第一篇:小河中學全國第三套廣播體操比賽消息稿件
小河中學舉行 “舞動青春”廣播體操比賽
12月13日,冬日的校園一掃長時間陰冷,天氣放晴,天空湛藍,久違的金色陽光,暖意融融。為了豐富校園文化生活,推進陽光體育運動,提高學生的廣播操質(zhì)量,增強學生的體質(zhì),下午1:30,小河中學全國第三套廣播體操“舞動青春”比賽如期舉行并取得圓滿成功。
奏國歌,唱國歌,學校校長談紹明發(fā)表了激情洋溢的開幕詞,總裁判長舒國洲強調(diào)比賽規(guī)則,比賽即刻開始。參賽班級在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下,喊著洪亮而有個性的口號,邁著整齊的步伐進入比賽場地,四面轉(zhuǎn)法、隊形隊列變換后,伴隨著廣播體操音樂的節(jié)律,同學們一舉手,一投足,一側(cè)身……各個動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美,舞出了青春的風采。整個比賽歷時兩個多小時,過程緊張而激烈,興奮而有序,賽出了水平,賽出了風格。在比賽過程中,評委老師們本著“公開、公平、公正”的原則認真地從入退場、隊形服裝、出勤紀律、領(lǐng)操員、做操五方面對各班進行打分,分年級評出了前三名,并評選出全校五位優(yōu)秀領(lǐng)操員。
最后,副校長王黎明對本次比賽的成功舉辦表示祝賀,對全體師生為本次活動所做的努力表示肯定。他強調(diào)指出“舞動青春”廣播操是學校一道亮麗的風景,也是學校師生自我風采展示的窗口,更是同學們放飛夢想的激情舞臺,希望全體師生熱愛之并做好平日每一天的廣播體操。
通過這次比賽,不僅檢查了學校廣播操教學的成果,促進了學校體育活動的開展,同時也增進了班級的團結(jié)和友誼,鍛煉了同學們的心理素質(zhì),增強了班級的凝聚力,培養(yǎng)了學生的組織紀律性,增強了學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,促進了學生德、智、體的全面發(fā)展,展示了小河中學學生朝氣蓬勃的青春活力和奮發(fā)向上的精神風貌。
(王黎明劉樹安)
第二篇:第三套廣播體操比賽主持詞
補浪河中學第二屆廣播體操比賽主持詞
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
(男、女)大家好!
(女)在這秋風送爽的季節(jié),我們今天滿懷豪情,以精神飽滿的姿態(tài),齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的第二屆廣播體操比賽廣播操比賽。廣播體操比賽是我校的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,也是對我校體育教學的一次大考核,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
(男)今天比賽的這套操以基本體操的動作為主,動作幅度大,突出動作的規(guī)范、簡潔、舒展、大方、輕快、整齊,注重對良好身體姿勢的培養(yǎng),并通過設(shè)計一些簡單、新穎、富于彈性的不對稱動作和變奏動作,培養(yǎng)學生協(xié)調(diào)性,體現(xiàn)該操的時代特征。音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
(男、女)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(女)今天,出席本次廣播操比賽的有學校領(lǐng)導及10位評委老師。
現(xiàn)在,有請王校長致開幕詞并宣布第三套中學生廣播體操(舞動青春)比賽開始!(男)首先上場的是()年級()班
()年級()班做好準備。
看吧,他們邁著矯健有力的步伐,意氣風發(fā)地走向賽場
他們相信有付出就有回報,只要盡出最大的努力就是勝利!
請評委亮分:
(女)第二個出場的是班
()年級()班做好準備。
他們青春年少,熱血沸騰
他們勇于拼搏,力爭上游
他們的口號是:人生能有幾回搏,勇立潮頭最風流!
上個班:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,九年級3班最后得分分。請評委亮本場評分:
(男)接下來上場的是()年級()班
()年級()班做好準備。
他們朝氣蓬勃,風華正茂
他們團結(jié)向上,積極進取
他們是時代的驕子,他們是勇敢的弄潮兒!
上班個班:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,班最后得分
請評委亮本場評分:
(女)下面出場比賽的是()年級()班
()年級()班做好準備。
他們永不言敗,他們決不認輸
他們用行動證明實力
上個班:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,班最后得分
請評委亮本場評分:
(男)接下來上場的是()年級()班
()年級()班做好準備。
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐,他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,班最后得分分。
請評委亮本場評分:
(女)接下來上場的是()年級()班
()年級()班做好準備。
是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄,;
是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者,就應(yīng)奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。
去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,801班最后得分分。
請評委亮本場評分:
最后出場的是()年級()班 分。分。
()年級()班做好準備。
他們精神抖擻,他們斗志昂揚,他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,班最后得分分。
請評委亮本場評分:
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式,請同學們耐心等待。
校長宣布:
本才比賽獲得第一名的班級是:
本才比賽獲得第二名的班級是:
本才比賽獲得第三名的班級是:
本才比賽獲得優(yōu)秀組織獎的班級是:
下面舉行頒獎儀式:
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是:
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎,大家歡迎!
獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是:
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!
獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!
請以上班級的班長或體育委員上臺領(lǐng)獎,請學校領(lǐng)導為他們頒獎?。◣ь^鼓掌)
六、補浪河中學第二屆廣播體操比賽到此全部結(jié)束,請各班有序帶回。
第三篇:第三套廣播體操比賽主持詞
補浪河中學第二屆廣播體操比賽主持詞
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
(男、女)大家好!
(女)在這秋風送爽的季節(jié),我們今天滿懷豪情,以精神飽滿的姿態(tài),齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的第二屆廣播體操比賽廣播操比賽。廣播體操比賽是我校的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,也是對我校體育教學的一次大考核,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
(男)今天比賽的這套操以基本體操的動作為主,動作幅度大,突出動作的規(guī)范、簡潔、舒展、大方、輕快、整齊,注重對良好身體姿勢的培養(yǎng),并通過設(shè)計一些簡單、新穎、富于彈性的不對稱動作和變奏動作,培養(yǎng)學生協(xié)調(diào)性,體現(xiàn)該操的時代特征。音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
(男、女)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(女)今天,出席本次廣播操比賽的有學校領(lǐng)導及10位評委老師。
現(xiàn)在,有請王校長致開幕詞并宣布第三套中學生廣播體操(舞動青春)比賽開始!(男)首先上場的是()年級()班()年級()班做好準備。
看吧,他們邁著矯健有力的步伐,意氣風發(fā)地走向賽場 他們相信有付出就有回報,只要盡出最大的努力就是勝利!請評委亮分:
(女)第二個出場的是 班()年級()班做好準備。
他們青春年少,熱血沸騰 他們勇于拼搏,力爭上游
他們的口號是:人生能有幾回搏,勇立潮頭最風流!上個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,九年級3班最后得分
分。
請評委亮本場評分:
(男)接下來上場的是()年級()班()年級()班做好準備。他們朝氣蓬勃,風華正茂 他們團結(jié)向上,積極進取 他們是時代的驕子,他們是勇敢的弄潮兒!
上班個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分請評委亮本場評分:
(女)下面出場比賽的是()年級()班()年級()班做好準備。他們永不言敗,他們決不認輸 他們用行動證明實力
上個班:去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分 請評委亮本場評分:
(男)接下來上場的是()年級()班()年級()班做好準備。
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐,他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分
分。請評委亮本場評分:
(女)接下來上場的是()年級()班()年級()班做好準備。
是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄,;
是蛟龍,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙。
勇敢者,就應(yīng)奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,801班最后得分
分。請評委亮本場評分:
最后出場的是()年級()班
分。
分。
()年級()班做好準備。他們精神抖擻,他們斗志昂揚,他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難 他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
去掉一個最高分
分,去掉一個最低分
分,班最后得分
分。請評委亮本場評分:
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式,請同學們耐心等待。校長宣布:
本才比賽獲得第一名的班級是: 本才比賽獲得第二名的班級是: 本才比賽獲得第三名的班級是: 本才比賽獲得優(yōu)秀組織獎的班級是: 下面舉行頒獎儀式:
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是:
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是:
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!請以上班級的班長或體育委員上臺領(lǐng)獎,請學校領(lǐng)導為他們頒獎?。◣ь^鼓掌)
六、補浪河中學第二屆廣播體操比賽到此全部結(jié)束,請各班有序帶回。
第四篇:小學生第三套廣播體操比賽主持詞
小學生第三套廣播體操比賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!
今天,我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài),齊聚美麗的校園,共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,希望同學們能本著“我運動,我健康;我運動,我快樂”的理念,在這次比賽中團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
今天比賽的這套操以基本體操的動作為主,動作幅度大,突出動作的規(guī)范、簡潔、舒展、大方、輕快、整齊,注重對良好身體姿勢的培養(yǎng),并通過設(shè)計一些簡單、新穎、富于彈性的不對稱動作和變奏動作,培養(yǎng)學生協(xié)調(diào)性,體現(xiàn)該操的時代特征。音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強,反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面,我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的學校領(lǐng)導及評委老師。
現(xiàn)在,我宣布陳家莊小學2010年冬季第三套小學生廣播體操(七彩陽光)比賽開始!
首先,有請()學校代表隊出場比賽,()學校代表隊做好準備。
有請教導處劉主任作發(fā)言。
(最后總結(jié)果出來后)
現(xiàn)在有請學校李校長向大家宣布2010年冬季廣播操比賽結(jié)果:
下面有請學校李校長向獲獎學校頒獎。
閉幕詞:
同學們,本次廣播體操比賽在大家的共同努力下,取得了圓滿的成功。感謝各位領(lǐng)導的支持,是你們的策劃,使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的指導老師,是你們的點撥訓練,讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任,是你們的辛苦付出,讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習中,為了更美好的明天而努力!
廣播操比賽到此結(jié)束,謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。
2010年12月30日
第五篇:小學生第三套廣播體操比賽主持詞
第三套廣播體操比賽主持詞
老師們、同學們:
下午好!
夏日融融,百花竟發(fā)!
石河頭小學第三套小學生廣播體操——“希望風帆”比賽現(xiàn)在開幕。
大會進行第一項:全場起立,升國旗,唱國歌。請坐。
大會進行第二項:校長講話。
大會進行第三項:石河頭小學2013年夏季季第三套小學生廣播體操(七彩陽光)比賽開始!
首先,有請()出場比賽,()隊做好準備。大會進行第四項:頒發(fā)獎狀
同學們,本次廣播體操比賽在大家的共同努力下,取得了圓滿的成功。這次比賽中同學們團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,勝不驕,敗不餒。賽出風格,賽出水平,賽出友誼。全面展現(xiàn)了我校學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。希望全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學習和日常生活中,為了更美好的明天而努力奮斗!
廣播操比賽到此結(jié)束,謝謝大家!