第一篇：德育系列化教育方案2

德育系列化教育方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想，《關(guān)于教育問(wèn)題的談?wù)摗罚啊豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)；以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨；向?qū)W生灌輸無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想政治觀點(diǎn)和共產(chǎn)主義道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀和革命人生觀，使學(xué)生堅(jiān)持社會(huì)主義政治方向，站穩(wěn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)，形成共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，努力造就“有理想、有道德、有紀(jì)律，有文化”全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、方法措施

百年樹(shù)人，德育第一，學(xué)校始終把德育教育擺在一切工作的領(lǐng)先和首要地位。強(qiáng)化思想政治教育，全面貫徹“全教會(huì)精神”，落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，開(kāi)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）抓政治學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治覺(jué)悟和思想道德素質(zhì)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德八條標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)。

2、開(kāi)展“三講”教育活動(dòng)，按照江總書(shū)記“三個(gè)代表”的要求，結(jié)合教師職業(yè)道德，以教

研組為單位，對(duì)照檢查，作到令行禁止。

3、學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及“全教會(huì)”精神，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法令，提高認(rèn)識(shí)，寫(xiě)好心得

體會(huì)。（每?jī)芍軋?jiān)持政治學(xué)習(xí)一次）

4、積極按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，深入開(kāi)展宣傳教育，實(shí)施活動(dòng)，營(yíng)造有效的公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。

5、組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法

規(guī)，提高教師依法執(zhí)教意識(shí)。

6、政治學(xué)習(xí)，師德教育納入教師考核內(nèi)，定期總結(jié)，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)。

（二）認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，以完善和健全班級(jí)管理為重點(diǎn)，抓“三義”，倡“三德”，立“三規(guī)”，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、班級(jí)德育教育是基礎(chǔ)，班級(jí)德育教育要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，按階段開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)階段要開(kāi)

好主題班會(huì)，中心要明確，安排要恰當(dāng)，針對(duì)性要強(qiáng)。注意培養(yǎng)和選拔班干部，充分發(fā)揮學(xué)生班干部的管理和模范帶頭作用。學(xué)校對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化考核，評(píng)估。周評(píng)比一次，月匯總一次，每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、班級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，組織開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”及“創(chuàng)建文明班級(jí)”活動(dòng)。提高環(huán)境

育人質(zhì)量。

3、根據(jù)學(xué)生年齡和思想表現(xiàn)分層次進(jìn)行德育教育。七年級(jí)重點(diǎn)抓好以《中學(xué)生日常行為規(guī)

范》為中心內(nèi)容的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法集體主義觀點(diǎn)，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，健康的心理；八年級(jí)重點(diǎn)抓好學(xué)生正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀的培養(yǎng)教育；九年級(jí)重點(diǎn)抓好前途理想教育，使學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè)。

（三）發(fā)揮政治課的陣地作用，通過(guò)各科教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。抓好“內(nèi)在”、“滲透”、“榜樣”六字要求：

“內(nèi)在”：注意挖掘教材內(nèi)在的德育因素；

“滲透”：把德育因素滲透到教學(xué)過(guò)程的多個(gè)環(huán)節(jié)之中；

“榜樣”：用教師高尚的人格，認(rèn)真的態(tài)度，文明的言行，實(shí)事求是的工作作風(fēng)去熏陶感染學(xué)生。

（四）通過(guò)形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)和交往，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、節(jié)日紀(jì)念慶祝活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。學(xué)生家長(zhǎng)

會(huì)等。

2、各種文娛活動(dòng)：如詩(shī)文朗誦、文藝會(huì)演、歌詠比賽、觀看電影、戲劇，舉行聯(lián)歡會(huì)等。

3、社會(huì)活動(dòng)：如法制報(bào)告，社會(huì)調(diào)查，參觀訪問(wèn)，社會(huì)宣傳等。

4、生產(chǎn)勞動(dòng)：植樹(shù)、建校勞動(dòng)，勤工儉學(xué)、環(huán)境美化。社會(huì)公益勞動(dòng)及各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)勞動(dòng)

等。

5、各種儀式活動(dòng)：如升國(guó)旗，唱國(guó)歌儀式；入團(tuán)儀式；運(yùn)動(dòng)會(huì)儀式；各種授獎(jiǎng)儀式；開(kāi)學(xué)

和畢業(yè)典禮儀式等。

（五）寓德育教育于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行之中。

制訂并認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度是使學(xué)校德育工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化的重要保證。按照規(guī)章制度辦事，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中的思想言行的章可循。這對(duì)建樹(shù)優(yōu)良的校風(fēng)，保持正常的教學(xué)秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣都有重要意義。

三．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)校德育工作的新局面。

1、建立健全德育工作機(jī)制，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。建立一支由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨政團(tuán)和年級(jí)組參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使德育工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

2、學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育結(jié)合起來(lái)，綜合治理，多管齊下，形成有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境氛圍。

總之，我校將始終按照“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的宗旨，把德育工作放在首位，以推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高而努力奮斗！

附：法門一中德育工作安排表：

二月份：

1、建立健全各種制度

2、建團(tuán)支部，班委會(huì)

3、召開(kāi)班團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)

三月份：

1、開(kāi)展“講文明，講禮貌，爭(zhēng)做好人好事”活動(dòng)

2、開(kāi)展文明用語(yǔ)征集，“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)

3、紀(jì)律安全教育

四月份：

1、革命傳統(tǒng)教育

2、德育教育基地活動(dòng)

3、愛(ài)國(guó)主義征文活動(dòng)

五月份：

1、慶“五一”迎“五四”詩(shī)文朗誦會(huì)

2、入團(tuán)儀式，團(tuán)的知識(shí)講座

3、優(yōu)秀團(tuán)員事跡報(bào)告會(huì)

六月份：

1、法制教育大會(huì)

2、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

七月份：

1、黨史知識(shí)講座

2、“黨在我心中”征文活動(dòng)

3、德育工作總結(jié)

九月份

1、美化，凈化校園環(huán)境

2、法制教育活動(dòng)

十月份：

1、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育

2、國(guó)慶文藝演唱量會(huì)

十一月份：

1、隊(duì)列體操比賽

2、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

十二月份：

1、愛(ài)我家鄉(xiāng)“字畫(huà)征集活動(dòng)”

2、法制報(bào)告會(huì)

元月份、1、安全紀(jì)律教育活動(dòng)

2、慶元旦歌詠比賽

3、影評(píng)征文

第二篇：學(xué)生生活德育化實(shí)踐方案

學(xué)生生活德育化實(shí)踐方案

所謂“生活德育化”，就是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活世界為基礎(chǔ)，以學(xué)生在家庭、社區(qū)、學(xué)校的生活為內(nèi)容，以學(xué)生情感體驗(yàn)和情感性認(rèn)同為基本教育方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、熱愛(ài)生活創(chuàng)造生活的教育活動(dòng)。生活德育化將超越傳統(tǒng)德育注重“知識(shí)傳授、灌輸和簡(jiǎn)單的說(shuō)教”以及脫離青少年生活實(shí)際的局限性，結(jié)合課堂教學(xué)，從學(xué)校生活育德、家庭生活育德、社區(qū)生活育德等途徑入手，努力實(shí)現(xiàn)生活德育化目標(biāo)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。具體方案建議；

一、學(xué)校生活育德：

1、課堂生活育德。就是引導(dǎo)學(xué)生從‘生活態(tài)度、價(jià)值理想、道德心靈、智慧能力“四個(gè)方面作出價(jià)值定向。

2、班級(jí)生活育德。就是堅(jiān)持學(xué)生自主型的班級(jí)常規(guī)管理，注重建立‘民主、平等、寬松、和諧“的班級(jí)環(huán)境，注重班級(jí)常規(guī)管理，開(kāi)展豐富多采的班級(jí)活動(dòng)。

3、主題教育。就是利用節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)，結(jié)合創(chuàng)新教育實(shí)踐行動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展主題教育，以及班級(jí)自身設(shè)計(jì)的有特色的主題教育。

二、家庭生活育德：

1、家教指導(dǎo)。就是注重家校合作，通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)上對(duì)話等形式，共同教育孩子。

2、家庭實(shí)踐。就是讓孩子參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)家庭、孝敬父母、學(xué)會(huì)生活。

3、親子活動(dòng)。就是以家庭為單位，參與學(xué)校或社會(huì)組織的各種活動(dòng)，也可以通過(guò)旅游、走親訪友等形式，加強(qiáng)親子關(guān)系，學(xué)會(huì)社會(huì)交往。

三、社區(qū)生活育德：

1、社區(qū)服務(wù)。就是組織和引導(dǎo)青少年參與社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)里需要幫助的人，進(jìn)行生活服務(wù)，并參與社區(qū)管理。

2、社會(huì)實(shí)踐。就是在社區(qū)里嘗試參與一些政治活動(dòng)，進(jìn)行一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也可以參加一些公益性勞動(dòng)。

3、社區(qū)調(diào)查。就是通過(guò)參觀、訪問(wèn)、調(diào)查研究等活動(dòng)，了解和熟悉周邊情況。

第三篇：德育專題教育活動(dòng)方案

德育專題教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步確立“以德治園、以法治園”的思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，著力抓好幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育，全面提高幼兒的法制觀念，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

規(guī)范行為習(xí)慣

自覺(jué)遵紀(jì)守法

三、活動(dòng)時(shí)間： 2009年3月—12月

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的使命感和責(zé)任感；堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度、行之有效的德育教育，開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的德育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、工作重點(diǎn)：

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1．完善管理網(wǎng)絡(luò)

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善園長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各年級(jí)組密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2．確立育人體系

教師是園里德育工作的主體力量，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。幼兒園將以定期學(xué)習(xí)、觀看光碟、研討等多種途徑對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”主題教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒 1．狠抓養(yǎng)成教育

深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，將德育工作滲透在幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，規(guī)范幼兒良好的行為習(xí)慣。

2．加強(qiáng)法制教育

對(duì)幼兒進(jìn)行初步的法制教育，根據(jù)各年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)法、知法、懂法、守法，萌發(fā)幼兒的法制意識(shí)，提高幼兒的法制觀念。

（三）加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

通過(guò)在校園、公示板張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣傳橫幅、布置宣傳櫥窗等形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。幼兒園、班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，主題力爭(zhēng)突出教育意義和人文關(guān)懷，營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。

（四）開(kāi)展主題教育

充分利用豐富的人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，以“學(xué)雷鋒日”、“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”等重要節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

（五）結(jié)合科研課題進(jìn)行全方位的德育教育

各班教師要針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的科目，探索德育教育的途徑、方法，構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育模式。形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

六、具體活動(dòng)安排：

（一）幼兒園專題活動(dòng)

1．圍繞“自救自護(hù)”這一主題，組織幼兒了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，進(jìn)行消防演練；請(qǐng)有關(guān)人員講解交通法規(guī)，幫助幼兒了解、遵守基本的交通規(guī)則，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2．在教職工中開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗 青春無(wú)悔”演講比賽，激發(fā)其職業(yè)自豪感，培養(yǎng)其敬業(yè)精神。

3．深化家園共育活動(dòng)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)高山峰同志來(lái)園給家長(zhǎng)解讀《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步樹(shù)立家長(zhǎng)的法制觀念。

（二）各年級(jí)組專題活動(dòng)

1．大班：開(kāi)展“走向社會(huì)”的主題活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，如“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)做小交警”、“參觀道德教育基地”、“做個(gè)小雷鋒”、“種一棵小樹(shù) 綠一方凈土”等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)行為規(guī)范，傳承中華民族美德，接受革命傳統(tǒng)教育。

2．中班：圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)媽媽”主題，組織幼兒“認(rèn)識(shí)國(guó)旗、制作國(guó)旗、國(guó)旗下講話”的系列活動(dòng)；實(shí)施“家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的人文資源和優(yōu)美風(fēng)光，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的積極情感；利用“新年”這一契機(jī)，邀請(qǐng)媽媽到幼兒園和孩子們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心媽媽，讓孩子從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。

3．小班：以“了解社會(huì)”為主題，邀請(qǐng)各班不同職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起活動(dòng)，讓孩子們初步了解醫(yī)生、郵遞員、環(huán)衛(wèi)工人等各種社會(huì)角色，感受、體驗(yàn)他們工作的辛勞，從而學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)。

第四篇：德育主題教育方案

吳家窯小學(xué)德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和核心價(jià)值觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程.》，堅(jiān)持以人為本，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng)，把理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況特制定本方案：

二、工作目標(biāo)

以理想信念教育為核心，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持解放思想、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性。

各班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成教育工作要做到半年有變化，一年有起色，二年基本養(yǎng)成，三年逐漸規(guī)范。

三、主要內(nèi)容

1．進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

2．誠(chéng)信教育。開(kāi)展“社會(huì)公德講誠(chéng)信”教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

3養(yǎng)成教育。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日 常行為規(guī)范》指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德。

4．心理健康教育。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。5．法制教育。加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。配合有關(guān)部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格控制在校生的違法犯罪行為。

6．安全教育。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患，采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)決杜絕用電安全、交通安全、良品衛(wèi)生、意外傷害等重大責(zé)任事故。做好各種安全演練工作。

四、德育工作形式與實(shí)施途徑(一)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)習(xí)慣 1．小學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)十個(gè)習(xí)慣

（1)衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔，勤洗手臉，早晚刷牙，經(jīng)常洗澡，不隨地吐痰；不亂扔、亂刻、亂畫(huà)；認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔；堅(jiān)持每天在家整理好自己的衣物。

(2)禮貌習(xí)慣：說(shuō)話文明，講“十字”禮貌用語(yǔ)；尊敬國(guó)旗，會(huì) 唱國(guó)歌；尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母；團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心他人。

(3)健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，積極參加有益的文體活動(dòng)，每生最好培養(yǎng)一項(xiàng)體育專長(zhǎng)。

(4)唱歌習(xí)慣：周一升國(guó)旗唱國(guó)歌，隊(duì)會(huì)活動(dòng)唱隊(duì)歌，上、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲。

(5)講普通話的習(xí)慣：進(jìn)入校園，一律講普通話。

(6)守紀(jì)習(xí)慣：上下僂梯靠右行，不擁擠推搡；課間沐恩守秩序，不追逐、逗打；遵守作息時(shí)間，不遲到、早退、曠課。(7)寫(xiě)字習(xí)慣：堅(jiān)持每天練字l 0分鐘。

(8)讀記習(xí)慣：堅(jiān)持每天閱讀課外讀物20分鐘，每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩(shī)歌。

(9)作業(yè)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集。(1 0)記日記的習(xí)慣：堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)2-3篇日記。(二)系列教育

1．通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、專題討論、演講會(huì)、主題班會(huì)，組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，努力提高學(xué)生的向往水平和意志行動(dòng)水平，塑造健全人格。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育，每天對(duì)照《一日常規(guī)》活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力，努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。

2．結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合集體主義教育，開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。每年3月5目學(xué)雷鋒，9月10 日“教師節(jié)’’等節(jié)目讓學(xué)生在生活中接受自我教育，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。

3．認(rèn)真開(kāi)展法制教育，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法治常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。4．結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí)，使其學(xué)會(huì)做事、做人的方法。提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。5．家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，各校要成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。各學(xué)校要勤與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)利用學(xué)生在家的時(shí)間，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”，與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；成立學(xué)校與家長(zhǎng)研究小組，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施。

五、工作措施

(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。抓好校園凈化、綠化和美化，建立和諧、健康的校園人際關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間互諒互讓，互愛(ài)互幫，共同進(jìn)步；弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)，培育校園文化內(nèi)涵，開(kāi)展健康有益的校園文化活動(dòng)，鑄造具有鮮明時(shí)代感和學(xué)校個(gè)性特點(diǎn)的校園精神，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；根據(jù)自身的 辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色，確立校訓(xùn)、開(kāi)辟校園文化長(zhǎng)廊，提升學(xué)校文化品位。

(二)提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮示范作用。提高教師的思想覺(jué)悟，教育教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，愛(ài)崗教業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，勤奮工作，樂(lè)于助人，講公德，守法紀(jì)；提高教師的禮儀修養(yǎng)，教師要力求使自己做到語(yǔ)言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜；提高教師的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)和各類教研活動(dòng)，定期開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。(三)強(qiáng)化自主管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，互相幫助、共同進(jìn)步，如班級(jí)管理實(shí)行班干部輪流擔(dān)任制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái)；學(xué)科管理實(shí)行個(gè)體承包責(zé)任制，每人承包一項(xiàng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)管理實(shí)行自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主留作業(yè)、批改作文、出試卷、閱讀。引導(dǎo)學(xué)生善于與他人合作共同完成任務(wù)，理解、尊重他人，愿意與同伴交流和分享，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，養(yǎng)成互助合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。

(四)加強(qiáng)聯(lián)系，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家校聯(lián)系卡、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)，讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家，使之能夠得到督促與強(qiáng)化；建立家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。開(kāi)展建設(shè)“書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。(五)建立健全管理機(jī)制，確保養(yǎng)成教育取得實(shí)效。健全和完善各項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，制《班級(jí)日志》、《學(xué)生操行情況記載》、《學(xué)生作業(yè)情況記載》、《學(xué)生讀記情況記載》等各種表冊(cè)，采取學(xué)校行政值周檢查、教師值日檢查、學(xué)生值日檢查、學(xué)生互查、家長(zhǎng)督查等辦法，全面、細(xì)致、及時(shí)地了解師生的表現(xiàn)，并針對(duì)師生的不良習(xí)慣予以教育和指導(dǎo)；建立激勵(lì)、表彰機(jī)制，通過(guò)日評(píng)比、周評(píng)比、月評(píng)比、學(xué)期評(píng)比、評(píng)比，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；學(xué)校實(shí)行一月一碰頭、一學(xué)期一總結(jié)、及時(shí)總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗(yàn)和作法，研究解決工作中的困難和問(wèn)題，促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化；建立定期檢查、不定期督辦工作機(jī)制。

六、建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，明確各崗位職責(zé)。

學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)。

1．校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。

2．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、團(tuán)組織等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

3．班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。

4．品德與社會(huì)課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)教學(xué)

5．各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

6．少先隊(duì)要根據(jù)自己的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)的道路。

七、德育工作考核內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)

每學(xué)年工作結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)全校德育工作成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(一)考核內(nèi)容 1．常規(guī)管理

主要包括德育工作有學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃，有學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)，計(jì)劃落實(shí)，總結(jié)真實(shí)。各學(xué)科課堂教學(xué)能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，自覺(jué)地滲透德育教育。定期對(duì)學(xué)生思想狀況等德育情況進(jìn)行摸底調(diào)查，提高德育教育的針對(duì)性和時(shí)效性。定期召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富，有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化，有計(jì)劃，有措施，有轉(zhuǎn)化記錄或檔案，幫輔效果良好。重視收集、整理、保存教師育人的典型案例；班級(jí)學(xué)風(fēng)正。各班綠化區(qū)、公物等完好、整潔，無(wú)破損。德育工作資料及時(shí)歸檔，保管良好，規(guī)劃、計(jì)劃、會(huì)議記錄、重大活動(dòng)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等記錄按歸檔要求分類裝訂成冊(cè)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)各校工作實(shí)際，具體獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配如下： 1．先進(jìn)集體1所 2．先進(jìn)個(gè)人2人)

八、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織 組 長(zhǎng)： 張春生 副組長(zhǎng)： 田墨庭 梁國(guó)霞成 員： 全體老師

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

習(xí)慣不是一般的行為，是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式，它是人頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射。從心理上說(shuō)，行為一旦變成了習(xí)慣，就會(huì)成為人的一種需要。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級(jí)又是最佳期。

由于學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺，工作力度不夠，從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫(huà)面，諸如亂丟果皮紙屑、課間活動(dòng)秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差等。為了解決這一系列迫在眉捷的問(wèn)題，在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣，經(jīng)學(xué)校研究，決定在本期花大力氣開(kāi)展以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主的大隊(duì)主題活動(dòng)，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際和德育工作現(xiàn)狀，擬訂本方案，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二、實(shí)施途徑：

利用每周一節(jié)的班隊(duì)課和每天放學(xué)前5—10分鐘的時(shí)間，專門有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三、總體目標(biāo)

本學(xué)期，利用3個(gè)月時(shí)間分別進(jìn)行以常規(guī)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、統(tǒng)一要求

1、進(jìn)入校門不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。

2、課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

3、重大集會(huì)時(shí)、升旗儀式時(shí)要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，遵守紀(jì)律。

4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。

5、上課期間進(jìn)教室應(yīng)打報(bào)告，進(jìn)教師辦公室前要先打報(bào)告，進(jìn)入后向老師問(wèn)好。

五、各年級(jí)具體要求 【

一、二年級(jí)】

（一）行為習(xí)慣

1、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)??會(huì)說(shuō)普通話。

2、對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好（“老師好”）；愛(ài)爸爸、媽媽和其他親人，接遞物品用雙手。

3、不亂翻別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校。

4、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，不說(shuō)臟話，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。

5、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰。

6、不做危險(xiǎn)游戲，課間做有益的體育活動(dòng)，不追跑打鬧。

7、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

3、上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話，不做小動(dòng)作。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不讓家長(zhǎng)督促。

5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，達(dá)到“三個(gè)一”（一尺、一寸、一拳頭）。

6、愛(ài)護(hù)課本，不亂撕作業(yè)本。

7、認(rèn)真學(xué)做廣播操、眼保健操。

8、在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)看課外圖書(shū)。

（三）生活習(xí)慣

1、認(rèn)真做值日，不讓家長(zhǎng)幫忙。

2、自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包。

3、不吃零食，不帶零食，不買零食。

4、早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手。

5、按時(shí)睡覺(jué)、起床。

6、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶?！?/p>

三、四年級(jí)】

（一）行為習(xí)慣

1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。

3、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌。

4、禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。

5、愛(ài)護(hù)課桌凳，不在學(xué)校墻壁上亂刻亂畫(huà)。

6、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

7、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假。

2、課上專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

5、認(rèn)真上好早讀和午間自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。

6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操。

7、常看課外讀物，并做摘記。

（三）生活習(xí)慣

1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

2、不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

4、積極主動(dòng)做值日，自己整理房間。

5、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

6、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

7、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。【

五、六年級(jí)】

（一）行為習(xí)慣

1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

2、不說(shuō)粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)。

5、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

6、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。

7、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

2、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。

3、課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

4、課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并善于獨(dú)立思考。

5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書(shū)籍，學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記。

6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操。

（三）生活習(xí)慣

1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。

2、不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信活動(dòng)。

3、做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

4、見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)，看到別人扔垃圾物主動(dòng)勸阻。

5、不亂花零用錢。

6、早睡早起，保證睡眠時(shí)間，自己整理房間。

7、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)到廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

五、工作措施

1、學(xué)校成立文明行為習(xí)慣互助崗，監(jiān)督全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣。各班成立學(xué)生自律隊(duì)，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤，及時(shí)糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。

2、每天落實(shí)教師課堂“德育5分鐘”。中午和下午放學(xué)前5—10分鐘，由班委向班主任進(jìn)行匯報(bào)，班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。

3、將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與班主任工作評(píng)估掛鉤。

4、常抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去，并作到每天一小結(jié)，每周一通報(bào)。

5、綜合考評(píng)，評(píng)出活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)，在期末表彰大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

六、總結(jié)：

1．要求各班全面總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，以書(shū)面形式于每月最后一周周四前上交大隊(duì)部。

2．在學(xué)期末表彰文明禮儀班級(jí)，文明禮儀之星。

德育主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育思想為指針，堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)信“從道德走向知識(shí)”的教育思路，按照新道德教育實(shí)驗(yàn)提出的“回到人本、回到基礎(chǔ)、回到生活、回到實(shí)踐”的要求，“全方位、全過(guò)程、全員性”地實(shí)施新道德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，通過(guò)開(kāi)展“習(xí)慣、責(zé)任、愛(ài)心、誠(chéng)信、自信、感恩”為主要內(nèi)容的系列教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，用良好的校風(fēng)、班風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，以實(shí)現(xiàn)“人人好習(xí)慣、個(gè)個(gè)重責(zé)任、事事有關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信、天天有進(jìn)步、生生知感恩”的教育目標(biāo)。

二、德育教育每月活動(dòng)主題：

1、三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月；

2、四月份的法制教育活動(dòng)月；

3、五月份的青春風(fēng)采展示活動(dòng)月；

4、六月份的感恩教育活動(dòng)月；

5、七八月份，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，家庭教育系列活動(dòng)；

6、九月份的尊師重教活動(dòng)月、文明禮儀活動(dòng)月；

7、十月份弘揚(yáng)民族文化、我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)月；

8、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩(shī)詞背誦活動(dòng)月；

9、十二月份陽(yáng)光體育活動(dòng)月；

10、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、抓住重大節(jié)慶日的有利契機(jī)，搞好別具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)周： 1、3月份，學(xué)雷鋒特色教育活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng):做一件好事，為老師長(zhǎng)輩倒一杯水，為父母做一件家務(wù)事，為美化校園出一份力，為殘疾人、災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心

2、三八婦女節(jié)，組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會(huì)、演講比賽、娛樂(lè)節(jié)目等活動(dòng)3、3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)、護(hù)樹(shù)、澆樹(shù)。4、3.28安全教育日，上一節(jié)安全教育課或開(kāi)展一次以安全為主題的班會(huì)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講，等多種形式。組織一次安全演練。5、4月份，清明節(jié)組織各班開(kāi)好班會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，立志報(bào)效祖國(guó)。

6、法制教育宣傳 聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行講座，開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)等 7、5月份，要開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、唱歌等活動(dòng)

8、端午節(jié) 讓生了解端午節(jié)的由來(lái)，可舉行作文、演講比賽等 活動(dòng)

9、母親節(jié)（5月第二個(gè)星期日），向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱??

10、全國(guó)助殘日（5月第三個(gè)星期日），號(hào)召學(xué)校師生向本校殘疾學(xué)生捐款、捐物，并對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。11、6月份，國(guó)際兒童節(jié) 慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫(huà)比賽等。

12、父親節(jié)（6月第三個(gè)星期日）“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。（為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。

13、教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)月。

14、中秋節(jié)開(kāi)展尊老敬老從我做起，在家?guī)椭鷭寢?，爺爺奶奶做點(diǎn)活，給出外打工爸爸寫(xiě)條短信，寫(xiě)出自己的感恩之情。

15、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)我中華征文書(shū)畫(huà)朗誦比賽，16、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)周。

17、“12.4”法制宣傳周。

18、“12.9”舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽等。

19、元旦舉行辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。

2014年3月18日

德育工作實(shí)施方案

吳 家 窯 小 學(xué)

第五篇：蟹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策化方案2

九沐森蟹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷合作方案（意向）方案一：系統(tǒng)建設(shè)輔助

我司提供專業(yè)人員，店長(zhǎng)，設(shè)計(jì)人員、推廣人員定期對(duì)九沐森蟹文化傳播公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的培訓(xùn)與講解及實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題提供咨詢與輔助。

費(fèi)用為每月1萬(wàn)，共5萬(wàn)元，每月提供8次培訓(xùn)，每次2小時(shí)，費(fèi)用一次性付款。

方案二：全程委托代理運(yùn)營(yíng)

我司提供專業(yè)團(tuán)隊(duì)包括店長(zhǎng)，行業(yè)推廣專員、設(shè)計(jì)人員，客服人員對(duì)網(wǎng)上店鋪進(jìn)行全程委托代理運(yùn)營(yíng)。

合作網(wǎng)上店鋪：天貓網(wǎng)上商城。

合作時(shí)間：一年

合作方式：系統(tǒng)建設(shè)費(fèi)8萬(wàn)元，一次性付清;

銷售額提成，實(shí)際銷售時(shí)按6-8點(diǎn)進(jìn)行提成，銷售額100萬(wàn)以下，我司退還8萬(wàn)元建設(shè)費(fèi);銷售額100-200萬(wàn)元，我司退還4萬(wàn)元建設(shè)費(fèi);銷售額達(dá)200-300萬(wàn)元，我司正常獲取系統(tǒng)建設(shè)費(fèi)，不退還;銷售額達(dá)300萬(wàn)元以上，我司收取1萬(wàn)元超額完成費(fèi)，銷售額超過(guò)400萬(wàn)元，我司收取2萬(wàn)元超額完成費(fèi)。

網(wǎng)絡(luò)店內(nèi)推廣費(fèi)用大約10萬(wàn)元左右,店外推廣2萬(wàn)元左右。其他：微網(wǎng)站建設(shè)

微信網(wǎng)站建設(shè)：6000-10000元;

推廣運(yùn)營(yíng)費(fèi)3萬(wàn)-8萬(wàn)元。