第一篇:國際C班二月份第二周工作計劃
周工作計劃2.9-12上周分析上周通過活動,小朋友了解了保護牙齒的方法及在日常生活中應(yīng)怎樣做,并逐漸養(yǎng)成了好習慣生活活動1.培養(yǎng)幼兒戶外活動時不追逐打鬧2.培養(yǎng)幼兒盥洗常規(guī),漱口時把水吐在水池里區(qū)域活動益智區(qū):引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實際意義及對應(yīng)關(guān)系 材料:教具水果,數(shù)字卡,筆棋類區(qū):引導(dǎo)幼兒了解五子棋的玩法,嘗試玩五子棋 材料:五子棋,圖示日安排一、一句神奇的話目標:鼓勵幼兒嘗試解決與他人交往中出現(xiàn)的問題
二、會動的房子目標:引導(dǎo)幼兒感受作品中的幽默、培養(yǎng)幼兒大膽想象創(chuàng)造的能力
三、你需要幫助嗎目標:引導(dǎo)幼兒在日常生活中關(guān)注他人的情感和需要并用適當?shù)姆绞奖磉_出來
四、回收站目標:引導(dǎo)幼兒理解回收的含義,知道有些廢物可以再利用,鼓勵幼兒用自己理解的方式分類
五、繪畫:魚缸里的魚目標:嘗試畫金魚熱帶魚并合理布局
一、兔媽媽生寶寶目標:引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容
二、全腦數(shù)學(xué)目標:能點數(shù)30以內(nèi)的實物
三、幸福拍手歌目標:理解歌曲內(nèi)容,按節(jié)奏作出相應(yīng)動作
四、想媽媽目標:理解兒歌內(nèi)容,有熱愛媽媽的情感
五、老鷹捉小雞目標:幼兒能左右移動與協(xié)調(diào)移動的躲閃追逐者體育活動1. 嘗試踮腳走與半蹲著走,并按信號迅速做動作2. 嘗試跑,發(fā)展幼兒追逐,躲閃能力及靈活應(yīng)變能力家長工作日常生活中,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,勤給幼兒洗澡換衣
第二篇:國際C班二月份第四周工作計劃
周工作計劃2.21-25上周分析上周小朋友通過參與元宵節(jié)的活動,了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗,并利用廢舊材料制作了燈籠生活活動1.培養(yǎng)幼兒友好游戲,活動中不爭搶玩具2.上下樓梯時靠右側(cè)走,不推擠區(qū)域活動益智區(qū):嘗試幾何圖形添畫,發(fā)揮創(chuàng)造想象力材料:幾何圖形,繪畫紙,彩筆建筑區(qū):嘗試利用輔助材料合理布局搭建材料:積木,輔助材料,圖示日安排
一、連詞游戲目標:嘗試使用簡單的連詞句式,會用……和……
二、集體舞——倫敦橋目標:嘗試與同伴合作跳舞
三、畫動物目標:引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上,抓住各種動物主要特征,嘗試畫動物
四、圖形添畫目標:辨認各種圖形,在圖形上添畫成各種物品
五、制作面具目標:嘗試自己動手作面具,提高剪的技能,國際C班二月份第四周工作計劃,工作計劃《國際C班二月份第四周工作計劃》。一:語言活動:故事會目標:引導(dǎo)幼兒喜歡編講故事,大膽進行表演。二:音樂活動:舞蹈—請你跟我跳個舞目標:嘗試動作協(xié)調(diào)的隨音樂跳舞。三:美術(shù)活動:動物面具目標:嘗試自制小動物的頭飾。四:科學(xué)活動:我喜歡的車目標:認識常見的陸地交通工具,知道它們的功能及用途。五:社會活動:春節(jié)計劃目標:引導(dǎo)幼兒設(shè)計自己的節(jié)日計劃。體育活動1.嘗試踮腳走與半蹲著走,并按信號迅速做動作2.練習跑,發(fā)展追逐,躲閃能立即靈活應(yīng)變能力家長工作建議家長日常生活中,注意引導(dǎo)幼兒交往溝通的技能
第三篇:國際C班二月份工作計劃
國際C班二月份工作計劃幼兒發(fā)展分析通過一個月的培養(yǎng),幼兒了解有關(guān)新年的一些知識,并了解了年的由來,大部分幼兒明白自身衛(wèi)生的重要性.本月重點1.與幼兒共同分享節(jié)日的快樂2.布置班中環(huán)境領(lǐng)域健康語言科學(xué)社會藝術(shù)主要活動目標1.通過營養(yǎng)和保健教育是幼兒養(yǎng)成健康的生活方式2.通過幼兒感興趣的方式發(fā)展小肌肉動作,促進動作協(xié)調(diào)性,靈活性的發(fā)展1.鼓勵幼兒主動提問,樂于回答問題2.引導(dǎo)幼兒聽兒童文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美,理解作品中的內(nèi)容3.創(chuàng)生良好的語言環(huán)境,使幼兒熟悉和聽清普通話1.鼓勵幼兒積極主動與同伴交往,使用禮貌用語,初步學(xué)會輪流、分享、謙讓,互助與合作2.引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中興趣,建立初步的自信心1.支持幼兒對身邊的常見食物,從中體會到愉快2.引導(dǎo)幼兒在較多的機會中接觸物體的常見量3.學(xué)習按10以內(nèi)的數(shù)量特征進行分類4.引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中對數(shù)學(xué)感興趣,建立初步的自信心1.引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境,四季景色,生活用品,節(jié)日裝飾中獲得美的感受2.提供有序收放表演物品的條件,培養(yǎng)幼兒有好的習慣3.支持并進一步激發(fā)幼兒參與戲劇表演活動的興趣環(huán)境創(chuàng)設(shè)在班中創(chuàng)設(shè)有關(guān)“迎接春天”的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒掌握有關(guān)春天的知識家園共育1.鼓勵幼兒使用禮貌用語,對親人問候2.讓幼兒了解“元宵節(jié)”的由來
第四篇:國際C班二月份第三周工作計劃
周工作計劃2.14-18上周分析上周小朋友參與了春節(jié)前的準備活動,通過參與活動,小朋友更進一步的了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗,感受了節(jié)日的氣氛.但幼兒情緒有些浮躁,下周要繼續(xù)穩(wěn)定情緒.生活活動1.引導(dǎo)幼兒上床前,腳不踩地,并懂得將鞋子擺放整齊2.培養(yǎng)幼兒安靜入睡,懂得不影響別人休息區(qū)域活動益智區(qū):嘗試圖形添畫,發(fā)揮創(chuàng)造想象力 材料:繪畫紙,彩筆,幾何圖形建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒合作搭建,不爭搶玩具 材料:積木,輔助材料,圖示日安排
一、紅紅火火過大年目標:夠中國人過春節(jié)的喜慶氣氛
二、這些東西不能吃目標:了解生活中不能隨便吃的東西,增強保護自己身體健康的意識
三、做客時有禮貌目標:嘗試并理解做客時必須具備的禮貌言行,大膽禮貌的與成人交往
四、我不打攪你目標:懂得別人做事或休息時,不能妨礙和打攪
五、歌曲:握緊拳頭目標:嘗試邊唱邊隨歌詞做動作
六、冬天(繪畫)目標:嘗試用繪畫表現(xiàn)對冬天的感覺日、折紙:動物頭目標:嘗試折動物頭,并繪制動物五官
一、童話:買火柴的小女孩目標:引導(dǎo)幼兒認真有興趣的聽故事,說出故事主要內(nèi)容
二、聯(lián)歡會目標:引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己
一、預(yù)防感冒目標:知道人患感冒后身體很不舒服
二、新年心意卡目標:能大膽的使用色彩
三、冬天里的活動目標:能畫出冬天小朋友參加活動時的姿態(tài)
四、小兔子運貨目標:嘗試助跑跨跳不小于50厘米的平行線
五、請你也來跳跳目標:根據(jù)歌詞內(nèi)容做出相應(yīng)動作
六、幼兒園在哪里目標:了解一些社區(qū)的設(shè)施標記日、加油干目標:在演唱和動作的基礎(chǔ)上,學(xué)習演奏打擊樂器
一、小兔子開鋪子目標:初步學(xué)會朗誦兒歌,并能用游戲的形式表演
二、方便的超市目標:了解超市的貨架分類和貨架上的物品及其擺放體育活動1.嘗試直線跑,提高反應(yīng)能力2.嘗試肩上投擲動作,能全身協(xié)調(diào)的用力家長工作建議家長帶領(lǐng)幼兒參與年前的準備,如貼福字、貼對聯(lián)、購物等活動,使幼兒進一步了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗
第五篇:國際C班三月份第二周工作計劃
周工作計劃3.8—3.12上周分析通過一周的培養(yǎng)教育,幼兒的情緒基本穩(wěn)定并在生活常規(guī)方面有了較大進步,但幼兒自覺遵守游戲規(guī)則要求意識還需要進一步加強培養(yǎng)生活活動日常生活中培養(yǎng)幼兒用雙手搬椅子,知道輕拿輕放,懂得愛護班內(nèi)玩具、用具區(qū)域活動表演區(qū): 嘗試根據(jù)故事情節(jié)分角色表演故事,國際C班三月份第二周工作計劃。材料: 劇本、頭飾、服裝建筑區(qū): 嘗試搭建幼兒園樓房的樓梯。材料:圖示、積木、各種輔助材料活動及目標上午下午一:語言活動:故事 “會動的房子“目標:引導(dǎo)幼兒感受作品中的幽默、友愛和寬容,培養(yǎng)幼兒大膽想象創(chuàng)造的能力。二:社會活動:回家的路目標:引導(dǎo)幼兒感知、理解標志的含義,工作計劃《國際C班三月份第二周工作計劃》。三:美術(shù)活動:顏色碰碰車目標:引導(dǎo)幼兒進行角色游戲,探索發(fā)現(xiàn)顏色混合后產(chǎn)生的變化。四:科學(xué)活動:全腦數(shù)學(xué)目標:引導(dǎo)幼兒認識6---10的數(shù)字和數(shù)量關(guān)系。五:健康活動:五官的本領(lǐng)目標:引導(dǎo)幼兒了解五官的作用,知道愛護自己的五官。一:科學(xué)活動:動物的家目標:認識動物的居住地,初步理解動物習性與環(huán)境的關(guān)系。二:語言活動:繞口令—劉小柳和牛小妞目標:嘗試說準相近的字,發(fā)音準確清楚。三:社會活動:媽媽愛我、我愛媽媽目標:引導(dǎo)幼兒用不同方式表達對媽媽的愛。四:音樂活動:歌曲—這是什么目標:嘗試用聲音表現(xiàn)歌曲中的強弱變化。五:美術(shù)活動:繪畫---大高樓目標:引導(dǎo)幼兒用線條表現(xiàn)樓房的外形特征,并大膽表現(xiàn)。體育活動
1、嘗試直線跑,提高反應(yīng)能力
2、嘗試蹲下?lián)翁岣邚椞芰议L工作建議家長日常生活中注意糾正幼兒刷牙的方法,并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。