第一篇：政教處工作提升目標(biāo)

望留街辦中心小學(xué)政教處工作提升目標(biāo)

一、具體目標(biāo)與措施

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍教育水平。

（1）健全德育網(wǎng)絡(luò)，健全班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)以及班主任工作制度。

（2）加大對(duì)教師教學(xué)工作中德育教育的考核比重，發(fā)揮課堂主渠道作用，在學(xué)生中定期做好對(duì)科任教師行為規(guī)范水平的問卷調(diào)查，并及時(shí)反饋。開展德育教育課堂、教案等評(píng)比活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)秀教師、知名教師的垂范作用。

2、校園文化建設(shè)：

（1）進(jìn)一步濃厚校園的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)積極向上的和諧、寬松的育人環(huán)境，形成蓬勃向上的“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”；

（2）創(chuàng)設(shè)有特色的班級(jí)文化環(huán)境，如板報(bào)、室內(nèi)布置、班徽、班規(guī)等，體現(xiàn)思想性、教育性、科學(xué)性和藝術(shù)性，體現(xiàn)學(xué)生參與的主體意識(shí)；

（3）加強(qiáng)“文明之星”評(píng)選活動(dòng)，通過樹立一些思想正，作風(fēng)好，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)的文明之星，來樹立榜樣、遏制歪風(fēng)邪氣。既弘揚(yáng)正氣，又教育學(xué)生。

（4）有計(jì)劃，有組織地開展豐富多彩、品位高雅、寓教于樂的課外活動(dòng)。

3、美育教育和心理健康教育方面

（1）聘請(qǐng)心理健康教育及美育教育方面的專家來學(xué)校開設(shè)講座。

（2）培養(yǎng)好本校心理健康教育方面的專職教師，開設(shè)學(xué)校心理咨詢室。

（3）寓心理健康教育、美育教育于教育教學(xué)工作中，開展好理論學(xué)習(xí)和個(gè)案分析。

4、加強(qiáng)大德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

（1）學(xué)校將不斷加強(qiáng)德育建設(shè)，完善政教處、年級(jí)組、班主任的三級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮“學(xué)生會(huì)”的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生主體的積極性，發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自主管理的主體作用。建設(shè)好、運(yùn)用好家長委員會(huì)和家長學(xué)校，挖掘、整合德育工作的社會(huì)資源，發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校、家庭的整體功能，定期與村委、街辦政府取得聯(lián)系，共同為做好學(xué)校的德育工作提供優(yōu)良條件。

（2）堅(jiān)持教學(xué)工作滲透德育教育，全體教師注重在各門學(xué)科的教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感意識(shí)，以教師強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心引導(dǎo)學(xué)生自我激勵(lì)、內(nèi)省自悟，以教師高尚的人格魅力感染學(xué)生，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

（3）積極為學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，組織外出參觀、訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。建立學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的課題研究管理工作，拓展社會(huì)實(shí)踐的渠道，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中接受德育教育，提升行為規(guī)范的水平。

5、不斷完善德育工作的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

保證德育工作順利開展的物力和財(cái)力。

第二篇：工作目標(biāo)政教處工作總結(jié)

工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的德育工作意識(shí)，形成人人參入、全員育人的良好氛圍。

2.進(jìn)一步完善《班主任月度考核制度》，《一日常規(guī)檢查評(píng)比制度》《文明班級(jí)評(píng)比制度》。

3.全面深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工作，完善“學(xué)生成長導(dǎo)師考核制度”，充分發(fā)揮學(xué)生成長導(dǎo)師在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作，努力 創(chuàng)建“平安校園”。

5.強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身幸福奠基。

6．豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合國慶六十周年，在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高整體管理水平。

8.促進(jìn)家校交流，定期舉辦家教講座，加強(qiáng)家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。

9.挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學(xué)生自強(qiáng)不息，做民族未來有志之人。

10.推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

具體任務(wù)和措施

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1．組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的德育理論，進(jìn)一步明確新形勢(shì)下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的德育工作意識(shí)，形成人人參入、全員育人的良好氛圍。

2．完善管理網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長總指揮，政教處、團(tuán)隊(duì)部具體負(fù)責(zé)，年管辦、班主任通力協(xié)作并組織實(shí)施的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高整體管理水平。組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)制度、條例，讓班主任熟知學(xué)校的整體工作思路及要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行為。

加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，解決工作中遇到的實(shí)際問題，提高個(gè)體業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)格實(shí)施班主任工作質(zhì)量考核，鼓勵(lì)與督促并舉。

二、創(chuàng)新德育載體，完善德育機(jī)制

本學(xué)期我校德育工作在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1．以德育課題研究的實(shí)施為抓手，探索德育的規(guī)律，認(rèn)真研究和探索社會(huì)主義初級(jí)階段、新課程改革形勢(shì)下德育教育的科學(xué)規(guī)律。力爭(zhēng)使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進(jìn)，全面提高德育工作者的思想素質(zhì)和工作能力。

2．全面深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工作，進(jìn)一步完善學(xué)生成長導(dǎo)師考核與評(píng)估制度，指導(dǎo)學(xué)生成長導(dǎo)師堅(jiān)持以“五自”教育為中心，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學(xué)習(xí)上自強(qiáng)。

3．繼續(xù)推行“學(xué)生文明守紀(jì)承諾制度”“學(xué)生品行量化考評(píng)機(jī)制”。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)條例》，讓學(xué)生明確文明守紀(jì)是一種責(zé)任，讓學(xué)生主動(dòng)和班主任簽訂“學(xué)生文明守紀(jì)承諾書”；以“學(xué)生品行量化考評(píng)制度”為抓手，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)生言行舉止更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學(xué)校德育工作新局面。

4.進(jìn)一步完善家長學(xué)校，建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制，以“三結(jié)合”的模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會(huì)，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對(duì)學(xué)生的思想品德教育方法、途徑，提出學(xué)校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進(jìn)家校交流，加強(qiáng)家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。

三、以思想道德建設(shè)為主線，扎實(shí)提高青少年的思想道德素質(zhì)

（一）堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣。

在校長室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，政教處、年管辦、總務(wù)處、勞服中心一起分工協(xié)作共同承擔(dān)月度文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《班主任工作月度考核條例》，堅(jiān)持日查月評(píng)的工作制度，評(píng)比月度文明班級(jí)、文明宿舍。促使各班自覺強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好新《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

本學(xué)期繼續(xù)在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開展以管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場(chǎng)所的墻壁上亂涂

亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動(dòng)。

通過國旗下講話、集體晨會(huì)、主題班會(huì)、校園電視等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，全力推進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育。

利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。每月都有一定的教育主題，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

九月份，民族精神教育月，組織開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，十月份：結(jié)合“國慶六十周年”，舉行“第四屆校園合唱節(jié)”；開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”的主題系列教育活動(dòng)。

十一月份，組織開展“明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛”教育活動(dòng)。

十二月份，組織開展 “愛國守法”教育系列活動(dòng)，舉辦“校慶十周年”系列宣傳教育活動(dòng)。

元月份，組織開展“校園之星”“ 三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選活動(dòng)組織開展“校園之星”“ 三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選活動(dòng)

三、突出德育重點(diǎn),組織實(shí)施德育教育“六項(xiàng)工程”

本學(xué)期將組織實(shí)施德育教育“六項(xiàng)工程”：

（一）以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。

（二）以“愛國、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1．圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄、板報(bào)。

2．充分利用班會(huì)、校園電視等教育學(xué)生。

3．繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式。

4．做好學(xué)校的文化建設(shè)，定期檢查各班的文化建設(shè)情況，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

（三）以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的“育人工程”。

1．不定期檢查班會(huì)情況。

2．本學(xué)期主題教育內(nèi)容：

（1）安全教育。（2）理想教育。（3）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（4）民族文化傳統(tǒng)教育。（5）法制教育。

（四）以“兩化一高”（凈化、美化、高水平）為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。

1．要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化、高水平”。

2．年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

3．建立好衛(wèi)生檢查隊(duì)伍，并積極開展工作。

4．量化考核班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生，每日通報(bào)檢查情況，并納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。

5． 開展“示范教室”評(píng)比活動(dòng)。

（五）以“自主、自律、自覺”為主的“三自”“自我教育工程”。

1．要求學(xué)生堅(jiān)持用好《守則》、《規(guī)范》，做到讀好、做好，達(dá)到知行合一。

2．繼續(xù)對(duì)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評(píng)定一次。

（六）搞好“三結(jié)合教育”，實(shí)施“全方位育人工程”。

三、突出德育重點(diǎn),組織實(shí)施德育教育“六項(xiàng)工程”

1．充分利用“校信通”，發(fā)揮學(xué)校、家庭教育的合力作用

2．定期召開家長會(huì)，辦好家長學(xué)校。

3．組織學(xué)生到基地瞻仰、參觀、訪問，接受革命傳統(tǒng)教育、革命理想教育。

4．爭(zhēng)取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐和科技教育。

月度工作安排

9月份

1．制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

2．各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。

3．入學(xué)常規(guī)教育活動(dòng)。

4．開展安全教育活動(dòng)。

5．完善啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。

7.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》

8． 組織學(xué)生簽訂“泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明守紀(jì)承諾書”。

9．啟動(dòng)學(xué)生成長導(dǎo)師工作。

10.舉辦中秋詩歌朗誦比賽。

10月份

1.結(jié)合“國慶六十周年”，開展愛國主義系列教育活動(dòng)

2.組織開展 “愛國守法”教育系列活動(dòng)。

3．舉辦“第四屆校園合唱節(jié)”。

3．“學(xué)生品行量化考評(píng)機(jī)制”研討會(huì)。

4.示范教室評(píng)比。

5．月度黑板報(bào)評(píng)比。

6．月度“文明班級(jí)”評(píng)比及班主任月度考核。

11月份

1.召開學(xué)生家長會(huì),舉辦家庭教育講座。

2.月度黑板報(bào)評(píng)比。

3.組織開展“ 告別零食，珍愛健康”教育活動(dòng)。

4.月度黑板報(bào)評(píng)比。

5.月度“文明班級(jí)”評(píng)比及班主任月度考核。

6．期中班主任工作檢查。

12月份

1.組織開展“明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛”教育活動(dòng)。

2.舉辦 廣播操會(huì)操。

3.召開學(xué)生家長會(huì)。

4．班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5．月度黑板報(bào)評(píng)比。

6．月度文明班級(jí)評(píng)比。

7． 主題班隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比。

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第三篇：2013—2014學(xué)政教處工作目標(biāo)

2013—2014學(xué)政教處工作目標(biāo)

1.常規(guī)管理規(guī)范法

為了更好地樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范學(xué)生的品德和學(xué)習(xí)行為，根據(jù)我校實(shí)際，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，政教處特別制定了學(xué)生的常規(guī)管理要求及操作程序，要求全體教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行，比如學(xué)生的請(qǐng)假程序、違紀(jì)學(xué)生的處理程序等必須按照規(guī)定流程進(jìn)行。

2.養(yǎng)成教育特色化

養(yǎng)成教育是德育工作的重要內(nèi)容?？茖W(xué)規(guī)范的養(yǎng)成教育，能夠使學(xué)生變被動(dòng)行為為主動(dòng)行為，變他律為自律。養(yǎng)成教育是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，也是鋪就學(xué)生成才之路的基礎(chǔ)工程。養(yǎng)成教育能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，最終達(dá)到的效果是學(xué)生能夠自我管理。

希望我校的養(yǎng)成教育在內(nèi)容規(guī)劃上呈現(xiàn)階段化、層次化，學(xué)校有規(guī)劃、年級(jí)有重點(diǎn)、班級(jí)有特色；也希望通過養(yǎng)成學(xué)校讓我校變成一個(gè)無煙學(xué)校，讓學(xué)生與老師交流時(shí)能主動(dòng)站起來，讓學(xué)生要有感恩之心等等。

3.教育方式活動(dòng)化

以前我校對(duì)學(xué)生的教育方式重在說教，本學(xué)期除了政教處開展的一些主題活動(dòng)外，年級(jí)和班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況，自主組織開展一些活動(dòng)，以活動(dòng)的方式引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，從注重實(shí)踐做起，從學(xué)會(huì)做人做起。

4.主題班會(huì)系列化

本學(xué)期希望各年級(jí)各班能夠按照政教處的安排開展系列主題班會(huì)，主題班會(huì)分別為：文明禮儀教育、感恩教育、安全教育、誠信教育。希望我們的班會(huì)能夠主題化、主題能夠系列化。

第四篇：政教處崗位目標(biāo)

職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育副校長

崗位目標(biāo)責(zé)任書

在院黨委、中職學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨的教育方針和政策，執(zhí)行學(xué)校行政決策，全面負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)學(xué)生的政治思想教育、道德行為規(guī)范教育和身心健康教育。主要崗位目標(biāo)是：

1．根據(jù)德育教育的目標(biāo)要求，制定本校的《德育教育工作大綱》和階段性工作計(jì)劃；

2．緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法治校，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園”；

3．加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支有力的德育工作隊(duì)伍，做到全校教職工人人都是德育工作者，隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體，整合德育教育力量，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校；

4．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支品行好、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的班主任隊(duì)伍；通過例行班主任工作會(huì)議以及班主任論壇，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)，強(qiáng)化班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體；

5．扎實(shí)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作，進(jìn)一步規(guī)范量化評(píng)比細(xì)則，從早操、早讀、上課、出操、晚自習(xí)、集體活動(dòng)、宿舍管理等方面針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表等對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)比出文明班集體，授予流動(dòng)紅旗，營造良好的班風(fēng)和校風(fēng)；

6．加強(qiáng)法制教育和愛國主義教育，通過舉行法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和人生觀教育；

7．以多種形式開展養(yǎng)成習(xí)慣教育、集體主義教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育等活動(dòng)，集合法制教育和愛國主義教育，形成德育教育系列，全面提升學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的文明程度；

8．有計(jì)劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，重點(diǎn)抓好“中職生一日行為規(guī)范”教育，要求班主任嚴(yán)格、客觀、公正、及時(shí)做好學(xué)生在校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況的量化評(píng)比工作，利用每周的班會(huì)課進(jìn)行公布和小結(jié)，如有特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校或告知家長；

10．樹立先進(jìn)班級(jí)的模范帶頭作用，強(qiáng)化落后班級(jí)的管理，重點(diǎn)抓好問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作，對(duì)于較為落后的班級(jí)，通過整合教育力量，有針對(duì)性地管理和監(jiān)督，力爭(zhēng)落后班級(jí)管理工作和問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績(jī)，抓出效率；

11．重視團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織工作，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體開展形式多樣的活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)工作，充分利用學(xué)生資源參與學(xué)校德育管理；

12．積極組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，全面合理地安排好學(xué)生的課余活動(dòng)，給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我，顯露才華的機(jī)會(huì)，以健康活躍的氣氛感染人，促進(jìn)學(xué)生健康成長；

13．搞好德育工作的檢查、考核、評(píng)估和獎(jiǎng)懲；做好“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”的評(píng)選工作；

14．注重科學(xué)管理，細(xì)致、周密地制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)妥善處理好意外事件，確保校園平安；

15．注重抓好醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室的管理工作；

16．抓好“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三個(gè)結(jié)合教育，促進(jìn)學(xué)校的德育工作，確保學(xué)生健康茁壯地成長；

17、會(huì)同教務(wù)處，組織班主任搞好學(xué)生檔案材料整理與管理，要求操行評(píng)語、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲記錄等方面資料齊全。

宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)校

二〇一一年三月三十一日

第五篇：政教處安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書[范文模版]

政教處安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書

為全力維護(hù)社會(huì)政治和治安穩(wěn)定，使政教處工作服從于學(xué)校大局，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)現(xiàn)今年各項(xiàng)工作的順利完成，特簽定本責(zé)任書。

一、安全工作職責(zé)范圍

1、全力做好重要敏感期的安全防控工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安定因素，掌握危害穩(wěn)定局面的傾向，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供事實(shí)依據(jù)。

2、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，對(duì)任何危害學(xué)校安全穩(wěn)定的因素及時(shí)排除，防患于未然，確保學(xué)校正常秩序，創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的局面。

3、認(rèn)真做好門衛(wèi)的管理工作。教育門衛(wèi)值班人員要切實(shí)按照有關(guān)規(guī)定和制度，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)可疑分子要嚴(yán)加盤問，要勇于同破壞分子做斗爭(zhēng)。

4、教育宿舍管理人員做好學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)工作。公寓一年內(nèi)不發(fā)生重大責(zé)任案件，不發(fā)生火災(zāi)和失盜、踩踏等嚴(yán)重事件，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保宿舍的正常生活秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的休息環(huán)境。

5、落實(shí)安全管理制度，做好分管部門的安全防范工作。

6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、德育的教育；做好學(xué)生心理咨詢活動(dòng)；做好學(xué)生中管制刀具的排查工作，為學(xué)校營造安全、文明、健康氛圍。

7、認(rèn)真值班，加強(qiáng)巡視，加強(qiáng)值班教師的管理，有效防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

二、責(zé)任追究：在部門工作范圍內(nèi)發(fā)生有責(zé)安全事故，除追究具體責(zé)任人的責(zé)任外，學(xué)校將追究政教主任的責(zé)任。

具體有關(guān)處理如下：

1、政教主任為本責(zé)任書的第一責(zé)任人，必須站在講政治的高度，以對(duì)學(xué)生、家長、社會(huì)高度責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真做好相關(guān)工作，切實(shí)保證工作范圍內(nèi)師生安全和穩(wěn)定。

2、安全工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一票否決制、責(zé)任追究制、首問責(zé)任制和重大事件報(bào)告制。

3、如違反以上條款而沒有出現(xiàn)流血事件的，按照《西關(guān)中學(xué)安全責(zé)任追究制度》第三條第1——4款，對(duì)責(zé)任人和直接責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

4、違反以上任何條款，而且出現(xiàn)責(zé)任事故并且影響惡劣，按照《西關(guān)中學(xué)安全責(zé)任追究制度》第三條第5——8款，對(duì)責(zé)任人和直接責(zé)任人做出相關(guān)處理。

5、以上沒有涉及到的安全事故處理，按照事故大小和影響給予處理。本責(zé)任書一式兩份，總務(wù)處主任和學(xué)校各保存一份。自簽字之日起生效。有效期自2013年2月20日到2014年2月20日止

主管校長（簽章）：

政教處主任（簽字）：2013年2月20日