第一篇：XX幼兒園辦園可行性報告

XX幼兒園辦園可行性報告

一、項目提出：

二十世紀(jì)九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)?！渡鐣α哭k學(xué)管理條理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。

XX成功舉辦了XX幼兒園，舉辦7年多來，獲得了國家、省、市各種榮譽(yù)、獎勵30多個，被XX市教育局定為實施新《綱要》的試點園，成為XX市知名幼兒教育品牌。

XX也成功舉辦了多所幼兒園，擁有比較多的資源。

為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，XX和XX充分利用資源優(yōu)勢，為社會提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。決定舉辦XX市XX幼兒園，讓XX市XX鎮(zhèn)適齡幼兒享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。

二、市場分析；

區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：XX市地處XX及XX三角洲腹地，經(jīng)過二十年的改革開放，走在了全國經(jīng)濟(jì)的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，人均收入處于全國前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實力很強(qiáng)的群體。

消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處XX市XX路，附近有大型住宅區(qū)，人口稠密。

交通便利。幼兒園在XX鎮(zhèn)XX路和XX路交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

XX市XX鎮(zhèn)教育文化氛圍濃。正在創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)，有比較好的政策支持。

三、辦學(xué)資源分析

資金優(yōu)勢。XX和XX經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了資金，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

人才優(yōu)勢。XX幼兒園是由教育博士創(chuàng)辦，現(xiàn)擁有一名教育博士和三名教育碩士。并形成了一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將

在辦學(xué)所在地招聘一些會粵語的教師。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍。

教育理念的優(yōu)勢。園長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有園長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

四、組織機(jī)構(gòu)

幼兒園規(guī)模：14個教學(xué)班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。領(lǐng)導(dǎo)班子；園長 1名，副園長1名，主任2名。

管理體制；董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制。

五、財務(wù)分析

投資估算：幼兒園建筑面積約4200平方米，由XX和XX共同投資，預(yù)計總投資450萬。學(xué)費收取將按XX市物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達(dá)到收支平衡，8年內(nèi)收回投資。

六、經(jīng)營設(shè)計

充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢，借助XX教育快速發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高起點，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型幼兒園。

XX、XX

2005年 7月

第二篇：幼兒園辦園可行性報告

幼兒園辦園可行性報告

一、市場分析；

1、區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：宿遷市湖濱開發(fā)區(qū)地處宿遷市高校園區(qū)、園博會展區(qū)、積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實力很強(qiáng)的群體。

2、消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

3、辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處宿遷市路，附近有大型住宅區(qū)，人口稠密。

4、交通便利。幼兒園在交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

5、教育文化氛圍濃。正在創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)，有比較好的政策支持。

二、辦學(xué)資源分析

1、資金優(yōu)勢：有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

2、人才優(yōu)勢：幼兒園是由創(chuàng)辦，現(xiàn)擁有一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將在辦學(xué)所在地招聘一些會外語的教師。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍。

3、教育理念的優(yōu)勢：園長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有園長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

三、組織機(jī)構(gòu)

幼兒園規(guī)模：14個教學(xué)班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。

領(lǐng)導(dǎo)班子；園長 1名，副園長1名，主任2名。

管理體制；董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制。

五、財務(wù)分析

投資估算：幼兒園建筑面積約4200平方米。學(xué)費收取將按宿遷市物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達(dá)到收支平衡，8年內(nèi)收回投資。

五、經(jīng)營設(shè)計

充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢，借助宿遷教育快速發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高起點，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型幼兒園。

第三篇：藍(lán)天幼兒園辦園可行性報告

辦園可行性報告

一、項目提出：

二十世紀(jì)九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。《社會力量辦學(xué)管理條理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。

XX成功舉辦了XX幼兒園，舉辦7年多來，獲得了國家、省、市各種榮譽(yù)、獎勵30多個，被XX市教育局定為實施新《綱要》的試點園，成為XX市知名幼兒教育品牌。

XX也成功舉辦了多所幼兒園，擁有比較多的資源。

為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，XX和XX充分利用資源優(yōu)勢，為社會提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。決定舉辦XX市XX幼兒園，讓XX市XX鎮(zhèn)適齡幼兒享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。

二、市場分析；

區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：XX市地處XX及XX三角洲腹地，經(jīng)過二十年的改革開放，走在了全國經(jīng)濟(jì)的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，人均收入處于全國前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實力很強(qiáng)的群體。

消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處XX市XX路，附近有大型住宅區(qū)，人口稠密。

交通便利。幼兒園在XX鎮(zhèn)XX路和XX路交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。

XX市XX鎮(zhèn)教育文化氛圍濃。正在創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)，有比較好的政策支持。

三、辦學(xué)資源分析

資金優(yōu)勢。XX和XX經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了資金，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

人才優(yōu)勢。XX幼兒園是由教育博士創(chuàng)辦，現(xiàn)擁有一名教育博士和三名教育碩士。并形成了一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將

在辦學(xué)所在地招聘一些會粵語的教師。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍。

教育理念的優(yōu)勢。園長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有園長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

四、組織機(jī)構(gòu)

幼兒園規(guī)模：14個教學(xué)班，30位教師，14位保育員，計劃招收420人左右。領(lǐng)導(dǎo)班子；園長 1名，副園長1名，主任2名。

管理體制；董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制。

五、財務(wù)分析

投資估算：幼兒園建筑面積約4200平方米，由XX和XX共同投資，預(yù)計總投資450萬。學(xué)費收取將按XX市物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達(dá)到收支平衡，8年內(nèi)收回投資。

六、經(jīng)營設(shè)計

充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗，發(fā)揮集團(tuán)辦園的優(yōu)勢，借助XX教育快速發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高起點，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型幼兒園。

XX、XX

2005年 7月

1、學(xué)生人數(shù)：3000人

2、師資人員：300人

3、師資薪酬：300*30000元=3百萬/年

4、學(xué)生收費：3000*1萬=3千萬/年

5、學(xué)生建筑面積：3000*20=6萬平米

6、安源區(qū)目前共104所幼兒園，其中公辦的9所，民辦的95所，共有在讀幼兒10818人，學(xué)前幼兒3049人，教職工932人，園長140人，專用教師568人，保健員101人，其他工作人員123人。

第四篇：小太陽幼兒園辦園可行性報告

水口小太陽幼兒園辦園可行性報告

一、項目提出

二十世紀(jì)九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。《社會力量辦學(xué)管理條理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。

鐘夢芳園長成功舉辦了小太陽幼兒園，舉辦8年多來，不斷投入資金，從而獲得較多的資源并獲得了市、區(qū)的各種榮譽(yù)及獎勵，是農(nóng)村幼兒園中開辦較成功的區(qū)一級幼兒園。

鐘夢芳園長為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，充分利用資源優(yōu)勢，為社會提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。決定舉辦惠州市水口小太陽幼兒園，讓惠州市水口鎮(zhèn)適齡幼兒享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。

二、市場分析

區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：惠州市水口鎮(zhèn)經(jīng)過二十年的改革開放，開辦了大量的工業(yè)區(qū)，同時也積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大。

消費觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。

辦學(xué)的地域及生源分析：幼兒園地處水口鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)周圍的有利地

段，附近有大量住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)，人口較稠密，生源的覆蓋面較大。而且鎮(zhèn)教育文化氛圍較濃厚，有著較好的政策支持。

三、辦學(xué)資源分析

資金優(yōu)勢。鐘夢芳園長經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了資金，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。

人才優(yōu)勢。水口小太陽幼兒園是由鐘夢芳創(chuàng)辦，現(xiàn)擁有一支高素質(zhì)的管理隊伍和骨干教師隊伍，有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員及精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，內(nèi)部有專職的園醫(yī)、門衛(wèi)、財務(wù)、采購等專業(yè)人員，并充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊伍。

教育理念的優(yōu)勢。園長和管理人員都是專業(yè)者，不但有園長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有較先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。

四、組織機(jī)構(gòu)

幼兒園規(guī)模：10個教學(xué)班，20位教師，10位保育員，已招收400人。

領(lǐng)導(dǎo)班子；園長 1名，副園長1名，主任1名。

管理體制；園長責(zé)任制。

五、財務(wù)分析

投資估算：幼兒園建筑面積約3150平方米，由鐘夢芳投資，總計投資400萬。學(xué)費收取將按惠州市物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取8年內(nèi)收回投資。

六、經(jīng)營設(shè)計

充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗，發(fā)揮民營辦園的優(yōu)勢，借助惠州教育快速發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型幼兒園。

鐘夢芳

2006年 9月

第五篇：辦園報告

辦學(xué)報告申請書

舉辦者：春燕

性別：女

年齡：32 歲，從事幼兒教育工作14年。畢業(yè)院校：湖南第一師范大學(xué)學(xué)前教育 現(xiàn)在居?。汉?xùn)|翰林山莊 聯(lián)系電話：*** 擬在永州市冷水灘區(qū)百業(yè)街延伸路梅彎安置小區(qū)2棟1-11號 舉辦永州市冷水灘區(qū)皇家貝貝二園。

一、辦學(xué)宗旨

1、學(xué)校教育工作思路是：以科學(xué)教育特色牽動素質(zhì)教育的全面實施。把培養(yǎng)科學(xué)方法作為各學(xué)科教學(xué)的主線，以此全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，“科學(xué)地管，科學(xué)地教，科學(xué)地學(xué)，構(gòu)建了科學(xué)教育特色。

2、總體目標(biāo)是：建立“激勵互動”的管理，“學(xué)會生活”的德育，“學(xué)會學(xué)習(xí)”的教學(xué)，教科研型的教管，“學(xué)會鍛煉”的體衛(wèi)，“學(xué)會抒情”的美育，“強(qiáng)化教育”的后勤等模式。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的迅速發(fā)展和加入WTO帶來的人才競爭的加劇，學(xué)校一方面面臨著高等教育大發(fā)展的良好機(jī)遇，另一方面又面臨著辦人民滿意的大學(xué)和不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以滿足社會需求的巨大挑戰(zhàn)教學(xué)工作水平評估的主要目的是通過水平評估進(jìn)一步加強(qiáng)國家對學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理與指導(dǎo)，促使各級教育主管部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作，增加教育投入，促進(jìn)高校明確辦學(xué)指導(dǎo)思想、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、深化教學(xué)改革、提高管理水平、逐步建立和完善自我發(fā)展和自我約束的機(jī)制。

3、教育教學(xué)理念：我們認(rèn)為教育理念應(yīng)貫徹黨的教育方針，沿著鄧小平提出的面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、的指示，按照教育目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)實例，通過《多給機(jī)會

多給方法》、《像科學(xué)家工作那樣教學(xué)》、《教育理念轉(zhuǎn)變例說》等講座，通過“身邊的數(shù)學(xué)”、“身邊的科學(xué)”、“體驗式教育”、“探究式教學(xué)”等討論，了解教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的實際操作課例，深化了教師對教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的認(rèn)識，提高了實際操作能力。

4、教育教學(xué)管理理念：繼續(xù)深化EQ管理，EQ管理是一種管理模式，其目標(biāo)是通過情感管理提高教育質(zhì)量。而離開提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，EQ管理將失去其本義。因此我們應(yīng)從關(guān)心師生的安全健康、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、關(guān)心教師的工作環(huán)境、關(guān)心教工的生活環(huán)境入手，創(chuàng)造一種有利于提高教學(xué)質(zhì)量的管理氛圍，使EQ管理朝著有目標(biāo)、有激勵，有理、有情、有義的方向發(fā)展深化。

5、校園環(huán)境建設(shè)理念：我們認(rèn)為校園有別于公園、花園、樂園，校園有別于展覽館，其主要功能是“學(xué)”，即不但要能拓展學(xué)生的思維，也要利于學(xué)生的操作。再者校園的建設(shè)安全比美化更重要。在這種理念的支持下，我們討論了校園環(huán)境的開放性問題、操作性問題、阻斷性問題、隱蔽性問題，為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的改造奠定了理論基調(diào)。：

6、民辦學(xué)校的辦學(xué)意義和目的：民辦學(xué)校的辦學(xué),從現(xiàn)實意義來看,不僅可以滿足一些學(xué)子的求學(xué)愿望,也為解決中國人口多,教育需求量大的實際問題拓寬了渠道;從歷史發(fā)展的角度看,民辦學(xué)校的興起都為一個時期的文化繁榮起到推波助瀾的作用，可以說與大眾文化水平的提升,與國家民族學(xué)養(yǎng)素質(zhì)的高低都相關(guān)聯(lián),它之由來可謂久遠(yuǎn),淵源可謂深厚。可從大約二千五百年前說起,一直到今天;可從老子、孔子說起,一直到現(xiàn)在?？蓮闹袊f起,推及國外。

7、學(xué)校的價值觀：學(xué)校價值觀是學(xué)校處理校內(nèi)外事務(wù)、進(jìn)行決策和采取行動的一整套標(biāo)準(zhǔn)體系。它賦予學(xué)校事務(wù)以意義并以此為基礎(chǔ)統(tǒng)合教師的行為。因此,學(xué)校價值觀是學(xué)校改革和發(fā)展的動力源泉。調(diào)查表明,新課程視野下初中校長學(xué)校價值觀選擇的基本特征為:總體以求穩(wěn)、安定為主導(dǎo);具有競爭、改革的傾向;有追求創(chuàng)新、特色的愿望。不同類型及所屬不同學(xué)校的校長,對各價值觀反映項目重視程度選擇總體看差異性明顯,體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校校長價值取向多元化的發(fā)展趨向。建議進(jìn)一步樹立改革思想,建立競爭機(jī)制;健全校園安全的社會支持系統(tǒng),為校長減壓;加強(qiáng)培訓(xùn),樹立符合新課程理念的學(xué)校價值觀。

8、特色辦學(xué)：應(yīng)把握學(xué)校特色的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),在特色發(fā)展過程中注意其獨特性、優(yōu)質(zhì)性和穩(wěn)定性。發(fā)展學(xué)校特色必須在學(xué)校教育哲學(xué)指導(dǎo)下進(jìn)行,注意符合教育方針和教育目的,考慮社會公平,并把特色融入學(xué)校生活中。

二、辦學(xué)層次和類別

學(xué)校實施 高級中等教育，（民辦學(xué)校辦學(xué)層次分為學(xué)前教育、初等教育、初級中等教育、高級中等教育和高等教育本科或?qū)？茖哟危＾k學(xué)類型為 計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，【實施學(xué)歷教育的學(xué)校其辦學(xué)類型分為：小學(xué)、初中、高中、職業(yè)高中、中職（中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校）；實施非學(xué)歷文化教育的學(xué)校辦學(xué)類型為:文化輔導(dǎo)學(xué)校、文化培訓(xùn)學(xué)校和其他類型學(xué)?！?/p>

三、學(xué)科設(shè)置

學(xué)校擬開設(shè) C語言、CAD、JAVA等計算機(jī)相關(guān)方面學(xué)科，四、辦學(xué)規(guī)模 學(xué)?？偨ㄖ娣e

平方米，教室＿＿＿個，教室平均面積＿＿＿平方米。學(xué)校行政用房及其他用房使用面積

平方米，其中獨立的教師辦公室

間，總面積

平方米，家長接待室

平方米。

五、授課時間

七、資金來源和投資方式

舉辦者投入的辦學(xué)資金通過

個人

方式籌措（注：此處要詳細(xì)載明辦學(xué)資金來源渠道），計劃投入貨幣注冊資本

萬元人民幣，以

資金（注：此處要載明是以資金、土地、實物或知識產(chǎn)權(quán)及其他財產(chǎn)等）方式投入非貨幣注冊資本，其總價值

萬元人民幣。學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入 5萬元人民幣，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

七、師資配備

學(xué)校擬聘＿5＿＿名教師。其中專職教師＿5＿＿名，需具備大專 學(xué)歷。

依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》的法定程序，特申請舉辦 四海培訓(xùn)（注：此處要載明擬辦學(xué)校的全稱）學(xué)校，請予批準(zhǔn)。

申請人：雷鴻亮

****年**月**日