第一篇：干部紀律作風整頓實施方案

河前社區(qū)開展以“糾風正紀純潔隊伍”為主題的

干部紀律作風集中整頓月活動實施方案

為深入貫徹落實州、市、鎮(zhèn)各級黨委進一步加強干部作風建設的精神，切實解決當前干部紀律作風方面存在的突出問題，著力提升社區(qū)工作效能，純潔黨員干部隊伍，樹立社區(qū)良好形象。結(jié)合“基層組織建設年”、“四群”教育活動實際，按照鎮(zhèn)黨委的要求，用兩個半月的時間，在社區(qū)內(nèi)集中開展干部紀律作風整頓活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“糾風正紀純潔隊伍”為主題，以整治黨員干部個人主義、自由主義、享樂主義等不良作風為重點，努力建設一支政治強、素質(zhì)高、紀律嚴、作風正、形象好的干部隊伍，為建設滇中地區(qū)民族文化高地和特色產(chǎn)業(yè)基地，推動河前社區(qū)科學和諧跨越發(fā)展提供堅強的組織保障。

二、基本原則

（一）堅持密切聯(lián)系實際。堅持一切從實際出發(fā)，把干部紀律作風集中整頓活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“基層組織建設年”、“四群”教育活動緊密結(jié)合起來，把紀律作風整頓落實到為民服務之中，體現(xiàn)在提升素質(zhì)上，體現(xiàn)在樹立良好形象上，體現(xiàn)在推動跨越發(fā)展上，用履行崗位職責的好壞來衡量紀律作風整頓的成果。

（二）堅持立足教育提高。堅持正面教育為主，增強社區(qū)干 部自我教育、自我整改、自我提高的內(nèi)在動力，把主要時間和精力用在狠抓落實上。通過抓教育促整頓，力求干部隊伍的責任意識、服務意識、政治意識、紀律意識有新提高，工作業(yè)績有新成效，整體形象有新建樹，用群眾的滿意程度來檢驗社區(qū)干部紀律作風整頓的效果。

（三）堅持務求取得實效。要在抓工作中整頓作風，在整頓紀律作風中推動工作，不能搞形式主義、更不能走過場，要增強針對性和實效性，有什么問題解決什么問題，什么問題突出整頓什么問題，確保干部紀律作風整頓取得實實在在的成效。

三、整頓對象

本次干部紀律作風集中整頓活動的對象社區(qū)全體工作人員和22個村組干部和17個黨支部書記。

四、整頓重點

這次干部紀律作風集中整頓活動，要針對當前干部隊伍中存在的一些影響和制約經(jīng)濟社會發(fā)展的不良風氣，重點整治“作風漂浮不落實、自由散漫不守紀、不講原則亂傳謠、不負責任亂告狀、貪圖享樂不節(jié)儉、公車私用不自律”六股不良風氣。通過整頓，在社區(qū)全體工作人員中，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，奮發(fā)拼搏、爭創(chuàng)一流的爭先精神，勇于探索、銳意改革的進取精神，求真務實、雷厲風行的求實精神，腳踏實地、埋頭苦干的奉獻精神。

（一）著力整治作風漂浮不落實的問題。要建立健全崗位責任落實機制，認真落實服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制，教育干部牢記宗旨、勇于負責、敢于擔當，使干部真正把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到出實招、辦實事、抓落實上，著力解決門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，堅決糾正有令不行、有禁不止、政令不暢的行為。紀律作風整頓期間，對因不認真履行工作職責或相互推諉扯皮、上推下卸、工作馬虎、應付了事、弄虛作假、不作為、慢作為、亂作為造成工作失職或不良社會影響的，要嚴肅追究相關人員責任。

（二）著力整治自由散漫不守紀的問題。要嚴格執(zhí)行上下班紀律、崗位紀律、履職督查工作制度，著力解決部分干部精神萎靡不振、不用心工作、不思進取、得過且過、不愛崗敬業(yè)的問題，特別是重點解決紀律觀念淡薄、上班遲到早退、脫崗誤事、竄崗閑聊、工作時間打牌、上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股炒基金、看電影等不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將進行通報批評，嚴肅問責處理。

（三）著力整治不講原則亂傳謠的問題。要教育干部講黨性、講原則，強化全局觀念和大局意識，不信謠、不傳謠、不造謠，任何時間、任何地點，不該問的不問，不該信的不信，不該說的不說，不該傳的不傳，始終做到大氣謙和、從容淡定。嚴禁無事生非、造謠生事、誹謗他人、散布傳播小道消息，或利用網(wǎng)絡媒體發(fā)布損害黨和政府形象、對領導干部個人不負責任的言論。

（四）著力整治不負責任亂告狀的問題。要進一步嚴明政治紀律,教育干部講政治、守紀律、樹正氣,樹牢全局觀念，增強大局意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，做到光明磊落,坦蕩做人。對捕風捉影、不負責任、無中生有、惡意詆毀的瞎告、亂告、誣告行為, 要依紀依法從嚴從重處理。

（五）著力整治貪圖享樂不節(jié)儉的問題。要教育干部保持高尚的精神追求，培養(yǎng)健康的生活情趣,做到潔身自好、好學上進、情趣健康。對黨員干部社會交往、休閑娛樂、生活作風方面的不良現(xiàn)象，要及時提醒、批評、誡勉、制止。大興艱苦奮斗之風，堅決反對奢侈浪費行為。領導干部要帶頭厲行節(jié)約，永葆政治本色，除招待客商、上級領導和市外來客外，嚴禁部門之間非工作關系用公款相互宴請，特別是利用職權和工作之便隨意出入營業(yè)性娛樂場所。嚴格執(zhí)行市委的有關規(guī)定，黨員干部不準參與打麻將賭博。黨員干部參與賭博的, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按照干部管理權限先免職再處理。

（六）著力整治公車私用不自律的問題。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，近幾年來，各級為基層配備了公務用車，基層站所、單位的工作用車條件得到了較大改善。但基層站所、單位的公務用車管理方面不同程度存在一些問題，特別是公車私用現(xiàn)象比較突出。一些干部下班時間私駕公車，周末、節(jié)假日期間也在使用公車，視公務用車如自己的私車，人到哪里，車也跟到哪里，群眾反映強烈，嚴重影響了黨和政府的形象。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)黨政辦要切實擔負起管理責任，進一步完善管理制度，加大監(jiān)督檢查力度，規(guī)范公務用車的管理使用。

五、方法步驟

這次干部紀律作風集中整頓活動，從2012年7月中旬開始，至2012年9月底結(jié)束。第一階段：學習動員階段（2012年7月16日至7月31日）。

1、學習內(nèi)容。主要任務是對整頓工作進行安排部署，學習指定文件，提高思想認識，為搞好紀律作風集中整頓奠定思想基礎。采取集中學習與分散自學相結(jié)合、通讀與精讀相結(jié)合、輔導與研討相結(jié)合等多種學習形式，認真組織學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話、州委《關于進一步加強干部作風建設的決定》精神，以及《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》、《楚雄州干部作風守則》等文件精神，把學習貫穿整個紀律作風整頓活動的始終。

2、學習方式。集中學習時間不得少于兩天，至少專門召開一次學習交流會，做到有會議記錄，個人有學習筆記。通過學習，讓社區(qū)全體人員充分認識開展紀律作風整頓活動的重要性和必要性，把思想和行動統(tǒng)一到鹿城鎮(zhèn)黨委的決策部署上來，把力量和智慧凝聚到推動跨越發(fā)展上來。并7月25日前按要求做好信息報送工作。

第二階段：分析整改階段（8月1日---9月14日）。主要任務是廣泛征求意見，分析查找問題，集中進行整改。通過召開居民座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、設立意見箱等形式，廣泛征求社區(qū)居民對干部紀律作風方面的意見建議，認真細致的梳理征求意見。同時要采取個人自查、領導點評、相互提醒、集中評議等方式，圍繞“作風漂浮不落實、自由散漫不守紀、不講 原則亂傳謠、不負責任亂告狀、貪圖享樂不節(jié)儉、公車私用不自律”六個方面，深入開展談心活動，組織召開一次專題民主生活會，開展批評與自我批評，深入剖析干部在責任意識、思想作風、工作作風、生活作風、政治紀律等方面存在問題的主觀根源，實事求是地總結(jié)經(jīng)驗教訓，寫出個人對照檢查材料，制定整改方案，明確整改措施，確定整改時限，認真整改落實。作總結(jié)于9月5日前，報鎮(zhèn)黨委干部紀律作風集中整頓活動領導小組辦公室。

第三階段：鞏固提高階段（2012年9月15日至9月30日）。主要任務是總結(jié)干部紀律作風集中整頓工作，建立完善長效機制，擴大鞏固活動成果。認真總結(jié)干部紀律作風集中整頓活動的好經(jīng)驗、好做法。堅持精簡管用，便于操作的原則，健全完善和落實機關管理制度，形成用制度約束社區(qū)干部行為的良性機制。召開社區(qū)居民測評大會，對干部職工進行作風整改滿意度測評，滿意度達不到80%的，要有針對性地進行重新整改。要將干部紀律作風整頓活動總結(jié)于9月25日前，報鎮(zhèn)黨委干部紀律作風集中整頓活動領導小組辦公室。

六、工作要求

1、強化責任。要堅持書記主任親自抓、帶頭管、負總責，切實擔負起責任，組織開展好紀律作風集中整頓活動。要突出整頓重點，明確工作責任，采取有力措施，強力推進干部紀律作風集中整頓工作扎實開展，用發(fā)展的實效和工作的實績來檢驗集中整頓的成效。

2、精心組織。要以“組織一次集中學習教育、征求一次意 見建議、開展一次交心談心、召開一次專題民主生活會、開展一次公開承諾、開展一次滿意度測評”的“六個一”活動為抓手，扎實推進整頓工作。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好干部紀律作風整頓活動與中心工作的關系，努力完成今年的各項工作任務。

3、完善機制。干部紀律作風集中整頓是一項長期的工作，此次集中整頓力求在解決當前影響比較突出的問題方面取得成效。通過這次集中整頓，進一步完善干部紀律作風建設的各項規(guī)章制度，努力做到用規(guī)章制度管人管事。

河前社區(qū)黨總支

2012年7月26日

第二篇：干部紀律作風整頓實施方案

xx小學開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”

整頓活動的實施方案

為了認真貫徹落實xxx書記在全市“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員會上的講話及杜局長講話精神，加強干部作風建設，構(gòu)建社會主義和諧校園，提高學校領導班子的管理水平和廣大教師業(yè)務水平，促進校風、教風根本好轉(zhuǎn)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，造就一支政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)，作風優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正清廉的教師隊伍，為安站鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學跨越發(fā)展提供堅強的組織保障和人才支持。特制訂如下實施方案：

一、指導思想和基本原則

指導思想是：以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，著力解決我校干部職工紀律作風方面的突出問題，使我校教職員工的精神面貌明顯改觀，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，組織紀律明顯加強，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強，進一步激發(fā)我校教職員工活力，全面提高教師隊伍的素質(zhì)，推動我校教育事業(yè)科學跨越發(fā)展。

基本原則是：一要以正面教育為主。堅持懲前毖后、治病救人，正面引導、正面教育，把學習理論、武裝頭腦同整頓思想、改進紀律作風結(jié)合起來。二要充分發(fā)揚民主。堅持面對面征求社會各方面干部群眾的意見和建議，敢于揭短，不怕亮丑，扎實認真地查擺和處理問題。三要密切聯(lián)系實際。堅持邊學邊改、邊整邊改，有什么問題解決什么問題，什么問題突出解決什么問題，切忌“空對空”。四要注重實效，不走過場。堅持高標準，嚴要求，認真按照確定的目標任務和設定的工作程序扎實開展活動，嚴格執(zhí)行政治紀律、工作紀律，建立健全各項規(guī)章制度，形成紀律作風建設的長效機制。

二、目標任務

目標任務是：規(guī)范辦學行為，堅決治理教育亂收費，強化學校安全管理和師德師風建設工作力度，認真整頓干部紀律作風和教師施教行為，努力打造一支干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭當一流、群眾滿意的干部教師隊伍，為教育改革發(fā)展打下堅實的基礎。

三、工作內(nèi)容

1、開展“七查七看”活動，弘揚正氣，糾正行業(yè)不正之風，打造良好的教育新形象。

2、強化服務創(chuàng)優(yōu)意識，提升干部和教職工的綜合素質(zhì)。

3、加強師德師風建設，塑造師德優(yōu)、能力強、素質(zhì)高的教師隊伍形象。

4、規(guī)范辦學行為，樹立行業(yè)良好形象，堅決糾正亂收費、亂訂教輔資料、等有損教育形象的行為。

5、厲行節(jié)約，堅持校務公開、財務公開，堅決遏制奢侈浪費和形式主義，糾正損害群眾利益的突出問題。

四、時間安排和方法步驟

我校干部紀律作風集中整頓活動從2月1日開始，到2月29日結(jié)束，共分學習教育、查找問題、整改建制、三個階段。

第一階段：學習教育。（2月1日至2月3日）召開動員會，成立組織機構(gòu)，制定實施方案，層層落實責任，明確任務，并召開動員部署大會，對紀律作風集中整頓活動進行宣傳發(fā)動。二是深入開展學習。

第二階段：查找問題。（2月4日至2月18日）廣泛征求意見。通過在動員大會上發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別談話、設立意見箱，開通舉報電話等形式，廣泛征求對校班子及干部職工的意見建議。對校領導班子的意見在班子成員會議上進行通報，對干部職工的意見以書面形式向本人如實反饋。二是開展民主評議。召開全體干部職工參加的民主評議會，組織干部職工進行自我批評、相互批評和評議。三是召開民主生活會。校 2 級以上領導干部和學校中層負責人參加，會前，校領導班子和中層干部要認真準備剖析材料。四是提出評價意見。督導組根據(jù)征求到的意見和民主評議會、專題民主生活會上提出的意見，對每個干部職工提出評價意見，肯定成績，指出問題，提出改進建議。評價意見反饋給本人。

第三階段：整改建制。（2月19日至2月29日）制定整改方案。根據(jù)查找出來的問題，學校領導班子和中層領導分別制定整改方案。抓好整改方案的落實。立足當前，立說立行，真整頓、真解決、真見效，增強組織紀律、改進工作作風、解決實際問題。建立長效機制。學校建立健全議事決策、干部管理、工作考核等各方面的制度體系，建立干部紀律作風建設的長效機制。

四、組織領導和保障措施

一要加強組織領導。為了加強組織領導，學校專門成立了干部紀律作風整頓領導小組和辦公室，并深入各辦公室開展督查指導工作。成立了專門組織結(jié)構(gòu)，采取有力措施，強力推進集中整頓活動扎實開展。二要加強督促檢查。學校開通了舉報電話、設立舉報信箱，受理干部群眾的舉報反映。了解掌握各辦公室活動開展情況，并根據(jù)各階段工作完成情況，對各辦公室是否轉(zhuǎn)段提出明確意見。對沒有按要求開展集中整頓活動的個人，通報批評，責令進行補課；對不認真履行職責的領導干部，要嚴肅追究責任。

三要做到三個結(jié)合。把紀律作風集中整頓與深入貫徹落實科學發(fā)展觀結(jié)合起來，把紀律作風集中整頓與解放思想結(jié)合起來，以思想觀念大解放、紀律作風大轉(zhuǎn)變，促進教育事業(yè)大發(fā)展。把開展紀律作風集中整頓與推動當前工作緊密結(jié)合起來。

第三篇：干部紀律作風整頓活動實施方案

鑲黃旗人口計生局

紀律作風整頓活動實施方案

按照旗委關于開展黨政機關干部作風教育整頓活動的統(tǒng)一安排部署和要求，我局將從9月份開始，集中三個月時間，在計生系統(tǒng)干部職工中開展以“講政治、樹正氣、謀發(fā)展、抓落實”為主題的紀律作風整頓活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以“雙講、雙樹、兩做”（講學習，樹楷模；講正氣，樹形象；做高素質(zhì)的計生工作者，做人口和計劃生育局的主人翁）活動為載體，提升優(yōu)質(zhì)服務水平，強化服務意識，深化服務理念，以“講政治、樹正氣、謀發(fā)展、抓落實”為主題，全面加強干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，建立長效機制，為我旗創(chuàng)造良好人口環(huán)境提供堅實的政治思想保障。

二、目標任務和基本原則

（一）、目標任務

1、著力解決突出問題。通過開展紀律作風整頓，著力開展治懶、治散、治庸、治腐“四治”活動。解決干部業(yè)務知識學習不深入，政策理解不準確，依法行政水平不高；責任感、事業(yè)心不強等突出問題，努力營造風清氣正，真抓實干的濃厚工作氛圍。

2、創(chuàng)優(yōu)目標順利實現(xiàn)。緊緊圍繞以創(chuàng)建全區(qū)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務先進旗縣為工作主線，進一步增強責任感和使命感，圍繞各項目標任務和創(chuàng)優(yōu)指標，克難攻艱，齊心協(xié)力，全力以赴完成各項工作目標。

3、建立健全長效機制。針對計生工作中存在的問題，需進一步健全完善各股室工作精細化管理，各項考核目標任務精細化管理，以及機關管理，行政效能建設和責任追究等方面的制度，強化制度約束，建立健全用制度管人理事的作風建設長效機制。

（二）基本原則

1、堅持自我教育，群眾參與。整個活動以正面教育、自我教育為主，干部職工自查自糾，以活動開展集中各方智慧、形成共識共力，增進干部團結(jié)、提高干部素質(zhì)。把依靠群眾和社會參與貫穿始終，開門抓教育、找差距、抓整改，形成人人參與作風建設，人人關心效能提高的濃厚氛圍。

2、堅持邊學邊改，邊查邊改。把查找和解決問題作為確?；顒尤〉脤嵭У年P鍵，通過多種形式查實找準存在的問題，即要開展集中整改，又要邊學邊改、邊查邊改，確?；顒尤〉贸尚В七M計生工作全面提升。

3、堅持標本兼治，綜合治理。把解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合，積極探索和完善建立行之有效的各項工作制度，不斷鞏固和擴大作風建設的成果。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧，務求實效。以工作業(yè)績、取得成果以及群眾滿意作為衡量作風建設的標準，防止搞形式、走過場。正確處理日常工作與紀律作風整頓活動的關系，把活動作為推動各項工作的強大動力，做到兩手抓，兩不誤，兩促進。

三、方法步驟

我局開展此次紀律作風整頓活動的范圍為：計生系統(tǒng)的全體干部職工，重點是科級干部和黨員干部。活動從9月初開始到11月底結(jié)束，主要分四個階段。

（一）學習動員階段（9月初至9月30日）

主要任務是搞好宣傳發(fā)動，組織集中學習，統(tǒng)一思想認識，明確紀律作風整頓活動的重大意義、指導思想、目的思

想、基本原則、方法步驟和基本要求。重點抓好動員部署、組織學習、調(diào)查研究三個環(huán)節(jié)。

1、動員部署。召開全局紀律作風整頓活動動員會。明確作風教育整頓活動的總體要求、內(nèi)容和方法步驟。研究制定作風教育整頓活動實施方案，成立紀律作風整頓活動領導小組。

2、認真組織學習。要認真學習黨的十七大特別是科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會有關精神，胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的重要講話，國務院《關于進一步促進內(nèi)蒙古經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的意見》，自治區(qū)八屆十五次會委（擴大）會議、盟委2011年第五次擴大會議及旗十二次黨代會精神以及中央、自治區(qū)黨委和盟委、旗委關于加強紀律作風建設的重要文件精神。全體干部職工要把學習貫穿整個教育整頓活動始終，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，按照深刻理解、融會貫通、提高水平、增強能力、學以致用、推進工作的要求，以學習、討論、上廉政黨課等方式，深化學習效果，創(chuàng)建一支勤政廉潔高效的計生服務隊伍。

（二）查找問題階段（10月1日至10月31日）

主要任務是通過各種有效途徑和方式，廣泛征求意見、建議，找準問題，分析原因，研究確定改進方向，抓好以下兩項工作：

1、認真查找問題。采取個人查，相互幫、集中評等多種方式，以政治思想、工作能力、勤奮敬業(yè)、目標任務完成和廉潔自律方面為主要內(nèi)容，開展批評與自我批評活動。要重點做到“三查三看”，即查政治觀念牢不牢，看在貫徹、落實黨的方針政策和執(zhí)行黨的政治紀律等方面是否有漠視群眾利益、違背組織原則等問題；查大局意識強不強，看在服從、服務全局等方面是否有利己主義，本位意識；查工作作風實不實，看在履行職責、廉潔從政、執(zhí)行紀律等方面是否有不守紀律、不負責任、推諉扯皮等現(xiàn)象。

2、深入剖析根源。針對征求到的意見和查擺出的問題，深入剖析思想作風、工作作風、生活作風、政治紀律等方面存在的問題，是不是做到了為民、務實、勤政、廉潔、高效，認真查找思想根源，切實找準問題癥結(jié)。

（三）集中整改，建章立制階段（11月1日至11月20日）

主要任務是抓好查擺出問題的整改落實，要實事求是，真正把問題徹底解決，要從實際出發(fā)，有針對性地找準和抓住突出問題進行重點整改，健全完善相關制度，探索建立相應監(jiān)督管理機制和作風建設長效機制，對一些一時不能解決的問題，要研究制定切實可行的整改措施，分期分批加以解決。

四、主要措施

（一）加強組織領導。服務站、各股室要高度重視，確保思想到位、工作到位、責任落實到位，堅決防止走過場、流于形式，務求取得實效。充分認識搞好這次整頓活動的重大意義，將其作為推進各項工作的重要抓手和有效載體，切實抓緊抓好，抓出成效。正確處理整頓工作與日常工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，把整頓教育與推動工作有機結(jié)合起來，既不能脫離中心工作孤立地抓整頓教育，也不能忙于事務而忽視整頓教育，真正做到“兩不誤、兩促進。

（二）加強檢查指導。局領導班子成員要對站、股室的活動活動情況親自過問，督促、檢查。局干部紀律作風整頓活動領導小組辦公室將統(tǒng)一對全體職工的學習筆記、心得體會等書面材料進行檢查。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。紀律作風整頓活動以實踐為主，以指導促進工作為主，把干部作風教育整頓活動做為促進本職工作的助推器，貫穿于當前各項工作當中。

附件

旗人口計生局紀律作風整頓活動領導小組

組長：耿原旗人口計生局局長

副組長：梁立杰旗人口計生局副局長

阿拉騰圖雅旗人口計生局副局長

成員：孫占清辦公室主任

劉穎宣傳員

領導小組辦公室設在局綜合辦公室，日常工作由劉穎負責。

第四篇：文縣教育干部紀律作風整頓實施方案

文縣教育關于在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀律作風

集中整頓活動的實施方案

為了認真貫徹落實市、縣黨代會精神，加強干部作風建設，全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧校園，提高學校領導班子的管理水平和廣大教師業(yè)務水平，促進校風、教風根本好轉(zhuǎn)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，造就一支政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)，作風優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、公正清廉的教師隊伍，為全縣經(jīng)濟社會科學跨越發(fā)展提供堅強的組織保障和人才支持。

根據(jù)中共文縣委《關于在全縣開展干部職工紀律作風集中整頓活動的安排意見》（文發(fā)?2011?60號），教育局決定，在全縣教育系統(tǒng)開展干部紀律作風集中整頓活動?，F(xiàn)提出如下實施方案：

一、指導思想和基本原則

指導思想是：以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，著力解決教育系統(tǒng)干部職工紀律作風方面的突出問題，使全縣教育系統(tǒng)教職員工的精神面貌明顯改觀，工作作風明顯轉(zhuǎn)變，組織紀律明顯加強，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強，進一步激發(fā)教育系統(tǒng)教職員工活力，全面提高教師隊伍的素質(zhì)，推動全縣教育事業(yè)科學跨越發(fā)展。

基本原則是：一要以正面教育為主。堅持懲前毖后、治病救人，正面引導、正面教育，把學習理論、武裝頭腦同整頓思想、改進紀律作風結(jié)合起來。二要充分發(fā)揚民主。堅持面對面征求社會各方面干部群眾的意見和建議，敢于揭短，不怕亮丑，扎實認真地查擺和處理問題。三要密切聯(lián)系實際。堅持邊學邊改、邊整邊改，有什么問題解決什么問題，什么問題突出解決什么問題，切忌“空對空”。四要注重實效，不走過場。堅持高標準，嚴要求，認真按照確定的目標任務和設定的工作程序扎實開展活動，嚴格執(zhí)行政治紀律、組織人事紀律、工作紀律，嚴肅查處違反紀律規(guī)定和作風要求的人和事，建立健全各項規(guī)章制度，形成紀律作風建設的長效機制。

二、工作重點和目標任務

這次干部紀律作風集中整頓活動的對象是：教育系統(tǒng)全體教職員工。

主要任務是：在教育系統(tǒng)大力開展“六提倡，六反對”即：提倡激情干事，反對暮氣沉沉；提倡銳意創(chuàng)新，反對因循守舊；提倡追求卓越，反對甘于平庸；提倡雷厲風行，反對疲沓拖拉； 2 提倡胸懷大局，反對各行其是；提倡令行禁止；反對自由散漫。進一步強化領導干部和教職員工“六種意識”即：政治意識、責任意識、，創(chuàng)新意識、效率意識、質(zhì)量意識、廉潔意識，抓典型，樹標桿，大力弘揚干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、正當一流的好風氣。

目標任務是：規(guī)范辦學行為，堅決治理教育亂收費，強化學校安全管理和師德師風建設工作力度，認真整頓干部紀律作風和教育行風，努力打造一支干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、爭當一流、群眾滿意的教育干部隊伍，為教育改革發(fā)展打下堅實的基礎。

三、工作內(nèi)容

1、開展“六提倡，六反對”活動，弘揚正氣，糾正行業(yè)不正之風，打造良好的教育系統(tǒng)新形象。

2、強化“六種意識”，提升干部和教職工的綜合素質(zhì)。

3、加強師德師風建設，塑造師德優(yōu)、能力強、素質(zhì)高的教師隊伍形象。

4、規(guī)范辦學行為，樹立行業(yè)良好形象，堅決糾正亂收費、亂訂教輔資料、有償家教、小飯桌、擇校請托收受好處等有損教育形象的行為。

5、厲行節(jié)約，堅持校務公開、財務公開，堅決遏制奢侈浪費和形式主義，糾正損害群眾利益的突出問題。

四、時間安排和方法步驟

教育系統(tǒng)干部紀律作風集中整頓活動從今年11月初開始，到2012年1月中旬結(jié)束，共分學習教育、查找問題、整改建制、3 組織處理、總結(jié)驗收五個階段。

第一階段：學習教育。（11月5日至11月15日）一是以校為單位召開動員會，成立組織機構(gòu)，制定實施方案，層層落實責任，明確任務，并召開動員部署大會，對紀律作風集中整頓活動進行宣傳發(fā)動。二是深入開展學習。學習的文件有：毛澤東同志《整頓黨的作風》、《改造我們的學習》、《反對自由主義》，胡錦濤總書記在中紀委第六次全會上的講話和“七一”講話，《黨章》、中央《關于進一步從嚴管理干部的意見》、《關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《建立健全懲防體系實施綱要》、《反腐倡廉10個熱點問題》，《公務員法》、《從嚴管理干部的規(guī)定》等法規(guī)，縣“十二五”規(guī)劃、市縣黨代會、人代會、政協(xié)會議精神。學習要達到“六有”，即有學習安排、有學習材料、有學習記錄、有學習筆記、有學習心得、有學習園地。三是進行知識測試。學習教育階段結(jié)束后，教育局督查組將對各學校干部職工進行理論知識測試。

第二階段：查找問題。（11月16日至12月10日）一是廣泛征求意見。通過在動員大會上發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別談話、設立意見箱，開通舉報電話等形式，廣泛征求對校班子及干部職工的意見建議。對校領導班子的意見在班子成員會議上進行通報，對干部職工的意見以書面形式向本人如實反饋。二是開展民主評議。召開全體干部職工參加的民主評議會，組織干部職工進行自我批評、相互批評和評議。三是召開民主生活會。4 校級以上領導干部和學校中層負責人參加，會前，校領導班子和中層干部要認真準備剖析材料，并經(jīng)教育系統(tǒng)干部作風集中整頓督導組審查，民主生活會時間不少于1天，督查指導組全體成員列席會議。四是提出評價意見。督導組根據(jù)征求到的意見和民主評議會、專題民主生活會上提出的意見，對每個干部職工提出評價意見，肯定成績，指出問題，提出改進建議。評價意見反饋給本人。

第三階段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根據(jù)查找出來的問題，學校領導班子和中層領導分別制定整改方案。整改方案經(jīng)督導組審查后，報教育局，由教育局集中報縣紀委、縣委組織部備案。二是抓好整改方案的落實。立足當前，立說立行，真整頓、真解決、真見效，增強組織紀律、改進工作作風、解決實際問題。三是建立長效機制。各督導組指導各學校建立健全議事決策、干部管理、工作考核等各方面的制度體系，建立干部紀律作風建設的長效機制。

第四階段：組織處理。（12月26日至2012年1月10日）對集中整頓中督導組了解、干部群眾通過舉報電話、舉報信箱反映出來的問題，歸納梳理，甄別真?zhèn)魏?，縣紀委和組織部將進行調(diào)查核實和嚴肅處理。

第五階段：總結(jié)驗收。（1月11日至1月20日）教育系統(tǒng)干部作風集中整頓督導組對活動開展情況進行全面驗收，召開紀律作風集中整頓活動總結(jié)暨滿意度測評大會，對紀律作風集中整 5 頓活動進行總結(jié)，對學校領導班子和干部職工進行紀律作風滿意度測評，對滿意率達不到80%的，根據(jù)《全縣中小學教師管理辦法》進行相應的處理。

四、組織領導和保障措施

一要加強組織領導。為了加強組織領導，教育局專門成立了全縣干部紀律作風整頓領導小組和辦公室，并組成四個督查組深入各學校開展督查指導工作。各學校校長既是干部紀律作風集中整頓活動的組織者，也是實施者，要切實負起責任，制定好實施方案，成立專門組織結(jié)構(gòu)，采取有力措施，強力推進集中整頓活動扎實開展。同時要帶頭參加學習，帶頭參加民主評議，帶頭找準存在問題，帶頭落實整改措施。

二要加強輿論宣傳。各校要利用廣播、電視等媒體和標語、板報、墻報等宣傳陣地，大力宣傳干部紀律作風集中整頓的重要性和必要性，激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。對重視不夠、工作不力，成效甚微的學校要通過新聞媒體進行曝光。

三要加強督促檢查。教育局將開通舉報電話、設立舉報信箱，受理干部群眾的舉報反映。各督導組要發(fā)布督導預告，公布聯(lián)系電話，通過明查暗訪、突擊抽查、媒體曝光等方式，了解掌握所督導單位活動開展情況，并根據(jù)各階段工作完成情況，對所督導的單位是否轉(zhuǎn)段提出明確意見。對沒有按要求開展集中整頓活動的學校，要通報批評，責令進行補課；對不認真履行職責的領導 6 干部，要嚴肅追究責任。

四要加強信息反饋。各學校要注意創(chuàng)新工作思路、活動載體和工作方法，及時總結(jié)活動各階段進展情況，及時上報活動開展中的好做法、好經(jīng)驗，教育系統(tǒng)干部作風集中整頓領導小組辦公室要及時推廣典型，推動集中整頓活動扎實開展。

五要做到三個結(jié)合。各學校要把紀律作風集中整頓與深入貫徹落實科學發(fā)展觀結(jié)合起來，促進文縣經(jīng)濟社會科學跨越發(fā)展；把紀律作風集中整頓與解放思想結(jié)合起來，以思想觀念大解放、紀律作風大轉(zhuǎn)變，促進教育事業(yè)大發(fā)展。把開展紀律作風集中整頓與推動當前工作緊密結(jié)合起來，在抓工作落實中轉(zhuǎn)變作風，在轉(zhuǎn)變作風中促進工作，努力做到“兩不誤、兩促進”。

二〇一一年十一月七日

第五篇：紀律作風整頓實施方案

高壩店鎮(zhèn)中心學校

干部教師紀律作風整訓活動實施方案

為深入學習貫徹黨的十七大精神,創(chuàng)辦人民滿意教育,進一步加強全鎮(zhèn)兩支隊伍建設,造就一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍，全面提高教育教學管理水平，提升教育教學質(zhì)量，根據(jù)山政教體發(fā)[2011]346號和中心校發(fā)[2011]19號文件及縣教體局有關會議精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)校委會議研究決定，開展干部教師紀律作風整訓活動，特制定以下實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標，全面加強干部隊伍和教師隊伍思想紀律作風建設，徹底鏟除系統(tǒng)內(nèi)部滋生的各種陋習和不良傾向，樹師表形象，揚教育新風。通過整訓，提高全體教職工的執(zhí)教水平和教育教學能力，樹立從教愛教信心，形成精神振奮，雷厲風行，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻的園丁精神，為促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅實的作風保證。

二、基本原則

一是密切聯(lián)系實際。堅持一切從實際出發(fā)，學習教育，自查自糾，結(jié)合本校領導班子和教師隊伍的思想和工作實際，做到實事求是，管用有效。

二是立足教育提高。堅持用“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀和黨的十七大精神統(tǒng)一領導班子和教師隊伍的思想認識，把學習教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴肅紀律、改進作風結(jié)合起來，貫穿于 1 集中整訓全過程。

三是解決突出問題。堅持把解決干部和教師隊伍存在的突出問題作為重點，采取多種形式把問題找準，深入剖析，針對性地研究制定改進措施，認真加以解決，堅決克服糾正。

四是務求取得實效。堅持把集中整訓與促進各項業(yè)務工作結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進，確保整訓之后，學校領導班子和教師隊伍在宗旨意識、責任意識、工作作風、紀律觀念、推動工作等方面都有新的提高、新的轉(zhuǎn)變、新的成效。

三、整頓內(nèi)容

這次思想紀律作風整訓活動重點解決教師隊伍中存在的以下突出問題：

1、整頓干部隊伍中工作作風問題。目前在學校教師隊伍中存在以下不良工作作風：有的應付思想嚴重，工作得過且過，缺乏敬業(yè)精神、奉獻精神；有的見好處就上，見困難就躲，追名逐利，爭功諉過；有的在學校發(fā)展問題上不在主觀上找原因；有的頂風違紀，不執(zhí)行上級政策，問題成堆，麻煩不斷；有的政策法制觀念淡薄，辦事不講原則，不講規(guī)矩，不講大局；有的作風漂浮，重說輕做，重上輕下，工作不深入，只顧表面安排，不重檢查落實，不去對教育事業(yè)真正負責，不聽課、不評課，不了解一線教學工作，不去扎扎實實解決教學中存在的問題。

2、整頓教師隊伍中學風問題和教育創(chuàng)新問題。教師隊伍中存在學習風氣不濃厚，創(chuàng)新意識淡薄，不善于學習新知識新理念，對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索，不努力去實踐，憑經(jīng)驗處理學校日常事務，走老路子，滿足現(xiàn)狀，面對新形勢下出現(xiàn)的一系列 問題束手無策。

3、整頓教師隊伍中師德和教學理念問題。教師隊伍中有的素質(zhì)不高，不重視自身學習，不鉆研業(yè)務，吃老本，用昨天的教育理念教今天的學生，不適應教育發(fā)展新形勢；有的思想頹廢，缺乏事業(yè)心、責任感，身在講臺上，心飛教室外；有的不把精力用在教學上，一門心思托人情，拉關系、找門路、跑調(diào)動；有的組織觀念不強，工作態(tài)度不端，精神萎靡不振，教學水平低下，隨意遲到、早退、曠工；出工不出力，小病大養(yǎng)，無病呻吟；私請代教或長期不在崗；有的不備課，不批改作業(yè)，不做學生思想工作。

四、整頓措施和時間安排

這次紀律作風整訓活動從8月24日開始到9月底結(jié)束。分四個階段進行：

（一）宣傳動員階段（8月24日—8月27日）。組織召開全校紀律作風整訓動員大會。傳達貫徹全縣教育系統(tǒng)整訓活動有關要求，具體安排我校整訓工作，統(tǒng)一思想，明確目標。成立紀律作風整訓活動領導小組，制定工作方案。

（二）集中學習階段（8月28日—9月1日）。按照作風和師德建設的有關要求和本次集中整訓對學習內(nèi)容上規(guī)定，集中時間進行專題學習，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，以干部職工自學為主，加強學習，圍繞創(chuàng)建省級教育強縣重大工作部署，緊密結(jié)合干部作風建設實際，領導班子和全體教師要深入開展一次“我為教育者，實現(xiàn)新突破，我該怎么做”的大討論，每名教師都要邊學習邊記學習筆記，認真撰寫心得體會文章，學習筆記和心得體會文章字數(shù)不少于2萬字。

（三）對照檢查階段（9月2日—9月15日）。重點抓好“尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，公開問題”三個環(huán)節(jié)，要通過召開民主生活會、職工自評等形式，認真查、找、揭、擺每名教職工在思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題，寫出自己的思想剖析材料。問題查擺后，要進行認真梳理，并細致地查找問題存在的根源。力求達到尋找問題在思想上有震動，發(fā)現(xiàn)問題在靈魂上有觸動，公開問題在工作上有推動。在認真學習的基礎上，學校領導班子要召開專題會議，找出學校在干部作風方面存在的突出問題，認真剖析，形成書面材料，在教職員工大會剖析，接受教工評議。每位教職工都要認真查找自身在思想作風、師德表現(xiàn)方面存在的主要差距和問題，寫出剖析材料。要求找準問題，剖析根源，查找原因，提出改進措施，明確今后努力方向，學校要根據(jù)教職工的學習情況、心得體會和思想剖析，隨時在全體教師大會上通報。

（四）整改驗收階段（9月16日—9月30日）：重點抓好對有關問題的整頓落實。要堅持實事求是，以教育為主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不裝“袋子”，以解決問題為目的，真正把查、找、揭、擺出的問題徹底解決，讓群眾看到整頓的實效。學校將針對對照檢查階段查擺出的問題進行分析研究，認真制定整改措施或整改方案。整改措施和整改方案內(nèi)容包括：整改目標、整改責任人、重點整改事項、整改辦法、整改時限，考核督查辦法等，整改措施和整改方案在學校進行公示，接受群眾監(jiān)督，根據(jù)群眾意見進行修訂。凡是有條件解決而且能夠馬上解決的問題，要明確責任人和完成時限，迅速解決；對一時不具備條件，尚不能完全解決的問題，要認真搞好調(diào)研，創(chuàng)造條件，盡快拿出解決問題的措施和辦法。

五、幾點要求

一要強化領導，健全機構(gòu)。為切實搞好這次整訓活動，學校成立干部教師紀律作風整訓活動領導小組。組長：萬鎖民，副組長：陳展 李啟寨，成員：陳維萍 王啟順 孫仁富 李春滿 劉德春 謝昌芳。由孫仁富同志負責日常辦公。

二要強化措施，注重實效。全體同志要高度重視，切實把本次整訓活動做細做實，要嚴肅工作紀律，確保活動“四到位”，即：人員到位、時間到位、精力到位、措施到位。強化整頓措施，確保活動取得實效。

三要強化督查，嚴肅紀律。嚴格執(zhí)行教體局制定的“兩個嚴禁”，“三個帶頭”，“四個一票否決”，“五個不準”，“六個嚴查”制度。

四要聯(lián)系實際，注重實效。把開展活動與貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神相結(jié)合；與學習貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》相結(jié)合；與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合；與領導班子民主生活會相結(jié)合；與推進當前教育系統(tǒng)各項工作相結(jié)合，采取召開座談會、民主生活會、發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，確保集中整訓活動達到解決問題、嚴明紀律、轉(zhuǎn)變作風、促進工作的目的。

五要廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式廣泛宣傳開展這次干部教師紀律作風整訓活動的重要性、必要性和好做法、好經(jīng)驗、好典型，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動扎實開展。

高壩店鎮(zhèn)中心學校 2011年8月25日