縣局到廬江四中西校區(qū)與廬江六中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)

第一篇：縣局到廬江四中西校區(qū)與廬江六中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)

2012年2月16日上午，縣教育局教研室、基教股領(lǐng)導(dǎo)一行9人蒞臨廬江四中西校區(qū)與廬江六中視導(dǎo)教育教學(xué)工作。

視導(dǎo)組采用推門聽課形式，分別深入小學(xué)部課堂，中學(xué)部七年級課堂，對多個學(xué)科授課教師的教學(xué)進(jìn)行課堂觀察。

課堂觀察后，小學(xué)視導(dǎo)組專家分語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科，分別與授課老師進(jìn)行了面對面的交流評議，對教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。中學(xué)視導(dǎo)組在會議室召開了課堂觀察反饋與課堂改革交流會議，會議由教研室主任劉典松主持。張斌副校長向視導(dǎo)組認(rèn)真匯報了西校區(qū)課改情況。自去年下學(xué)期以來，學(xué)校采用“請進(jìn)來、走出去”等多種形式，通過聘請專家講座，帶領(lǐng)教師外出參觀名校觀摩學(xué)習(xí)，將新課改理念，先進(jìn)的教學(xué)方法引入課堂教學(xué)，落實在課堂教學(xué)實踐中，通過一段時間的探索與實踐取得了良好的效果。

視導(dǎo)組專家對西校區(qū)課堂改革的探索進(jìn)行了肯定，對自己觀察的課堂教學(xué)的進(jìn)行細(xì)致科學(xué)的評議，同時給合自己的課堂觀察，對西校區(qū)課改工作提出了許多建設(shè)性的意見。

此次視導(dǎo)活動，將有力地提高廬江四中西校區(qū)與廬江六中的教育教學(xué)與教研水平，進(jìn)一步推動學(xué)?？焖侔l(fā)展。

第二篇：廬江四中西校區(qū)新時代好少年事跡材料1

新時代好少年事跡材料

---------廬江四中西校區(qū)七（3）班葛子璇

1、獨立自主

打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學(xué)會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！

2、全面發(fā)展

除了努力學(xué)習(xí)，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學(xué)校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。學(xué)校組織的演講比賽、書畫展當(dāng)然也少不了我的參與，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧！上次看到學(xué)校展出我的書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。

3、助人為樂

不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責(zé)任。贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續(xù)努力下去！

第三篇：廬江四中西校區(qū)新時代好少年事跡材料2

章思思同學(xué)“新時代好少年”事跡材料

-----廬江四中西校區(qū)

五（2）班

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

該同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人

她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

三、刻苦勤奮、成績喜人

學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。

總之，她無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的新時代好少年。

第四篇：教研員到尼四小教學(xué)視導(dǎo)

教研員到尼四小教學(xué)視導(dǎo)簡訊

近兩周以來，旗教研室的小學(xué)教研員們在尼四小相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對學(xué)校進(jìn)行了為期兩周的教學(xué)視導(dǎo)工作。

教研員們一走進(jìn)學(xué)校，就抓緊時間高密度地聽課、抽考、評課，細(xì)致入微地與教師反饋，還認(rèn)真地檢查了教案、學(xué)科教研組計劃及本學(xué)期以來活動開展的情況記錄，并對學(xué)生作業(yè)、測驗等情況進(jìn)行了調(diào)研。

此次活動，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度認(rèn)可與歡迎。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的萬般關(guān)心，有學(xué)校的千般努力，再加上教研員們的十足干勁，尼四小學(xué)校的教育教學(xué)一定會更加生動蓬勃。