第一篇：開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料

馬謖熟讀兵書(shū)，談起兵法頭頭是道，可是當(dāng)諸葛亮委以重任命之

領(lǐng)兵監(jiān)守街亭時(shí)卻死搬兵書(shū)令軍隊(duì)于無(wú)糧無(wú)水的山上安營(yíng)扎寨，結(jié)果

被司馬懿團(tuán)團(tuán)圍住斷絕水源導(dǎo)致失敗，可見(jiàn)只是一味的開(kāi)卷未必有

益，更重要的是實(shí)踐和變通．

大家都認(rèn)為書(shū)是個(gè)好東西，其實(shí)不然。好的書(shū)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但壞書(shū)卻讓人讀了犯糊涂，去做一些違反法律的事。這可以說(shuō)是?玩

書(shū)喪志?，要是這樣，怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢？

有一些書(shū)還會(huì)消磨你的意志。你沉迷在這些書(shū)中，茶飯不思，學(xué)

業(yè)不顧，就想要看這些書(shū)，難道書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？開(kāi)這些卷，還會(huì)給你

帶來(lái)個(gè)?萬(wàn)念俱灰?。況且，像我們這么大，有些人愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)

間過(guò)長(zhǎng)，影響了我們的視力。我們?cè)诳磿?shū)的同時(shí)，別的活動(dòng)一概不參加，失去了社交性。我們

會(huì)變得內(nèi)向，不愿和別人交談，只愿和書(shū)作朋友。這對(duì)我們是沒(méi)有好

處的，反而害了我們。有些人看書(shū)，今天看《紅字》，明天再看《獵

人筆記》，后天再看……這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且也沒(méi)有多大收益。

有的同學(xué)讀書(shū)不加選擇，要么是刀光劍影的武俠，要么是花前月

下的言情，更為有甚者沉迷于反動(dòng)的、腐蝕身心健康的黃色書(shū)刊，?開(kāi)

卷?則廢寢忘食，愛(ài)不釋手，不但荒廢學(xué)業(yè)，更令人痛心疾首的是走

上邪路。他們看書(shū)可謂?破萬(wàn)卷?，可卻沒(méi)能?下筆如有神?，這能

說(shuō)是?開(kāi)卷有益?嗎？

現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠的小說(shuō)，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手

不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心

只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)幔?/p>

不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕（qiang）害。所以，我希望大家切記，開(kāi)卷是未必有好處的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是十全十美的。也沒(méi)有一本書(shū)的內(nèi)容是全部正確的古人云：?開(kāi)卷有益。?確實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，陶冶性情，修養(yǎng)身心。詩(shī)圣杜甫有句名言：?讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。?書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是知識(shí)的源泉，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。但仔細(xì)一推敲，?開(kāi)卷有益?又有些含混籠統(tǒng)。世界上既存在真.善.美，同時(shí)，也會(huì)有假.惡.丑。書(shū)也不例外。如果我們良莠不分，饑不擇食，那開(kāi)卷是否有益就值得深思了。

多讀書(shū)固然是件好事，但我們看書(shū)是要?jiǎng)幽X筋的，要帶著批判的眼光去讀書(shū)。?不好的書(shū)，就象不好的朋友，會(huì)把你殘害！?現(xiàn)在的青少年，大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，愛(ài)好讀書(shū)，但他們往往欠缺辨別力。如果不加選擇，迷上了武俠或言情小說(shuō)，整天看那些庸俗怪誕的書(shū)籍，甚至廢寢忘食、手不釋卷，便會(huì)走火入魔。上課一心只想著?角色?，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。更有甚者，還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，不但荒廢學(xué)業(yè)，更令人痛心疾首的是走上邪路。試想，?開(kāi)?這樣的書(shū)?卷?，能說(shuō)是?有益?的嗎？?一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。?因此，開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷。

其實(shí)，開(kāi)卷是否有益取決于書(shū)的內(nèi)容好壞。如果是好書(shū)，開(kāi)卷便有益；而如果書(shū)的內(nèi)容不健康，開(kāi)卷就不僅無(wú)益反而有害。從某種程度上來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的前途、命運(yùn)與他所選擇的書(shū)籍息息相關(guān)。如果他所選擇的是有益的書(shū)籍，那么他的前途將一片光明；反之他的前途將會(huì)是一片黑暗。

還有，一旦看上了書(shū)，那些書(shū)就象磁鐵般吸引著我們，吃飯也看，睡覺(jué)也看，走路也看…..這樣不僅影響我們的視力，還容易發(fā)生安全事故。

真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人，而是會(huì)讀書(shū)的人。有的人看書(shū)不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書(shū)，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書(shū)，試問(wèn)，這樣的?開(kāi)卷?，又何益之有？

因此，開(kāi)卷未必有益。只有選擇一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)，讓自己在書(shū)中自由地暢游，才能真正做到?開(kāi)卷有益?。

1.開(kāi)卷會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不去切實(shí)的記憶知識(shí)，容易出現(xiàn)考完就一無(wú)所知了?？荚嚨哪康氖菣z驗(yàn)課上所學(xué)，如果開(kāi)卷考試根本起不到這種效果，學(xué)生只要學(xué)會(huì)翻書(shū)本，就可以完成答題了。2.開(kāi)卷考試作弊行為很難界定，開(kāi)卷考試的規(guī)則并不成熟，不能起到它要求的效果。不讓帶筆記確同意貼在書(shū)本上，不讓護(hù)傳資料確同意考前互通。3.開(kāi)卷考試的題目設(shè)臵存在疑點(diǎn)。題目是考核目的的體現(xiàn)，閉卷考試以課

文重點(diǎn)為出題方向，而開(kāi)卷考試卻必須繞過(guò)書(shū)本原話(huà)，委婉表達(dá)。不直接且容易讓學(xué)生看完了，還不知道看點(diǎn)是什么，關(guān)鍵知識(shí)是什么…

1、盡管“開(kāi)卷有益”是個(gè)成語(yǔ)，但我認(rèn)為：如果盲目開(kāi)卷，未必有益。

2、?書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)。?這句名言是說(shuō)什么書(shū)都讀的人，什么事都做得出來(lái)。那么，那個(gè)人如果看了不良的書(shū)，看過(guò)癮了，可能會(huì)做出不良行為。

3、果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學(xué)之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜；《莊子〃列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門(mén)特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)沒(méi)有什么地方有龍可殺，他才明白世間無(wú)龍，其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說(shuō)來(lái)，如不加選擇地開(kāi)卷，總會(huì)事倍功半，害多益少！

4、作家趙樹(shù)理說(shuō)：?讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣‘沙里掏金’?。

5、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。

6、英國(guó)作家菲爾丁所云：?不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。?如果片面理解?開(kāi)卷有益?任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。

第二篇：開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料

開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料：正方觀(guān)點(diǎn)

古人云：“開(kāi)卷有益?！惫糯?shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)

我們可以足不出戶(hù)，在這里隨意在這里閱覽。在書(shū)這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識(shí)世界，可結(jié)交各色各樣的朋友。

要做到“開(kāi)卷有益”，還必須選好適合自己的書(shū)，讓自己在喜歡的書(shū)中自由地生存、暢游。我們地去讀書(shū)，就能不斷地積累知識(shí)，讓自己的精神有所寄托，讓自己的生活更加豐富多彩，讀書(shū)會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。書(shū)讀得越多，這種辨別能力自然也就越強(qiáng)，對(duì)于毒素的抵抗力自然也會(huì)增強(qiáng)，所以追其根本還是要大量的讀書(shū)。如一味地預(yù)防毒素，而恐于“開(kāi)卷”的話(huà)，那你的辨識(shí)，抵抗能力也就會(huì)日漸下降。

高爾基，他開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)店里的小伙計(jì)。假若他不讀書(shū)，不求知，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，高超的寫(xiě)作水平，他又怎么會(huì)感到“生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。博覽群書(shū)，使文學(xué)史上游多了一位偉大的作家——高爾基。

在崢嶸歲月里，毛澤東為什么能一次又一次果斷的下達(dá)正確的命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利? 為什么在外交會(huì)議上，周恩來(lái)能一次又一次巧妙地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁?正是因?yàn)樗麄兌寄懿┯[群書(shū)，毛澤東才會(huì)運(yùn)籌帷幄，用兵如神!我們應(yīng)該讀好書(shū)，有利于我們身心健康的書(shū)，不能讀那些烏煙瘴氣歪門(mén)邪道的書(shū)。別林斯基說(shuō)過(guò)的：“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。”

“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕談錄》，意思說(shuō)讀書(shū)有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見(jiàn)其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成“開(kāi)卷有益”在這個(gè)信息化的世界里，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)途徑之一。

多讀書(shū)可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)日后的說(shuō)、寫(xiě)都有很大的幫助。

只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識(shí)見(jiàn)見(jiàn)豐富，而不會(huì)大量流失。大量的知識(shí)可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫(xiě)出那么幾句毫無(wú)疑義且重復(fù)羅嗦的話(huà)。

開(kāi)卷有益需要論證的是讀書(shū)是有益處而不是讀書(shū)無(wú)害。所要論證的是:所謂的壞書(shū)是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講，小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字.這些都是讀書(shū)的益處,沒(méi)法否認(rèn)的。因此壞書(shū)也是有它的一些益處的。

第一，壞書(shū)不論它有多壞,在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字.這能說(shuō)它無(wú)益嗎? 第二，不論是壞書(shū)還是好書(shū),它都是根據(jù)該書(shū)是利大于弊還是弊大于利判斷的.也就是說(shuō),壞書(shū)也是有一定益處.第三，也許你想說(shuō):“假設(shè)有種壞書(shū),內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤(pán)錯(cuò)誤,滿(mǎn)篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字”??沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)可尋。即使存在這種書(shū),有人會(huì)去看嗎?既然不會(huì)去看,那么連“開(kāi)卷”這個(gè)前提都沒(méi)了,如何來(lái)談開(kāi)卷是否有益或有害? 因此,只要是讀書(shū),都是會(huì)有益處的,不論大還是小.所以可以推及“開(kāi)卷有益”是一定成立的。

第三篇：開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料

開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料：正方觀(guān)點(diǎn)

古人云：“開(kāi)卷有益。”古代詩(shī)圣杜甫有句名言“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)我們可以足不出戶(hù)，在這里隨意在這里閱覽。在書(shū)這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識(shí)世界，可結(jié)交各色各樣的朋友。要做到“開(kāi)卷有益”，還必須選好適合自己的書(shū)，讓自己在喜歡的書(shū)中自由地生存、暢游。我們地去讀書(shū)，就能不斷地積累知識(shí)，讓自己的精神有所寄托，讓自己的生活更加豐富多彩

讀書(shū)會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。書(shū)讀得越多，這種辨別能力自然也就越強(qiáng)，對(duì)于毒素的抵抗力自然也會(huì)增強(qiáng)，所以追其根本還是要大量的讀書(shū)。如一味地預(yù)防毒素，而恐于“開(kāi)卷”的話(huà)，那你的辨識(shí)，抵抗能力也就會(huì)日漸下降。高爾基，他開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)店里的小伙計(jì)。假若他不讀書(shū)，不求知，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，高超的寫(xiě)作水平，他又怎么會(huì)感到“生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。博覽群書(shū)，使文學(xué)史上游多了一位偉大的作家——高爾基。

在崢嶸歲月里，毛澤東為什么能一次又一次果斷的下達(dá)正確的命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利? 為什么在外交會(huì)議上，周恩來(lái)能一次又一次巧妙地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁?正是因?yàn)樗麄兌寄懿┯[群書(shū)，毛澤東才會(huì)運(yùn)籌帷幄，用兵如神!我們應(yīng)該讀好書(shū)，有利于我們身心健康的書(shū)，不能讀那些烏煙瘴氣歪門(mén)邪道的書(shū)。別林斯基說(shuō)過(guò)的：“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶?！?/p>

“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕談錄》，意思說(shuō)讀書(shū)有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見(jiàn)其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成“開(kāi)卷有益”

開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料：反方觀(guān)點(diǎn)1

反方:開(kāi)卷未必全有益

我的理由是：如果盲目開(kāi)卷，未必有益，如不加選擇地開(kāi)卷，總會(huì)事倍功半，害多益少！人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，但是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了?，F(xiàn)在的書(shū)店受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，競(jìng)爭(zhēng)激烈。一些不法書(shū)商為了賺錢(qián)，喪盡天良，夾雜一些不健康的書(shū)，甚至是黃色書(shū)刊銷(xiāo)售。我們小學(xué)生年齡小，自制力不強(qiáng)，看到這類(lèi)的書(shū)經(jīng)不起誘惑，甚至還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，上課一心只想著書(shū)，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，滑向犯罪的深淵。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)幔?/p>

開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開(kāi)卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。“不好的書(shū)就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說(shuō)，整天看那些庸谷怪誕的書(shū)籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降，最后造成竹籃打水一場(chǎng)空。試想，“開(kāi)”這樣的書(shū)“卷”，能說(shuō)是“有益”的嗎？“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞?！币虼耍_(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷。有位哲人曾說(shuō)過(guò)，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人，而是會(huì)讀書(shū)的人。有的人看書(shū)不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書(shū)，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書(shū)，試問(wèn)，這樣的“開(kāi)卷”，又何益之有？

“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)，作為強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開(kāi)卷”就“有益”的斷語(yǔ)，卻是不妥當(dāng)?shù)?。古人云：“開(kāi)卷有益。”確實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯論，受人尊敬。然而，現(xiàn)代社會(huì)的我們卻推翻了古人“開(kāi)卷有益”的說(shuō)法，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。當(dāng)然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書(shū)，你的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊！一個(gè)人的美好前途就在于 他所選擇的書(shū)籍的種類(lèi)，如果他所選擇的是有益的書(shū)籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不見(jiàn)光的書(shū)，那么他的前途將會(huì)是一片黑暗，但如果他能即使懸崖勒馬，改過(guò)自新，我相信他也能有美好的前途。所以說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法也并不是完全正確的。多讀書(shū)固然是件好事，可一定要讀有益的書(shū)，不能有損身心健康的書(shū)。

現(xiàn)在的青少年，大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，愛(ài)好讀書(shū)，但他們往往欠缺辨別力。我以為，我們的大眾媒體、知名專(zhuān)家、青少年導(dǎo)師們，有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書(shū)一定要多讀好書(shū)，絕不能去讀壞書(shū)。

讀一本好書(shū)如同叫一個(gè)好朋友，讀一本壞書(shū)如同交一個(gè)壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì)無(wú)法自拔，掉入萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。讀書(shū)有益，我并不贊同。如果讀壞書(shū)的話(huà)，那么也有益嗎？我們之所以讀好書(shū)，是想從好書(shū)里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。而讀壞書(shū)，我們又可以學(xué)到些什么？是一些不健康的東西，現(xiàn)在有許多商販，他們賣(mài)的書(shū)名字寫(xiě)得好象青少年可以看一樣，但是里面的內(nèi)容卻是些對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利的東西，難道我們應(yīng)該看這樣的書(shū)嗎？現(xiàn)在的我們并沒(méi)有自控能力，控制不了自己，比如上網(wǎng)吧著迷的人，他們整日整夜的泡在網(wǎng)吧里，不僅對(duì)身體有害，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。再說(shuō)讀書(shū)著迷的人，跟上網(wǎng)吧著迷的人是一樣的。本來(lái)我們是想從網(wǎng)上和書(shū)上學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的東西，來(lái)開(kāi)拓我們的視野，廣泛地吸收一些知識(shí)。但是一些人卻讀壞書(shū)著迷，不但學(xué)不到什么東西，而且還浪費(fèi)了自己的青春年華，這有什么益處一些高中生就是這樣的，整天沉迷于一些無(wú)用的書(shū)籍。結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)一路下降，最后沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)，浪費(fèi)了自己的一生。盡管“開(kāi)卷有益”是個(gè)成語(yǔ)，但我認(rèn)為：如果盲目開(kāi)卷，未必有益。當(dāng)然，“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書(shū)，你 的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊！看書(shū)未必有益，因?yàn)橛行?shū)實(shí)在不適合我們少年兒童來(lái)看，不是因?yàn)闀?shū)出得不好，而是因?yàn)橛行?shū)的內(nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病?？磿?shū)的時(shí)間長(zhǎng)，自己眼睛會(huì)變得近視，我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。

也許有人說(shuō)要有選擇，有目的地“開(kāi)卷”，我不同意這個(gè)說(shuō)法。

當(dāng)今社會(huì)是

充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的，光獨(dú)所謂有用的好書(shū)，恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

敢于嘗試，樂(lè)于

接受不同方面的書(shū)，從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，才能更全面的完善自己，從而經(jīng)受 的住多方面的挑戰(zhàn)。

如果在讀書(shū)之前，就限定了書(shū)的種類(lèi)，讀書(shū)的目的等等，讀

起來(lái)雖有用，恐怕再多，也仍營(yíng)養(yǎng)不良。

開(kāi)卷不一定有益，有時(shí)（假如讀了壞書(shū)）會(huì)造成損害

.像教育家徐特立說(shuō)的：

“有關(guān)家過(guò)書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為。

”無(wú)益身心的事大多來(lái)源于讀了那些壞書(shū)。

當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書(shū)刊污

染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。

人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，看書(shū)有益。”但

是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全

正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。

現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。

還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。

這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)幔窟@只是“開(kāi)卷未必

有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。

其二就是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就

不要看。

要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。

這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了自己。

有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。

因?yàn)榻煺叱?，近墨者黑嘛！所以，只有看好?shū)才會(huì)對(duì)你有益。

因此，我的觀(guān)點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。

我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看

書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

有位哲人曾說(shuō)過(guò)，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真

正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人，而是會(huì)讀書(shū)的人。

有的人看書(shū)不認(rèn)真思考，只

是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書(shū)，有的人甚至

抱著獵奇的態(tài)度去讀書(shū)，試問(wèn)，這樣的“開(kāi)卷”，又何益之有？

然而，現(xiàn)代社會(huì)的人民卻推翻了古人“開(kāi)卷有益”的說(shuō)法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。當(dāng)然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書(shū)，你的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致

你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)

??！一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書(shū)籍的種類(lèi)，如果他所選擇的是有益的書(shū)籍，那么他的前途將一片光明；

如果他選擇了那些不健康的書(shū)，那么他的前途

將會(huì)是一片黑暗，但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過(guò)自新，我相信他也能有美好的前途。所以說(shuō)：

“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法也并不是完全真確的。多讀書(shū)固然是件好事，可一定要讀有益的書(shū)，不能讀有損身心健康的書(shū)。

開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料：反方觀(guān)點(diǎn)

“書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)?！边@句名言是說(shuō)什么書(shū)都讀的人，什么事都做得出來(lái)。那么，那個(gè)人如果看了不良的書(shū)，看過(guò)癮了，可能會(huì)做出不良行為。

果戈理《死鬼靈》

中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學(xué)之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜;《冠子·列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門(mén)特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)沒(méi)有什么地方有龍可殺，他才明白世間無(wú)龍，其本

領(lǐng)白學(xué)也。如此說(shuō)來(lái)，如不加選擇地開(kāi)卷，總會(huì)事倍功半，害多益少!

作家趙樹(shù)理說(shuō)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣‘沙里掏金’”。梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。

英國(guó)作家菲爾丁所云：“不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害?！比绻胬斫狻伴_(kāi)卷有益”任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)!

我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。

所以，我希望大家切記，開(kāi)卷是未必有好處的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是十全十美的。也沒(méi)有一本書(shū)的內(nèi)容是全部正確的。

開(kāi)卷未必有益，因?yàn)槲覀冇X(jué)得有的人讀了很多書(shū)，他好的沒(méi)有學(xué)到，壞的倒學(xué)了不少。我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，是覺(jué)得現(xiàn)在市場(chǎng)上有許多書(shū)，內(nèi)容不健康，它們根本無(wú)法對(duì)人類(lèi)的發(fā)展起到任何作用，反而還有負(fù)面的影響。我們認(rèn)為現(xiàn)在人們閱讀，只有選擇性的閱讀才能有所收獲，那些不加選擇的閱讀對(duì)增長(zhǎng)人的才干是沒(méi)用的

開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料：反方觀(guān)點(diǎn)3 我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。誠(chéng)然，讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開(kāi)卷”只是“有益” 的必要條件，而不是充分條件。

漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：

“

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

書(shū)既然是藥，就具備兩種功能：

一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？

年代的德國(guó)，不少

人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

“

不好 的書(shū)就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害

”

。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同

學(xué)迷上了武俠或言情小說(shuō)，整天看那些庸谷怪誕的書(shū)籍，而把功課

“

丟

”

在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降，最后造

成竹籃打水一場(chǎng)空。

試想，“

開(kāi)

”

這樣的書(shū)

“

卷

”，能說(shuō)是

“

有益

”的嗎？

“

一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞?！?/p>

因此，開(kāi)

卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷。

有位哲人曾說(shuō)過(guò)，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。

同時(shí)，真正 的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人，而是會(huì)讀書(shū)的人。

有的人看書(shū)不認(rèn)真思考，只是

浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書(shū)，有的人甚至抱

著獵奇的態(tài)度去讀書(shū)，試問(wèn)，這樣的我首先是這樣理解

“

開(kāi)卷未必有益

”的：開(kāi)卷

未必有益包含兩層，一層是開(kāi)卷不一定有益；另一層是開(kāi)卷也不一定沒(méi)益。

人們常說(shuō)：

“

開(kāi)卷有益，看書(shū)有益?！?/p>

但

是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正

確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那

“

開(kāi)卷有益

”

也就未必有益了。

現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。

還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中 的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?？這只是

“

開(kāi)卷未必

有益

”

中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。

其二就是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就不

要看。

要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的

書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。

因?yàn)榻煺叱啵吆诼铮?/p>

所以，只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。

因此，我的觀(guān)點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。

我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看

書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

第四篇：開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料

馬謖熟讀兵書(shū)，談起兵法頭頭是道，可是當(dāng)諸葛亮委以重任命之領(lǐng)兵監(jiān)守街亭時(shí)卻死搬兵書(shū)令軍隊(duì)于無(wú)糧無(wú)水的山上安營(yíng)扎寨，結(jié)果被司馬懿團(tuán)團(tuán)圍住斷絕水源導(dǎo)致失敗，可見(jiàn)只是一味的開(kāi)卷未必有益，更重要的是實(shí)踐和變通．

大家都認(rèn)為書(shū)是個(gè)好東西，其實(shí)不然。好的書(shū)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但壞書(shū)卻讓人讀了犯糊涂，去做一些違反法律的事。這可以說(shuō)是?玩書(shū)喪志?，要是這樣，怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢？

有一些書(shū)還會(huì)消磨你的意志。你沉迷在這些書(shū)中，茶飯不思，學(xué)業(yè)不顧，就想要看這些書(shū)，難道書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？開(kāi)這些卷，還會(huì)給你帶來(lái)個(gè)?萬(wàn)念俱灰?。況且，像我們這么大，有些人愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響了我們的視力。

我們?cè)诳磿?shū)的同時(shí)，別的活動(dòng)一概不參加，失去了社交性。我們會(huì)變得內(nèi)向，不愿和別人交談，只愿和書(shū)作朋友。這對(duì)我們是沒(méi)有好處的，反而害了我們。有些人看書(shū)，今天看《紅字》，明天再看《獵人筆記》，后天再看……這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且也沒(méi)有多大收益。有的同學(xué)讀書(shū)不加選擇，要么是刀光劍影的武俠，要么是花前月下的言情，更為有甚者沉迷于反動(dòng)的、腐蝕身心健康的黃色書(shū)刊，?開(kāi)卷?則廢寢忘食，愛(ài)不釋手，不但荒廢學(xué)業(yè)，更令人痛心疾首的是走上邪路。他們看書(shū)可謂?破萬(wàn)卷?，可卻沒(méi)能?下筆如有神?，這能說(shuō)是?開(kāi)卷有益?嗎？

現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠的小說(shuō)，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)幔?/p>

不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕（qiang）害。所以，我希望大家切記，開(kāi)卷是未必有好處的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是十全十美的。也沒(méi)有一本書(shū)的內(nèi)容是全部正確的

古人云：?開(kāi)卷有益。?確實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，陶冶性情，修養(yǎng)身心。詩(shī)圣杜甫有句名言：?讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。?書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是知識(shí)的源泉，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。但仔細(xì)一推敲，?開(kāi)卷有益?又有些含混籠統(tǒng)。世界上既存在真.善.美，同時(shí)，也會(huì)有假.惡.丑。書(shū)也不例外。如果我們良莠不分，饑不擇食，那開(kāi)卷是否有益就值得深思了。

多讀書(shū)固然是件好事，但我們看書(shū)是要?jiǎng)幽X筋的，要帶著批判的眼光去讀書(shū)。?不好的書(shū)，就象不好的朋友，會(huì)把你殘害！?現(xiàn)在的青少年，大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，愛(ài)好讀書(shū)，但他們往往欠缺辨別力。如果不加選擇，迷上了武俠或言情小說(shuō)，整天看那些庸俗怪誕的書(shū)籍，甚至廢寢忘食、手不釋卷，便會(huì)走火入魔。上課一心只想著?角色?，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。更有甚者，還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，不但荒廢學(xué)業(yè)，更令人痛心疾首的是走上邪路。試想，?開(kāi)?這樣的書(shū)?卷?，能說(shuō)是?有益?的嗎？?一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。?因此，開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷。其實(shí)，開(kāi)卷是否有益取決于書(shū)的內(nèi)容好壞。如果是好書(shū)，開(kāi)卷便有益；而如果書(shū)的內(nèi)容不健康，開(kāi)卷就不僅無(wú)益反而有害。從某種程度上來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的前途、命運(yùn)與他所選擇的書(shū)籍息息相關(guān)。如果他所選擇的是有益的書(shū)籍，那么他的前途將一片光明；反之他的前途將會(huì)是一片黑暗。

還有，一旦看上了書(shū)，那些書(shū)就象磁鐵般吸引著我們，吃飯也看，睡覺(jué)也看，走路也看…..這樣不僅影響我們的視力，還容易發(fā)生安全事故。

真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人，而是會(huì)讀書(shū)的人。有的人看書(shū)不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書(shū)，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書(shū)，試問(wèn)，這樣的?開(kāi)卷?，又何益之有？

因此，開(kāi)卷未必有益。只有選擇一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)，讓自己在書(shū)中自由地暢游，才能真正做到?開(kāi)卷有益?。

1.開(kāi)卷會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不去切實(shí)的記憶知識(shí)，容易出現(xiàn)考完就一無(wú)所知了?？荚嚨哪康氖菣z驗(yàn)課上所學(xué)，如果開(kāi)卷考試根本起不到這種效果，學(xué)生只要學(xué)會(huì)翻書(shū)本，就可以完成答題了。2.開(kāi)卷考試作弊行為很難界定，開(kāi)卷考試的規(guī)則并不成熟，不能起到它要求的效果。不讓帶筆記確同意貼在書(shū)本上，不讓護(hù)傳資料確同意考前互通。3.開(kāi)卷考試的題目設(shè)臵存在疑點(diǎn)。題目是考核目的的體現(xiàn)，閉卷考試以課文重點(diǎn)為出題方向，而開(kāi)卷考試卻必須繞過(guò)書(shū)本原話(huà)，委婉表達(dá)。不直接且容易讓學(xué)生看完了，還不知道看點(diǎn)是什么，關(guān)鍵知識(shí)是什么…

1、盡管“開(kāi)卷有益”是個(gè)成語(yǔ)，但我認(rèn)為：如果盲目開(kāi)卷，未必有益。

2、?書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)。?這句名言是說(shuō)什么書(shū)都讀的人，什么事都做得出來(lái)。那么，那個(gè)人如果看了不良的書(shū)，看過(guò)癮了，可能會(huì)做出不良行為。

3、果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學(xué)之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜；《莊子〃列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門(mén)特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)沒(méi)有什么地方有龍可殺，他才明白世間無(wú)龍，其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說(shuō)來(lái)，如不加選擇地開(kāi)卷，總會(huì)事倍功半，害多益少！

4、作家趙樹(shù)理說(shuō)：?讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣‘沙里掏金’?。

5、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。

6、英國(guó)作家菲爾丁所云：?不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。?如果片面理解?開(kāi)卷有益?任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。

第五篇：開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料

開(kāi)卷有益辯論會(huì)資料：正方觀(guān)點(diǎn)（改變）

古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的：

高爾基，他開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)店里的小伙計(jì)。假若他不讀書(shū)，不求知，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，高超的寫(xiě)作水平，他又怎么會(huì)感到“生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。

“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕談錄》，它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見(jiàn)其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。

因此，只要是讀書(shū)，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以，我十分贊成“開(kāi)卷有益”這個(gè)說(shuō)法！