第一篇：機電一體化專業(yè)個人簡歷表

姓名：吳XX先生國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：潮州身材：168 cm56 kg婚姻狀況：未婚年齡：22 歲 求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職應(yīng)聘職位：電氣/工業(yè)電氣化:電氣技術(shù)員 機械設(shè)計/制圖/制造 機械繪圖 品質(zhì)管理 品質(zhì)管理工作年限：0職稱：無職稱求職類型：均可可到職日期：隨時月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州個人工作經(jīng)歷：在本專業(yè)中，擅長的有：

51單片機的編程開發(fā)，曾用做過水溫控制系統(tǒng)，數(shù)控電源等。

可編程控制pLC的運用，曾用三菱pLC（FX2N）做過五層電梯、機械手、廢水處理系統(tǒng)等。了解了西門子pLC的編程、應(yīng)用。

組態(tài)軟件的基本運用，用再組態(tài)王軟件做過五層電梯的監(jiān)控，機械手的監(jiān)控，小區(qū)BA系統(tǒng)的監(jiān)控等，接觸過組態(tài)軟件INTOUCH但還沒具體做過東西。

還自學(xué)了C語言，在電子設(shè)計大賽中用C語言編寫單片機程序。

2006.3-2006.5：在廣東歐宇信息控制有限公司實習(xí)，職位：技術(shù)支持；負責(zé)工程現(xiàn)場調(diào)試、LONWORKS模塊和開關(guān)電源的維修、智能小區(qū)方案設(shè)計以及LONWORKS模塊程序。

教育背景畢業(yè)院校：廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：2006-07-01所學(xué)專業(yè)一：機電一體化所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2004/06 廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “電工中級證”

2004/12 廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “電工上崗證”.“中級CAD機械繪圖員證”

2005/06 廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “高級CAD機械繪圖員證”、“計算機應(yīng)用能力”

2006/02 廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “電工高級證”

語言能力外語：英語一般國語水平：良好粵語水平：一般工作能力及其他專長在校期間獎懲情況:

2003至2006年 “三等獎學(xué)金”

2004全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 廣東賽區(qū)“成功參賽獎”

2005年機電工程系“就業(yè)實戰(zhàn)演習(xí)”之個人簡歷封面設(shè)計大賽“優(yōu)秀獎”

2005全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽 廣東賽區(qū)“一等獎”及“全國二等獎”

詳細個人自傳本人具有較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力.愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

期望月薪：1500元以上

個人聯(lián)系方式通訊地址：郵政編碼：聯(lián)系電話：家庭電話：手機：傳 呼 機：OICQ：E-Mail：個人主頁：

第二篇：機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)

一、專業(yè)方向（4個）

1.機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程： 機械工程制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、專業(yè)英語、生產(chǎn)線運行管理、營銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線（20000瓶/小時以上）及有關(guān)商品包裝自動化機械的制造、安裝、調(diào)試及運行、維護、管理等專門化實習(xí)。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作，也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。

2.機電一體化專業(yè)（計算機輔助設(shè)計與制造方向）

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計（CAD）與計算機輔助制造（CAM），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程： 機械工程制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、傳感器與測試技術(shù)、可編程控制器、計算機原理、計算機輔助

設(shè)計與制造（CAD/CAM）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機床、數(shù)控機床編程、模具CAD/CAM、專業(yè)英語、營銷與企業(yè)管理等，還要接受較長時間的數(shù)控編程和數(shù)控加工實際訓(xùn)練。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設(shè)計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計編程，數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。

3.機電一體化專業(yè)(模具CAD/CAM方向）

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進行設(shè)計和制造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程： 計算機原理、計算機繪圖、機械工程制圖、機械制造基礎(chǔ)、冷沖模具、塑料模具設(shè)計、模具計算機輔助設(shè)計與制造（模具CAD/CAM）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控編程、模具制造工藝、營銷與企業(yè)管理等，還要接受長時間模具計算機輔助設(shè)計與制造的實際訓(xùn)練。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。

4.機電一體化專業(yè)（機電CAD技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)在機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處

理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程： 機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、自動機與生產(chǎn)線、自動檢測與控制、計算機輔助設(shè)計繪圖、計算機幾何圖形學(xué)、計算機輔助電路設(shè)計、機械設(shè)計CAD、機械CAD/CAM技術(shù)、專業(yè)英語、企業(yè)管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護等工作。

二、企業(yè)崗位方向

機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。

學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。

1、主要就業(yè)崗位：機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機床的數(shù)控化改裝等。

2、次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等

三、想進入大型企業(yè)的要求和薪資

對于一些大公司基本都有配上兩到三個高級電工,一般這些技工都是一做就好長的,想進這些公司是非常難的,而對于一般的公司,基本是以一些比較專業(yè)的學(xué)校,分配出來的學(xué)生為主,但這些公司一般開價只有1500元,升工資比較難,這方面流動性比較大,如果到珠江寬頻等網(wǎng)絡(luò)公司應(yīng)聘,一般工資在2000元,但工作機動性比較強,要是有客戶想開通網(wǎng)絡(luò)時,就要立刻去幫他接線等工作,但平時沒客戶時就會比較輕松,但前景都是一般,因為接線技術(shù)含量比較低,一般只要有中級電工證就可以了,要是你本人想在這行有長遠發(fā)展,一般你也要有一個高級電工證,但高級電工證不容易考,一般也要通過4級英語加扎實電工基礎(chǔ)才可以考到,如果你真想去面試的話,我建議你去一些網(wǎng)絡(luò)公司做接線員,一般這方面都比較缺人,只要你隨便講到過那里,從事過有關(guān)電這方面的工作就可以了,進去基本都是比能力和技術(shù)，還有就是比較辛苦。

第三篇：機電一體化專業(yè)情況

“機電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機電一體化 專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機械電子工程”專業(yè)；在高職高專則仍延用機電一體化專業(yè)名稱。機電一體化專業(yè)是精密機械——電子技術(shù)（含電力電子）——計算機技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產(chǎn)率迅速提高。

機電一體化，首先是以機械為主，以電為輔的一門學(xué)科，有很多方面，有機床，有汽車，等等。。

反正所有和機械有關(guān)的行業(yè)都可以做。

其中機床包括數(shù)控機床和普通機床，這個在大學(xué)的時候都學(xué)。

操縱電腦的話一般是使用繪圖軟件來進行機械設(shè)計。

電方面的是電子電工，還有單片機等等。

機電一體化專業(yè)（數(shù)控技術(shù)）介紹如下：

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的掌握機械、電子、計算機控制、數(shù)控等技術(shù)的基本理論的基本知識，掌握一定的第一線數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)，具有基本的CAD造型設(shè)計和CAM數(shù)控編程與數(shù)控加工能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車、機械、信息技術(shù)等行業(yè)的現(xiàn)代化先進制造車間及其它企業(yè)事業(yè)單位從事數(shù)控機床技術(shù)和管理工作，也可從事機電一體化設(shè)備、計算機自動控制設(shè)備的應(yīng)用與管理方面的工作。

二、專業(yè)基本要求

（一）思想道德文化素質(zhì)要求

1．熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和社會責(zé)任感；

2．遵紀守法，誠信務(wù)實，創(chuàng)新進??；

3．熱愛企業(yè)，熱愛本職工作，具備較快適應(yīng)第一線工作的能力。具有良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德以及健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

（二）理論知識要求

1．掌握本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、力學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識；

2．掌握本專業(yè)所必須的機械設(shè)計、電子電工、液壓氣動、微機控制、計算機應(yīng)用等技術(shù)基礎(chǔ)知識；

3．掌握數(shù)控技術(shù)、編程、加工工藝、機床結(jié)構(gòu)、操作、調(diào)試等專業(yè)知識；

4．學(xué)習(xí)一門外語，具有初步閱讀及翻譯本專業(yè)外文資料的能力。

（三）專業(yè)技能要求

1．計算機基礎(chǔ)操作與應(yīng)用能力：計算機信息管理、網(wǎng)絡(luò)查找、會用C語言編程等；

2．機械制圖與計算機二維（AutoCAD）、三維（如用UG或PROL等）的繪圖能力；

3．有一定的機床夾具設(shè)計能力；

4．具有CAD/CAM與數(shù)控加工應(yīng)用的能力：掌握“零件造型—數(shù)控編程—數(shù)控制造加工”全過程，學(xué)會使用國外最新CAD/CAM軟件，進行CAD造型設(shè)計，CAM數(shù)控自動編程，并在數(shù)控機床上完成零件加工的能力；

5．了解機電一體化設(shè)備，尤其是了解數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)特點：調(diào)整操作故障等情況；

6．具有一定的加工車間的管理知識和管理能力。

三、修學(xué)年限

三年

四．證書

1、獲得上海市計算機應(yīng)用能力考試證書；

2、獲得上海市勞動局頒發(fā)的數(shù)控機床編程與操作中級證書；

3、獲得全國大學(xué)英語能力水平考試三級；部分學(xué)生選修英語可獲四級證書；

4、全國CAD培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)Pro/E證書；

5、計算機信息認證證書，辦公自動化證書，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)證書，POWERPOINT證書。

第四篇：機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè) 上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院成立于2002年1月，有機械工程學(xué)院和動力與能源工程學(xué)院組建而成，擁有教授85名，副教授101名，博士生導(dǎo)師110名（包括兼職），中國工程院院士1名，教育部“長江學(xué)者”特聘教授7名，擁有4個國家重點學(xué)科，1個國家重點實驗室，1個教育部重點實驗室。2009年，機械工程學(xué)科在全國一級學(xué)科評估中排名第一。

機械設(shè)計制造及其自動化在社會發(fā)展、國防建設(shè)和科技進步方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用，機械工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的裝備部，也是科技人才需求大戶。在我國建設(shè)新型工業(yè)化國家和創(chuàng)新型社會的偉大事業(yè)中，機械專業(yè)的人才需求將會更加突出。為此，上海交通大學(xué)在繼續(xù)辦好全日制的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)基礎(chǔ)上，面向機械從業(yè)人員，由上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開辦機械設(shè)計制造及其自動化（機電一體化）專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育，培養(yǎng)更多的從事機械行業(yè)的第一線的高級技術(shù)與管理人才。

本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具備機械電子基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械電子領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、運行管理和維護等工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程、電子技術(shù)、機電控制等方面的理論和知識，接受運用機電一體化理論與方法分析和解決實際工程問題的訓(xùn)練，具有機械電子系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用與管理的能力。

【專業(yè)課程體系主要包括】

<機械原理>主要研究機械系統(tǒng)的運動學(xué)和動力學(xué)問題及機械系統(tǒng)方案設(shè)計的基本理論，包括各種機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、運動分析和受力分析問題，常用機構(gòu)的設(shè)計問題，機器動力學(xué)問題和機構(gòu)的選型及機械運動系統(tǒng)設(shè)計的問題。

<機械設(shè)計>機械設(shè)計是一門培養(yǎng)學(xué)生具有機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，培養(yǎng)學(xué)生掌握通用機械零件的設(shè)計原理、方法和機械設(shè)計一般規(guī)律，具有設(shè)計一般簡單機械的能力，具有應(yīng)用標準、規(guī)范、手冊、圖冊等技術(shù)資料的能力，掌握典型機械零件的實驗方法。

<機電控制技術(shù)>學(xué)習(xí)機電系統(tǒng)工程基礎(chǔ)、可編程邏輯控制、計算機接口和電機調(diào)速等基本技術(shù)，掌握數(shù)字系統(tǒng)分析與設(shè)計和機械-電子-控制-軟件耦合分析與設(shè)計等基本方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力。

<機械工程應(yīng)用軟件>講述工程軟件和計算機圖形學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，介紹機械工程各個軟件的應(yīng)用基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生入門，掌握機械工程相關(guān)應(yīng)用軟件的基本使用方法。

<機械工程測試技術(shù)>講授非電量電測法的基本原理和測試技術(shù)，常用的傳感器、中間變換電路及記錄儀器的工作原理及其靜、動態(tài)特性的評價方法和測試信號的分析、處理，培養(yǎng)學(xué)生正確分析、選用測試系統(tǒng)及裝置。

<數(shù)控加工技術(shù)>以數(shù)控加工工藝方案制訂和編制加工程序為基礎(chǔ)，主要教授數(shù)控加工過程中有關(guān)工藝分析、數(shù)值計算、基本編程功能指令和數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心的加工程序編制方法，并向計算機輔助設(shè)計、制造、工藝分析和FMS應(yīng)用拓展。

<機器人技術(shù)>通過一些專題介紹，幫助學(xué)生了解機器人學(xué)目前國際各個研究領(lǐng)域的主要問題，同時通過具體研究方法的介紹，使學(xué)生掌握機器人研究領(lǐng)域一般的研究手段和理論，為后續(xù)研究工作提供借鑒。

第五篇：機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置：

電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計等。

畢業(yè)去向：

1、機電一體化專業(yè)

從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作，也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。

2、機電一體化專業(yè)（計算機輔助設(shè)計與制造方向）

從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計（CAD）與計算機輔助制造（CAM），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

可在模具設(shè)計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計編程，數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。

3、機電一體化專業(yè)(模具CAD/CAM方向）

從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進行設(shè)計和制造等工作的機 電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。

4、機電一體化專業(yè)（機電CAD技術(shù)方向）

在機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

可在機械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護等工作。

證書介紹：CAM技術(shù)中級證書、裝配鉗工、維修電工中級證書等。