第一篇：廣播新聞實例三

［錄音新聞］

農(nóng)民尤明富教子忠心

守邊關(guān)

敬宗明

本站記者敬宗明報道：今天上午九點多鐘，東壩鎮(zhèn)四村七組六十一歲的農(nóng)民尤明富，急匆匆地來到縣廣播站編輯室對記者說：“我大兒尤永強，在云南邊防前線當兵，廣播新聞實例三。他最近來信說，很快又要上戰(zhàn)場了，記者同志，我有很多話要對強兒說，我專門來，請你幫忙買盤磁帶，把我給他說的話錄成音寄到邊防去?！?/p>

尤明富大爺一邊說一邊從衣兜里掏出五塊錢，塞在記者手里。記者請他坐下，問他為啥不寫信，要寄錄音去。大爺激動地說：“信，我倒是經(jīng)常給他寫，這錄音么，和寫信又大不一樣羅！我說啥，強兒就能聽到啥，連我的聲氣都不得變，就像我們兩爺子在一堆擺龍門陣，娃兒聽了，一定很高興?！庇浾邼M足了尤大爺?shù)囊螅攬鲣浵铝死先思覍鹤诱f的一番心里話。我們征得老人的同意，下面就把對他兒子的談話播放給我們的聽眾。

［出錄音］

“強兒呀，‘八一’建軍節(jié)快到了，爹有很多話想對你娃娃說，我今天要說的話，也是你媽的意思，我的聲音，你可能聽得清楚吧？你要好好給我記在心頭。前天，縣上專門派小汽車接我參加座談會。會上，書記呀、縣長呀都在夸獎你們在邊防前線打得好，要全縣人民都要向你們學習。爹聽了，心里頭硬是歡喜呀！

強兒呀，家里的事，你就不要掛在心上，你是曉得的喲，這幾年政策對頭了，家里也不愁吃不愁穿了。今年的日子，比去年還要好多羅！政府給我們家解決了一百多斤化肥，還發(fā)了一百五十多塊錢的優(yōu)撫金，幫助我們解決生產(chǎn)，范文《廣播新聞實例三》。小春收成好、大春的谷子、紅苕、包谷又長得很好。圈上還有四頭豬，我看年前出槽是十拿九穩(wěn)的。你在家里栽的那些廣柑樹哇，枝枝丫丫都是掛滿了果果的，看來硬是逗人愛也，這一下，吃不愁、穿不愁，用也不愁羅！

強兒呀！我們從信上來看，你是在想爹媽，爹媽也在想你娃娃！爹媽老了嘛，有你在家，我們就要少操點勞，好倒是好，不過話又說回來，這小道理總要服從大道理管嘛！國家有事，我們咋個能夠丟心落腸？先有國，后才有家嘛！沒有國，哪有我們這個家呢？我和你媽，一輩子勤耙苦掙，舍不得吃、也舍不得穿，送你上學堂念點書，就是望你知書識理，長大了有個出息呀！你那年去當兵，爹媽心里頭是歡喜的。你說你要超期服役，爹媽是實心實意支持你的，你已經(jīng)打過兩回仗了，立過功，我們?nèi)叶細g喜，鄉(xiāng)親們也歡喜，都說你硬是一個有出息的娃娃，這回再上前線，你千萬要記住我們的話：忠心保國、守好邊關(guān)。敵人來了，你就下狠心，主動給我打！叫它狗東西今后不敢再來搗亂！我和你媽，啥也不望，就望看到你娃娃的立功喜報。

［錄音完］

聽眾朋友，聽了尤明富的大爺給兒子的錄音，你有什么感想呢？一個普普通通的老農(nóng)民，在關(guān)系到祖國安危，人民幸福的嚴竣考驗面前，毅然將兒子送到前線，并且一次又一次鼓勵兒子不怕苦、不怕死，英勇殺敵。一顆火紅的愛國心，多么令人感動啊！

第二篇：廣播新聞實例二

六孔秤盤賣魚翁

王險峰

雷勝利

本站消息：今天，記者在雙河農(nóng)貿(mào)市場，見到一位挑著一擔鮮魚，提著六孔盤秤的老人，廣播新聞實例二。當他一到市場，買魚人便呼啦一下?lián)砹诉^來，爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放：“喂，老大伯快點稱嘛！我還要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地說：“別急嘛，你看！”只見六個孔里的水珠直往下滴，范文《廣播新聞實例二》。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。

這位老人叫龍得才，是三圣鄉(xiāng)水口山村的養(yǎng)魚專業(yè)戶。今年八月的一天，他挑了一擔鮮魚到市場上賣，每稱一次魚秤盤里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水當魚賣，這是賣的虧心錢哪！”他回到家里，就用釘子叮叮當當在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道：“鮮魚水中撈的嘛，哪能沒有水！”老漢笑嘻嘻地對老伴說：“人嘛要講道德，我活了六十多年都沒有做過虧心事，怎能把水當魚賣？”說得老伴點頭笑了。

第三篇：廣播新聞實例一

聯(lián)合國官員和專家對新都

中學人口教育工作十分贊賞

邱晉南

陳四益

陳至崇

本站消息：新都中學人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專家對新都中學五年多來的人口教育工作十分贊賞，廣播新聞實例一。人口教育是貫徹“計劃生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初，周總理就倡導在中學生中進行人口教育。1980年3月，根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學人口教育項目協(xié)定，新都中學被列為全國十所試點中學之一。五年多來，這所中學已經(jīng)有1200多名高中學生系統(tǒng)接受了人口科學基礎(chǔ)知識和人口政策教育。去年底，學生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處，范文《廣播新聞實例一》。

1984年3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學人口教育工作后，一致表示滿意。當審評小組成員海迪·斯溫德爾斯女士聽了幾位學生用英語匯報學習人口教育知識的體會后，高興地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學校去念，使他們更好地了解你們”。

今年3月，聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學生的高度主動性是非凡的”?！澳切┙處熀蛯W生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。

今年9月23日。聯(lián)合國計劃開發(fā)署駐華代表孔雷風委托他的夫人訪問新都中學后，稱贊這個學校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學學習”。

第四篇：廣播新聞實例四

要像拉船過灘那樣齊心協(xié)力

干四化

肖中華

（船工號子聲揚起壓低）

聽眾朋友：我們現(xiàn)在聽到的是大家熟悉的船工號子聲，廣播新聞實例四。這優(yōu)美雄壯的勞動歌聲，使我想起了船工們那種齊心協(xié)力拉船過灘的動人情景。當船進入險灘急流時，只見船上的舵手，雙手緊掌船舵，使船不偏離航道。前駕長手握篙桿，東撐西點，與后駕長緊密配合。船工們匍匐拉著船，腳蹬、手爬、步調(diào)一致，一步一步地向著預定的港口前進。

是什么力量使他們這樣團結(jié)奮戰(zhàn)呢？這是因為每一個船上職工都明確共同的目標。要實現(xiàn)這個目標，在前進的航道上，不可能沒有險灘急流，因此，他們下定了拉船過灘的決心，同時因為他們有戰(zhàn)勝險灘惡水的過硬本領(lǐng)。常言說“駕長心里裝的全是石頭”，是說駕長對一條航道，哪里是險灘，哪里有暗礁，都了如指掌，并且掌握了水漲水落的脾氣。如果一個駕長對航道的情況不了解，又不懂河水變化了的航道特點，那船就會觸礁沉沒；一個船工沒有拉船的本領(lǐng)，一上陣，準會被纖繩趕下河去，這怎么能使船到目的地呢？所以駕長必經(jīng)過嚴格考核選拔，船工又是駕長信得過的水手，范文《廣播新聞實例四》。他們相互信任，又有明確分工，做到人有專職，職有專責，奮戰(zhàn)在自己的崗位上，緊密配合做好本職工作，保證了全局任務(wù)的完成。

當前，我們正處在社會主義改革中，在這改革的浪潮中，我們每一個單位好比一只航行的大木船，絕大多數(shù)單位的領(lǐng)導和群眾都像拉船過灘那樣正在齊心協(xié)力為四化建設(shè)出力流汗。但是，我們有些同志，剛進入改革的洪流，就手忙腳亂，一個往東扳舵，一個往西撐船。職工們像船工一樣受到強烈的震動，搖搖晃晃，亂成一團。于是憑著“干不干，少不了三頓飯”在那里扯皮聊筋。我們祝愿這些單位的同志像船上職工那樣胸懷共同目標，這個目標就是十二大提出的宏偉目標。特別是領(lǐng)導要像前后駕長那樣團結(jié)；要像駕長熟悉河道那樣熟悉黨的方針政策；要像駕長那樣適應(yīng)水漲水落變化了的情況去按規(guī)律辦事；要像駕長那樣組織群眾腳踏實地，拿出拉船過灘的精神，投入到千帆競發(fā)，百舸爭游的改革洪流中，去開創(chuàng)社會主義一個又一個新局面。

第五篇：新聞特寫的實例三

一場別開生面的考試

本報通訊員

劉柱石

3月12日下午3點，一場別開生面的考試在湖南省吉首市政府五樓會議室舉行，新聞特寫的實例三。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記宋友達和副市長胡德敏。

主監(jiān)考：市委組織部長。

考試時間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。

擔任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過的知識，范文《新聞特寫的實例三》?！?/p>

3點15分，考生開始答卷。考場上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導帶頭學農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實際本領(lǐng)。市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優(yōu)秀者；對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。這樣的考試，今后我們每年都要進行?！?/p>