第一篇：城關(guān)鎮(zhèn)春季中小學(xué)生廣播體操比賽簡訊

城關(guān)鎮(zhèn)春季中小學(xué)生廣播體操比賽簡訊

為了落實“陽光體育”活動要求，全面鍛煉學(xué)校師生的體質(zhì)，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競爭協(xié)作精神和集體榮譽感，促進學(xué)生全面發(fā)展，4月20城關(guān)鎮(zhèn)中心校在老城大操場舉行了廣播體操比賽。

在開幕式后，進行的是文藝節(jié)目表演，在精彩的文藝節(jié)目后，廣播體操比賽在歡快韻律中，各校同學(xué)服裝統(tǒng)一、步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿，賽場上充滿青春的活力，充滿時代的氣息，充分體現(xiàn)了城關(guān)鎮(zhèn)中小學(xué)生朝氣蓬勃、激情飛揚的面貌。比賽賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了良好的水平，賽出了最佳的形象。

歷經(jīng)一天的比賽，于20日下午落下帷幕，并現(xiàn)場對獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀。我校在高年級隊和低年級隊，兩個級別的比賽中，均榮獲了一等獎。廣播操比賽雖然結(jié)束了，在取得了點滴成績的基礎(chǔ)上，我們還需要進一步加強廣播操動作的規(guī)范與提高，我們還要鞏固廣播操訓(xùn)練的成果，迎接更新的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，做廣播操，不僅僅是為了比賽或檢查，做好廣播操對調(diào)節(jié)身心，促進健康，增強體質(zhì)有積極的意義，有利于提高學(xué)校的凝聚力，形成良好的校風(fēng)。旨在思想上高度認識，在行動上自覺實踐，提高全校師生的團隊精神和集體榮譽感，進一步養(yǎng)成重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣，讓學(xué)生的廣播操成為展示我校學(xué)生的一個亮點、一個窗口。

第二篇：中小學(xué)生廣播體操比賽總結(jié)

中小學(xué)生廣播體操比賽總結(jié)

中小學(xué)生廣播體操比賽總結(jié)

按照東教體【2013】9號文件要求，為了展示我學(xué)區(qū)開展“七彩陽光”、“舞動青春”廣播體操的成果，增強學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽感，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，5月28日上午，插花一學(xué)區(qū)中心學(xué)校在校本部舉行了學(xué)區(qū)中小學(xué)廣播體操比賽。在比賽現(xiàn)場，同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊的步伐有序進退場，在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下，同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神面貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動作的規(guī)范、整齊、準(zhǔn)確，呈現(xiàn)出體操動作的力與美，那整齊劃一的動作向所有的教師、評委們證明了他們平時努力訓(xùn)練的效果，展現(xiàn)出了少先隊員積極參與體育鍛煉、健康成長和奮發(fā)向上的精神面貌。由選出的評委本著“公平、公正、公開”的原則對各校進行了分項考評打分。最后評出一等獎、二等獎三等獎和最佳組織獎，現(xiàn)對本次比賽情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

廣播體操比賽，是體現(xiàn)學(xué)校整體精神面貌的一件大事，是各個學(xué)校集體力量團結(jié)、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后，各校領(lǐng)導(dǎo)班子給予高度重視,把涉及比賽的各項具體工作落實到具體人員身上，明確目標(biāo)，強化責(zé)任意識，確保比賽取得好成績。

二、統(tǒng)籌安排，積極備戰(zhàn)

從5月4日開始，按照任務(wù)分工，各校的每一位體育老師積極抽調(diào)隊員，投入到廣播操訓(xùn)練中。充分利用體育課集中指導(dǎo)和放學(xué)后集中進行鞏固訓(xùn)練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細分解體操動作，直到同學(xué)們都掌握了，再統(tǒng)一完整。這真是一份耕耘，一份收獲啊！通過一個月艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們都能整齊劃一的做好廣播體操，老師的嗓子啞了、瘦了，同學(xué)們也黑了，但一個一個更精神了。

三、自加壓力，優(yōu)中選優(yōu)

為了更好的迎接區(qū)里的比賽，5月28日，學(xué)區(qū)組織了中小學(xué)廣播體操比賽。中心學(xué)校和插花小學(xué)榮獲比賽一等獎，其余各學(xué)校分獲二等獎和三等獎，這次比賽是一次對各校師生一個月來艱苦奮戰(zhàn)的檢驗，也是參加全區(qū)大賽前的一次心理檢閱，同時，也是在優(yōu)中選優(yōu)參加全區(qū)大賽的選拔賽。在比賽中，各學(xué)校進退場隊列整齊，步伐一致，精神飽滿，都發(fā)揮了平時訓(xùn)練時最好的成績，展示了每個學(xué)校的振奮、向上的昂揚斗志風(fēng)貌。通過這次比賽，增強了學(xué)校的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義精神，也找到了各校在比賽中的不足，這都為區(qū)里的比賽打下了良好的基礎(chǔ)。

四、百花齊放，各具特色

廣播操已經(jīng)成了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長抓不懈一個形象工程，如中心學(xué)校、插花小學(xué)、于營小學(xué)等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，比賽成績突出。插花小學(xué)采用舞蹈《童年》和廣播體操相結(jié)合，有力的調(diào)動了學(xué)生練習(xí)的積極性。中心學(xué)校的舞蹈整齊劃一，展示了青年學(xué)生的無限魅力。另外各個學(xué)校也進行了班級比賽，激發(fā)學(xué)校每個學(xué)生，班級、年級互相競爭機制，班主任是班級最基層領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和管理者，使各個層次管理到位，全校師生向心力，凝聚力不斷增強，廣播操活動已成他們形象工程一部分。

評比活動發(fā)現(xiàn)小學(xué)組各校還存在一定的差距。有些學(xué)校學(xué)生精神面貌欠佳，學(xué)生做操動作不到位，幅度不夠，搶拍嚴重影響效果。有些學(xué)校學(xué)生大部分動作不規(guī)范，沒有力量，失去廣播美感效果。有些學(xué)校學(xué)生做動作幅度，動作節(jié)奏、動作頻率、沒有按要求去做。

五、活動啟示和奮斗目標(biāo)

廣播體操活動的實踐經(jīng)驗告訴我們，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，那么該校的廣播體操質(zhì)量就會好，學(xué)生組織紀(jì)律性、集體榮譽感、愛國主義精神、勇敢頑強、克服困難的人生態(tài)度等則強。廣播體操對培養(yǎng)學(xué)生心靈美，促進身心健康等都具有積極意義，是增強心肺功能，提高健康作為一種調(diào)節(jié)和補充、其鍛煉價值是不可置疑的。為此，各學(xué)校要樹立健康第一的思想，進一步強化學(xué)校組織管理的重要性和緊迫性，與時俱進，狠抓落實，扎扎實實抓好學(xué)校群體活動的開展，必須做到： 一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把學(xué)生身心健康放在首位。首先成立組織機構(gòu)，做到分工明確，責(zé)任到人。其次充分調(diào)動各層的管理力量，多渠道、多形式齊抓共管，推動學(xué)校廣播體操活動廣泛開展。

二是轉(zhuǎn)變用人新理念。學(xué)校對學(xué)生身心健康承擔(dān)責(zé)任，是黨和人民要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有可持續(xù)發(fā)展觀、綜合發(fā)展觀，大膽選撥優(yōu)秀骨干體育教師走進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層，構(gòu)建綜合領(lǐng)導(dǎo)集體，全面推動學(xué)校體育教學(xué)的各方面的管理和完成學(xué)校體育培養(yǎng)人才的發(fā)展目標(biāo)。

三是調(diào)動綜合管理機制。學(xué)校要把團隊、德育處、班主任與其他體育愛好教師納入管理中，讓他們配合學(xué)校，抓好學(xué)校群體活動工作，完成在校學(xué)生身心健康，保障的多渠道配合手段。

四是充分發(fā)揮班主任在學(xué)校最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者作用，創(chuàng)造性地發(fā)展廣播體操活動，把學(xué)校廣播體操抓實、抓好。學(xué)生在學(xué)校身心是否健康，學(xué)校、班主任都承擔(dān)一定的責(zé)任。

五是長抓不懈把學(xué)校群體活動性工作抓好，提高廣播操的動作準(zhǔn)確性、節(jié)奏韻律性及韻味性。要把廣播操活動提高到作為學(xué)校形象工程的宣傳窗口，是學(xué)校最漂亮的風(fēng)景線的高度，切實抓實抓好。

六是要想盡辦法，研究學(xué)校廣播體操新時期管理。各學(xué)校要制定廣播激勵機制，對各班制定評分機制，有短期、中期、長期管理的班級，年級進行獎勵。

通過本次比賽，不但提高了學(xué)校廣播體操的整體水平，同時豐富了校園體育文化生活，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神，更形成了全員參與體育鍛煉的良好篇風(fēng)氣。本次廣播體操比賽已經(jīng)勝利閉幕，我們決心以此次比賽為契機，大力推進陽光體育活動的開展，增強學(xué)生的體質(zhì)。讓廣播體操活動伴隨著學(xué)生全程參與全民身計劃深入實施的步伐，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而努力奮斗！

第三篇：2016年春季廣播體操比賽實施方案

2016年春季廣播體操比賽實施方案

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：

大家好!

今天多們滿懷豪情地迎來了我校春季第九套廣播體操比賽，在此振奮人心，激情飛場之時，請允許我代表學(xué)校對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的師生表示衷心地感謝！

廣播體操是一項強身健體的體育鍛煉項目，也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園文化，班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

第一項：評委入席

出席今天比賽的評委是：

1.中年級英語教師-------胡存梅老師

2.小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師-----袁文莉老師

3.小學(xué)英語青年教師-----劉玲玲老師

4.小學(xué)語文青年教師-----馬艷會老師、張慶娟老師

5.楊莊學(xué)校音樂大師，電子琴、鋼琴、吉他等樂器能手-------徐志春老師

6.比賽的總裁委，我校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，享有“學(xué)科導(dǎo)師”之稱的張玉蘭主任 讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們年輕有為、英姿颯爽的評委們。

第二項：現(xiàn)在我宣布：楊莊學(xué)校第九套廣播體操比賽開始！

首先出場的是五（1）班，請六（2）班做準(zhǔn)備。

然后依次上場的順序是五（2）班、六（1）班、三（1）班、三（2）四（1）班

四（2）班、一（2）班、一（1）班、二年級

第三項：請大家一起唱《國歌》

第四項：有請張玉蘭主任宣布獲獎名單，有張宏普主任為他們頒獎，大家掌聲歡迎。

低年級組：一等獎：一（1）班

二等獎：二年級

三等獎：一（2）班

中年級組：一等獎：四（2）班

二等獎：三（1）班

三等獎：三（2）班、四（1）班

高年級組：一等獎：五（2）班

二等獎：五（1）班

三等獎：六（1）班、六（2）班

結(jié)束語：經(jīng)過幾個小時的角逐，我校第九套廣播體操比賽圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

這是一個團結(jié)的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了“和諧友愛，團結(jié)進取”的時代精神，我們的同學(xué)在比賽的過程中，體現(xiàn)出了頑強的意志，持久的定力，積極向上的態(tài)度，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中、定會綻放絢麗的成功之花。

我宣布楊莊學(xué)校廣播體操比賽勝利閉幕！

請評委們退席，各班級有秩序帶回教室！

延津縣楊莊學(xué)校

2016年3月16日

第四篇：2012年春季廣播體操比賽總結(jié)

2012年春季廣播體操比賽總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天的廣播體操比賽在大家激情飛揚的表演中取得了圓滿成功，尤其是部分班級表現(xiàn)特別優(yōu)秀。首先，我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們，廣播體操的一招一式都是專家根據(jù)少年兒童的身體發(fā)育特點精心編排的，做好廣播體操不僅是我們身體發(fā)育的需要，更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現(xiàn)。廣播體操是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口，是展現(xiàn)少年兒童蓬勃朝氣與活力的舞臺，更是我們學(xué)校一道具亮麗的風(fēng)景線。

近段時間，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育老師和全體同學(xué)們的共同努力，在“人人爭優(yōu)、班班爭優(yōu)”思想的指引下，經(jīng)過全體師生的艱苦訓(xùn)練，我校廣播體操取得了明顯的進步，更好地展現(xiàn)了少年兒童的蓬勃朝氣，也體現(xiàn)了“我為集體添光采”的良好風(fēng)貌。為了迎接比賽，各個班級刻苦訓(xùn)練的情景我們不會忘記，同學(xué)們嚴格要求自己、一絲不茍追求規(guī)范、準(zhǔn)確，動作到位的態(tài)度更值得我們學(xué)習(xí)。在比賽的過程中，大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠做到動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)而干凈利落，良好的精神風(fēng)貌和組織紀(jì)律性從你們的身上表現(xiàn)出來。這要歸功于大家近段時間的努力訓(xùn)練，歸功于大家不服輸、勇爭先的精神。

不過，在看到成績的同時，我們還要看到我們存在的一些不足：個別班級由于訓(xùn)練時間少，比賽效果不很理想；部分同學(xué)雖然比賽中很認真，做得很到位，但在平常做，動作不規(guī)范，敷衍應(yīng)付，起不到任何鍛煉效果。希望以后能改正。我們不能為比賽而比賽，要把本次比賽時所表現(xiàn)出來的積極向

上的精神風(fēng)貌，團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，齊心協(xié)力、奮力拼搏的奮斗精神，不服輸，不厭棄的執(zhí)著精神，在平時也同樣表現(xiàn)出來，繼續(xù)發(fā)揚下去。

最后，祝愿我們的廣播體操越做越好，同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來越佳，學(xué)校的明天越來越燦爛、輝煌。祝同學(xué)們節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進步！健康成長！謝謝大家！

2012年6月1日

第五篇：廣播體操比賽

廣播體操比賽

“一二一??”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！

比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭光。廣播里傳來了體育老師的聲音：請“4.5班入場比賽”話音剛落我們班的同學(xué)排著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“4。54。5，朝氣蓬勃，團結(jié)友善，賽出水平，賽出風(fēng)格，4。5加油”。進入比賽地。“第二套中小學(xué)生廣播體操，七彩陽光現(xiàn)在開始?！币宦牭竭@句話，同學(xué)們一個個緊繃著小臉，神情莊重嚴肅，隨著音樂的節(jié)拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關(guān)堅持著，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節(jié)、兩節(jié)??八節(jié)，終于做完了所有的動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終于松了一口氣。

大家快速整理好隊伍，排好隊，踏著整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因為他看見我們班王海霽做跳躍運動時把方向做反了?？晌疫€是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽著“四年級二班，名次：第一；四年級五班，名次：第二??”我氣憤慘了，大聲說：為什么我們不是第一！雖然我們得了第二，已經(jīng)不錯了，可是我們的目標(biāo)是第一??！可仔細想想，做操的時候確實有人動作不規(guī)范。

這次比賽我們還是得到了一個教訓(xùn)，那就是：要想得第一必須全體努力，團結(jié)才能產(chǎn)生力量。

彭州市延秀小學(xué)四年級五班