第一篇：加強(qiáng)后備干部培訓(xùn)

崇安寺街道舉辦年青干部培訓(xùn)班

加強(qiáng)年青同志的培訓(xùn)，是提高機(jī)關(guān)基層工作人員基本素質(zhì)和本領(lǐng)的需要，是適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要，是提升年青同志綜合素質(zhì)的需要，是全面提升街道后備力量的需要。

2月22日，崇安寺街道在九樓遠(yuǎn)程教育室召開了以“提升年青干部思考能力” 為主題的培訓(xùn)班。來自機(jī)關(guān)和社區(qū)共56位年齡在40歲以下的年輕同志參加了培訓(xùn)。市委黨校曹洪東教授從“思維什么、怎樣思維、為什么思維、怎樣實(shí)踐思維”這四個(gè)問題入手就如何提高思考能力為年青同志上了生動(dòng)的一課。

課后，街道副書記吳強(qiáng)對在座的年青同志提出了幾點(diǎn)要求，一是要為自己一年的工作制定一個(gè)目標(biāo)；二是要全面了解市情、區(qū)情和社區(qū)的情況；三是要有能咬牙吃苦的精神；四是要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升年青干部的自身素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)作為人生的永恒主題，作為一種政治責(zé)任，一種思想修養(yǎng)，一種精神境界來追求，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以創(chuàng)新作為的態(tài)度堅(jiān)持實(shí)踐，努力把自己錘煉成為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、勇?lián)厝蔚男乱淮袌?jiān)力量，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

第二篇：后備干部培訓(xùn)

一、要耐心傾聽，善于溝通

作為接訪的第一道關(guān)口，做好上訪人員的初訪接待是非常重要的，要做到耐心傾聽，善于溝通，曉之以理，動(dòng)之以情，做到在溝通中堅(jiān)決不說推諉、拖延、搪塞的語言，耐著性子和上訪人員誠心交談，使其怒氣漸消，怨氣減少，讓初訪人員相信你的誠意，愿意和你講真話、交朋友，即使問題沒有第一次得到解決，由于對你工作和服務(wù)的滿意，相信你的誠意，就不會(huì)發(fā)生赴省進(jìn)京的越級事件發(fā)生。

二、要善于分類應(yīng)對、用感情化解矛盾

針對不同的上訪人員，有的是聽別人說，從眾心里上訪的；有的是因個(gè)人個(gè)性問題上訪的；有的是老上訪戶；還有一些纏訪戶等等，接待不同的上訪人員，要做到認(rèn)真聽、仔細(xì)問、認(rèn)真記、細(xì)致分析，要具體問題具體分析，不能只停留在簡單的說教層面，對待不同的上訪人員要用因人施略的方法去說服，化解矛盾。用情感人，力爭把矛盾化解在基層，盡量減少越級上訪，這樣就能達(dá)到矛盾得以化解，信任度大大增強(qiáng)。

三、要思維敏捷、口齒伶俐

作為信訪接待工作人員，不一樣的語言表達(dá)，不一樣的溝通方式，不一樣的政策宣講，就可能產(chǎn)生不一樣的工作結(jié)果。因此，信訪工作人員要多鍛煉溝通技巧和語言交際等方面的能力，在信訪工作中占據(jù)主動(dòng)，才能將矛盾及時(shí)化解。

四、接待時(shí)要真誠、熱心

接待上訪人員時(shí)，一定要有真誠的熱心，象接待朋友一樣，笑臉相迎，中國有句古語“一句好語暖三冬”要用你溫暖的熱心，消減其火氣，只有心平氣和時(shí)，才能講通政策，講明道理，最大限度的解決矛盾。

總而言之，信訪接待工作是一項(xiàng)辛苦而艱巨的工作，要想把信訪接待工作干好，除必須時(shí)刻忠誠黨的事業(yè)，有堅(jiān)定的思想信念、政治品德和依法辦事、公平辦事外，還要在平時(shí)的工作中不斷磨練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，拓寬知識面，還要懷有極大的同情心，以換位思想的態(tài)度去辦好每一件上訪接待工作。才能使社區(qū)安定團(tuán)結(jié)，才能有力推動(dòng)“雙零”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第三篇：后備干部培訓(xùn)文檔

它山之石，可以攻玉

---------參加后備干部培訓(xùn)體會(huì)

學(xué)院街小學(xué) 茍丹丹

2011年11月8日，是我人生難忘的日子。因?yàn)槲夷軜s幸的參加西陵區(qū)教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但內(nèi)容卻精彩紛呈。領(lǐng)導(dǎo)從不同角度為我們聘請了專家做報(bào)告，內(nèi)容生動(dòng)，涉及面廣，價(jià)值性強(qiáng)，使我受益匪淺。讓我對自己角色有了新的定位，明白了身上肩負(fù)的重任，對學(xué)校建設(shè)的重要性和如何提高自我領(lǐng)導(dǎo)能力的認(rèn)識等等都有了很大的提高，這五天的培訓(xùn)應(yīng)該是我人生中的一 筆珍貴的財(cái)富。也是我今后從政之路的航標(biāo)。

古人云：學(xué)然后知不足。聽了專家們的講座，才深深明白，要想當(dāng)一名優(yōu)秀的管理者是多么不容易的事。它首先需要自我的學(xué)習(xí)和錘煉，增強(qiáng)個(gè)人魅力，其次是敏銳的洞察力和溝通能力，最后是明智果斷的決策能力。這三者之間是有著緊密聯(lián)系的。學(xué)習(xí)是基石，洞察和溝通是階梯，決策是泰山之顛。

一、問渠哪得清如許，唯有源頭活水來

人們常說活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是每個(gè)人每天無時(shí)無刻都在進(jìn)行的事?？此坪唵危站A并為己所用，還得講學(xué)習(xí)方法。很多專家都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，尤其是馮局長談到的“讀書為要”這種觀念，我非常贊同，馮局長以他畢生的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，當(dāng)你什么都還不會(huì)時(shí)，首先要做的就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

是的！我們作為學(xué)校年輕中層管理者，最缺少的是管理經(jīng)驗(yàn)，還有對相關(guān)文件精神的領(lǐng)會(huì)能力，獲得這些能力的唯一途徑還是學(xué)習(xí)，從方法上看，既要注重讀“有字之書”，更要注重讀“無字之書。一是從書本中學(xué)習(xí)。從書本中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識，學(xué)習(xí)新的思想與觀念，以此增長知識、開拓眼界。二是重視在社會(huì)中學(xué)習(xí)。要向他人學(xué)習(xí)。孔子說：“三人行，必有吾師焉”。作為管理者，要重視學(xué)習(xí)，敢于借鑒別人的好思想、好作風(fēng)、好方法，取人之長，補(bǔ)已之短。要從生

活中學(xué)習(xí)。生活是最好的老師。日常生活、工作的方方面面，只要留心，處處有學(xué)問，三是注重聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行?！睙o論是書本上得來的知識，或者是學(xué)習(xí)借鑒他人的長處，還是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，都要與當(dāng)時(shí)實(shí)際情況相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，具體情況，具體分析，創(chuàng)造性地開展工作。

馮局長特此給我們提了四個(gè)一，深受啟迪，我也給自己定了四個(gè)一，每天讀一篇文章，每周學(xué)習(xí)一篇管理文章，每月寫兩篇管理日志，每年讀每學(xué)期和校長談心兩次。我相信，只要能堅(jiān)持這四個(gè)一，我一定能把管理者這塊基石牢牢扎根。

二、莫愁前路無知己，天下誰人不識君

引用這句詩是想告訴我們每一位年輕的管理者，溝通非常重要。溝通是一座橋梁，當(dāng)我們安排工作的時(shí)候，首先應(yīng)該想想我的工作分配是否合理，老師聽后會(huì)有什么反映，這樣才能有目的與老師溝通，互相協(xié)調(diào)完成任務(wù)。

三峽大學(xué)的李齊放教授關(guān)于人際溝通講的非常全面，也例舉了很多生動(dòng)的事例。其中如何提升溝通能力，溝通無技巧，三字用一生，讓我印象深刻。即在溝通中要做到平常人的“善 ”，真誠人的“真”，獨(dú)特人的“美”。簡單而精辟的三個(gè)字道出了溝通的精髓。這不禁讓我聯(lián)想到李局長曾在實(shí)驗(yàn)小學(xué)給全體師生提出的“上善如水”。三字經(jīng)里的 “人之初，性本善”，也是強(qiáng)調(diào)“善”。如果作為管理者能有善心，就能覺察老師的感受，就能在必要時(shí)給予關(guān)懷，即使是一句安慰，也如冬天的一杯熱茶，溫暖老師的心，拉近了與老師的距離。所謂“真”就是管理者對老師的真誠態(tài)度，在工作中，我們不要把自己當(dāng)作高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者，我們只是管理者，如果以我們的真誠能換得老師的理解，這又何樂而不為呢？最后一個(gè)是“美”，不言而喻，這里的美絕不是你的外表美，而是心靈、行為、語言的美。因?yàn)槲覀兡贻p氣盛，所以在工作中難免有不滿情緒，也可能會(huì)有言語過激的行為。如果不注意平時(shí)說話的語言，是很難讓自己的工作順利開展。如何讓自己的語言美起來，還需要我們多聽別人說，多看多領(lǐng)悟。讓我們在與他人溝通帶著“真、善、美”三個(gè)字，我們的溝通能力就會(huì)中不斷提升，那么你就會(huì)感受到工作的價(jià)值。

三、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

當(dāng)一個(gè)人爬上山頂時(shí)，他才能看到世上最美的風(fēng)景。記得初一年級語文有篇詩歌叫《山的那一邊》，媽媽告訴孩子：只要翻過前面的大山，定然能看美麗的風(fēng)景?！毒字堋返墓适陆o我們孩子深刻的啟示：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。這些又何嘗不讓我們反思。當(dāng)我們角色改變的時(shí)候，我們是否改了自己一貫做法，是否能站在全局的高度去解決工作中每一個(gè)問題。

我非常欣賞我們的徐校長，也很幸運(yùn)在她領(lǐng)導(dǎo)下工作，現(xiàn)在應(yīng)該算得上她的粉絲，在這里絕不是奉承。我覺得她是一個(gè)很有智慧的校長，從她為人處事，尤其是工作方法的創(chuàng)新上，讓我受益一生。每當(dāng)我們冥思苦想的問題，她總能找到金點(diǎn)子迎刃而解，讓我們這些年輕的管理者，茅塞頓開，豁然開朗。她在培訓(xùn)中談到如何提高執(zhí)行能力，是我們現(xiàn)在每個(gè)年輕管理者最需要的能力。徐校長用精煉的20個(gè)字作了概括。即“洞悉校情，自樹威性，創(chuàng)新應(yīng)變，多元評價(jià)，真誠溝通”。其實(shí)當(dāng)我們能做到這些時(shí)，也就是我們能處在一個(gè)高點(diǎn)在看問題，那么解決的方法就會(huì)截然不同，效果也會(huì)不同。這個(gè)高點(diǎn)就是我們時(shí)間加經(jīng)驗(yàn)的累積。近朱者赤，近墨者黑。我相信在徐校長卓越的領(lǐng)導(dǎo)下，我能更快的成長，走的更遠(yuǎn)。

最后我想用一首歌來結(jié)束我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我想擁有一雙隱性的翅膀，讓我飛得更高、更遠(yuǎn)。

第四篇：后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

后備干部管理技能提升培訓(xùn)心得體會(huì)

XX分公司某某

2013年11月28日，我同全廠其他后備人才一起參加了后備干部管理能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對這次培訓(xùn)廠里高度重視，參訓(xùn)人員認(rèn)真參與。在開班前，某廠長特意作了動(dòng)員講話，對參訓(xùn)的后備人才提出了殷切希望，希望我們要更新觀念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我素質(zhì)和能力，為以后挑起重?fù)?dān)儲備更多能力基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。培訓(xùn)中某某企業(yè)管理咨詢有限公司的老師從自我管理能力、團(tuán)隊(duì)管理技能和目標(biāo)管理與執(zhí)行等方面對參訓(xùn)人員進(jìn)行了素質(zhì)訓(xùn)練與提升。雖然本次培訓(xùn)時(shí)間只有一天，但是培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，讓自己視野得以拓展，受到了不少啟發(fā)，現(xiàn)將培訓(xùn)后的心得體會(huì)總結(jié)如下。

一、新形勢下的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

火電行業(yè)本身是高能耗、高排放的產(chǎn)業(yè)，其燃煤引起的污染問題歷來是環(huán)保工作所關(guān)注的問題，特別是近年來，霧靄問題逐漸浮出水面，而由此帶來的環(huán)境保護(hù)方面的話題越來越被政府和普通民眾所重視，能否滿足環(huán)保的要求，已成為火電廠生存的根本。作為渝電公司的一名調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理，近十年來一直從事脫硫脫硝工程調(diào)試，對火電環(huán)保壓力更是感觸至深。對我們廠也不例外，廠環(huán)保搬遷成為全廠上下的頭等要?jiǎng)?wù)，既要保證全廠現(xiàn)有生產(chǎn)能力的穩(wěn)定，不斷拓展對外市場，又要滿足全廠改革之后新項(xiàng)目的建設(shè)與生產(chǎn)，對我們后備人才提出了嚴(yán)格的要求，這既是挑

戰(zhàn)也是機(jī)遇，這就要求我們一定要對企業(yè)的形勢有著清醒的認(rèn)識，樹立全局意識，不能再滿足于現(xiàn)狀，要做好應(yīng)對挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，在需要的時(shí)候能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

二、基層處理人員的自我管理

2013年或許是我們廠建廠來改革最大的一年，在歷經(jīng)機(jī)構(gòu)整合、環(huán)保退休等關(guān)系企業(yè)發(fā)展的多項(xiàng)重要改革后，各部門人力資源出現(xiàn)斷缺，對我們長期對外調(diào)試作業(yè)來說，各項(xiàng)資源受到嚴(yán)重制約，對日常生產(chǎn)組織提出了新的更高要求，這種挑戰(zhàn)更要我們提高認(rèn)識，一切事情嚴(yán)予律己，從我做起，做好自我管理，才可帶領(lǐng)其他職工適應(yīng)、支撐企業(yè)的改革與發(fā)展。

作為對外作業(yè)的一名基層管理人員，要適應(yīng)企業(yè)對后備人才的發(fā)展要求，必須要懂得并掌握和處理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、幫助他人管理和勇氣和意志”的核心精神。“管理他人之前，必須先懂得管理自己”。應(yīng)學(xué)會(huì)由內(nèi)而外的管理，意即由自身而外界，讓各項(xiàng)管理行為做到有效的管理，這也要求我們把“健康、熟練、行動(dòng)與認(rèn)知”有效統(tǒng)一，把管理作為一種自我行為，才可以盡可能做到有效管理，健康、技巧、認(rèn)知若不付諸行動(dòng)，終歸徒然，其底線是自我負(fù)責(zé)。

三、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)管理功效

作為社會(huì)人、員工，沒有人是個(gè)孤立者，我們與別人工作、生活在一起，管理更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體發(fā)揮方可取得好的行為效果。作為一名長期對外作業(yè)的調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)理，承擔(dān)多方的管理指

令，一方面起企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理體系中起承上啟下的紐帶功能，既要對廠里的各項(xiàng)管理行為增強(qiáng)執(zhí)行力，又要按建設(shè)工程規(guī)范與合同約定接受來自業(yè)主、監(jiān)理及甲方的工程管理指令，更要將這些指令信息傳遞給團(tuán)隊(duì)員工并組織他們一起完成這些指令管理要求。這就要求項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的每一位員工均為管理執(zhí)行的最基本元素，正如同我們也是他們的一部分。在考慮管理時(shí)，我們必須投入大部分心力，在如何以各種不同方式自我管理時(shí)，將會(huì)如何影響這些重要的人，將企業(yè)的管理要求貫徹至管理體系最底層的神經(jīng)末梢，保證項(xiàng)目部的生產(chǎn)管理作為一個(gè)系統(tǒng)高效運(yùn)行。培訓(xùn)老師也通過實(shí)例告訴我們，與員工產(chǎn)生溝通誤區(qū)，從本質(zhì)上來說，更多的原因在于管理者自身，通常主要由沒將管理視為一個(gè)團(tuán)隊(duì)看待面產(chǎn)生不能平等的對待下屬、沒有告訴員工作業(yè)的目的、不能有效的識別員工狀態(tài)等因素造成，因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與員工溝通出現(xiàn)誤會(huì)，造成指令不能得到有效的執(zhí)行的時(shí)候，應(yīng)該提高團(tuán)隊(duì)管理認(rèn)識與領(lǐng)會(huì)，調(diào)整溝通的技巧，而不是一味的去指責(zé)員工不履行自己的指令，才能更好的讓自己的指令得到執(zhí)行。

日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，還要求自己具備良好的解決問題的能力。解決問題，需要我們具有多種的思維方式，不能將自己的思維僅僅束縛在某一方面，應(yīng)該全方位的去思考問題產(chǎn)生的根源，才能得出全面的結(jié)論，從而找到解決問題的方法。在這個(gè)過程中，應(yīng)該更多的依靠集體的決策，而不是僅僅只按自己的想法進(jìn)行。只有依靠集體決策，得出的問題解決

方法，才更具有全面性，避免因個(gè)人的主觀原因而造成誤判，才能實(shí)現(xiàn)各種管理預(yù)期效果最大化。

以上就是我在此次后備干部培訓(xùn)中的一些心得、體會(huì)，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評、指正。

第五篇：后備干部培訓(xùn)心得

非常感謝公司再一次給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而這一次的學(xué)習(xí),我竟然意外發(fā)現(xiàn)自己和第一次是大大的不同,很自然的，積極的，陽光的，自信的，大方的和大家打招呼，和大家一起商討老師安排的問題，感覺這事就是我的事一樣，我必須去做，再加上公司這次來的同事都是第一次來，我又是隊(duì)長，我要樹立榜樣，主動(dòng)的上臺去宣讀，不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時(shí)我真的很感恩公司給我這個(gè)真槍實(shí)彈的鍛煉平臺開啟我自己，謝謝。

這次我知道我是公司帶隊(duì)的隊(duì)長,我知道我有責(zé)任把我的隊(duì)伍帶好,管理好.我想我的變化是因?yàn)橛斜弧白汾s”而變化的,因?yàn)槲覐膩聿恢鲃?dòng)爭取，而是被動(dòng)接受。但我很榮幸當(dāng)這個(gè)隊(duì)長，因?yàn)槲业拇_有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。肩負(fù)著公司這次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長之任,我必須以身作責(zé),血濃于水,凝聚和帶領(lǐng)著大家發(fā)揚(yáng)亮劍精神,狼性的士氣,敢于競爭,敢于發(fā)言,勇于pk.來這里真槍實(shí)彈的訓(xùn)練，感受和收獲，我知道，他們收獲了，我會(huì)比他們收獲更多。我慚愧，我沒有帶好他們，助教和我們大隊(duì)的隊(duì)長對我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢，無論如何努力，我還是調(diào)動(dòng)不起來他們的狀態(tài)，我知道我是不夠狼性，也沒有馬上采取措施和實(shí)施制度來約束，礙于面子，怕去做，怕執(zhí)行不下去。因?yàn)樗麄?，我們組少得了兩枚金幣，而其他組員不斷的指責(zé)我沒管理好我的隊(duì)員。我又感受到了一句話：“不‘淘汰’落后的員工，就會(huì)被‘落后’的員工淘汰”。因此，我以這次榮幸當(dāng)隊(duì)長的感受來說“改變吧，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的和想要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，我們要狼性，否則我們不被社會(huì)和時(shí)代淘汰，就會(huì)被落后的員工淘汰”。我這個(gè)隊(duì)長沒當(dāng)好，我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上，堅(jiān)持一個(gè)星期，讓自己有個(gè)痛。因此我深深的感受到了一句話：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不光是領(lǐng)導(dǎo)者要有激情，而每一個(gè)成員都要有同樣的激情！讓他們知道，企業(yè)亡我亡，企業(yè)興我興的自我責(zé)任理念”。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：錫恩業(yè)績定律(軟件和硬件定律)、100%自我責(zé)任理念、個(gè)人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會(huì)的發(fā)展趨勢，時(shí)代的走向來分析中國企業(yè)為何要進(jìn)行管理的改革和管理制度的顛覆；并引出來了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機(jī)，同時(shí)也要投資軟件，即團(tuán)隊(duì)的心態(tài)和企業(yè)的文化。

這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是在開啟團(tuán)隊(duì)的心態(tài)，以及挖掘團(tuán)隊(duì)自我管理和自我突破的潛能。課程內(nèi)容一次一次的觸痛我的心。的確，在感受到痛的時(shí)候，真的想行動(dòng)，想奔跑，想去做。在這以前，我就會(huì)羨慕，很欽佩那些能干的人，他/她們怎么就那么厲害，做事的方向那么明確，而且一做就做的很好；而我很迷茫，為什么我做不到，無數(shù)次的問自己和痛苦著自己。

這次的個(gè)人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析，我終于找到了思考問題的方向和路徑，眼前豁然開朗，心胸突然輕松了很多。一個(gè)人想要看清自己，和給自己定位真的很難很難。剛開始我還不知道《個(gè)人的戰(zhàn)略》應(yīng)該如何制定的時(shí)候，一頭霧水，當(dāng)老師告訴我們說：你寫20個(gè)我是誰的時(shí)候，就知道該如何擬訂《個(gè)人戰(zhàn)略》了，能寫出20個(gè)自己是誰，說明我們認(rèn)識到了我們自己，可以對真癥下藥的來改變自己，給自己一個(gè)改變的戰(zhàn)略。就象《個(gè)人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣，我是誰？我應(yīng)該是誰？即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈，我也要讓自己活的明明白白我是誰，我應(yīng)該是誰。來不斷的給自己方向，目標(biāo)和動(dòng)力。

公司從我進(jìn)來之后不久，就希望進(jìn)行績效考核，就希望“數(shù)據(jù)庫越細(xì)越好，統(tǒng)計(jì)越簡單越好”的管理方法，到現(xiàn)在為止都沒有完全和真正實(shí)施起來，在工作中我喜歡向更高的工作前進(jìn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為“只有想不到的事情，沒有做不到的事情”，很愿意配合人事部一起來實(shí)施績效考核管理，把數(shù)據(jù)庫建立的越細(xì)，統(tǒng)計(jì)的一目了然。我想只要敢想，想到，想好了，大家同心協(xié)力，沒有做不到的事情。

我是個(gè)被動(dòng)，負(fù)面和不自信的人，但我是個(gè)認(rèn)真努力，喜歡做事的人，而我總是在“追趕”的時(shí)候才行動(dòng)，通過這次的學(xué)習(xí)后，我會(huì)逐漸的改變自己，要主動(dòng)，做個(gè)不被追趕就要跑的人，作個(gè)敢于蛻變的人。