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      幼兒園工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 17:53:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園工作總結(jié)》。

      第一篇:幼兒園工作總結(jié)

      2014年春幼兒園大班舞蹈教學(xué)總結(jié)

      幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展,提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂,學(xué)會自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識?,F(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié):

      一、本學(xué)期我們們著重進行了舞蹈的基本訓(xùn)練,包括: 了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

      (一)基本腳型

      (二)基本腳位

      (三)基本手型

      (四)基本手位

      二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈。我們觀察到,幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,我們特別注意充分 1

      調(diào)動幼兒這一積極因素,引導(dǎo)幼兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒,如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦,泡泡不見了!”這句歌詞,我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復(fù)雜心情,而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動下進行模仿,也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學(xué)新舞蹈時,我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣,從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

      第二篇:2014幼兒園工作總結(jié)

      威舍鎮(zhèn)中心幼兒園2014—2015工作總結(jié)

      一年來,我們的工作在上級主管部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),不斷提高辦園水平,取得了一些成績。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

      一、園務(wù)管理:落實規(guī)章制度,明確工作職責(zé)。

      開學(xué)初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進行合理分工并責(zé)任到人。首先,重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向,有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,強化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護導(dǎo)的力度,通過對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

      二、教研工作

      1、我們將教育科研工作作為重點來抓,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。

      2、我們結(jié)合地方特點,開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等,由教師自行設(shè)計,并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,極大的促進了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      3、我們將新《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

      三、保教工作

      切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

      我園在膳食方面,根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,做到了營養(yǎng)均衡,確保了幼兒的健康成長。

      我園積極把好晨檢大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、廣播,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

      我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

      有的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

      四、安全工作

      從保證幼兒生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。園長、門衛(wèi)、教師經(jīng)常巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān),不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。

      雖然本學(xué)期我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

      威舍鎮(zhèn)中心幼兒園

      2015年1月

      第三篇:幼兒園工作總結(jié)

      幼兒園工作總結(jié)

      時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班幼兒有些個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、我思想工作

      本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

      二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

      1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

      2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

      3、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

      4、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

      5、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

      三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

      1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

      2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

      3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

      4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

      5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

      四.安全工作

      安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

      1、我教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

      2、我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

      五.家長工作

      1、我真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

      2、我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情

      3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

      4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

      總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好!

      第四篇:幼兒園工作總結(jié)

      五眼橋小學(xué)2009—2010學(xué)上學(xué)期

      幼兒園工作總結(jié)

      2009學(xué)年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@半年的工作,我們深感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流佳績,但我園教職工立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平提升到了一個新的層次。我園努力探索以人為本、科學(xué)治理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、治理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下:

      一、安全工作

      安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園堅持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期及不定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。但教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進一步改進。各班仍要繼續(xù)開展以“安全專題”內(nèi)容認(rèn)真教導(dǎo)每個小朋友。

      二、教師隊伍建設(shè)

      本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,批評孩子應(yīng)注意講究方法,不傷害孩子的自尊心,堅決杜絕體罰和變相體罰孩子。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。我園自創(chuàng)辦至今取得了社會各界的好評,良好的口碑和外界的支持與我園這一支優(yōu)秀的教師隊伍分不開,有一支具有特色的教師隊伍才能創(chuàng)造出一所有特色的幼兒園,這對一所幼兒園起著決定性作用,所以硬件設(shè)施是一方面,教師隊伍和教學(xué)質(zhì)量也至為重要。我園的制度在不斷完善,設(shè)施在不斷的更新,課程在不斷的改革創(chuàng)新,學(xué)校管理也在不斷強化,現(xiàn)已經(jīng)建立了導(dǎo)向機制和激勵機制,所有制度執(zhí)行情況都與獎懲制度掛鉤,每月工資發(fā)放均體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”。

      三、衛(wèi)生保健工作

      常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒入園體檢;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查。

      一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如:夏季的時候我園發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、流鼻癥狀能及時聯(lián)系家長和督促治療,做到有主治醫(yī)師證明方可來園。對各班認(rèn)真做好消毒工作,積極配合市疾病預(yù)防控制中心的檢查工作。

      開展形式多樣的戶外體育活動,培增強幼兒體質(zhì)。體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的進行。

      四、教研工作 本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,教師們的思想認(rèn)識進一步提高,在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,每學(xué)期每個班級組織一到兩次教學(xué)公開課活動,全園教師參加評課活動,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。另外,每學(xué)期每個班級最少組織一次家長開放日的半日活動,安排家長與孩子學(xué)習(xí)和游戲互動。

      本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,但依然存在著一些不足之處,如:安全工作管理要進一步細化,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性,等等。我們將在今后團結(jié)一致,共同努力,把各項工作做得更好,相信在不久的明天我們一定會打造出隨州市最具規(guī)模最專業(yè)的幼兒教育機構(gòu)!

      第五篇:工作總結(jié)幼兒園

      工作總結(jié)幼兒園

      公辦幼兒園第一責(zé)任區(qū):黃能岷

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼又是新的一年?;仡欉^去,受縣教育局、縣政府教育督導(dǎo)室委派,與同志們一起在責(zé)任督學(xué)的崗位上經(jīng)歷了許多,也學(xué)到了許多,做了自己應(yīng)該承擔(dān)的工作。比如:

      1、參加省、市、縣各級培訓(xùn),進一步更新教育理念,更加明確了責(zé)任督學(xué)的職權(quán)和職責(zé)。

      2、走進社區(qū)、院落開展“教育滿意度”測評;深入學(xué)校進行“教育質(zhì)量提升”和“千師進萬家”活動情況檢查;參加幼兒園開學(xué)工作檢查和期末工作考核等,幫助我們加深了對我縣教育狀況的了解,為我們順利開展督學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

      3、制定學(xué)期責(zé)任督學(xué)計劃,并采取推門聽課、列席會議、查閱資料、走訪座談、校園巡視等方式開展每月進校園隨訪工作。在這個過程中,自己比較注重挖掘六所幼兒園各自的特色與亮點,及時總結(jié)匯報,進行推廣。如果發(fā)現(xiàn)問題,多建議少批評,積極督促整改。家長來電反應(yīng)的亊情,我也及時與園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,得到有效的解決。

      在過去的一年里,我責(zé)任區(qū)的六所幼兒園,感覺大家都非常盡職盡責(zé),不斷創(chuàng)新努力地工作。各有特色和亮點:

      1、悅來鎮(zhèn)中心幼兒園的“千師進萬家活動”,訪前、訪中、訪后做了大量極細致的工作,所以收到非常好的效果。

      2、安仁幼兒園的繕食管理極具特色。尤其她們創(chuàng)新的“六部流程”的家長品歺活動,非常值得在各校各園推廣。

      3、北街幼兒園在抓教師隊伍素質(zhì)提高方面舍得下功夫。積極參加市、縣科研課題研討,已初見成效。整理出《在(指南)實施背景下幼兒園傳統(tǒng)文化主題活動》的《案例研討論文集》、《案例敘亊集》;《傳統(tǒng)文化啟蒙教育園本課程集》等,對新教師有很好的指導(dǎo)作用。

      4、新開辦僅一學(xué)期的邑新幼兒園,從制度建設(shè)、教師培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作??方方面面齊頭并進,很有起色,開了一個好頭,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      5、東街幼兒園充分挖掘和利用窄小的空間,認(rèn)真開展幼兒戶外體育活動。小小足球和軟式曲棍球運動已初見成效。將“健康、快樂”的理念深深地植入了孩子們心中。

      6、南街幼兒園的對外宣傳工作歷來做得很好。特別是今年的“慶元旦、迎新年”義賣慈善活動很有意義。

      以上這些內(nèi)容我已經(jīng)在每月的總結(jié)和匯報中介紹得比較詳細,這里就不再重復(fù)敘述了。

      我在隨訪中也發(fā)現(xiàn)了些困擾大家的問題:

      1、師資隊伍青黃不接,整體素質(zhì)不高,而且人員流動大。

      2、園長們有個苦惱,就是來至方方面面的檢查太多太多。疲于應(yīng)對,根本無法靜下心來認(rèn)認(rèn)真真抓常規(guī)管理,更別說深層次的學(xué)習(xí)和思考。建議能否將項目分校承擔(dān),輪流接受檢查,也給大家減減負(fù)?

      3、幼兒園普遍反映缺少多媒體教學(xué)設(shè)備。中、小學(xué)有多余的可否對口支援一些?

      以上是我2015年擔(dān)任責(zé)任督學(xué)工作的總結(jié),如有不妥請指正。

      由于年齡和健康的原因,本人已經(jīng)不能勝任督學(xué)工作。但我會一如既往地關(guān)注和支持。祝我們申報的“全國中、小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新縣”獲得成功!

      2016年1月

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