第一篇：保護(hù)校園環(huán)境,從我做起

保護(hù)校園環(huán)境，從我做起

美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標(biāo)志。我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任?？吹叫@，時有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。

這段時間，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我也主動把它撿了起來，放進(jìn)了書包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?？吹綇U紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?，同時也撿起了品德。

同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學(xué)校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。南通市如東縣掘港小學(xué)三年級:陳飛洋

第二篇：保護(hù)校園環(huán)境從我做起

保護(hù)校園環(huán)境從我做起

我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！

可是，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，在萬年青、千年矮上面練起梅花樁，好生生的桂花樹、香樟、廣玉蘭也招來他們的搖、拽、踢、拉。食堂開水房前的水龍頭竟有大半被扭成沖天炮，為了啥？只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些，口腔也許清新了一陣，但你們的良知進(jìn)了潲水桶，人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫亂畫；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的垃圾桶里。有的同學(xué)掃地時不提水、澆水，現(xiàn)場制造沙塵暴，傷己傷人傷機(jī)器（學(xué)校的電腦、投影機(jī)等電教設(shè)備壽命大打折扣）。我們還看到在很多地方窗臺和墻面長期不抹，很多位置揚(yáng)塵和蛛網(wǎng)數(shù)月不除，莫不成待到地老天荒自己掉光？

老師們、同學(xué)們！大家應(yīng)該都看到了同學(xué)在過道的黑板上寫的倡議書。提醒我們應(yīng)該如何善待校園環(huán)境?！皩W(xué)校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，它應(yīng)該是我們每個人付諸的行動，應(yīng)該是我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任。

我們每一個人都想在一個環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)閮?yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會做人，更加文明。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)?？蓛?yōu)美的環(huán)境它不是從來就有的，它是我們每一個人去創(chuàng)建和維護(hù)的?！磅r花還要綠葉扶，校園更需同學(xué)護(hù)”，作為學(xué)校一員的我們應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，“關(guān)注自己一舉一動，共創(chuàng)你我文明校園”，共同營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。

我希望，即將畢業(yè)的六年級同學(xué)，要帶頭維護(hù)校園的干凈和美麗，為低年級的弟弟妹妹做出榜樣，讓他們看到你們的實(shí)際行動，學(xué)到你們身上的責(zé)任心和做事的認(rèn)真態(tài)度?！按蠹姨硪环葑杂X，校園多一份清潔”嘛！

我相信，我們學(xué)校的每一位同學(xué)，每一位老師都很愛我們的學(xué)校，那么就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以責(zé)任心，以實(shí)際的行動來愛護(hù)我們的校園環(huán)境吧！在我們美麗的校園里，在自己的心窩里，共同“栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑”吧！

第三篇：“保護(hù)校園環(huán)境-從我做起”主題班會

“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”主題班會

活動背景：

我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，建起了食堂，水沖式廁所，這么美好的校園，卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象，美麗的校園，不是會有紙片，食品袋，口香糖的出現(xiàn)，破壞了美麗的校園。活動目標(biāo)：

1、明確受保護(hù)校園公共措施，保護(hù)環(huán)境的意義。從活動明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的。每個人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。活動準(zhǔn)備：

1、收集校園中不明行為有哪些

2、編輯小品，話劇

3、寫倡議書 活動過程：

一、主持人介紹本次活動的目的和意義，以及這次活動該注意的事項(xiàng)。

二、同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象，引起同學(xué)們的深思。

三、根據(jù)以上種種現(xiàn)象，同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善，應(yīng)該做些什么？

四、投出倡議并鑒定。詳細(xì)過程：

一、主持人介紹本次活動的目的和意義。

我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環(huán)了我們的校園，作為新溪初中的學(xué)生，面對這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢？所以我們今天開展了此次活動保護(hù)校園動作，從我做起。

二、同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象，如在教室內(nèi)，同學(xué)XXX經(jīng)常亂扔紙片，學(xué)生XXX把吃的糖果扔進(jìn)花盆里，學(xué)生XXX在教室內(nèi)吃零食，隨手亂扔食品袋等等。

三、學(xué)生針對以上現(xiàn)象編排出了小品話劇，讓同學(xué)在娛樂中認(rèn)識到自己的錯誤，從而認(rèn)識到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。

四、同學(xué)們發(fā)出倡議，并在倡議書鄭重的上自己名字，互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的校園。

五、班主任在小結(jié)本次活動。活動總結(jié)：

本次活動使同學(xué)們認(rèn)識到保護(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義，認(rèn)識到自身存在的錯誤，并努力加以改正，有的學(xué)生針對我們班存在的問題透出了很好的建議，并寫出了倡議書，同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持。活動反思：

在這次活動同學(xué)們能主動收集相關(guān)的資料，展示出我們神百年不文明的現(xiàn)象，并把這些現(xiàn)象編排成小品和話劇，使學(xué)生在娛樂中認(rèn)識到這些現(xiàn)象對我們的危害，也確定了同學(xué)們今后努力地方向，保護(hù)校園，人人我做起，當(dāng)然在這次活動中也存在許多不足之處，如同學(xué)們搜集的資料不夠充分，不夠全面，在皮安排小品，話劇時，表現(xiàn)的有些呆板，不夠自然，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間不夠緊湊，主持人的語言表達(dá)能力，組織能力有待提高。

五年一班 王玉蘋 2016.10 “保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”主題班會

第四篇：“保護(hù)校園環(huán)境-從我做起”主題班會

“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”主題班會

良山二小六年級

活動背景：

我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，今年我校建起了硅膠跑道和學(xué)生公寓，這么美好的校園，卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，很多角落里出現(xiàn)了紙片，食品袋，嚼完的口香糖，破壞了我們美麗的校園?；顒幽繕?biāo)：

1、明確愛護(hù)校園環(huán)境、保護(hù)校園公共設(shè)施的意義。從活動中明確：保護(hù)環(huán)境要靠我們大家共同努力、是每個人應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)?；顒訙?zhǔn)備：

1、收集校園中不明行為有哪些

2、編輯和表演小品

3、寫倡議書 活動時間： 一課時

活動過程：

一、主持人介紹本次活動的目的和意義，以及這次活動該注意的事項(xiàng)。

二、同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象，引起同學(xué)們的深思。

三、根據(jù)以上種種現(xiàn)象，同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善，應(yīng)該做些什么？

四、投出倡議并鑒定。

詳細(xì)過程：

一、主持人介紹本次活動的目的和意義。

我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環(huán)了我們的校園，作為良山二小的學(xué)生，面對這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做呢？所以我們今天開展此次活動：愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起。

二、同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象，如在教室內(nèi)，同學(xué)XXX經(jīng)常亂扔紙片，學(xué)生XXX把吃的糖果扔進(jìn)花盆里，學(xué)生XXX在教室內(nèi)吃零食，隨手亂扔食品袋等等。

三、學(xué)生針對以上現(xiàn)象編排出了小品，讓同學(xué)在娛樂中認(rèn)識到自己的錯誤，從而認(rèn)識到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。

四、同學(xué)們發(fā)出倡議，并在倡議書鄭重的上自己名字，互相監(jiān)督，共同愛護(hù)好我們的校園。

五、班主任在小結(jié)本次活動。活動總結(jié)：

本次活動使同學(xué)們認(rèn)識到保護(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義，認(rèn)識到自身存在的錯誤，并努力加以改正，有的學(xué)生針對我們班存在的問題提出了很好的建議，并寫出了倡議書，同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持?；顒臃此迹?/p>

在這次活動中同學(xué)們能主動收集相關(guān)的資料，如實(shí)展示我校目前存在的一些不文明現(xiàn)象，并把這些現(xiàn)象編排成小品，使學(xué)生在娛樂中認(rèn)識到這些現(xiàn)象對我們的危害，也確定了同學(xué)們今后努力的方向，愛護(hù)校園，從我做起，當(dāng)然在這次活動中也存在許多不足之處，如同學(xué)們搜集的資料不夠充分，不夠全面，在小品表演時，有個別學(xué)生表現(xiàn)的不夠自然，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間不夠緊湊，主持人的語言表達(dá)能力和組織能力有待提高。

第五篇：保護(hù)校園環(huán)境從我做起

保護(hù)校園環(huán)境，從我做起

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好 ：我是六一班的：王祎笛，今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。

當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過:這么干凈的校園，平時值日的同學(xué)需要打掃多長時間，平時師生們需要多么精心的維護(hù)，我們在破壞它，于心何忍啊！我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。

校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)該在一個小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護(hù)公物；

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避免打架；

四：看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了杜橋小學(xué)的美好未來努力奮斗吧！我的演講到此結(jié)束謝謝大家！