社會(huì)大家庭中的一個(gè)細(xì)胞，只有抓好自身安全生產(chǎn)、保一方平安，才能促進(jìn)社會(huì)大環(huán)境的穩(wěn)定，進(jìn)而也為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

其次，安全生產(chǎn)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分。安全是人類最重要、最基本的需求，是人的生命與健康的基本保證，一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)都源于生命的存在。如果人失去了生命，生存就無從談起，生活也就失去了意義。如果人因?yàn)槭鹿识鴼埣?，因?yàn)槁殬I(yè)危害而身患職業(yè)病，他（她）的生活質(zhì)量肯定就會(huì)大大的降低。

總之，“安全第一”是一個(gè)永恒的主題。企業(yè)只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展、和諧的發(fā)展。因此，抓好安全工作，尤為重要。

安全與生產(chǎn)的關(guān)系

安全與生產(chǎn)是相互依存的關(guān)系。施工過程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，反對(duì)只見局部、不見整體，只見樹木、不見森林，把安全與生產(chǎn)完全割裂開來的片面的孤立的觀點(diǎn)。特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，必須克服安全工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯(cuò)誤思想，樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把“安全第一，預(yù)防為主”的方針落到實(shí)處，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

安全與效益的關(guān)系

就公司整體工作而言，經(jīng)濟(jì)效益是中心，這是企業(yè)全部工作的目的和歸宿，但在具體生產(chǎn)過程中，必須堅(jiān)持安全第一。事實(shí)上，一個(gè)單位安全生產(chǎn)教育如何，必然會(huì)影響單位的效益。企業(yè)發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟(jì)損失和傷亡，還要花費(fèi)一定的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間去處理，這本身就是直接經(jīng)濟(jì)效益上的損失。此外，由于工亡事故的影響，職工人心不穩(wěn)，出勤難以保證，工作難以進(jìn)行，這也是無法估量的損失。由此可見，安全是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提和基礎(chǔ)，沒有安全就沒有效益。但是也應(yīng)看到，安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟(jì)效益就能提高。事實(shí)證明效益與安全是單位的兩項(xiàng)根本性任務(wù)。單位領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓，要以安全保效益，以效益促安全，不能顧此失彼，也不能厚此薄彼。擺不正兩者之間的關(guān)系，效益一時(shí)上去了，安全方面出了問題，也會(huì)前功盡棄；只抓安全，不抓效益提高，企業(yè)沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，安全也不會(huì)搞好。

偶然與必然的關(guān)系

在安全生產(chǎn)中，常有人以“偶然”兩字來分析和解釋各種事故。比如，若發(fā)生死亡事故，便以“事出偶然”來開脫，這種“偶然”顯然不符合事物的發(fā)展規(guī)律，對(duì)搞好安全生產(chǎn)是十分有害的。任何一起看似“偶然”的事故，其背后都蘊(yùn)含著事故發(fā)生的“必然”規(guī)律，都能找到發(fā)生事故的根源。安全工作不同于其它工作，它來不得半點(diǎn)馬虎和粗心。要搞好安全生產(chǎn)，必須從基礎(chǔ)工作入手，從管理工作抓起，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，從嚴(yán)考核，從嚴(yán)獎(jiǎng)懲。只要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn)真強(qiáng)化安全管理，我們就能逐步掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)，就能杜絕事故的偶然而走向成功的必然。

突擊與持久的關(guān)系

安全生產(chǎn)涉及到方方面面，有些工作需要集中時(shí)間、集中力量突擊完成，在一段時(shí)間內(nèi)形成高潮。同時(shí)，還要注意日常鞏固，避免一陣風(fēng)、走過場(chǎng)的行為，這就需要持之以恒，做扎實(shí)過細(xì)的工作。在安全生產(chǎn)實(shí)踐中，注重把二者有機(jī)地結(jié)合起來，通過集中抓打開工作新局面，通過經(jīng)常抓使工作深入持久，不斷鞏固發(fā)展。如每年開展的全國(guó)安全生產(chǎn)周活動(dòng)，一年一個(gè)主題，一年一個(gè)重點(diǎn)，通過短短的一周時(shí)間集中優(yōu)勢(shì)兵力，打好突擊戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上抓鞏固，求提高，達(dá)到以周促月，以月保年的目的。這里的關(guān)鍵問題是要處理好突擊與持久的關(guān)系。在這方面，我們有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。為什么事故案例教育堅(jiān)持不好，收效甚微，其中一個(gè)不可忽視的原因就是只重視突擊戰(zhàn)，忽視持久戰(zhàn)，往往是文件一到，上下號(hào)召，聲勢(shì)浩大，完成了事。事故案例教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，僅靠“突擊”尤其是不可能解決問題的，它需樹立“持久戰(zhàn)”的思想，從制度上、紀(jì)律上、時(shí)間上、形式上、教育上等方面逐步建立一套考核機(jī)制。唯有如此，才能搞好這項(xiàng)工作。

硬件與軟件的關(guān)系

安全生產(chǎn)中的硬件與軟件是指裝備與管理兩個(gè)方面。搞好安全生產(chǎn)沒有先進(jìn)的裝備不行，這是安全生產(chǎn)中的“硬件”建設(shè)。“硬件”的提高，為搞好安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但在抓好“硬件”的同時(shí)，我們也應(yīng)狠抓“軟件”建設(shè)，深化安全管理，狠抓職工培訓(xùn)，促進(jìn)素質(zhì)提高。把硬件與軟件有機(jī)地結(jié)合起來，使之成為鳥之兩翼，車之兩輪，相輔相成，互相促進(jìn)。

事故教訓(xùn)告訴我們，只有先進(jìn)裝備而放松管理，同樣會(huì)發(fā)生事故。因此，在抓好硬件的同時(shí)，不能放松軟件建設(shè)，必須堅(jiān)持“裝備、培訓(xùn)、管理”并重的原則。在安全生產(chǎn)中，既要肯定安全生產(chǎn)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，又不搞唯條件論，那種因“硬件”不足，“軟件”建設(shè)無所用心，無所作為的消極態(tài)度是不足取的。

愛護(hù)與袒護(hù)的關(guān)系

愛護(hù)與袒護(hù)雖然只有一字之差，但有原則區(qū)別，不能混為一談。然而，在安全生產(chǎn)中由于有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)愛護(hù)的認(rèn)識(shí)有偏差，往往把袒護(hù)當(dāng)愛護(hù)，這樣，必然給安全生產(chǎn)帶來負(fù)面效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部愛護(hù)下屬，既是領(lǐng)導(dǎo)工作的需要，也是安全生產(chǎn)的需要。如何才是真正愛護(hù)下屬呢？這就是寓愛于嚴(yán)。嚴(yán)要求才是真愛護(hù)，嚴(yán)檢查才是真愛護(hù)，嚴(yán)監(jiān)督才是真愛護(hù)，嚴(yán)管理才是真愛護(hù)，嚴(yán)追查才是真愛護(hù)，嚴(yán)處理才是真愛護(hù)。對(duì)于下屬發(fā)生的違章行為和責(zé)任事故不姑息、不遷就，該教育則教育，該追查則追查，該處罰則處罰，該撤職則撤職，這樣才是真正的關(guān)心下屬，愛護(hù)下屬。而在安全生產(chǎn)中，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部把袒護(hù)當(dāng)愛護(hù)，把嚴(yán)格要求同愛護(hù)對(duì)立起來，一味地討好、遷就下屬，結(jié)果幫了倒忙。對(duì)下屬的違章指揮和違章作業(yè)如果袒護(hù)，表面看來是關(guān)心愛護(hù)，實(shí)際上是害了下屬。

情與法的關(guān)系

情和法兩個(gè)字，說起簡(jiǎn)單，做起可就難了。在安全生產(chǎn)中，許多單位恰恰在情和法的問題上處理不好，使自己陷入被動(dòng)的境地。有的一味強(qiáng)調(diào)“情”，使管理失去嚴(yán)肅性和權(quán)威性，甚至放任自流，弄得松松垮垮，無章可循；有的一味強(qiáng)調(diào)“法”，管理者和被管理者之間沒有思想和感情的溝通，這樣都不能使我們的管理達(dá)到目的。如何處理“情”與“法”的關(guān)系，我們不妨學(xué)學(xué)孫子兵法，因?yàn)橛帽篮桶踩芾硎窍嗤ǖ?。孫子講“視卒如嬰”，就是講要?jiǎng)又郧?，曉之以理；但孫子也說到，如果對(duì)士兵“厚養(yǎng)而不用、溺愛而不令、混亂而不治”，就好像嬌生慣養(yǎng)的孩子，那就沒有什么用處了。這就把“情”與“法”的關(guān)系說清楚了。我們要以孫子兵法為借鑒，在安全管理情與法的問題上，做到適而有度，恰到好處，情中有法，法中有情，只有這樣，才能搞好安全管理，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

大事與小事的關(guān)系

剖析各類事故的原因，往往源于一些“微不足道”的小事，這就促使我們?nèi)ヌ骄看笈c小的關(guān)系。以小為大，就會(huì)時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患；不解決小問題就可能變成大問題；不處理小事故就可能變成大事故。而以大為小，掉以輕心，往往由小變大，積小成巨，最后導(dǎo)致事故的發(fā)生。明白了小與大的轉(zhuǎn)化關(guān)系，就會(huì)做到“不以惡小而為之”。有了隱患及時(shí)排除，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)即處理；堅(jiān)持“小題大作，大題特作”；把無事故當(dāng)成有事故，把小事故當(dāng)成大事故；把小隱患當(dāng)成大隱患；把輕“三違”當(dāng)成重“三違”；把苗頭當(dāng)作問題來抓；把征候當(dāng)作事故來處理，抓小防大，防微杜漸。事故的教訓(xùn)告訴我們，安全生產(chǎn)無小事。誰忽視小事，誰放松小事，誰就要受到懲罰，誰就要吃苦頭。我們一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)，妥善處理大事與小事的關(guān)系，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；否則，放小變大，最易誘發(fā)大事故的發(fā)生。那樣，是很難搞好安全生產(chǎn)的。

獨(dú)唱與合唱的關(guān)系

如果把安全生產(chǎn)當(dāng)作一首歌，那么就有獨(dú)唱與合唱之分了。要唱好安全生產(chǎn)這首歌，既需要獨(dú)唱，也需要合唱。只有把獨(dú)唱與合唱融為一體，才能達(dá)到最佳效果。然而在安全生產(chǎn)中，有些人認(rèn)為搞好安全生產(chǎn)是安監(jiān)部門的事，與其它部門無關(guān)，這種認(rèn)識(shí)是極其錯(cuò)誤的。監(jiān)察部門作為安全生產(chǎn)的管理部門，在安全中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，它在安全生產(chǎn)中起著領(lǐng)唱作用。在它的帶動(dòng)下，經(jīng)過各個(gè)部門的通力合作和全體職工的共同努力，才能共同唱好安全生產(chǎn)這首歌。安全工作是一項(xiàng)綜合性管理工作，離開任何一個(gè)部門，任何一個(gè)專業(yè)都是不行的。依靠職工搞好安全，搞好安全為了職工。我們要處理好獨(dú)唱與合唱的關(guān)系，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，讓他們積極投入到安全生產(chǎn)活動(dòng)中去，齊心協(xié)力唱好安全生產(chǎn)這首歌。同時(shí)，要把安全生產(chǎn)做的更好，把好這樣的一道關(guān)，是對(duì)我們每個(gè)人的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。所以，安全不只是一個(gè)人的事，還是我們大家每個(gè)人的事，讓我們做的更好！

安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！

安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體；

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境；

安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；

安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈

第五篇：重視校園安全

重視校園安全，提高教育質(zhì)量

蝦子鎮(zhèn)中學(xué)舉行（綜治、普法、禁毒、安全）法制課簡(jiǎn)訊

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、法制教育、安全教育，食品衛(wèi)生安全教育和提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。我校于2013年9月12日上午9：50分至12：00，邀請(qǐng)了蝦子鎮(zhèn)人民政府綜治辦陳國(guó)華、蝦子鎮(zhèn)法庭石海、蝦子鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)馮必波、蝦子鎮(zhèn)派出所張明文、蝦子鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生穆慶鑫為全校師生舉行了一場(chǎng)精彩的思想教育、法制教育、安全教育，食品衛(wèi)生安全教育講座。分別向全校師生講解了校園暴力的危害，闡述了校園安全的重要性，并有針對(duì)性地就校園暴力事件、交通安全、人身安全、食品衛(wèi)生安全等方面，以真實(shí)的事例，為師生全方位的上了一堂生動(dòng)的法制安全、食品衛(wèi)生安全課。

通過本次講座，為我校師生拓寬了法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，提高了安全防范能力，同時(shí)也提高了全校師生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)；對(duì)我校創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”具有重要的意義。

（蝦子鎮(zhèn)中學(xué)德育處供稿）

附活動(dòng)圖片于后