第一篇：2013隊列廣播操比賽致辭

2013年隊列、廣播操比賽校長致辭

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

經(jīng)過體育老師、各班班主任及全體同學的精心準備和刻苦訓練，我校2013年度隊列、廣播操比賽今天如期舉行。首先我代表學校為這次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝。

積極進行體育鍛煉，認真做好廣播操是我們增強體質(zhì)的有效途徑，舉辦廣播操比賽也是一次集體精神面貌的展示。通過組織廣播操比賽，我們不僅要比一比哪個班級廣播操做得好，做得整齊劃一，規(guī)范標準，更要比一比哪個班級作風頑強、團結一致、榮譽感強烈。

同學們，強健的身體是我們學習、生活、工作的基本保障，我們青少年正值身體生長發(fā)育的黃金時期，重視體育鍛煉，認真做好廣播操是我們珍愛生命、熱愛生活的最佳表現(xiàn)。今天我們學校為大家搭建展示的平臺，我由衷地希望同學們在賽場上有精彩的表現(xiàn)，賽出風格，賽出水平，為集體爭光，充分展示班級的凝聚力和飽滿的精神面貌，爭創(chuàng)文明班級、模范班集體。

在這里我也希望我們的評委老師依據(jù)規(guī)則，以嚴謹、客觀、公平、公正的態(tài)度做好評分工作；希望所有工作人員各盡其職，通力合作，為比賽提供優(yōu)質(zhì)服務；希望全體同學提高安全意識，做文明觀眾，使本屆廣播操比賽安全、文明、有序進行；更希望全體同學能像今天比賽一樣，把日常的廣播操做得更好。

最好，預祝本次比賽圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：隊列隊形廣播操比賽

西澤中心小學2015年秋季學期“元旦”

隊列隊形廣播操比賽方案

一、指導思想

為提升我校學生的整體形象，進一步提高學生新廣播體操的質(zhì)，經(jīng)學校研究決定舉行廣播體操比賽。

二、領導機構

組長：

組員：

三、比賽時間及地點

時間： 暫定為2011年12月28日下午13：00 地點：學校球場。

四、比賽對象及獎勵設置

6年級全體學生（有先天性疾病的學生自愿參加,但不納入班級評分）

比賽以班為單位，一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名。

五、具體安排：

1、組織者：各班班主任及科任教師

2、音響控制：

3、評委成員：

4、賽場紀律評分：（全校評定2個精神文明示范班）

5、評分表統(tǒng)分：

6、會場布置：

六、具體實施

（一）、比賽內(nèi)容及要求：

1、入場：（四列縱隊）齊步走———左右轉彎———立定，并呼口號。

要求：整齊、正確、口號洪亮。（8分）

2、隊列：體育委員整隊、看齊、報數(shù)，學生報數(shù)完畢后，體育委員要向評委臺報告人數(shù),原地左右轉法，然后進行隊列隊形的轉換，最后成體操隊形散開。

要求：

（1）學生進場必須安靜，隊伍、著裝整齊,體育委員整理隊伍，開始做操。

（2）做完操后體育委員整理隊伍，帶隊離開。

（3）評分從學生進場開始到學生散場才結束。整齊、規(guī)范、報數(shù)正確、洪亮、轉法整齊規(guī)范、隊形轉換整齊有序，散開快、靜、齊。（22分）

3、廣播體操（七彩陽光）

要求：整齊、正確、規(guī)范、到位、動作優(yōu)美大方。各班可有1人做領操員（50分）

4、出場：廣播操做完后由體育委員喊口令，向中看齊，整隊出場。按原路返回退場。（4分）

5、服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好。（8分）

6、尊重裁判、聽從指揮。（2分）

7、體育委員指揮正確大方、口號洪亮。（6分）

8、各班不允許缺席，缺1人扣2分（有先天性疾病的學生除外）。

（二）、評分辦法：

1、比賽采用百分制。

2、比賽設裁判員七名，裁判員當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為該班的最后得分，分數(shù)相等可以并列。

3、裁判員要公平執(zhí)法、認真負責。

七、活動要求：

1、學生隊形以及比賽的主要流程由體育老師向?qū)W生進行訓練。班主任、科任教師負責抓學生的完成情況、動作質(zhì)量。

2、班主任老師向?qū)W生強調(diào)比賽的時間。

3、堅持全員參與、既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展；又要注重質(zhì)量、確保本次活動順利進行。

4、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性、發(fā)揮廣大學生的能動性，營造班級的凝聚力。

5、做到分工到人、責任明確、準備充分、組織到位、發(fā)動省力，體現(xiàn)協(xié)作精神，各班要根據(jù)活動計劃，認真準備、積極參與。

6、整個活動要有序的開展和進行、各負責人要注意過程、確?；顒拥陌踩?。

西澤中心小學

2011-12-19

第三篇：隊列廣播操比賽總結

隊列、廣播體操比賽總結

為了進一步推進素質(zhì)教育，促進學生的身心健康，增強學生體質(zhì);活躍校園文化生活，激發(fā)學生運動的興趣，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和集體主義榮譽感，提高我校廣播體操質(zhì)量，學校在第四周舉辦了“集賢小學部隊列廣播體操比賽”，本次體操比賽在各班激情飛揚的表演中取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對本次比賽總結如下：

一、取得的成績

1、本次體操比賽結合我校實際，集體匯演正常開展、確保各班全員參與、決定現(xiàn)場評比的方式進行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生和學生家長的一致好評。

2、各班高度重視本次比賽，并結合自身實際，認真做好賽前訓練工作，全校學生用他們規(guī)范的動作盡情展示出了我校健康、積極美的精神風貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、生機勃勃的氣象。

3、各班通過路隊、三面轉法、廣播體操，盡情展示充滿朝氣的學生風采，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及學生留下了較為深刻的印象。二年級整齊的方隊、有序的入場出場、規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學校一道亮麗的風景線，向評委和同學們展現(xiàn)出青春激昂的精神面貌。

二、存在的不足

1、個別班級動作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學生動作不到位、步調(diào)不整齊，精神萎靡不整、影響了班級整體做操效果。

2、動作質(zhì)量要進一步的加強和提高。特別是一年級，本次比賽進行了“希望風帆”和規(guī)定隊列隊形動作，相對來看，一年級表現(xiàn)不是很好。動作不齊、亂、節(jié)奏把握不到位，部分同學的動作出現(xiàn)錯誤，跟不上節(jié)奏，個別同學左右不分。相比之下，二年級要好一些，202班的路隊精神面貌和擺臂力度還有待提高?？傮w看存在的主要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好和不會做的現(xiàn)象居多。

3、本小組在準備工作上仍忽略了一些細節(jié)。在獎狀問題上沒考慮到位，只考慮到名次的排列加分問題，但在獎狀頒布規(guī)制方面沒充分考慮。

4、主席臺準備問題，由于主席臺紅布準備上不到位，導致主席臺布置不夠完美。

5、活動方案缺少對各班考勤有關規(guī)定的設置，出現(xiàn)賽前有個別同學以腿疼為由不參加比賽，因此針對這種突發(fā)狀況，應設立一系列相關的考勤條例。

三、今后打算

1、各班提高認識，高度重視學生每天的廣播操訓練，提高廣播操的質(zhì)量。

2、各班要以本次體操比賽為契機，將活動培養(yǎng)出來的學生良好品質(zhì)和精神風貌廣泛傳揚，順勢延伸，切記比賽結束，優(yōu)良的品質(zhì)和精神風貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。

通過本次比賽，絕大部分學生以積極進取的精神風貌，激昂飽滿的青春熱情、標準的動作展示了集賢學校小學部的精神面貌。一份耕耘，

第四篇：隊列廣播操比賽主持詞

滿族小學隊列廣播操比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們：

大家好！今天我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情相聚在一起，共同迎來了滿族小學“七彩陽光 健康成長”隊列廣播體操比賽.本次比賽充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。這個學期,在學校領導的精心策劃下，在班主任的積極配合下，在體育老師的嚴格訓練下，同學們經(jīng)過刻苦訓練,在較短的時間內(nèi)使隊列隊形廣播操都有了大幅度的提高。在這里要對全體班主任、全體體育老師以及全體同學說一聲“你們辛苦了!”今天,就讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律,以高漲飽滿的精神,用整齊劃一的動作來展示出我們滿小學生的風采,顯現(xiàn)出我們的健康活力。同學們,你們準備好了嗎? 下面我宣布,滿族小學“七彩陽光健康成長”隊列廣播操比賽現(xiàn)在開始！

下面進行活動第一項,請全體起立,升國旗.奏國歌,全體少先隊員敬禮.下面讓我來給大家介紹一下今天比賽的評委,他們就是在主席臺就坐的：于校長、趙書記、任主席、段校長、胡校長、劉校長及體育老師代表秦紅玉老師,我提議大家用熱烈的掌聲對他們即將做出的最公平,最公正的評判表示感謝.下面有請于校長致詞。掌聲有請！

下面有請德育副主任鄭海波宣讀本次此次隊列廣播操比賽評分標準和獎勵辦法.（一、下面宣讀此次隊列廣播操比賽評分標準：

1.出席人數(shù)5分，每缺席一人扣1分； 2.服裝整齊5分，不整齊者一人扣1分；

3.隊形隊列，步伐整齊統(tǒng)一，口號響亮、健康向上，15分；錯一人次扣0.5分，每人最多扣5分）

4.原地轉法，動作轉法整齊一致15分（錯一人次扣0.5分，每人最多扣5分）；

5體操：動作整齊規(guī)范、節(jié)奏準確40分（每套操20分）錯一人次扣0.5分，每人最多扣5分）；

6體委指揮聲音洪亮、口令準確、沉著靈活10分（錯一次扣1分，最多扣5分）；

7領操員動作規(guī)范、節(jié)奏準確、精神抖擻、能起到示范作用10分（領操員每人每次每項扣1分，最多扣5分）。

二、獎勵辦法：根據(jù)各班獲得的總成績，各年組評選出1個第一名，1個最佳表現(xiàn)獎，1-2個團結奮進獎；全校評選出精神文明獎3個。精神文明獎的評選標準是：在比賽過程中,能嚴格遵守集會紀律,能認真欣賞其它班級的表演,不隨便走動，不高聲喧嘩,不喝倒采，能多次為表演的班級鼓掌加油。

宣讀完畢，希望全體參賽班級發(fā)揚“團結、友愛、奮進”的良好風格，弘揚“更高、更快、更強”的體育精神，賽出風格，賽出水平?。?/p>

隊列廣播操比賽正式開始！

現(xiàn)在我公布一下比賽流程： 我們本次比賽的參賽年級是2——6年級，按從低年級到高年級的順序展開；每個年級的隊列,由一班開始，依次進行，請各班提前做好準備；隊列結束后，各班體委整隊、報告人數(shù)。廣播操表演時一個年級的幾個班級同時進行。

首先掌聲有請二年一班小同學入場,二年二班小朋友準備?。?——6年的參賽順序）

下面請副校長劉秀紅公布比賽結果。

頒獎。（一等獎5個、最佳表現(xiàn)獎5個、團結奮進獎6個；精神文明獎3個）

趙書記總結。結束語: 老師們、同學們，經(jīng)過一個多小時的角逐，滿族小學“七彩陽光健康成長”隊列廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀！

同學們,體育是什么,體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是健康的展示,體育是強大的體現(xiàn)。七彩陽光,陽光體育,希望同學們把這次隊列廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，同時也祝愿我們滿族小學在時代的召喚下闊步走向美好的明天。

我宣布：滿族小學“七彩陽光 健康成長”隊列廣播操比賽到此結束，謝謝大家的參與，再見！

第五篇：隊列廣播操比賽總結講話

隊列隊形廣播操比賽總結講話

老師們，同學們：

大家下午好！

今天，我校師生歡聚在一起，隆重舉行了隊形隊列及廣播操比賽，本次活動除畢業(yè)年級以外，共有八個班級參加比賽。本次活動是各個班級風采的一次展示，也是同學們精神風貌的一次大檢閱。同時也是為了提高我們課間操的質(zhì)量，學校抓學生廣播體操質(zhì)量的目的就是以操輔德，以操益智，以操健體，以操審美。同時，通過比賽的手段來檢驗體育教師在平時的常規(guī)教學要求，檢驗各班學生的精神面貌以及各班團結一心的凝聚力。

為了迎接這次比賽，學校德育處做了精心的安排部署，同學們在各班主任和體育老師的帶領下，刻苦訓練，規(guī)范動作。通過訓練強健了體魄，更在訓練中磨煉了意志，樹立了信念。從剛才同學們在比賽中的表現(xiàn)可以看出，你們已經(jīng)取得了很大的進步。進退場時，隊列整齊，步伐一致。做操時動作規(guī)范有力，節(jié)奏整齊劃一，充分展示了班級的良好風貌。

正應了那句老話“臺上一分鐘，臺下十年功”。在比賽中，很多班級展示了很好的精神面貌，學生做操質(zhì)量很高，班級在比賽中取得的優(yōu)異成績，與班主任平時在這方面教育與管理密不可分，其實，只要班主任在班級德育、體育、美育、常規(guī)管理以及學生的習慣培養(yǎng)下狠下功夫，學生在智育方面也會給我們更大的驚喜。我們很感動有那么多班主任在學校組織的各項活動，表現(xiàn)出來的組織領導能力和競爭意識。并帶領班級在比賽中賽出了優(yōu)良的風格，賽出了良好的水平，賽出了最佳的形象，達到了預期的目的。我代表學校對各班所取得的巨大進步，表示熱烈地祝賀！對全體師生的辛勤勞動再次表示衷心的感謝！

這次比賽是檢驗各個班級團結協(xié)作的一次集中展示，成績和榮譽的背后凝聚了老師和同學們艱辛的付出。我們的進步來之不易，希望

今后大家再接再厲，齊心協(xié)力，把團隊的榮譽很好地保持下去，在以后生活和學習中繼續(xù)保持良好的精神風貌，展示出我們姚店中學師生良好的形象。并以此為契機，推動我校的各項工作提高到一個新的水平！謝謝大家！