第一篇：安全記心中,平安伴我行——滕州市龍泉街道孫堂小學(xué)安全教育系列活動

安全記心中，平安伴我行

滕州市龍泉街道孫堂小學(xué)為切實加強學(xué)校安全管理，普及安全知識，提高避險能力，開展了安全教育系列活動。

一、利用陣地，營造安全教育氛圍。首先學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、廣播站等陣地，拉開了平安教育系列活動的序幕。

二、普及安全知識，加強平安校園建設(shè)。各班級召開一次“安全記心中，平安伴我行”安全教育為主題的班會，班主任詳細(xì)透的通給學(xué)生講述安全教育的意義，利用安全課組織學(xué)生集中觀看有關(guān)安全知識的視頻，并要求學(xué)生寫出觀后感。

三、召開家長會，形成家?；?。家長分班級與班主任以及課任教師進行更深入的交流探討，積極獻言獻策，加強彼此間的了解和溝通。（滕州市龍泉街道孫堂小學(xué) 蔡敬慶）

第二篇：安全記心中平安伴我行

“安全記心中平安伴我行”主題班會報道

3月25日，我們將迎來第21個“全國中小學(xué)安全教育日?！睘榱俗屚瑢W(xué)們在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，增強同學(xué)們的安全防范意識，提高同學(xué)們的安全防范能力,全面普及校園安全常識，我校各班級開展了安全教育主題班會。

各班班會開始后，按照學(xué)校要求班主任們簡要介紹了關(guān)于安全教育方面的知識。之后，同學(xué)們展開互動環(huán)節(jié)，提出身邊存在的一些安全隱患，讓同學(xué)們通過自我思考，自我剖析，結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勗撾[患可能給我們帶來哪些不利之處，以及針對這些我們應(yīng)該采取的措施真正讓同學(xué)們認(rèn)識到自己在安全防范方面存在的不足，從而達到提高同學(xué)們安全防范能力的目的。在同學(xué)們的積極參與中，安全教育主題班會畫上了圓滿的句號。

通過這次安全教育主題班會，同學(xué)們認(rèn)識到了安全教育的重要性，以及自己存在的不足，加以自我反思，進一步豐富了同學(xué)們的安全意識，提高了安全防范能力，也讓同學(xué)們更加有熱情有動力地參與到和安全教育有關(guān)的活動中，更好的宣傳安全教育知識。

撰稿：顏富環(huán)

第三篇：消防記心中,安全伴我行

消防記心中，安全伴我行

氣體車間張憲楠

春天我們種下了希望的種子，等待秋天我們將會收獲豐碩的果實。今天謹(jǐn)防安全隱患，明天我們將與幸福同行。“3.15消防宣傳周”依它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我們宣講了火災(zāi)的危害與可怕，即使生機盎然的森林、一望無垠的大海、璀璨絢麗的星空、完美進化的人類面對火災(zāi)也只剩下絕望的哀嚎?；馂?zāi)猛于虎也，唯有敬而遠(yuǎn)之，獨守本心。

前塵往事年幾何，多少樓臺煙雨中。歲月是把刻刀，它磨滅雄偉瑰麗的宮殿也需要千年之久，而火災(zāi)僅需片刻就可以將其化為灰燼。預(yù)防火災(zāi)是延續(xù)我們生命的一道保障，也是承載我們希望的種子。它在我們心中成長，撐起一片天地，而我們將誓死守衛(wèi)這方凈土。

參與“3.15消防宣傳周”活動，使每位員工加強了消防知識，也提高了自主安全意識。在氣體車間，被辨識的高度危險源有兩個。一個是天然氣站:天然氣大量泄漏引發(fā)著火、爆炸，球罐及受壓容器及安全附件失控、爆炸。另一個是氫氧站:氫氧氣泄漏、混合引發(fā)著火爆炸，受壓容器及安全附件失控、爆炸等致人傷亡。在與危險同行的路上我們需要的更多是謹(jǐn)記安全。

3月12日氣體車間黨支部與團支部共同清理了809氫氧站叢生的雜草與樹木，消除了火災(zāi)隱患。3月13日彩虹總廠組織了安全考試，回顧安全理論，加強安全意識。

彩虹總廠消防方針“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段—預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要

把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

氣體車間防火是第一要務(wù)，為了消除隱患，季度內(nèi)車間對工段的應(yīng)急物資及消防器具進行檢查。在每次例會上安全知識的學(xué)習(xí)也是例行的一項工作。在火災(zāi)面前我們顯得脆弱與渺小，而我們卻有著強大的預(yù)防措施徹底消除火災(zāi)隱患，我們要做到的就是預(yù)防為主，防消結(jié)合。在工作推進中，不斷優(yōu)化管理，開拓我們前行的道路。3月15日我們一起普及消防知識，安全則與我們同在。

第四篇：文明伴我行安全記心中

主題班會：文明伴我行，安全記心中

文明伴我行，安全記心中

教育目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)安全、文明的行為。

準(zhǔn)備內(nèi)容：

1、“安全警示牌”的圖片；

2、歌曲《祝你平安》

3、校園內(nèi)、外的安全及不安全的現(xiàn)象或事件。

教育過程：

一、關(guān)于文明

1、說說哪些是文明行為，哪些是不文明行為。

2、說說自己身邊的文明人和文明事。

3、談?wù)劵顒痈邢搿?/p>

4、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得很對。衣著不整、上下樓道不按規(guī)定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊擁擠、不愛護學(xué)校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫、亂刻等都是不文明的行為，有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設(shè)施，亂扔?xùn)|西等，而且還不聽從老師的規(guī)勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過這些行為的同學(xué)堅決改正，和大家一起爭做文明學(xué)生。

二、關(guān)于校園安全

1、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

例舉校園一些安全和不安全的現(xiàn)象。

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

3、還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌說一說，并討論一下解決的辦法。

（教師巡回指導(dǎo)、總結(jié)，對好的辦法給予肯定，有操作性的試著在學(xué)生中實施）

4、教師強調(diào)不能玩利器、危險性玩具等存在安全隱患的物品。

三、關(guān)于校外安全

1、例舉一些不安全的事件。

2、師生共同分析、討論。使學(xué)生懂得安全問題不容忽視！

3、讓學(xué)生說說我們在校外還應(yīng)注意什么？（教師強調(diào)交通、水、電、崖等安全問題）

四、學(xué)習(xí)安全知識

因為不安全、不文明的行為會使我們受到傷害，所以大人們就想了個辦法，在學(xué)校、醫(yī)院、車站、十字路口、小河邊等公共場所張貼了各種警示牌，提醒我們注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。猜猜這些警示牌是什么意思？（出示圖片）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們 注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

五、結(jié)尾

1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

希望你們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》

第五篇：消防記心中,安全伴我行

消防記心中，安全伴我行

--------新城三中中開展消防安全教育系列活動

為進一步增強學(xué)校全體師生員工的消防意識，提高自防自救能力，營造“人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，有效預(yù)防校園火災(zāi)等安全事故發(fā)生，新城三中開展了消防安全教育系列活動。

為了使消防安全教育活動扎實有效，政教處制定了活動方案。10月28日，學(xué)校政教處、總務(wù)處對全校教室、實驗室、蛋奶室等場所消防設(shè)備設(shè)施進行全面排查，并對所有滅火器材進行了新的組裝及更合理的配備。11月1日，各班組織學(xué)生召開“消防記心中，安全伴我行”主題班會，班主任精心制作了消防安全PPT，進行了消防安全知識的宣傳教育。會后，同學(xué)們積極撰寫心得體會。11月3日，學(xué)校邀請韓城市消防大隊消防員為師生普及火場逃生、滅火器材的使用等消防安全常識。緊接著全體師生進行了火場逃生演練。同學(xué)們在老師的協(xié)助下，共同參與體驗了滅火器實地滅火。

通過本次消防安全教育系列活動的開展，使全體師生們設(shè)身處地接觸消防安全教育，有效激發(fā)了廣大師生的興趣和熱情，進一步增強了消防意識和應(yīng)急處置能力，營造了“學(xué)消防、知消防”的濃厚氛圍。