第一篇：高一歷史必修1第20課《新中國的民主政治建設(shè)》學(xué)案

必修1第20課《新中國民主政治建設(shè)》學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

概述中華人民共和國成立的史實，闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善，認識我國民主政治的特色。

【預(yù)習(xí)梳理】

一、民主政治建設(shè)的背景——新中國的建立

1．第一屆政治協(xié)商會議：時間1949年9月

（1）通過《共同綱領(lǐng)》，這一綱領(lǐng)具有性質(zhì)。

（2）選舉產(chǎn)生中央人民政府委員會。

（3）決定了首都、國旗、國歌，采用公元紀年。

（4）當(dāng)時，第一屆政治協(xié)商會議的職責(zé)是暫時代行全國人民代表大會的職能。

二、民主政治建設(shè)

1．政治協(xié)商制度的形成（1）初步建立：1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議的召開，初步建立了政治協(xié)商制度。

（2）職能改變：1954年全國人民代表大會召開以后不在代行________職權(quán)，主要職能為政治協(xié)商

和________。

（3）初步發(fā)展：1956年中國共產(chǎn)黨提出的與民主黨派實行“________、互相監(jiān)督”的方針，政治

協(xié)商制度發(fā)展到一個新階段。

2．人民代表大會制度的創(chuàng)立

（1）依據(jù)：《________》規(guī)定各級人民代表大會由人民普選產(chǎn)生。

（2）標(biāo)志：1954年，全國人民代表大會的召開。

（3）內(nèi)容：大會通過了《________》，它以國家根本大法的形式確立了人民代表大會制度。這部憲法體現(xiàn)了和兩大原則，是中國的憲法。

（4）地位：是我國________的政治制度。

3．民族區(qū)域自治制度

（1）目的：為實現(xiàn)民族平等、____ ____和________。

（2）依據(jù)：共同綱領(lǐng)的規(guī)定和1954年憲法的確認，民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。

（3）含義：在中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地區(qū)設(shè)立________和自治機關(guān)，由當(dāng)?shù)孛褡?/p>

當(dāng)家作主，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)利。

（4）建立：1947年，內(nèi)蒙古自治區(qū)建立。（最早的自治區(qū)，成立于新中國建立前）

1965年，西藏自治區(qū)建立。（最晚建立的）

（5）意義：滿足了少數(shù)民族自己當(dāng)家作主的愿望，實現(xiàn)了民族平等，也保證了________和民族團結(jié)。

第二篇：新中國民主政治學(xué)案

歷史第六單元現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

第20課新中國的民主政治建設(shè)

［課程標(biāo)準］

概述中華人民共和國成立的史實, 闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善，認識我國民主政治的特色。

［導(dǎo)入課程］

近期北京的天氣格外冷，但是在各民主黨派中央和全國工商聯(lián)機關(guān)卻頻頻出現(xiàn)這樣的一幕——中共中央總書記習(xí)近平輕車簡從，冒著零下10多度的嚴寒，登門走訪，來看望他們。

在走訪期間，習(xí)近平談到了毛主席和黃炎培在延安窯洞關(guān)于歷史周期律的一段對話，并認為這段談話至今對中國共產(chǎn)黨都是很好的鞭策和警示。新華網(wǎng)的文章回顧說，1947年，黃炎培到延安考察，指出歷朝歷代都沒有能跳出興亡周期率。但毛澤東對此表示：“我們已經(jīng)找到了新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。”

［復(fù)習(xí)目標(biāo)］

1、通過師生共同解決構(gòu)建本課知識框架，明白新中國成立后確立的三大民主制度，并通過新中國確立條件的分析煅練發(fā)散思維的能力。

2、通過自主復(fù)習(xí)能夠熟練回憶人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善的過程。

3、通過目標(biāo)評價落實自主復(fù)習(xí)效果，并引出課堂探究，通過課堂探究深入理解我國民主政治的特色，認識我國民主制度是符合中國國情的制度。

［師生共同解決］

1、新中國成立后確立并完善的有中國特色的民主制度有哪些？

2、1949年10月,面對新中國的誕生,詩人胡風(fēng)以一句“時間開始了”表達了自己的心聲,而這一句話也以其高超的藝術(shù)手法被譽為“開國的絕唱”?！?949年我黨為這一偉大時間的到來作了哪些準備？（從軍事上、政治上、理論上考慮）組織上的準備是指什么？

［復(fù)習(xí)重難點］

重點：三大民主制度創(chuàng)立的過程和意義。難點：三大民主制度的中國特色。

［自主復(fù)習(xí)］

一、政治協(xié)商制度

（一）政治協(xié)商制度的形成1、條件：人民解放戰(zhàn)爭取得基本勝利。

2、第一屆中國人民政治協(xié)商會議：（1）時間：＿＿＿，地點：＿＿＿（2）內(nèi)容：

A.通過了《共同綱領(lǐng)》。

內(nèi)容：中華人民共和國是新民主主義即的國家，實行以工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團結(jié)各民主黨派和國內(nèi)各民族的人民民主專政。（新中國的國家性質(zhì)）；規(guī)定了國家各個方面的基本方針和政策。《共同綱領(lǐng)》具有的性質(zhì)。B.選舉產(chǎn)生了，及為副主席。

C.決定改北平為《采用紀年。

D.中央人民政府委員會還任命

（3）意義：中國人民政治協(xié)商會議的召開，初步建立了中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（4）第一屆中國人民政治協(xié)商會議的主要議題是：討論新中國的成立問題?！舅伎肌?954年前后政協(xié)的主要職能有何變化？

1954年前，代行職能，是最高國家權(quán)力機關(guān)；1954年人大成立后，性質(zhì)是“統(tǒng)一戰(zhàn)線組織”，職能是

（二）政治協(xié)商制度的新階段

1956年中共提出與民主黨派實行“ ”的方針，組成最廣泛的。

作用：調(diào)動了民主人士參政議政的熱情，開創(chuàng)了群策群力、共同建設(shè)國家的新局面。（補充）

（三）新中國成立的歷史意義（補充）

［課前檢測］

1、材料 一位西方史學(xué)家評價古代希臘城邦的成就時說：“不應(yīng)看它沒能做到什么，而應(yīng)看它做到

了什么?！?有些中國學(xué)者認為，在伯利克里時代，盡管民主政治有了高度發(fā)展，但其有諸多弊端，階級本質(zhì)仍然沒變，所以不能過度美化。你同意哪種觀點，理由是什么？（4分）

近代以來，先進的中國人為建立民主政治進行了哪些探索

開創(chuàng)了中國歷史的新紀元，標(biāo)志著中國新民主主義革命的基本勝利；中國進入了人民當(dāng)家作主的新時代；進入由新民主主義向社會主義過渡的時期；是馬克思主義普遍原理與中國革命實踐相結(jié)合的勝利。

二、人民代表大會制度的創(chuàng)立

1、背景：隨著，召開人民代表大會的時機日益成熟。

2、確立：一屆人大的召開。時間：年月、地點。

3、第一屆全國人民代表大會的主要內(nèi)容及意義 內(nèi)容：（1）大會通過了《中華人民共和國憲法》

是國家最高權(quán)力機關(guān)，憲法體現(xiàn)了和兩大原則，是新中國第一部的憲法。

（2）大會選舉為中華人民共和國主席，為副主席，為全

國人大常委會委員長。任命為國務(wù)院總理。意義：第一屆全國人民代表大會的召開，基本形成了。是中國的根本政治制度，為民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，是中國民主政治的核心。（補充）。4、1954年前后，我國最高權(quán)力機關(guān)發(fā)生了怎樣的變化？根本大法發(fā)生了怎樣的變化？ 全國人大取代政協(xié)成為我國最高權(quán)力機關(guān)，《中華人民共和國憲法》取代《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，是我國的根本大法?！鞠胍幌搿恐袊谝徊抠Y產(chǎn)階級憲法是什么？它頒布于何時？它體現(xiàn)了怎樣的原則？它的頒布有什么意義？

《中華民國臨時約法》。1912年春。體現(xiàn)了“主權(quán)在民、三權(quán)分立”等原則。具有反封建專制制度的進步意義。

三、民族區(qū)域自治制度的建立

1、依據(jù)：①中國是擁有個民族的多民族國家。

② 的規(guī)定和的正式確認。

2、目的（原則）：為了實現(xiàn)、和。

3、民族區(qū)域自治的概念：P96

1947 1965個自治區(qū)。

4、意義：

民族區(qū)域自治制度滿足了少數(shù)民族自己當(dāng)家作主的愿望，保證了祖國的統(tǒng)一和民族團結(jié)?！寄繕?biāo)評價〗 1．．★2012年7月23日，三沙市第一屆人民代表大會第一次會議在西沙永舉島開幕，大會選舉產(chǎn)生了三沙市首任人大常委會主任和首任市長。參加此次會議的人大代表共有45名，分為西沙、南沙和中沙三個代表團，每個代表團共有15名代表。這45名代表是在7月21日由來自西、南、中沙15個選區(qū)的1 100多名選民選舉產(chǎn)生的。材料所述事件()

A．體現(xiàn)了人民民主和社會主義兩大原則B．確定了國家的性質(zhì)和根本政治制度 C．體現(xiàn)了民主集中制和主權(quán)在民原則D．確立了中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位

2、(2012·泉州質(zhì)檢)中國民主建國會中央委員會原主席成思危說：“西方的政黨制度是?打橄欖球?一定要把對方壓倒。我們的政黨制度是?唱大合唱??！边@里的“大合唱”指的是()A．我國的人民代表大會制度B．各民主黨派直接參與政府管理

C．中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度D．民主黨派在新中國取得了合法地位 3．★(2012·杭州質(zhì)檢)1949年9月7日，周恩來向已到達北平的幾百名政協(xié)代表作了報告，其中專門說：“中國是多民族國家，但其特點是漢民族占人口的最大多數(shù)，各少數(shù)民族總起來還不到全國人口的10%。不管人數(shù)多少，各民族間是平等的……我們主張民族自治，但是今天帝國主義者又想分裂我們的西藏、臺灣甚至新疆，在這個情況下，我們希望各民族不要聽帝國主義者的挑撥。為了這一點，我們國家的名稱，叫中華人民共和國，而不叫聯(lián)邦。”對周恩來的這段講話理解不正確的是()

A．實行聯(lián)邦制不利于維護國家的統(tǒng)一B．實行民族自治是歷史和現(xiàn)實的要求 C．這是我黨在沒有民族自治經(jīng)驗下的探索D．民族自治是實現(xiàn)民族平等的重要體現(xiàn) ［課堂探究］

探究

一、比較人民代表大會制度與西方資產(chǎn)階級代議制的區(qū)別？

探究

二、比較中西政黨制度的不同？

第21課民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展

［課程標(biāo)準］

第21課民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展 知識補充

一、新中國成立后民主政治建設(shè)發(fā)展歷程

（1）了解“文化大革命”對民主法制的踐踏，說明民主法制建設(shè)的必要性和艱巨性。

1、人民代表大會制度（2）列舉中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來我國民主與法制建設(shè)的主要成就，認識實行依法治國方⑴1949政協(xié)會議召開，代行全國人大職能，制定《共同綱領(lǐng)》，起到臨時憲法的作用。略的重要意義。⑵1954年第一屆人大召開，制定《中華人民共和國憲法》，從法律上確認了人民代表大會制度。［自主復(fù)習(xí)］ ⑶1967—1976 人大停頓⑷新時期，人民代表大會制度不斷完善。

一、文化大革命（1966—1976）對民主法制的踐踏（1966—1976）2、中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的發(fā)展歷程１、文革發(fā)動的原因(1)1949年舉行的中國人民政治協(xié)商會議，初步確立了中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。（１）２０世紀６０年代中期，黨內(nèi)指導(dǎo)思想上“左”傾錯誤的發(fā)展（根本原因）(2)1954年，全國人大召開，政協(xié)代行全國人大職能結(jié)束，作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在，行使政治（２）毛澤東想通過發(fā)動“文革”來防止資本主義復(fù)辟。協(xié)商民主監(jiān)督的權(quán)力。（３）林彪、江青等野心家利用和助長了毛澤東的錯誤。(3)1956年，三大改造完成后，中共提出“長期共存，互相監(jiān)督”的方針，標(biāo)志著這一制度發(fā)展到２、踐踏的具體表現(xiàn)： 一個新階段。（1）無政府主義思潮泛濫 ⑷1966—1976 遭到破壞（2）黨政部門遭奪權(quán)風(fēng)暴的襲擊 ⑸1982年，中共提出的“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針，使這一制度進一（3）黨政機關(guān)陷于癱瘓，工廠、學(xué)校停頓，社會秩序遭到破壞 步完善。（4）全國人大連續(xù)十年沒有召開，法院和檢察院無法正常工作

3、民族區(qū)域自治制度⑴1949年《共同綱領(lǐng)》確認⑵1954年憲法確認 １、歷史原因：“文革”的深刻教訓(xùn)。⑶1984年《民族區(qū)域自治法》的頒布，民族區(qū)域自治制度進一步完善。２、措施： 二、新中國成立至今，中國共產(chǎn)黨建立的具有中國特色的民主政治制度有哪些？（１）1978年中共十一屆三中全會提出的法制建設(shè)方針（1）人民代表大會制度（2）中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（２）在全國范圍內(nèi)平反各種冤家錯案（3）民族區(qū)域自治制度（4）村民民主自治制度（3）加緊全面立法工作：1979年；

三、到1956年，我國頒布了哪些具有進步意義的憲法性質(zhì)的文件？

1982年。（1）《中華民國臨時約法》（1912）（2）《共同綱領(lǐng)》（1949）（3）《中華人民共和國憲法》（1954）

3、成就（意義）：形成了的中國特色的社會主義法律 體系

1、恢復(fù)完善。

2、恢復(fù)完善1982提出16字方針：

3、健全和發(fā)展。

4、加強和擴大基層民主，推進農(nóng)村的民主制度建設(shè)。年通過了，各地農(nóng)

村推行和，發(fā)展了村民選舉制度。（直接選舉）

思考：

《中華人民共和國村民委員會組織法》的目的是什么？ 進一步加強和擴大基層民主，推進農(nóng)村的民主制度建設(shè) 《中華人民共和國村民委員會組織法》的意義是什么？

進一步加強和擴大了基層民主，改變了過去由上級政府任命村委會干部的做法，推進農(nóng)村的民主制度建設(shè)，保障了人民當(dāng)家作主的權(quán)利。

第三篇：歷史《第20課新中國的民主政治建設(shè)》導(dǎo)學(xué)案

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第20課新中國的民主政治建設(shè)

【學(xué)生默寫】十月革命勝利的歷史意義?！菊n標(biāo)要求】闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立

和完善，認識我國民主政治制度的特色。

【本課重點難點】三大民主政治建設(shè)的特色；《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)和原則 【自學(xué)導(dǎo)讀】閱讀課文，完成下列填空內(nèi)容。

一、政治協(xié)商制度的形成（1）籌備——中國人民政協(xié)商會議召開（1949、9）

△1949年9月召開的新政協(xié)代行全國人大職權(quán)有何表現(xiàn)？Xk B1.co m

通過了《共同綱領(lǐng)》——具有性質(zhì)

①確定國名、規(guī)定國家性質(zhì)②決定首都、國旗、代國歌③選舉產(chǎn)生中央人民政府委員會

（2）成立（1949、10、1）

（3）中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 ①初步建立：政治協(xié)商會議召開（1949，北平）

②正式確立：1954年召開后

A 政協(xié)性質(zhì)：組織

B 政協(xié)主要職能：③發(fā)展：1956年提出“八字”方針：

④完善（延伸到1982年）：發(fā)展為16字方針：長期共存，互相監(jiān)督，二、人民代表大會制度——我國政治制度

①初步確立：《》規(guī)定, 國家最高權(quán)力機關(guān)為：全國人大

②正式建立：第一屆全國人大召開（1954年）

第一屆全國人大通過的《中華人民共和國憲法》規(guī)定：為最高國家權(quán)力機關(guān) 《中華人民共和國憲法》

A 這是新中國第一部類型的憲法

B 這部憲法體現(xiàn)了兩大原則

△人民代表大會制度的建立有何意義？ ①人民代表大會制度是我國的政治制度

②它為建設(shè)奠定了基礎(chǔ)

三、民族區(qū)域自治制度

①目的：實現(xiàn)民族、民族和各民族

1947年, 第一個自治區(qū)——自治區(qū)成立

《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：應(yīng)實行

②發(fā)展1954年憲法確認：它是中國一項政治制度

1984年頒布了《

③意義：

A 滿足了少數(shù)民族自己

B 實現(xiàn)了民族和民族【問題討論】我國社會主義民主政治制度有何特色？

①人大制度具有的代表性, 實行原則

②中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政協(xié)制度具有鮮明的中國特色新| 課 |標(biāo) |第 |一 | 網(wǎng)

中共與民主黨派的關(guān)系，是執(zhí)政黨與黨關(guān)系, 是友黨關(guān)系,是關(guān)系, 不同于西方多黨制。

③民族區(qū)域自治制度確保了少數(shù)民族，體現(xiàn)了真正的【當(dāng)場檢測】見《系統(tǒng)集成》基礎(chǔ)練習(xí)第20課新中國的民主政治建設(shè)

【學(xué)生默寫】十月革命勝利的歷史意義。

【課標(biāo)要求】闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立

和完善，認識我國民主政治制度的特色。由蓮山課件提供http:///資源全部免費

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【本課重點難點】三大民主政治建設(shè)的特色；《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)和原則

【自學(xué)導(dǎo)讀】閱讀課文，完成下列填空內(nèi)容。

一、政治協(xié)商制度的形成（1）籌備——中國人民政協(xié)商會議召開（1949、9）

△1949年9月召開的新政協(xié)代行全國人大職權(quán)有何表現(xiàn)？

通過了《共同綱領(lǐng)》——具有性質(zhì)

①確定國名、規(guī)定國家性質(zhì)②決定首都、國旗、代國歌③選舉產(chǎn)生中央人民政府委員會

（2）成立（1949、10、1）

（3）中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

①初步建立：政治協(xié)商會議召開（1949，北平）

②正式確立：1954年召開后

A 政協(xié)性質(zhì)：組織

B 政協(xié)主要職能：③發(fā)展：1956年提出“八字”方針：④完善（延伸到1982年）：發(fā)展為16字方針：長期共存，互相監(jiān)督，二、人民代表大會制度——我國政治制度

①初步確立：《》規(guī)定, 國家最高權(quán)力機關(guān)為：全國人大 ②正式建立：第一屆全國人大召開（1954年）

第一屆全國人大通過的《中華人民共和國憲法》規(guī)定：為最高國家權(quán)力機關(guān) 《中華人民共和國憲法》

A 這是新中國第一部類型的憲法

B 這部憲法體現(xiàn)了兩大原則

△人民代表大會制度的建立有何意義？

①人民代表大會制度是我國的政治制度

②它為建設(shè)奠定了基礎(chǔ)

三、民族區(qū)域自治制度

①目的：實現(xiàn)民族、民族和各民族

1947年, 第一個自治區(qū)——

《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：應(yīng)實行

②發(fā)展1954年憲法確認：它是中國一項政治制度

1984年頒布了《

③意義：

A 滿足了少數(shù)民族自己

B 實現(xiàn)了民族和民族

【問題討論】我國社會主義民主政治制度有何特色？

①人大制度具有的代表性, 實行原則

②中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政協(xié)制度具有鮮明的中國特色

中共與民主黨派的關(guān)系，是執(zhí)政黨與黨關(guān)系, 是友黨關(guān)系,是關(guān)系, 不同于西方多黨制。

③民族區(qū)域自治制度確保了少數(shù)民族，體現(xiàn)了真正的【當(dāng)場檢測】見《系統(tǒng)集成》基礎(chǔ)練習(xí)

新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料

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第四篇：必修一 第20課 新中國的民主政治建設(shè)

必修一 第20課 新中國的民主政治建設(shè)（說課稿）

我說課的內(nèi)容是人教版高一年級歷史必修1第六單元《現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一》第20課《新中國的民主政治建設(shè)》。我將從五方面來談一談對這一課的理解和設(shè)計。

一、教材分析

1、教材的地位：

人類政治文明史的發(fā)展歷程表明，民主政治的建設(shè)需要多方面的努力和一個發(fā)展的過程?，F(xiàn)代中國的政治建設(shè)也是如此。本課主要講述新中國成立初期，我國在民主政治建設(shè)方面取得的三項巨大成就：中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度，初步建立起具有中國特色的社會主義民主政治。教材從背景、內(nèi)容、影響等方面分別向大家介紹了三項政治制度的淵源和發(fā)展，對于我們加深對國情的認識，積極參加社會主義民主政治建設(shè)將有積極的意義。

2、課標(biāo)要求：

概述中華人民共和國成立的史實，闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善，認識我國民主政治的特色。

3、教學(xué)目標(biāo)：

依據(jù)新課程以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展的要求，同時,針對高一年級學(xué)生具備一定基礎(chǔ)知識但掌握不牢固，對歷史知識有選擇地感興趣的特點，我對本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定如下：（1）、知識與能力：

①知識目標(biāo)：使學(xué)生了解或掌握中國人民政治協(xié)商會議的召開；“共同綱領(lǐng)”；新中國的首都、國旗、國歌, 中華人民共和國成立的概況，政協(xié)的作用和職能、民主派參政的主要任務(wù)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；第一屆全國人民代表大會召開,第一部《中華人民共和國憲法》的誕生，人民代表大會制度；處理少數(shù)民族的基本原則，民族區(qū)域自治制度。②能力目標(biāo)：通過新中國成立的一系列歷史資料，培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料（文字、圖片、影視等），以獲取有效信息的能力，并借助形象思維以感知歷史，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用各種類型的史料的能力。使學(xué)生掌握史論結(jié)合、論從史出的歷史唯物主義基本分析方法，同時培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。通過人民代表大會制度與西方三權(quán)分立制度的對比，培養(yǎng)學(xué)生運用比較的方法，形成多角度發(fā)現(xiàn)及解決問題的思維能力和歷史比較能力。

（2）、過程與方法：

①注重文史結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用各種類型的史料的能力，使學(xué)生掌握史論結(jié)合、論從史出的歷史唯物主義基本分析方法。

②運用歷史比較法，引導(dǎo)學(xué)生歸納人民代表大會制度和西方三權(quán)分立制度的區(qū)別。

③借助問題探究與教師引導(dǎo)相結(jié)合；歷史性與現(xiàn)實性相結(jié)合；課本知識與課外經(jīng)驗相結(jié)合。通過學(xué)生合作，師生交流，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，發(fā)表各自的見解。（3）、情感態(tài)度與價值觀：

①通過對中華人民共和國成立的史實學(xué)習(xí)和視頻播放，感受“中國人民站起來了”的自豪。認識事物發(fā)展的曲折性，用發(fā)展的眼光看待成長中的事物，培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感以及為實現(xiàn)民主科學(xué)而奮斗的求真精神。

②通過對三大基本政治制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到現(xiàn)代中國的政治建設(shè)是中國歷史和現(xiàn)實要求的必然結(jié)果；把握新中國建立以來民主建設(shè)發(fā)展的基本脈絡(luò)，展望中國民主政治發(fā)展的美好前景；培養(yǎng)學(xué)生追求民主的科學(xué)精神和為國家民主制度建設(shè)而努力的歷史責(zé)任感；逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感。

4、教學(xué)重點的確定及處理：

本課的主題是新中國的民主政治建設(shè)，這個問題的掌握對以后學(xué)習(xí)中國民主政治建設(shè)的進程有很大幫助，并且學(xué)生能力的提高也有賴于對它的認識，所以確定“三大基本政治制度”是教學(xué)重點。對重點的處理我是通過自主學(xué)習(xí)法、互動討論法，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進一步認識：中國社會主義民主政治的特色。最后老師歸納總結(jié)。

5、教學(xué)難點的確定及處理：

課程標(biāo)準對本課的要求使用了三個動詞：概述、闡述和認識，“概述”和“闡述”屬于SOLO分類評價法中單點結(jié)構(gòu)層次，而“認識”屬于關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)層次，所以我把“認識我國民主政治的特色”作為本課的難點。對此，我采取的方法是把我國的政黨制度、人民代表大會制度分別與西方的政黨制度、議會制度進行比較，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國社會主義民主政治的特色，那就是人民當(dāng)家作主。

6、課時安排 1課時

二、學(xué)情分析

學(xué)情是設(shè)計教法、學(xué)法的依據(jù)之一。

本課內(nèi)容理論性較強，大部分同學(xué)對本課內(nèi)容不感興趣。在教學(xué)過程中要注意和現(xiàn)實緊密聯(lián)系激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、教學(xué)策略——教法與學(xué)法

1、教法：為了讓每一個學(xué)生都發(fā)展，我采用了“自學(xué)—互動—質(zhì)疑—指導(dǎo)—總結(jié)”的互動教學(xué)模式，在此模式下，為了“激其情，發(fā)其智”又使用了情景教學(xué)法、活動教學(xué)法，圖示教學(xué)法等，讓學(xué)生在思考和討論中突出重點、突破難點，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

2、學(xué)法：我本著促進學(xué)生自主性發(fā)展的根本目標(biāo)，主要采用以下三種學(xué)法：（1）、自主學(xué)習(xí)法：導(dǎo)學(xué)提綱，知識框架的構(gòu)建等可用此法。

（2）、合作學(xué)習(xí)法：把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組，組員之間相互提問題，使之在不斷的思考、討論中，加深對教材的理解，而且培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作的精神。

（3）、體驗性學(xué)習(xí)法：在學(xué)習(xí)新中國誕生時，通過觀看視頻《開國大典》，使我和每一個學(xué)生都有“經(jīng)歷歷史”的感覺，使學(xué)生獲得極為豐富的情感和精神歷程。

四、教學(xué)過程

新課程強調(diào)教學(xué)過程是師生互動，共同發(fā)展的過程，實現(xiàn)教師教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，發(fā)揮師生雙主體作用，因此我按照互動教學(xué)模式，把教學(xué)過程分為課前導(dǎo)學(xué)、課堂教學(xué)、課后沉思三部分。

1、課前導(dǎo)學(xué)

根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計了導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生預(yù)習(xí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。安排學(xué)生調(diào)查少數(shù)民族的具體知識，并讓有條件的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)查閱各民族黨派的情況，既能拓寬視野，又能幫助理解教材。

2、課堂教學(xué)

（以多媒體為教學(xué)輔助手段，主要分四個環(huán)節(jié)）（1）、整體感知、確定目標(biāo)

（約5分鐘）

設(shè)計此環(huán)節(jié)的目的是要讓學(xué)生知道學(xué)什么，先由學(xué)生瀏覽全課，共分三目，給每目提出系列問題，然后師生共同確定目標(biāo)。（2）、自主構(gòu)建、展示交流（約10分鐘）

設(shè)計此環(huán)節(jié)的目的是完成基礎(chǔ)知識的識記，即完成第一環(huán)節(jié)確定的目標(biāo)，讓學(xué)生掌握課本最基本的歷史知識。識記方式是讓學(xué)生自主構(gòu)建知識框架，提前告訴學(xué)生要展示。（多媒體展示知識框架）

學(xué)生成果展示方式有：每組一名學(xué)生黑板板書、小組交流互補或?qū)W生回答，有不同意見的學(xué)生及時補充，尊重學(xué)生的回答，及時給予鼓勵，體現(xiàn)以人為本和學(xué)生是課堂主體的新課程理念。

（3）、重點探究、難點解惑（約22分鐘）此環(huán)節(jié)在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，師生互動，質(zhì)疑解惑，目的是進一步挖掘教材，培養(yǎng)學(xué)生能力，能力目標(biāo)、德育目標(biāo)以及難點的突破在此環(huán)實現(xiàn)，學(xué)生提出有疑惑的問題，老師與學(xué)生合作解決。

主要的途徑是，老師提出問題，多媒體課件展示相關(guān)資料，圖片、表格。問題一：中國的政黨制度有那些顯著特征？

（（1）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨合作，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政；（2）各民主黨派是與中國共產(chǎn)黨團結(jié)合作的親密友黨和政黨，而不是反對黨或者在野黨；（3）各民主黨派參加國家政權(quán)，參與國家大政方針和國家領(lǐng)導(dǎo)人的協(xié)商，參與國家事務(wù)的管理，參與國家方針政策、法律法規(guī)的制定和執(zhí)行）

問題二：我國為什么不采用西方的民主政治制度？

（人民代表大會制度是符合中國國情的歷史抉擇：（1）從歷史上看：西方民主共和制在中國行不通（辛亥革命的教訓(xùn)）；（2）從國家性質(zhì)看：人民民主專政決定了中國實行人民代表大會制度 ；（3）從代表階級利益看：廣大人民的根本利益；（4）從經(jīng)濟基礎(chǔ)看：人民代表大會制度是與公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)。）

問題三：我國的政黨制度與西方的政黨制度有何本質(zhì)區(qū)別？（根本政治制度、政黨關(guān)系、利益宗旨）

問題四：我國的人民代表大會制度與西方的議會制度有什么不同？(經(jīng)濟基礎(chǔ)、階級本質(zhì)、組織原則、政黨活動)問題五：我國為什么要實行民族區(qū)域自治制度？（我國的資源分布和經(jīng)濟發(fā)展不平衡。少數(shù)民族地區(qū)地大物博，人口相對稀少，經(jīng)濟發(fā)達程度低；漢族聚居地區(qū)，人口密度過大，經(jīng)濟發(fā)達程度高于少數(shù)民族地區(qū)。各民族在社會政治、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及教育程度上存在較大差別，在發(fā)展繁榮的過程中需要漢族與少數(shù)民族之間優(yōu)勢互補、互相依存，實行民族區(qū)域自治制度是各民族共同繁榮的必由之路。）

問題六：民族區(qū)域自治與特別行政區(qū)間的區(qū)別？（社會制度、實施群體、主要作用、享有權(quán)力）

給學(xué)生充足的時間思考、討論，老師點撥比較的角度、補充小結(jié)。（4）、自我總結(jié)、自我評價（約5分鐘）

設(shè)計此環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生體驗成功感，每一節(jié)歷史課都是學(xué)生才華自我展示的舞臺，學(xué)生從基礎(chǔ)知識、意志、能力等方面說收獲，老師系統(tǒng)知識框架，多媒體板書，然后多媒體展示《隨堂檢測》考查學(xué)生掌握情況。

3、課后沉思（約3分鐘）

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認為我國的民主政治建設(shè)有那些特色？ 學(xué)生思考后發(fā)表看法，老師點撥總結(jié)：

充分體現(xiàn)人民當(dāng)家作主，實行的是社會主義民主政治，符合中國國情實際等，使學(xué)生認識到只有符合國情實際的政治建設(shè)，才能推動我國社會主義建設(shè)事業(yè)朝著健康、有序的方面發(fā)展。這樣使本課的歷史意義升華為現(xiàn)實意義，從而最終達到歷史課的教育目的。

五、板書設(shè)計：

一、新中國民主政治建設(shè)的前提：新中國成立

1、籌劃---新政協(xié)會議的召開

2、成立---開國大典：1949年10月1日

3、意義

二、新中國民主政治建設(shè)的內(nèi)容：

1、政黨制度----中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度（1）、發(fā)展歷程：

①初步確立：1949年政協(xié)（內(nèi)容）

②1954年一屆人大召開 ③1956年新階段（2）、特點：（3）、作用：

2、政體（國家政權(quán)的組織形式）-----人民代表大會制度的建立（1）、產(chǎn)生方式：（2）、確立：（3）、特點：（4）、地位

3、民族制度----民族區(qū)域自治制度的建立（1）、含義：（2）、建立原因：（3）、原則：（4）、實行狀況：（5）、意義

三、小結(jié)：特色

總之，我的教學(xué)設(shè)計力求體現(xiàn)新課程理念，以史實為基礎(chǔ)，以問題為載體，以情境為主線，以活動為實現(xiàn)方式，師生互動，生生互動，使全體學(xué)生經(jīng)歷一個主動獲取知識、解決問題、完善情感、升華人格的自主學(xué)習(xí)過程。

第五篇：高三歷史復(fù)習(xí)：(4.1)：新中國的民主政治建設(shè)

2010屆歷史高考一輪復(fù)習(xí)課課練（4.1）：

新中國的民主政治建設(shè)

本節(jié)內(nèi)容是中國特色的民主政治，包括全國人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意形成多角度發(fā)現(xiàn)及解決問題的思維方式。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的歷史使命感和責(zé)任感以及為實現(xiàn)民主科學(xué)而奮斗的求真精神 維度A 基礎(chǔ)知識

一、選擇題：

1、為新中國的成立作了理論和路線方針準備的文章是（）

A、《論聯(lián)合政府》B、《論持久戰(zhàn)》C、《論人民民主專政》D、《論十大關(guān)系》

2、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的基本政治制度，其形成可以追溯到（）

A、1949年B、1954年C、1956年D、1978年

3、標(biāo)志著中國新民主主義革命基本結(jié)束并開始向社會主義過渡的歷史事件是（）

A、人民解放戰(zhàn)爭勝利結(jié)束B、中國人民政治協(xié)商會議召開

C、中華人民共和國宣告成立D、中國大陸領(lǐng)土全部解放

4、下列選項中，屬于中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議內(nèi)容的有（）

①、通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》②、選舉產(chǎn)生了中央人民政府委員會 ③、任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長④、決定改北平為北京，為新中國的首都

A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④ 5、1840一1949年中國百年歷史發(fā)展所要解決的兩個基本問題是（）

A、建立民主政治和實現(xiàn)工業(yè)化B、爭取民族獨立和實現(xiàn)近代化

C、爭取民族獨立和實現(xiàn)人民民主D、完成民族民主革命和實現(xiàn)祖國統(tǒng)一

6、第一部《中華人民共和國憲法》（）

①、規(guī)定了國家的性質(zhì)和根本政治制度②、總結(jié)了社會主義改造完成的經(jīng)驗 ③、體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則④、規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)

A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

7、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線與愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括的力量的共同之處是（）

A、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、擁護社會主義制度 C、擁護祖國統(tǒng)一D、擁護四頂基本原則

8、中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”方針是在哪個階段（）

A、五十年代B、六十年代C、七十年代D、八十年代

9、中共提出“長期共存，互相監(jiān)督”的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針反映了（）

A、官僚資產(chǎn)階級的消滅B、地主階級的消滅

C、對民族資產(chǎn)階級改造完成D、對個體勞動者改造完成10、中國省級民族自治區(qū)共有五個，內(nèi)蒙古自治區(qū)是最早建立的，它成立于（）

A、1947年B、1955年C、1958年D、1965年

二、材料解析題

11、材料一 中華人民共和國第一屆中央人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)成員（主席、副主席）中，中國共產(chǎn)黨黨員4名，民主黨派3人。這三人當(dāng)時的身份分別是宋慶齡（民革成員）、李濟深（民革成員）、張瀾（民盟成員）——摘自社會科學(xué)文獻出版社《中華人民共和國資料手冊》

類別副總理 政務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)成員 政務(wù)院下屬機正副職

總?cè)藬?shù)421109

民主人士數(shù)21149（15個正職）

——摘自林志堅《新中國要事評述》

材料二 第一屆政務(wù)院組成人員民主人士名單及當(dāng)時的職務(wù)、身份（均為正部長及其以上職務(wù)人員）：郭沫若（副總理、文教委主任、科學(xué)院院長，無黨派）、黃炎培（副總理、輕工部長、民建成員）、朱學(xué)范（郵電部長、中華全國總工會成員）、章伯鈞（交通部長、農(nóng)工民主黨成員）、李書誠（農(nóng)業(yè)部長、無黨派、武昌首義人員）、梁希（林墾部長、九三學(xué)社成員）、傅作義（水利部長、前國民黨將領(lǐng)）、沈雁冰（文化部長、著名作家、無黨派人士）、馬敘倫（教育部長、民進成員）、李德全（衛(wèi)生部長、民革成員）、史良（司法部長、著名律師、民盟成員）、何香凝（華僑事務(wù)委員會主任、民革成員）、胡愈之（出版總署署長、民盟馬來支部主任）

——摘自社會科學(xué)文獻出版社《中華人民共和國資料手冊》

請回答：

①、根據(jù)材料指出新中國第一屆政府組成人員特點，并據(jù)此指出新中國第一屆政府的性質(zhì)

②、根據(jù)所學(xué)知識指出新中國第一屆政府形成上述特點的原因及作用

維度B 能力提高

12、之所以以“共同綱領(lǐng)”作為新中國的施政方針，主要是因為（）

A、《共同綱領(lǐng)》規(guī)定新中國為新民主主義國家B、《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容都是正確的C、《共同綱領(lǐng)》在當(dāng)時起到臨時憲法的作用D、《共同綱領(lǐng)》是在新政協(xié)會議上通過的 13、1954年《中華人民共和國憲法》與1949年的《共同綱領(lǐng)》在內(nèi)容上的根本不同是（）

A、規(guī)定國家的政體不同B、規(guī)定的社會形態(tài)和體現(xiàn)出的原則不同

C、規(guī)定的權(quán)力機關(guān)不同D、規(guī)定的權(quán)利、義務(wù)有詳略之別 14、20世紀五十年代,我國推動國家民主制度建設(shè)的主要舉措是()

A、在工礦企業(yè)實行民主改革B、建設(shè)人民代表大會制度

C、發(fā)動群眾參加共產(chǎn)黨的整風(fēng)運動D、成立全國政協(xié)

15、在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了三座大山，于1949年成立了中華人民共和國。這標(biāo)志著（）

A、社會主義制度的基本建立B、美國遏制中國政策的失敗

C、新民主主義革命的基本勝利D、社會主義三大改造的開始

16、新時期我國民主黨派在國家政治生活中的主要作用是（）

①、政治協(xié)商②、民主監(jiān)督③、參政議政④、維護統(tǒng)一

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17、下列關(guān)于我國民族區(qū)域自治制度的表述，不正確的是（）

A、民族區(qū)域自治是解決民族問題的基本政策，是我國的一項基本政治制度

B、其內(nèi)容在少數(shù)民族聚居區(qū)建立自治地方，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)

C、體現(xiàn)民族平等、民族團結(jié)與共同發(fā)展繁榮的原則

D、是在十一屆三中全會后逐步建立起來的18、20世紀，中國經(jīng)歷了三次歷史性巨變，其中第二次是指（）

A、辛亥革命的勝利和中華民國的成立

B、新民主主義革命的勝利和人民民主專政制度的建立

C、中華人民共和國的成立和社會主義制度的確立

D、社會主義改造的完成和全面建設(shè)社會主義的開始

二、材料解析題

19、閱讀下列材料：

材料一各少數(shù)民族聚居的地方，應(yīng)實行民族區(qū)域自治，按照民族聚居的人口多少和區(qū)域的大小，分別建立各族民族自治機關(guān)。凡各民族雜居的地方及民族自治區(qū)內(nèi)，各民族在當(dāng)?shù)卣?quán)機關(guān)中均應(yīng)有相當(dāng)名額的代表。

——《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

材料二（中國歷史上）民族發(fā)展在地區(qū)上是互相交叉的，??漢族曾經(jīng)長時期統(tǒng)治中原，向兄弟民族地區(qū)擴張；可是，也有不少的兄弟民族進入過內(nèi)地，統(tǒng)治過中原。這樣就形成各民族雜居的現(xiàn)象，而一個民族完全聚居在一個地方的比較少，甚至極少。??歷史的發(fā)展使中國各民族多數(shù)是雜居的，互相同化，互相影響。我們整個中華民族對外曾是長期受帝國主義壓迫的民族，內(nèi)部是各民族在革命戰(zhàn)爭中同甘苦結(jié)成了戰(zhàn)斗友誼，使我們這個民族大家庭得到了解放。在中國這個民族大家庭中，我們采取民族區(qū)域自治政策，是為了經(jīng)過民族合作、民族互動，求得共同的發(fā)展，共同的繁榮。

——周恩來：《關(guān)于我國民族政策的幾個問題》

請回答：

①、根據(jù)材料一，指出我國民族區(qū)域自治政策是何時確立起來的，概括其主要內(nèi)容。

②、根據(jù)材料二，概括指出我國實行民族區(qū)域自治政策的依據(jù)是什么，目的是什么。

三、問答題

20、二十世紀初期和中期中國出現(xiàn)了兩部具有民主主義精神的憲法。試比較這兩部憲法的異同點，并說明為什么后一部憲法代表中國歷史發(fā)展的方向？

維度C 探究應(yīng)用

21、閱讀下列材料：

材料一：1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議在北平隆重開幕，大會通過的《中國人民政治協(xié)商會議組織法》規(guī)定：“人民政協(xié)為人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式，是中國人民實現(xiàn)革命大團結(jié)的一種最重要的具體方式。在全國人民代表大會召開之后，它將長期存在，成為各民主黨派和各人民團體的協(xié)商機關(guān)。中國人民政治協(xié)商會議是中國新民主主義革命的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨和中國人民在政治組織形式上的一個創(chuàng)造。”

―――《中華人民共和國簡史》 材料二：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度真正確立起來是在1956年，毛澤東提出了我黨與民主黨派“長期共存，互相監(jiān)督”的方針。在毛澤東的帶動下，建國初期，我黨真誠地與民主黨派團結(jié)合作，推動了革命和建設(shè)的發(fā)展。

―――《中華人民共和國歷史記實》 材料三：中國人民政治協(xié)商會議是我國統(tǒng)一站線的組織。在“文化大革命”中，全國政協(xié)因受到紅衛(wèi)兵的沖擊，一度被迫停止活動。從政治，組織上對全國政協(xié)造成了嚴重的危害。―――《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線史》 材料四：1982年，中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會召開，在十二大報告中全面地論述了黨為全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的綱領(lǐng)，同時也總結(jié)了我黨開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和實行多黨合作的經(jīng)驗，提出了“長期共存，互相監(jiān)督”和“肝膽相照，榮辱與共”這一新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的“十六字方針”.―――《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線史》 請回答：

①、根據(jù)材料一指出我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式，并分析其作用。

②、概括建國后統(tǒng)一戰(zhàn)線所走過的歷程。為什么說新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線是最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線？

參考答案

1、C2、A3、C4、C5、B6、B7、C8、A9、C10、A11、參考答案：

解題提示：此題旨在考查考生對材料的閱讀理解能力，歸納、分析、文字表述能力

①、具有廣泛的代表性，民主黨派及無黨派民主人士占有近一半的比例，代表了中國除反動階級以外的一切階級、階層。第一屆政府是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政，由各黨各派組成的民主聯(lián)合政府

②、原因：各民主黨派、無黨派民主人士、前國民黨起義及改編人員對中華民族的解放事業(yè)作出過重大貢獻；中國共產(chǎn)黨在中國人民的民族解放事業(yè)中作出的貢獻最大，中國只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)才能不斷走向勝利；中共七大制定了建立民主聯(lián)合政府的方針，七屆二中全會規(guī)定了建立人民民主專政的方針，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》對中華人民共和國的性質(zhì)作出明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨長期推行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，中國需要團結(jié)廣大人民完成由新民主主義社會向社會主義社會過渡的任務(wù)

作用：使人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線進一步鞏固和擴大；對于調(diào)動各階層的力量，團結(jié)一切可以團結(jié)的人共同恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟、鞏固新中國政權(quán)起了極為重要的作用

12、C13、B

解題提示： 1949年《共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定我國政體是人民民主專政性質(zhì)的，權(quán)利、義務(wù)都是人民所享有的。1954年憲法明確規(guī)定我國是社會主義性質(zhì)國家，而且1954年憲法確立了人民民主原則和社會主義原則，比1949年《共同綱領(lǐng)》內(nèi)容規(guī)定更全面一些，這樣，根本不同點只能選B，答案為B14、B

解題提示：A、B、C項均是我國推動國家民主制度的舉措，但B項“人民代表大會制度”涉及面最廣、影響最深刻、意義最大，符合題意“主要舉措”，故正確答案是B項，D項是1949年9月，顯然時間不符

15、C

解題提示：該題主要考查考生對不同歷史發(fā)展階段的準確理解。新中國的建立只是新民主主義的基本勝利，到1956年我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，生產(chǎn)資料實現(xiàn)了由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制之后，我國才進入社會主義的初級階段。本題答案為C16、A

解題提示：該題為2000年廣東高考題，旨在考查對新時期我國民主黨派在參加國家政權(quán)中的作用等問題的認識和理解。回答時，要注意對“國家政治生活”的理解。所謂“國家政治生活”是指有關(guān)國家政權(quán)，國家事務(wù)及方針大政方面的活動。而“維護統(tǒng)一”不屬于具體的國家生活的內(nèi)容。①②③都是民主黨派在國家政治生活中的具體作用。答案為A17、D

解題提示：民族區(qū)域自治制度是建立于20世紀50年代

18、C

解題提示：該題考查對20世紀中國革命和建設(shè)進程的把握。20世紀中國三次歷史性巨變的論斷源自江澤民在中共十五大上所作政治報告?？蓮?0世紀以來，中國社會政治、經(jīng)濟的變化來分析概括。B項是從舊時代的結(jié)束角度進行概括的，而D項則是從新的時代的開始而加以說明的，因而C項是標(biāo)志性變化，本題答案為C19、答案要點

①、時間：1949年在第一次中國人民政治協(xié)商會議上確定的。主要內(nèi)容：在少數(shù)民族聚居的地方，建立由各民族代表組成的自治機關(guān)。

②、依據(jù)：在歷史上，我國各民族互相雜居、互相同化、互相影響；近代以來，我國各民族同受帝國主義壓迫，在革命戰(zhàn)爭中結(jié)成深厚友誼。目的：經(jīng)過民族合作、民族互助，實現(xiàn)各民族的共同發(fā)展，共同繁榮。

20、參考答案：

二十世紀初期和中期中國出現(xiàn)的兩部具有民主主義精神的憲法是指1912年的《中華民國臨時約法》和1954年的《中華人民共和國憲法》。

相同點：A都是憲法文獻；B：都促進中國的民主法制建設(shè)；C都對中國歷史發(fā)展起了促進作用。

不同點：A時間不同：1912年3月。1954年秋。B背景不同：臨時約法：清朝統(tǒng)治已經(jīng)被推翻，中華民國建立。中華人民共和國憲法：過渡時期總路線提出，一五計劃正在進行，國家經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展，民主政治建設(shè)也在加緊進行。C目的不同：中華民國臨時約法：限制袁世凱權(quán)力，維護共和制度。中華人民共和國憲法目的：加強政治建設(shè)和法治建設(shè)，進一步調(diào)動廣大人民的積極性。D內(nèi)容不同：P91；P107。E意義不同：臨時約法是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有反封建專制制度的進步意義。中華人民共和國憲法意義：是新中國第一部社會主義類型的憲法，是中國人民革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是建設(shè)社會主義的保證。

原因：《中華民國臨時約法》是孫中山為首的民族資產(chǎn)階級依據(jù)西方資本主義國家的民主主義思想制定與頒布的，要在中國建立資產(chǎn)階級共和國，它沒有也不可能超越資產(chǎn)階級民主主義的范疇，由于中華民族資產(chǎn)階級先天不足，后天崎形，因此資產(chǎn)階級民主主義在中國行不通。《中華人民共和國憲法》中先進的中國共產(chǎn)黨人將馬列主義與中國社會的具體實際相結(jié)合，借鑒了蘇聯(lián)等社會主義國家的實踐，依據(jù)中國的國情制定與頒布的。它體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則，代表了廣大人民的意志，是中國人民革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)。因此它代表了中國歷史發(fā)展的方向。

21、參考答案：

①、中國人民政治協(xié)商會議。它是團結(jié)各階層人民的方式，在國民經(jīng)濟恢復(fù)時期和社會主義改造時期曾發(fā)揮過積極的作用。

②、1956年，提出“長期共存，互相監(jiān)督”的八字方針，高度重視統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。“文革”時期，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作遭到破壞。新時期，黨提出了十六字方針，進一步完善了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作，政治協(xié)商的社會主義政治制度。

因為新時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線包括全體社會主義勞動者，一切擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者和社會主義建設(shè)者。