干部紀(jì)律作風(fēng)講話

第一篇：干部紀(jì)律作風(fēng)講話

同志們：

今天召開(kāi)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)，主要目的是嚴(yán)明干部紀(jì)律，改進(jìn)干部作風(fēng)，努力建設(shè)作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍。剛才，向大家播放了一段反映機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的錄像短片，書(shū)祥同志宣讀了關(guān)于干部作風(fēng)問(wèn)題的通報(bào)。根據(jù)會(huì)議安排，我就進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、正視問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感

作風(fēng)是形象好壞的標(biāo)志，是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。自全縣開(kāi)展以“提高執(zhí)政能力暨增強(qiáng)執(zhí)行力”為主題的大討論活動(dòng)和目前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),廣大干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率觀念和紀(jì)律觀念有了明顯增強(qiáng),作風(fēng)有了很大改進(jìn)。但從縣委就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀廣泛征求社會(huì)各界的建議和意見(jiàn)來(lái)看，從近年來(lái)新聞媒體對(duì)我縣干部作風(fēng)問(wèn)題時(shí)有報(bào)道看，從縣紀(jì)委、組織部和有關(guān)部門(mén)對(duì)機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)狀況進(jìn)行了明察暗訪的情況來(lái)看，從我們?nèi)粘９ぷ髡莆盏那闆r來(lái)看，干部紀(jì)律作風(fēng)方面還存在一定問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

一是政治意識(shí)不強(qiáng)。有的干部在大是大非問(wèn)題和原則問(wèn)題上不能與組織保持高度一致，對(duì)縣委、縣政府的決策部署，貫徹不堅(jiān)決，落實(shí)不到位，安排工作高接低放，造成政令不暢。有的干部大局意識(shí)不強(qiáng)，片面強(qiáng)調(diào)部門(mén)利益，有利的就爭(zhēng)著干，無(wú)利的就頂著干，能推就推，能拖就拖。有的干部接受工作講條件、講困難，這也干不了，那也完不成，不在如何干上動(dòng)腦筋，而在如何不干上找理由。有的干部弄虛作假，欺上瞞下，明明安排的任務(wù)沒(méi)有完成，匯報(bào)時(shí)卻說(shuō)得天花亂墜。有的干部組織紀(jì)律性差，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該匯報(bào)的不匯報(bào)，擅自做主，自行其是。有的干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，把自己混同于普通百姓，不分場(chǎng)合濫發(fā)牢騷，信口開(kāi)河，在干部群眾中造成的影響很壞。有的干部為了個(gè)人利益或?yàn)榱税l(fā)泄私憤，參與是非，煽動(dòng)群眾鬧事，操縱群眾上訪，更有甚者向新聞媒體提供虛假信息，引來(lái)一撥又一撥記者調(diào)查采訪，嚴(yán)重影響了柞水的工作秩序和對(duì)外形象。

二是干部管理松散。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)管理制度形同虛設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部老好人思想嚴(yán)重，對(duì)干部作風(fēng)方面的問(wèn)題睜一只眼，閉一只眼，聽(tīng)之任之，干部管理過(guò)寬、過(guò)松、過(guò)軟。有些機(jī)關(guān)干部遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，來(lái)去自由，隨心所欲，早上過(guò)了九點(diǎn)，還有三三兩兩的人提著面皮來(lái)上班；下午五點(diǎn)以后，就有人陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)單位，遇緊急事情，一時(shí)半會(huì)找不到人。有些干部玩性太盛，心思根本不在工作上，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影，個(gè)別干部甚至領(lǐng)導(dǎo)干部不顧影響，沉迷賭博，玩起牌來(lái)不分上下班、不分晝夜、不分場(chǎng)合，帶壞了班子，帶壞了干部風(fēng)氣，在干部群眾中反響很大。有的干部不務(wù)正業(yè)，置自身工作于不顧，沉溺于彩票、股票，夢(mèng)想一夜暴富。有的干部會(huì)風(fēng)差，曠會(huì)、代會(huì)、溜會(huì)、會(huì)場(chǎng)上開(kāi)玩笑、打磕睡、發(fā)信息、接電話現(xiàn)象突出，嚴(yán)重影響了會(huì)議秩序。

三是工作作風(fēng)漂浮。有些干部，對(duì)工作不思考、不研究，思路不清，情況不明，心中無(wú)數(shù)，問(wèn)起工作含含糊糊、支支吾吾。有些干部沉不下身子、靜不下心，習(xí)慣于面上跑，喊了就算做了，做了就算好了，不問(wèn)結(jié)果，不抓落實(shí)。有些干部創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，依賴(lài)思想嚴(yán)重，安排的就干，不安排就等，不能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地干工作。有些干部拈輕怕重，不愿吃苦，碰到困難和問(wèn)題，不是上推下卸，就是繞道走。有的干部大事不會(huì)干，小事不愿做，對(duì)工作不是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是應(yīng)付差事，滿足于一般化、過(guò)得去、差不多。有的干部在其位，不謀其政，“只當(dāng)和尚不敲鐘”，得過(guò)且過(guò)，混日子的思想比較嚴(yán)重，在好處面前卻是分毫必爭(zhēng)，一旦安排不如自己的意，就情緒低沉，怨天尤人，牢騷滿腹，怪話連篇。同時(shí)，還有一些干部生活作風(fēng)不檢點(diǎn)，單位職工意見(jiàn)大，社會(huì)影響極差，個(gè)人還不注意改正。

四是服務(wù)意識(shí)淡薄。有些干部忘記了自己的身份，對(duì)群眾的生活不關(guān)心，對(duì)群眾的疾苦不動(dòng)心，說(shuō)得多、做得少。工作方法簡(jiǎn)單粗暴，與群眾融不到一起。極少數(shù)單位和干部衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，門(mén)難進(jìn)，人難找，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦，一件事給主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好了，但主辦人員推來(lái)推去、卡來(lái)卡去，簡(jiǎn)單的事一跑幾次、一等幾天，群眾意見(jiàn)非常大。有的干部把崗位作為個(gè)人撈取好處的平臺(tái)，給了好處亂辦事，不給好處不辦事，尤其是對(duì)客商不僅不積極主動(dòng)地提供優(yōu)質(zhì)寬松的服務(wù)，反而故意刁難，嚴(yán)重挫傷了客商的投資熱情，破壞了柞水的投資環(huán)境。

五是財(cái)經(jīng)紀(jì)律不嚴(yán)。從近幾年對(duì)各項(xiàng)財(cái)政資金檢查、審計(jì)的情況來(lái)看，有些單位財(cái)務(wù)管理混亂，財(cái)經(jīng)紀(jì)律松弛，財(cái)經(jīng)法規(guī)不落實(shí)。個(gè)別“一把手”對(duì)財(cái)務(wù)支出擅自作主，與班子成員不通氣、不商量，一個(gè)人說(shuō)了算，把單位上的錢(qián)當(dāng)作自己的錢(qián)，想怎么花就怎么花。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位置國(guó)家三令五申于不顧，擅自擠占挪用國(guó)債、退耕還林、轉(zhuǎn)移支付等“高壓線” 資金，違犯了紀(jì)律，損害了群眾利益。有些在工作條件上追求高檔次，講派頭、比闊氣，追求時(shí)髦，在公務(wù)活動(dòng)和接待中超標(biāo)準(zhǔn)，花錢(qián)大手大腳，存在嚴(yán)重的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，社會(huì)上意見(jiàn)很大。有的領(lǐng)導(dǎo)干部棄紀(jì)律要求于不顧，把公車(chē)當(dāng)私車(chē)，其他人員公事無(wú)車(chē)用，自己開(kāi)著公車(chē)到處跑，違反了領(lǐng)導(dǎo)干部使用公車(chē)規(guī)定。

對(duì)這些問(wèn)題，如果不采取得力措施加以解決，將會(huì)嚴(yán)重影響全縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，直接影響黨群干群關(guān)系。希望大家深刻反思，認(rèn)真查找自己和本單位作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地采取得力措施進(jìn)行整改，樹(shù)立好個(gè)人的形象，塑造好單位的形象，維護(hù)好柞水的形象。

二、嚴(yán)明紀(jì)律，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境

鐵的紀(jì)律是干好工作的保證，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問(wèn)題,說(shuō)到底是黨性問(wèn)題，良好的作風(fēng)是搞好工作的前提。今后，全縣各級(jí)各部門(mén)和廣大干部必須嚴(yán)明四項(xiàng)紀(jì)律：

㈠嚴(yán)明政治紀(jì)律，確保政令暢通。各級(jí)各部門(mén)和廣大干部必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，自覺(jué)地講政治、顧大局，對(duì)縣委、縣政府的決策部署，必須堅(jiān)決維護(hù)并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到令行禁止，對(duì)工作出現(xiàn)的問(wèn)題和重大事項(xiàng)，要按程序逐級(jí)請(qǐng)示報(bào)告，絕不許擅自作主，先斬后奏或斬而不奏。決不能傳播和發(fā)表與縣委、縣政府決策部署不一致、影響穩(wěn)定、誤導(dǎo)群眾的言論，更不能參與是非、幕后操縱或煽動(dòng)群眾制造事端。今后，只要發(fā)現(xiàn)干部參與群眾是非，煽動(dòng)操縱群眾上訪、向媒體提供虛假信息的，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，從重從快處理。

㈡嚴(yán)明組織紀(jì)律，強(qiáng)化干部管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行“抓班子、帶隊(duì)伍”的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的教育管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，狠剎遲到早退、上班玩游戲等不良風(fēng)氣，努力增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。各級(jí)干部要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，堅(jiān)決摒棄自身存在的各種不良習(xí)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守會(huì)議紀(jì)律，絕不允許曠會(huì)、代會(huì)或中途退場(chǎng)。要狠剎賭博歪風(fēng)，干部職工只要參與賭博，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要按規(guī)定嚴(yán)肅處理，特別對(duì)干部參賭不教育、不制止的單位，還要追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，切實(shí)增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，始終保持奮發(fā)有為、奮勇拼搏的精神狀態(tài)，敢于動(dòng)真碰硬，勇于攻堅(jiān)克難，以踏實(shí)勤奮的作風(fēng)不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

同志們，關(guān)于作風(fēng)建設(shè)，劉書(shū)記還要作重要講話，請(qǐng)各級(jí)各部門(mén)按照會(huì)議的統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，扎實(shí)搞好干部作風(fēng)紀(jì)律整頓，以嚴(yán)明的紀(jì)律、優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)率先突破發(fā)展、加快建設(shè)陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。

第二篇：2013.2干部紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員講話（推薦）

認(rèn)真學(xué)習(xí)

努力工作

切實(shí)促進(jìn)我園各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展

山陽(yáng)縣幼兒園韋小霞 2013年2月23日

同志們：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，根據(jù)山政教體發(fā)[2013]39號(hào)文件精神，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教育隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和廉政建設(shè)，全面提升幼兒園教育管理和教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)我園保教工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想和組織保證。下面，結(jié)合幼兒園教育實(shí)際，就如何加強(qiáng)教育廉政教育和作風(fēng)紀(jì)律整頓工作，我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、增強(qiáng)宗旨觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高教書(shū)育人的事業(yè)心和責(zé)任感

百年大計(jì)，教育為本。幼兒園做為孩子的啟蒙教育，更是重中之重。山陽(yáng)縣幼兒園是一所五十多年的老校，她飽經(jīng)蒼桑的一路走來(lái)，盈育了多少山陽(yáng)的莘莘學(xué)子。從1957年建校到1996年第一次飛越建起了保育樓，同年被商洛市教育局定為一類(lèi)幼兒園，經(jīng)過(guò)一代一代的園長(zhǎng)及教職工的努力奮斗，在2010年攻難克堅(jiān)，被省教育廳命名為“省教示范幼兒園”，2011年順利通過(guò)“雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收。去年，我們舉全縣之力“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣”之年，付出了艱辛的 1

努力，克服種種困難，全縣上下一心，奮力創(chuàng)建，順利通過(guò)了教育強(qiáng)縣評(píng)估出驗(yàn)，取得了較好的成績(jī)。這一切既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，也更離不開(kāi)在坐各位的艱苦奮斗、努力付出。山陽(yáng)縣幼兒園作為我縣的龍頭學(xué)校，在創(chuàng)建活動(dòng)中得到了上級(jí)的肯定，也取得社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)。

當(dāng)然在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒的認(rèn)識(shí)到，幼兒園發(fā)展還面臨著許多矛盾和新問(wèn)題，特別是幼兒園園舍面積不足，幼兒人數(shù)增多，教師隊(duì)伍建設(shè)和規(guī)范管理始終是我們抓好各項(xiàng)工作的核心。對(duì)幼兒園管理及教職工紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)意識(shí)淡漠，素質(zhì)有待提高。現(xiàn)在教師隊(duì)伍里面，絕大多部分都是從中小學(xué)轉(zhuǎn)崗到來(lái)的，因此教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)提升是我們面臨的一個(gè)大問(wèn)題。而我們教師隊(duì)伍中還存在不學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論，不關(guān)心學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不參加專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，不鉆研教材，不努力，不思考，僅靠混著過(guò)日子的思想。當(dāng)下學(xué)前教育正面臨著全社會(huì)前所未有的重視，不管從中央到地方，學(xué)前教育正迎接著發(fā)展的春天，因此我們要緊跟形勢(shì)，充實(shí)自我，努力學(xué)習(xí)，積極參加園本培訓(xùn)，刻苦鉆研，盡快成為合格優(yōu)秀幼兒教師的一員。二是在我們的教育干部隊(duì)伍中，一些人個(gè)人形象建設(shè)存在明顯不足，他們把教育孩子僅僅看作是權(quán)力，不是用人格的魅力去感染人，而是用權(quán)力去命令人，這樣的工作方法是不會(huì)長(zhǎng)久的；三是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，思想作風(fēng)不實(shí)。教師隊(duì)伍中存在有不良作風(fēng)，有的對(duì)園里規(guī)章制度視而不見(jiàn)，不學(xué)習(xí)、不研究、不執(zhí)行；有的對(duì)家長(zhǎng)及幼兒態(tài) 2

度簡(jiǎn)單粗暴，不講方式；有的毫無(wú)組織紀(jì)律，驕傲不訓(xùn)，我行我素，存在嚴(yán)重個(gè)人主義思想；有的追名逐利、爭(zhēng)功諉過(guò)，見(jiàn)好就爭(zhēng)，迎難就躲，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，工作中怨天憂人，缺乏敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

二、銳意進(jìn)取，端正態(tài)度，努力提高教師隊(duì)伍的教學(xué)能力

1、擺正教育教學(xué)為中心的位臵關(guān)系。學(xué)校的根本任務(wù)是教學(xué)工作，教學(xué)是學(xué)校生存發(fā)展的基本前提，不談教學(xué)，離開(kāi)了教學(xué)，學(xué)校也就沒(méi)有生命力，也就失去了生存的意義。所以說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校的一切工作圍繞這個(gè)中心，推動(dòng)這個(gè)中心，服從這個(gè)中心。學(xué)校的機(jī)械設(shè)臵、規(guī)章制度的制定、輔助設(shè)施的建設(shè)以及學(xué)校每一位教職工的言行都要服務(wù)于這個(gè)中心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是干什么的呢？是為教師服務(wù)的，而教師是直接作用于教學(xué)這個(gè)中心的。明白了這個(gè)道理也就明白了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不能因?yàn)榉止げ煌止苁挛锓泵?，散事、閑事多就不深入課堂、不去了解教育教學(xué)，甚至耽誤教學(xué)。要多去親近教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)，研究教學(xué)，這對(duì)學(xué)校特別是對(duì)個(gè)都有好處。

2、嚴(yán)字學(xué)頭，勤奮不懈。在我們的教師隊(duì)伍中不泛還存在著“庸、懶、散、軟”四種現(xiàn)象。總結(jié)起來(lái)，“庸”，就是領(lǐng)導(dǎo)干部思想上因循守舊，工作上墨守保規(guī)，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、敢為人先的膽略。有的甚至在其位不謀其政，因此在一致程度上制約著學(xué)校的發(fā)展速度?！皯小?，就是有的干部人懶、手懶、腿懶，作風(fēng)疲沓，紀(jì)律松馳，上班混日子，出勤 3

不出力，影響了保教質(zhì)量，損害了學(xué)校形象。“散”，就是一些干部自由散漫，遲到早退，不受學(xué)校制度約束，我行我素，嚴(yán)重違反學(xué)校的各項(xiàng)管理制度?！败洝保褪且恍└刹坎患訉W(xué)習(xí)，不加提高，工作中存在滿足現(xiàn)狀，不再繼續(xù)教育，因而跟不上時(shí)代的發(fā)展、教育改革的需要。寬是害，嚴(yán)是愛(ài)。我們愛(ài)護(hù)教師、教育教師、保護(hù)教師，就要從嚴(yán)要求，應(yīng)該看到作風(fēng)建設(shè)既是個(gè)根本性的問(wèn)題，又是個(gè)永恒性的問(wèn)題，必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持不懈，始終不渝，一貫之地深入抓下去。只有這樣，才能扎扎實(shí)實(shí)地抓好成效，為蓬勃發(fā)展、進(jìn)位趕超、特色崛起堅(jiān)實(shí)良好的思想基礎(chǔ)，提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)保障。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。不注重學(xué)習(xí)的園長(zhǎng)，不可能帶出一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的管理團(tuán)隊(duì)；不重視學(xué)習(xí)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，不可能帶出一支愛(ài)思考、求上進(jìn)的教師隊(duì)伍；不重視自身學(xué)習(xí)的教師，不可能是孩子尊敬和喜歡的老師。教書(shū)育人者首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的學(xué)習(xí)方法，愛(ài)思考、善研究，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種風(fēng)氣，一種習(xí)慣，一種追求，要把自己從繁忙的工作中解脫出來(lái)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做教育的行家里手。要立足實(shí)用、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效。要注重知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，要注重實(shí)踐鍛煉，在實(shí)踐中增加閱歷，提高本領(lǐng)，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)際工作的理論，增強(qiáng)駕駛工作的能力，真正做到素質(zhì)有所提高，工作有所起色。

三、堅(jiān)定信念，合理配置，全力做好學(xué)校管理工作

1、加強(qiáng)內(nèi)部配臵，促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展。幼兒園要加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，不漏項(xiàng)，不交叉，做到每件事有人管，堅(jiān)持用制度管人。園領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行第一責(zé)任的職責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，抓好班子，帶好隊(duì)伍。要按照從嚴(yán)管干部、從嚴(yán)帶隊(duì)伍、從嚴(yán)抓作風(fēng)的要求，加強(qiáng)對(duì)干部教職工的管理監(jiān)督。

2、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，盡職盡責(zé)服務(wù)教學(xué)。首先是無(wú)規(guī)矩不成方圓，全體教師要服從園里的分工安排，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論學(xué)習(xí)水平和授課藝術(shù)。雖然我們是從中小學(xué)轉(zhuǎn)崗過(guò)來(lái)的，但我們要謙虛好學(xué)，以老帶新，加強(qiáng)培訓(xùn)，爭(zhēng)取更好更快的適應(yīng)幼兒園教育，在自己的崗位上干出一翻成績(jī)。

3、團(tuán)結(jié)一心，努力提高保教質(zhì)量。我們能工作在一起是種緣分，我們有著共同的目標(biāo)，共同的追求，我們要為這個(gè)共同的目標(biāo)努力。希望你們能夠以本次會(huì)議為契機(jī)，轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，統(tǒng)一思想，克艱攻難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，為幼兒園的明天增磚添瓦。

同志們，我們一定要在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展廉政教育和作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)抓好當(dāng)前的各項(xiàng)工作，為開(kāi)創(chuàng)山陽(yáng)教育科學(xué)發(fā)展的新局面而努力奮斗！

第三篇：嚴(yán)肅干部紀(jì)律作風(fēng)

中共黑龍江龍煤礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司七臺(tái)河分公司紀(jì)律檢查委員會(huì)

龍股七紀(jì)函字[2014]2號(hào)

關(guān)于“五一”期間嚴(yán)肅紀(jì)律的通知

各紀(jì)委：

為嚴(yán)格落實(shí)公司十二條規(guī)定，現(xiàn)就“五一”期間嚴(yán)肅干部紀(jì)律作風(fēng)提出如下要求：

1、不準(zhǔn)公車(chē)私用。凡放假單位的公務(wù)車(chē)原則上一律封存，確因工作需要的，需經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

2、不準(zhǔn)用公款迎來(lái)送往相互宴請(qǐng)；

3、不準(zhǔn)用公款旅游。不得以單位名義組織外出旅游，個(gè)人

出游要注意形象，不得做出有損企業(yè)形象的事情；

4、值班人員不準(zhǔn)班中喝酒；

5、不準(zhǔn)值班空崗，擅離職守。放假單位要安排好值班人員，值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，不得脫崗。

6、不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng)。不得在公共場(chǎng)所、辦公場(chǎng)所打麻將、打撲克或參與其他賭博活動(dòng)。

凡我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)，或被紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)明查暗訪查糾的，要依紀(jì)從嚴(yán)從重處理，同時(shí)還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

中共龍煤股份公司七臺(tái)河分公司紀(jì)律檢查委員會(huì)

中共七煤（集團(tuán)）公司紀(jì)律檢查委員會(huì)

2014年4月25日

第四篇：干部紀(jì)律作風(fēng)發(fā)言稿

干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)發(fā)言稿

縣委決定開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍自身建設(shè)，保持先進(jìn)性和與時(shí)俱進(jìn)，鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，達(dá)到塑造形象、促進(jìn)工作的目的。這次活動(dòng)主要是解決全縣干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，為了統(tǒng)一干部思想，凝聚干部人心，規(guī)范干部行為，確保政令暢通，令行禁止，進(jìn)一步推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展而做出重要決定，我認(rèn)為這次活動(dòng)的開(kāi)展非常有必要。

我鄉(xiāng)在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，及時(shí)召開(kāi)了黨委會(huì)議進(jìn)行了專(zhuān)題研究部署，制定了獅子鄉(xiāng)干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及督導(dǎo)組，并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行了全面安排部署，目前，第一階段的各項(xiàng)工作已基本結(jié)束。按照我鄉(xiāng)的《實(shí)施方案》安排，從2月20日轉(zhuǎn)入了“專(zhuān)題學(xué)習(xí)”階段，把干部作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)一步引向了深入。

下一步，我們將嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》的要求，緊密聯(lián)系我鄉(xiāng)的實(shí)際，在每一階段中務(wù)求實(shí)效，真正使我鄉(xiāng)的干部職工達(dá)到達(dá)到“五個(gè)明顯”，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目的”，即全鄉(xiāng)干部職工的精神面貌有明顯改觀，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，組織紀(jì)律

明顯加強(qiáng)，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性明顯加強(qiáng)；進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的跨越式發(fā)展。

總之，我們要以這次集中教育整頓活動(dòng)為機(jī)遇，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握縣委工作部署，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持用集中教育整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗(yàn)集中教育整頓效果，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不懈努力。