第一篇：林業(yè)局201年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

施甸縣林業(yè)局

2011年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

縣委組織部：

按照縣委政府關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作情況安排要求，現(xiàn)就我局2011年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)報告如下：

一、工作情況

自2011以來,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、政府的人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，高度重視廣大干部職工的教育培訓(xùn)工作，以“送出去”、“請進(jìn)來”等多種形式認(rèn)真搞好本部門的教育培訓(xùn)工作，全方位提高了廣大干部職工的工作能力和政治素質(zhì)，對我局人才資源的培養(yǎng)，起到了積極的推動作用，有效促進(jìn)了我縣林業(yè)建設(shè)。

一是積極組織有關(guān)干部職工參加上級部門組織的專業(yè)性專題培訓(xùn)，以提高干部職工的業(yè)務(wù)水平，提升干部職工的工作能力。2011年，我局共派出各類干部參加國家林業(yè)局及省、市林業(yè)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)63人次。

二是以“請進(jìn)來”的方式面向廣大干部職工和林農(nóng)進(jìn)行了以林業(yè)實(shí)用技術(shù)為主的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了廣大干部職工和林農(nóng)的實(shí)踐能力，對施甸林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)建設(shè)培養(yǎng)了強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍。2011年，我局累計面向林業(yè)干部職工和林農(nóng)開展實(shí)用技能培訓(xùn)25期，受訓(xùn)人員達(dá)2025人次，有效提升了林業(yè)干部職工-1-

和廣大農(nóng)民的林業(yè)科技水平和實(shí)用技能；其中舉辦森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)各類人員55人次；舉辦森林防火專業(yè)撲火隊(duì)、半專業(yè)撲火隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)各類人員150人次；舉辦沼氣技術(shù)培訓(xùn)6期，培訓(xùn)各類人員420人次；舉辦核桃種植、管理技術(shù)培訓(xùn)16期，培訓(xùn)各類人員1350；

三是積極組織安排相關(guān)人員參加縣委、政府以及相關(guān)部門舉辦的種類教育、培訓(xùn)，全面提高干部職工的工作能力和政治素質(zhì)。

四是認(rèn)真組織好每周周一的職工教育學(xué)習(xí)，以經(jīng)常化的學(xué)習(xí)方式促進(jìn)干部職工業(yè)務(wù)、思想上的全面提升。

五是以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)效能政府四項(xiàng)制度、陽光政府四項(xiàng)制度，開展黨風(fēng)廉政風(fēng)險點(diǎn)防范管理工作等全面抓好干部職工的政治教育，提高廣大干部職工的思想覺悟。

六是根據(jù)工作需要、因地制宜、因時制宜的開展短訓(xùn)、以會代訓(xùn)。針對森林采伐審批工作，于批伐工作開始時對各林業(yè)站、林政科等行使審批權(quán)的單位負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了批伐業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并進(jìn)行了防范職務(wù)犯罪教育，保證了森林采伐審批工作的有序開展。

總之，通過一年來針對性各類干部開展各種教育培訓(xùn)，我局廣大干部職工，乃至全縣廣大農(nóng)村從林人員的技術(shù)水平和政治素養(yǎng)均得到了較大的提升，全縣林業(yè)人才資源隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、主要做法和特點(diǎn)

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才培養(yǎng)工作，積極組織開展干部職工教育培訓(xùn)工作；二是力求培訓(xùn)方式多樣化，充分創(chuàng)造和利用各種培訓(xùn)機(jī)會，因地制宜、因時制宜、因人制宜的開展干部職工教育培訓(xùn)工作。三是力求培訓(xùn)工作的經(jīng)?；?、常規(guī)化。著力辦好“周一學(xué)堂”，把“周一學(xué)堂”辦成了既是提高職工政治素養(yǎng)，又是提高職工業(yè)務(wù)水平的長期性培訓(xùn)陣地。

三、存在問題和不足

一是教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏，教育培訓(xùn)工作開展困難，特別是一些對基層單位全面開展的、具有較強(qiáng)專業(yè)性的專題教育培訓(xùn)耗資較大，更是難以開展。

二是干部教育培訓(xùn)廣度還不夠。教育培訓(xùn)工作偏重于局機(jī)關(guān)，而對林業(yè)站、林場等基層單位干部職工的教育培訓(xùn)力度相對偏弱。

四、2011年工作計劃

一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)且委、政府人才強(qiáng)縣的戰(zhàn)略，按照干部職工教育培訓(xùn)工作的相關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)全局干部職工的教育培訓(xùn)，合理使用教育培訓(xùn)資金，全面組織好我局干部職工教育培訓(xùn)工作，全面提升廣大干部職工的業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)干部職工的政治素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)我縣林業(yè)的又快又好發(fā)展。

二是積極以多種渠道籌積干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，充分利用各種

教育培訓(xùn)的條件和機(jī)會，以形式多樣的教育培訓(xùn)方式方法對不同層次的人才進(jìn)行深入的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全局職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。

三是繼續(xù)以“送出去”、“請進(jìn)來”等多種形式深入開展教育培訓(xùn)工作。

四是結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際需要重點(diǎn)辦好一期林業(yè)行政執(zhí)法、林業(yè)科技綜合培訓(xùn)，以全面提高干部職工的科技水平和行政執(zhí)法能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

五是繼續(xù)辦好“周一學(xué)堂”，把“周一學(xué)堂”作為提高職工政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的長期性培訓(xùn)陣地。

二〇一一年十一月十八日

附件3

施甸縣2011年干部教育培訓(xùn)計劃表

承辦單位:(簽章)施甸縣林業(yè)局填表人:趙啟朝聯(lián)系電話:0875-8121034

第二篇：2014年林業(yè)局干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部的具體指導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，高度重視廣大干部職工的教育培訓(xùn)工作，以“送出去”、“請進(jìn)來”等多種形式認(rèn)真搞好本部門的干部教育培訓(xùn)工作，全方位提高了廣大干部職工的工作能力和政治素質(zhì)?，F(xiàn)將我局2014年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)報告如下：

一、工作情況

一年來，我局組織、參與各類干部培訓(xùn)共28期401人次，投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)2.3255萬元。針對性各類干部開展各種教育培訓(xùn)，我局廣大干部職工，乃至全區(qū)廣大農(nóng)村從林人員的技術(shù)水平和政治素養(yǎng)均得到了較大的提升，全區(qū)林業(yè)人才資源隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

一是積極組織有關(guān)干部職工參加上級部門組織的專業(yè)性專題培訓(xùn)，以提高干部職工的業(yè)務(wù)水平，提升干部職工的工作能力。2014年，我局共派出各類干部參加自治區(qū)、市林業(yè)部門、xx區(qū)級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)200人次。

二是以“請進(jìn)來”的方式面向廣大干部職工和林農(nóng)進(jìn)行了以林業(yè)實(shí)用技術(shù)為主的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了廣大干部職工和林農(nóng)的實(shí)踐能力，對港北林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)建設(shè)培養(yǎng)了強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍。2014年，我局累計面向林業(yè)干部職工和林農(nóng)開展實(shí)用技能培訓(xùn)2期，受訓(xùn)人員達(dá)200人次。其中舉辦森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)各類人員60人次；；舉辦林木種植管理等林業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn)2期，培訓(xùn)各類人員120人次；組織干部職工開展學(xué)法、學(xué)習(xí)十八大精神、十八屆三中全會精神、禁毒知識、預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育培訓(xùn)會共5期，培訓(xùn)干部職工190人次。

三是積極組織安排相關(guān)人員參加區(qū)委、區(qū)政府以及相關(guān)部門舉辦的各種教育培訓(xùn)，全面提高干部職工工作能力和政治素質(zhì)。

四是認(rèn)真組織好每周周一的職工教育學(xué)習(xí)，以經(jīng)?；膶W(xué)習(xí)方式促進(jìn)干部職工業(yè)務(wù)、思想上的全面提升。

五是以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神的主線，全面抓好干部職工的政治教育，提高廣大干部職工的思想覺悟。

六是針對森林采伐審批、林木運(yùn)輸、野生動植物保護(hù)、森林防火、沼氣池建設(shè)安全教育、突發(fā)事件應(yīng)急管理等業(yè)務(wù)工作，根據(jù)工作需要、因地制宜、因時制宜的開展短訓(xùn)、以會代訓(xùn)。

第三篇：林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案

任丘市林業(yè)局2005干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實(shí)有效地做好干部教育培訓(xùn)工作，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際和干部隊(duì)伍的自身需求，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點(diǎn)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，突出抓好干部“五個方面”的能力培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，為我市林業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證和人才支持，林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案。

二、目標(biāo)要求按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、實(shí)施全員培訓(xùn)、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，努力造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊(duì)伍，逐步建立干部教育管理工作的長效機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視教育、各個科室關(guān)心教育、每個同志熱愛學(xué)習(xí)的良好局面。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經(jīng)濟(jì)理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容，規(guī)劃方案《林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》。

四、時間安排及形式

1、時間安排：每月第二個周五（如遇法定節(jié)日另作調(diào)整）的下午為集體學(xué)習(xí)，各科室每月根據(jù)自身特點(diǎn)不定期組織學(xué)習(xí)一次，要做到持之以恒。

2、學(xué)習(xí)形式：把干部教育培訓(xùn)和學(xué)歷教育結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，把課堂講授、電化教育和實(shí)際操作結(jié)合起來。同時，通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高干部綜合運(yùn)用多種知識解決實(shí)際問題的能力。

五、學(xué)習(xí)考核

1、每位干部不得無故不參加集體學(xué)習(xí)。如確因公出差等不能參加學(xué)習(xí)者，要向科室負(fù)責(zé)人請假，并在集體學(xué)習(xí)記錄上注明具體原因。

2、參加集體學(xué)習(xí)，以個人親筆簽到和學(xué)習(xí)記錄為依據(jù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組用專門的記錄本，詳細(xì)記錄時間、地點(diǎn)、主持人、參加人員等情況。以學(xué)習(xí)記錄作為對每位干部學(xué)習(xí)的考核依據(jù)。

4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評優(yōu)資格。

六、保障措施

1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實(shí)行檢查通報制度，建立完善考勤公示制度、請銷假制度、學(xué)習(xí)考核制度，抓好干部培訓(xùn)檔案建設(shè)，規(guī)范干部教育培訓(xùn)情況登記等制度，將干部培訓(xùn)成績及表現(xiàn)錄入干部培訓(xùn)檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。

2、建立激勵約束機(jī)制

要改變“學(xué)與不學(xué)一個樣，學(xué)好學(xué)壞一個樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部注重自身素質(zhì)和能力的提升，把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，切實(shí)做到“不培訓(xùn)不上崗、不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔”，從而激發(fā)他們自覺學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動力，形成自覺求學(xué)、踴躍參訓(xùn)的良好局面。

3、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為確保培訓(xùn)質(zhì)量，成立干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。***任組長，***任副組長,***為成員，進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。同時，要求各科室建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、工作人員抓落實(shí)的良好運(yùn)行機(jī)制。2005年4月13日

第四篇：林業(yè)局2005干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案

任丘市林業(yè)局2005干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實(shí)有效地做好干部教育培訓(xùn)工作，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際和干部隊(duì)伍的自身需求，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點(diǎn)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，突出抓好干部“五個方面”的能力培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，為我市林業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證和人才支持。

二、目標(biāo)要求按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、實(shí)施全員培訓(xùn)、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，努力造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊(duì)伍，逐步建立干部教育管理工作的長效機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視教育、各個科室關(guān)心教育、每個同志熱愛學(xué)習(xí)的良好局面。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經(jīng)濟(jì)理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。

四、時間安排及形式

1、時間安排：每月第二個周五（如遇法定節(jié)日另作調(diào)整）的下午為集體學(xué)習(xí)，各科室每月根據(jù)自身特點(diǎn)不定期組織學(xué)習(xí)一次，要做到持之以恒。

2、學(xué)習(xí)形式：把干部教育培訓(xùn)和學(xué)歷教育結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，把課堂講授、電化教育和實(shí)際操作結(jié)合起來。同時，通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高干部綜合運(yùn)用多種知識解決實(shí)際問題的能力。

五、學(xué)習(xí)考核

1、每位干部不得無故不參加集體學(xué)習(xí)。如確因公出差等不能參加學(xué)習(xí)者，要向科室負(fù)責(zé)人請假，并在集體學(xué)習(xí)記錄上注明具體原因。

2、參加集體學(xué)習(xí)，以個人親筆簽到和學(xué)習(xí)記錄為依據(jù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組用專門的記錄本，詳細(xì)記錄時間、地點(diǎn)、主持人、參加人員等情況。以學(xué)習(xí)記錄作為對每位干部學(xué)習(xí)的考核依據(jù)。

4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評優(yōu)資格。

六、保障措施

1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實(shí)行檢查通報制度，建立完善考勤公示制度、請銷假制度、學(xué)習(xí)考核制度，抓好干部培訓(xùn)檔案建設(shè)，規(guī)范干部教育培訓(xùn)情況登記等制度，將干部培訓(xùn)成績及表現(xiàn)錄入干部培訓(xùn)檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。

2、建立激勵約束機(jī)制 要改變“學(xué)與不學(xué)一個樣，學(xué)好學(xué)壞一個樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部注重自身素質(zhì)和能力的提升，把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，切實(shí)做到“不培訓(xùn)不上崗、不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔”，從而激發(fā)他們自覺學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動力，形成自覺求學(xué)、踴躍參訓(xùn)的良好局面。

3、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為確保培訓(xùn)質(zhì)量，成立干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。***任組長，***任副組長,***為成員，進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。同時，要求各科室建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、工作人員抓落實(shí)的良好運(yùn)行機(jī)制。2005年4月13日

第五篇：干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)2007-12-07 09:51:21第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(2)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(3)年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)報告如下：

一、基本情況

全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學(xué)本科以上學(xué)歷**人，大專學(xué)歷**人，中專學(xué)歷**人，高中及以下學(xué)歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)**期，培訓(xùn)在職干部**人，占在職干部總數(shù)的**.*，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部**人，其中：

舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各*期，培訓(xùn)**人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。

另外，上派了*名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、*名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有**名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級的調(diào)學(xué)任務(wù)。

二、主要做法

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人

才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《**黨員干部培訓(xùn)計劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時間，將以往每期培訓(xùn)班*天左右培訓(xùn)時間改為**—**天?！耙豢s”，即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個班次**人左右，縮減為**—**人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)

經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》和《英語**句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部 的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評閱，并在全縣進(jìn)行了通報。

（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派干部**余人。同時，選派平都鎮(zhèn)村*名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民**名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入**余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2、結(jié)合縣直單位包村掛

村工作，挑選了**名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。

三、存在的問題和不足

我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)