第一篇：結(jié)合工作實(shí)際

結(jié)合工作實(shí)際,注重工作成效,黨風(fēng)廉政建設(shè)重在落實(shí)

年上半年，工委各部門，要緊緊圍繞貫徹落實(shí)中紀(jì)委七次全會(huì)和國(guó)務(wù)院第四次廉政工作會(huì)議的部署，按中紀(jì)委、監(jiān)察部的要求，結(jié)合建設(shè)工作的實(shí)際，重點(diǎn)堅(jiān)持三項(xiàng)工作（領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查處案件、糾正行業(yè)和部門不正之風(fēng)）格局，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，以及抓責(zé)任落實(shí)等方面開展工作，取得較好成績(jī)。

中紀(jì)委七次全會(huì)和國(guó)務(wù)院第四次廉政工作會(huì)議召開后，建設(shè)部黨組、機(jī)關(guān)黨委、中紀(jì)委駐建設(shè)部紀(jì)檢組監(jiān)察局從不同層面和角度傳達(dá)這兩個(gè)會(huì)議精神，并作出有關(guān)工作部署。建設(shè)部黨組印發(fā)了《中共建設(shè)部黨組關(guān)于2002年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的意見》，中紀(jì)委駐建設(shè)部紀(jì)檢組發(fā)出了《建設(shè)部關(guān)于2002年黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作責(zé)任分解的實(shí)施意見》，將干部廉潔自律、“收支兩條線”等15項(xiàng)相關(guān)工作，進(jìn)行責(zé)任分解到有關(guān)部門。

為進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，建設(shè)部認(rèn)真落實(shí)干部廉潔自律工作。目前，從有關(guān)事項(xiàng)的自查情況看，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題。上半年，建設(shè)部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制12項(xiàng)配套制度也得到較好地落實(shí)。

今年上半年，加大了從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。

首先，繼續(xù)抓“收支兩條線”管理，將所有預(yù)算外收入全部納入財(cái)政專戶管理。建設(shè)部還印發(fā)了《建設(shè)部部屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)審計(jì)實(shí)施細(xì)則（試行）》，目前一些單位正在實(shí)施這項(xiàng)工作。

其次，深化減少行政審批與轉(zhuǎn)變政府職能相結(jié)合。建設(shè)部在將已清理的271項(xiàng)審批事項(xiàng)上報(bào)國(guó)務(wù)院審批的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行教育，使他們加深對(duì)政府工作主要職能是“經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)”的認(rèn)識(shí)，能秉著“合法、合理、效能、責(zé)任和監(jiān)督”的原則去制定行政法規(guī)和部門規(guī)章，努力做到“權(quán)利與義務(wù)”、“權(quán)利與責(zé)任”對(duì)等。7月2日，建設(shè)部黨組傳達(dá)了國(guó)務(wù)院行政審批會(huì)議的精神，并按國(guó)務(wù)院的要求和所定原則，對(duì)25項(xiàng)有異議的報(bào)批項(xiàng)目，又逐一進(jìn)行了審議。

第三，迅速貫徹國(guó)務(wù)院有關(guān)批文，規(guī)范建筑市場(chǎng)和住房公積金管理工作。一是先后召開了電視電話會(huì)議，會(huì)同有關(guān)部門就規(guī)范有形建筑市場(chǎng)、住房公積金管理和房地產(chǎn)市場(chǎng)等工作，提出措施，進(jìn)行部署。二是按照職能分離、政企分開、政事分開的原則，繼續(xù)開展有形建筑市場(chǎng)脫鉤工作。上半年又有73個(gè)有形建筑市場(chǎng)完成脫鉤工作，連同去年的147個(gè)，目前已有220個(gè)有形建筑市場(chǎng)完成脫鉤工作。三是提出在工程建設(shè)的勘察設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理三個(gè)環(huán)節(jié)上推行《廉政責(zé)任書》制度，預(yù)防腐敗。四是在住房公積金管理方面，提出了落實(shí)國(guó)務(wù)院有關(guān)要求的方案，并通過完善機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員等措施，加強(qiáng)工作。五是在房地產(chǎn)市場(chǎng)管理方面，針對(duì)六個(gè)方面存在的問題，提出了33個(gè)整頓重點(diǎn)，并召開了電視電話會(huì)議，作出部署。2010

第四，審批工作向規(guī)范化邁進(jìn)。在企業(yè)資質(zhì)就位審查中，主管部門制定了嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)控措施，建立了規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制，做到了條件、標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果公開，提高了透明度，減少了工作人員的自由裁量權(quán)。

今年上半年，建設(shè)系統(tǒng)講行業(yè)文明，樹行業(yè)新風(fēng)的工作也在不斷深化。

建設(shè)部以市政公用事業(yè)為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)精神文明建設(shè)五年（2001—2005年）規(guī)劃》的相關(guān)工作，突出作好職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)建文明行業(yè)和典型教育等工作。建設(shè)部還印發(fā)了《建設(shè)部2002年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》，落實(shí)國(guó)務(wù)院糾風(fēng)工作會(huì)議要求。

與此同時(shí)，建設(shè)系統(tǒng)開展的“樹行業(yè)新風(fēng)，讓人民滿意”主題活動(dòng)收到明顯成效。建設(shè)部針對(duì)南京市開展“評(píng)議機(jī)關(guān)”活動(dòng)中暴露出的問題，印發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況和開展“樹行業(yè)新風(fēng)，讓人民滿意”主題活動(dòng)的通知》，要求認(rèn)真分析問題，查找原因、制定措施，改進(jìn)工作，提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。由于抓了落實(shí)責(zé)任制，辦實(shí)事和進(jìn)入社區(qū)服務(wù)，南京的市政公用局、房產(chǎn)局、規(guī)劃局的情況有明顯改觀，群眾的滿意度提高了。各地情況也有好轉(zhuǎn)。

6月28日，建設(shè)部部長(zhǎng)辦公會(huì)議討論了《建設(shè)部“三下鄉(xiāng)、五服務(wù)”建設(shè)文明村鎮(zhèn)工作方案》，即工程建設(shè)的科技、規(guī)劃、設(shè)計(jì)三下鄉(xiāng)和為農(nóng)民建房、修路、改水、改廚和改善人居環(huán)境服務(wù)?！斗桨浮窂闹攸c(diǎn)、措施和組織領(lǐng)導(dǎo)等方面提出了構(gòu)想。

為搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，建設(shè)部還注意端正作風(fēng)，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。每當(dāng)重大政治時(shí)事出現(xiàn)，建設(shè)部中心組、各單位都能夠緊跟形勢(shì)，結(jié)合工作、業(yè)務(wù)，及時(shí)安排學(xué)習(xí)。二是抓責(zé)任制度的落實(shí)。按照“一把手負(fù)總責(zé)”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，不斷抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制12項(xiàng)配套制度的落實(shí)。三是在人事工作中，認(rèn)真落實(shí)《建設(shè)部關(guān)于貫徹落實(shí)〈中央關(guān)于深化干部人事制度改革綱要〉的實(shí)施意見》，堅(jiān)持干部人事任用的民主推薦、民意測(cè)驗(yàn)、民主測(cè)評(píng)、集體研究、任前公示，以及公開招聘和考試錄用的制度。

建設(shè)部黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)目前在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在的一些問題提出，要按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾的支持和參與”的要求抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。對(duì)建設(shè)部機(jī)關(guān)要嚴(yán)加管理，對(duì)在京單位、社團(tuán)及其他單位也要加強(qiáng)管理。同時(shí)，要加強(qiáng)自律，自覺接受各方面的管理和監(jiān)督。要認(rèn)真落實(shí)好責(zé)任制，按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

第二篇：結(jié)合工作實(shí)際如何落實(shí)目標(biāo)管理

第五期員工成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第五組

姓名：金楊京學(xué)號(hào)：111001024

部門：氨綸公司莘塍動(dòng)力

第二次作業(yè)題目

《結(jié)合工作實(shí)際如何落實(shí)目標(biāo)管理》

目標(biāo)管理是組織高層管理者根據(jù)組織所面臨的內(nèi)外部形勢(shì)需要，制定出在一定時(shí)間內(nèi)組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所要達(dá)到的總目標(biāo)，然后由組織內(nèi)個(gè)部門和員工根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo)，并在獲得適當(dāng)資源配置的授權(quán)的前提下積極主動(dòng)為各自的分目標(biāo)而奮斗，從而使組織總目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，并把目標(biāo)完成情況作為考核的依據(jù)的管理模式?，F(xiàn)實(shí)中作為班組長(zhǎng)的我們要做的目標(biāo)管理就是班組目標(biāo)管理，我把落實(shí)班組目標(biāo)管理分為四步：

1制定班組目標(biāo)。根據(jù)上級(jí)大目標(biāo)，制定出班組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，同時(shí)要制定完成目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，以及達(dá)到目標(biāo)的方法和完成這些目標(biāo)所需要的條件等多方面的內(nèi)容。近期我們氨綸推行學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，那么我們班組現(xiàn)在的目標(biāo)就是創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班組，而標(biāo)準(zhǔn)就是成功申報(bào)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班組。

2目標(biāo)分解。也就是根據(jù)目標(biāo)做一份詳細(xì)的計(jì)劃，建立班組的目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)，形成目標(biāo)體系，通過目標(biāo)體系把每個(gè)員工的目標(biāo)信息顯示出來。就學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，每個(gè)組員的任務(wù)基本一樣，所以我把學(xué)習(xí)型班組建設(shè)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分解：1.深刻學(xué)習(xí)企業(yè)文化理念2.學(xué)習(xí)EHS、HSE知識(shí)，并學(xué)以致用，運(yùn)用到日常工作中

3.崗位操作技能的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，依次對(duì)部門設(shè)備的工作原理、工藝參數(shù)、管路流程、現(xiàn)場(chǎng)操作、事故處理做一次全面的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。4.學(xué)習(xí)新主人翁精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神，提高班組的執(zhí)行力，使其具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。5.學(xué)習(xí)工廠流動(dòng)圖書或者其它類學(xué)習(xí)材料 6.班組間進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)、交流，共同探討安全生產(chǎn)方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

3目標(biāo)實(shí)施。也就是將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際效益、成果的過程，根據(jù)目標(biāo)計(jì)劃中的要求一步一步將計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際工作中，這一步很重要，再好的目標(biāo)你不實(shí)施那也是空談，然而既是在實(shí)施過程中可能會(huì)由于某些原因?qū)е陆Y(jié)果和制度的目標(biāo)出現(xiàn)偏差，所以在實(shí)施過程中要經(jīng)常檢查和控制目標(biāo)的執(zhí)行情況和完成情況。

4檢查實(shí)施結(jié)果及信息反饋和處理。對(duì)目標(biāo)按照制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，目標(biāo)完成的質(zhì)量可以與個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。在考核之前，還有一個(gè)很重要的問題，即在進(jìn)行目標(biāo)實(shí)施控制的過程中，會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題。因此在實(shí)行考核時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和反饋。

第三篇：結(jié)合工作實(shí)際如何做好溝通

第五期員工成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第5組

姓名： 金楊京學(xué)號(hào)：111001024 部門： 氨綸動(dòng)力

第四次作業(yè)題目

《結(jié)合工作實(shí)際如何做好溝通》

松下幸之助有句名言：“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通?！惫芾碚叩恼嬲ぷ骶褪菧贤ā２还艿搅耸裁磿r(shí)候，企業(yè)管理都離不開溝通。何謂溝通？所謂溝通，就是人與人之間、人與群體之間思想，觀念與感情的傳遞和反饋的過程，溝通是以求思想，觀念達(dá)成一致和感情的通暢。一般溝通會(huì)有四種情況： A：您贏我輸 B：您輸我贏 C：您輸我輸 D：您贏我贏。很明顯，“你贏我贏”的溝通才是有效溝通，但往往在實(shí)際操作過程中，相當(dāng)多的朋友，都錯(cuò)誤地努力要贏，希望對(duì)方輸，以便能說服對(duì)方，但是，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到世上沒有一個(gè)人，愿意被人說服，也就是說，盡管對(duì)方輸了，您贏了，你們之間也難以達(dá)成共識(shí)。

一，有效溝通在企業(yè)管理中的重要性

1、準(zhǔn)確理解公司決策，提高工作效率，化解管理矛盾

公司決策需要一個(gè)有效的溝通過程才能施行，溝通的過程就是對(duì)決策的理解傳達(dá)的過程。決策表達(dá)得準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔是進(jìn)行有效溝通的前提，而對(duì)決策的正確理解是實(shí)施有效溝通的目的。使執(zhí)行者準(zhǔn)確無誤的按照決策執(zhí)行，避免因?yàn)閷?duì)決策的曲解而造成的執(zhí)行失誤。準(zhǔn)確的信息溝通無疑會(huì)提高我們的工作效率，使我們舍棄一些不必要的工作，以最簡(jiǎn)潔、最直接的方式取得理想的工作效果。在信息的流動(dòng)過程中必然會(huì)產(chǎn)生各種矛盾和阻礙因素，只有在部門之間、員工之間進(jìn)行有效的溝通才能化解這些矛盾，使工作順利進(jìn)行。

2、從表象問題過渡到實(shí)質(zhì)問題的手段

企業(yè)管理講求實(shí)效，只有從問題的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是才能解決問題。而在溝通中獲得的信息是最及時(shí)、最前沿、最實(shí)際、最能夠反映當(dāng)前工作情況的。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的各種各樣的問題，個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與群體之間、群體與群體之間開展積極、公開的溝通，從多角度看待一個(gè)問題，那么在管理中就能統(tǒng)籌兼顧，未雨綢繆。在許多問題還未發(fā)生時(shí)，管理者就從表象上看到、聽到感覺到，經(jīng)過研究分析，把一些不利于企業(yè)穩(wěn)定的閑素扼殺掉。企業(yè)中問題的解決是通過企業(yè)中有效的溝通實(shí)現(xiàn)的。

3、激勵(lì)職工，形成健康、積極的企業(yè)文化

人具有自然屬性和社會(huì)屬性，在實(shí)際的社會(huì)生活中，在滿足其生理需求時(shí)還要滿足其精神需求。每個(gè)人都希望得到別人的尊重，社會(huì)的認(rèn)可和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就要通過有效的溝通影響甚至改變職員對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)生活的態(tài)度。在有效溝通中，企業(yè)管理者要對(duì)職工按不同的情況劃分為不同的群體，從而采取不同的溝通方式。如按年齡階段劃分為年輕職工和老職工，對(duì)年輕的資歷比較淺的職工采取鼓勵(lì)認(rèn)可的溝通方式，在一定情況下讓他們獨(dú)立承擔(dān)重要工作，并與他們經(jīng)常在工作生活方面溝通，對(duì)其工作成績(jī)認(rèn)可鼓勵(lì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和工作熱情，為企業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。對(duì)于資歷深的老同志，企業(yè)管理者應(yīng)重視尊重他們，發(fā)揮他們的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，與他們經(jīng)常接觸，相互交流，給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，以調(diào)動(dòng)其工作積極性。

二，如何進(jìn)行有效溝通

溝通是一個(gè)傳遞和反饋的過程，也就是聽和說，有效溝通我們要做到細(xì)心的傾聽，清晰的表達(dá)。

1.細(xì)心的傾聽：

（1）尊重別人的講話。你尊重別人的同時(shí)，也會(huì)贏得別人的尊重。你不尊重別人，當(dāng)然也不能贏得別人的尊重。尊重別人的講話需要注意：保持目光的接觸（即正對(duì)著講話者、不時(shí)進(jìn)行目光的交流）；不隨意打斷對(duì)方的講話（即在對(duì)方還沒講完之前不要急于發(fā)表自己的意見）；集中注意力聽，在別人講話的時(shí)候不要做一些不相關(guān)的事情（如玩弄筆或紙、頻繁地做動(dòng)作等）。

（2）換位思考。傾聽不只是聽談話的表面內(nèi)容，更需要從更深層次上領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，從談話者的角度去看待問題，考慮他所要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？說話者需要的是什么？他想要解決什么問題或達(dá)到什么樣的目的？你必須換位思考，從對(duì)方的角度去考慮問題，才能理解別人說話的真正含義。

（3）激勵(lì)。在傾聽過程中，要運(yùn)用積極的身體語(yǔ)言給出反饋，激發(fā)別人講話的興趣，盡量讓對(duì)方將真實(shí)的觀點(diǎn)表達(dá)出來。豐富的面部表情、熱情的態(tài)度、積極的回應(yīng)都能表達(dá)對(duì)談話者深層的欣賞和贊同，激發(fā)他講話的興趣，而不是機(jī)械式地點(diǎn)頭或愛搭不理。

（4）別人講話時(shí)不要急于下結(jié)論，尤其是否定性的結(jié)論。即使有了不同與講話者的意見，也要委婉地提出請(qǐng)對(duì)方思考。分歧較大時(shí)，可以暫時(shí)將問題擱臵，表示自己稍后會(huì)再重新慎重地考慮這件事，同時(shí)也請(qǐng)對(duì)方再考慮一下，努力爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí)，而不要武斷地將自身觀點(diǎn)強(qiáng)加給員工。

2.清晰地表達(dá)：

（1）必須知道說什么，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味著你自己也不知道說什么，自然也不可能讓別人明白，自然也就達(dá)不到溝通的目的。

（2）必須知道什么時(shí)候說，就是要掌握好溝通的時(shí)間。在溝通對(duì)象正大汗淋漓地忙于工作時(shí)，你要求他與你商量下次聚會(huì)的事情，顯然不合時(shí)宜。所以，要想很好地達(dá)到溝通效果，必須掌握好溝通的時(shí)間，把握好溝通的火候。

（3）必須知道對(duì)誰(shuí)說，就是要明確溝通的對(duì)象。雖然你說得很好，但你選錯(cuò)了對(duì)象，自然也達(dá)不到溝通的目的。

（4）必須知道怎么說，就是要掌握溝通的方法。你知道應(yīng)該向誰(shuí)說、說什么，也知道該什么時(shí)候說，但你不知道怎么說，仍然難以達(dá)到溝通的效果。溝通是要用對(duì)方聽得懂的語(yǔ)言——包括文字、語(yǔ)調(diào)及肢體語(yǔ)言，而你要學(xué)的就是透過對(duì)這些溝通語(yǔ)言的觀察來有效地使用它們進(jìn)行溝通。

溝通也是探詢真理的一種方式,不要假設(shè),不要以為,不要想當(dāng)然,不要憑習(xí)慣......要學(xué)會(huì)溝通,要學(xué)會(huì)體察,要學(xué)會(huì)實(shí)踐。溝通如一杯香茗，悠香而淡遠(yuǎn)；對(duì)話如兩人對(duì)酌，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，沖淡了一天的勞累與心緒，讓你,走近了心靈，享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新；享受自然，曼妙！

第四篇：結(jié)合基層實(shí)際

結(jié)合基層實(shí)際，用心為民辦事

“基層工作千頭萬(wàn)緒”，這句話是我來到基層工作之后聽到的最多的一句話，我認(rèn)為，既然有千頭，那我就可以找到源頭，只要把心擺正，真正想著為群眾做事，為群眾服務(wù)，必定能夠得到群眾的肯定。轉(zhuǎn)眼一年半的時(shí)間過去，在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻把服務(wù)群眾的信念擺在心頭。

今年節(jié)后上班不久，建房矛盾不絕于耳，春節(jié)后是建房的高峰期，建房戶多了自然矛盾便多了，村里是絡(luò)繹不絕的處理這些矛盾，當(dāng)我真正接觸到這些矛盾的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多矛盾都是可以避免的，而且都是一些為了雞毛蒜皮，舊愁新恨而引發(fā)的矛盾。因此，在解決這些矛盾之前，我首先要將矛盾雙方以前的糾紛、背景搞清楚。然后究其根本矛盾的癥結(jié)所在，一針見血的處理問題。

不久前，本村五組幾戶建房戶因?yàn)橐粭l寬4米的路發(fā)生糾紛，其中一戶陳某房屋已經(jīng)建成，但是仍然想要向外擴(kuò)張，而若要向外擴(kuò)張必然要影響到當(dāng)初村委會(huì)決定留下的4米寬路面，而路的一側(cè)是村集體的灌溉用集水渠，由于各方面原因，當(dāng)事人負(fù)氣且態(tài)度強(qiáng)硬，把集水渠一側(cè)的渠道基挖開欲做路面，當(dāng)我知道這件事情的時(shí)候，立即介入?yún)f(xié)調(diào)，我了解到，事發(fā)原因是由于另外兩戶人家私自把兩戶之間的巷道堵塞，并用作建房，陳某心中不平衡，故意要以此作借口，強(qiáng)占集體土地，本來我因他挖開集水渠很惱火，但是想想不可硬碰硬，我便找陳某談話，首先將他的所做定性為非法占用集體土地建房，以及這樣做將會(huì)帶來的后果，國(guó)土必然會(huì)追究其責(zé)任，另外，其他群眾也不會(huì)妥協(xié)，從而將會(huì)引起公憤，當(dāng)他冷靜下來，再分析他這樣做，到底自己可以得到多少實(shí)惠，最后再給他找一個(gè)臺(tái)階下，給足他面子，事情最終得到圓滿的解決。

我覺得作為一名村干部要有效地化解農(nóng)村矛盾糾紛就必須做到以下幾個(gè)方面：

一是要增強(qiáng)自我法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。找準(zhǔn)矛盾的切入點(diǎn)準(zhǔn)確地把法律知識(shí)運(yùn)用于解決糾紛的過程中，做到有法可依，有理有據(jù)。在調(diào)解過程中講究技巧，曉之以理，動(dòng)之以情。

二是要增強(qiáng)自我工作責(zé)任感。在解決糾紛的過程中要擺正自己的位置，不能把自己的個(gè)人情感帶到調(diào)解工作當(dāng)中，做到公平、公正，不要有畏難情緒，不要怕得罪人，在群眾中敢說話并且敢說真話。

三要掌握社情民意，善于察言觀色，對(duì)遺留的老問題及時(shí)解決，如果不及時(shí)解決就會(huì)使矛盾和問題越積越多、越來越復(fù)雜，最終造成更大的矛盾。對(duì)于可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，做到早預(yù)測(cè)、早介入、早處理，力爭(zhēng)使各類矛盾糾紛和不安定因素化解在萌芽狀態(tài)。

四是要認(rèn)真整理矛盾調(diào)解的協(xié)議書，對(duì)于協(xié)議書內(nèi)的細(xì)節(jié)認(rèn)真斟酌，每字每句都要認(rèn)真考慮，避免因協(xié)議書的模糊意思而造成的后續(xù)矛盾。

總之，只要本著公平、公正、公開的態(tài)度進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解方法得當(dāng)，把道理講明、講透，當(dāng)事人雙方就都能夠接受，化干戈為玉帛，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在內(nèi)部。我認(rèn)為只有將這些矛盾糾紛及時(shí)、有效的化解，才能更進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村的和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

陸元斌

2011年3月13日

第五篇：結(jié)合自身工作實(shí)際轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勅绾无D(zhuǎn)變工作作風(fēng)

根據(jù)學(xué)校黨委安排就“如何改進(jìn)教學(xué)作風(fēng)，提高課堂效率，改進(jìn)教學(xué)方法”，我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

首先，要端正工作態(tài)度。服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，認(rèn)真努力做好本職工作。要提高教學(xué)技能，掌握正確的適合自己的教學(xué)方法。教學(xué)技能的提高，一方面來源于知識(shí)的積累，一方面來源于自己的經(jīng)驗(yàn)，一方面來源于同行的相互學(xué)習(xí)交流?；畹嚼蠈W(xué)到老，做了教師這一行，就要喜歡和鉆研這一行。每個(gè)人，都需要在自己的工作崗位上不斷深入，不斷鉆研，不斷發(fā)展，這樣，才不至于做事時(shí)被知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的潰乏所束縛，才不至于因解決不了問題而困步不前。

其次，要為自己的課堂教學(xué)制定規(guī)范、流程。所謂無規(guī)矩不成方圓，規(guī)范、流程，是教學(xué)工作很好的規(guī)矩。尤其在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，就會(huì)在上課時(shí)，條理清晰，階段目標(biāo)明確，課堂效果突出，教學(xué)工作中不會(huì)在不同方面的活動(dòng)中有互相影響的沖突。如果將教學(xué)過程明確到一定程度，整體教學(xué)效率便會(huì)提高。平時(shí)要認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，還要注意學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每節(jié)課結(jié)束后，冷靜下來總結(jié)一下是很有必要。把自己的工作理順一下，看一下自己的收獲，想一下自己的失誤，綜合一下自己的得失?？偨Y(jié)一下，自己在哪方面還需要提高，在哪方面有經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒。而總結(jié)也并非一次性的，時(shí)刻總結(jié)自己，才能避免自己走以前走過的彎路，才能提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷，才能以自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己走自己的捷徑從而提高工作效率。

最后，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善自我。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。加強(qiáng)課余時(shí)間的自學(xué)，利用課余時(shí)間不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)水平。

總之，我們都在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都是家庭中的一份子，自己的一舉一動(dòng)、一言一行不僅代表著自己，更代表著我們學(xué)校的整體形象，所以我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們學(xué)校的明天而努力工作。