第一篇:快樂(lè)生活_健康成長(zhǎng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)巴彥諾爾二總校中心園為深入貫徹落實(shí)《阿魯科爾沁旗教育局貫徹落實(shí)3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》文件精神,促進(jìn)我校學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造家長(zhǎng)高度關(guān)心和重視支持了解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園結(jié)合實(shí)際,按要求開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下簡(jiǎn)單總結(jié):
一、活動(dòng)主題
快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年6月26日至6月30日
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)組織教師學(xué)習(xí)
1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)指南等,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),讓教師從思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。
(二)加強(qiáng)幼兒園管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、健全幼兒園的規(guī)章制度(有各類(lèi)制度)職責(zé),并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)(有各類(lèi)教育教學(xué)資料)學(xué)具等。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。
4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和 1
組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了角色游戲,體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)全面發(fā)展欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
(三)、加大學(xué)前教育宣傳
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)<指南>內(nèi)容,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨,辦園方向和辦園目的,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒理念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展園內(nèi)宣傳,通過(guò)黑板報(bào)等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,通過(guò)全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,加大幼兒教育的宣傳,同時(shí)組織幼兒園教師集中培訓(xùn),讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展形式。
3、開(kāi)展校外宣傳,通過(guò)發(fā)宣傳單,讓社會(huì)各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)。總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、下發(fā)資料、板報(bào)宣傳等形式,大力宣傳學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來(lái),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長(zhǎng)和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識(shí)。
2013年六月
巴彥諾爾二總校中心園
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
2012.6
第二篇:“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
廣昌縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》和省、市相關(guān)文件精神,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,形成全社會(huì)高度關(guān)心和重視了解學(xué)前教育的深厚氛圍,我縣結(jié)合實(shí)際,按要求開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
我局研究制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈廣昌縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(廣教發(fā)[2012]16號(hào)),成立了以陳水平局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。全縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園結(jié)合各自特點(diǎn),緊扣主題,制定了宣傳月活動(dòng)方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了具體工作措施,強(qiáng)力推進(jìn)宣傳月活動(dòng)的深入開(kāi)展。
二、形式多樣,廣泛宣傳
各幼兒園緊緊圍繞“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的主題,廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、依托媒體向社會(huì)廣泛宣傳。充分借助網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等媒介,宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家、省、市相關(guān)政策文件,其中縣幼兒園通過(guò)《廣昌縣鶴琴保育院網(wǎng)站》對(duì)宣傳月活動(dòng)作了大量的報(bào)道;各類(lèi)幼兒園還通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、制作專(zhuān)題宣傳欄、組織教師走進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)解答、慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng)等方式大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),形成了全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良
好氛圍。
2、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。各幼兒園通過(guò)召開(kāi)教職工會(huì)議等形式,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《江西省幼兒園“十不準(zhǔn)”》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及相關(guān)管理文件,通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、積極主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳。為大力提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,更新家長(zhǎng)的教育理念,各園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、舉行文藝展演、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等活動(dòng)全面開(kāi)展家庭宣傳,積極宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)的育兒知識(shí),幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
三、全面督查,認(rèn)真總結(jié)
縣教育局在6月下旬組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各類(lèi)幼兒園開(kāi)展宣傳月活動(dòng)進(jìn)行一次全面檢查,各幼兒園通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情,進(jìn)一步感悟幼兒教育 的新觀念。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。
通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我縣社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),防止和糾正了幼兒教育“小學(xué)化”傾向,同時(shí)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境,也推動(dòng)了我縣學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果。
附圖:學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)剪影
第三篇:快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
大高鎮(zhèn)第五小學(xué)附設(shè)幼兒園
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[2010]41號(hào))和市縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011-2013年)等文件精神,促進(jìn)我縣學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視支持了解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園結(jié)合實(shí)際,按要求開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下簡(jiǎn)單總結(jié):
一、活動(dòng)主題
快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年6月1日至6月20日
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)組織教師學(xué)習(xí)
1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2、通過(guò)學(xué)習(xí),讓教師從思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。1
(二)加強(qiáng)幼兒園管理
1、堅(jiān)持依法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、健全幼兒園的規(guī)章制度,有各類(lèi)制度、職責(zé),并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí),有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,政治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了角色游戲,體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)全面發(fā)展欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
(三)、加大學(xué)前教育宣傳
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)和政策,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨,辦園方向和辦園目的,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒理念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展校內(nèi)宣傳,通過(guò)黑板報(bào)等宣傳幼兒教育的法律、法規(guī)和政策,通過(guò)全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,加大幼兒教育的宣傳,同時(shí)組織幼兒園教師集中培訓(xùn),讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展形式。
3、開(kāi)展校外宣傳,通過(guò)粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料,讓社會(huì)各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)。
總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、下發(fā)資料、板報(bào)宣傳等形式,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來(lái),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長(zhǎng)和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識(shí)。
二0一二年六月
大高鎮(zhèn)第五小學(xué)附設(shè)幼兒園
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
2012.6
第四篇:學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2019年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的通知》,我校開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)?,F(xiàn)將主要活動(dòng)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校對(duì)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,成立了以郭巧鳳校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)主任郝文華為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛發(fā)動(dòng),具體實(shí)施
1.組織教師學(xué)習(xí)研討,不斷提升教育理念與教學(xué)水平。
學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2019年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知。在會(huì)上,老師們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展幼小銜接工作的三十五條要求》和《小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)工作十項(xiàng)規(guī)定》。并且利用學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間,讓老師們更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,要積極做好小學(xué)各年級(jí)教學(xué)銜接工作的研究和實(shí)施。
2.利用多種形式和途徑,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的幼兒教育理念。
我們把今年學(xué)前教育的主題《科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備》做成美篇,通過(guò)不同方式傳遞給家長(zhǎng),如:利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)微信群、QQ群、朋友圈等等。同時(shí)我們學(xué)校也利用家長(zhǎng)會(huì)和張貼《給家長(zhǎng)一封信》的形式,讓家長(zhǎng)充分了解本次學(xué)前教育活動(dòng)的內(nèi)容和精神。本次宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
3.和幼兒園建立聯(lián)誼,開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)。
為了幫助孩子做好角色轉(zhuǎn)換,滿足小朋友對(duì)小學(xué)生活的探知愿望,幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué),以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,我校于2019年6月11日上午接待了一批來(lái)自貝樂(lè)國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的小朋友們。小朋友通過(guò)參觀校園、參觀多功能室、參與課堂、參加圖書(shū)室的讀書(shū)活動(dòng)等多種方式,對(duì)小學(xué)有了全面更好的了解。
學(xué)校通過(guò)以上活動(dòng)形式,面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
第五篇:學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校 2012年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)渠縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知>的通知》精神,為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,我校積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)走出誤區(qū)和困惑。我校具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)
我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,其他行政員和各村主任為成員,分管校長(zhǎng)具體抓落實(shí),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)宣傳月工作。設(shè)立學(xué)前教育常駐機(jī)構(gòu),即學(xué)前教育宣傳辦公室,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人為辦公室主任,負(fù)責(zé)宣傳和解釋工作,成為學(xué)校學(xué)前教育的對(duì)外窗口,廣泛深入聯(lián)系家長(zhǎng),形成學(xué)校通向社會(huì)的紐帶。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容
我校本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“維護(hù)好適齡學(xué)生受教育的權(quán)力,提高辦學(xué)水平”的主題,廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件;《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》和渠縣教育局有關(guān)政策和規(guī)章制度,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
明確宣傳的核心內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育的重要性、必要性,既具有個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的需要,又是國(guó)家和政策的必要;既是國(guó)家法律賦予的權(quán)力,又是家長(zhǎng)學(xué)生的義務(wù);既是學(xué)生小學(xué)教育的基礎(chǔ),又是民族進(jìn)步的起點(diǎn);既是學(xué)校的重任,又是家長(zhǎng)的責(zé)任。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果
1、借助媒體向社會(huì)廣泛宣傳。依據(jù)教育部的參考標(biāo)語(yǔ),廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式,積極宣傳國(guó)家、省市縣學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)義和組織家訪活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間,我校組織開(kāi)展了全校幼兒園展演活動(dòng),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。各村多次召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn),不斷創(chuàng)新工作思路。我們要求學(xué)前教育單位必須建立家校、家園長(zhǎng)效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我轄區(qū)群眾進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
渠縣李渡鄉(xiāng)第二中心學(xué)校 二○一二年六月十五日