第一篇：廣播新聞的特點(diǎn)

廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn)：（1）傳播速度快。電臺(tái)利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬(wàn)公里，迅速無(wú)比。（2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無(wú)所不及。（3）聽(tīng)覺(jué)優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)。（4）簡(jiǎn)短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(zhǎng)報(bào)道了。

第二篇：廣播新聞的特點(diǎn)

廣播新聞?dòng)幸韵绿攸c(diǎn)：

（1）傳播速度快，廣播新聞的特點(diǎn)，范文《廣播新聞的特點(diǎn)》。電臺(tái)利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬(wàn)公里，迅速無(wú)比。

（2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無(wú)所不及。

（3）聽(tīng)覺(jué)優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)。

（4）簡(jiǎn)短性。很多新聞報(bào)道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長(zhǎng)報(bào)道了。

第三篇：廣播新聞070725

安莊鎮(zhèn)：學(xué)生暑期電影受教育

7月26日晚上8時(shí)30分，在安莊鎮(zhèn)安莊一分村精神文明一條街上，全村中小學(xué)生正在觀看交通安全片《行車(chē)走路話安全》以及反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事片《犬王》。這是安莊鎮(zhèn)今年把暑期學(xué)生教育活動(dòng)的觸角向農(nóng)村延伸的試點(diǎn)。

為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生暑期生活，營(yíng)造健康向上、科學(xué)文明的暑期社會(huì)文化氛圍，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，充分發(fā)揮優(yōu)秀電影在建設(shè)新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的獨(dú)特作用，今年以來(lái)安莊鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦了這次暑期中小學(xué)生電影教育活動(dòng)。今年又把中小學(xué)生暑期電影教育活動(dòng)的觸角向農(nóng)村延伸，受到當(dāng)?shù)卮甯刹亢蛯W(xué)生家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。

梁新

安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)：學(xué)生看著菜單過(guò)暑假

安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)為引導(dǎo)學(xué)生擺脫電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，從眾多的假期輔導(dǎo)班中解脫出來(lái)，讓他們度過(guò)一個(gè)輕松、愉快的假期，創(chuàng)造性地為學(xué)生列出了一份暑期實(shí)踐活動(dòng)菜單，讓他們從中體會(huì)更多的生活樂(lè)趣。

今年暑期放假前，安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們就對(duì)學(xué)生的暑假活動(dòng)作了具體的規(guī)劃，并布置了一系列關(guān)于親情互動(dòng)、運(yùn)動(dòng)健身、生活技能等作業(yè)。如要求學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感；參加一項(xiàng)有意義的研究活動(dòng)，寫(xiě)一篇觀察日記；學(xué)會(huì)燒飯、整理房間等。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng)，多與同學(xué)或家人在一起娛樂(lè)。該校還發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，呼吁家長(zhǎng)將假期還給學(xué)生；學(xué)校建立了假期指導(dǎo)室，安排教師對(duì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。該校五年級(jí)一班的學(xué)生梁軍說(shuō)：“這個(gè)暑假過(guò)得真有意義，既不用參加各種輔導(dǎo)班，自己還學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西?！?/p>

梁新

安莊鎮(zhèn)：巧借周末開(kāi)講座，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部

７月22日，星期天，安莊鎮(zhèn)近百名機(jī)關(guān)干部并沒(méi)有休息，而是拿著書(shū)本走進(jìn)了鎮(zhèn)黨校，參加一周一次的“周末講座”。

“周末講座”是安莊鎮(zhèn)根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)結(jié)合干部崗位特點(diǎn)對(duì)干部能力素質(zhì)提出的新要求，利用周末空閑時(shí)間，組織干部集中學(xué)習(xí)與工作緊密的業(yè)務(wù)知識(shí)?！爸苣┲v座”采取開(kāi)放式辦學(xué)模式，由組織室統(tǒng)一編排培訓(xùn)計(jì)劃，提供培訓(xùn)場(chǎng)所，聘請(qǐng)專(zhuān)家授課，組織參訓(xùn)干部。目前，安莊鎮(zhèn)已利用“周末講座”培訓(xùn)干部400余人次，編印發(fā)放《學(xué)習(xí)資料》1000余冊(cè)，為廣大干部搭建了學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)知識(shí)的交流平臺(tái)，受到了基層干部的歡迎。

梁新

安莊鎮(zhèn)設(shè)立黨員信息墻

為更好地監(jiān)督黨員行為，促進(jìn)效能安莊建設(shè)，近日安莊鎮(zhèn)紀(jì)委設(shè)立了“黨員信息墻”，為群眾了解黨員的日常工作信息打開(kāi)了一扇方便之門(mén)?！包h員信息墻”設(shè)有時(shí)事新聞、案件曝光臺(tái)、百姓呼聲、法制小信箱和文學(xué)天地等，把知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，融法律性與實(shí)用性為一體，深受群眾的喜愛(ài)。

梁新

俺家門(mén)口有個(gè)法律學(xué)校

近日，安莊鎮(zhèn)安莊二分村村委大院內(nèi)熱鬧非凡，該村100余名村民正在聽(tīng)該鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)張樹(shù)勝給他們講解法律知識(shí)。村民梁慧榮高興地說(shuō)：“聽(tīng)了專(zhuān)家的法律講座，我對(duì)法律知識(shí)有了一定的了解，俺家門(mén)口這個(gè)法律學(xué)校真好！”

據(jù)了解，安莊鎮(zhèn)在轄區(qū)內(nèi)71個(gè)村都創(chuàng)辦了法律學(xué)習(xí)興趣小組，積極與轄區(qū)派出所、律師事務(wù)所等單位聯(lián)系，聘請(qǐng)這些單位的10名法律工作人員，以志愿服務(wù)的方式擔(dān)任各村法律興趣學(xué)習(xí)小組的普法教導(dǎo)員；同時(shí)聘請(qǐng)具有法律專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的老干部、老教師、老戰(zhàn)士、老模范、老黨員組成“五老”普法隊(duì)伍，擔(dān)任普法維權(quán)服務(wù)隊(duì)伍的顧問(wèn)。自成立法律學(xué)習(xí)興趣

小組以來(lái)，這個(gè)鎮(zhèn)共舉辦各類(lèi)普法教育培訓(xùn)班12期，接受教育的村民達(dá)400人，村民法律意識(shí)大大增強(qiáng)。

梁新

安莊鎮(zhèn)：“節(jié)能”成為村民新時(shí)尚

入夏以來(lái)，安莊鎮(zhèn)安莊村的李紀(jì)銀每天都在自家的衛(wèi)生間里享受著太陽(yáng)能帶來(lái)的洗熱水澡的便利。他說(shuō)，用太陽(yáng)能洗澡，一次性投資，天天都享受。其實(shí)，像李紀(jì)銀這樣的農(nóng)民，在安莊鎮(zhèn)還有很多。

馬洼、蔡顏、店子等村的500多戶(hù)農(nóng)民在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的幫助下，建成了沼氣池。照明能源來(lái)自沼氣，做飯能源依舊是沼氣，洗澡、取暖的能源還是沼氣。馬洼村黨支部書(shū)記馬振泉說(shuō)：“建一個(gè)沼氣池需投資2400元，每戶(hù)只投資1000元，其余部分全部由村里扶持，現(xiàn)在村民們積極性可高呢。如果家家戶(hù)戶(hù)都用上了沼氣，將會(huì)節(jié)約多少電?。　壁w顏村的張志純?cè)谘b修自己的新房時(shí)，所用照明燈全部用上了節(jié)能燈。他說(shuō)：“雖然投資較一般燈具貴了點(diǎn)，但是節(jié)能燈耐用、耗電少，日積月累還是省電?！?/p>

梁新

安莊鎮(zhèn)：整治夏季食品市場(chǎng)

日前，安莊鎮(zhèn)針對(duì)夏季食品、飲料市場(chǎng)監(jiān)管特點(diǎn)，組織執(zhí)法人員開(kāi)展了夏季食品、飲料市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。

這個(gè)鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行不合格商品下架制度，嚴(yán)查銷(xiāo)售過(guò)期、三無(wú)食品和涂改生產(chǎn)日期等違法行為，指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)戶(hù)建立食品、飲料進(jìn)銷(xiāo)貨臺(tái)賬，并嚴(yán)格進(jìn)銷(xiāo)貨手續(xù)，把好進(jìn)貨關(guān)。同時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品、飲料經(jīng)營(yíng)戶(hù)進(jìn)行了集中檢查，并通過(guò)12315投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)轄區(qū)食品、飲料市場(chǎng)進(jìn)行全天24小時(shí)監(jiān)控，及時(shí)處理消費(fèi)者投訴，嚴(yán)厲打擊制售不合格食品、飲料的違法行為。

截至目前，這個(gè)鎮(zhèn)共檢查食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)431戶(hù)，查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)戶(hù)13戶(hù)，查扣過(guò)期食品310公斤、過(guò)期飲料50余瓶，有效凈化了轄區(qū)食品市場(chǎng)。

梁新

安莊鎮(zhèn)地稅分局：“點(diǎn)線結(jié)合”促增收

今年以來(lái)，安莊鎮(zhèn)地稅分局以“知情到點(diǎn)，評(píng)估到線”的點(diǎn)線結(jié)合法，不斷強(qiáng)化對(duì)稅源的立體監(jiān)控，促進(jìn)了稅收收入的增長(zhǎng)。

“知情到點(diǎn)”指局里將所有納稅企業(yè)按區(qū)域、分行業(yè)責(zé)任到人，稅收管理員負(fù)責(zé)收集企業(yè)在稅款申報(bào)、欠稅清理等方面的信息，及時(shí)了解稅源增減變化情況，確保各項(xiàng)服務(wù)落實(shí)到位。“評(píng)估到線”指地稅局根據(jù)各行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和稅收情況，依照有關(guān)稅收法規(guī)，分行業(yè)、分稅種制定管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)稅源的監(jiān)管，堅(jiān)持做到“兩個(gè)結(jié)合”，即靜態(tài)管理與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合，稅收管理員與局納稅評(píng)估小組相結(jié)合，提高了稅收管理工作質(zhì)量，促進(jìn)了稅收收入的增長(zhǎng)。

梁新

安莊鎮(zhèn)：貼心服務(wù)情暖外來(lái)育齡婦女

近日，安莊鎮(zhèn)計(jì)生辦的工作人員李靜像往常一樣，來(lái)到剛生孩子不久的劉婷婷家，送上了《孕情檢查通知單》，并對(duì)劉婷婷說(shuō)：“這是檢查通知單，每年可以憑這張單子去鎮(zhèn)計(jì)生辦進(jìn)行兩次免費(fèi)婦科疾病檢查，背面有衛(wèi)生院的地圖。”劉婷婷告訴記者，自己從外地來(lái)安莊工作已有8年了，多年來(lái)鎮(zhèn)計(jì)生辦的工作人員對(duì)她十分關(guān)心，尤其是去年她懷孕后，計(jì)生人員給了她無(wú)微不至的關(guān)懷，三天兩頭來(lái)看望，詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況，并囑咐需要注意的事項(xiàng)等，令她十分感激。

據(jù)悉，生活在安莊鎮(zhèn)的外來(lái)育齡婦女都像劉婷婷一樣享受過(guò)鎮(zhèn)計(jì)生辦的貼心服務(wù)。安莊鎮(zhèn)針對(duì)外來(lái)人員流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)育齡婦女實(shí)行跟蹤服務(wù)，為每名婦女建立個(gè)人檔案，并經(jīng)常

上門(mén)看望，孕期適時(shí)服務(wù)，每年還安排兩次免費(fèi)檢查，確保她們的身體健康。在外來(lái)人員居住較為集中的區(qū)域，這個(gè)鎮(zhèn)還定期上門(mén)發(fā)放計(jì)生用品，開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)，受到了所有外來(lái)人員的歡迎。

梁新

安莊鎮(zhèn)千余剩余勞力受惠“陽(yáng)光工程”

這幾日，安莊鎮(zhèn)北石村村民李同香正在鎮(zhèn)里舉辦的“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)班中進(jìn)行培訓(xùn)，3個(gè)月后將奔赴韓國(guó)開(kāi)始為期3年的打工生活。

為了辦好農(nóng)村剩余勞力的有效轉(zhuǎn)移這一實(shí)事工程，安莊鎮(zhèn)專(zhuān)門(mén)建立了農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃、教材、場(chǎng)地和師資力量，并在各村設(shè)立了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力調(diào)查點(diǎn)，每季度進(jìn)行一次調(diào)查摸底，有的放矢地實(shí)施“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)。今年，報(bào)名參加“陽(yáng)光工程”的300余名人員將接受為期３個(gè)月的技術(shù)、語(yǔ)言等基本培訓(xùn)后，到廣州、蘇州等地打工，部分優(yōu)秀青年還將到韓國(guó)、利比里亞等國(guó)淘金。

據(jù)了解，今年以來(lái)，安莊鎮(zhèn)已通過(guò)“陽(yáng)光工程”成功轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力1300多人。根據(jù)本地企業(yè)發(fā)展較快的特點(diǎn)，這個(gè)鎮(zhèn)已把“陽(yáng)光工程”轉(zhuǎn)向青壯年，讓他們通過(guò)綜合培訓(xùn)，順利地向二三產(chǎn)業(yè)合理、有序地轉(zhuǎn)移。

梁新

安莊鎮(zhèn)：農(nóng)村有了“安全衛(wèi)士”

近日，安莊鎮(zhèn)店子村在村里主要街道上安裝了4個(gè)監(jiān)控探頭，開(kāi)始對(duì)全村的治安防范進(jìn)行微機(jī)化管理。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，安莊鎮(zhèn)店子村將治安防范工作提上了重要工作日程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)治安管理，該村投入資金，安裝了計(jì)算機(jī)監(jiān)控探頭，探頭可以360度自由旋轉(zhuǎn)監(jiān)控，并與監(jiān)控室的計(jì)算機(jī)管理設(shè)備相連接，管理人員隨時(shí)都可以通過(guò)監(jiān)控屏幕看到進(jìn)出村委會(huì)的人員。應(yīng)用這一高科技技術(shù)手段加強(qiáng)村里的治安防范工作，有效彌補(bǔ)了以往利用純粹人工防范方法的不足，為村里的治安提供了有力保障。

梁新

“過(guò)去牛糞、豬糞遍地都是，又臟又臭，現(xiàn)在為買(mǎi)一車(chē)豬糞得跑到１０公里外的養(yǎng)豬場(chǎng)??”新縣八里畈鎮(zhèn)前河村村民馮波興奮地對(duì)記者說(shuō)。馮波的興奮來(lái)自于該村建起的４５個(gè)沼氣

池，使豬糞、牛糞成了“香餑餑”。

新縣是一個(gè)典型的山區(qū)縣，許多農(nóng)民依靠飼養(yǎng)致了富，但是畜禽糞便成了嚴(yán)重污染農(nóng)村環(huán)境的污染源。該縣針對(duì)這種情況因勢(shì)利導(dǎo)，把發(fā)展沼氣作為新農(nóng)村建設(shè)的著力點(diǎn)和農(nóng)民建設(shè)綠色家園的有效載體，提出了小沼氣大產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想，大力推廣“豬—沼—果樹(shù)”、“豬—沼—蔬菜”、“豬—沼—食用菌”、“豬—沼—糧”等生態(tài)發(fā)展模式，注重沼氣池的綜合開(kāi)發(fā)

利用，發(fā)揮其生態(tài)功能和社會(huì)效益。

目前，該縣已建成沼氣池１０００多個(gè)，沼氣用戶(hù)１２００多戶(hù)，生態(tài)村１００多個(gè)，沼氣的發(fā)展不僅解決了新縣農(nóng)民的生活用能源，還改變了農(nóng)村環(huán)境。

西華經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱潮涌

日前，總投資1．2億元、年創(chuàng)產(chǎn)值4億多元的金圣園食品有限公司，在西華縣成功落地。景興制衣、頂宏實(shí)業(yè)等一批上規(guī)模的項(xiàng)目也正在緊張施工中。

市委二屆三次全會(huì)以來(lái)，西華縣在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了“解放思想、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)，把全縣黨員干部的思想解放定位在“發(fā)展理念、發(fā)展機(jī)制、發(fā)展方式方法、發(fā)展模式”四個(gè)創(chuàng)新上，全面擺開(kāi)了農(nóng)業(yè)固本和項(xiàng)目建設(shè)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

該縣針對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展特色、優(yōu)勢(shì)不突出，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，農(nóng)民增收緩慢等問(wèn)題，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，提出跳出“三農(nóng)”抓“三農(nóng)”，用經(jīng)營(yíng)工業(yè)的理念經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)。該縣通過(guò)培育扶持紡織、食品、板材、果蔬加工四大支柱產(chǎn)業(yè)，膨脹五大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，形成具有西華特色的鏈?zhǔn)桨l(fā)展之路。全縣選派200名專(zhuān)家和科技人員，長(zhǎng)期駐村，指導(dǎo)普及科技知識(shí)，強(qiáng)力實(shí)施科技示范戶(hù)工程。

他們創(chuàng)新發(fā)展模式，打破原來(lái)單一的種植模式，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，提高復(fù)種指數(shù)。同時(shí)，該縣因地制宜，把握特色，突出重點(diǎn)，大力實(shí)施“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”工程，發(fā)展綠色、生態(tài)、循環(huán)農(nóng)業(yè)，著力打造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)五大基地和無(wú)公害農(nóng)業(yè)基地。全縣已有41個(gè)生產(chǎn)基地被省有關(guān)部門(mén)認(rèn)定為無(wú)公害生產(chǎn)基地。其中，林果、蔬菜等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地21個(gè)，面積14萬(wàn)畝。

針對(duì)工業(yè)基礎(chǔ)差、底子薄、總量少、效益低的狀況，該縣大膽創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，堅(jiān)持全黨抓經(jīng)濟(jì)、突出抓工業(yè)、重點(diǎn)上項(xiàng)目、關(guān)鍵抓招商，建立健全招商引資目標(biāo)考核責(zé)任制、獎(jiǎng)懲機(jī)制等，實(shí)行“一站式”辦公、“一條龍”服務(wù)，全力支持工業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)?？h委、縣政府重點(diǎn)實(shí)施了招商引資“135”工程，即年內(nèi)新上10個(gè)投資億元以上的項(xiàng)目，30個(gè)投資3000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目，50個(gè)投資1000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目；每年每個(gè)單位新上招商項(xiàng)目引資額不少于3000萬(wàn)元；全縣招商引資總額年內(nèi)達(dá)到20億元。

縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓工業(yè)，完成招商引資任務(wù)。每人在完成一個(gè)投資3000萬(wàn)元以上的招商引資項(xiàng)目的同時(shí)，帶頭幫助一個(gè)重點(diǎn)企業(yè)解決生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)等方面的困難和問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委領(lǐng)導(dǎo)撲下身子抓工業(yè)，抓招商引資上項(xiàng)目。同時(shí)，采取輪班工作制，保證一名主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)外出招商引資。

該縣敢于打破常規(guī)，依托當(dāng)?shù)刎S富的農(nóng)產(chǎn)品資源優(yōu)勢(shì)，抓工業(yè)上項(xiàng)目，抓支柱企業(yè)，圍繞全縣“糧、棉、果、蔬、菌”五大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，興建“農(nóng)”字號(hào)企業(yè)，拉長(zhǎng)六大產(chǎn)業(yè)鏈條，走以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠互利的路子。該縣發(fā)展板材加工廠60多家，棉花深加工企業(yè)30多家，食品、肉食、蔬菜加工企業(yè)上百家，果品冷貯庫(kù)480座，面粉加工企業(yè)60多家，六大鏈條產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。目前，全縣面粉、食品年加工量分別達(dá)到50多萬(wàn)噸、16萬(wàn)噸，糧食年加工增值12億元。

目前，全縣黨員干部齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)，一心一意謀發(fā)展，農(nóng)業(yè)、工業(yè)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)齊頭并進(jìn)。農(nóng)業(yè)優(yōu)化，農(nóng)民收入增加，新農(nóng)村建設(shè)日新月異；工業(yè)突破，項(xiàng)目落地，景興制衣、金圣園食品、桂圓食品、大森林面業(yè)等如雨后春筍在西華大地成長(zhǎng)起來(lái)。全縣已新上各類(lèi)項(xiàng)目34個(gè)，合同引資9．6億元，已完成投資2．6億元。

孝女賢媳馬桂榮

說(shuō)起馬桂榮，她只是一個(gè)平凡的人，西華縣干部群眾卻眾口皆碑，夸她是“孝女、孝媳、親閨女”。因?yàn)樗粌H幾十年如一日精心照顧母親、婆婆，而且對(duì)村里老人也敬重有加。

70歲的馬桂榮是西華縣工會(huì)的一名退休干部。她年幼時(shí)喪父，母親含辛茹苦操持整個(gè)家，由于勞累過(guò)度，積勞成疾，40歲時(shí)就患上了氣管炎、肺心病。1995年9月，她母親肺心病復(fù)發(fā)，又患上了胃出血，在鄭州搶救4個(gè)晝夜仍昏迷不醒，只好送回址坊老家。在桂榮的精心護(hù)理下，母親奇跡般地醒了過(guò)來(lái)，但從此生活不能自理。每當(dāng)母親犯病時(shí)，呼吸非常困難。細(xì)心的她在家中備了氧氣袋、針劑、藥物等。她還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的急救知識(shí)、打針、按摩等。在4000多個(gè)難熬的日日夜夜里，她多次把母親從死神手中拉回來(lái)。96歲高齡的母親直到2006年3月病逝，身上沒(méi)生過(guò)一次褥瘡。“生母是娘、婆婆也是媽”是馬桂榮的口頭禪。

她的婆婆沒(méi)有閨女，早年喪夫，中年喪子，桂榮既當(dāng)媳婦又當(dāng)女兒。在護(hù)理生母期間，她總要抽空回城帶婆婆去洗洗澡，為婆婆換洗衣服、梳頭、修剪腳趾甲。生母病逝后，她更是全心全意地侍奉婆婆。婆婆20年前患了白內(nèi)障，雙目失明，先后兩次在縣醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，她都精心護(hù)理。2006年夏天，96歲的婆婆患腦萎縮、肺心病住進(jìn)了醫(yī)院。桂榮跑前跑后地給婆婆喂飯喂藥，時(shí)刻陪伴在老人身邊。老人病愈出院后，由于活動(dòng)減少，又患老年性便秘，好多次大便解不下來(lái)，用開(kāi)塞露無(wú)效，桂榮就用手一點(diǎn)一點(diǎn)往外掏。為防老人便秘，她家水果、蜂蜜長(zhǎng)年不斷。為讓老人睡得舒服，她堅(jiān)持每天晾曬被褥。冬天，她總是先為老人暖被窩。為怕老人孤獨(dú)，她每天都抽出兩個(gè)半小時(shí)，和老人閑聊，再苦再累，從未間斷。婆婆常說(shuō)：“桂榮啊，你對(duì)我這么好，我啥時(shí)也忘不了，遇著你這樣的好媳婦，也算我這輩子燒高香了！”桂榮總是寬慰老人說(shuō)：“媽?zhuān)憔褪前车挠H娘，下輩子我一定做你的女兒！”在護(hù)理母親、婆婆的同時(shí)，她還為村里9位80歲以上的老人做棉衣、棉被等。重陽(yáng)節(jié)，她總不忘買(mǎi)點(diǎn)禮品去探望老人，家鄉(xiāng)老人說(shuō)：“桂榮比親閨女都親！”

馬桂榮幾十年如一日，精心侍奉母親、婆婆和村里老人的事跡，感動(dòng)了西華，感動(dòng)了社會(huì)。2007年，她被評(píng)選為“全縣十大孝媳”。在采訪中她這樣說(shuō)：“孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我只是做了一個(gè)兒女應(yīng)該做的事。只要老人健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，就是我最大的心愿！”

第四篇：廣播新聞編輯

廣播新聞編輯

1.廣播新聞編輯是根據(jù)新聞傳播需要，把文字稿和聲音素材加工制作成符合廣播特點(diǎn)的，利于聽(tīng)眾收聽(tīng)的節(jié)目的工作。廣播編輯的主要業(yè)務(wù)按照內(nèi)容分，包括：組織節(jié)目，選擇稿件，修改稿件，整理音響素材，編排節(jié)目等，按工作過(guò)程分包括：廣播新聞編輯和廣播節(jié)目編輯。

2.廣播聲源三要素：語(yǔ)言，音樂(lè)，音響

3.語(yǔ)言在廣播傳播中具有區(qū)別于其他媒體的特殊要求是：a.通用 b.朗朗上口 c.響亮而富有節(jié)奏感

4.音樂(lè)在廣播新聞中的作用體現(xiàn)在：a.將音樂(lè)編為新聞節(jié)目的開(kāi)始曲 b.將音樂(lè)編為新聞節(jié)目的內(nèi)容的間隔與過(guò)渡c.配樂(lè)廣播，渲染情緒，烘托氣氛 d.組成廣播文藝節(jié)目

5.音響的作用：a.加強(qiáng)廣播新聞的現(xiàn)場(chǎng)感

b.運(yùn)用音響表現(xiàn)時(shí)間，空間，人物形象和心理 c.渲染，烘托環(huán)境氣氛

6.廣播新聞編輯要求有：a.一個(gè)好標(biāo)題 b.一個(gè)好導(dǎo)語(yǔ) c.一種好結(jié)構(gòu)

7.一個(gè)好標(biāo)題的要求有：a.標(biāo)題要貼切，適度 b.標(biāo)題宜實(shí)不宜虛 c.標(biāo)題要生動(dòng)，鮮明

8.廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)要求：a.廣播新聞的導(dǎo)語(yǔ)要以最簡(jiǎn)潔，最生動(dòng)的文字，概述整篇新聞中最主要的內(nèi)容，一下子把聽(tīng)眾“鉤住”b.要盡可能突出一個(gè)最重要的新聞事實(shí)，而把其他事實(shí)移到主體中交代，力求把導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)成一句話，廣播新聞導(dǎo)語(yǔ)最好用單句。

9.廣播新聞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：a.線索單一 b,行文簡(jiǎn)練

10.解說(shuō)要與音響報(bào)道配合，編輯需要注意：a.解說(shuō)要兼顧音響的內(nèi)容 b.解說(shuō)要合理安排結(jié)構(gòu)，音響 c.與音響同步

11.新聞節(jié)目編排是指新聞節(jié)目播出前的一系列具體編排組合工作。

12.新聞節(jié)目編排的類(lèi)型：a.集中編排 b.對(duì)比編排 c.連續(xù)編排

13.教育節(jié)目編排的編輯與制作要注意：a.理論聯(lián)系實(shí)際，論理與敘事相結(jié)合b.講解知識(shí)與欣賞作品相結(jié)合 c.巧妙編排，注意整體效果。

14.服務(wù)性節(jié)目更好地為聽(tīng)眾服務(wù)，有以下幾個(gè)要求：a.從實(shí)際出發(fā)，照顧大多數(shù) b.節(jié)目固定，便于收聽(tīng) c.形式多樣，綜合性強(qiáng)

15.廣播節(jié)目編排包括a.新聞節(jié)目編排 b.教育節(jié)目編排c.服務(wù)性節(jié)目編排d.文藝性節(jié)目編排

16.主持人節(jié)目編輯部分的工作要求：a.精心串聯(lián)，巧妙生動(dòng) b.題材，內(nèi)容具有鮮明的指導(dǎo)性與針對(duì)性 c.要注重整體性

第十三章 電視新聞編輯

1.“調(diào)度性”編輯的作用主要體現(xiàn)在：a.規(guī)劃 b.協(xié)調(diào) c.調(diào)度 d.監(jiān)控

2.電視新聞編輯的角色定位是：a.它是電視新聞節(jié)目生產(chǎn)過(guò)程中的一個(gè)工種 b.它是節(jié)目的生產(chǎn)者 c.它是節(jié)目的播出者 d.它是節(jié)目的把關(guān)人 e.電視新聞編輯是電視新聞節(jié)目制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

3.電視節(jié)目的基本傳播符號(hào)包括：視覺(jué)元素和聽(tīng)覺(jué)元素

4.電視節(jié)目的視覺(jué)元素表現(xiàn)在：a.以現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面為主體構(gòu)造視覺(jué)形象，b.視覺(jué)信息的提煉與“翻譯”

5.聽(tīng)覺(jué)元素主要包括：a.人物同期聲 b.環(huán)境效果音 c.旁白解說(shuō) d.音樂(lè)

6.人物同期聲是指在拍攝新聞時(shí)，同步采錄的人物講話。

7.人物同期聲的作用主要表現(xiàn)在：a.增加愛(ài)新聞的真實(shí)性和權(quán)威性 b.個(gè)性化的同期聲語(yǔ)言，能夠展示任務(wù)的個(gè)性化色彩，并且通過(guò)任務(wù)講話時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，體態(tài)動(dòng)作表現(xiàn)人物彼時(shí)彼地的思想情感。

8.電視新聞節(jié)目的基本類(lèi)型：a.電視消息 b.新聞專(zhuān)題 c.新聞評(píng)論

9.消息類(lèi)新聞在報(bào)道上的特點(diǎn)：a.快 b.短 c.活

10.如何實(shí)現(xiàn)實(shí)效？ a.第一時(shí)間的快速反應(yīng) b.編排手段 c.技術(shù)手段

11.電視短消息要準(zhǔn)確有效地報(bào)道新聞事件，除了集中主題外，還需精選題材，巧選報(bào)道角度以及精煉語(yǔ)言。

12.消息的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔，這種簡(jiǎn)潔體現(xiàn)在：a.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,忌寫(xiě)套話 b,文字精煉，多用短語(yǔ)

13.常見(jiàn)的報(bào)道形式有：a.導(dǎo)語(yǔ)+圖像新聞 即由播音員或主持人口播導(dǎo)語(yǔ)，消息的主體部分則是配上解說(shuō)的圖像新聞b圖像新聞，沒(méi)有口播導(dǎo)語(yǔ)，完全以“解說(shuō)+圖像”的方式構(gòu)成一個(gè)完整的報(bào)道c.口播新聞，由主持人或播音員現(xiàn)場(chǎng)口頭播報(bào)的形式d.主持人+現(xiàn)場(chǎng)記者（或新聞人物）

14.新聞專(zhuān)題是就某一新聞?lì)}材所做的充分報(bào)道，這種報(bào)道比較詳盡而且有深度。

15.電視新聞專(zhuān)題可分為：a.綜述式 b.調(diào)查式 c.專(zhuān)訪式

16.調(diào)查式報(bào)道要注意把握三個(gè)因素：a.選好調(diào)查對(duì)象 b.注意調(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn) c.展示調(diào)查過(guò)程的深度。

17.源于報(bào)刊的評(píng)論形式：a.本臺(tái)評(píng)論和本臺(tái)評(píng)論員文章 b.編前話和編后話

18.電視評(píng)論的特殊形式：a.談話體評(píng)論 b.主持人評(píng)論 c.電視述評(píng)

19.欄目編輯的一般技巧：a.突出重點(diǎn)b.形成段落c.設(shè)置興趣點(diǎn)d.掌握節(jié)奏

20.重點(diǎn)的形成主要從以下幾個(gè)方面著手：a.精心選擇和安排有分量的頭條 b.組織好重點(diǎn)報(bào)道 c.以集合的方式組織有分量的稿群

21.集合稿群的方式有：a.同題集中b.同類(lèi)集中c.稿件的配合22.同題集中是指將同一事件的相關(guān)報(bào)道組合在一起，使人們形成對(duì)事件的整體印象，它包括：a.連續(xù)編排 b.關(guān)聯(lián)編排 c.參照編排

23.同類(lèi)集中就是把內(nèi)容上有關(guān)聯(lián)或者相似性的稿件集中起來(lái)。突出報(bào)道，以引起受眾的注意，它的主要方式有：a.集合編排b.相關(guān)編排c.對(duì)比編排

24.段落是欄目?jī)?nèi)小的節(jié)目單元。是使一檔欄目層次清晰，結(jié)構(gòu)明了的重要構(gòu)件

25.段落的形態(tài)主要有：a.結(jié)構(gòu)性段落 b.自然段落

26.結(jié)構(gòu)性段落的主要特點(diǎn)：a.形態(tài)固定 b.位置固定 c.間隔鮮明

27.綜合性新聞欄目的板塊劃分有四種基本模式：a.按國(guó)內(nèi)國(guó)際劃分，形成明顯的國(guó)內(nèi)新聞板塊和國(guó)際新聞板塊b.按重要程度劃分，形成要聞段和一般新聞段c.按節(jié)目樣式劃分，強(qiáng)調(diào)板塊報(bào)道樣式的特色d.按報(bào)道內(nèi)容的類(lèi)別劃分，強(qiáng)調(diào)板塊內(nèi)容的特色

28.自然段落在編排上的要點(diǎn)：a.重點(diǎn)鮮明b.層次清晰c.轉(zhuǎn)接巧妙

29.制造興趣點(diǎn)大致有以下幾類(lèi)：a.重點(diǎn) b.關(guān)聯(lián)點(diǎn)c.新鮮點(diǎn)d.視聽(tīng)沖擊點(diǎn)

30.節(jié)奏變化的形成可以從以下方面著手：a.報(bào)道力度的變化b.興趣點(diǎn)的變化c.其他因素的變化（主要包括：長(zhǎng)短相間，莊諧相宜，題材豐富，體裁多樣）

31欄目的創(chuàng)辦過(guò)程需要的工作：a.明確定位b.確立形態(tài)c.搭建系統(tǒng)

32.欄目的創(chuàng)辦定位主要包括：a.媒體定位b.頻道定位 c欄目定位

33.欄目的基本特征：a.固定的節(jié)目主持人b.定時(shí)定量定期播出c.相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)目定位d.固定的目標(biāo)收視群體e.統(tǒng)一的風(fēng)格和形式

34.欄目的形態(tài)設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)方面的工作：a.欄目的播出時(shí)段和時(shí)長(zhǎng) b.欄目的內(nèi)容 c,欄目的板塊設(shè)置 d.欄目的包裝

35.欄目的日常運(yùn)營(yíng)包括：a.日常維護(hù) b.播出效果檢測(cè) c.欄目品牌推廣 d.欄目改版

第五篇：新聞特點(diǎn)

一 通訊的概念：

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

二 通訊的種類(lèi)： 通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記（專(zhuān)訪、人物專(zhuān)訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫(xiě)、速寫(xiě)、側(cè)記、散記、采訪札記。三 通訊稿的語(yǔ)言特點(diǎn)：

（1）真實(shí)客觀，不弄虛作假，不盲目夸大；

（2）事件有較強(qiáng)的時(shí)效性，現(xiàn)要求一天至少一篇；

（3）敘述清晰有條理，描寫(xiě)具體生動(dòng)形象；

（4）議論深刻有力度，不要浮于表面。四通訊稿的寫(xiě)作

1、通訊稿的開(kāi)頭

（1）確立明確的主題；

（2）擬一個(gè)令人眼前一亮的題目。

2、通訊稿的正文交代事情發(fā)生的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）；

第一，篩選兩到三件最能反映事物本質(zhì)、最具典型意義和最有吸引力的材料，注意詳略，切忌記流水賬；

第二，運(yùn)用場(chǎng)面及細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出表現(xiàn)人物或事情的閃光點(diǎn)；

第三，綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式；

第四，綜合運(yùn)用比擬、反復(fù)、排比等多種表現(xiàn)手法。

3、通訊稿的結(jié)尾

（1）深入發(fā)掘人物的精神風(fēng)貌，闡明對(duì)個(gè)人或團(tuán)體的影響或由此引起的反思。（2）挖掘事情的內(nèi)涵，闡明事件對(duì)于個(gè)人及活動(dòng)小組的指導(dǎo)及教育意義。

（3）客觀闡明事件或人物在社會(huì)上引起的反響及產(chǎn)生的影響。

（4）總結(jié)由此得到的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，對(duì)未來(lái)的工作提出進(jìn)一步的要求。

（5）以某位采訪人物精辟或有意義的話作為結(jié)尾，引起讀者的反思。

三、通訊稿的寫(xiě)作技巧

（1）選好典型，確立主題；

（2）寫(xiě)好人物；

（3）安排好結(jié)構(gòu)；

1)按時(shí)間順序、事物發(fā)展的順序或作者對(duì)報(bào)道事物認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序來(lái)安排結(jié)構(gòu)。采用這種結(jié)構(gòu)，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘，可運(yùn)用倒敘、插敘、補(bǔ)敘、夾敘夾議的方式；

2)按空間變換或按照事物性質(zhì)來(lái)安排材料。采用空間變換方法組織結(jié)構(gòu)時(shí)，要用地點(diǎn)的變化組織段落；按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題，并列地寫(xiě)出不同的幾個(gè)側(cè)面；

3)以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。采用這種形式，要以時(shí)空的變化組織結(jié)構(gòu)。

通訊稿：通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊的類(lèi)型有：人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、新聞故事、文藝通訊、主題通訊、旅游通訊；最常見(jiàn)的是：人物通訊和事件通訊。它是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。（2）報(bào)道的客觀性。（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。（4）描寫(xiě)的形象性。

我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解新聞基本常識(shí)，理解消息寫(xiě)作的“五要素”和“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)。

2.明確本文的“五要素”和結(jié)構(gòu)層次，領(lǐng)會(huì)本文短小精粹、一氣呵成的語(yǔ)言特點(diǎn)。3.關(guān)注時(shí)事新聞，培養(yǎng)讀報(bào)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：了解新聞基本常識(shí)，掌握消息的基本特點(diǎn)。

難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)本文短小精粹、一氣呵成的語(yǔ)言特點(diǎn)，以及作者的情感。

【課時(shí)安排】

2課時(shí)?！窘虒W(xué)方法】

講讀法?！绢A(yù)習(xí)要求】

1.先閱讀本單元“?表達(dá)·交流?綜合實(shí)踐”的相關(guān)內(nèi)容，再通讀課文，梳理本文的“五要素”。2.從互聯(lián)網(wǎng)搜索、瀏覽關(guān)于渡江戰(zhàn)役的資料，理解戰(zhàn)役的意義。【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入示例

隨著科技的發(fā)展，人們的視野越來(lái)越開(kāi)闊，報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑成了一個(gè)龐大的視聽(tīng)世界，而人們要了解世界日常接觸最多的文體之一便是新聞。翻開(kāi)報(bào)紙，打開(kāi)電視，撲面而來(lái)的就是國(guó)內(nèi)外各種剛剛發(fā)生的新聞的報(bào)道，它使我們足不出戶(hù)，可遍知天下事。那么，同學(xué)們對(duì)新聞?dòng)至私舛嗌倌兀?/p>

二、介紹相關(guān)知識(shí)

（引導(dǎo)學(xué)生研讀“?表達(dá)·交流?綜合實(shí)踐”相關(guān)內(nèi)容，教師補(bǔ)充介紹。）

1、新聞

新聞是滿足人們信息傳播與交流需求的一種實(shí)用性文體，是新聞作者對(duì)新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道。各個(gè)時(shí)期的優(yōu)秀新聞作品，匯聚成社會(huì)生活史、文化史浩瀚的資源。

“新聞”有廣義和狹義兩種：

廣義的新聞泛指出現(xiàn)在電視、廣播、報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)等一切傳媒上的對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，包括消息、通訊、特寫(xiě)、人物專(zhuān)訪、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論、社論、報(bào)告文學(xué)等。

狹義的新聞專(zhuān)指消息，即用簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地向公眾告知新近發(fā)生的有價(jià)值的事實(shí)。

本單元以新聞?lì)愇恼聻橹?，有消息、?bào)告文學(xué)、新聞評(píng)論等多種體裁。● 新聞的特點(diǎn)：

⑴傳播性。所有的新聞都是為了大范圍地傳播和交流信息的。只寫(xiě)給自己看，或?qū)懡o個(gè)別人看的，就不是新聞了。新聞的其他特性都與這點(diǎn)有關(guān)，都要考慮到廣大受眾的需要。

⑵真實(shí)性。真實(shí)是新聞的生命。為了體現(xiàn)真實(shí)，新聞一般須具備“五要素”，稱(chēng)為“五個(gè)W”：When（何時(shí)）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）。有的還加上How（如何），即“五個(gè)W加一個(gè)H”，成為新聞“六要素”。當(dāng)然，最重要的是不能編造、虛假。

⑶時(shí)效性。要求在第一時(shí)間作出報(bào)道，這是“時(shí)效”上的要求?！靶隆笔切侣剝r(jià)值的重要指標(biāo)。一是時(shí)間上的新。報(bào)道的必須是新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)。二是內(nèi)容上的新。要報(bào)道新鮮的事實(shí)，要有新看點(diǎn)。

有的新聞，如特寫(xiě)、人物專(zhuān)訪、報(bào)告文學(xué)等，也追求文字形象、生動(dòng)，以使讀者愿意讀、喜歡讀。

2、消息

新聞中最常用的文體是消息。消息即狹義的新聞，它是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。因此，真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小是消息的基本特征。

消息有比較固定的格式，即由主到次地組織內(nèi)容，高潮在前，稱(chēng)為“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)。

消息一般包括標(biāo)題（正題、引題、副題）、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景材料（有的消息還有結(jié)尾）等部分。導(dǎo)語(yǔ)，即開(kāi)頭部分，將全文最重要的內(nèi)容作概括性的說(shuō)明。消息寫(xiě)作，以概述為基本表達(dá)方式。

標(biāo)題，是消息的眼睛，擬寫(xiě)得好，可以吸引讀者；擬寫(xiě)得差，一篇好消息也會(huì)被埋沒(méi)?？梢?jiàn)標(biāo)題有著向讀者推薦的作用。如：《地球三分鐘 凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見(jiàn)新風(fēng) 拎書(shū)拜年書(shū)壓歲》（1991年2月19日《解放日?qǐng)?bào)》）。

消息的標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛。

副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

導(dǎo)語(yǔ)，是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語(yǔ)的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。

主體，這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫(xiě)作，但仍然要先寫(xiě)主要的，再寫(xiě)次要的。

新聞背景，指事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫(xiě)新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個(gè)“Ｗ”中的Why（為什么）。

結(jié)尾，新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫(xiě)作與一般記敘文結(jié)尾的寫(xiě)作并無(wú)大的不同。

三、檢查預(yù)習(xí)

1.給加點(diǎn)字注音（投影或板書(shū)）蕪湖：wú 摧枯拉朽：kū 荻港：dí

2.解釋詞語(yǔ)（投影或板書(shū)）經(jīng)營(yíng)：籌劃、組織、管理。

摧枯拉朽：枯指枯草，朽指爛了的木頭，比喻腐朽勢(shì)力很容易打垮，這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻擋。

潰退：潰敗后退。

四、熟讀課文（可以全班整體朗讀，也可以個(gè)別閱讀）。

1.找出這則新聞的“五要素”。

（該題檢測(cè)學(xué)生對(duì)新聞“五要素”知識(shí)的掌握情況）

教師明確：在這條消息中，何時(shí)，是1949年2月10日午夜開(kāi)始的不到二十四小時(shí)之內(nèi)；何地，在蕪湖和安慶之間的長(zhǎng)江水面上；何人，人民解放軍，三十萬(wàn)之眾；何事，我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江（一看標(biāo)題便知）；為何，人民解放軍攻破國(guó)民黨反動(dòng)派防線，占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸（從“人民解放軍”和“國(guó)民黨反動(dòng)派”的命名中，確定戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。）

本文的重點(diǎn)，在“如何”上：

⑴一方面是解放軍不到二十四小時(shí)，突破敵陣，摧枯拉朽，渡江后乘勝追擊；

⑵另一方面是國(guó)民黨軍，經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的防線，軍無(wú)斗志，土崩瓦解。

2.小結(jié)

新聞報(bào)道是我們?nèi)粘Ｉ钪辛私鈬?guó)內(nèi)外重要事件的最主要文體之一，了解新聞的基本知識(shí)，掌握新聞的主要特點(diǎn)，對(duì)于我們更好地閱讀新聞報(bào)道，有著重要的指導(dǎo)作用。這也是我們本堂課的主要內(nèi)容。

五、作業(yè)布置

1.完成課后“練習(xí)·探究”

（一）。2.思考“練習(xí)·探究”

（二）。3.閱讀“詞句品味·積累?！?第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)檢測(cè) 1.前一節(jié)課，我們了解了新聞的基本常識(shí)和新聞的主要特點(diǎn)，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)回顧一次。（“五要素”和一個(gè)H、消息的特點(diǎn)、消息的結(jié)構(gòu)等）

明確：新聞?dòng)形鍌€(gè)W（“五要素”），即 when（何時(shí)），where（何地），who（何人），what（何事），why（為何）和一個(gè)H，即how（如何）。

消息的基本特征是真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小。

消息一般包括標(biāo)題（正題、引題、副題）、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景材料（有的消息還有結(jié)尾）等部分。

2.指出本文所包含的“五要素”和一個(gè)H，并區(qū)分出導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)。（該題既檢查了學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，又檢測(cè)明確了“練習(xí)·探究”

（一））

明確：⑴本文是一篇簡(jiǎn)短的消息，堪稱(chēng)新聞寫(xiě)作的經(jīng)典之作。新聞“五個(gè)W”（“五要素”）：When（何時(shí)）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故），在本文中體現(xiàn)為：時(shí)：1949年4月20日午夜到21日；地：蕪湖、安慶之間；人：人民解放軍；事：渡過(guò)長(zhǎng)江；故：突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)。How（如何）那就是：不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。

⑵本文的導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。主體：渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開(kāi)始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。

結(jié)語(yǔ)：人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。二、三讀課文，品味語(yǔ)言。1.從理論上說(shuō)，新聞只是向讀者提供最新的事實(shí)，好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的、客觀的、不帶主觀價(jià)值判斷的“事實(shí)”，是不可能存在的。其中主觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)是滲透在事實(shí)的敘述之中的。同樣的事實(shí)，如果由失敗的一方來(lái)發(fā)表新聞，則完全可能是另外一個(gè)樣子。你能找出本文中帶有記者主觀傾向的詞句嗎？并加以簡(jiǎn)要分析。

（此題難度不大，估計(jì)學(xué)生能找出“摧枯拉朽”“軍無(wú)斗志”“紛紛潰退”“英雄式的戰(zhàn)斗”這些詞語(yǔ)，并能分析出其中的驕傲自豪感，教師只需完善與豐富即可；該題也結(jié)合了“詞句品味”。）

明確：⑴ “國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退?！眲倮叩淖院栏袕摹按菘堇?，軍無(wú)斗志，紛紛潰退”中毫不隱諱地流露出來(lái)?！敖?jīng)營(yíng)了三個(gè)半月”極言準(zhǔn)備的充分，按理長(zhǎng)江防線應(yīng)當(dāng)是牢不可破的，但是后面緊接著說(shuō)國(guó)民黨軍潰退之快，二者形成了極大的反差，在對(duì)比中愈顯出我軍勢(shì)不可擋，敵軍不堪一擊。

⑵ “長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸?！边@里的“風(fēng)平浪靜”，明顯不完全是自然景觀的描述，而“萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸”，則更是表現(xiàn)了勝利者穩(wěn)操勝券的心態(tài)。這可以說(shuō)是在新聞消息中難得一見(jiàn)的抒情筆調(diào)，渡江戰(zhàn)斗如有天助，江景美麗，軍威壯觀，猶如一幅景物畫(huà)，令人賞心悅目，透露著樂(lè)觀輕松的心情。

⑶ “不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。”“不到、即已、正向”，這些表示時(shí)間的詞語(yǔ)和“突破、占領(lǐng)、進(jìn)擊”這些表示行為的詞語(yǔ)的恰當(dāng)?shù)嘏浜?，把我軍攻?shì)迅猛、銳不可擋的態(tài)勢(shì)，表現(xiàn)得淋漓盡致。

2.比較閱讀，品味“簡(jiǎn)潔”。

將本文與以下這篇消息進(jìn)行比較，找出異同。（可以將《我軍橫渡長(zhǎng)江情景》文本通過(guò)PPT或投影展示，也可以事先印出來(lái)發(fā)給學(xué)生。）

我軍橫渡長(zhǎng)江情景 新華社長(zhǎng)江前線1949年4月23日電 前線記者閻吾報(bào)道人民解放軍在安慶、蕪湖間某地?cái)城皬?qiáng)波長(zhǎng)江時(shí)的情景稱(chēng)：21日黃昏，江北某地解放軍的陣地上空，突然升起銀光四射的發(fā)光彈，頃刻，整個(gè)北岸陣地發(fā)出了震天動(dòng)地的雷鳴，從解放軍的炮兵陣地上，無(wú)數(shù)道火線飛向南岸，接著整個(gè)南岸國(guó)民黨軍的陣地就完全陷于一片火海中。熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著，從各個(gè)港口涌出了無(wú)數(shù)只大小船只。它們立即散布江面，像箭似的向南飛駛而去。北岸的江邊，站滿當(dāng)?shù)氐木用瘛⒚窆ず徒夥跑姷闹笐?zhàn)員，大家都屏息凝視著火光掩映的江面，等侯著。忽然，在南岸飛起了登陸的信號(hào)，槍炮聲、喊殺聲連續(xù)不斷。北岸所有的人們立時(shí)迸發(fā)出一片歡呼：“過(guò)去了!”“過(guò)去了!”無(wú)數(shù)船只繼續(xù)從各港口涌出來(lái)，加速向?qū)Π恶側(cè)ァ?duì)岸的解放軍則開(kāi)始不斷發(fā)出前進(jìn)的信號(hào)，和響起前后各部隊(duì)間聯(lián)絡(luò)的號(hào)音。在寬闊的江面上，解放軍的指揮燈不斷閃耀著。漸漸的槍炮聲、喊殺聲越來(lái)越遠(yuǎn)了。工兵們緊張地搭起許多碼頭，無(wú)數(shù)民工忙著把無(wú)數(shù)的彈藥、器材、糧食、蔬菜送到船上，隨著大軍運(yùn)過(guò)江去。這時(shí)，在大江南岸，布滿著無(wú)數(shù)匆匆登岸的解放軍，到處可以聽(tīng)到船工們和解放軍戰(zhàn)士們興奮而親熱的告別聲：“同志們，再見(jiàn)了!”“老鄉(xiāng)們，辛苦了!南京再見(jiàn)!”

（選自《東北日?qǐng)?bào)》，1949年4月25日）

（二者都寫(xiě)同一件事，但《我軍橫渡長(zhǎng)江情景》對(duì)進(jìn)攻過(guò)程進(jìn)行了更為詳細(xì)的描寫(xiě)。但沒(méi)有《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》的簡(jiǎn)潔之美。）

比較、明確：

相同之處：兩則消息寫(xiě)的都是中國(guó)人民解放軍21日晚橫渡長(zhǎng)江，取得全面勝利的事實(shí)。

不同之處：《我軍橫渡長(zhǎng)江情景》重在詳細(xì)地描寫(xiě)了我軍渡江的情景，特別加入了語(yǔ)言和場(chǎng)面描寫(xiě)。而《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》只用了不到200字簡(jiǎn)潔、明了、生動(dòng)地展現(xiàn)了渡江戰(zhàn)役的概貌。

《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》極為簡(jiǎn)潔，言簡(jiǎn)意賅，只有不到200字，但是具備了“五要素”和消息結(jié)構(gòu)的導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分，沒(méi)有一個(gè)多余的字；而且敘述層次清楚，一目了然。導(dǎo)語(yǔ)部分交代了事件總體面貌；主體分成三個(gè)層次展開(kāi)：渡江戰(zhàn)斗的時(shí)間、地點(diǎn)；國(guó)民黨長(zhǎng)江防線崩潰；我軍破敵、進(jìn)擊的態(tài)勢(shì)。同時(shí)又不失生動(dòng)，如用了一系列的四字句：摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退，風(fēng)平浪靜，萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸，突破敵陣，形象地再現(xiàn)了戰(zhàn)斗的情景。四字句音節(jié)短促，與所表達(dá)的解放軍攻勢(shì)的迅猛、凌厲相得益彰。

對(duì)于這樣一件重大的具有歷史性的軍事行動(dòng)，本來(lái)可以有更為豐富，甚至有更加復(fù)雜的情景描述，但是，文章卻嘎然而止。一連串文言色彩很濃的詞語(yǔ)的運(yùn)用，不但符合新聞文體的簡(jiǎn)短明快的規(guī)范，而且便于表達(dá)作者高瞻雄視不可一世的氣概。

三、作業(yè)布置

1.從今天的報(bào)紙中挑幾則新聞，找出其中的“五要素”和一H，指出消息的導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)等結(jié)構(gòu)。

2.預(yù)習(xí)《中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán) 江.澤.民宣告香港進(jìn)入新時(shí)代》，通讀全文，查字典，給生字詞注音釋義。

附：板書(shū)設(shè)計(jì)

新聞：廣義 狹義（即消息）

消息五要素：“五個(gè)W”和一個(gè)H When（何時(shí)）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）How（如何）

基本特點(diǎn)：傳播性、真實(shí)性、時(shí)效性