第一篇：國際C班三月份第一周工作計(jì)劃

周工作計(jì)劃2.28-3.4上周分析通過培養(yǎng)教育幼兒能積極參與游戲活動(dòng)并在活動(dòng)積極動(dòng)手動(dòng)腦但幼兒情緒有些浮躁還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)，國際C班三月份第一周工作計(jì)劃。生活活動(dòng)日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識(shí)能主動(dòng)幫助有困難的同伴。區(qū)域活動(dòng)美工區(qū):嘗試用廢舊材料為媽媽制作禮物。材料:各種廢舊材料、彩紙、剪刀。益智區(qū):嘗試用幾何圖形組畫發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造想象力。材料:各種圖形，圖示?；顒?dòng)及目標(biāo)上午下午一：語言活動(dòng)：愉快的假期目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容、推理、判斷其中的關(guān)系，并學(xué)會(huì)分享表達(dá)自己的愿望，工作計(jì)劃《國際C班三月份第一周工作計(jì)劃》。二：語言活動(dòng)：采訪媽媽目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)成人的愛。三：美術(shù)活動(dòng)：漂亮的圍巾目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用制作禮物的形式表達(dá)愛媽媽的情感。四：科學(xué)活動(dòng)：種小樹目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察、判斷、和排序的能力。五：健康活動(dòng)：人槍虎目標(biāo)：練習(xí)直線跑，提高反應(yīng)能力。一：科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物怎樣活動(dòng)目標(biāo)：喜歡觀察動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的不同動(dòng)作方式。二：語言活動(dòng)：繞口令—四和十目標(biāo)：嘗試說準(zhǔn)音相進(jìn)的字，發(fā)音準(zhǔn)確，清楚。三：社會(huì)活動(dòng)：夸夸我的好媽媽目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒比較全面的認(rèn)識(shí)，了解媽媽，體會(huì)媽媽的愛和辛苦。四：音樂活動(dòng)：歌曲---好媽媽目標(biāo)：嘗試演唱歌曲，懂得要為媽媽做力所能及的事。五：美術(shù)活動(dòng)：繪畫—我的媽媽目標(biāo)：嘗試畫人的五官，并表示出媽媽的特點(diǎn)。體育活動(dòng)

1、嘗試自己雙腳向上跳。

2、嘗試自己能夠靈敏的躲閃追逐跑。家長(zhǎng)工作1． 天氣漸漸暖和希望家長(zhǎng)多帶幼兒參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。2． 在家里多注意幼兒的飲食，培養(yǎng)幼兒的良好飲食習(xí)慣。

第二篇：國際c班三月份工作計(jì)劃

三月份工作計(jì)劃上月分析二月份小朋友參與了春節(jié)的民俗活動(dòng)，通過參與活動(dòng)，了解了我國民間傳統(tǒng)節(jié)日的一些民俗，學(xué)會(huì)了做客和小主人的禮貌用語，但由于假期幼兒的情緒有些浮躁，節(jié)后，常規(guī)需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)，國際c班三月份工作計(jì)劃。本月重點(diǎn)1.引導(dǎo)幼兒參與“三八”節(jié)活動(dòng)，開展愛媽媽的主題活動(dòng)。2.穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒新學(xué)期常規(guī)，過渡環(huán)節(jié)自然有序。領(lǐng)域健康科學(xué)語言社會(huì)藝術(shù)主要活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒隨音樂動(dòng)做規(guī)范的輕器械操

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的嘗試跳、投等動(dòng)作

3、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色混合后產(chǎn)生的變化

2、培養(yǎng)幼兒的觀察，判斷和排序能力

3、理解2-10序數(shù)的形成，認(rèn)讀數(shù)字1-101、喜歡看圖編故事，續(xù)編兒歌

2、理解并講述圖片主要內(nèi)容和情節(jié)，為自己的成功而高興

1、參與三八節(jié)活動(dòng)，了解媽媽和阿姨們的工作和自己的關(guān)系用多種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛

2、認(rèn)識(shí)感知理解交通標(biāo)志的含義

1、對(duì)音的高低及音色變化感興趣，聽伴奏唱準(zhǔn)曲調(diào)

2、喜歡手工活動(dòng)，嘗試用多種材料，為媽媽制作禮物

3、通過欣賞美術(shù)作品，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造新的設(shè)想和制作環(huán)境創(chuàng)設(shè)1．通過參與“三八”節(jié)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題墻飾“我的好媽媽”主題墻飾2．在美工區(qū)委幼兒提供各種廢舊材料，引導(dǎo)幼兒利用多種材料為媽媽制作禮物鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性的設(shè)想和制作家園共育

1、鼓勵(lì)幼兒為媽媽作禮物，母親要對(duì)孩子表示感謝和贊賞

2、日常生活中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見的標(biāo)志，幫助幼兒理解其意義

第三篇：國際C班三月份第二周工作計(jì)劃

周工作計(jì)劃3.8—3.12上周分析通過一周的培養(yǎng)教育，幼兒的情緒基本穩(wěn)定并在生活常規(guī)方面有了較大進(jìn)步，但幼兒自覺遵守游戲規(guī)則要求意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)生活活動(dòng)日常生活中培養(yǎng)幼兒用雙手搬椅子，知道輕拿輕放，懂得愛護(hù)班內(nèi)玩具、用具區(qū)域活動(dòng)表演區(qū): 嘗試根據(jù)故事情節(jié)分角色表演故事，國際C班三月份第二周工作計(jì)劃。材料: 劇本、頭飾、服裝建筑區(qū): 嘗試搭建幼兒園樓房的樓梯。材料：圖示、積木、各種輔助材料活動(dòng)及目標(biāo)上午下午一：語言活動(dòng)：故事 “會(huì)動(dòng)的房子“目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受作品中的幽默、友愛和寬容，培養(yǎng)幼兒大膽想象創(chuàng)造的能力。二：社會(huì)活動(dòng)：回家的路目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感知、理解標(biāo)志的含義，工作計(jì)劃《國際C班三月份第二周工作計(jì)劃》。三：美術(shù)活動(dòng)：顏色碰碰車目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色游戲，探索發(fā)現(xiàn)顏色混合后產(chǎn)生的變化。四：科學(xué)活動(dòng)：全腦數(shù)學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)6---10的數(shù)字和數(shù)量關(guān)系。五：健康活動(dòng)：五官的本領(lǐng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒了解五官的作用，知道愛護(hù)自己的五官。一：科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物的家目標(biāo)：認(rèn)識(shí)動(dòng)物的居住地，初步理解動(dòng)物習(xí)性與環(huán)境的關(guān)系。二：語言活動(dòng)：繞口令—?jiǎng)⑿×团Ｐ℃つ繕?biāo)：嘗試說準(zhǔn)相近的字，發(fā)音準(zhǔn)確清楚。三：社會(huì)活動(dòng)：媽媽愛我、我愛媽媽目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用不同方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。四：音樂活動(dòng)：歌曲—這是什么目標(biāo)：嘗試用聲音表現(xiàn)歌曲中的強(qiáng)弱變化。五：美術(shù)活動(dòng)：繪畫---大高樓目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用線條表現(xiàn)樓房的外形特征，并大膽表現(xiàn)。體育活動(dòng)

1、嘗試直線跑，提高反應(yīng)能力

2、嘗試蹲下?lián)翁?，提高彈跳能力家長(zhǎng)工作建議家長(zhǎng)日常生活中注意糾正幼兒刷牙的方法，并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第四篇：國際C班一月份工作計(jì)劃 （定稿）

國際C班一月份工作計(jì)劃上月分析2009年過去了在過去的一躍中孩子們通過動(dòng)手制作表演的形式對(duì)于圣誕和元旦有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，了解，多數(shù)幼兒在活動(dòng)中感受節(jié)日給自己帶來的快樂情緒，國際C班一月份工作計(jì)劃。本月重點(diǎn)1引導(dǎo)幼兒感知節(jié)日帶給人們的愉快氣氛2利用剪紙形式進(jìn)行教室布置3營(yíng)到幼兒有初步的責(zé)任感領(lǐng)域健康科學(xué)語言社會(huì)藝術(shù)主要活動(dòng)目標(biāo)1有基本的生活衛(wèi)生習(xí)慣自理能力2了解必要的安全保健常識(shí)學(xué)習(xí)自我保護(hù)3在活動(dòng)中發(fā)展幼兒動(dòng)作、投擲等動(dòng)作協(xié)調(diào)性靈活性，工作計(jì)劃《國際C班一月份工作計(jì)劃》。1能從生活和優(yōu)越中感受豐物的數(shù)學(xué)量關(guān)系體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。2能利用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦探討問題。3有初步的環(huán)保意識(shí)1能與人交談講話時(shí)有禮貌。2對(duì)當(dāng)眾講話能清楚的表達(dá)自己的想法3喜歡聽故事看圖書，有初步的前閱讀和前書寫能力1能積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中有信心。2理解并遵守生活的基本規(guī)則1、3努力做好力所能及的事，有初步的責(zé)任感1發(fā)現(xiàn)周圍豐物中美的規(guī)律，能用規(guī)律表達(dá)2能使用美術(shù)工具大膽的創(chuàng)作3初步感受并喜歡生活和藝術(shù)中的美。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1布置《高高興興過新年》的場(chǎng)所環(huán)境，幼兒積極地參與到活動(dòng)中感受成功的樂趣。2美工區(qū)：準(zhǔn)備材料、剪刀、彩紙、等物品提供幼兒練習(xí)剪燈籠、拉華等掛件家園共育盡可能的帶幼兒到戶外感受節(jié)日來臨使人們愉快的心情和歡樂的氣氛。

第五篇：國際C班十二月份工作計(jì)劃

國際C班十二月份工作計(jì)劃上月分析上月通過教師啟發(fā)引導(dǎo),小朋友對(duì)區(qū)域活動(dòng)參與性更高了,能大膽操作探討.尤其是建筑區(qū)的幼兒能參照?qǐng)D示,創(chuàng)造想象搭建,搭建水平有了較大的提高.通過體能練習(xí),幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性也有了較大的提高.但幼兒使用剪刀還不是很靈活，國際C班十二月份工作計(jì)劃。本月重點(diǎn)1開展“有趣的冬天”主題活動(dòng)。2組織幼兒參與新年的準(zhǔn)備和慶新年的活動(dòng)。3邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)“圣誕聯(lián)歡”領(lǐng)域健康科學(xué)語言社會(huì)藝術(shù)主要活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒知道冬天天氣冷，要多穿衣服，多運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好自己的身體，工作計(jì)劃《國際C班十二月份工作計(jì)劃》。

2、嘗試四散跑，曲線跑，單腳跳。

1、觀察冬季特征，發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物變化，對(duì)冰雪現(xiàn)象 像感到好奇。

2、嘗試圖形分割，拼擺組畫，在操作中發(fā)現(xiàn)等分與不等分的差異。1嘗試看圖講故事，編故事。2鼓勵(lì)幼兒大膽當(dāng)眾講話，回答問題。3引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交談。

1、積極參與新年的準(zhǔn)備和慶新年活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒大膽表演。

2、知道長(zhǎng)大了一歲，會(huì)評(píng)價(jià)自己與他人行為。

3、嘗試用適宜的方式表達(dá)自己的情感和愿望。1喜歡創(chuàng)造不同動(dòng)作，表現(xiàn)節(jié)奏型。2嘗試按節(jié)奏唱歌，做音樂游戲。3嘗試用對(duì)稱，重復(fù)等方法裝飾帽子，圍巾，手套等。表現(xiàn)有規(guī)律的美。4嘗試用多種方法制作，繪畫布置教室。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1引導(dǎo)幼兒共同參與布置主題墻是“有趣的冬天”。2引導(dǎo)幼兒用多種方法制作，繪畫布置新年的教室，展示自己的作品。3益智區(qū)：嘗試用幾何圖形拼擺組合圖案。材料 ：幾何圖形教具。4美工區(qū)：嘗試用對(duì)稱，重復(fù)等方法裝飾圍巾，帽子，手套等。材料 ：圍巾，帽子，手套形紙。圖示，彩筆。家園共育1建議家長(zhǎng)主動(dòng)與幼兒聊天，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)自己和同伴。2希望家長(zhǎng)有意識(shí)鍛煉幼兒的耐寒能力，與幼兒共同玩打雪仗，堆雪人的游戲等。