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      開展建設美麗平桂我先行活動總結

      時間:2019-05-12 18:44:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開展建設美麗平桂我先行活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開展建設美麗平桂我先行活動總結》。

      第一篇:開展建設美麗平桂我先行活動總結

      開展建設美麗平桂我先行活動總結

      為貫徹落實自治區(qū)黨委組織部《關于開展“清潔我先行·為民當先鋒”主題實踐活動的通知》(桂組通字[2013]41號)、《中國共產黨**市平桂管理區(qū)工作委員會組織部關于深入開展“建設美麗平桂我先行”活動的通知》([2013]-29號)文件精神,我單位在2013年7月8日至12日開展了系列工作,現(xiàn)總結如下:

      一、深入學習文件精神,領會文件內涵。收到文件后,本單位于7月8日組織全體干部職工認真學習文件精神,領會其精神內涵,認清當前形勢;提高認識。要充分發(fā)揮領導班子和領導干部在清潔鄉(xiāng)村中的示范帶頭作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,廣大共產黨員的先鋒模范作用,團結和帶領管理區(qū)廣大農民群眾積極參與到“清潔城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,建設美麗平桂”。要求本單位全體干部職工都參與到本次活動中來。

      二、積極開展黨員志愿者服務活動。根據(jù)文件要求,本單位黨支部確定今年內至少開3次以上黨員志愿者活動,當好“清潔城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,建設美麗平桂”活動的倡導者和時間者。2013年7月9日至10日,本單位由曾廣利副主任牽頭,組織全體干部職工到新農村建設聯(lián)系村--羊頭鎮(zhèn)**村走訪群眾,了解安全生產生活情況;和村干部及村民代表座談,進一步了解民情民意;向村民宣傳建設美麗鄉(xiāng)村、改廁改水等方面的政策法規(guī);并與**村村干部、村名一起開展清潔村莊活動,確保不留衛(wèi)生死角。

      三、積極為聯(lián)系村辦好事、辦實事。本單位負責的新農村建設聯(lián)系村--羊頭鎮(zhèn)**村是一個以農業(yè)收入為主的小村子,人口只有1800多人,分散在**、**、牛仔塘、金竹沖、油榨等多個自然村。從村委到各自然村都是崎嶇不平的“水泥”路,交通不便,極大影響了村民出行及經濟發(fā)展。為此,我單位陳冠紅主任、曾廣利副主任、掛點村新農村建設指導員多次下村實地調研,與財政局等相關單位溝通,希望通過“一事一議”、分步解決該村村民出行難等問題。

      **市平桂管理區(qū)機構編制委員會辦公室

      第二篇:“雷鋒精神我先行”實踐活動總結

      “雷鋒精神我先行”實踐活動總結

      多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據(jù)團縣委精神,結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求,我校將3月份定為本學期“學雷鋒青春榜樣我先行,聚力量齊心共筑中國夢”活動月。具體開展了以下活動:

      1、宣傳雷鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍。

      在三月份,輔導員老師發(fā)出了“學雷鋒青春榜樣我先行”的倡議書各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報,學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習,貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。

      2、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”。

      各中隊利用班隊課,講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務”的真諦。同時,利用課后,組織學習討論會,讓學生交流學習心得,教師幫助學生提升認識。

      3、以全心全意為人民服務為宗旨,組織學生參與社會實踐活動,來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德,樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中,影響社會,為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。

      4、開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領會雷鋒精神,少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽,一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

      5、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”,根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動。

      安頭實驗小學少先總隊 2015年3月19日

      第三篇:文明就餐我先行活動總結范文

      為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學生會在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動,其中,第一周由校學生會負責文明督導,后四周由院系負責。

      本次“文明就餐”共分四項內容:第一,文明就餐,自覺排隊打飯,用餐結束后自覺將餐盤送至指定地點。第二,“光盤行動”,學生應根據(jù)自身需求合理打飯,避免浪費遺留現(xiàn)象。第三,拒絕現(xiàn)金,學生就餐時避免使用現(xiàn)金,進行“一卡通”消費。第四,學校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。

      活動之初,學生會工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經理設立固定餐盤回收點,并著力確?;厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬苏Z,提醒同學們文明就餐。為確保活動的有效進行,學生會抽調了骨干人員加強活動監(jiān)督。

      “同學你好,請來這邊排隊打菜可以嗎?”“同學你好,請在用餐結束后將餐盤送至餐盤回收點可以嗎?”志愿者們對正在食堂用餐的同學們提醒道。王東澤是校學生會敬敷苑的一名干事,同時也是本次文明就餐活動的一名志愿者。作為一名文明督導員,他很自豪地說道:“自己一句善意的提醒,就能給別人帶來方便,讓我感覺到快樂和滿足,同時,我覺得我們學生干部應該身先士卒,主動遵守‘就餐公約’,做到文明就餐?!?/p>

      與以往不同的是,本次活動將深入到各新生班級,主辦方倡議各新生班級開展相關的主題班會,加強宣傳教育,深化新生的文明意識。

      來自體育學院張強同學表示:“我覺得這個活動辦得很有意義,現(xiàn)在同學們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習慣,這是很不應該的,希望通過這次引導可以改善就餐環(huán)境,幫助同學們樹立良好的就餐行為?!?/p>

      食堂是同學們共同的用餐場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個人素質的體現(xiàn),要學會自覺收拾餐具,文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn),你的文明行動是展現(xiàn)個人素質的有效行動。讓我們以良好的的社會公德,以樹立學生的良好形象為目標,為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!

      第四篇:“文明就餐” 我先行活動總結

      “文明就餐” 我先行活動總結

      “文明就餐”我先行活動總結

      為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學生會在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動,其中,第一周由校學生會負責文明督導,后四周由院系負責。

      本次“文明就餐”共分四項內容:第一,文明就餐,自覺排隊打飯,用餐結束后自覺將餐盤送至指定地點。第二,“光盤行動”,學生應根據(jù)自身需求合理打飯,避免浪費遺留現(xiàn)象。第三,拒絕現(xiàn)金,學生就餐時避免使用現(xiàn)金,進行“一卡通”消費。第四,學校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。

      活動之初,學生會工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經理設立固定餐盤回收點,并著力確?;厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬苏Z,提醒同學們文明就餐。為確保活動的有效進行,學生會抽調了骨干人員加強活動監(jiān)督。

      “同學你好,請來這邊排隊打菜可以嗎?”“同學你好,請在用餐結束后將餐盤送至餐盤回收點可以嗎?”志愿者們對正在食堂用餐的同學們提醒道。王東澤是校學生會敬敷苑的一名干事,同時也是本次文明就餐活動的一名志愿者。作為一名文明督導員,他很自豪地說道:“自己一句善意的提醒,就能給別人帶來方便,讓我感覺到快樂和滿足,同時,我覺得我們學生干部應該身先士卒,主動遵守‘就餐公約’,做到文明就餐。”

      與以往不同的是,本次活動將深入到各新生班級,主辦方倡議各新生班級開展相關的主題班會,加強宣傳教育,深化新生的文明意識。

      來自體育學院張強同學表示:“我覺得這個活動辦得很有意義,現(xiàn)在同學們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習慣,這是很不應該的,希望通過這次引導可以改善就餐環(huán)境,幫助同學們樹立良好的就餐行為。”

      食堂是同學們共同的用餐場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個人素質的體現(xiàn),要學會自覺收拾餐具,文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn),你的文明行動是展現(xiàn)個人素質的有效行動。讓我們以良好的的社會公德,以樹立學生的良好形象為目標,為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!

      第五篇:“綠色我先行”活動策劃書及活動總結

      “綠色我先行”活動策劃書及活動總結

      一、活動目的、意義和目標:

      又逢春日花開時,又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動,通過游戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式,并結合相關知識的講解和展示,讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解,倡導同學們積極響應并實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從些點滴做起,在衣、食、住、用、行等方面實現(xiàn)低碳生活來保護環(huán)境。

      二、活動負責人及主要參與者:

      主要策劃組織者:盧星星(團支書)

      一般組織者:秦沖漢(班長)徐潔(組織委員)

      胡曉慧(宣傳委員)

      徐林郁(生活委員)

      參與者:08161班全體同學

      三、資源需要:

      此次活動為校外活動,班長秦沖漢同學、生活委員徐林郁同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察,最后確定本次活動于XX.3.12在河南財經學院前門糖果桌游吧舉行,活動經費由班費支付。

      四、活動開展:

      1、為了整體把握這次活動,并能夠順利,及時的保證活動進行,我支部特地召開了班委會,全體班干部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長秦沖漢提前一周預定了活動的時間并實地考察活動地點;團支部書記盧星星負責通知所有同學確保參加活動的人數(shù),并準備好要向同學們介紹的低碳知識;組織委員徐潔負責準備有關低碳生活的知識印發(fā)給同學們;生活委員徐林郁負責和班長一同考察活動地點,計算活動經費;宣傳委員胡曉慧負責提前準備相機,并做好照相工作和活動記錄工作。2、3月12日(星期六),08161班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合,一起出發(fā)。

      3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌,集體坐車到市區(qū)。

      4、坐公交車到北環(huán)陳砦下車,步行到河南財經學院前門,到達活動地糖果桌游吧。

      5、首先團支書盧星星向支部成員介紹了此次團日活動的主題“綠色我先行”的含義和“Lowcarbon,betterlife"的主題意義。然后她分別從什么是低碳經濟、低碳經濟提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們如何實現(xiàn)低碳生活這四個方面詳細地向大家宣講了有關低碳方面的知識。

      6、然后便是此次團日活動的重頭戲——“殺人游戲”,首先由我支部的“殺人”高手秦沖漢同學向大家詳細的介紹了“殺人游戲”的玩法和規(guī)則。游戲開始后,所有支部成員被隨機的分成了兩組,然后每組的同學進行抽紙片,每張紙片上分別寫有大自然(法官)、二氧化碳(殺手)、森林(警察)以及氧氣(平民),然后支部成員根據(jù)自己抽到的紙片進行角色扮演。在這一過程中,森林需要與氧氣一起找出二氧化碳,并對它進行公決,而二氧化碳也要趁著呼吸(天黑)的時候出來殺死森林或者氧氣。

      7、“殺人游戲”結束后,同學們將通過其他小游戲進行對學習生活的學習。亦娛樂亦學習。

      8、下午5點整,全體同學按來時路線集體返校。

      五、經費預算:

      本次活動支付方式為團購方式,所以,根據(jù)參加人數(shù),預計需要經費40元左右。

      六、活動中應注意的問題及細節(jié):

      1、此次活動為校外活動,應特別注意同學在途中的安全問題,切記要同學們集體行動,服從班級安排。

      “綠色我先行”活動總結

      第一部分:團日活動簡介

      1、活動主題:綠色我先行

      2、活動形式:室內活動,通過游戲學習有關低碳生活的知識。

      3、參與者:08161全體同學

      4、參加人數(shù):22

      5、人員分工:班長秦沖漢提前一周預定了活動的時間并實地考察活動地點;團支部書記盧星星負責通知所有同學確保參加活動的人數(shù),并準備好要向同學們介紹的低碳知識;組織委員徐潔負責準備有關低碳生活的知識印發(fā)給同學們;生活委員徐林郁負責和班長一同考察活動地點,計算活動經費;宣傳委員胡曉慧負責提前準備相機,并做好照相工作和活動記錄工作。其他班委負責相關輔助工作。

      6、活動工作開始和結束的時間:XX.3.12下午1點開始,5點結束

      7、活動地點:河南財經學院前門糖果桌游吧

      第二部分:活動成效

      1、預期目標:

      同學們在游戲娛樂的同時能夠很好很快的掌握“低碳生活”的相關知識和內容,并意識到低碳生活的重要性及其必要性,以及自己在環(huán)保工作中的使命。最終,達到每位同學都能在今后的生活中送自己做起、從小事做起,為環(huán)保事業(yè)做出自己的小小貢獻。

      2、實際成效:

      1、這次團日活動再次提升了我支部的凝聚力,支部成員相互之間加強了了解和溝通。每一名支部成員都充分的感受到、認識到自己是支部中不可或缺的一份子,是班級中不能缺少的力量。

      2、班委在這次活動的籌劃準備以及開展的過程中充分發(fā)揮自己的作用,班委的分工明確,每一名班委都出色的完成了自己的任務。支部成員積極響應參加活動,充分感受班級活動的意義。

      3、大大豐富了同學們的課外知識,提高了同學們的環(huán)保意識和社會責任感。

      3、活動最有特色的部分:

      我們將環(huán)保知識融入到游戲中。例如,殺人游戲中,大自然是法官、二氧化碳是殺手、森林是警察以及氧氣是平民。我們將生物圈中的事物具體到我們生活中的角色。利用這些角色的社會關系表明生物圈中哥哥自成部分的關系。

      第三部分:活動感想

      1、此次活動到達了預期的目的,真正的讓我支部團員全面了解了低碳的相關知識。達到了使團員受教育,長知識,端態(tài)度,樹理想的目的。

      2、此次活動計劃不夠周全。比如交通工具局限性。

      3、活動準備還不夠充分。在活動細節(jié)上還有待改進。由于時間問題,本想制作的活動道具沒能夠做出來。

      通過這次活動,支部成員都意識到了低碳生活的重要性,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,我們還可以堅持爬樓梯、少用電器等形形色色的方式,有的很有趣,有的不免有些麻煩,但作為21世紀的大學生,我們對于環(huán)境保護也有著不可推卸的責任和義務,此次我團支部特選擇以“綠色我先行”為主題團日活動,既豐富我支部團員的低碳知識,又培養(yǎng)我支部團員的社會責任感和加強我支部團員的擔當意識。同時支部成員間的感情進一步增進,支部成員都表示愿意為了支部建設貢獻出自己的力量,積極配合團支委工作,在低碳生活上互幫互助。

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