第一篇：北張村平安建設措施

北張村平安建設措施

為進一步推進“平安村”建設，達到示范村標準，我們將有針對性地采取如下工作措施：

（一）以維護社會的和諧穩(wěn)定為前提，努力化解人民內部矛盾。

一是建立重點上訪人員長效管理工作，對于習慣性上訪人員，除了時刻關注他們的動向外，一方面要主動關心他們的生活，對特別困難戶要及時向有關部門反映，解決他們的實際困難，讓他們時時感覺到政府和有關職能部門沒有忘記他們，從而讓他們在思想上得到安慰，從生活上得到一定實惠；另一方面，要加強與他們之間的聯系，不定期的組織他們中的關鍵人員開展座談，交流思想，掌握動態(tài)，把握工作的主動權。二是要落實矛盾糾紛排查調處工作機制，繼續(xù)堅持每周一排查制度，每月定期召開一次矛盾糾紛排查調處例會，及時做好解決本村各項工作中出現的問題，力求矛盾糾紛發(fā)現得早、化解得了、控制得住，處置得好，努力實現小事不出門、大事不出村、疑難問題不出鄉(xiāng)。三是進一步健全完善處置群體性事件的工作預案。一旦發(fā)生群體性事件，快速出擊處置，面對面做好群眾工作，切實防止和避免因處置不當而造成重大損失或影響。四是繼續(xù)堅持不懈地做好“兩勞”回歸人員、社會閑散青年和，,知迷的教育轉化工作，時刻關心和幫助解決他們在生產、生活中遇到的困難，確保他們不再重新犯罪，全力維護全村的社會政治穩(wěn)定。

（二）以村創(chuàng)安為抓手，不斷推進治安防控體系建設。一是抓好群防群治隊伍建設工程。建立和完善義務治安巡邏隊、民事調解委員會、黨員義務巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織，協助片區(qū)民警做好本瞎區(qū)的治安工作，對流動人口教育管理，處理瞎區(qū)內發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每季見面談話不少于一次，幫助他們解決生活中的困難，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。發(fā)揮中心戶長的作用，要求他們對出入本自然村的陌生人員，進行認真詢問，發(fā)現可疑之處，要及向村綜治服務站報告，努力筑起一道群防群治的銅墻鐵壁。二是抓好物防建設工程，村兩委及中心戶長成員要經常逐家逐戶上門，開展查隱患、堵漏洞活動，宣傳動員村民做好防盜、防火工作，確保本村零盜竊零火災事故。

（三）以治安整治為重點，實現社會治安的長治久安。在“平安村”的建設活動中，要積極發(fā)動群眾參與“平安村”建設的積極性和創(chuàng)造性，使平安建設工作深入人心，成為人民群眾的自覺行動，充分發(fā)揮他們的主力軍作用，繼續(xù)深入開展打擊“兩搶一盜”犯罪專項斗爭，全力壓降侵財案件的發(fā)生，強化打、防、控一體化工作機制，切實增強人民群眾的安全感。

第二篇：北張村教學點教學評估匯報材料

北張村教學點教學評估匯報材料

北張村教學點位于風景秀麗的千年古縣井陘縣城西南部8公里的秀林鎮(zhèn)北張村。新校舍于1990年落成，建筑面積5800平方米，可容納北張村及周邊附近村民子女就讀。學校內部布局合理，風格新穎獨特、玲瓏秀麗。

學?，F有教師8人（不含村辦幼兒教師），專任教師8人，本科學歷3人，?？茖W歷5人，學歷合格率100％。小學高級教師7人，小學一級教師1人。現有教學班6個，學生123人。有圖書7721冊，生均30冊。學校有教學綜合樓一幢，教室10間，多媒體室1間，教師辦公室7間。配備了體育器材室1間、圖書閱覽室1間、實驗室、儀器保管室各1間。各功能室全面投入運用，教師均能運用現代教育資源進行教學，對整合資源，提高教育教學質量奠定了堅實基礎。學校自落成至現在，積極爭取社會各界的支持，逐年完成了計算機室等常見功能室。今年暑假在上級支持下學校又完成了多媒體室專用教室的配備，并在開學初為每個辦公室電腦聯網，并實施了電子備課，初步實現了計算機備課和網絡教學。

隨著辦學條件的不斷改善，學校內部建設逐年提高，學生入學率、鞏固率、合格率均為100%。學校內部管理逐年走向規(guī)范化、制度化的軌道，多年來教育教學質量一直名列學區(qū)前列。

學校辦學條件較好，生均占地面積、建筑面積均已超標，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達30%以上，為學校營造了良好的育人環(huán)境。

一、抓管理，促落實，不斷提高辦學水平。

“以管理促質量，向管理要質量”已成為我校全體教師的共識。學校領導班子始終站在教育改革的最前線，帶頭參加校本研修，并堅決落實教育局關于領導班子一聽兩組織制度，經常深入第一線聽課，特別是青年教師及學生反映有問題的課必聽，課下交流、解決教學中的實際問題。

學校有明確的管理目標和措施，提出首先把班子作風建設放在首位，要求班子成員講團結，謀事業(yè)，爭做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。二是明確管理目標，把握工作大局。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“依法治校，以德理校，以情和校，科研興?！钡霓k學思想，堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動，扎實推進素質教育，開足課時，開全課程，學校要求任何班級不能以任何理由，讓文化課占用音、體、美、信息技術等課程的時間。學校充分發(fā)揮教研組的作用，建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業(yè)水平。每學期開始制定學期教學工作計劃，學校按計劃督導、落實，保證各項教學工作的圓滿完成。三是堅持管理常規(guī)，進一步強化過程管理。學校管理常規(guī)和教學管理常規(guī)是學校管理的基本常規(guī)，必須努力實施，抓好落實，從而統(tǒng)一要求，規(guī)范管理。開學初，學校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學期的具體工作目標及措施。每位教師根據自己所教學科，制定了教學計劃和教學目標。學校堅持領導聽課制，教導主任每學期進行兩次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、聽課記錄、學生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超周備課。教師的政治學習筆記和業(yè)務學習筆記均達到或超過三千字。學生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。各種記錄詳實，有據可查。使管理工作邁上了新臺階。由于我們狠抓班子建設，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教師工作積極性和責任心得到進一步提高，學校工作出現了良性的發(fā)展勢頭。

二、抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效

素質教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，針對小學生年齡特點和家庭狀況，研究和制訂了德育工作計劃，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷

優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

首先我們以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過考評日常行為規(guī)范以及開展“校園之星”評比活動，來促使學生增強文明意識和愛校意識，特別是把培養(yǎng)學生“會做人”作為重點。

其次是建立了“三結合”教育網絡，辦好家長學校。每學期定期召開家長會，家校攜手，共育桃李。為方便與家長溝通，我校全體教師利用校訊通等形式及時與家長交流教育子女問題。我校德育工作初步形成了學校、班主任、任課教師、社會和家長齊抓共管的新格局。

第三，學校經常開展豐富多彩的德育教育活動，如班隊會，安全法制活動，國旗下的講話等。讓學生始終處于學校正能量的影響之下茁壯成長。

三、抓科研、促課改、全面提高教育質量

教育質量的穩(wěn)步提高，是學校工作的永恒主題，我校積極實施“科研興教，質量立?！睉?zhàn)略。從建設德才兼?zhèn)?，素質精良的教師隊伍入手，著力抓科研，促課改，以全面推進素質教育的實施和教育質量的提高。

學校有計劃地組織和安排教師參加業(yè)務培訓，引導教師開闊眼界，轉變觀念。每周進行有效課堂教學的研訓活動。本學期學校為所有辦公室上了寬帶，使我校的信息化邁上了新臺階。學校全部教師參加國培、全員遠程培訓。通過學習，大家受益匪淺，為走進新課程，落實新課標，扎實落實有效課堂奠定了扎實的理論基礎和實踐基礎。

課堂教學是實施素質教育，提高學生綜合素質的主渠道。學校按中心有效課堂教學三年規(guī)劃要求，結合本校實際，創(chuàng)造條件運用多媒體，優(yōu)化課堂教學，形成了以多媒體為輔助的有效課堂五環(huán)節(jié)教學模式，為學生成才成功打下堅實基礎。

積極組織開展豐富多彩的教育教學活動，如校內、校外的優(yōu)質課，外出學習的移植課，中青年教師的賽教課、骨干教師的示范課、觀摩課、研討課等，給廣大教師充分提供展示個人成果和才華的機會，使他們在繁忙的工作中能品嘗成功的快樂，從而鍛煉提高他們的執(zhí)教水平。多年來，我校教師共寫論文15篇，發(fā)表論文3篇，在老師指導下學生發(fā)表作文數篇，教育質量穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列。田徑運動會上，體育名列同等規(guī)模學校之首。

三、抓興趣，重素質，促發(fā)展，充分張揚學生個性特長

學校堅持“以人為本，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長，突出特色”的辦學思路，在努力抓好學生文化課教學的同時，聯系我校實際，充分挖掘有利資源，開展了以跑、舞、玩（跑步、健身舞、個人興趣活動如跳繩、踢鍵等活動）大課間及以軟筆書法訓練的文體模式，并將毛筆字、健身舞等設校本課程。通過校本學習，增強學生對中華民族文化國萃熱愛之情，鼓勵學生放開手腳，愉悅實踐，增長見識，鍛煉能力，發(fā)展素質。

四、以人為本抓隊伍、不斷提高教師素養(yǎng)

教師是學校的主人，發(fā)揮廣大教師的主人翁作用，是強化學校管理，全面實施素質教育，全面提高教育質量的根本保證。按照教育局及學區(qū)的工作要求，我校積極組織教師開展理論學習和業(yè)務學習。組織教師學習專業(yè)知識及師德等文章。鼓勵教師開展自學。每位教師都能按照學校的要求記學習筆記3000字以上。

“園丁勤耕耘，桃李滿天下”。多年來，在北張村全體教師的齊心努力下，我校的各方面工作都結出了累累碩果，連續(xù)數年的教學測評中，我校教學成績一直躋身全鎮(zhèn)前列，位于全縣上游。學區(qū)田徑運動會上在所有參賽的九所完小隊伍中，我校成績進入了前四，遠高于同等規(guī)模的學校，甚至超過了一些規(guī)模較大的建制學校。學校多年來一直被秀林中心學區(qū)評為教學先進單位，學校多名教師被學校及學區(qū)定為骨干教師，并在學區(qū)以上的教學研訓活動中獲得較好成績。

在教育飛速發(fā)展的新時代，北張村教學點正開足馬力，向著“爭一流質量，創(chuàng)名牌學?！钡哪繕藫P帆遠航，爭取把這所農村小學教學點創(chuàng)辦成遠近聞名的學校。

第三篇：北張村教學點校簡介

創(chuàng)特色學校 促學生成才

---北張村教學點學校簡介

北張村教學點位于風景秀麗的千年古縣井陘縣城西南部8公里的秀林鎮(zhèn)北張村。新校舍于1990年落成，建筑面積6859平方米，可容納北張村及周邊附近村民子女就讀。學校內部布局合理，風格新穎獨特、玲瓏秀麗。

學校現有教師8人（不含3名村辦幼兒教師），專任教師8人，本科學歷3人，專科學歷5人，學歷合格率100％。小學高級教師7人，小學一級教師1人?，F有教學班6個，學生127人。有圖書3852冊，生均30冊。學校有教學綜合樓一幢，教室10間，多媒體室1間，教師辦公室7間。配備了體育器材室1間、圖書閱覽室1間、實驗室、儀器保管室各1間。各功能室全面投入運用，教師均能運用現代教育資源進行教學，對整合資源，提高教育教學質量奠定了堅實基礎。學校自落成至現在，積極爭取社會各界的支持，逐年完成了計算機室等常見功能室。今年暑假在上級支持下學校又完成了多媒體室專用教室的配備，并在開學初為每個辦公室電腦聯網，并實施了電子備課，初步實現了計算機電子備課和多媒體輔助教學。

北張村教學點確立了“以人為本，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長，突出特色”的辦學思想，“必求人人成人，力求人人成才，追求人人成功”的辦學理理念和“教學規(guī)范、學生文明、校園整潔、整體和諧”的奮斗目標，把“為民族的明天準備素質，為孩子終生幸福奠基，為學生的主動發(fā)展服務”作為培養(yǎng)目標，努力營造“書香校園，文風宜人”的育人環(huán)境，初步創(chuàng)立了以校訊通等即時與家長互通的家校聯手的德育教育模式、以現代多媒體輔助的“五環(huán)節(jié)課堂教學”的教學模式的，以跑、舞、玩（跑步、健身舞、個人興趣活動如跳繩、踢鍵等活動）大課間及以軟筆書法訓練的文體模式的三大辦學特色。

“園丁勤耕耘，桃李滿天下”。多年來，在北張村全體教師的齊心努力下，我校的各方面工作都結出了累累碩果，連續(xù)數年的教學測評中，我校教學成績一直躋身全鎮(zhèn)前列，位于全縣上游。學區(qū)田徑運動會上在所有參賽的九所完小隊伍中，我校成績進入了前四，遠高于同等規(guī)模的學校，甚至超過了一些規(guī)模較大的建制學校。學校多年來一直被秀林中心學區(qū)評為教學先進單位，學校多名教師被學校及學區(qū)定為骨干教師，并在學區(qū)以上的教學研訓活動中獲得較好成績。

在教育飛速發(fā)展的新時代，北張村教學點正開足馬力，向著“爭一流質量，創(chuàng)名牌學校”的目標揚帆遠航，爭取把這所農村小學教學點創(chuàng)辦成遠近聞名的學校。

附：各功能室簡介：

1、微機室：位于學校教學綜合樓二樓西，面積約35㎡，配備教師機1臺，學生機17臺，演示電視1臺。所有學生機與教師均能正常運行，并相互聯網，為能正常演示教學，安裝了極域電子課堂，學生在微機室內進行信息技術的學習，收獲很大，是我校全體學生喜愛的場所。

2、實驗室：位于學校教學樓的二樓東，由于條件有限，實驗室與多媒體室合二為一。即使如此，在學?？茖W教師的精心管理下，實驗開出率達98%，保障了我?？茖W教學的正常進行。教學中，學生在完成教師規(guī)定的實驗后，還能用多媒體進行展示實驗的原理，有力地保證了科學教學的效果。

3、儀器室:位于學校教學樓二樓東，面積約35m2，雖然面積不算大，但各類儀器擺放規(guī)范整齊，其中數學儀器類種件，達到了國家配備標準，極大保障了教學實驗的舉行。

4、圖書室：位于學校教學樓二樓東，面積約m2，室內共有各類圖書五千余冊，生均達十余冊，是我校師生課余時間豐富知識的理想場所。

5、教師辦公室：位于學校綜合樓一樓二樓中部及西部共7間，總共面積約m2，每個辦公室內保持一慣的干凈整潔，室內配有寬帶聯網電腦一臺，為學校教師的教研活動和教師查閱資料信息提供了很大的方便。

6、體育室：位于學校教學樓一樓東，面積約m2，室內共有體育器材類種件，擺放合適整齊，為學校師生體育鍛煉提供了豐富的運動器材，是孩子最喜歡的地方之一。

6、多媒體教室：位于學校教學樓二樓東，面積約m2，室內設備齊全，配有多媒體42英寸平板電腦、電子白板、活動黑板等先進教育教學設施。為教師授課和學生了解外界世界提供了極大的方便。

小學各指標省定標準分別為：生均占地面積中心城區(qū)≮15M2，中心城區(qū)外≮20M2；生均建筑面積≮5.2M2；實驗室數量5軌以下≮1個，6－7軌≮2個，8軌及以上≮3個；實驗室使用面積≮86M2；儀器室面積≮43M2；生均教學儀器設備值≮365元；學校計算機生機比≯10:1；生均圖書≮25冊；教職工與學生比設區(qū)市1：19，縣鎮(zhèn)1：21，農村1：23；專任教師學歷合格率100%；專科及以上學歷教師比例≮85%；在校生年鞏固率≮99%。

北張村教學點數據：學生總數為123人。學?？傉嫉孛娣em2，生均占地面積為m2；學校建筑面積為m2，生均建筑面積為m2 ；實驗室數量為1個；實驗室使用面積為m2；儀器室面積為m2；學校教學儀器設備值為元，生均教學儀器設備值為元；學校計算機數量為臺，生機比約為8：1；學校圖書總冊數為冊，生均圖書冊；教師數為8人，師生比約為1：17；專任教師學歷合格率100%；?？萍耙陨蠈W歷教師比例100%；在校生年鞏固率100%。

第四篇：平安渝北建設簡報

平安渝北建設簡報

第2期

平安渝北建設領導小組辦公室 2009年5月11日

突出“四個下功夫” 扎實推進平安渝北建設

繼平安重慶動員部署會議后,我區(qū)迅速行動,周密部署,在廣泛參與、完善機制、打造亮點、加強保障四個方面下功夫，扎實推進平安渝北建設。

一、在廣泛參與上下功夫

“平安渝北”建設堅持黨委政府統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管，全社會廣泛參與，共建共享的原則。在工作推進上，先后召開區(qū)委政法委員會、區(qū)社會治安綜合治理委員會全體會議、區(qū)委常委會、區(qū)政府專題會及“平安渝北”建設動員部署大會，在全區(qū)上下認真?zhèn)鬟_、組織學習市委、市政府“平安重慶”建設動員大會精神，并對全區(qū)平安建設進行了動員部署。在目標任務上，按照到2012年平安渝北建設主要指標達到主城領先、全市一流水平的總體目標，研究制定渝北平安建設規(guī)劃、決定，并根據平安建設規(guī)劃，制定出平安建設目標任務分解表，分門別類地細化任務，落實責任。在活動載體上，通過促進創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)街”、“平安村、社區(qū)”、“平安單位”、“平安校園”、“平安醫(yī)院”等創(chuàng)安活動的深入開展，把平安工作延伸到社會的各個領域、各個方面，最大限度調動基層單位和人民群眾參與平安建設的積極性。

二、在完善機制上下功夫

在深入開展、扎實推進平安建設活動中，做到把“運動式”的工作方式轉變?yōu)榻洺Ｐ缘墓ぷ鳈C制，把“經驗式”的工作措施上升為長效制度。一是建立和完善公眾參與、專家論證的社會穩(wěn)定風險評估機制。涉及群眾切身利益的重大事項必須征求群眾意見，在可能引發(fā)群體性事件的重大事項決策或實施前，要制定穩(wěn)定工作預案報區(qū)信訪部門審查評估，穩(wěn)定工作預案與實施方案同制定、同實施、同考核，盡可能避免和減少決策失誤。二是建立和完善“調解優(yōu)先”的社會利益協調和矛盾糾紛調處機制。以鎮(zhèn)（街道）綜治辦為依托，建立完善矛盾糾紛聯調機制，實行每月月初排查調處、月末匯總報告的工作。完善信訪突出問題網格化管理制度，信訪聽證制度，推行群眾訴求代理制。三是建立健全區(qū)域性社會治安形勢預警機制和公眾安全評估機制。對當前平安建設中的熱點、難點問題，制訂、出臺預防和處置群體性事件、預防和處置公共衛(wèi)生事件、預防和處置突發(fā)事故等系列工作預案。四是建立經常性排查整治機制，把加強社會管理作為平安建設的重要環(huán)節(jié)，管 2 理措施及時覆蓋和跟進，防止各個領域出現安全管理“盲點”。

三、在打造亮點上下功夫

結合渝北區(qū)情，找準自身特色，在嚴格完成市里規(guī)定舉措的同時，創(chuàng)造性地開展工作。

一是進一步強化學校安全。渝北是教育大區(qū)，學校的安全穩(wěn)定工作任務繁重。我區(qū)在市委、市政府平安建設“五大安全”的基礎上增加了“學校安全”，打造社會關心、學生安心、家長放心的平安校園。一是加強學生安全知識教育，選聘西南政法大學優(yōu)秀教師、學生擔任校外法制輔導員，加強學生的法制意識和自我防范意識。二是加強學校安全設施改造，積極推進農村學校標準化和寄宿學校建設，加快學校食堂規(guī)范化建設，研究制定中小學生“平安上學”工作方案，學校附近增設機動車道和行人過街設施。三是加強校園周邊安全防范，在重點部位建立視頻監(jiān)控系統(tǒng)，增設治安崗亭，加強校園及周邊治安巡防工作。

二是與西南政法大學簽定校地合作協議。通過充分整合西南政法大學人才智力資源和政府的行政資源，合作共建和諧文明城區(qū)，合作開展調查研究，合作加強人才隊伍建設。西南政法大學定期派出優(yōu)秀學生開展形式多樣的法律宣傳活動，選派優(yōu)秀學生與社區(qū)結對子，實現法治進社區(qū)、文化進社區(qū)。派出一定數量的專家、學者作為重點行政執(zhí)法部門、經濟管理部門的法律顧問，提高渝北各部門依法管理、依法執(zhí)政的能力。共同組成課題攻關組，聯合開展重大課題的調研。三是構建渝北區(qū)少年司法體系。針對少年司法工作面臨機遇和挑戰(zhàn)的問題，積極探索少年司法體系建設工作。以課題為抓手，以制度實踐為中心，采取學習訪問、建立專門圖書資料庫、邀請國內外知名專家授課交流，完成省部級專項課題等方式，探索完成社會（人格）調查報告制度；刑事和解制度、分案起訴制度、量刑處置建議制度；庭審特殊程序；幫教回訪制度及社區(qū)矯治制度。目前，青少年司法體系建設工作已經正式啟動，公、檢、法、司及教委、團委、婦聯等成員單位均制定出工作方案，力爭通過三到四年努力，形成渝北區(qū)少年司法工作品牌。

四是建立政法干部聯系村居制度。進一步夯實基礎平安建設基礎，選派政法系統(tǒng)科級以下干警到基層村居掛職擔任主任助理，指導基層開展“五五”法制教育、矛盾排解和糾紛疏導工作，向居民群眾提供法律咨詢等服務，為人民群眾辦看得見、摸得著的實事。并將政法干警擔任主任助理的工作情況，作為政法干警評優(yōu)晉級的重要指標。

第五篇：平安醫(yī)院建設措施

第七章

平安醫(yī)院建設

第九十三條

積極開展平安醫(yī)院建設活動，建立健全安全穩(wěn)定防控體系，營造和諧安全的內部環(huán)境，確保職工群眾安居樂業(yè)，確保內部安全穩(wěn)定。

第九十四條

成立醫(yī)院平安醫(yī)院建設活動組織機構。組長由醫(yī)院院長擔任，副組長由黨委書記、分管安全保衛(wèi)工作的院領導擔任，成員由其他副院長和部門領導擔任。落實各職能部門開展平安建設活動的具體職責和措施，積極開展平安單位建設活動。

第九十五條

平安單位建設活動目標為： 通過平安醫(yī)院建設活動，努力實現我院內部無重、特大刑事案件；無間諜竊密事件；無重大治安災害事故；無影響內部穩(wěn)定的大規(guī)模群體性治安事件。

第九十六條

平安醫(yī)院建設活動任務為：

（一）通過開展綜合治理宣傳周、禁毒日、消防宣傳周、安全生產月等多種形式的宣傳教育活動，抓好全員安全法制教育和防范知識的教育培訓，增強員工遵紀守法的自覺性和安全防范意識，杜絕或減少各類違法犯罪行為的發(fā)生。

（二）抓好基礎建設和科技興安建設，有效地防范和打擊各種違法犯罪行為的侵害，確保醫(yī)院、“無重大案件、無火災事故、無失泄密事件、無重大治安災害事故”的發(fā)生。

（三）加強情報信息工作，及時發(fā)現和解決員工關注的難點、熱點問題，將矛盾化解在基層、在內部、在萌芽狀態(tài)，從源頭上預防和減少矛盾糾紛，防止嚴重影響內部和危害社會的重大群體性事件發(fā)生。

（四）嚴格執(zhí)行班組日查、處室周查、院月查的安全檢查制度，落實安全隱患整改責任制，及時堵塞各種漏洞，消除各類隱患，嚴防火災、爆炸、危害醫(yī)療安全和交通安全等群死群傷事故發(fā)生。

（五）深入開展反奸防諜工作，完善各項國家安全管理制度和措施，構筑牢固的人民防線，防止間諜竊密案件和涉密人員出走、叛逃等事件的發(fā)生。

（六）依法查處經濟犯罪案件，及時消除經濟領域的不穩(wěn)定因素，防止嚴重危害社會主義市場經濟秩序的經濟案件發(fā)生。

第九十七條

平安單位建設主要措施為：

（一）建立平安單位建設長效管理機制。要把平安單位建設工作納入單位重要議事日程，經常研究解決工作中的重大問題。制定具體實施辦法，將平安單位建設工作的執(zhí)行情況納入領導干部政績、業(yè)績和部門目標考核內容。

（二）層層落實安全工作責任制。要將醫(yī)療服務、消防、國家安全、維護穩(wěn)定、保衛(wèi)保密隊伍建設、技安、交通納入單位安全工作管理內容，層層簽訂《安全生產工作責任書》，落實安全工作責任制。

（三）加強安全保衛(wèi)制度體系建設。要結合單位工作任務實際，依照《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)工作條例》規(guī)定要求，對原有的安全規(guī)章制度進行全面修改補充和完善，形成具有行業(yè)特點，又有操作性的安全保衛(wèi)管理制度體系。

（四）加強安全保衛(wèi)工作。健全保衛(wèi)機構，配齊配強專兼職保衛(wèi)人員，加大專用裝備器材的投入，落實保衛(wèi)人員的各項待遇。

（五）切實做好處置突發(fā)事件相關工作。一是進一步完善矛盾糾紛預防工作機制，積極做好人民內部矛盾的預防預警工作；二是進一步完善矛盾糾紛排查機制，堅持矛盾糾紛定期排查報告制度和預警信息收集工作；三是進一步完善矛盾糾紛調處機制，有機整合各方力量，落實疏導化解工作職責；四是認真制定《處置突發(fā)事件工作預案》，加強工作的協調配合，組織演練，不斷提高處置各類突發(fā)事件的能力。

（六）做好平安醫(yī)院建設的檢查、考核、評比工作。通過開展平安單位建設活動，要進一步推動安全管理薄弱環(huán)節(jié)的整改工作，提高安全管理水平。院每年將對未達標單位，按照社會治安綜合治理一票否決權制，對醫(yī)院評選綜合性榮譽稱號的主要領導評先受獎、晉職晉級實行一票否決，并與醫(yī)院績效考核指標掛鉤。對不重視“平安醫(yī)院建設”活動而發(fā)生重大治安問題，造成嚴重影響或惡劣影響的單位及責任人，將按照《社會治安綜合治理領導責任制的若干規(guī)定》

嚴肅追究責任。

第九十八條 在院組織的考核中，平安醫(yī)院建設考核達標標準為：

（一）得分90分（含）以上的部門為平安建設達標科室；

（二）得分95分（含）以上的部門為平安建設示范科室；

（三）得分低于90分的部門為平安建設不達標科室；

（四）得分低于85分的部門為平安建設存在嚴重問題科室。

第九十九條

平安醫(yī)院建設考核。平安醫(yī)院建設活動從2006年起，每年考核一次。具體辦法是：

（一）對照《考核內容及評分標準》，組織自查，認為符合標準后，填寫《平安醫(yī)院建設達標申報表》，報醫(yī)院平安醫(yī)院建設領導小組辦公室申請考核。

（二）醫(yī)院平安單位建設領導小組將組織有關人員按照《考核內容及評分標準》對申報單位進行考核。

（三）醫(yī)院院每年通報一次考核結果。