第一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告成品1

09水工本生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年11月28日—2011年12月11日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岳成水庫(kù)、東石嶺水庫(kù)

三、實(shí)習(xí)目的及意義：

通過實(shí)習(xí)讓我們?cè)诖竽X中建立起水利水電工程模型，對(duì)水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點(diǎn)有了初步的了解，了解水利建設(shè)的程序：規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)及管理和運(yùn)用。同時(shí)對(duì)水工建筑物和水電站的工作模式有一個(gè)直觀的感性認(rèn)識(shí)，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：

1預(yù)習(xí)內(nèi)容：本學(xué)期通過對(duì)水力學(xué)，工程水文學(xué)，水利水能規(guī)劃等專業(yè)課的學(xué)習(xí)，了解到本專業(yè)的所學(xué)知識(shí)的廣泛，水流形態(tài)，預(yù)測(cè)洪水以及水能的利用。在實(shí)習(xí)前我對(duì)水力學(xué)等課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)，做好理論知識(shí)的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)中知道了水靜力學(xué)、水動(dòng)力學(xué)、擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物、發(fā)電建筑物等在工程中的作用，水流的各種形態(tài)等。現(xiàn)場(chǎng)參觀總結(jié)：

2.1水利樞紐的基本情況，組成及其綜合效益

岳城水庫(kù)位于河北省邯鄲市磁縣與河南省安陽(yáng)市交界處，是海河流域漳衛(wèi)河系漳河上的一個(gè)控制工程，控制流域面積18100k㎡，占漳河流域面積的99.4%，總庫(kù)容13億立方米，屬于大Ⅰ型水庫(kù)。水庫(kù)于1959年開工，1960年攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成。該水庫(kù)由土壩、溢洪道、泄洪洞、電站及渠首建筑物組成。水庫(kù)的任務(wù)是防洪、灌溉、城市供水并結(jié)合發(fā)電。通過水庫(kù)調(diào)蓄，保證了下游廣大平原地區(qū)和京廣、京滬、京九鐵路及京珠、京福等高速公路的安全；通過河北省民有渠、河南省漳南渠可灌溉農(nóng)田220萬(wàn)畝；可部分解決邯鄲、安陽(yáng)兩市工業(yè)及生活用水；并結(jié)合灌溉發(fā)電。岳城水庫(kù)保護(hù)著下游河北省清涼江以南，河南省安陽(yáng)河、山東省馬頰河以北的39個(gè)市（縣）及重要的工礦地區(qū)，是華北糧棉基地的主要部分；保護(hù)農(nóng)業(yè)耕地面積2732萬(wàn)畝，人口1416萬(wàn)人，對(duì)京廣、京滬、京九等鐵路及京福、京珠等高速公路的安全起著重要的屏障作用，岳城水庫(kù)具有重要的地位。東石嶺水庫(kù)位于河北省邢臺(tái)市境內(nèi)，壩址位于大沙河上游，在沙河市東石嶺村西1公里處，距京廣鐵路41公里，匯集了禪房、渡口川的降水，控制流域面積169平方公里。水庫(kù)始建于1969年11月，主體工程竣工于1978年10

月。2004年3月進(jìn)行除險(xiǎn)加固?，F(xiàn)水庫(kù)總?cè)萘?320萬(wàn)平方米，興利庫(kù)容2541萬(wàn)平方米，死庫(kù)容78萬(wàn)平方米。工程防洪設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為百年一遇，校防洪標(biāo)準(zhǔn)為五百年一遇，原設(shè)計(jì)洪水位380.9米，校河防洪水位382.5米，除險(xiǎn)加固后設(shè)計(jì)洪水位382.25米，校洪水位383.99米。東石嶺水庫(kù)是一座以防洪、灌溉為主，兼顧發(fā)電、養(yǎng)殖等綜合利用的水利工程。其中配套工程就是設(shè)計(jì)灌溉面積7.6萬(wàn)畝的東石嶺灌區(qū)。東石嶺灌區(qū)有主干渠1條，分干渠3條，支渠11條，斗渠87條。共有渠系配套建筑物658座，其中主干渠有隧洞12處，渡槽6座，揚(yáng)水站6座。東石嶺庫(kù)及灌區(qū)自使用以來(lái)為沙河市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收、保障農(nóng)村生活用水及保護(hù)區(qū)域生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。水庫(kù)工程年平均防洪和灌溉效益分別為400多萬(wàn)元和1000多萬(wàn)元，平均每年為4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供灌溉用水700余萬(wàn)平方米，為23個(gè)村莊8萬(wàn)余人口提供生活用水150余萬(wàn)立方米。水電站年平均發(fā)電量達(dá)到30余萬(wàn)千瓦時(shí)由擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物、發(fā)電建筑物四部分組成。

2.2擋水建筑物的類型、參數(shù)、作用 岳城水庫(kù)的擋水建筑物為一座土石壩，包括一座主壩和四座副壩，全長(zhǎng)6294.5m，主副壩為漿砌石碾壓式均質(zhì)土壩，加高擴(kuò)建時(shí)用砂礫料在下游進(jìn)行全斷面壓坡，最大壩高55.5m。

東石嶺水庫(kù)的擋水建筑物為單曲重力式漿砌石拱壩，壩頂高呈384.2m，壩高82.2m，壩頂長(zhǎng)256m，壩頂寬度8m，壩基寬度41m。流溢壩位于主壩中部，采用最大泄量2229m3/s。

2.3泄水建筑物的類型、參數(shù)、作用 岳城水庫(kù)的泄水建筑物為溢洪道和泄洪洞，溢洪道位于主副壩之間，基礎(chǔ)以第三紀(jì)沙層為主，局部為粘土或礫巖，為開敞式陡槽型溢洪道。進(jìn)口閘共9孔，采用三級(jí)底流消能，最大泄量12820m3/s。泄洪洞為壩下埋管式，位于主壩左岸，坐落在第四紀(jì)膠結(jié)不良礫巖上。由進(jìn)水塔、洞身、出口消能段三部分組成，共9孔。洞徑6×6.7m，除右邊孔用作電站輸水外，其余8孔均用來(lái)泄洪，最大泄量3530m3/s，是我國(guó)最大的壩下埋管工程。

東石嶺水庫(kù)泄洪洞位于主壩左岸巖石中，洞長(zhǎng)200m，最大泄量50m/s。輸水洞位于主壩右端壩體中，洞身為圓形直徑1.2m，為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，分為直徑0.8m的3個(gè)支洞。其中兩個(gè)通往電站水輪機(jī)，一個(gè)為灌溉洞，尾水接?xùn)|石嶺灌區(qū)總干渠，最大流量5.5m3/s。3

2.4水電站的型式、參數(shù)和工作原理。岳城水庫(kù)的水電站位于泄洪洞消力池右側(cè)，于泄洪洞右邊孔內(nèi)裝設(shè)直徑5m，長(zhǎng)280m壓力鋼管引水發(fā)電，裝機(jī)17000kw。

東石嶺水庫(kù)輸水洞兩個(gè)通往電站水輪機(jī)，尾水接?xùn)|石嶺灌區(qū)總干渠，最大流量5.5m3/s。水電站年平均發(fā)電量達(dá)到30余萬(wàn)千瓦時(shí)。

2.5下游消能工的型式、原理

岳城水庫(kù)設(shè)有消能坎，采用三級(jí)底流消能，最大泄量12820m3/s，所謂底流消能就是在建筑物下游采取一定的工程措施，控制水躍的發(fā)生位置，通過水躍產(chǎn)生的表面旋滾和強(qiáng)烈的紊動(dòng)以達(dá)到消能的目的。

東石嶺水庫(kù)為挑流消能，利用下泄水流所攜帶的巨大動(dòng)能，因勢(shì)利導(dǎo)將水流挑射到遠(yuǎn)離建筑物的下游，使下落水舌對(duì)河床的沖刷不會(huì)危害建筑物安全。下泄水流的余能一部分在空氣中消散，大部分在水舌落入河道后被消除。

3本人實(shí)習(xí)收獲

作業(yè)：

1、作用在重力壩上的荷載有哪些，哪些屬于基本荷載，哪些屬于特殊荷載？ 答：作用在重力壩上的荷載有：自重、靜水壓力、動(dòng)水壓力、揚(yáng)壓力、泥沙壓力、浪壓力、冰壓力以及地震荷載等?；竞奢d：（1）壩體及其上部永久設(shè)備的自重

（2）正常蓄水位或設(shè)計(jì)洪水位時(shí)的靜水壓力（3）相應(yīng)于正常蓄水位或設(shè)計(jì)洪水位時(shí)的揚(yáng)壓力（4）泥沙壓力（5）相應(yīng)于正常蓄水位或設(shè)計(jì)洪水位時(shí)的浪壓力（6）冰壓力（7）土壓力（8）相應(yīng)于設(shè)計(jì)洪水位時(shí)的動(dòng)水壓力（9）其他出現(xiàn)機(jī)會(huì)較多的荷載特殊荷載：（1）校核洪水時(shí)的靜水壓力（2）相應(yīng)于校核洪水時(shí)的揚(yáng)壓

力（3）相應(yīng)于校核洪水時(shí)的浪壓力（4）相應(yīng)于校核洪水時(shí)的動(dòng)水壓力（5）地震荷載（6）其他出現(xiàn)機(jī)會(huì)較少的荷載

2、馬道有些什么功用及布置要求，土石壩可否不設(shè)置馬道？

答：馬道是在土石壩壩坡上每隔一定高度設(shè)置的平臺(tái)，水利上說(shuō)的馬道使之深坑基礎(chǔ)開挖、圍堰中的運(yùn)輸?shù)缆坊蚱脚_(tái)，在馬道一邊會(huì)設(shè)置排水溝進(jìn)行排水。馬道邊得排水溝就是用來(lái)排圍堰的濾水。馬道的作用是截取雨水，防止壩坡沖刷，同時(shí)也兼作交通、壩體檢修、觀測(cè)，還有利于壩坡穩(wěn)定。

馬道多見于較高邊坡和施工過程中垂直面上，其功用主要是保證邊坡穩(wěn)定、保證施工期交通并主要是人員和小型設(shè)備的交通。

3、高水頭泄水建筑物為何會(huì)發(fā)生空蝕，對(duì)建筑物有哪些破壞作用？

答：高水頭泄水建筑物的空蝕破壞在工程中屢見不鮮，含沙水流對(duì)過水建筑物的磨損給許多工程的運(yùn)行維修造成很大困難。

4、選擇修建拱壩的一般條件是什么？

答：（1）地形條件：河谷狹窄，左右對(duì)稱，向下游收縮的“V”或“U”形地形。（2）地質(zhì)條件： 基巖均勻，堅(jiān)固完整，有足夠的強(qiáng)度、透水性小而能抗風(fēng)化。上述條件不能滿足時(shí)，需進(jìn)行固結(jié)灌漿以增加地基的整體性和牢固程度。

5、什么叫溫度荷載？溫升、溫降是怎么定義的？

答：溫度荷載：溫度變化時(shí)由于壩體不能自由變形而在壩內(nèi)產(chǎn)生溫度應(yīng)力，該溫度的變化與荷載具有相同的作用效應(yīng)，故稱為溫度荷載，若某時(shí)拱壩溫度高于封拱溫度則稱為溫升，低于封拱溫度稱為溫降。

6、土石壩水利樞紐中，水工建筑物組成與布置與重力壩的有何不同，有何特

點(diǎn)？

答：土石壩一般由壩身、防滲體、排水體和護(hù)坡四部分組成。特點(diǎn)：就地取材；對(duì)地質(zhì)、地形條件要求低；施工方法靈活，技術(shù)簡(jiǎn)單，管理方便，易于加高擴(kuò)建。

7、相同土石料做成的壩坡，上、下游壩坡坡度是否相同，為什么？

答：由于土石料在飽和狀態(tài)下抗剪強(qiáng)度降低，且?guī)焖唤档蜁r(shí)，滲流力指向上游，對(duì)上游壩坡穩(wěn)定不利，所以土料相同時(shí)，上游坡應(yīng)比下游坡為緩。

8、水閘具有怎樣的雙重作用，有哪些類型？

答：水閘是一種低水頭的水工建筑物，建有擋水和泄水的作用，用以調(diào)節(jié)水位、控制流量，以滿足水利事業(yè)的各種要求。

(1)按水閘所承擔(dān)的任務(wù)分類：節(jié)制閘、進(jìn)水閘、分洪閘、排水閘、擋潮閘、排沙閘、排冰閘、排污閘等。(2)按閘室結(jié)構(gòu)形式分類：開敞式水閘、涵洞式水閘又稱封閉式水閘。

9、隧洞襯砌的作用是什么，隧洞襯砌有哪些類型？

答：為保證隧洞安全有效的運(yùn)行，一般都進(jìn)行襯砌，作用是：（1）限制圍巖變形擴(kuò)展，保證圍巖穩(wěn)定（2）承擔(dān)山巖壓力、內(nèi)水壓力和其他荷載（3）保護(hù)圍巖免受水流，空氣，溫度以及干濕變化的破壞作用（4）防止?jié)B漏（5）減小表面糙率。襯砌的類型：按其設(shè)置目的的不同，隧洞襯砌可分為平整襯砌和受力襯砌兩種類型。受力襯砌包括單層襯砌，組合襯砌，預(yù)應(yīng)力襯砌和噴錨襯砌等。

10、通過現(xiàn)場(chǎng)的參觀和學(xué)習(xí)，總結(jié)本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，談?wù)勀銓?duì)本專業(yè)學(xué)科知

識(shí)的理解和如何學(xué)好將來(lái)的專業(yè)課。

答:通過本次實(shí)習(xí)了解到了均質(zhì)土石壩的作為擋水建筑物的構(gòu)造以及它的泄水建筑物、閘門等。在以前實(shí)習(xí)中我們見到以及了解了漿砌石重力壩，土石壩，而這

次在實(shí)習(xí)中我們看到了東石嶺水庫(kù)，它的構(gòu)造為單曲拱壩，拱壩對(duì)地質(zhì)要求高，完全由兩側(cè)壩肩受力，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在生活中最常見的為土石壩和重力壩，依靠自身重力受力，而拱結(jié)構(gòu)將力傳到壩肩，自身穩(wěn)定性強(qiáng)。重力壩是由砼或漿砌石修筑的大體積檔水建筑物，其基本剖面是直角三角形，整體是由若干壩段組成。主要依靠自身重量抵抗外力作用，以保持穩(wěn)定的混凝土壩或砌石壩。主要依靠壩體自重保持強(qiáng)度和穩(wěn)定的壩。拱壩是一種建筑在峽谷中的攔水壩,做成水平拱形,凸邊面向上游,兩端緊貼著峽谷壁。是指一種在平面上向上游彎曲，呈曲線形、能把一部分水平荷載傳給兩岸的擋水建筑，是一個(gè)空間殼體結(jié)構(gòu)。在平面上呈拱形，外荷載主要通過拱的作用傳遞至兩山巖體的壩。土石壩泛指由當(dāng)?shù)赝亮?、石料或混合料，?jīng)過拋填、輾壓等方法堆筑成的擋水壩。當(dāng)壩體材料以土和砂礫為主時(shí)，稱土壩、以石渣、卵石、爆破石料為主時(shí)，稱堆石壩；當(dāng)兩類當(dāng)?shù)夭牧暇枷喈?dāng)比例時(shí)，稱土石混合壩。土石壩是歷史最為悠久的一種壩型。近代的土石壩筑壩技術(shù)自20世紀(jì)50年以后得到發(fā)展，并促成了一批高壩的建設(shè)。目前，土石壩是世界壩工建設(shè)中應(yīng)用最為廣泛和發(fā)展最快的一種壩型。本次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，使得我更全面地明白了今后的努力方向，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自己的理論知識(shí)。另外，在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)：專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面，盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，還需進(jìn)一步完善自己；專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富，由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺，所以一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

姓名

學(xué)院班級(jí)水電學(xué)院 水工本

學(xué)號(hào)

成績(jī)

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 成品

河北建筑工程學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

系別城市建設(shè)系專業(yè)給水排水工程班級(jí)G091姓名曹 寧學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)日期實(shí)習(xí)周數(shù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)河 北·秦皇島實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師張志剛職稱教授李桂柱職稱教授實(shí)習(xí)成績(jī)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)尤其特別，畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，意在配合畢業(yè)設(shè)計(jì)，解決同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中遇到的困惑，用實(shí)際的例子為同學(xué)們展示了將來(lái)我們所做的設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中的運(yùn)用，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我們學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

在實(shí)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到：虛心學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤學(xué)好問，善于總結(jié)，認(rèn)真作好實(shí)習(xí)記錄，每天撰寫實(shí)習(xí)日志；要珍惜實(shí)際學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多問多記，記好筆記，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告；同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程，注意安全，遵守保密制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)主要涉及三部分：給水工程，排水工程，建筑給水排水工程。

參觀實(shí)習(xí)單位項(xiàng)目：秦皇島市在水一方住宅區(qū)、秦皇島第二污水處理廠、秦皇島泰盛水務(wù)有限公司、龍海污水處理廠、柳村水廠、首秦金屬材料有限公司（工業(yè)廢水處理）、石河河道改造工程、星海大廈水暖工程及秦皇島火車站改造工程。

在各單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了各項(xiàng)目的工藝流程及構(gòu)筑物，認(rèn)真耐心地聽取了相關(guān)工作人員的詳細(xì)講解，并提出了自己的相關(guān)問題。

2.1 在水一方住宅區(qū)

“在水一方”位于秦皇島市區(qū)湯河畔，距市中心繁華地帶不足兩公里，住宅區(qū)占地840畝，總建筑面積150萬(wàn)平方米以上，是秦皇島市最大的舊城改造項(xiàng)目，是節(jié)能、綠色居住住宅區(qū)。

該住宅小區(qū)最大的特點(diǎn)是自帶500噸/天的污水處理系統(tǒng)，其小區(qū)產(chǎn)生的污水進(jìn)行自行處理，而后將處理的中水回用于沖廁、綠化等，以減輕城市管網(wǎng)的工作壓力。具體工藝流程如下：

小區(qū)污水→集水泵→粗格柵→提升泵→細(xì)格柵→調(diào)節(jié)池→提升泵→水解酸化池→生物濾池→高效濾池→中水→沖廁、綠化等

其中，在高效濾池后設(shè)置加藥間，以對(duì)出水進(jìn)行消毒。

另外，該住宅區(qū)還有以下優(yōu)點(diǎn)：

① 雨水收集利用

“在水一方”是河北省首家采用雨水收集利用系統(tǒng)的居住社區(qū)。通過人工湖、滲水磚、滲透式下凹綠地、滲水植草磚進(jìn)行雨水收集，保持水土平衡。小區(qū)建有500立方米地下雨水收集池，收集路面、屋頂雨水，用于景觀、綠化及湖水補(bǔ)充水源。全年收集、滲透雨水3萬(wàn)立方米。

② 低碳節(jié)能

世界最先進(jìn)的節(jié)能房屋，引進(jìn)德國(guó)被動(dòng)房屋技術(shù)。被動(dòng)房屋與傳統(tǒng)供熱系統(tǒng)相比較，一個(gè)供暖季節(jié)節(jié)約30.53Kw·h/m2。對(duì)于未來(lái)中國(guó)建筑節(jié)能具有參考借鑒作用。

③太陽(yáng)能應(yīng)用

住宅小區(qū)地下車庫(kù)采用光導(dǎo)照明，部分路燈采用太陽(yáng)能路燈；公共照明采用感應(yīng)和聲光控開關(guān)及節(jié)能燈具，每年可節(jié)電50萬(wàn)度。

2.2 秦皇島第二污水處理廠

該污水處理廠的廠區(qū)分為二個(gè)區(qū)域，即生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)。污水處理廠設(shè)計(jì)規(guī)模為日處理污水5萬(wàn)立方米。采用的核心處理工藝為氧化溝。

水處理主要工藝流程：

污水→粗格柵→集水井→細(xì)格柵→鐘式沉砂池→氧化溝→配水井→二沉池→配水井→出水

其中，在出水前設(shè)置加氯間，以對(duì)出水進(jìn)行消毒處理。

污泥處理工藝流程：

污泥→濃縮池→儲(chǔ)泥池→帶式壓濾機(jī)→泥餅

其中，部分污泥回流至氧化溝進(jìn)行再應(yīng)用，僅對(duì)剩余污泥進(jìn)行處理。

污泥濃縮池、加氯間、泵房、脫水間以及辦公區(qū)綜合樓工程等。

本污水處理廠應(yīng)用的工藝較普通，唯一讓我感覺新穎的是：配水井，其設(shè)計(jì)采用內(nèi)外雙層結(jié)構(gòu)，內(nèi)層用于給二沉池均勻配輸來(lái)自氧化溝的污水，外層用于收集二沉池的上清液，以進(jìn)行外排。

2.3 秦皇島泰盛水務(wù)有限公司

秦皇島泰盛水務(wù)有限公司于08年建廠，是秦皇島市第一座自動(dòng)化水廠，采用的是市政常規(guī)處理工藝，參照中華水務(wù)建造。其供水分兩區(qū)：工業(yè)用水和生活用水，故采用并聯(lián)分區(qū)供水。由于來(lái)水水源是桃林口水庫(kù)，水體濁度＜5度，故基本不需要加藥。

水處理工藝流程：

地表水→配水井→并聯(lián)圓管混合器→折板絮凝池→平流沉淀池→V型濾池→清水池→二級(jí)泵站→ 出水。

配水井前端有加藥點(diǎn)和加氯點(diǎn)，采用水射器加氯，所加的混凝劑主要為PAC

和

低溫低濁時(shí)加要比PAC和

PLD控制和按流量控制。

其中加氯系統(tǒng)由PRC編程自動(dòng)控制，應(yīng)用自動(dòng)加氯機(jī)進(jìn)行前加氯或者后加氯以完成消毒工作。清水池的體積按照供水量的20%進(jìn)行設(shè)計(jì)，其頂部設(shè)置高低不一的通氣管的目的是調(diào)節(jié)風(fēng)壓，以便池內(nèi)空氣的流通。

參觀完基本功以后，最大的感觸是：該水廠的自動(dòng)化程度高，所有工藝程序全部采用智能全自動(dòng)化控制。

2.4 龍海污水處理廠

該污水處理廠設(shè)計(jì)規(guī)模為日處理污水1萬(wàn)立方米。采用的主要處理工藝為曝氣生物濾池，不設(shè)二沉池。出水水質(zhì)要求達(dá)到GB/T2008一級(jí)A標(biāo)準(zhǔn)。

水處理工藝流程：

格柵→水解酸化池→曝氣生物濾池→接觸池→計(jì)量堰→出水

其中，核心工藝：曝氣生物濾池（BAF）和曝氣碳濾池（BAC）串聯(lián)；水解酸化池：產(chǎn)酸產(chǎn)氣，目的是提高污水的可生化性；BAC主要是進(jìn)行活性炭吸附。

曝氣生物濾池與普通活性污泥法相比，具有有機(jī)負(fù)荷高、占地面積小(是普通活性污泥法的1/3)、投資少(節(jié)約30%)、不會(huì)產(chǎn)生污泥膨脹、氧傳輸效率高、出水水質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，但它對(duì)進(jìn)水SS要求較高(一般要求SS≤100mg/L，最好SS≤60mg/L)，因此對(duì)進(jìn)水需要進(jìn)行預(yù)處理。同時(shí)，它的反沖洗水量、水頭損失都較大。

2.5 柳村水廠

柳村水廠是秦皇島市的一座老水廠，建于92年，占地92畝，日供水能力為5萬(wàn)噸/天。該廠的來(lái)水水源有兩個(gè)：一個(gè)是地表水--堰塞湖，水質(zhì)比較好；另一個(gè)是地下備用水源。，效果要好。加藥間的加藥系統(tǒng)采用的是兩種控制方法：

水處理工藝流程：

水源→穩(wěn)壓池→格柵反應(yīng)池→平流沉淀池→雙閥虹吸式濾池→清水池→出水。

其中，在格柵反應(yīng)池后（平流沉淀池前）安裝水射器，以進(jìn)行硫酸鋁和液氯的投加；在平流沉淀池表面設(shè)置流動(dòng)出水水管，目的是防止露天沉淀池在冬季低溫時(shí)水面結(jié)冰，并采用容積式排泥機(jī)排泥；濾池采用石英砂濾料，由于來(lái)水水質(zhì)較好，故其反沖洗頻率較低，為1次/天。

2.6 首秦金屬材料有限公司（工業(yè)廢水處理）

該廠的污水處理是基于一次處理金屬回收后的二次處理，日處理量約為2000立方米。水處理工藝流程：

進(jìn)水→配水井→粗細(xì)格柵→細(xì)格柵→預(yù)處理水池→吸水井→隔油池→混合絮凝池→沉淀池→PH調(diào)節(jié)池→V型濾池→出水。

混凝劑：聚合氯化鐵；助凝劑：聚丙烯酰胺（PAM）

該工藝的出水有兩部分處理：一部分直接排放市政管網(wǎng)，另一部分為廠區(qū)自處理能夠直接利用的水。

除鹽站工藝流程：

來(lái)水調(diào)節(jié)池→介質(zhì)過濾器→自清洗過濾→精密過濾→油水分離器→超濾給水池→超濾安保過濾→超濾裝置→超濾成品水池一級(jí)反滲透裝置一級(jí)反滲透安保過濾器及高壓泵→二級(jí)反滲透供水池→二級(jí)反滲透安保過濾器及高壓泵→二級(jí)反滲透裝置→成品水→外排該除鹽工藝比較復(fù)雜，但其保證了良好的出水水質(zhì)。

2.7 石河河道改造工程

石河是秦皇島市區(qū)內(nèi)最大的河流，全長(zhǎng)67.5公里，山海關(guān)區(qū)境內(nèi)河長(zhǎng)13.3公里，由北向南貫穿山海關(guān)匯入渤海。雖為山海關(guān)人民的母親河，石河曾經(jīng)河道泄洪能力卻不足20年一遇，水體污染、基沙流失，城市河流的作用沒有得到有效發(fā)揮。

石河生態(tài)防洪綜合整治工程分兩期實(shí)施，其中一期工程投資4億元左右。二期工程投資10億元左右。通過防洪和水利工程，曲折多彎的河道重新規(guī)劃、取直，石河的防洪標(biāo)準(zhǔn)提高到50年一遇；通過環(huán)保工程和綠化工程，打造一批公共休閑廣場(chǎng)和綠化平臺(tái)，達(dá)到河清岸綠；通過城市道路工程，完善城市交通體系，緩解城市交通緊張的壓力；通過景觀工程，為市民和游客提供濱水休閑空間。

2.8 星海大廈地下車庫(kù)及秦皇島火車站改造工程

秦皇島火車站改造工程及星海大廈地下車庫(kù)主要了解建筑消防設(shè)施的布置，消防系統(tǒng)的整體安裝，建筑熱水的供應(yīng)和消防水箱等。

3.實(shí)習(xí)結(jié)果

通過此次實(shí)習(xí)，解決了我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)過程中遇到的各種困惑，并找到了相關(guān)問題的解決方法。也使我們將在課堂上所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，更加深入得理解了有關(guān)建筑給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時(shí)的技巧，這在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。盡管我們即將離開學(xué)校，但現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展督促我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)，以跟上時(shí)代的發(fā)展。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

一周的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一周里我們?cè)谇鼗蕧u市參觀了與專業(yè)相關(guān)的典型的給水廠、污水廠、高層建筑等，感謝李桂柱老師、張志剛老師、王霞老師、楊春香老師、張海平老師在實(shí)習(xí)中給予的幫助和照顧，同樣也感謝實(shí)習(xí)單位的工作人員在百忙中抽出時(shí)間為我們耐心指導(dǎo)、講解。通過此次實(shí)習(xí)，解決了我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)過程中遇到的困惑，并找到了相關(guān)問題的解決方法。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是讓我們認(rèn)識(shí)一些事物，更是要讓我們?nèi)ド钊氲乩斫馐挛锂a(chǎn)生的機(jī)理以及運(yùn)行管理中存在問題，結(jié)合問題去分析問題，嘗試著去解決一些問題。將理論在實(shí)際工程中合理、巧妙地運(yùn)用，就可以稱為一種經(jīng)驗(yàn)或者智慧的結(jié)晶。

實(shí)際上，每個(gè)水廠都有自己存在的問題，沒有一個(gè)完美的水處理廠。對(duì)于比較舊的水廠，問題也就越多。而新的水廠吸取了老廠的某些方面的教訓(xùn)，在某些方面有所改進(jìn)，形成自己的特色。從某種意義上可以說(shuō)，水處理廠是在實(shí)踐中不斷地完善和成長(zhǎng)的。

隨著自動(dòng)化技術(shù)的提高，幾乎所有的程序都不再需要人力完成，極大的節(jié)約了勞動(dòng)力；隨著生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，給水排水在人們的生產(chǎn)生活中已經(jīng)占據(jù)了不可取代的位置，這更讓我們覺察到了本專業(yè)的重要性，也讓我們感覺到沉重的壓力，同時(shí)也增添了我們對(duì)給水排水專業(yè)的信心。

而現(xiàn)在，我們能做的就是應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際，努力設(shè)計(jì)好所接工程項(xiàng)目。我們要立足書本并高于書本，充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)建工學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，在將來(lái)的工作崗位上做一名合格的建院人。

第三篇：中期報(bào)告成品

《初中英語(yǔ)寫作訓(xùn)練策略的研究》中期報(bào)告

萊陽(yáng)市譚格莊中心初級(jí)中學(xué) 王玉林

書面表達(dá)是是一種反映學(xué)生表達(dá)、傳遞信息和解決實(shí)際問題的語(yǔ)言交流能力的十分重要的語(yǔ)言手段，同時(shí)也是用于測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言交際能力和語(yǔ)言知識(shí)活用能力的一項(xiàng)綜合性試題。它要求學(xué)生具有較高的書面語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，目前初中英語(yǔ)教學(xué)的書面表達(dá)相對(duì)滯后，針對(duì)現(xiàn)狀，通過分析教材特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)寫作訓(xùn)練策略的探索，讓學(xué)生在主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，自主參與，積極創(chuàng)新，發(fā)展一定的英語(yǔ)寫作能力。那么如何才能提高初中生的英語(yǔ)寫作能力和方法？本課題具有十分重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。

此課題自2011年3月立項(xiàng)以來(lái)，在學(xué)校的大力支持下，研究工作非常順利的開展了。課題組已經(jīng)按照課題實(shí)施方案開展了一系列的研究工作。課題實(shí)驗(yàn)了一段時(shí)間了，課題組成員充分利用課堂主陣地，進(jìn)行了深入的探索研究，也取得了一些成果，下面將前階段的工作總結(jié)如下：

一． 課題研究進(jìn)展情況 1.第一階段進(jìn)展情況

準(zhǔn)備階段（2011年3月—2011年6月）：

1）組建了課題組，確定了實(shí)驗(yàn)班，制定了課題實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃。

2）召開課題組會(huì)議，學(xué)習(xí)討論研究方案，明確研究思路，落實(shí)研究任務(wù)。3）查看搜索相關(guān)文獻(xiàn)資料，把握研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

4）調(diào)查英語(yǔ)寫作水平的現(xiàn)狀及分析（前測(cè)）從平時(shí)學(xué)生英語(yǔ)寫作得分來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生的英語(yǔ)寫作技能存在著很多的問題，特別他們可能犯了一些很低級(jí)的錯(cuò)誤。低級(jí)錯(cuò)誤多了的話，肯定影響整篇作文的得分。

課題組于2011年3月對(duì)全校6.2班、7.3班、8.2班的學(xué)生的英語(yǔ)寫作現(xiàn)狀進(jìn)行了一次抽樣問卷調(diào)查。共發(fā)出問卷100份，收回100份，收回率為100%。經(jīng)過仔細(xì)統(tǒng)計(jì)得到了真實(shí)的第一手資料，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下：（1）、學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)確興趣不大，并且覺得寫作很難，很容易失分，有畏難情緒，但信心好，很足。（2）、在寫作中學(xué)生感覺最難的方面是詞匯量的不足和句型結(jié)構(gòu)的掌握，最容易犯的錯(cuò)誤時(shí)時(shí)態(tài)和句子結(jié)構(gòu)。（3）、對(duì)學(xué)生寫作水平的提高有幫助的方法是教師有效的指導(dǎo)和系統(tǒng)的訓(xùn)練，并且要有鞏固落實(shí)的。（4）、學(xué)生的寫作習(xí)慣需要糾正和養(yǎng)成，像摘錄好詞好句，熟讀背誦課文等方法還需要鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

2.第二階段：實(shí)施階段的進(jìn)展情況

1）課題組教師按實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集材料。課題組成員研究了六、七、八年級(jí)學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的內(nèi)容，通過調(diào)查問卷分析結(jié)果了解了學(xué)生寫作現(xiàn)狀，組織學(xué)情調(diào)查，明確研究思路，落實(shí)研究任務(wù)，進(jìn)一步完善了課題設(shè)計(jì)方案。

2）課題組成員利用聽課、參加優(yōu)質(zhì)課比賽以及研討會(huì)的機(jī)會(huì)充分了解該課題進(jìn)展情況的信息。并相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，使課題組每位成員迅速的了解了該課題的研究?jī)?nèi)容、方向、方法，積極的投入到課題以及當(dāng)中。

3）實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。在聽說(shuō)為先的前提下，以讀帶寫，促進(jìn)學(xué)生寫作興趣的提高。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣并不難.當(dāng)我們可以說(shuō)點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的英語(yǔ),用英語(yǔ)與別人或與老外交談,或作別人的翻譯時(shí),我們就可以從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養(yǎng)起來(lái)。這是近階段本課題的一大進(jìn)步。因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。

4）課題組成員不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期召開課題組成員會(huì)議,對(duì)課題進(jìn)行階段性小結(jié)。

二．存在的困難及解決思路。

課題在實(shí)施的過程中也存在一些問題。不同層次學(xué)生學(xué)生寫作效果有差別。一些學(xué)生也在努力學(xué)習(xí)，但由于基本功不夠扎實(shí)，寫出的文章語(yǔ)言干澀，不夠流暢，很多句子是“中式英語(yǔ)”；還有一些學(xué)生懶惰不愛動(dòng)筆，沒有學(xué)習(xí)的信心。接下來(lái)的工作應(yīng)從一下幾個(gè)方面入手：

1、注重對(duì)困難生的鼓勵(lì)，幫助大量分類積累，增加信心，提高寫作水平。如果利用課后時(shí)間去寫，存在的問題就是個(gè)別學(xué)生不能按照要求認(rèn)認(rèn)真真的寫，效果不佳。如果利用課堂，又增加了課堂內(nèi)容，增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)。如何使寫作教學(xué)在實(shí)際教學(xué)中能行之有效，是我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中進(jìn)一步探索研究的問題。

2、堅(jiān)持不懈練習(xí)英語(yǔ)書面表達(dá)能力的形成不是一日之功。因此學(xué)生必須在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，才能慢慢夯實(shí)基礎(chǔ)，從而走出英語(yǔ)書面表達(dá)難的困局。

3、制定具體的寫作教學(xué)模式的基本方法和操作如下：（1）劃分階段要求，落實(shí)寫作訓(xùn)練 課題組教師根據(jù)初中各教學(xué)階段的要求，安排和確定課內(nèi)外寫作訓(xùn)練的內(nèi)容和要求，從以句子為核心的表達(dá)逐步向以語(yǔ)段為單位和以語(yǔ)篇為單位的表達(dá)過渡。（2）簡(jiǎn)化作文評(píng)閱，正面鼓勵(lì)學(xué)生 課題組教師批改學(xué)生的作文時(shí)，注意挑出學(xué)生在意思、結(jié)構(gòu)和表達(dá)上都正確的句子，使學(xué)生在每次寫作時(shí)都有成功體驗(yàn)，而不必對(duì)學(xué)生表達(dá)錯(cuò)誤和不恰當(dāng)?shù)牡胤皆敿?xì)批改，這樣就避

免學(xué)生產(chǎn)生了自悲和畏難情緒，同時(shí)也才能減輕教師批改作文的工作量，使教師有更多的時(shí)間投入到教學(xué)活動(dòng)。（3）采取作文欣賞，展示學(xué)生習(xí)作 教師在評(píng)講作文時(shí)挑選出幾篇優(yōu)秀作文作為范文進(jìn)行展評(píng)（4）吸取他人精華，注重自我批改，師生合作展評(píng)范文后，其他學(xué)生參照范文，對(duì)自己的作文進(jìn)行修改。隨后，各組派代表交流自己修改后的作文，教師再加以點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)寫作策略和技巧，從而促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大大提高寫作教學(xué)的效果。經(jīng)過以上活動(dòng)的開展，目前約有三分之一的學(xué)生能較好的掌握寫作方法及技巧；有將近一半左右的學(xué)生能夠?qū)懗霰容^完整得體的作文。

三、下階段的英語(yǔ)寫作訓(xùn)練的實(shí)施計(jì)劃: 1.初一年級(jí)的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)

初一年級(jí)學(xué)生詞匯量的累積還不夠，對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)言感知能力還很弱，因此，英語(yǔ)寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)放在抓基本功的訓(xùn)練和激起學(xué)生的寫作興趣上。嚴(yán)格要求學(xué)生正確、規(guī)范地書寫；熟練地進(jìn)行組詞成句、組句成段練習(xí)；要求學(xué)生套用句型寫出最簡(jiǎn)單的短句，并根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材，簡(jiǎn)單的描述人物和事件。

2.初二年級(jí)的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)

初二年級(jí)的學(xué)生有了一些語(yǔ)言基礎(chǔ)，寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、表達(dá)能力上。要求學(xué)生能用正確的語(yǔ)法、語(yǔ)氣簡(jiǎn)單地描述人物和事件，用詞正確，文字通順，格式正確。培養(yǎng)學(xué)生寫出常見體裁的短文，描述人物和事件，簡(jiǎn)單的表達(dá)自己對(duì)事物的見解。并學(xué)會(huì)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。

3.初三年級(jí)的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)

初三年級(jí)就要培養(yǎng)學(xué)生能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度。指導(dǎo)學(xué)生遣詞造句，表達(dá)規(guī)范，在寫作過程中做到文體規(guī)范、用詞正確、語(yǔ)句通順。培養(yǎng)學(xué)生能比較詳細(xì)和生動(dòng)地用英語(yǔ)描述情景、態(tài)度或感情，闡述自己的觀點(diǎn)、評(píng)述他人的觀點(diǎn)。在寫作中恰當(dāng)?shù)靥幚?、引用資料及他人的原話。能做非專業(yè)的筆頭翻譯。使遠(yuǎn)的變成近的。

四．為了進(jìn)一步研究寫作訓(xùn)練策略，是學(xué)生的寫作水平有質(zhì)的飛躍。具體要從一下幾個(gè)方面入手：

1.持之以恒地背單詞 “萬(wàn)丈高樓平地起?！比绻粋€(gè)學(xué)生不具備基本的詞匯量，連基本的短語(yǔ)、句型都不懂，頭腦中沒有一定的語(yǔ)言儲(chǔ)存，進(jìn)行書面表達(dá)是不可能的。因此，從初一入學(xué)開始，我就要求學(xué)生過單詞關(guān)，重要的短語(yǔ)和句型不僅會(huì)背誦默寫，還得掌握在不同句型、不同人稱、不同時(shí)態(tài)、不同語(yǔ)態(tài)中的使用規(guī)則，學(xué)會(huì)靈

活運(yùn)用。

2.重視單句訓(xùn)練。句子是文章的基本單位，一篇好的短文無(wú)不是好的句子所組成。要提高學(xué)生的寫作能力，就要從每個(gè)句子抓起，通過單句練習(xí)能鞏固其在句意中正確使用單詞和語(yǔ)法知識(shí)的能力，能糾正因母語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣、時(shí)態(tài)運(yùn)用等原因而造成的錯(cuò)誤，并逐步指導(dǎo)學(xué)生掌握英文句子的表達(dá)方法和習(xí)慣，寫好每個(gè)句子。

3.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。（1）每天要求學(xué)生從文中摘抄優(yōu)美的句子，做賞析，并要求學(xué)生背會(huì)，不時(shí)的進(jìn)行聽寫。（2）是每節(jié)課中教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，要求學(xué)生把自己或同伴表達(dá)的句子再寫下來(lái)，并在小組、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。（3）教師不時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生多積累資料，還為此準(zhǔn)備了札記本，摘抄一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)，背誦并默寫。

4.讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng)作文。在自評(píng)，他評(píng)的過程中鼓勵(lì)并要求學(xué)生找出拼寫錯(cuò)誤，語(yǔ)法錯(cuò)誤，句型結(jié)構(gòu)等錯(cuò)誤。再加以改正。寫作訓(xùn)練中還需充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生獲得成就感，增強(qiáng)自信心。例如：書法規(guī)范及漂亮者優(yōu)；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確者優(yōu)；典型句使用恰當(dāng)者優(yōu)等。把評(píng)價(jià)學(xué)生的寫作自始自終放在發(fā)現(xiàn)學(xué)生字、詞、段、文方面的優(yōu)秀之處和可取之處。評(píng)價(jià)、欣賞是讓學(xué)生充分享受寫作過程中不可缺少的一個(gè)方面，如：把優(yōu)秀作品張貼在教室墻上供大家參閱。

總之隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的深入對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作策略引導(dǎo)，在教學(xué)過程中應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行低起點(diǎn)、小步子、容量適中、快速反饋訓(xùn)練，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生獲得成功，并增加其自信心和意志力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

第四篇：成品車間實(shí)習(xí)報(bào)告--李辰[最終版]

成品車間實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2013年5月22日—2013年6月3日

二、實(shí)習(xí)目的：

了解不同面料的后整理流程，成件的要求以及開剪定等等相關(guān)知識(shí)。

三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：

（一、）成品車間的簡(jiǎn)單介紹：

成品車間主要分為三大部分：初檢部分、后整理部分、開剪成件部分，其中后整理部分包括預(yù)縮定型工區(qū)、退漿絲光工區(qū)。開剪與成件部分包括定級(jí)品區(qū)、開剪一區(qū)、開剪二區(qū)、包裝區(qū)。定型機(jī)有六箱和八箱生產(chǎn)線各一條，其中六箱定型機(jī)主要用于絲光布的拉幅，八箱的定型機(jī)主要用于定型。成品車間有預(yù)縮機(jī)生產(chǎn)線三條，其中有兩條燒毛預(yù)縮聯(lián)合機(jī)分別是1號(hào)預(yù)縮機(jī)和2號(hào)預(yù)縮機(jī)，還有一臺(tái)3號(hào)預(yù)縮機(jī)主要用于絲光干縮品種的預(yù)縮。開剪工區(qū)有兩條生產(chǎn)線，24臺(tái)開剪機(jī)，每臺(tái)開剪機(jī)開剪速度約為1500米/小時(shí)。月開剪能力在450萬(wàn)米左右。成品檢車還有物理實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)做一些物理性能方面的測(cè)試，還有出件室負(fù)責(zé)記錄成品試樣出件，紅沖單的出貨等。

（二、）不同面料的后整理流程：

1、不同面料的后整理流程圖：

（1）（2）（3）（4）（5）生產(chǎn)計(jì)劃科初驗(yàn)

出件包裝 定型 預(yù)縮

（8）（7）（6）

1、修織后不需要卷筒的品種則直接進(jìn)入退漿或預(yù)縮工序流轉(zhuǎn)。

2、如不需要修織則直接進(jìn)入卷筒工序流轉(zhuǎn)；如使用筒到筒車初驗(yàn)且不需要修織的正常絲光品種則直接進(jìn)入退漿工序流轉(zhuǎn)；如使用筒到筒車初驗(yàn)且不需要修織的正常預(yù)縮品種則直接進(jìn)入預(yù)縮工序流轉(zhuǎn)。

3、修織后不需要卷筒的品種則直接進(jìn)入退漿或預(yù)縮工序流轉(zhuǎn)。

4、預(yù)縮布則直接進(jìn)入預(yù)縮工序流轉(zhuǎn)。

5、退漿不絲光布則直接進(jìn)入預(yù)縮工序流轉(zhuǎn)。

6、不退漿的絲光品種需要先經(jīng)預(yù)縮單元、燒毛后再進(jìn)入絲光工序流轉(zhuǎn)。

7、不需要定型及拉幅的預(yù)縮布則直接進(jìn)入開剪工序流轉(zhuǎn)。

8、另外一些品種則需要先定型再絲光或先定型再預(yù)縮流轉(zhuǎn)。

以上是不同牛仔面料后整理流程，主要針對(duì)不同類型的牛仔面料具體后整理流程稍微有些不同，但牛仔面料后整理的全流程基本就這些，有些是因?yàn)椴煌媪系脑O(shè)計(jì)規(guī)格不同，需要的后整理工藝略有不同，可以根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要和客戶要求做一些后整理工藝。在客戶要求范圍內(nèi)盡量做到節(jié)省成本，提高利潤(rùn)率等。

2、不同后整理工藝的原理以及目的1、）預(yù)縮的目的以及原理

預(yù)縮的目的：織物經(jīng)織造及染整加工后處于形狀不穩(wěn)定狀態(tài)，存有潛在的收

縮，如果把這樣的織物制成服裝，經(jīng)洗少滌后會(huì)因長(zhǎng)度的收縮而發(fā)生變形走樣。

因此，織物應(yīng)進(jìn)行防縮整理，織物防縮整理的方法包括化學(xué)及機(jī)械兩種整理。目

前，我們的預(yù)縮機(jī)就是機(jī)械整理機(jī)器。預(yù)縮機(jī)的主要作用就是在一定的溫度、濕度和壓力條件下，用機(jī)械—物理方法，借助面料本身的彈性收縮變形以及織物、纖維的滲透與溶脹原理來(lái)消除服裝面料的潛在收縮份額。預(yù)縮的原理：織物經(jīng)進(jìn)布架后到給濕箱，織物經(jīng)過給濕后，達(dá)到加熱錫林，在一

定的溫度條件下，使織物達(dá)到一定的含潮率，經(jīng)過導(dǎo)布輥，進(jìn)入橡毯和呢毯，橡

膠毯的作用原理：織物經(jīng)橡膠外弧AB進(jìn)入承壓輥后，外弧AB變成A1B1,在此

過程中,織物不允許滑動(dòng),同時(shí)也不起皺,由于AB的弧線長(zhǎng)度大于A1B1的弧線長(zhǎng)

度,織物必須隨著橡膠的收縮而收縮,使紗線的彎曲程度增大,從而達(dá)到收縮的效

果?？椢锝?jīng)橡膠毯預(yù)縮后，經(jīng)呢毯烘干落布，呢毯因?yàn)槟Σ亮^大，可防止因邊

張力過大重新將織物拉長(zhǎng)。

2、）定型的目的以及原理：

定型主要對(duì)彈力布而言，也可對(duì)坯布進(jìn)行拉幅，成品車間有八箱定型機(jī)和六

箱定型機(jī)，八箱定型機(jī)為臺(tái)灣力根ST820001HO型，六箱定型機(jī)為WP2000型

定型機(jī)，六箱主要用于拉幅。定型的目的:通過烘箱的處理，改善織物的手感、滑移、顏色、幅寬、強(qiáng)力、外觀等。對(duì)非純棉品種，還可以起到穩(wěn)定尺寸的作用。

定型的原理及注意事項(xiàng):坯布經(jīng)過烘箱時(shí)就會(huì)在高溫?zé)犸L(fēng)作用下烘干定型，經(jīng)過

定型后的布具有良好的手感及穩(wěn)定的尺寸。

3、）退漿的目的以及原理：

退漿，去除織物上漿料的工藝過程。棉、粘膠以及合成纖維等織物的經(jīng)紗，在織造前大都先經(jīng)過漿紗。漿料在染整過程中會(huì)影響織物的潤(rùn)濕性，并阻礙化學(xué)

品對(duì)纖維接觸。因此織物一般都先經(jīng)退漿。棉織物退漿兼有去除纖維中部分雜質(zhì)的作用；合成纖維織物有時(shí)可在精練過程中同時(shí)退漿。成品車間使用的是

LMH023-22O型退煮漂聯(lián)合機(jī)，主要采用酶退漿。退漿的目的：由于上漿后漿料

投入到纖維之間，部分附著于經(jīng)紗表面，退漿就是去除漿料，退漿在提高紗線的性能的同時(shí)，還能改善坯布的性能，外觀，手感。為后續(xù)的加工做準(zhǔn)備。退漿的原理：由于我們采用的漿料主要是淀粉，故車間的退漿采用酶退漿，主要原料為

淀粉酶。酶退漿的退漿率高，不損傷纖維，但不能去除雜質(zhì)。在淀粉酶的催化作

用下，淀粉被水解為糊精、麥芽糖，甚至葡萄糖，其分子量和粘度都大為降低，水溶性增加，經(jīng)高效水洗，除去水解產(chǎn)物。

4、）退漿燒毛聯(lián)合機(jī)的簡(jiǎn)單介紹：

退漿聯(lián)合機(jī)的主要裝置如下：

退漿前車→刷毛機(jī)→燒毛機(jī)→酶箱→蒸箱→水洗箱→錫林→落布裝置

根據(jù)坯布品種的不同，其燒毛方式也不同，一般采用一正一反燒毛。酶箱的溫度為90℃，蒸箱的溫度為60℃，如果有涂層和套色處理，則蒸箱的溫度調(diào)整

為60℃。由于退漿采用的是高效酶，故采用90℃，蒸箱的溫度主要考慮到后續(xù)的工序，故采用60℃。蒸箱的氣壓為0.2mp，軋車壓力為0.3mp。水洗箱共六個(gè)

溫度依次上升，最后一個(gè)為常溫箱，作用是除去水解后的產(chǎn)物和雜質(zhì)。錫林為加

熱裝置，主要作用是烘干，是坯布達(dá)到規(guī)定的含潮率，有利于下步工序。最后為

落布裝置。

5、）絲光的目的以及原理

絲光，顧名思義，棉制品(紗線、織物)在有張力的條件下，用濃的燒堿溶液處理，然后在張力下洗去燒堿的處理過程。絲光后，坯布有以下變化：

1、光澤提高，2、吸附能力，化學(xué)反應(yīng)能力增強(qiáng)，3、縮水率，尺寸穩(wěn)定性，織物平整度提高，4、強(qiáng)力、延伸性等服用機(jī)械性能有所改變。

絲光的目的：將某種棉織物經(jīng)過堿液反應(yīng)加工后，呈現(xiàn)絲一樣的光澤。絲光的原理：燒堿與天然纖維素(纖維素)作用，生成堿纖維素，主要有兩種類型：醇化合物，分子化合物(加成化合物)，兩種產(chǎn)物都不穩(wěn)定，經(jīng)水洗便水解成水合纖維素，再通過脫水烘干后即成為絲光纖維素。

（三、）牛仔面料主要疵點(diǎn)的介紹

牛仔布疵點(diǎn)通稱為“走紗”，（如松輕、粗經(jīng)、斷經(jīng)等），在此，將牛仔布的主要疵點(diǎn)作一個(gè)匯總和描述：

１． 原紗疵點(diǎn)

粗經(jīng)：某一根經(jīng)紗的直徑較其它經(jīng)紗粗，只要檢驗(yàn)?zāi)芸闯鼍鶓?yīng)作為粗經(jīng)疵點(diǎn)評(píng)份。

粗緯：布面上某一根緯紗的直徑較粗，呈現(xiàn)一條隱約的可見白色條痕，即為粗緯疵點(diǎn)。

條干不勻：在布面上隱約可見，緯紗呈現(xiàn)粗細(xì)不勻的波紋狀，即為條干不勻疵點(diǎn)有些用竹節(jié)做緯，易產(chǎn)生規(guī)律性花紋，也影響布面外觀。

黃白檔：由于緯紗配棉差異或紡紗原因，造成兩只緯紗換紗時(shí)緯向產(chǎn)生一條明顯的黃白分界線（一般布的反面更明顯）稱為黃白檔，如經(jīng)洗水后仍明顯則應(yīng)降等。

布面白星：由于緯紗上的棉結(jié)和雜質(zhì)織入布中，在布面上呈現(xiàn)出白白點(diǎn)點(diǎn)即為布面白星疵點(diǎn)。

２． 漿染疵點(diǎn)

色檔：布面呈現(xiàn)全幅性的緯向直條顏色深淺不同的痕跡。

頭尾色差：布頭和布尾顏色差異，兩頭疊在一起時(shí)能明顯看得出的色差。兩邊或邊中色差：布兩邊中間或邊與邊顏色有差異，疊合比較時(shí)能明顯看得出的色差。

條花：布面上呈現(xiàn)經(jīng)向一直條的深色或淺條紋。

漿斑：由漿液引起的布面局部起皺異樣。

３． 織造疵點(diǎn)

開車痕：也稱停車痕，織機(jī)開車時(shí)在布現(xiàn)上呈現(xiàn)緯向一直條的痕跡，也有如波浪擬條痕。

松經(jīng)：織布時(shí)斷經(jīng)紗未停車?yán)^續(xù)織時(shí)，由于斷經(jīng)紗張力小，在布面上產(chǎn)生一個(gè)個(gè)小圈狀稱為松經(jīng)。

斷經(jīng)和雙經(jīng)：在布面上某一處經(jīng)向缺少一根經(jīng)紗或某一處二根經(jīng)紗并排，明顯不同于周邊經(jīng)紗組織。

百腳：在布面上斜紋組織缺少一根緯紗，稱為百腳疵點(diǎn)。

跳紗（跳花）：在布面上經(jīng)緯紗組織錯(cuò)亂，幾根經(jīng)紗連浮于布面上或幾根緯紗脫離布面，5根以下為跳紗，5根以上為跳花。

４． 后整理疵點(diǎn)

燒毛條花：燒毛不勻或不凈，布面呈現(xiàn)經(jīng)向毛羽條紋或出現(xiàn)色澤不一的經(jīng)向條影。

預(yù)縮皺：由于布太干或橡毯破損造成的預(yù)縮后布面起皺疵點(diǎn)。

荷葉邊：經(jīng)過預(yù)縮整理后，布邊伸長(zhǎng)，引起波浪狀布邊。

（四、）牛仔面料成件的要求：

牛仔布的成件，現(xiàn)大多工廠都采用卷筒小包裝，標(biāo)準(zhǔn)包裝長(zhǎng)度為91.44米（即100碼），允許卷裝上限為109.728料（即120碼），下限為73.152米（即80碼）。按Levis公司的驗(yàn)貨標(biāo)準(zhǔn)，允許卷狀拼件，但拼接一段的最小長(zhǎng)度不能短于13.716米（即15碼），拼接逢口的平均長(zhǎng)度不得短于68.58米（75碼），且拼接各段顏色必須一致?，F(xiàn)多數(shù)用戶都不能接受牛仔布一段為22.86米（25碼）的拼件長(zhǎng)度，而執(zhí)行每段布的長(zhǎng)度不小于36.576米（40碼），短于36.576米（碼碼）至18.288米（20碼）的降價(jià)為B布出售，18.288米（20碼）以下至4.572米（5碼）的為大零布，4.572米（5碼）以下至1.8288米（2碼）的為小零布。零布扔按長(zhǎng)度出售，1.8288米（2碼）以下的小零布按重量出售。

每卷的布尾要寫上產(chǎn)品規(guī)格及卷裝長(zhǎng)度，布尾要用粘膠帶粘貼在布卷上，以防脫落。布卷用透明塑料薄膜作為里包裝，外再套一層丙綸編織袋，以防在搬運(yùn)過程中損傷布卷。有的工廠采用真空包裝機(jī)，使用收縮薄膜包裝。每一包裝上都要掛上標(biāo)牌，標(biāo)牌上除印有生產(chǎn)單位的名稱外，要寫上產(chǎn)品規(guī)格、卷裝長(zhǎng)度、質(zhì)量等級(jí)、色澤分號(hào)、生產(chǎn)日期等。使用繩狀染色生產(chǎn)的牛仔布，要特別注明繩狀染色字樣。國(guó)為在市場(chǎng)上同一品級(jí)、品種，繩狀染色的牛仔布的賣價(jià)高于片狀染色的牛仔布。

牛仔布的成件除了小卷裝外，也有采用大卷裝的，每一個(gè)卷裝914.4米（1000碼）至1371.6米（1500碼）。因大卷裝每卷布在1t以上，因此必須具備大卷裝及搬運(yùn)吊裝設(shè)備。采用大卷裝可把零布的損耗降至最低限度，但是運(yùn)輸工具費(fèi)用高，一般工廠都不采用大卷裝這種包裝方法。

牛仔布的成品堆放必須嚴(yán)格分清。牛仔布除按不同品級(jí)分開堆放外，各個(gè)品級(jí)的不同色號(hào)還必須嚴(yán)格分開堆放。如果一個(gè)品種分三個(gè)色號(hào)，那么每個(gè)品種至少有9個(gè)堆置。如果一個(gè)工廠同時(shí)生產(chǎn)3個(gè)品種，那么在成品間至少有27個(gè)堆置。進(jìn)倉(cāng)時(shí)必須按不同品種、不同品級(jí)、不同色號(hào)、嚴(yán)格分開堆放，不可混淆。

（五、）開剪定等的要求：

我們公司開剪定等的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般采用美標(biāo)4分制，不過根據(jù)不同客戶要求也采用一些特殊的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如AEO標(biāo)準(zhǔn)、GAP標(biāo)準(zhǔn)、LEVIS標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)標(biāo)等。下面我們主要介紹一下我們公司牛仔布評(píng)分定等到一般采用美國(guó)利惠標(biāo)準(zhǔn)，外觀疵點(diǎn)按長(zhǎng)度評(píng)分，其中：長(zhǎng)度為8cm及以下的疵點(diǎn)扣1分，8-16cm扣2分，16-24扣3分，24cm以上扣4分，一碼內(nèi)疵點(diǎn)最多扣4分。A布標(biāo)準(zhǔn)：幅寬為59-60”的牛仔布,100碼扣分不得超過40分,對(duì)全幅性疵點(diǎn).如百腳、開車痕等，100碼之內(nèi)不得超過4條。如大于半幅等嚴(yán)重疵點(diǎn)也不得超過4個(gè)。有些牛仔布廠實(shí)行嚴(yán)格內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)，如評(píng)分不得超過24分和全幅疵點(diǎn)（開車痕等）不得超過2條等。也有許多制衣廠要求裁床換片損耗不得超過2%。

四、實(shí)習(xí)小結(jié)：

通過最近十天的實(shí)習(xí)，對(duì)牛仔面料的后整理流程、牛仔面料的主要疵點(diǎn)、成件要求、開剪定等的知識(shí)都有了初步的了解。對(duì)成品車間各個(gè)科室也有了初步的了解，對(duì)以后業(yè)務(wù)上的跟單幫助很大，不在像以前一樣做一件事情不知道去找誰(shuí)

該找誰(shuí)，像一個(gè)丈二的和尚，通過這次實(shí)習(xí)不僅了解了相關(guān)工藝流程，還對(duì)后整理車間的相關(guān)責(zé)任人有了一定的了解，更加方便以后相關(guān)業(yè)務(wù)的處理與協(xié)作。

五、實(shí)習(xí)心得：

通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)紡織分公司有了更深的了解，對(duì)基本業(yè)務(wù)流程也有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系人也有了進(jìn)一步的熟悉，然而遺憾的是實(shí)習(xí)時(shí)間比較倉(cāng)促，很多相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)沒來(lái)及深入的了解和認(rèn)識(shí)，在今后的工作中還要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我深刻的認(rèn)識(shí)到牛仔面料這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景，隨著人們生活水平的提高，人們渴望回歸自然的心愿更加強(qiáng)烈，牛仔面料正好符合這一時(shí)代趨勢(shì)，能夠很好地滿足人們對(duì)舒適，貼身的要求。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我立志要在牛仔面料這一行業(yè)做出一定的成績(jī)，要像很多老業(yè)務(wù)員尤其是業(yè)績(jī)比較突出的業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的談判技巧和談判能力，總之要有持之以恒的決心和信心。最后用一句話來(lái)總結(jié)最近一段實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。最后非常感謝各個(gè)部門的通力合作與支持。

實(shí)習(xí)車間：成品車間實(shí)習(xí)人：李辰

實(shí)習(xí)日期：2013年6月3日

第五篇：2012年大學(xué)生公司成品檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告

我于xx年11月17號(hào)以實(shí)習(xí)生身份正式入職蘇州歐萊雅，11月份我在成品部工作，成品部的工作環(huán)境有點(diǎn)擁擠，人比較多，工作內(nèi)容是對(duì)成品的檢測(cè)，包括包裝的外觀，泄漏，等等…每種成品都有一個(gè)標(biāo)樣，將成品與標(biāo)樣進(jìn)行對(duì)比，主要看成品包裝上字跡是否清晰，內(nèi)容是否正確，有沒有條形碼，有效期，生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說(shuō)明書，也要檢查!測(cè)泄漏時(shí)要注意壓力!除了成品的檢測(cè)，我對(duì)外包進(jìn)行分檢和入庫(kù)，一般是給理性一份，給活性一份!在成品部，讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品，也熟悉了歐萊雅公司的地形!

12月份，我開始在原料實(shí)驗(yàn)室工作，主要是對(duì)數(shù)據(jù)的整理!我每天會(huì)把新的單子打出來(lái)，包括quad，coa。急得優(yōu)先。當(dāng)他們將原料檢測(cè)完后，需要我對(duì)數(shù)據(jù)輸入，這時(shí)要注意有效期，沒有的放2年，由于quad是我來(lái)才開始使用，所以我是接觸這個(gè)系統(tǒng)最多的人，現(xiàn)在也可以熟練的使用。輸入完后，我需要將文件歸類，放入相應(yīng)的吊夾中，如果吊夾沒有，我需要新建一個(gè)!在原料部已經(jīng)一個(gè)月了，里面的工作環(huán)境比較好，不管是衛(wèi)生，還是物品的擺放都相當(dāng)?shù)轿?。我有自己專屬的電腦，公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作，當(dāng)日工作當(dāng)日節(jié)!

對(duì)公司的總結(jié)：歐萊雅對(duì)安全非常的重視，剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次安全培訓(xùn)，上個(gè)月底，老板在原料部抽我做安全訪談，以人為本，抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)可能造成危害的點(diǎn)!讓我們提高警惕!對(duì)于我的工作他也提出建議，長(zhǎng)時(shí)間打電腦比較疲勞，可以換換干些其他的，對(duì)于無(wú)紙化的提出，也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個(gè)部門了!無(wú)紙化，不但可以節(jié)省人力，提高效率，還可以勉于被a4紙劃傷手，這是歐萊雅的一個(gè)進(jìn)步!老板還非常人性化的關(guān)注了我的椅子，建議拿個(gè)靠墊，這樣對(duì)身體好!歐萊雅紀(jì)律嚴(yán)格，進(jìn)入要登記。公司自動(dòng)化很高，特別是倉(cāng)庫(kù)的管理!歐萊雅衛(wèi)生做的很好，定時(shí)會(huì)有阿姨來(lái)收垃圾，清掃地面，桌子!歐萊雅關(guān)注每個(gè)人的素養(yǎng)，team building，iq所有員工都去參加，每個(gè)部門的年終總結(jié)非常到位，下午真人cs，提高團(tuán)隊(duì)合作精神!歐萊雅每個(gè)人都是人才，大部分的專業(yè)是藥品，食品!以蘇州人居多，徐州人也不少。進(jìn)入歐萊雅，需要對(duì)英語(yǔ)，能力進(jìn)行嚴(yán)格考核，門檻很高!

對(duì)于自己，除了認(rèn)真工作外，還要提高效率，加強(qiáng)個(gè)人能力!不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)!總之，在歐萊雅的這段時(shí)間里過得還是很充實(shí)的，如果沒有機(jī)會(huì)留下來(lái)，至少我已經(jīng)得到了一個(gè)機(jī)會(huì)就是感受歐萊雅!巴黎歐萊雅，你值得擁有!