第一篇：華北水利水電大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)校：華北水利水電大學(xué)學(xué)院：機(jī)械學(xué)院專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器學(xué)號(hào)：xxxx

姓名：xxxx

指導(dǎo)老師：xxxxxx

2014年3月24日

1.實(shí)習(xí)時(shí)間

我于2014年3月17日到3月23日在北京基康科技有限公司進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。

2.實(shí)習(xí)單位

北京基康科技有限公司

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

稱重傳感器

稱重傳感器實(shí)際上是一種將質(zhì)量信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓽y(cè)量的電信號(hào)輸出的裝置。

在北京基康科技有限公司生產(chǎn)的衡器上所用的傳感器大部分都是電阻應(yīng)變式傳感器。

電阻應(yīng)變式傳感器

利用電阻應(yīng)變片變形時(shí)其電阻也隨之改變的原理工作。主要由彈性元件、電阻應(yīng)變片、測(cè)量電路和傳輸電纜4部分組成。電阻應(yīng)變片貼在彈性元件上，彈性元件受力變形時(shí)，其上的應(yīng)變片隨之變形，并導(dǎo)致電阻改變。測(cè)量電路測(cè)出應(yīng)變片電阻的變化并變換為與外力大小成比例的電信號(hào)輸出。電信號(hào)經(jīng)處理后以數(shù)字形式顯示出被測(cè)物的質(zhì)量。

電阻應(yīng)變式傳感器的稱量范圍為300g至數(shù)千kg，計(jì)量準(zhǔn)確

度達(dá)1/1000～1/10000，結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，可靠性較好。大部分衡器均使用此傳感器。

電阻應(yīng)變式稱重傳感器原理

電阻應(yīng)變式稱重傳感器是基于這樣一個(gè)原理：彈性體在外力作用下產(chǎn)生彈性變形，使粘貼在他表面的電阻應(yīng)變片也隨同產(chǎn)生變形，電阻應(yīng)變片變形后，它的阻值將發(fā)生變化（增大或減?。?，再經(jīng)相應(yīng)的測(cè)量電路把這一電阻變化轉(zhuǎn)換為電信號(hào)（電壓或電流），從而完成了將外力變換為電信號(hào)的過(guò)程。

由此可見，電阻應(yīng)變片、彈性體和檢測(cè)電路是電阻應(yīng)變式稱重傳感器中不可缺少的幾個(gè)主要部分。下面就這三方面簡(jiǎn)要論述。

一、電阻應(yīng)變片

電阻應(yīng)變片是把一根電阻絲機(jī)械的分布在一塊有機(jī)材料制成的基底上，即成為一片應(yīng)變片。他的一個(gè)重要參數(shù)是靈敏系數(shù)K。

二、彈性體

彈性體是一個(gè)有特殊形狀的結(jié)構(gòu)件。它的功能有兩個(gè)，首先是它承受稱重傳感器所受的外力，對(duì)外力產(chǎn)生反作用力，達(dá)到相對(duì)靜平衡；其次，它要產(chǎn)生一個(gè)高品質(zhì)的應(yīng)變場(chǎng)（區(qū)），使粘貼在此區(qū)的電阻應(yīng)變片比較理想的完成應(yīng)變棗電信號(hào)的轉(zhuǎn)換任務(wù)。

三、檢測(cè)電路

檢測(cè)電路的功能是把電阻應(yīng)變片的電阻變化轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷狠敵?。因?yàn)榛菟沟请姌蚓哂泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，如可以抑制溫度變化的影響，可以抑制側(cè)向力干擾，可以比較方便的解決稱重傳感器的補(bǔ)償問(wèn)題等，所以惠斯登電橋在稱重傳感器中得到了廣泛的應(yīng)用。因?yàn)槿珮蚴降缺垭姌虻撵`敏度最高，各臂參數(shù)一致，各種干擾的影響容易相互抵銷，所以稱重傳感器均采用全橋式等臂電橋。

4.實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，我走進(jìn)了北京基康科技有限公司。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天早上從學(xué)校出發(fā)去擠公交車，在規(guī)定的時(shí)間上下班。

北京基康科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技公司，專業(yè)經(jīng)營(yíng)安全監(jiān)測(cè)儀器、自動(dòng)化監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)、光纖傳感器以及水質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備。公司位于北京科技的中心——中關(guān)村，擁有近1000平米的辦公空間和200多位優(yōu)秀的員工。我們還在北京房山良鄉(xiāng)擁有3000多平方米的生產(chǎn)基地。產(chǎn)品包括：光纖光柵系列：光纖光柵溫度計(jì)、光纖光柵應(yīng)變計(jì)、光纖光柵滲壓計(jì)、光纖光柵土壓力計(jì)、光纖光柵位移計(jì)、光

纖光柵裂縫計(jì)、光纖光柵測(cè)縫計(jì)、光纖光柵錨索計(jì)、光纖光柵鋼筋計(jì)、光纖光柵錨桿計(jì)、光纖光柵解調(diào)儀、高分辨率光纖光柵分析儀、中速光纖光柵分析儀、連續(xù)分布式光纖測(cè)溫系統(tǒng)等。公司先后承擔(dān)過(guò)國(guó)內(nèi)三峽水利樞紐工程、小浪底水利樞紐工程、龍灘水電站、秦山核電站等國(guó)家重點(diǎn)工程。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看關(guān)于傳感器電路，單片機(jī)電路的具體應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中安全問(wèn)題始終是提在第一位，通過(guò)該廠的工人師傅的總體介紹，粗略的了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況，也使我明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

在接下來(lái)的一段時(shí)間，我陸續(xù)在北京基康科技有限公司的生產(chǎn)裝配線，傳感器生產(chǎn)部等車間參觀實(shí)習(xí)，工人師傅還為我講解了傳感器的相關(guān)知識(shí)和傳感器的分類，應(yīng)用領(lǐng)域等，在傳感器檢測(cè)中心對(duì)6千牛頓直接加荷測(cè)力機(jī)等有了了解，聽老師傅把檢測(cè)及其工作原理，電子萬(wàn)用表的讀數(shù)，允許誤差細(xì)細(xì)道來(lái)，他們的加工工藝和加工特點(diǎn)在不知不覺中嵌入了我們的腦袋。在焊接工作區(qū)實(shí)習(xí)的時(shí)候最挑戰(zhàn)動(dòng)手能力的就是焊接。焊接是在電子業(yè)中很普通的一個(gè)操作，看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形

容，在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。

從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的《自動(dòng)控制》和《單片機(jī)》課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的，當(dāng)真正拿出電路板，電路圖讓我們?nèi)パ芯繒r(shí)，才感覺到手足無(wú)措，并不像課堂上講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力。

第二篇：華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)

華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)

簡(jiǎn) 報(bào)

（第6期）

華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室 中共華北水利水電大學(xué)委員會(huì)宣傳部

2016年6月12日

● 華水積極組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng) ● 華水召開2016年閱讀推廣月總結(jié)大會(huì) ● 華水成功舉辦第二屆“明理杯”課程辯論賽

華水積極組織開展“我們的節(jié)日?端午”

主題活動(dòng)

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，華北水利水電大學(xué)文明辦積極組織開展了道德經(jīng)典誦讀、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)、健身運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，使師生在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

廣泛開展道德經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。端午節(jié)前夕，水利學(xué)院開展了 “品味端午，傳承文明”朗誦比賽，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶思想情操。國(guó)際教育學(xué)院開展了制作端午節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，還舉辦了“端午節(jié)，人類獨(dú)特的文化記憶”為題目的國(guó)學(xué)講座、與留學(xué)生包粽子、傳統(tǒng)藝術(shù)表演和師生互動(dòng)等活動(dòng)?？倓?wù)后勤處在兩校區(qū)各個(gè)食堂為學(xué)生免費(fèi)發(fā)放了兩萬(wàn)多個(gè)粽子。

組織開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)前夕，馬克思主義學(xué)院教師代表一行5人，帶著全院老師的關(guān)心和問(wèn)候，來(lái)到生病的雍歌老師家，親切看望雍歌老師，鼓勵(lì)他樹立信心，好好治病，勇于戰(zhàn)勝眼前的困難。水利學(xué)院志愿者到金水區(qū)中心敬老院向老人們問(wèn)好，送上誠(chéng)摯的祝福，并將提前準(zhǔn)備好的粽子送給他們，讓他們感受到節(jié)日的溫馨和快樂(lè)，同時(shí)志愿者們還幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。土木與交通學(xué)院小水滴志愿服務(wù)隊(duì)向堅(jiān)守在崗位上的宿管、保潔人員帶去了節(jié)日的祝福和問(wèn)候，并為他們送上美味的粽子，讓他們體會(huì)到家的溫暖，愛的味道。機(jī)械學(xué)院志愿者將從食堂領(lǐng)到的粽子與宿管叔叔阿姨們一起分享，熱心的阿姨拿來(lái)瓜子，和志愿者一起吃粽子，嗑瓜子，拉家常，聊風(fēng)俗，過(guò)了一個(gè)溫馨的端午節(jié)。馬克思主義學(xué)院為那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不能回家過(guò)節(jié)的同學(xué)，送去了粽子、煮雞蛋等中原地區(qū)端午傳統(tǒng)食品，表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的節(jié)日問(wèn)候。

開展健身運(yùn)動(dòng)。端午節(jié)當(dāng)天，水利學(xué)院舉辦了“端午重溫愛國(guó)志，陽(yáng)光體育伴我行”為主題的健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括拔河比賽、跳大繩比賽、花樣投籃等項(xiàng)目。

華水召開2016年閱讀推廣月總結(jié)大會(huì)

近日，華水“2016年閱讀推廣月系列活動(dòng)”總結(jié)大會(huì)在龍子湖校區(qū)第四報(bào)告廳舉行。副校長(zhǎng)王天澤出席會(huì)議。教務(wù)處、校團(tuán)委、學(xué)生處、宣傳部以及圖書館全體人員、學(xué)生代表共一百四十多人參加了本次會(huì)議。會(huì)議由圖書館館長(zhǎng)史鴻文教授主持。

圖書館閱讀推廣研發(fā)中心主任李振龍代表圖書館作了總結(jié)報(bào)告，報(bào)告回顧了本閱讀推廣活動(dòng)月的具體過(guò)程和重要內(nèi)容，總結(jié)了本閱讀推廣月系列活動(dòng)的特點(diǎn)和意義。學(xué)生代表、華水讀書協(xié)會(huì)主席郭金，圍繞閱讀推廣月各項(xiàng)活動(dòng)及個(gè)人的心得體會(huì)作了發(fā)言，從一個(gè)參與者的角度歸納了此次活動(dòng)留給讀者之“趣”、“精”、“新”、“美”的印象。

大會(huì)宣讀了2016年閱讀推廣月“華水才俊”詩(shī)文創(chuàng)作大賽、“閱讀與人生”攝影比賽等相關(guān)比賽的獲獎(jiǎng)名單。副校長(zhǎng)王天澤等與會(huì)嘉賓為各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書并合影留念。

華水成功舉辦第二屆“明理杯”課程辯論賽

為加強(qiáng)華水思想政治理論課教學(xué)模式改革，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)模式再上新臺(tái)階，6月2日下午，由馬克思主義學(xué)院、教務(wù)處和校團(tuán)委共同主辦的第二屆“明理杯”《馬克思主義基本原理》課程辯論賽決賽在龍子湖校區(qū)第一報(bào)告廳舉行。校黨委副書記石品出席并講話，河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)嘉賓代表以及華水馬克思主義學(xué)院全體師生和來(lái)自全校不同學(xué)院的400多名師生觀看了辯論賽決賽。

辯論賽在執(zhí)行主席的主持下正式開始，兩隊(duì)參賽選手圍繞“知易行難”（正方）還是“知難行易”（反方）展開了激烈的辯論，正反雙方充分運(yùn)用馬克思主義基本原理，分別從立論、質(zhì)詢、攻辯、自由辯論、公眾提問(wèn)和最終陳述六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了激烈的交鋒。辯論賽展現(xiàn)了雙方運(yùn)用馬克思主義原理分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和機(jī)智敏捷的思辨能力、反應(yīng)能力，不僅讓在場(chǎng)師生享受了一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴，還讓師生共同觀摩了一場(chǎng)鮮活的馬克思主義基本原理課堂教學(xué)。賽后馬克思主義學(xué)院教師王曉崗對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。

馬克思主義基本原理課程辯論賽從最初醞釀、課下討論、課堂選拔到初賽、半決賽和決賽，前后歷時(shí)兩個(gè)多月，進(jìn)行了7場(chǎng)激烈的辯論，決賽誕生了冠亞軍。本次活動(dòng)共評(píng)選出1個(gè)冠軍團(tuán)隊(duì)、1個(gè)亞軍團(tuán)隊(duì)、2個(gè)季軍團(tuán)隊(duì)、4個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、7名最佳辯手。

開展課程辯論賽是豐富思想政治理論課課堂教學(xué)的主要形式，是創(chuàng)新教學(xué)模式的主要方法，是加強(qiáng)高校思想政治教育工作的重要載體，是從教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，密切聯(lián)系該課程實(shí)際和學(xué)生實(shí)際所做出的又一次積極的嘗試。

主

審：景中強(qiáng)

責(zé)任編輯：韓江峰

聯(lián)系電話：69127207

電子信箱：hswmb@ncwu.edu.cn 郵政編碼：450011

通訊地址：鄭州市北環(huán)路36號(hào) 華北水利水電大學(xué)文明辦

2016年6月12日印發(fā)

第三篇：華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)

華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)

簡(jiǎn) 報(bào)

（第7期）

華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室 中共華北水利水電大學(xué)委員會(huì)宣傳部

2016年7月18日

● 華北水利水電大學(xué)舉行學(xué)習(xí)貫徹總書記建黨95周年講話精神座談會(huì)

● 華北水利水電大學(xué)成功舉辦華水道德講堂活動(dòng)

● 華北水利水電大學(xué)“大學(xué)生宣講團(tuán)”到三門峽市進(jìn)行巡回演出 ● 華北水利水電大學(xué)舉行2016年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式

社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)團(tuán)結(jié)動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

華北水利水電大學(xué)成功舉辦華水道德講堂活動(dòng)

為不斷加強(qiáng)高校師生的思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德楷模，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者和良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，由華北水利水電大學(xué)黨委宣傳部、文明辦主辦，信息工程學(xué)院承辦的“德?lián)P天下，輝煌人生”華水道德講堂宣講活動(dòng)，于7月1日在龍子湖校區(qū)第四報(bào)告廳舉行。黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委、信息工程學(xué)院的有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及輔導(dǎo)員、學(xué)生等參加了活動(dòng)。

此次道德講堂以“誠(chéng)信教育”為主題，共分七個(gè)環(huán)節(jié)，分別為：唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，聽一段相聲，講一個(gè)故事，做一份承諾，作一番點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)在溫暖感人的《誠(chéng)信就是陽(yáng)光》的歌聲中拉開了序幕，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲告訴了我們誠(chéng)信是福，誠(chéng)信會(huì)讓社會(huì)更加康樂(lè)陽(yáng)光；在看一部短片環(huán)節(jié)，大家觀看了2010年感動(dòng)中國(guó)人物孫水林和孫東林的故事，兄弟倆二十多年從不拖欠工人一分錢工資，平凡人物在虎年年尾做出的不平凡舉動(dòng)，感動(dòng)了在場(chǎng)的老師和同學(xué)，他們以大愛大義詮釋了誠(chéng)信這兩

道路上的領(lǐng)導(dǎo)核心地位；詩(shī)歌朗誦《風(fēng)云九十五載》和《祖國(guó)啊，我為你自傲》、歌曲《哎呦，媽媽》和《映山紅》、小提琴獨(dú)奏《南泥灣》在回顧中國(guó)共產(chǎn)黨艱辛歲月的同時(shí)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)民族獨(dú)立、人民解放和發(fā)展道路上的輝煌業(yè)績(jī)；武術(shù)表演《刀光劍影》、相聲《流金歲月》、舞蹈《美落子》等節(jié)目從不同角度展現(xiàn)了人民群眾和諧美滿、積極樂(lè)觀的幸福生活；另外，以反思霧霾為主題創(chuàng)作的舞蹈《顫栗的呼吸》被搬上舞臺(tái)，讓在場(chǎng)觀眾陷入了對(duì)現(xiàn)代生活方式的沉思。華北水利水電大學(xué)宣講團(tuán)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，在節(jié)目過(guò)程中，主持人點(diǎn)評(píng)黨的方針政策和我黨創(chuàng)造的輝煌歷史，讓當(dāng)?shù)厝罕娫谳p松愉快的氛圍中加深了對(duì)黨的路線、政策和方針的理解。

通過(guò)開展本次活動(dòng)，旨在通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見的形式，進(jìn)一步深化群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和“四個(gè)全面”的認(rèn)識(shí)，以青年人朝氣蓬勃和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激發(fā)起全社會(huì)更多的正能量、好聲音。

華北水利水電大學(xué)舉行2016年

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式

7月8日上午，華北水利水電大學(xué)2016年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在龍子湖校區(qū)第一報(bào)告廳舉行。校黨委副書記石品出席儀式并講話，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師、學(xué)生代表等400余人參加了儀式。出征儀式由校團(tuán)委

第四篇：華北水利水電學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

華北水利水電學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院：機(jī)械學(xué)院

專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器

班級(jí)：2009069

學(xué)號(hào)：20090691

4姓名:朱安東

指導(dǎo)老師：申杰 齊永奇

實(shí)習(xí)時(shí)間:2013.3.11-2013.3.24

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑，其目的是使畢業(yè)生通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)知識(shí)有更深入認(rèn)識(shí)，了解到所學(xué)知識(shí)的用途和意義，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

為了使我們更多了解自動(dòng)化和測(cè)控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設(shè)備中的實(shí)際應(yīng)用，加深傳感器和自動(dòng)控制系統(tǒng)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，開闊視野，學(xué)校組織了為期2周的畢業(yè)參觀實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)隊(duì)伍由申杰老師和齊永奇老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)時(shí)間是三月十一日至三月二十四日。我們的實(shí)習(xí)安排是這樣的：第一天：實(shí)習(xí)動(dòng)員,第二天：查閱資料,第三至四天：參觀鄭州煒盛電子科技,第五天：安全教育,第六天：周末休息,第七天：出發(fā)去北京,第八天：到達(dá)北京休息調(diào)整,第九天：國(guó)家圖書館，練習(xí)查閱文獻(xiàn),第十至十一天：基康儀器實(shí)習(xí),第十二天：返回鄭州，休息調(diào)整，第十三至十四天：寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)第一天，申老師和齊老師給我們開了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，大家都很期待，因?yàn)檫@不僅是畢業(yè)前最后一次實(shí)習(xí)，而且這次實(shí)習(xí)的兩家單位都很有名氣，他們?cè)趥鞲衅黝I(lǐng)域都是屬于領(lǐng)先水平的，在這樣的單位實(shí)習(xí)，對(duì)于我們畢業(yè)后的工作具有很重要的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義。在會(huì)上，老師讓我們查找關(guān)于這兩家企業(yè)的資料，了解一下其大概的情況，以便實(shí)習(xí)時(shí)能夠主動(dòng)參與，真正參與到實(shí)習(xí)中來(lái)。

回去之后，我在網(wǎng)上查詢了一下我們即將實(shí)習(xí)的公司——鄭州煒盛電子科技公司與北京基康儀器公司。查詢后得知，鄭州煒盛電子科技有限公司主要生產(chǎn)氣體傳感器，是國(guó)內(nèi)最早從事氣體傳感器研究、生產(chǎn)的廠家之一，是高新技術(shù)企業(yè)，通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，具備完善的氣體傳感器生產(chǎn)工藝技術(shù)，有年生產(chǎn)能力200萬(wàn)只氣敏元件生產(chǎn)線一條，形成了系列化的氣體傳感器產(chǎn)品.規(guī)?；a(chǎn)的MQ系列半導(dǎo)體氣體傳感器，采用最新納米科技，有近30個(gè)品種型號(hào)，可以檢測(cè)氫氣、液化氣、天然氣（甲烷）、丁烷、丙烷、一氧化碳、酒精、丙酮、汽油等可燃性氣體和液體蒸汽，及氨、硫化氫、氮氧化合物等毒性氣體和二氧化碳、臭氧氣體，均通過(guò)省級(jí)技術(shù)鑒定，綜合技術(shù)水平在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，部分傳感器為國(guó)內(nèi)獨(dú)家生產(chǎn)。而基康儀器（北京）有限公司創(chuàng)

立于1998年，是國(guó)內(nèi)目前最具實(shí)力、規(guī)模最大的野外安全監(jiān)測(cè)儀器供應(yīng)商和系統(tǒng)解決方案服務(wù)商之一。公司在成都設(shè)有分公司，在上海、廣州、沈陽(yáng)、武漢等地設(shè)有辦事處。公司成立10多年來(lái)，已累計(jì)為用戶提供了總價(jià)值約12億人民幣的野外安全監(jiān)測(cè)設(shè)備，其產(chǎn)品在水利、水電、水文水資源、地質(zhì)災(zāi)害、路橋隧、軌道交通、建筑、石油化工、港口碼頭、核電、礦山等應(yīng)用領(lǐng)域的500余個(gè)大中型工程中得到廣泛應(yīng)用?？吹綄⒁サ墓緦?shí)力如此雄厚，想到以前所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。

三月十三號(hào)，我們?cè)缭绲募瞎哺班嵵轃樖㈦娮涌萍脊?。到了公司之后，公司?duì)實(shí)習(xí)生的安排是：白天參觀工廠了解各種氣體傳感器的生產(chǎn)，晚上安排公司講師講解公司的企業(yè)文化，對(duì)于我們不懂的方面進(jìn)行答疑。給我最深的還是這個(gè)公司的企業(yè)文化，對(duì)于公司的各個(gè)員工它不光要求你發(fā)揮你個(gè)人的潛能，同時(shí)也要求你注意合作和團(tuán)結(jié)。公司會(huì)不定期的舉行一些培訓(xùn)和考核，發(fā)現(xiàn)人才，安排適宜的工作。而對(duì)于你不懂的知識(shí)你可以向公司任何人請(qǐng)教，不必?fù)?dān)心他們會(huì)藏而不說(shuō)。這種環(huán)境下公司許多員工都報(bào)名參加了自考給自己充電。有些老員工還不時(shí)地向我們實(shí)習(xí)生請(qǐng)教一些書本上的知識(shí)，給我的印象很深。在煒盛電子科技公司實(shí)習(xí)的這兩天中，我們不僅對(duì)氣體傳感器的原理有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于氣體傳感器的工程應(yīng)用及生產(chǎn)流程也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

轉(zhuǎn)眼間，在煒盛電子科技公司實(shí)習(xí)的兩天便結(jié)束了。顯然，大家通過(guò)這兩天的實(shí)習(xí)，不僅僅學(xué)到了一些工程實(shí)際中的一些知識(shí)，更加難得的是大家在考慮一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)不再單純的在實(shí)驗(yàn)室考慮問(wèn)題，而是拿到實(shí)際工程應(yīng)用的環(huán)境中去。我想這不僅對(duì)于我們的畢業(yè)生設(shè)計(jì)有很大幫助，對(duì)于我們將來(lái)的工作之路更是奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于下周要外地實(shí)習(xí)，路途遙遠(yuǎn)，三月十五號(hào)這天，申老師與齊老師給我們進(jìn)行了安全教育。主要是乘車的安全以及在工廠車間實(shí)習(xí)時(shí)的安全，雖然內(nèi)容有點(diǎn)枯燥，但安全問(wèn)題是不可忽視的，大家都認(rèn)真聽講，服從老師的安排。會(huì)后，大家回到宿舍準(zhǔn)備行李，為下一周的實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。

三月十七號(hào)，我們踏上了前往北京的火車，經(jīng)過(guò)10余個(gè)小時(shí)的顛簸，在十八號(hào)早晨到達(dá)北京，在跟隨老師來(lái)到住宿的地方后，我們各自整理行囊，休息調(diào)整了一番。

三月十九號(hào)早晨七點(diǎn)鐘我們跟隨老師來(lái)到國(guó)家圖書館，莊嚴(yán)肅穆的圖書館瞬間使我覺得自己異常渺小，但令我渺小的不是這圖書館的建筑，而是館中浩瀚無(wú)窮的書籍，據(jù)悉，館中書籍已達(dá)3119萬(wàn)冊(cè)，這真是浩瀚的書之海洋。但如此多的書籍想要找一本書或文章就如同大海撈針，于是老師就給我們講解如何查閱書籍文獻(xiàn)，而這也將是我們畢業(yè)設(shè)計(jì)必不可少的一部分。經(jīng)過(guò)一天的練習(xí)查閱，大家都已經(jīng)能夠很熟練的獲取自己想要查閱的文獻(xiàn)書籍。

二十號(hào)，我們開始了在北京基康儀器公司為期兩天的實(shí)習(xí)。到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)之后，公司的營(yíng)銷中心副總監(jiān)汪烈非常熱情的接待了我們。汪總為我們?cè)敿?xì)的介紹了公司的歷史沿革、發(fā)展理念、榮譽(yù)以及公司的整個(gè)營(yíng)銷體系，使我們對(duì)公司有了一個(gè)整體的理解。然后技術(shù)工程師王吉志深入淺出的介紹了公司的重點(diǎn)產(chǎn)品及其使用方法、應(yīng)用行業(yè)，在講解的過(guò)程中，大家有不懂的地方王老師都很認(rèn)真為我們講解并一一作答。之后在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了基康儀器的生產(chǎn)車間，有振弦式產(chǎn)品、光纖光柵式產(chǎn)品、以及一體化產(chǎn)品三個(gè)生產(chǎn)線，隨后我們參觀了位于長(zhǎng)區(qū)內(nèi)的物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)站示范區(qū)，汪總對(duì)智能儀器與弦式監(jiān)測(cè)儀為我們做了詳細(xì)的實(shí)物講解。

通過(guò)這次參觀，我們對(duì)一體化監(jiān)測(cè)站、振弦式傳感器、光纖式傳感器等有了進(jìn)一步了解，尤其是對(duì)各類傳感器的安裝使用方法，參觀結(jié)束后，我們把此次參觀和之前在課本上學(xué)習(xí)到的理論進(jìn)行認(rèn)證和結(jié)合，感到受益匪淺。

三月二十二日，我們踏上了北京到鄭州的火車，為期兩周的實(shí)習(xí)到此就算結(jié)束了。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深的感覺到光在書本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)等于紙上談兵，只有帶著理論到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好的發(fā)揮自己的能力和價(jià)值，對(duì)于接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和今后的工作學(xué)習(xí)，都會(huì)有非常重要的影響。這次實(shí)習(xí)，我收獲很大。

第五篇：華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)

華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)

簡(jiǎn) 報(bào)

（第5期）

華北水利水電大學(xué)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室 中共華北水利水電大學(xué)委員會(huì)宣傳部

2016年5月25日

● 華水首屆“筑夢(mèng)杯”微視頻大賽成功舉辦 ● 華水第一屆“鑒史杯”歷史情景短劇大賽剪影 ● 華水首屆最強(qiáng)宿舍挑戰(zhàn)賽拉開帷幕

● 華水在河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”第二屆校園短劇大賽中喜獲佳績(jī)

● 華水五四青年節(jié)期間舉行一系列豐富多彩的活動(dòng)

● 2016年“華水”杯大學(xué)生賽艇挑戰(zhàn)賽在鄭東新區(qū)龍子湖舉行

華水首屆“筑夢(mèng)杯”微視頻大賽成功舉辦

近日，華水首屆“筑夢(mèng)杯”微視頻大賽決賽在龍子湖校區(qū)9號(hào)樓馬克思主義學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。本次大賽由馬克思主義學(xué)院、教務(wù)處和校團(tuán)委共同主辦，副校長(zhǎng)王天澤出席本次活動(dòng)，并為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。校黨委學(xué)工部、校團(tuán)委、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)、馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人等受邀擔(dān)任本次大賽評(píng)委。馬克思主義學(xué)院全體教師、參賽學(xué)生代表共百余人參加了本次比賽。

本次微視頻大賽的主題是“改革開放與家鄉(xiāng)巨變”。從今年三月份開始籌劃，經(jīng)過(guò)班級(jí)初選、預(yù)賽、半決賽等程序，共有10個(gè)作品進(jìn)入決賽。決賽過(guò)程中，每個(gè)作品選一個(gè)學(xué)生代表對(duì)作品的制作過(guò)程、思路以及獲得的啟示等進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，然后播放視頻內(nèi)容。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。教師代表霍賀博士對(duì)本次大賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。

本次“筑夢(mèng)杯”微視頻大賽充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，是華水思想政治理論課實(shí)踐環(huán)節(jié)的一次大膽創(chuàng)新和嘗試，是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)總書記提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的生動(dòng)詮釋，更是學(xué)以致用的典范，對(duì)華水大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐提供了一種新思路、新探索。

華水第一屆“鑒史杯”歷史情景短劇大賽剪影

近日，由馬克思主義學(xué)院、教務(wù)處、校團(tuán)委聯(lián)合主辦的華水第一屆“鑒史杯”中國(guó)近現(xiàn)代史課程歷史情景短劇大賽在龍子湖校區(qū)第一報(bào)告廳舉行，10支參賽隊(duì)伍參加了比賽。校黨委副書記石品出席大賽并講話。教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)中心、學(xué)工部、校團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席了本次活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。

參賽隊(duì)伍按照歷史事件的發(fā)展順序依次出場(chǎng)。經(jīng)過(guò)精彩表演和激烈角逐，七號(hào)隊(duì)伍憑借《刑場(chǎng)上的婚禮》摘得桂冠，一號(hào)隊(duì)伍、四號(hào)隊(duì)伍、十號(hào)隊(duì)伍分別憑借《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》、《戊戌變法》、《狼牙山五壯士》獲得二等獎(jiǎng)，其余團(tuán)隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。

此次比賽作為馬克思主義學(xué)院課堂教學(xué)的延伸活動(dòng)，運(yùn)用融情于景的方法，使得同學(xué)們對(duì)于歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，收到了良好效果；此次比賽作為馬克思主義學(xué)院積極探索改革教育模式的一部分，有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)思考，為教學(xué)改革探索新路提供了方法和途徑。

華水首屆最強(qiáng)宿舍挑戰(zhàn)賽拉開帷幕

5月13日，由學(xué)生工作處、總務(wù)后勤處、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)聯(lián)合主辦，土木與交通學(xué)院、軟件學(xué)院、水利學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院協(xié)辦的華水首屆最強(qiáng)宿舍挑戰(zhàn)賽開幕式在龍子湖校區(qū)文體會(huì)堂舉行。副校長(zhǎng)高京燕、蘇喜軍，學(xué)生工作處、總務(wù)后勤處、校團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院黨委副書記以及三百余名參賽選手參加了開幕式。

副校長(zhǎng)高京燕代表學(xué)校對(duì)大賽的舉行表示熱烈祝賀，她提出要以此活動(dòng)為契機(jī)，用心經(jīng)營(yíng)好自己大學(xué)階段的集體生活，心心相印、悅動(dòng)青春。學(xué)生處處長(zhǎng)費(fèi)昕、校團(tuán)委書記祁萌分別宣讀了《關(guān)于舉辦華北水利水電大學(xué)首屆最強(qiáng)宿舍挑戰(zhàn)賽的通知》和《華北水利水電大學(xué)首屆最強(qiáng)宿舍挑戰(zhàn)賽活動(dòng)實(shí)施方案》。副校長(zhǎng)蘇喜軍宣布大賽正式開始，并親自參與首項(xiàng)活動(dòng)——“悅動(dòng)青春”體育比賽，投擲出首支飛鏢，拉開了首屆最強(qiáng)宿舍挑戰(zhàn)賽的帷幕。

據(jù)悉，首屆最強(qiáng)宿舍挑戰(zhàn)賽將貫穿全年，持續(xù)至今年11月份結(jié)束，全程包括有“悅動(dòng)青春”體育比賽、“心心相印”棋類接力比賽、“我愛生活”宿舍評(píng)比、“演繹青春”才藝展示、“爭(zhēng)做學(xué)霸”學(xué)業(yè)比拼、“花樣年華”宿舍裝飾比賽、“心有靈犀”成語(yǔ)大賽。大賽旨在進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)生宿舍為陣地的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活方式，助力文明校園建設(shè)，豐富校園文化生活，服務(wù)于學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

華水在河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”第二屆校園短劇大賽中喜獲佳績(jī)

日前，由河南省教育廳、中國(guó)人民銀行鄭州中心支行、國(guó)家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行共同主辦，漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校承辦的河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”第二屆校園短劇大賽復(fù)賽落下帷幕。華水學(xué)生工作處指導(dǎo)的短劇《暖歌》和《人生如夢(mèng)》參加比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，華水兩個(gè)劇目分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。

短劇《暖歌》以全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生、救人英雄孟瑞鵬烈士為中心人物，再現(xiàn)了孟瑞鵬同學(xué)生前擔(dān)任班長(zhǎng)期間，為幫助班級(jí)貧困學(xué)生、主動(dòng)放棄助學(xué)金的感人故事，表現(xiàn)了華水學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息的淳樸品質(zhì)；《人生如夢(mèng)》劇目以虛幻夢(mèng)境的形式演繹了只有誠(chéng)實(shí)守信、擁有真才實(shí)學(xué)才能立足社會(huì)的故事。兩個(gè)劇目演員憑借出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)，贏得比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，賽出了水平，賽出了成績(jī)。

本次大賽旨在宣傳國(guó)家資助政策及相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的誠(chéng)信觀念，促進(jìn)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。學(xué)生工作處長(zhǎng)期堅(jiān)持開展誠(chéng)信教育和感恩教育，將國(guó)家的資助政策落到實(shí)處，連續(xù)多年在全省資助工作考核中獲得優(yōu)秀。此次比賽，再次展示了華水良好的誠(chéng)信教育氛圍。

華水五四青年節(jié)期間舉行一系列

豐富多彩的活動(dòng)

為了紀(jì)念五四青年節(jié)，弘揚(yáng)傳承瑞鵬精神，結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育，華水師生五四青年節(jié)期間舉行了一系列豐富多彩的活動(dòng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播青春正能量：5月4日清晨，華水師生隆重舉行了升國(guó)旗儀式，積極弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神；5月4日晚，學(xué)校隆重舉行2016年五四表彰大會(huì)，對(duì)2015華水共青團(tuán)五四先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰；5月3日下午，華水組織召開了“傳承五四薪火 弘揚(yáng)瑞鵬精神 爭(zhēng)做合格黨員”座談會(huì)，黨員代表們圍繞學(xué)習(xí)緬懷孟瑞鵬、弘揚(yáng)五四精神、爭(zhēng)做合格的大學(xué)生黨員以及近期參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì)進(jìn)行了座談；4月29日，五四青年節(jié)、畢業(yè)季即將來(lái)臨之際，“孟瑞鵬班”的同學(xué)“回家”，集體看望了瑞鵬的父母，并赴孟瑞鵬犧牲處開展了系列紀(jì)念活動(dòng)；4月28日，學(xué)校組織了“紀(jì)念五四 頌學(xué)瑞鵬”主題演講比賽，青年學(xué)子們既受到了語(yǔ)言藝術(shù)的熏陶，又受到了思想政治教育的洗禮；4月25日到5月3日，各學(xué)院深入開展了以“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 踐行瑞鵬精神”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)參觀瑞鵬紀(jì)念館、知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)歌朗誦、紅歌比賽、話劇表演、辯論賽等活動(dòng)，深入宣傳學(xué)習(xí)瑞鵬精神，在全校范圍內(nèi)掀起了爭(zhēng)做瑞鵬式好青年的熱潮……

2016年“華水”杯大學(xué)生賽艇挑戰(zhàn)賽

在鄭東新區(qū)龍子湖舉行

5月1日，由河南省教育廳、河南省體育局、鄭州市人民政府主辦，華北水利水電大學(xué)、河南省賽艇協(xié)會(huì)、鄭州市體育局、鄭東新區(qū)管委會(huì)等承辦的2016年“華水”杯大學(xué)生賽艇挑戰(zhàn)賽在鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖舉行。河南省體育局副局長(zhǎng)王鵬，河南省高校工委專職委員陳垠亭，鄭東新區(qū)管委會(huì)副主任陳平山，華北水利水電大學(xué)黨委書記王清義、校長(zhǎng)劉文鍇，省、市各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，賽事的贊助企業(yè)代表以及省會(huì)各大新聞媒體的記者朋友們參加了開幕式。華北水利水電大學(xué)校長(zhǎng)劉文鍇主持開幕式。

本次大賽分男女組別，設(shè)男子八人單槳有舵手500米、女子八人單槳有舵手500米。來(lái)自華北水利水電大學(xué)、香港大學(xué)、西安交通大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等6所省內(nèi)外知名大學(xué)的100余名大學(xué)生在美麗的龍子湖畔展開了激烈角逐。經(jīng)過(guò)緊張的比賽，西安交通大學(xué)代表隊(duì)、西安電子科技大學(xué)代表隊(duì)兩支代表隊(duì)獲得女子前兩名，第四軍醫(yī)大學(xué)代表隊(duì)、西安交通大學(xué)代表隊(duì)、華北水利水電大學(xué)代表隊(duì)分別獲得男子前三名。

主 審：景中強(qiáng) 責(zé)任編輯：韓江峰

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