第一篇：明德小學(xué)2013四年級語文競賽卷

明德小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期四年級

語文競賽試題

班級：姓名得分：

一、填空題（23）

1、用“堅(jiān)”和“艱”同下面相應(yīng)的漢字組成詞語。（4）

（）持（）貞（）巨（）強(qiáng)

（）辛（）實(shí)（）苦（）險(xiǎn)

2、寫出古詩的下一句。（6）

①羌笛何須怨楊柳。

②醉臥沙場君莫笑。

③勸君更盡一杯酒。

④秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。

⑤莫愁前路無知己。

⑥遲日江山麗。

4、讀填名言警句或歇后語。（6）

（1）江山易改。

（2），一日之計(jì)在于晨。

（3）先天下之憂而憂。

（4）路遙知馬力。

（5）孔夫子掃地 ——。

（6）冰凍三尺——。

5、綜合知識集錦：（7）

（1）“歲寒三友”是指（）、（）和（）。我國江南三大名樓分別是（）、（）和滕王閣。

（2）寫出四部外國著名文學(xué)作品的名字：《》、《》、《》和《》。

（3）我國有用生肖（屬相）記歲的習(xí)俗，馬年前邊應(yīng)該是年，狗年后應(yīng)該是年。

（4）我國古代朝代大致有夏、商、周、、漢、晉、隋、、宋、元、明、。

二、選擇題（20）

1、按音序前后順序排列，正確的一組是（）。

陡嵌稞番版魂傲圣

A．傲陡版番嵌稞魂圣

B．傲版陡番魂稞嵌圣

C．傲版魂陡稞圣番嵌

2、下面四句話順序排列正確的是（）

①丁冬！丁冬！丁丁冬冬??

②人們都到街頭、湖濱、廣場、公園去乘涼。

③在那搖曳著榴紅色窗簾的窗口里，仍然不斷地傳出好聽的琴聲——

④夏天的黃昏，屋子里還留著一股熱氣。

A、①②③④ B、④②③① C、②④①③ D、③④②①

3、下面各組詞中，沒有錯字的是（）組。

A．莫名其妙膽大妄為意然決然

B．無憂無慮絡(luò)繹不決無可奈何

C．迫在眉睫儀態(tài)端莊頭暈?zāi)垦?/p>

D．鄭重其是生氣勃勃全神貫注

4、“盛”（shèng）在字典里有多種解釋：①興旺；②豐富，華美；③熱烈，大

規(guī)模的；④深厚。

“盛開”“盛會”“盛情”“盛裝”四個(gè)詞中，“盛”字的意思依次是（）。

A．①②③④B．①④③②C．①③④②D．①③②④

5、“熟”字在字典里的解釋有：①食物燒煮到可吃的程度；②植物果實(shí)長成；

③程度深；④知道，清楚；⑤熟練。正確的一項(xiàng)是（）

“柚子熟了”的“熟”應(yīng)選（）；“這條路我熟”的“熟”應(yīng)選（）；“晚飯熟

了”的“熟”應(yīng)選（）；“熟能生巧”的“熟”應(yīng)選（）。

A．⑤①③④B．②④①③C．③②①⑤D．④③⑤②

6、下面各組詞語中，表示人物神態(tài)的是（）組。

A．全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓

B．全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為安然無恙

C．全神貫注目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣面如土色

D．全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍

7、、指出下列各組詞同義詞中感情色彩完全不同的一組（）。

A．寵愛溺愛腐蝕侵蝕理想幻想

B．熟悉熟練嚴(yán)厲嚴(yán)峻成績成就

C．頑強(qiáng)頑固機(jī)智狡猾教誨教唆

D．仇視輕視卑鄙卑劣愛護(hù)愛戴

8、下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是（）

A、故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。

B、我的語文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來了。

C、國慶節(jié)那天，我們學(xué)校上空飄著五顏六色的紅氣球。

D、這個(gè)話題，引起了同學(xué)的興趣。

9、下面四首古詩中，沒有描寫色彩句子的古詩是（）

A．《山行》 B．《早發(fā)白帝城》 C．《題西林壁》 D《宿新市徐公店》

10、補(bǔ)寫句子，正確的是（）

A．李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡直像媽媽的眼睛似的。

B．李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡直像會說話似的。

C．李老師的眼睛親切溫和，鼓舞著我們，簡直像夜空閃爍的星星似的。

三，按要求答題（8）

1、按提示給句子加標(biāo)點(diǎn)。（2）

①四年級戰(zhàn)敗了五年級獲得了冠軍（五年級是冠軍）

②四年級戰(zhàn)敗了五年級獲得了冠軍（四年級是冠軍）

2、用關(guān)聯(lián)詞語填空。（5）

①．我們（）要勤奮學(xué)習(xí)，（）要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

②．這支鋼筆（）爸爸買的，（）學(xué)校獎給我的。

③．你（）答應(yīng)星期日給小明補(bǔ)習(xí)功課（）應(yīng)該按時(shí)去。

④．（）多看，多讀，多寫，（）能提高寫作水平。

⑤．（）你在書法比賽中獲得一等獎，（）不能驕傲。

3、把下面這些偏旁分別組成四個(gè)字，使它們成為一個(gè)四字成語。（1）

一也奐土攵扌大己

三、我會閱讀，我會答。（16分）

懷素練字

懷素是唐代有名的和尚。他從小入廟出家，可他始終堅(jiān)持對書法的愛好，并

曾拜讀著名書法大師顏真卿為師。練字不需文房四寶俱全。他想法設(shè)法身制了

代用品。先是找來一個(gè)木盆和一塊木板，涂上漆，當(dāng)做硯臺和練字板。天天磨

墨，天天寫，墨干了再磨，磨完再寫；寫完就擦，擦凈再寫。日復(fù)一日，年復(fù)

一年，硬是把木盤磨漏了，木板擦穿了。他想如果有紙就好了，可是買不起。

用什么做代用品呢？

一天，他看見院里芭蕉的寬大葉子，這不也可以用來寫字嗎？他立即窗戶跳

出去，采來一張芭蕉葉，用墨筆寫上字?？墒?，葉子上的字立刻變成了小墨珠，不成字形了?？釔蹠ㄓ稚苿幽X筋的懷素，經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn)，終于找到

了去掉芭蕉葉面上蠟質(zhì)的方法?！熬G紙”寫字成功了！他高興得好幾個(gè)晚上睡不

著覺。可是寺廟了芭蕉不多，“綠紙”眼看就要用完了。于是，他有空就在寺院

里和寺院外的空地上栽上芭蕉。后來，只要看到哪有一點(diǎn)空地，不論是路旁，塘邊，他都要栽上芭蕉。先后種了上萬棵，這樣，他再不用為缺紙發(fā)愁了。他

每天起早摸黑，精練書法。幾年后，寫過的芭蕉葉已能堆成一座小丘。

懷素就是這樣努力創(chuàng)造條件，使自己得以長期地、不斷地勤習(xí)苦練，終于練

就一手用筆盤旋、狂放，變化繁多而又揮灑自如的狂草，成為一名書法大師。

1、最后一段句子告訴我們_（3分）

2、“綠紙”指的是____________________（2分）

3、懷素的書法屬于__________，具有__________、__________、__________而

____________________的特點(diǎn)。（5分）

4、懷素成為書法大師的秘記是___________________________________ _（3分）

5、請借用一句名言來發(fā)表自己的感嘆。（3分）

四、作文（30）

題目1：悄悄告訴你

題目2：想象作文

要求：任選一題。利用所提供材料，展開豐富合理的想象，創(chuàng)編一個(gè)故事。（所

供材料可以全用，也可以選用2~3樣。故事中可以出現(xiàn)別的動物、植物或其它

場景。）題目自擬。材料： 森林貓小河老鼠大象

第二篇：小學(xué)四年級語文A卷

小學(xué)四年級語文A卷

一、看拼音寫詞語

shāowēiwānyán?jiǎozhajiāngwúxiá

()()()()()

jīng zhànzang s?ngchuíbaipíbaibù kān

（）（）（）（）

Shàn liángjiāng yìngsh?uru?mí hu? bù jiě

（）（）（）（）

wěi wěi dòng tīngshēn lín qí jìngyīn cái shī jiàojiá rán ér zhǐyǐn rén rù shènggōnggōng jìng jìngjiā jìngbāo luóyuǎn jìn chí mínghé yán yuè sèqiānhòujǐn shènsù miáoxiū yǎng lún kuòshěnshìbù zhī hǎo dǎimiàn miàn xiāng qù

二、用“—”劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。

（1）、山間綠樹紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進(jìn)了聯(lián)棉不斷的畫倦。（）（）（）（）

（2）、挺撥（）雄偉狀麗（）奔弛（）疲憊不甚（三、比一比，再組詞

暇（）梢（）巒（）碗（）桐（）假（）稍（）戀（）蜿（）洞（）

四、選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填在橫線上。

１、言必行。２、春江潮水連海平。

3、大漠，長河。

4、，金石為開。

5、老吾老；幼吾幼。

6、已所不欲。

五、選填句子。

（一）、春來江水綠如藍(lán)澄江一道月分明春江潮水連海平遙望洞庭山水翠

1、，海上明月共潮生。

2、日出江花紅勝火。

3、4、落木千山天遠(yuǎn)大。）

第三篇：四年級語文知識競賽卷2010.12

【課外閱讀平臺】60分

渡河少年

一條清澈的小河，一條【栓泊】在岸邊的渡船。

我立在船頭，一身藍(lán)色的衣服倒映在水里。船身開始【震動晃動】，船老大【拿扛】著一根竹篙上來了。一個(gè)背【bēibèi）】著書包的圓臉少年站在河埂上朝老人大聲問：“老爹，沒錢能上船嗎？”

老人正在彎腰解著纜繩，頭也不抬：“沒錢坐什么船，笑話！”

竹篙一【點(diǎn)撐）】，小船離岸而去。

孩子像當(dāng)頭挨【áiāi】了一棒，孤零零地立在岸上。離得老遠(yuǎn)，我看見孩子兩眼睜得溜圓，牙幫骨在不停地挫動，兩道小刷子似的眉毛緊緊地蹙在一起。忽然，他把衣裳一脫，連同書包擎在手中，“哧溜”一下滑進(jìn)了河里。

秋風(fēng)秋水，他受得了嗎？一股同情的潮水從我心上【涌漫】過，想喊，沒喊出聲。孩子舉著衣服、書包，踩著水，一搖一搖地向河當(dāng)中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老漢愣愣地望著，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”

孩子好像沒聽見。

船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過去。

“上船吧——別凍壞了?！崩先怂坪踉诎螅板X一分也不要?！?/p>

孩子不理他，依然向前劃。落滿彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衣就像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。

好一朵開在浪花叢中的奇葩！好一個(gè)倔強(qiáng)的少年！

終于到了對岸，泥鰍一般竄上了堤埂。陽光在他的脊【jíjǐ】背上滾動，像一條條剛出網(wǎng)的銀魚在蹦跳。他把衣裳一套，撿起書包，飛也似地跑了。河邊的沙灘上，留下了一條長長的水線，像一條無限延長的省略號。

后來，我打聽到，那孩子考取了對岸的中學(xué)，那天是開學(xué)的頭一天。

有趣的是，以后我每次過河，只要趕上學(xué)生上學(xué)放學(xué)，總會看到那個(gè)圓臉少年在河里游來游去。數(shù)年后，少年居然從這條小河游進(jìn)了大海，成了一名游泳健將。他給撐船老人來過一封信，稱他是他的啟蒙教練，要感謝他。

可惜老人已長眠在河邊的沙丘里，沒看到這封信。

1、給短文選擇正確的字或者讀音，用“√”表示。(4分)

2、按要求組詞。（10分）（1）多音字組詞：（4分）

qīe（）jiàng（）

切強(qiáng)

qìe（）qiáng（）

（2）給生字組詞并換部首組新詞：（6分）

?。ǎ╁\（）緞（）健（）））（）（）

3、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞：（6分）

近義詞：請求——（）固執(zhí)——（）感激——（）反義詞：污濁——（）縮短——（）果然——（）

4、照樣子寫詞語：（4分）

孤零零

凍得烏青得得

5、按要求填空：（4分）

“蹙在一起”的“蹙”如果不知道它的讀音，可以選用（）查字法，先查（），再查（）。它在字典里的解釋是：A：緊迫；B:皺（眉毛）。這里應(yīng)選擇（）（填序號）。

6、按要求改寫句子：（6分）

（1）落滿彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞。（改成“把”字句）

（2）孩子兩眼睜得溜圓。（改成比喻句）

（3）秋風(fēng)秋水，他受得了嗎？（換一種說法，意思不變）

（4）河邊的沙灘上，留下了一條長長的水線，像一條無限延長的省略號。（改成帶

有反問語氣的句子）

7、文中畫 “”的句子運(yùn)用了的修辭手法。這個(gè)句子分別把、和比作、和。描繪了的情景。再找出一句比喻句，用“”畫出來。（6分）

8、認(rèn)真閱讀短文，回答下面問題：（10分 ：3+2+2+3）

（1）短文刻畫的主人公是，請從文中找出一個(gè)詞來概括他的性格特

征：。用“”線在第五、第六自然段分別畫出表現(xiàn)他這種個(gè)性的句子。

（2）“好一朵開在浪花叢中的奇葩！”一句中的“奇葩”指，這是對

他的夸獎，贊揚(yáng)他是個(gè)的孩子。

（3）“我看見孩子兩眼睜得溜圓，牙幫骨在不停地挫動，兩道小刷子似的眉毛緊緊地蹙在一起?！保埬懵?lián)系上下文，孩子此時(shí)的“眉毛緊緊地蹙在一起”，他可能在想：

（4）讀了這篇短文，你喜歡圓臉少年嗎？為什么？。

9、少年后來成為了一名，他稱撐船老人為。

后來，這個(gè)少年給老人寫了一封感謝信，如果你是這位少年，你會在信中對老人說什么呢？請給老人寫幾句話，表達(dá)感激之情。（10分）

【古詩大觀園】（20分）

選擇正確的答案，把序號填在括號里。

1、《詠柳》是（）朝（）寫的。

A、宋王安石B、唐李白C、唐賀知章D、宋賀知章

2、“醉臥沙場君莫笑，古人征戰(zhàn)幾人回?！边x自（）寫的（）。

A、王昌齡《出塞》B、王翰《涼州詞》C、王之渙《涼州詞》

3、“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是（）。

A、岳飛B、李廣C、文天祥

4、期末寫評語時(shí)，老師祝你來年取得更大的進(jìn)步，可以寫上：（）。

A、欲窮千里目，更上一層樓B、夕陽無限好，只是近黃昏

5、把“春風(fēng)”比作剪刀的是一下哪首詩？（）

A.《春夜喜雨》B.《江畔獨(dú)步尋花》C.《詠柳》

6、下面的詩中哪首和《送元二使安西》同屬于送別詩？（）

A、《芙蓉樓送辛漸》B、《出塞》C、《從軍行》

7、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（）的壯觀景象。

A.泰山B.廬山C.黃山D.華山

8、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這一詩句中包含了（）種顏色。

A、二種B、三種C、四種D、五種

9、下列詩句的節(jié)奏停頓不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、少小/離家/老大回，鄉(xiāng)音/無改/鬢毛衰。B、白毛/浮/綠水，紅掌/撥/清波。

C、羌笛/何須/怨楊柳，春風(fēng)/不度/玉門關(guān)。D、夜來/風(fēng)雨聲，花落/知多少。

10、詩句“路上行人欲斷魂”寫的是哪個(gè)節(jié)日？（）

A、元宵節(jié)B、清明節(jié)C、端午節(jié)D、春節(jié)

選擇題：將正確答案的序號填在括號里。

1、不屬于《水滸傳》中人物的是（）。

A、林沖B、賈寶玉C、孫二娘D、武松

2、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（）。

A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿

3、下列成語，不是來源于歷史故事的是哪一項(xiàng)？（）

A、精忠報(bào)國B、郁郁寡歡C、望梅止渴

4、下列詞語，跟描寫情況緊急無關(guān)是哪一項(xiàng)？（）

A、四兩撥千斤B、千鈞一發(fā)C、刻不容緩

5、下面括號里應(yīng)選填哪個(gè)詞才合適？（）。

會場里（）出雷鳴般的掌聲。

A、爆發(fā)B、暴發(fā)C、爆出

6、村里有一戶哥倆分家，請人去“說和”。被請去的其中一人對同伴說：“咱們到那兒見風(fēng)使舵，看情況辦，實(shí)在不行，就來個(gè)順?biāo)浦?。”說這話的人的身份職業(yè)是（）。

A、裁縫B、船夫C、商人

7、下面三句話，說得比較妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、我將鼎力相助。

B、我要光臨你家。

C、在我困難的時(shí)候，是你幫我解燃眉之急。

8、下列場合，標(biāo)語使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

A、來也匆匆，去也沖沖。（公共廁所）

B、悄悄地來，悄悄地去。（閱覽室）

C、我是美麗的花，請帶回你的家。（花圃或公園）

9、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是，“智絕”是，“義絕”是。選出正確的一項(xiàng)。（）

A、魏延諸葛亮張飛B、魏延周瑜趙子龍

C、曹操周瑜趙子龍D、曹操諸葛亮關(guān)羽

10、這是一首古詩，題目叫《約客》，但順序被打亂了，正確的順序是什么？

①黃梅時(shí)節(jié)家家雨②有客不來過夜半

③青草池塘處處蛙④閑敲棋子落燈花

A、②③④①B、③④①②C、②①④③D、①③②④

參考答案：

【課外閱讀平臺】60分

1、泊、晃動、扛、bēi、點(diǎn)、ái、漫、jǐ（每個(gè)占0.5分）

2、（1）每詞占1分。（2）每空占0.5分。

3、近義詞：哀求、倔強(qiáng)、感謝反義詞：清澈、延長、居然（每詞占1分）

4、略。（每詞占1分）

5、部首、足、11畫、B（每空占1分）

6、略。（每句占1.5分）

7、比喻、河水、錦緞、花格子襯衣、五彩花瓣、黃書包、花蕊、少年在水中奮力前進(jìn)

（第1個(gè)空占1分，后六個(gè)空各占0.5分、第八個(gè)空占1分、畫比喻句占1分）

8、（1）少年、倔強(qiáng)、第五自然段：“我看見孩子兩眼??滑進(jìn)河里?！钡诹匀欢危骸澳?/p>

孩子舉著??凍得烏青?！保?.5+0.5+1+1）

（2）渡河的少年、個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)（1+1分）

（3）略，（只要能扣緊文本即可）占2分

（4）略。（只要能扣緊文本即可。如：喜歡.因?yàn)閳A臉少年在困難面前不低頭，勇于鍛煉自己的倔強(qiáng)性格打動了我。）占3分

9、游泳健將、啟蒙教練（各占2分）信的內(nèi)容占6分。（只要能緊扣文本，語句表達(dá)清楚即可，提示：正因?yàn)閾未先碎_始沒有幫助他，才使他有了每天渡河上學(xué)來鍛煉自己的機(jī)會，并逐漸培養(yǎng)了他知難而上，克服困難的能力。）

【古詩大觀園】

CBBA C ABCCB（各占2分）

【語文萬花筒】

BBBAABCCDD(各占2分)

第四篇：四年級4月份語文知識競賽卷

2013-2014學(xué)年下學(xué)期

四年級4月份語文知識競賽卷

班別：姓名：成績：

一、看拼音，寫詞語。（80分）

xī shēnɡkǒushàoshāo huǐkǎi xuánɡònɡ xiàn（）（）（）（）（）shēn yínnínggùwǎn zhuǎnmímànjiàn kāng（）（）（）（）（）wéi hùchén jìxiè yìshén qínɡzuìè（）（）（）（）（）mó ɡūwěi xùjīnɡ tōnɡjīnɡ jìzhuànɡ liè（）（）（）（）（）

二、連線。（10分）

Wǎnwàntǐngnīngjìnjìxiéxièyīnpín

腕宛晉冀挺擰茵屑脅頻

三、填空。（10分）

不（）不忙（）（）斜斜（）精會神以（）萬 一永（）人間（）草叢生 不（）之客（）（）糊糊

第五篇：小學(xué)四年級語文競賽試卷

四年級語文競賽試題篇一：

一、看拼音寫詞語并按要求填空。

zijishengyinyueliangguankan（）（）（）（）

二、讀一讀，想一想，該填什么字

1.雙口（）；三口（）；三日組成一個(gè)（）。

2.雙人（）；雙木（）；三木組成一個(gè)（）。

三、按要求寫成語。（5分）

請寫出以數(shù)字六、七、八、九、十為開頭的五個(gè)成語：

六_________七_(dá)________八_________九_________十_________

四、把下面這些動物和象征詞連起來。（4分）

春燕搏擊風(fēng)浪春蠶吉祥如意

駱駝任勞任怨鴿子友誼使者

黃牛報(bào)春使者喜鵲聰明伶俐

海鷗任重道遠(yuǎn)百靈兢兢業(yè)業(yè)

五、選合適的詞填空。（12分）

1、掠過穿過拂過卷起

當(dāng)清風(fēng)（）明月，當(dāng)微風(fēng)（）樹梢，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著（）田野，當(dāng)狂風(fēng)（）巨浪，你總聽到些什么了吧？

2、不但??而且??寧可??也不??因?yàn)??所以??雖然??可是??

（1）、《永生的眼睛》一課（）使我感動，（）引起我許多的想法。

（2）、父親（）離開了，（）他的話語給我留下了深刻的印象。

（3）、（）我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，（）這種做法是很高尚的。

（4）、（）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（）處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。

六、修改語段（標(biāo)點(diǎn)、別字、用詞不當(dāng)、病句各一處。4分）

早晨，我到學(xué)校舉行聯(lián)歡會。走在路上，我盡情地呼吸著輕新的空氣。到校不久，聯(lián)歡會就開始了。同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。我們班的李莉表演了詩朗誦。她雖然受到了大家的夸獎，只是一點(diǎn)也不驕傲。此外，六（1）班的課本劇“買火柴的小女孩”也給我留下了深刻的印象。

七、將下列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。

（一）（）河上有一座小橋。

（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

（）一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

（）河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。（）村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著。

八、讀短文，完成練習(xí)。

（一）、當(dāng)萬紫千紅的春天到來的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。

小草一生，綠化大地，默默無聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類帶來了生命，帶來了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻(xiàn)的品格的人。

1、寫出下面詞語的近義詞。

堅(jiān)強(qiáng)（）裝點(diǎn)（）

2、寫出下列詞語的反義詞。

微?。ǎ┖ǎ?/p>

3、本文的敘述順序是（）

A、按事情發(fā)展順序B、按方位變化順序

C、按時(shí)間順序D、按事件內(nèi)容

4、找出文中描寫景色的四字詞語，照樣子寫幾個(gè)（至少5個(gè)）

__________________________________________

5、文中哪句話給你印象最深，抄寫下來。

__________________________________________

6、給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?。（?/p>

A、本文贊揚(yáng)了小草無私奉獻(xiàn)的生命力。

B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。

C、表達(dá)了作者敬愛具有小草精神的人。

四年級語文競賽篇二：四年級語文知識競賽試卷

一、火眼金睛（請你從方格里的某一個(gè)字開始，一次經(jīng)過格子里所有的字，并不重復(fù)已經(jīng)走過的路線，使沿途經(jīng)過的字連接起來，成為首尾相接的八條四字成語。至少7條過關(guān)）

甜言蜜____質(zhì)彬彬見仁見____害攸關(guān)

死里逃____斟句酌氣壯山____轅北轍

心心相____日如年自怨自____出于藍(lán)

生花妙____蛇添足擒賊擒____妙維肖

下里__人__碧輝煌萬古長____底撈月

倚老賣____己救人十全十____計(jì)民主

見多識____山再起至高無____枯石爛

二、搜腸刮肚（先填空，組成成語，使所填的的相鄰的兩個(gè)字組成一個(gè)表示省名、國家名、作家名或語文名詞的詞語。共14題，對10題過關(guān)）

甜言蜜____質(zhì)彬彬見仁見____害攸關(guān)

死里逃____斟句酌氣壯山____轅北轍

心心相____日如年自怨自____出于藍(lán)

生花妙____蛇添足擒賊擒____妙維肖

下里__人__碧輝煌萬古長____底撈月

倚老賣____己救人十全十____計(jì)民主

見多識____山再起至高無____枯石爛

三、指點(diǎn)迷津（讀謎面，猜名著人名，把上面的人名填在相應(yīng)的謎面后面。共9題，對7題過關(guān)）

孔明關(guān)羽張飛魯智深宋清元春

襲人迎春時(shí)遷

鑿壁偷光——（）花香撲鼻——（）

粗中有細(xì)——（）斗換星移——（）

孔雀收屏——（）正月初一——（）

展翅凌空——（）爆竹除舊——（）

元前明后――（）

四、博覽群書（完成下面的填空。共9題，答對5題過關(guān)）

1、說到古詩，人們常常提到《唐詩三百首》，這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道，以下幾個(gè)朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？

唐詩宋元明、清

2、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為“詩仙”，那么杜甫被稱為＿＿＿。

3、《三顧茅廬》選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《》，書中的主要人物有、等。

4、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假。

5、《水滸》主要人物有：行者，花和尚，黑旋風(fēng)。

6、古人科舉考試第一名叫，第二名叫，第三名。

7、古人稱男子二十歲為之年，三十歲為之年，五十歲為之年，六十歲為之年，七十歲為之年，一百歲為之年。

8、中國古代四大美女用沉魚落雁來形容，“沉魚”指，“落雁”指，閉月”指，“羞花”指。

9、古人四兄弟從大到小排行次序、、、。

五、耳熟能詳（把下面的名言警句補(bǔ)充完整，共14題，答多者獲勝）

1、一張一弛。?

2、清水出芙蓉。

3、繩鋸木斷。

4、綠樹村邊合。

5、海上升明月。

6、大漠孤煙直。

7、同是天涯淪落人。

8、露從今夜白。

9、天生我材必有用。

10、凡事預(yù)則立。

11、三人行。

12、東邊日出西邊雨。

13、本是同根生，！

14、粉身碎骨渾不怕。

四年級語文競賽篇三：

一、讓我們一同追溯中華民族五千年的詩詞文化，在古詩詞中放飛心情。（50%）

1、葡萄美酒夜光杯，欲飲（）馬上催。

2、羌（）何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

3、小荷才露尖尖角，早有（）立上頭。

4、留在戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在（）恰恰啼。

5、泥融飛（），沙暖睡（）。

6、柴門聞（）吠，風(fēng)雪夜歸人。

7、（）岸青山相對出，孤帆（）片日邊來。

8、死去元知（）事空，但悲不見（）同。

9、南朝（）寺，多少樓臺煙雨中。

10、日照香爐生（）煙，遙看瀑布掛前川。

11、天門中斷楚江開，（）水東流至此回。

12、遙望洞庭山水色，白銀盤里一（）螺。

13、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺常常用唐代詩人的詩句，“ ”教導(dǎo)我們。

14、當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí)，常引用朝詩人王維在《》中的“，”來表達(dá)對家家鄉(xiāng)的懷念。

15、有時(shí)候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。宋代詩人的《題西林壁》中的詩句“”說明了這個(gè)問題。

16、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會自然地吟誦起唐朝詩人孟(最后一句雙關(guān)句，寫出了兒子對母親的深情。

17、許多大人常常用《漢樂府·長歌行》中的：“，”中的詩句告誡我們，要趁年紀(jì)輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。

18、當(dāng)我勉勵別人要積極向上進(jìn)取努力的時(shí)候，可以用上“，”這一千古名句。

19、老師這樣無微不至地關(guān)心我、教導(dǎo)我，不正像是春天的喜雨，“，”嗎？

20、寫出描寫春、夏、秋、冬景物的詩，隨寫二首。但不可以同一季節(jié)

二、閱讀

閱讀一

飲茶的好處真多。盛夏喝上一杯涼茶解渴消暑吃了飯以后幫助消化看書倦了呷幾口清茶既清醒頭腦又保護(hù)視力

1、給這段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。4%

2、用“”劃出這段話是圍繞哪句話寫的。2%

3、讀讀劃線的句子，用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。2%

既……又……

4、說說這段話是從哪幾個(gè)方面來說明飲茶的好處多的。3%

四年級語文競賽篇三：2014四年級語文競賽題

一、把正確答案的序號填在在()里。(21分)

1、下列成語中沒有錯字的一組是（）。

A．實(shí)事求是一揮而就汗流浹背穿流不息B．一毛不拔不寒而栗捷足先登飛揚(yáng)拔扈C．委曲求全窮途末路垂頭喪氣見義勇為

D．按部就班深惡痛絕虎視眈眈皮開肉綻

2、下列畫線的字讀音完全相同的一組是()

A寧愿寧可安寧寧靜

B.暴露透露露水露宿

C.勉強(qiáng)強(qiáng)大倔強(qiáng)強(qiáng)詞奪理

D.彌散散發(fā)散開散文

3、“好高鶩遠(yuǎn)”中的“好”字的意思是（）。

A．優(yōu)點(diǎn)多B．友愛C．很D．愛、喜歡

4、下面的句子不是病句的是（）。

A．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

B．這篇作文層次清晰,語句通順。

C．“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

D．王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

5、下面的句子各屬于什么句式，①陳述句②疑問句③反問句，選擇正確的答案把序號填在括號里（）。

1．這么遠(yuǎn)，箭哪能射到呢？

2．鋪這么長的路要多少塊石板呢？

3．陳賡牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。

A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③

6、“盛”（shèng）在字典里有多種解釋：①興旺；②豐富，華美；③熱烈，大規(guī)模的；④深厚。

“盛開”“盛會”“盛情”“盛裝”四個(gè)詞中，“盛”字的意思依次是（）。

A．①②③④B．①④③②C．①③④②D．①③②④

7、縮句正確的是（）

A、茂盛的榕樹枝葉把視線擋住了。枝葉把視線擋住了。

B、一個(gè)真正的中國人在任何情況下都不能能失去骨氣。中國人失去骨氣。

C、患病的母親正在注視著年輕的護(hù)士。母親注視護(hù)士。

D、同學(xué)們自己精心組織了一次熱鬧的晚會。同學(xué)們組織了晚會。

二、試一試，相信你能行。（26分）

1、數(shù)字猜成語：

1256789（）333555（）510（）

9寸+1寸=1尺（）

2、根據(jù)提示寫出帶有“門”字的詞語。

例：（熱門）——十分吸引人的事物

（）——有錢人家的門（）——窮苦人家的門

（）——上門虛心請教

（）——不被人注意或不時(shí)興的事物

（）——不會見客人

3、《三國演義》中塑造了一個(gè)過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是（）；“賠了夫人又折兵”的是（）；“鞠躬盡瘁，死而后已”的是（）

4、將下列稱號與相對應(yīng)的詩人用線條連接。

詩仙詩圣詩鬼山水詩人邊塞詩人

杜甫李白孟浩然李賀王昌齡

5.在《登鸛鶴樓》這首詩中，常用來說明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩句是（）。

6、亞里士多德的老師是（），但是他卻和他的老師擁有不一樣的觀點(diǎn)。由此才有了一句著名的話：“。”

7、趣味古詩。（一個(gè)字0.5分）

（填顏色）（1）日暮＿＿山遠(yuǎn)，天寒＿＿屋貧。(2)兩個(gè)＿＿鵬鳴＿＿柳，一行＿＿鷺上＿＿天。(3)一年好景君須記，最是橙＿＿橘＿＿時(shí)。

（填植物）（1）離離原上，一歲一枯榮。(2)遙知兄弟登高處，遍插＿少一人。(3)月落烏啼霜滿天，江＿＿漁火對愁眠

三、閱讀理解（共23分）

另一扇窗子

一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌(xiǎngshǎng)的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景.他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋（mánmái）葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰??！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗??！艾斃麃啝恐∧泻⒌氖?/p>

走到另一扇窗戶邊，”孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。孩子你開錯了窗戶了瑪利亞撫摸著小男孩的頭說你知道么在老師的心目中你的鼻子是最可愛的“大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?。

“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振(zhènzhèng)。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。

是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

1、聯(lián)系上下文理解詞語：（4分）

一掃而光

名聲大振

２、選擇括號里的正確的讀音打“√”.（3分）

３、用“”劃出文章的中心句。（2分）

4、給文章第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

5.小男孩先在窗子邊看到（），心情（）。在老師的引導(dǎo)下又在另一扇窗戶旁看見了（），他的心情（）。（4分）

6、小男孩生活中那兩扇窗子的含義你的理解是：第一扇窗子指（）；第二扇窗子指

（）。（4分）

7“孩子，你開錯窗戶了，”聯(lián)系上下文理解瑪利亞老師的這句話。（4分）

8.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？（4分）

四、作文（30分）

題目：我戰(zhàn)勝了

提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。

[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。