第一篇：廉政文化進校園活動計劃[推薦]

2013年奎屯市二中“廉政文化進校園”活動計劃 為了深入貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，大力加強我校的廉政文化建設，結合我校工作實際，制定我?！傲幕M校園”活動實施方案。

一、指導思想以“三個代表”和黨的十八大精神重要思想為指導，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導廉潔奉公，弘揚正氣為主要內(nèi)容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸?！钡慕逃砟睿罨瘜W校的內(nèi)涵建設，充分發(fā)揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用。通過廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和立黨為公，執(zhí)政為民的理念，成為反對和抵制腐敗的中堅力量；使廣大學生的價值觀和道德情操得到培養(yǎng)，成為營造以廉為榮，以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者，使廉政制度建設得到強化，努力形成廉政文化建設的長效機制。

二、主要任務

1、突出廉潔教育充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學校工作的一項重要內(nèi)容，使廉潔教育有機地融入學校文化建設的范疇，推動良好校風、學風和教風的形成。有針對性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識講座，把廉政建設作為師德師風建設的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學活動，培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎。

2、大力開展各種宣傳活動組織讓學生感興趣的報告會、講座，創(chuàng)建學習宣傳清正廉潔的專欄、網(wǎng)頁，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設的渠道，構建網(wǎng)絡廉政文化宣教平臺，把廉政文化工作做到班級，以扎實廉政文化建設的群眾基礎

3、全面開展廉政教育，促進廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓和各種活動之中，把廉政教育的有關內(nèi)容作為入黨積極分子培訓和黨員教育、學生教育的重要內(nèi)容。結合生活實際，開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等

活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進校園與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結合起來，提升黨員的思想境界、文化素養(yǎng)，推進校園文化建設。

4、建立廉政文化建設長效機制廉政文化建設是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為今后一段時間的重要任務，在規(guī)范從教行為的同時，促進廉政文化的形成。

三、基本要求

1、突出一個主題我校把“廉政文化進校園”作為學校本年度工作的一個主題，列入學校的主要工作，成立教育活動領導小組，培訓一支實施隊伍，認真落實實施意見，切實開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉政文化進校園”活動，做到載體豐富，針對性強，有特色，有新意。做出實效，做出亮點，并及時上報信息，及時進行資料積累，做好總結工作。

2、遵循四個原則

（1）正面引導原則學生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負面的影響也經(jīng)常影響他們，但作為一項教育，應提倡科學導向，宜正面事例和正面說理為主，達到潤物細無聲的實效。

（2）心理保護的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價值觀未成形，不應讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。教育時，在內(nèi)容和方法形式的組織上，引導他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。

（3）循序漸進原則。抓緊抓實，不急切近制，立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。

（4）整體協(xié)調原則作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協(xié)調，形成合力，在上級部門的多方領導和指導下，增強工作的協(xié)調機制，確保教育的扎實推進。

3、開展主題活動

在學校黨員干部中開展以以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。

（1）讀好一本反腐書籍并撰寫心得。

（2）開好一次廉政主題班會。

四、實施步驟

1、傳達、宣傳發(fā)動階段。組織好“廉政文化進校園”教育活動啟動儀式。全校上下統(tǒng)一思想，提高認識，制定教育活動實施方案，明確分工，落實責任，切實做好宣傳活動工作。

2、集中教育階段。

（1）結合黨員先進性教育和“實施綱要”學習，在全校黨員開展廉潔從教、勤儉辦學主題教育，組織學習《中國共產(chǎn)黨章》、《中國共產(chǎn)黨內(nèi)涵督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條件》和中紀委、教育部有關禁令、通知等規(guī)定，積極落實學校黨風廉政制度建設，做到嚴守黨紀、廉潔從教，規(guī)范行政，正確用權。

（2）在教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，要將活動與師德師風建設相結合，把廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務為主要內(nèi)容，推動陽光工程的落實。

（3）在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉政文化進校園”教育于學科教育之中，教學中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，以增強學生對清正廉潔品質的感受與體驗。

五、組織領導與責任落實

1、“廉政文化進校園”教育活動領導小組。

成立“青銅峽市第四中學廉潔文化進校園活動領導小組”，領導小組的組成如下：

組長：陳劍蘭（校長）副組長：張保營（書記）、辛艷萍（副校長）、葉書媛（副校長）

成員：王長生（工會主席）、高文英（教務主任）、李莉（德育主任）、2、根據(jù)上級部門的要求，學校黨支部要加強對廉政文化進校園教育活動的領導、組織、協(xié)調，落實相關的任務和責任，組織協(xié)調好各項具體工作，確保教育活動取得預期效果。

奎屯市二中

2013年3月

第二篇：“廉政文化”進校園活動計劃

八嘎中學“廉政文化進校園”活動方案

為進一步深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，根據(jù)教育部《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》（教思政[2007] 4號）和硯山縣委政府、硯山縣教育局的相關文件精神，為全面提高青少年學生的思想道德素質，引導培養(yǎng)全體教育工作者和青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化，促進廉潔教育與當前青少年思想道德建設的結合，在全社會營造良好的廉政文化氛圍，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和黨的十八大重要思想為指導，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導廉潔奉公，弘揚正氣為主要內(nèi)容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸?！钡慕逃砟睿罨瘜W校的內(nèi)涵建設，充分發(fā)揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用。通過廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和立黨為公，執(zhí)政為民的理念，成為反對和抵制腐敗的中堅力量；使廣大學生的價值觀和道德情操得到培養(yǎng)，成為營造以廉為榮，以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者，使廉政制度建設得到強化，努力形成廉政文化建設的長效機制。

二、領導小組和基本原則

（一）工作領導小組

為認真確保“廉政文化進校園”活動的順利開展，我校成立了廉政文化進校園工作領導小組，其成員如下：

組長：羅永清（黨支部書記、校長）

副組長：盧黃文（黨支部組織委員、德育處主任）

梁正彩（黨支部宣傳委員、教務處主任）

廖來邦（副校長）成員：王紹勇（總務處副主任）

田維燦（校務辦負責人）

韋美芳（九年級組長）

李昌明（八年級組長）

郭林富（七年級組長）

領導小組辦公室設在德育處，盧黃文全面負責此項具體活動的開展。

（二）基本原則

（1）堅持與青少年思想道德建設相結合。（2）堅持與和諧校園建設相結合。（3）堅持與中學生的受教育程度和認知能力相結合。（4）堅持與師德建設相結合。（5）堅持與黨風廉政建設相結合。做到廉潔教育區(qū)分層次、整體銜接，注重實效，防止形式主義，增強教育的針對性和吸引力。

三、活動主要任務

1、突出廉潔教育充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學

校工作的一項重要內(nèi)容，使廉潔教育有機地融入學校文化建設的范疇，推動良好校風、學風和教風的形成。有針對性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識講座，把廉政建設作為師德師風建設的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學活動，培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎。

2、大力開展各種宣傳活動組織讓學生感興趣的報告會、講座，創(chuàng)建學習宣傳清正廉潔的專欄，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設的渠道，構建廉政文化宣教平臺，把廉政文化工作做到班級，以扎實廉政文化建設的群眾基礎

3、全面開展廉政教育，促進廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓和各種活動之中，把廉政教育的有關內(nèi)容作為入黨積極分子培訓和黨員教育、學生教育的重要內(nèi)容。結合生活實際，開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進校園與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結合起來，提升黨員的思想境界、文化素養(yǎng)，推進校園文化建設。

4、建立廉政文化建設長效機制，廉政文化建設是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為今后一段時間的重要任務，在規(guī)范從教行為的同時，促進廉政文化的形成。

四、活動基本要求及措施

1、突出一個主題

我校把“廉政文化進校園”作為學校本工作的一個主題，列入學校的主要工作，成立教育活動領導小組，培訓一支實施隊伍，認真落實實施意見，切實開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉政文化進校園”活動，做到載體豐富，針對性強，有特色，有新意。做出實效，做出亮點，并及時上報信息，及時進行資料積累，做好總結工作。

2、做好三個層面的工作

第一層面：在學校黨員干部中開展以以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。完成六個自律：

（1）讀好一本反腐書籍。

（2）看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。（3）開好一次廉政承諾會。

（4）進行一次兩個《條例》的學習活動。（5）上一次廉政知識課。

（6）談一次保持共產(chǎn)黨員先進教育活動體會。

第二層面：在教職工中開展廉潔從教、服務學生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。開展六項工作：

（1）舉辦一次廉政書畫展；（2）開展一項師德師風廉政活動；（3）參加一次廉政知識教育培訓。

（4）開展一次“廉潔在我心中”演講或征文活動；（5）提煉一句“廉政從教”格言。（6）舉辦一次“廉政從教”辯論賽。

第三層面：在學生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。開展六個活動；

（1）出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報。（2）制作一個以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。（3）開展豐富多彩，形式多樣的文藝活動。（4）組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊課，（5）組織一次征文、演講比賽。（6）送一封倡儀書。

3、做到“八結合”。

（1）“廉政文化進校園”教育活動與黨的群眾路線教育實踐活動成果結合。

（2）“廉政文化進校園”教育活動與貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗事系實施綱要》學習教育活動相結合。

（3）“廉政文化進校園”教育活動與未成人思想道德建設相結合。（4）“廉潔文化進校園”教育活動與校園文化建設相結合。（5）“廉潔文化進校園”教育活動與校園陽光工程相結合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。

（6）“廉政文化進校園”教育活動與加強學校內(nèi)涵建設相結合。

（7）“廉政文化進校園”教育活動與日常教育相結合。（8）“廉政文化進校園”教育活動與提高隊伍建設相結合。學校黨支部要加強對廉政文化進校園教育活動的領導、組織、協(xié)調，落實相關的任務和責任，組織協(xié)調好各項具體工作，確保教育活動取得預期效果。

第三篇：2013廉政文化進校園計劃

2013“廉政文化進校園”工作計劃

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《加強廉政文化建設的意見》文件精神，全面提高青少年的思想道德素質，營造良好的廉政文化氛圍，加強對學校師生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到實處，抓出成效，經(jīng)學校研究，就開展廉政文化進校園活動制定以下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十八大精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極推進廉政文化教育進校園活動，培養(yǎng)學生誠信、責任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法的價值觀和高尚的道德情操，營造“廉潔光榮，腐敗可恥”的文化氛圍。

二、教育目標

使全校師生了解反腐倡廉的有關指示，樹立廉潔光榮、腐敗可恥的意識和反腐必勝的信心。培養(yǎng)全體學生正直、廉潔、守法、公證等基本素質，培養(yǎng)敬重有操守、重清廉的古今人物、厭惡世俗、利己小人的情感，促使全體學生逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識，以及對社會廉政高效發(fā)展的監(jiān)督意識，為形成正確的人生觀、價值觀，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建

設者和接班人，打下良好的基礎，加強對全體教職工廉潔教育，不斷優(yōu)化校風和教風，逐步形成“執(zhí)教為民、廉潔從教”的文化氛圍。

三、教育內(nèi)容

1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引領，培養(yǎng)師生遠大的人生理想和高尚的人生信念，開展傳統(tǒng)美德演講比賽活動。

2、開展以誠信、政治、節(jié)儉、負責為核心的基礎道德教育，塑造學生的完善人格，組織書信大賽活動。

3、挖掘、弘揚“誠實”、“謙虛”、“廉潔”“敬長”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從青少年起培養(yǎng)崇尚廉潔的道德觀念。每學期組織學生參觀烈士陵園、為烈士掃墓，參觀李范五紀念館，革命傳統(tǒng)故事比賽等。

4、積極開展法制課堂活動，下移反腐倡廉的重心。

四、活動方式

（一）在學校領導、黨員和教師中開展“率先垂范，廉潔從政，廉潔從教”主題教育。重點抓好“五個一”活動。

1、組織學習廉政建設文章，重溫廉政建設規(guī)定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片；

3、上一堂黨風廉政教育課；

4、黨員干部撰寫一篇學習黨章和兩個《條例》等反腐倡廉、廉潔從政的體會文章；

（二）在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意教育”為主題的教育活動

1、組織學習廉政建設文章，重溫教體局廉政建設規(guī)定；

2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片，并組織觀后談；

3、上一堂黨風廉政教育課；

4、評選包括廉潔從教為內(nèi)容的師德標兵、優(yōu)秀教師。

（三）在學生中開展“敬廉崇潔”為主題的教育活動

1、在學科教學中滲透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇潔”教育于學科教學之中，梳理整合各學科教材中蘊含的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學生對人生應具備清正廉潔品質的認識。在班（團）會、團課、思想政治課、升旗儀式等教育教學活動中滲透反腐教育內(nèi)容，利用講故事、詩歌朗頌、課本劇、辯論、寫觀后感等形式，深刻領會廉潔對一個人、家庭、社會、國家的重要性。

2、在活動中滲透“敬廉崇潔”教育。開展“走訪老干部”、“講古今歷史上清正廉潔人物故事”等為主題的社會活動，開展好社區(qū)廉政宣傳等社會實踐活動；觀看反腐倡廉教育影響片組織影評，開展電腦手抄報、廉潔從政警句、格言收集或創(chuàng)作展評等形式的“敬廉崇潔”主題教育；開展“小手牽大手”誠實守信嚴格自律活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。

3、講究教育方式。根據(jù)校學生的身心特點和認知水平，采用教師指導，學生用所學知識剖析案例進行辯論、演講、征文等形式，使廉潔文化在學生心中扎根，使學生從學生時代就樹立起敬廉崇潔的意識。

4、每學期認真抓好“八個一”活動

（1）上好一堂課。各班圍繞“敬廉崇潔”為主題上好一堂主題班會、團會。

（2）讀好（廉潔教育）一本書。組織學生開展讀書討論會，暢談讀書心得。

（3）出好一期墻報。以廉潔清風為主題的墻報，利用墻報，學習園地進行學習宣傳，營造良好學習宣傳氛圍。

（4）當一名廉潔小衛(wèi)士。讓學生在生活中自覺抑制不正之風。

（5）搞好一次活動。組織一次“敬廉崇潔”為主題的教育活動。

（6）看好一場電影?？春靡徊糠锤畠?nèi)容的影視電教片。

（7）參觀一個基地，組織學生參觀愛國主義教育基地。

（8）營造一種氛圍。開展以班級為單位收集廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳活動，講廉潔故事，做到廉潔文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果。

穆棱是第五中學

第四篇：廉政文化進校園計劃

廉政文化進校園活動實施方案

一、指導思想

為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。

二、活動目標

（一）在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔治?！睘橹黝}的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作。

三、組織機構

1、領導小組

組 長： 楊俊峰

副組長：王建軍

成 員： 劉文忠、賽地、徐姍姍

全體班主任

四、參加對象：全體師生

五、活動形式

（一）突出一個課題

結合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。

（二）隊伍建設

培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。

（三）分成三個層面

要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側重于邊學邊教，增強修養(yǎng)；黨員領導側重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學生的素質教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。

六、活動內(nèi)容

1、學生層面，主要開展活動。

即一節(jié)廉政教育課；各班開展一次廉潔小故事或朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一期廉潔文化黑板報。

2、教師層面，主要開展活動

即一次廉潔從教承諾活動；提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

3、黨員領導層面，主要開展活動

讀一本反腐鑒書；開展一次警示教育活動；組織一次《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》電影記錄片的活動。

七、總結深化

1、認真總結在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。

2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。

2012年3月

第五篇：2014年廉政文化進校園活動計劃

“廉政文化進校園”活動計劃方案

（2014）

為了貫徹落實中共中央《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和教育局大力加強廉政文化建設有關文件精神，積極推動廉政文化進校園，促使我給全校學生形成“崇廉憎腐”的價值觀念,營造“清風化人、培養(yǎng)有責任下一代”的校園育人環(huán)境，現(xiàn)結合我校教育、教學工作實際，就全面推動廉政文化進校園活動，制定2014工作計劃。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，按照廉政建設與文化建設相結合的要求，積極開展以“敬廉崇潔”為主題、以多種文化活動形式為載體、以促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、學生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風氣，為我校的教育、教學事業(yè)健康有序發(fā)展提供堅強的保證。

二、工作目標

建立“清風化人，培養(yǎng)有責任的下一代”育人環(huán)境，貫徹落實《實施綱要》，針對學校教育教學特點和學生身心成長規(guī)律，加強廉潔教育的生動性、實效性、吸引力和感染力，培養(yǎng)師生員工正確的價值觀和高尚的道德情操，樹立正確的社會主義榮辱觀，以廉政文化進學校

活動為契機，發(fā)揮學校的教育功能，將廉政文化建設滲透到每個學生的家庭，努力建設清風化人、培養(yǎng)有責任下一代”的校園育人環(huán)境，爭創(chuàng)有特色的廉政文化進校園學校。

三、領導機構

加強領導，健全組織，明確責任，建設一支思想好、業(yè)務素質過硬的廉潔文化建設領導隊伍，把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內(nèi)容，將“廉政文化教育”工作列入學校工作計劃，成立以校長、書記、副書記、副校長、行政中層、班主任為核心的領導小組和工作小組，結合實際，制定切合現(xiàn)象實際的工作計劃和長遠建設規(guī)劃，并認真貫徹實施。

五、實施步驟

（一）首先，在學校教職工中開展“廉政文化教育”活動。通過教育活動提高學校教職工的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校老師樂于奉獻，以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。通過學校廉政文化教育和廉潔教育活動、黨員民主生活會，促進黨員干部模范帶頭、潔身自愛、志存高遠，以廉為榮。

（二）其次，在廣大學生中開展廉潔教育活動。根據(jù)各年級學生的不同特點，分類收集、確定廉潔教育輔導材料，結合思想品德、語文、社會等課程中廉潔思想的內(nèi)容，以班級為單位開展學生廉潔教育，使“廉政文化進校園”教育活動全面鋪開。開展廉潔詩詞誦讀、讀廉潔故事、觀廉潔影片、廉潔文娛匯演、組織讀后感評比等活動。使學

生在豐富多彩的實踐活動中了解反腐倡廉的有關知識，形成以誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價值觀，使他們在潛移默化、耳濡目染中養(yǎng)成廉潔習慣，從而具有抵御不良習慣的免疫力。開展豐富多彩的校園廉政文化活動，（演講比賽、知識競賽、將廉潔故事、學習交流）讓學生知榮明恥，在他們心中播下社會主義榮辱觀的種子。積極開展主題班會活動。以班級為單位、以弘揚廉潔文化為主要內(nèi)容，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的廉潔教育主題班會活動，引導學生積極參加廉潔教育活動，提高廣大學生的思想素質，從而引導校園文化的健康發(fā)展。通過“廉潔文化進校園”教育，使學生逐步形成公民意識、法律意識，以及誠實正直、遵紀守法等良好品質，做一個誠信、正直、守法、清廉、有責任心的現(xiàn)代公民。推動中學生學習了解廉潔建設的法律、法規(guī)，能夠表達有關廉潔的感受、見解和主張，在學校和社會生活中，愛憎分明，關注公共事務，維護公共權利。科學把握現(xiàn)階段開展廉潔文化進校園的目標，緊密結合“養(yǎng)成教育”，在日常教學管理中，教育學生形成公民意識，法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質。科學合理安排時間，學校學生工作部、團委等部門，要從教育實際出發(fā)，統(tǒng)一安排，把對學生進行廉潔教育為主題的教育或活動安排、落實到實處使廉政文化進校園活動真正進入到學生腦中。

（三）規(guī)范制度建設，為倡廉反腐提供制度保障。以校務、黨務公開為手段，夯實廉潔文化進校園活動的根基。要從根本上筑起反腐倡廉的防線，就要立足思想教育，以制度建設為根本保證，嚴格學校各項規(guī)章制度，用制度約束行為；以政風行風建設為契機，從校風、教

風上促進反腐倡廉工作的深化；以黨內(nèi)民主生活會為關鍵點，從黨風建設上進一步約束腐敗的滋生。完善學校財務制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。

總之，推動廉政文化進校園和在師生中開展廉潔教育活動重在培育人、警示人、塑造人，是有效抵御腐朽文化思潮和消極思想侵蝕廣大師生的重大舉措，是建立健全學校廉政文化建設長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務，是弘揚社會主義先進文化的具體行動，也是建立健全懲治和防腐敗體系的基礎工程，對于營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會風尚具有十分重要的意義。因此，我校將堅定不移地把“廉政文化進校園”這項活動做好，做實。

北溶鄉(xiāng)九年一貫制學校二○一四年二月