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      (青少年健康成長(zhǎng)大課堂)培養(yǎng)青少年為人處事的故事_快樂是種能力

      時(shí)間:2019-05-12 18:17:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)培養(yǎng)青少年為人處事的故事_快樂是種能力

      這是一個(gè)真實(shí)的故事。

      那是一家跨國(guó)公司策劃總監(jiān)的招聘,應(yīng)聘者云集,考核也異常嚴(yán)格。層層篩選后,最后只剩下三個(gè)佼佼者。最后一次考核前,三個(gè)應(yīng)聘者被分別封閉在一間被監(jiān)控的房間內(nèi),房間內(nèi)各種生活用品、家用電器一應(yīng)俱全,但沒有電話,不能上網(wǎng),三人的手機(jī)也都被收走??己朔?jīng)]有告知三個(gè)人具體要做什么,只是說,讓幾個(gè)人耐心等待考題的送達(dá)。

      最初的一天,三個(gè)人都在略顯興奮中度過,看看書報(bào),看看電視,聽聽音樂,只是在做飯的時(shí)候,因?yàn)槎疾惶瞄L(zhǎng)出現(xiàn)了一些小問題,但手忙腳亂中三個(gè)人還都快樂地把飯吃到了嘴里。第二天,情況開始出現(xiàn)了不同。因?yàn)檫t遲等不到考題,有人變得浮躁起來,有人不斷地更換著電視頻道,把書翻來翻去,甚至連吃飯也草草地應(yīng)付了事;有人不停地在房間里走來走去,眉頭緊鎖,一臉凝重,夜里翻來覆去難以入眠??只有一個(gè)人,還跟隨著電視情節(jié)快樂地笑著,津津有味地看書做飯吃飯,踏踏實(shí)實(shí)地睡覺??5天后,考核方終于將三個(gè)人請(qǐng)出房間時(shí),那兩個(gè)焦躁的應(yīng)聘者已經(jīng)形容枯槁,只有那個(gè)始終快樂著的應(yīng)聘者還依然神采奕奕。就在三個(gè)應(yīng)聘者凝神靜氣等待主考官出最后考題時(shí),主考官說出了考核最終結(jié)果,那個(gè)能夠堅(jiān)持快樂著生活的人被聘用了。主考官對(duì)三個(gè)同樣詫異的應(yīng)聘者解釋著:“快樂是一種能力,能夠在任何環(huán)境中都保持快樂的心靈,可以更有把握地走近成功!”

      這是一個(gè)真實(shí)的故事,我就是故事中兩個(gè)浮躁之人中的一個(gè)。那一次應(yīng)聘失敗是我人生收獲最大的一次。我懂得了,帶著智慧出發(fā)的時(shí)候,也帶上快樂;有了快樂,就已經(jīng)成功一半了。

      第二篇:(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)培養(yǎng)青少年為人處事的故事_等待

      兩人結(jié)伴橫過沙漠,水喝完了,其中一個(gè)同伴中暑生病,不能行動(dòng)。剩下這個(gè)健康而又饑餓的人對(duì)同伴說:“好吧,你在這里等著,我去尋找水源。”他把手槍塞在同伴的手里說:“槍里有五顆子彈,記住,三個(gè)小時(shí)后,每小時(shí)對(duì)空鳴槍一聲,槍聲指引我,我會(huì)找到正確的方向,然后與你會(huì)合。”

      兩人分手,一個(gè)充滿信心地去找飲水,一個(gè)滿腹狐疑地臥在沙漠里等待。他看表,按時(shí)鳴槍。除了自己以外,他很難相信還會(huì)有人聽見槍聲。他的恐懼加深,認(rèn)為那同伴找水失敗,中途渴死。不久,又相信同伴找到水,棄他而去,不再回來。到應(yīng)該擊發(fā)第五槍的時(shí)候,這人悲憤地思量:“這是最后一顆子彈了,伙伴早已聽不見我的槍聲,等到這顆子彈用過之后,我還有什么依靠呢?我只有等死而已。而且,在一息尚存之際,兀鷹會(huì)啄瞎我的眼睛,那是多么痛苦,還不如??”他用槍口對(duì)準(zhǔn)自己的太陽穴,再扣扳機(jī)。

      可是不久,那提著滿壺清水的同伴領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅循聲而至,他所找到的是一具尸體。

      第三篇:(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)培養(yǎng)青少年為人處事的故事_機(jī)會(huì)

      年輕的杰克,正逢兵役年齡,抽簽的結(jié)果,正好抽中下下簽,最艱苦的兵種——海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。

      杰克為此整日憂心忡忡,幾乎到了茶不思、飯不想的地步。深具智慧的祖父奧克托,見到自己的孫子這副模樣,便尋思要好好地教導(dǎo)他。

      老奧克托:“孩子啊,沒什么好擔(dān)心的。當(dāng)了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵,到部隊(duì)中,還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是內(nèi)勤職務(wù),另一個(gè)是外勤職務(wù)。如果你分配到內(nèi)勤單位,也就沒有什么好擔(dān)心的了!”

      杰克問道:“那,若是被分配到外勤單位呢?”

      老奧克托:“那還有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是留在本土,另一個(gè)是分配外土。如果你分配在本土,也不用擔(dān)心呀!”

      杰克又問:“那,若是分配到外土呢?”

      老奧克托:“那還是有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是后方,另一個(gè)是分配到最前線。如果你留在外土的后方單位,也是很輕松的!”

      杰克再問:“那,若是分配到最前線呢?”

      老奧克托:“那還是有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是站崗衛(wèi)兵,平安退役;另一個(gè)是會(huì)遇上意外事故。如果你能平安退伍,又有什么好怕的?”

      杰克問:“那么,若是遇上意外事故呢?”

      老奧克托:“那還是有兩個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)是受輕傷,可能送回本土;另一個(gè)是受了重傷,可能不治。如果你受了輕傷,送回本土,也不用擔(dān)心呀!”

      杰克最恐懼的部分來了,他顫聲問“那??若是遇上后者呢?”

      老奧克托大笑:“若是遇上那種情況,你人都死了,還有什么好擔(dān)心的?倒是我要擔(dān)心那種白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦場(chǎng)面,可不是好玩的喔!”

      第四篇:(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)培養(yǎng)青少年為人處事的故事_心靈的樓蘭

      有時(shí)候生活是非?,F(xiàn)實(shí)的。

      大學(xué)畢業(yè)后,我和女友雙雙到了北京,經(jīng)過五年的拼殺和酸甜苦辣,當(dāng)初描繪的美麗未來在現(xiàn)實(shí)的磕碰中越來越顯得遙不可及。盡管女友一直表示有我的疼愛就已經(jīng)讓她幸福無比,但我心中的頹喪和壓力卻越來越大。雨飛是在我和女友第18次搬家的時(shí)候出現(xiàn)的。雨飛不僅漂亮、有氣質(zhì),最重要的是,她有一個(gè)做房地產(chǎn)生意的大款父親。我不知道雨飛怎么會(huì)愛上我,她毫不顧及地表白著自己的愛戀,并且直言不諱地告訴我,只要我娶了她就可以擁有豪宅、靚車,和豐厚的事業(yè)啟動(dòng)資金。如此誘人的條件讓我的心游離起來??墒牵M管我對(duì)雨飛很有好感,但我卻無法讓自己對(duì)她萌生愛的情愫。

      一邊是和灰姑娘的摯純愛情、清苦打拼,一邊是優(yōu)越公主的愛的呼喚、平步青云??我一時(shí)不知該如何取舍。那年的春節(jié),回鄉(xiāng)的我將自己的心事傾訴給做考古工作的叔父,叔父給了講了有關(guān)樓蘭的故事——

      2000多年前,樓蘭國(guó)湖泊眾多,農(nóng)牧業(yè)和漁業(yè)發(fā)達(dá),因?yàn)槭墙z綢之路的必經(jīng)之路,繁榮富強(qiáng)的樓蘭王國(guó)人口迅速膨脹。建造房屋、砍樹墾荒、取暖生產(chǎn),還有做家具、造船、造士兵手中的矛??樓蘭城外,有著“千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽”的胡楊樹成為人們目光和斧頭頻繁光顧的地方。于是,一棵需要幾十年甚至上百年才可以長(zhǎng)成的胡楊樹在幾十分鐘內(nèi)被砍倒;于是,一片片胡楊林在消失。

      人們沒有看到胡楊林背后那一片浩瀚的沙海。

      沙塵暴第一次來襲時(shí),當(dāng)王宮的侍女每天都要花大量時(shí)間來拭擦器皿上的灰塵時(shí),樓蘭國(guó)王慌了,他頒布了一道法令:禁止砍伐胡楊林,違者罰以牛羊。法令頒布后,木材價(jià)格急劇上漲,由于暴利的吸引,盜伐仍在繼續(xù)甚至加劇,沙塵暴并沒有因這一法律的頒布而減弱。失去了胡楊林庇護(hù)的樓蘭國(guó),如同一個(gè)失去母親溫暖懷抱的嬰兒,無助地慟哭著。樓蘭國(guó)王加大了懲罰的力度,最后甚至規(guī)定砍一棵樹者即處死,并派出軍隊(duì)在剩余的胡楊林邊守護(hù),碰上偷伐樹木者,當(dāng)場(chǎng)處死??蛇€是遲了。沙漠接管了這個(gè)王國(guó),國(guó)王和國(guó)民不知所蹤。昔日富庶繁榮的樓蘭國(guó)成為沙漠中的一處廢墟和考古學(xué)家們研究的樣本。

      叔父的話讓我茅塞頓開,愛情、人生都是長(zhǎng)久的事情啊!現(xiàn)在,我和女友的事業(yè)都發(fā)展得非常不錯(cuò)了,我們的婚禮也正在籌劃中。

      人生總會(huì)遭遇種種誘惑,我們常常被急功近利所蒙蔽,只顧著去抓獲眼前的利益,從而忽略了利益背后的陷阱,甚至災(zāi)難。熙攘紅塵,只有擁有穿越喧囂的冷靜、擁有穿越誘惑的淡泊,才能夠守護(hù)住我們心靈的湖泊、泉水和胡楊林,守護(hù)住心靈的樓蘭。

      第五篇:(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)培養(yǎng)青少年為人處事的故事_試著掙扎一下

      他還不到10歲。在一次同哥哥騎車去郊外的野游途中,出了事。不過他并沒有死,而是完完整整地活了下來。

      那天,他們把車子騎得飛快,他在前面,道路窄極了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)意外時(shí),一切已經(jīng)晚了,真的,根本來不及剎車。一大扇釘滿大鋼釘?shù)哪景寮軝M在窄窄的路中央,那是附近一個(gè)農(nóng)場(chǎng)拆掉的,當(dāng)然,他并不知道,因當(dāng)時(shí)幾乎來不及作出任何反應(yīng),他的車便重重地撞在上面,一顆大鋼釘刺穿了他的頭顱。他的哥哥在后面剎住了車,不過哥哥嚇壞了,不知所措……

      當(dāng)他被送往醫(yī)院搶救時(shí),醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),鋼釘絲毫未傷及大腦,而是不偏不倚沿著顱骨的縫隙穿插而過……就這樣,他安全地活了下來。

      這是個(gè)不可用概率來衡量描述的奇跡。后來他形容當(dāng)時(shí)的情景時(shí)說:我的天,可怕極了,由于我太高興而忘乎所以地閉著眼睛同哥哥賽車,睜眼時(shí)剛好發(fā)現(xiàn)它。我知道我完了,可是在那瞬間我想做最后的掙扎,于是就用雙手去抱腦袋,盡管我明白毫無用處,我還是去抱,我想做一下掙扎,真的,我要掙扎一下……

      這是10年前我從中央電視臺(tái)的某個(gè)節(jié)目上看到的一則報(bào)道,他大概是美國(guó)人或者英國(guó)人。他用一個(gè)抱頭的動(dòng)作改變了被刺中大腦的極高概率,從而為生命贏得了機(jī)會(huì)和權(quán)利。他讓我記住了他。

      是的,當(dāng)我們面對(duì)突來的危機(jī)而恐懼和無奈的時(shí)候,當(dāng)我們被窘困潦倒壓得喘不過氣來的時(shí)候,當(dāng)我們看到終于尋到的一線曦光又被烏云吞噬的時(shí)候,當(dāng)我們被命運(yùn)扼住了咽喉的時(shí)候——我們?nèi)鄙俚?,不正是那個(gè)抱頭的動(dòng)作嗎?

      試著掙扎一下,便可能有意想不到的結(jié)果。

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