第一篇：xx中學(xué)2010—2011年度政教處總結(jié)

xx中學(xué)2010-2011學(xué)年年度

政教處工作總結(jié)

本學(xué)年政教處以 “十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，按照區(qū)教育局2011年德育工作部署，堅(jiān)持貫徹“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育理念，繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，依法執(zhí)教，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，求真務(wù)實(shí)，注重德育實(shí)效性，發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主課堂、主陣地、主渠道的作用，明確德育目標(biāo)，加強(qiáng)各項(xiàng)量化考核制度，走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路，將我校德育工作落到實(shí)處，使我校校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)全員育人意識(shí)。我校始終把師德建設(shè)放在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工作的首位，將教師的精神面貌、思想作風(fēng)、文化素養(yǎng)、儀容儀表、言談舉止等作為對(duì)教師的基本要求，把“獻(xiàn)身教育，甘為人梯；熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦；嚴(yán)以律己、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、互勉共進(jìn)”作為全體教師共同奮進(jìn)的師德建設(shè)目標(biāo)。學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”和“廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，大力開(kāi)展“鑄師魂、樹(shù)師德”教育活動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)“綱要”等文件精神，對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，組織教師參加心理健康C證的培訓(xùn)，舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。通過(guò)教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)全體教師的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化“學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道”意識(shí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，強(qiáng)化教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用。我們?cè)诮處熤刑暨x了責(zé)任心強(qiáng)、有進(jìn)取心、有一定工作能力的教師擔(dān)任班主任。學(xué)校有計(jì)劃地組織班主任進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)校本培訓(xùn)，拓寬了班主任的工作思路，更新了他們的工作理念，為開(kāi)展班級(jí)德育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于《班主任工 1

作手冊(cè)》的記載、操作與實(shí)施，我們專門(mén)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，使得手冊(cè)的使用日?；⒁?guī)范化。指導(dǎo)班主任改變對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)模式，注重對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的創(chuàng)新，進(jìn)一步完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)持把班主任考核作為調(diào)動(dòng)班主任工作積極性的一項(xiàng)重要措施，班主任的考核與學(xué)校文明班的評(píng)比掛鉤，期末表彰先進(jìn)班主任并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性、主動(dòng)性，提高了班主任的管理水平和工作能力。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。學(xué)科教師在學(xué)校德育工作特別是在學(xué)生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代、不可忽視的作用。因此，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，要求充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、習(xí)慣和意志方面的教育，特別是充分發(fā)揮政治和語(yǔ)文學(xué)科中的資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義的教育，發(fā)揮情感熏陶的潛移默化的教育作用。學(xué)科教師每天和學(xué)生打交道，對(duì)學(xué)生最了解、最熟悉，要求并鼓勵(lì)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī)，做到時(shí)時(shí)育人、事事育人。鼓勵(lì)教師與學(xué)生多溝通、多了解，多關(guān)愛(ài)后進(jìn)生、“單親少年”和“留守少年”。推出德育導(dǎo)師制和班級(jí)副班主任制，使任課教師成為學(xué)校德育工作的一支強(qiáng)大生力軍。

二、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、建立德育工作責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校德育工作以貫徹《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，突出德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，以“抓早、抓好、抓嚴(yán)、抓實(shí)”的德育工作思路，努力實(shí)施“整體德育”、“全員德育”，做到教師全員參與，人人有任務(wù)。由于分工明確，個(gè)人的職責(zé)清清楚楚，使得學(xué)校的德育工作得以順利開(kāi)展。

2、健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循。學(xué)校制訂出一系列切合實(shí)際的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列

化、條理化和科學(xué)化。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。

3、以養(yǎng)成教育為抓手，提高德育實(shí)效。本學(xué)年，學(xué)校緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這個(gè)主題開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，將“遵規(guī)守紀(jì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，并相繼開(kāi)展了“自尊自愛(ài)，注重儀容儀表”教育、“真誠(chéng)友愛(ài)，文明禮貌”養(yǎng)成教育、“尊敬父母，勤勞儉樸”教育、“遵守公德和法制”教育。在養(yǎng)成教育過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，創(chuàng)造性的開(kāi)展了一些工作，各班主任對(duì)本班每個(gè)同學(xué)的日常行為摸的準(zhǔn)、查的細(xì)。同時(shí)，學(xué)校還注意從升旗、值日、愛(ài)護(hù)公物、按時(shí)到校、課堂聽(tīng)講、作業(yè)檢查、各種集會(huì)等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

4、突破教育難點(diǎn)，關(guān)注留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，由于近年來(lái)外出務(wù)工的農(nóng)民增多，對(duì)于缺乏家庭教育和父母關(guān)愛(ài)的學(xué)生就成了學(xué)校德育工作的難點(diǎn)，如何管理和培養(yǎng)好這些學(xué)生對(duì)于構(gòu)建和諧平安校園尤為重要，針對(duì)這一難點(diǎn)，制定了具體的措施：建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，關(guān)注他們的成長(zhǎng)過(guò)程；采取“一對(duì)一”的幫扶制度；加強(qiáng)家校聯(lián)系；做好三個(gè)培訓(xùn)，提高老師和監(jiān)護(hù)人的教育能力；開(kāi)放心理咨詢室，及時(shí)疏導(dǎo)他們的心理障礙，通過(guò)一系列的措施落實(shí)，取得了顯著的效果，沒(méi)有一位學(xué)生因家庭原因輟學(xué)或出現(xiàn)嚴(yán)重的心理障礙。

5、關(guān)注女生青春期生理問(wèn)題，加強(qiáng)女生青春期生理健康教育。初中時(shí)期的女生，正處身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，為了確保每個(gè)女生掌握一定的青春期知識(shí)，樹(shù)立正確的自我保護(hù)意識(shí)，免受社會(huì)上不法青年的人身傷害。學(xué)校高度重視和關(guān)愛(ài)初中女生心理健康教育問(wèn)題，專門(mén)在七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)女生生理健康教育課，就初中女生怎樣正確對(duì)待青春期的心理反應(yīng)？怎樣正確處理各種問(wèn)題，防止性騷擾和性侵害？如何避免早戀現(xiàn)象？等問(wèn)題，結(jié)合初中女生的心理特點(diǎn)，與學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

三、精心設(shè)計(jì)，組織實(shí)施德育系列教育

各個(gè)年齡段的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不同的思想問(wèn)題，不同的年齡對(duì)教育的適應(yīng)和接受也有不的特點(diǎn)。因此我們把養(yǎng)成教育作為初一級(jí)新生的教育重點(diǎn)，把集體主義教育、民主法制教育、倫理道德教育、心理健康教育作為初二級(jí)學(xué)生的教育重點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義、前途理想教育作為初三畢業(yè)班學(xué)生的教育重點(diǎn)，并根據(jù)初中學(xué)生不同年齡而產(chǎn)生的接受能力接受特點(diǎn)的不同，制定了不同的系列教育計(jì)劃，力求計(jì)劃的可操作性，注重學(xué)生的自覺(jué)主動(dòng)的參與，追求教育的實(shí)效性。

1、以節(jié)日、紀(jì)念日等為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神、誠(chéng)信、毒品預(yù)防、環(huán)保等專項(xiàng)教育。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，把德育知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的行為。

2、根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點(diǎn)和中學(xué)生的年齡特征，將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)化為各年級(jí)的行為規(guī)范訓(xùn)練目標(biāo)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，尤其是落實(shí)好德困生不良行為的矯正措施。

3、積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，我們成立了開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用“陽(yáng)光驛站”心理咨詢室，積極探索、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。

4、我校采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座、參觀展覽、寫(xiě)觀后感等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

5、我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任角色，并通過(guò)課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。教師們結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)心得體會(huì)，提高了自身的德育理論水平。

四、加強(qiáng)文化建設(shè)，開(kāi)展各類活動(dòng)

1、注重德育活動(dòng)開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，有目的組織學(xué)生參加社

會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感；清明節(jié)掃墓活動(dòng)，弘揚(yáng)革命先烈的崇高品德，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；助殘扶困活動(dòng)，繼承中華民族尊老愛(ài)幼助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課及心理健康教育課程，定期舉行每月二次的主題班會(huì)及各種專題講座，如法制教育專題講座、交通安全知識(shí)、禁毒知識(shí)講座等，同時(shí)進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急演練等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法的精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們的防患能力。舉辦五四文藝匯演，既活躍了學(xué)生身心，又給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示自我、施展才華的舞臺(tái)。開(kāi)放學(xué)生閱覽室、圖書(shū)室，鼓勵(lì)學(xué)生增加閱讀量，加強(qiáng)教師的閱讀指導(dǎo)，以提高閱讀質(zhì)量，從而豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，加厚了學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

2、重視校園文化的建設(shè)，校園宣傳突出主題，講究格調(diào)，營(yíng)造處處育人的氛圍。學(xué)校以“身正、團(tuán)結(jié)、博學(xué)、成功”為校訓(xùn)，以“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”為德育理念，激勵(lì)全校師生好學(xué)上進(jìn)，勤奮團(tuán)結(jié)，誠(chéng)實(shí)做人；各班課室懸掛中外名人偉人像，以期勵(lì)志自強(qiáng)之效；各班的黑板報(bào)既有規(guī)定主題，布置各具特色，追求個(gè)性；學(xué)生藝術(shù)長(zhǎng)廊頗具藝術(shù)韻味，各類欄目精心設(shè)計(jì)、豐富多彩，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功用?！霸次髦暋睆V播站，每天開(kāi)播，欄目精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富多彩。優(yōu)美高雅的音樂(lè)，回蕩校園上空，放松了學(xué)生的心情，陶冶了學(xué)生的情操；讓學(xué)生知曉校事、國(guó)事、天下事，豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。

五、扎實(shí)德育工作，結(jié)出累累碩果

在全校師生的共同努力下，我校的德育工作在促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展起到重要的作用，形成了全員育人、全過(guò)程育人的局面。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，涌現(xiàn)了一批政治思想覺(jué)悟高，具有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的骨干教師。本年度，我校取得喜人的成績(jī)：教師德育論文獲市三等獎(jiǎng)2篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)2篇，xx老師被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)班主任”。學(xué)生思想素質(zhì)高，沒(méi)有出現(xiàn)吸煙、酗酒、吸毒的現(xiàn)象，沒(méi)有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故，違法犯罪率為零，創(chuàng)造了“十無(wú)”平安校園，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)85%以上。

六、存在問(wèn)題及今后打算

（一）存在的問(wèn)題

1、班主任隊(duì)伍較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2、留守學(xué)生和單親子女學(xué)生較多，由于缺乏家庭關(guān)愛(ài)和教育，增大了學(xué)校德育工作的難度。

3、綜合治理雖取得了預(yù)期的效果，但仍存有一些問(wèn)題沒(méi)有徹底得到解決。

（二）今后打算

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，提高育人的能力，特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，深化細(xì)化結(jié)對(duì)工作，力求實(shí)效，培養(yǎng)更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。

2、加大關(guān)注留守學(xué)生的力度，與家長(zhǎng)取得溝通共同教育好留守學(xué)生。

3、繼續(xù)與文化、司法和公安部門(mén)保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊路段的巡邏和周邊治安環(huán)境的整治工作。

2011年7月6日

第二篇：新民中學(xué)政教處總結(jié)

新民中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期上半學(xué)期

政教處工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，以創(chuàng)建平安校園、文明校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以德治校，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育教育的追求方向，基本完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，營(yíng)造我校一流的文明校園?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、狠抓德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣應(yīng)從平時(shí)抓起，因此，政教處一直力抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、組建班主任隊(duì)伍，選撥一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任。

2、開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì)議并制定班主任工作計(jì)劃，布置本學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容。并要求教師樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。

3、組織班主任座談會(huì)，學(xué)習(xí)班主任管理的先進(jìn)理念。為了強(qiáng)化班主任工作意識(shí)，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法，不僅可以不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)，還可以增加對(duì)知識(shí)的積累，充實(shí)自己、完善自己。

4、要求班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查早操、晨讀、課間操、午 自習(xí)前入靜管理和晚自習(xí)情況。開(kāi)學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真上好《安全第一課》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新民中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《新民中學(xué)違紀(jì)處理?xiàng)l例》、《新民中學(xué)校園安全十不準(zhǔn)》、《新民中學(xué)學(xué)生考勤管理制度》、《新民中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。制定班主任考評(píng)細(xì)則，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。上半學(xué)期來(lái)，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表基本規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。

二、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想，使學(xué)生形成良好的思想品德和團(tuán)結(jié)的集體意識(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的活動(dòng)：

1、組織開(kāi)展每周一舉行升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氛圍，此時(shí)最能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考，大大加強(qiáng)德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。因此，國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生的教育意義是非常巨大的。在政教處安排下，每周都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作，學(xué)生及教師輪流演講，主題主要是信心、愛(ài)心、熱心、孝心、忠心等，在平時(shí)的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

2、結(jié)合創(chuàng)建文明縣城工作，組織開(kāi)展“小手拉大手，文明伴我行”專題教育活動(dòng)、大簽名活動(dòng)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)宣傳、文明禮儀知識(shí)普及以及競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，我校學(xué)生的精神面貌煥然一 新，課間追逐打鬧、隨口臟話的現(xiàn)象少了；學(xué)生隨手亂扔垃圾、隨意破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為沒(méi)有了；學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服的現(xiàn)象杜絕了。

3、開(kāi)學(xué)初，我們就在全校學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)。為了使這次整頓活動(dòng)效果明顯，首先利用晨會(huì)時(shí)間，集中全校學(xué)生，由胡元平校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。其次，我們召集全體班主任并就此項(xiàng)工作做了專題安排。強(qiáng)調(diào)，班主任在此次大整頓中要全力以赴、認(rèn)真扎實(shí)，爭(zhēng)取通過(guò)此次活動(dòng)改變我們的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，同時(shí)，團(tuán)委配合政教處進(jìn)班對(duì)管制性刀具進(jìn)行了檢查，倡議全校師生進(jìn)行禁煙活動(dòng)。最后，政教處為了全程有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，要求兩個(gè)干事課間十分鐘、入靜前、早操前、早餐時(shí)間對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理。通過(guò)此次大整頓活動(dòng)，我們的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改觀。

三、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，我校開(kāi)展了多項(xiàng)安全教育活動(dòng)。

1、規(guī)范管理，提高了管理效能。一是成立了《校外安全巡查領(lǐng)導(dǎo)小組》，由郭朋校長(zhǎng)帶隊(duì)，政教主任李戰(zhàn)軍、安保主任王寶強(qiáng)隨從，對(duì)校園、校園周邊和校外住宿生進(jìn)行定期不定期巡查。二是與新民交警中隊(duì)組建了《新民中學(xué)交通安全勸導(dǎo)隊(duì)》，每天放學(xué)時(shí)段在學(xué)校大門(mén)口進(jìn)行勸導(dǎo)。三是加強(qiáng)課間樓道管理，政教處安排專人對(duì)課間學(xué)生活動(dòng)、上下樓進(jìn)行疏導(dǎo)和管理，防止不安全事故的發(fā)生。四是制定了 各種安全預(yù)案。五是學(xué)校與全體學(xué)生、校內(nèi)住宿生、各科任教師、理化生教師及部室管理員、體育教師、電工、門(mén)衛(wèi)、鍋爐工、教職工子女管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。六是學(xué)校和校外住宿生家長(zhǎng)、房東，派出所簽訂了“四維一體”安全監(jiān)管協(xié)議書(shū)。

2、開(kāi)展安全工作專題教育。政教處組織各班主任在每周一開(kāi)展安全主題教育班會(huì)，在安全班會(huì)上組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育宣傳手冊(cè)》，觀看相關(guān)安全教育專題片等，利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)安全教育的宣傳、防護(hù)和檢查。學(xué)校充分利用展板、廣播、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳。四月份學(xué)校邀請(qǐng)新民交警中隊(duì)為我校學(xué)生進(jìn)行了題為《中小學(xué)生自行車騎行安全常識(shí)》的安全教育報(bào)告，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。

4、每周定期或不定期對(duì)校外寄宿生進(jìn)行安全隱患排查。以確保學(xué)生在校外的安全，政教處和班主任每周對(duì)教室內(nèi)及宿舍內(nèi)物品進(jìn)行排查，排查管制器具、引火器具及不健康書(shū)籍、mp3、手機(jī)等等。此活動(dòng)有效的降低了學(xué)生中存在的安全隱患，而且對(duì)學(xué)生在校情況進(jìn)行了有效的監(jiān)督和引導(dǎo)。

5、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處力度，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處力度。學(xué)校和新民派出所聯(lián)合對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了清查，對(duì)敲詐勒索威脅學(xué)生人身、財(cái)物安全的不法分子進(jìn)行了嚴(yán)懲，有效的保護(hù)了我校師生的人身、財(cái)產(chǎn)的安全。

6、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”的政策。9月份，在政教處的組織下，通過(guò)班主任摸底、學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)確定、校內(nèi)外公示的形式，確定了194名家境貧寒的學(xué)生享受了寄宿生生活補(bǔ)助。做到了公平、公正、公開(kāi)。全體學(xué)生享受每人每天4元的營(yíng)養(yǎng)餐。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作。

學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這多并蒂蓮才能健康成長(zhǎng)，常開(kāi)不敗。我們通過(guò)班主任通電話、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)或者家訪等多種形式與家長(zhǎng)就孩子在家與在校期間的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，共商孩子教育大計(jì)。

五、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。

1．校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，安排各班對(duì)校園不同地方進(jìn)行清潔打掃，學(xué)生的自行車、教職工的車輛進(jìn)行有序的擺放，安排值周領(lǐng)導(dǎo)檢查校園環(huán)境及學(xué)生紀(jì)律，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件。

2．抓好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校班級(jí)寄語(yǔ)重新上墻，班主任簡(jiǎn)介、課表、時(shí)間表等統(tǒng)一裝訂，定期更換黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。

3、抓校園綠化美化建設(shè)。組織學(xué)生及班主任栽樹(shù)種草，澆灌花 草以此來(lái)綠化校園。組織學(xué)生對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓和餐廳后的衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生整治，使得校園環(huán)境得到徹底的改善。

六、完善管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)管理積極性，齊抓共管形成合力

1、本學(xué)期學(xué)校通過(guò)扎實(shí)有效的管理機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了德育管理人員的工作熱情。在多級(jí)管理（學(xué)校→政教處→團(tuán)委、年級(jí)組→班主任→學(xué)生）體制下更好地發(fā)揮了各部門(mén)的職能作用，政教處多次召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)焦點(diǎn)問(wèn)題，集中商討解決的措施和途徑。政教處在常規(guī)管理中以“承包制”為支柱，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，干事分工精細(xì)，班主任責(zé)任分明，獎(jiǎng)罰機(jī)制有效，這樣，各種教育力量形成了合力，各個(gè)崗位工作不等、不靠、不拖。

2、加強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力打造一支作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、思想素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍。班主任是構(gòu)建我校德育大廈的靈魂和紐帶，在學(xué)校管理中起著不可估量的重要作用。學(xué)校特別重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校組織全體班主任針對(duì)個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)的典型案例進(jìn)行分析、研究。商討最佳的解決問(wèn)題的途徑和方法。在班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)上做了大量細(xì)致并且卓有成效的工作。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理。政教處指派專人對(duì)班主任的日常工作和專項(xiàng)工作進(jìn)行檢查登記、考核督促。要求各班主任的工作要走在學(xué)生前邊，跟班及時(shí)，不遲到，不早退；要求各班主任工作中眼光要敏銳，意識(shí)要超前，及時(shí)了解和掌握學(xué)生間的矛盾糾紛，要盡可能的將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)；要求各班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、紀(jì)律教育、安全教育要經(jīng)常化，逢會(huì)必講，逢人必教，逢事必管。對(duì)于違反常規(guī) 要求的班主任，除了領(lǐng)導(dǎo)談話外，嚴(yán)格按照《新民中學(xué)班主任管理?xiàng)l例》進(jìn)行處理。

七、創(chuàng)建翔實(shí)、科學(xué)、規(guī)范的檔案資料。

1、政教處指派專人負(fù)責(zé)資料的收集與整理工作。

2、組織相關(guān)人員編印新民中學(xué)基本情況匯編，創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎國(guó)驗(yàn)資料體系的管理工作。

3、要求各班主任對(duì)于學(xué)生管理的過(guò)程性資料整理要詳實(shí)、完整，上交要及時(shí)，對(duì)于學(xué)生的專題教育總結(jié)要及時(shí)，階段性的工作總結(jié)要詳盡實(shí)用。

八、本學(xué)期存在的問(wèn)題及今后工作的思考

1、雖然政教處在本學(xué)期做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，對(duì)心理有障礙的學(xué)生的引導(dǎo)方法陳舊、經(jīng)驗(yàn)缺乏。我們將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。

2、對(duì)班主任的考核制度不健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

3、早操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過(guò)整改，學(xué)生的早操質(zhì)量有了提高，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認(rèn)真，這與班主任的督促不夠是很有關(guān)系的，如何加強(qiáng)班主任在做操時(shí)的督促作用，是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

4、在交通安全方面安排了導(dǎo)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)護(hù)教師，在班級(jí)中班主任安排了路隊(duì)長(zhǎng)，但路隊(duì)總是出校門(mén)50米后很亂，這與我們的檢查 力度不大有很大的關(guān)系。

5、校內(nèi)外寄宿生的良好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)寄宿生的衛(wèi)生臟亂差、大吵大鬧等各種現(xiàn)象非常嚴(yán)重的問(wèn)題，我們將繼續(xù)加大力度進(jìn)行跟蹤整改。

6、學(xué)生常規(guī)管理還有不細(xì)致的地方。將繼續(xù)加大常規(guī)管理。

7、對(duì)控輟保學(xué)的重視程度不夠，還需進(jìn)一步提高。

總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，政教處的工作取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力、努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在以后的工作中更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處總結(jié)

烏恰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，校德育處根據(jù)教育中心工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展素質(zhì)教育和“民族精神”教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jī)：學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

本學(xué)期政教處、團(tuán)委、心理咨詢室、繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“平安文明衛(wèi)生和諧校園”為目標(biāo)，深入積極地開(kāi)展學(xué)校德育工作，創(chuàng)新德育管理機(jī)制，開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義為核心的思想道德建設(shè)，以養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的公民意識(shí)；開(kāi)展心理健康和心理咨詢，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建和諧、優(yōu)美校園。大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校而努力。為使我校德育工作開(kāi)展得更加扎實(shí)而富有成效，積極開(kāi)展德育課題研究，為學(xué)校打造一流教育品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)

通過(guò)對(duì)重大節(jié)日的隆重慶祝對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和公民意識(shí)的教育。愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)人、愛(ài)自

己做起，開(kāi)展“五愛(ài)”活動(dòng)。

二、狠抓制度落實(shí)，實(shí)施全員德育

本學(xué)期，政教處繼續(xù)完善、落實(shí)了各項(xiàng)德育規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)以德育為主思

想，切實(shí)發(fā)揮全校教職工參與學(xué)校德育工作的主動(dòng)性和積極性。

1、繼續(xù)在校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下，統(tǒng)籌全校德育工作，認(rèn)真組織新道德教

育的成果，并依據(jù)《中學(xué)德育大綱》的要求，系統(tǒng)的開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。

2、針對(duì)上學(xué)期常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，有目的的改正自身的缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足，集中德育工作人員的聰明才智，將政教處、團(tuán)委工作合理分工，由專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)

到位和政策的執(zhí)行。

3、堅(jiān)持了各項(xiàng)例會(huì)及培訓(xùn)制度。充分利用每周一次的班主任例會(huì)和培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)和布置工作，并嚴(yán)格會(huì)議及培訓(xùn)制度，做到會(huì)前有準(zhǔn)備、開(kāi)會(huì)及時(shí)、省時(shí)高效。我們要求各年級(jí)通過(guò)周例會(huì)、班主任會(huì)議、學(xué)生會(huì)會(huì)議等學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。

4、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)辦《十佳班主任天地》、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式交流校內(nèi)

外優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法，促進(jìn)班主任工作效率的提高；另一方面積極為年輕班主任牽線，進(jìn)行配對(duì)培養(yǎng)，做好班主任培訓(xùn)，擴(kuò)大優(yōu)秀班主任群體，提高班級(jí)管理水平。各班通過(guò)學(xué)期的 “家長(zhǎng)會(huì)”，向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)情況，請(qǐng)求他們配合，并在平時(shí)的教育中經(jīng)常

與家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、充分發(fā)揮級(jí)部在學(xué)校常規(guī)管理中的作用，要讓級(jí)部主任放手開(kāi)展工作，在冬季系列活動(dòng)中以級(jí)部為單位開(kāi)展，進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。廣泛開(kāi)展具有年級(jí)特色的各種活

動(dòng)，展示學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、組織學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，體驗(yàn)觀察生活。深入社區(qū)，走向街道，進(jìn)行不規(guī)衛(wèi)生場(chǎng)地調(diào)查，并進(jìn)行糾衛(wèi)活動(dòng)。

三、重視日常安全教育

①開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。

安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下，校后勤處切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，固化校園路面，維修學(xué)校宿舍的板床，加固護(hù)欄等等，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。

②開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育，通過(guò)講和看的形式，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

③采取預(yù)防措施，保障師生安全

學(xué)校緊繃安全工作之弦，在安全自查、安全教育的同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校制定了一系列的安全方面的制度，在食堂制定了食堂飯菜檢查制度，全校還制定了校園安全預(yù)案。為保障全校師生的人生安全，9月底，學(xué)校與縣保險(xiǎn)公司簽訂了校園責(zé)任險(xiǎn)投保協(xié)議，投入資金，為在校的每位學(xué)生投了集體保險(xiǎn)。

四、注重養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理

學(xué)生養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題，如何疏理學(xué)校多年學(xué)生養(yǎng)成教育的成功探索和經(jīng)驗(yàn)，如何針對(duì)問(wèn)題制定切實(shí)可行的管理教育措施，該是我們用功之處。我們一方面要細(xì)心疏理養(yǎng)成教育常規(guī)，將其落實(shí)到位，另一方面總結(jié)適合學(xué)生適合時(shí)代為實(shí)踐證明行之有效的傳統(tǒng)德育教育活動(dòng)，形成我們自己的特色；特別要注重與新道德教育實(shí)驗(yàn)結(jié)合的極具生命力的德育教學(xué)

內(nèi)容的挖掘、研究和實(shí)踐。

進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理工作得針對(duì)性，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏

固已有成績(jī)，同時(shí)，嘗試新的思路和辦法。

1、繼續(xù)以學(xué)生佩戴胸卡，穿校服為抓手，強(qiáng)化常規(guī)管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制，負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)勤班級(jí)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

3、切實(shí)抓好全體學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。九月份，再次開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各年

級(jí)和各班要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織落實(shí)，力爭(zhēng)收到明顯成效。

4、精心安排和組織好班會(huì)，充分發(fā)揮好班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì)，要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊(cè)。政教

處派專人進(jìn)行檢查，并列入班級(jí)量化考核。

5、注重對(duì)廣大學(xué)生的交通安全、活動(dòng)安全教育，進(jìn)一步完善各種安全預(yù)案和演練，提高

他們的應(yīng)急反應(yīng)能力和救護(hù)自救能力。

6、積極參與學(xué)校綜合治理工作，特別要加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的法紀(jì)教育，杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、環(huán)保教育，為廣大師生營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)

做好對(duì)貧困學(xué)生的資助，使他們安心完成學(xué)業(yè)。

五、弘揚(yáng)校園正氣，注重環(huán)境育人

1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化管理。繼續(xù)開(kāi)展完善班級(jí)文化建設(shè)的系列活動(dòng)，如優(yōu)秀衛(wèi)生角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)角和信息角的創(chuàng)建活動(dòng)。特別是在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級(jí)的情況下，將設(shè)備維護(hù)和

愛(ài)護(hù)公物相結(jié)合，強(qiáng)化班級(jí)的安全規(guī)范意識(shí)。

2、繼續(xù)開(kāi)展校園之星評(píng)比活動(dòng)。校園之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可，有推廣和宣傳價(jià)值。

3、積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地，大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期將主辦以慶祝教師節(jié)感恩教

育、中秋節(jié)、慶國(guó)慶、班標(biāo)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、慶元旦等為主題的宣傳欄。通過(guò)黑板報(bào)，主題班會(huì)，唱紅歌、手拉手、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳形式將各種活動(dòng)深入人心，形成整體的氛圍，保證

活動(dòng)的時(shí)效性。

4、充分挖掘校外德育資源，搞好德育基地建設(shè)，拓展合作范圍，使學(xué)生知榮明恥，有秩有序。拓寬家校互動(dòng)渠道，特別是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處，建立班主任家訪記錄本，定期檢查，真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(zhǎng)做好教育溝通，促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。通過(guò) “心理咨詢”等形式，對(duì)學(xué)生心理上的問(wèn)題進(jìn)行有效疏

導(dǎo)。樹(shù)立學(xué)生積極向上健康氛圍。

6、以活動(dòng)為載體將德育工作貫徹到學(xué)生生活中去。

（1）本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，開(kāi)好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季體育活動(dòng)和慶元旦系列活動(dòng)，活躍學(xué)生的業(yè)余生活，為素質(zhì)

教育全面實(shí)施創(chuàng)造條件。

（2）體育組在作好日常教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)課間操的監(jiān)督管理。開(kāi)展“一天一個(gè)小時(shí)”

體育活動(dòng)、眼保操、“兩操”、民族體育舞蹈取得了良好成績(jī)。

7、按照十七大精神，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)做好了學(xué)科德育滲透，做到德育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的有

機(jī)結(jié)合。

結(jié)合德育活動(dòng)特點(diǎn)，在“世界艾滋病日”團(tuán)委和學(xué)校生物組聯(lián)合活動(dòng)，活動(dòng)分成幾組，主要流程是語(yǔ)音宣傳—發(fā)放宣傳材料—介紹學(xué)生自作展板—在街頭和廣大市民一起做換水實(shí)驗(yàn)—簽名儀式—由學(xué)生假扮艾滋病患者，詢問(wèn)廣大市民“假如我是艾滋病患者您可以和我握握手嗎？您可以和我擁抱一下嗎？”。通過(guò)宣傳和換水試驗(yàn)，讓廣大人民了解了艾滋病的預(yù)防及傳

播，喚起大家對(duì)艾滋病人的廣泛關(guān)注。

8、向宣傳要效益。本學(xué)期的活動(dòng)在烏恰電視臺(tái)、烏恰廣播電臺(tái)等幾家媒體報(bào)道共五次。認(rèn)真及時(shí)總結(jié)工作中取得的成績(jī)、做法，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和其它媒體及時(shí)宣傳出去，實(shí)現(xiàn)精品化、高水平，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)學(xué)校的示范帶動(dòng)作用。

9、做好了其他常規(guī)管理和應(yīng)急性工作。

總之，在本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕了形式主義，以精細(xì)化、系列化、收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)；同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，努力開(kāi)創(chuàng)了德育工作的新局面。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

六、存在的不足和問(wèn)題

1.心理咨詢辦公室工作沒(méi)人干，不重視心理咨詢工作、不能開(kāi)展心理咨詢工作。

2.團(tuán)委和政教處工作配合不太理想，政教處不重視團(tuán)委工作，團(tuán)委不重視政教處工作，團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)比較好，實(shí)際工作實(shí)效不太好。

3.政教處的有些工作落實(shí)到位的不太好。

4.政教處的部分干部值班任務(wù)完成不太認(rèn)真。

七、整改措施

1.積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)主管領(lǐng)導(dǎo)努力改善政教處的機(jī)構(gòu)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)政教處的各項(xiàng)工作，努力規(guī)范日常工作和檢查評(píng)比工作。

3.實(shí)事求是的總結(jié)政教處的各項(xiàng)工作，提高政教處的工作實(shí)效。

烏恰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處

2012.01.10

第四篇：中學(xué)政教處

中學(xué)政教處-2011第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)法德兼治，營(yíng)造民主、合作的工作環(huán)境，堅(jiān)持以德育人，創(chuàng)設(shè)和諧、健康的育人環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高，開(kāi)拓進(jìn)取，倡導(dǎo)自我完善的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以構(gòu)建和諧平安校園為中心，以創(chuàng)特色學(xué)校為突破口，使學(xué)校的德育工作再躍新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。

二、主要工作：

（一）抓好德育常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育

具體措施：

1、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好班風(fēng)建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生打掃（要求各班每天實(shí)行“三掃”）、學(xué)生餐具擺放、黑板報(bào)、儀容儀表、教室環(huán)境美化、違規(guī)攜帶手機(jī)等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用晨操、校園網(wǎng)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、以成立學(xué)生會(huì)及團(tuán)支部為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。由各班入團(tuán)積極分子組成的環(huán)保志愿者將對(duì)小賣部、操場(chǎng)兩個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督管理。并且對(duì)攜帶零食進(jìn)操場(chǎng)，亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象進(jìn)行督查和勸阻，并及時(shí)將處理結(jié)果反饋至政教處。政教處對(duì)志愿者進(jìn)行考核。

3、繼續(xù)加模范班級(jí)的評(píng)比機(jī)制。每周及時(shí)公布模范班級(jí)的分?jǐn)?shù)（教師例會(huì)上公布），利用模范班級(jí)的評(píng)比機(jī)制加強(qiáng)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，并把模范班級(jí)的分?jǐn)?shù)作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)對(duì)插班生和學(xué)困生的思想教育。對(duì)插班生和學(xué)困生，及時(shí)向這些家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生的共同管理。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高管理水平

具體措施：

1、班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的考核，全面推行班主任考核制度；繼續(xù)做好年級(jí)段、班主任的責(zé)任書(shū)簽訂工作、精心安排每月的班主任工作例會(huì)，采用交流、研討等多種方式；創(chuàng)造條件給班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)班主任多撰寫(xiě)德育論文。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)工作的考核，對(duì)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果及時(shí)匯總、反饋。做到每月反饋一次。反饋內(nèi)容包括：學(xué)生情況（好人好事，有無(wú)違紀(jì)情況，黑板報(bào)等）班級(jí)情況（值日情況，公共場(chǎng)地檢查，活動(dòng)參與情況等）結(jié)合以上情況每月評(píng)比一次“文明班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)”。

（三）豐富德育活動(dòng)，突出德育重點(diǎn)

具體措施：

1、每月確定一個(gè)主題，每周開(kāi)展一次活動(dòng)。

2、配合學(xué)校團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展讀書(shū)、演講活動(dòng)。結(jié)合養(yǎng)成教育，要求各班參賽人員不得少于總?cè)藬?shù)的10%。

3、全面開(kāi)展文體活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的健康素質(zhì)。本學(xué)期利用下午第四節(jié)后，全校分級(jí)段組織學(xué)生進(jìn)行體育課外活動(dòng)。

（四）整合社會(huì)各方資源，提升學(xué)校形象

整合社會(huì)各方資源，聚集社區(qū)各方力量，是辦學(xué)的主方向，因此，加強(qiáng)家庭、村、學(xué)校多方的聯(lián)動(dòng)，是發(fā)揮教育合力的最佳途徑。為此在這學(xué)期，我們將做好以下各方力量聯(lián)動(dòng)工作：

具體措施：

1、繼續(xù)聘請(qǐng)ｘｘ派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，與警務(wù)區(qū)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，相互支持，相互配合，共同做好學(xué)生的思想工作和法制宣傳，確保零案發(fā)率。

2、定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長(zhǎng)。

（五）加強(qiáng)校園安全宣傳工作，落實(shí)各項(xiàng)防范措施

具體措施：

政教處配合學(xué)校、總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。加強(qiáng)樓面值日檢查。狠抓學(xué)生課間和夜晚文明休息，預(yù)防校園傷害事故發(fā)生。加強(qiáng)節(jié)假日生活安全事項(xiàng)的宣傳教育工作。

9月：主題：怎樣做一名合格的中學(xué)生

政教處、班主任第一次工作會(huì)議；

1、開(kāi)學(xué)典禮；

2、開(kāi)學(xué)前教育；（德育、安全知識(shí)講座）

3、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議；

4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；（文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育）

5、討論德育工作計(jì)劃；

6、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》；

7、出第一期、第二期黑板報(bào)；

10月：主題：愛(ài)祖國(guó)、見(jiàn)行動(dòng)（愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月）

1、迎國(guó)慶系列活動(dòng)

2、公布文明宿舍、教室評(píng)比結(jié)果

3、第三期黑板報(bào)

4、班主任例會(huì)

5、《交通安全》知識(shí)競(jìng)賽

11月：我為班級(jí)做什么（常規(guī)管理落實(shí)月）

1、各項(xiàng)紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì)

2、法制教育講座

3、班會(huì)課觀摩活動(dòng)

4、對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查

5、班主任例會(huì)

6、第四期黑板報(bào)

12月：主題：我的行為反思錄

1、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)

2、中考準(zhǔn)備工作

3、檢查《行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》的落實(shí)情況

4、班主任例會(huì)，第五期黑板報(bào)；“新形象、新風(fēng)尚”黑板報(bào)

2011年1月：主題：我的學(xué)期小結(jié)（準(zhǔn)備寒假安全

教育）

1、各班做好學(xué)期結(jié)束工作

2、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體評(píng)選等工作

3、召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

第五篇：中學(xué)2016—2017學(xué)年政教處

農(nóng)村中學(xué)2016—2017學(xué)年政教處

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以日常行為養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以主題教育為載體，進(jìn)一步確立“抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、講實(shí)效、創(chuàng)特色、重發(fā)展”的工作方針，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

二、目標(biāo)要求

1、常規(guī)管理目標(biāo)：（1）安全無(wú)責(zé)任事故；（2）學(xué)生違法犯罪率為零；（3）學(xué)生行為規(guī)范、文明素養(yǎng)高；（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然；

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足的班主任隊(duì)伍；（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；（2）打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；（3）宿舍管理有新亮點(diǎn)；（4）學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要措施

1、降低德育重心，確保安全安寧

安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，管理干部、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。

加強(qiáng)《中學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》的推介、宣傳，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育，樹(shù)立“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。

（1）抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化工作，努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過(guò)安全報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識(shí)，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。決不允許將外人帶進(jìn)校園打架斗毆。

（2）抓好交通安全教育。通過(guò)主題班會(huì)，使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中，強(qiáng)化學(xué)生尊重生命，安全第一的意識(shí)。（3）抓好學(xué)生寢室管理及安全工作。加強(qiáng)學(xué)生的教育管理，杜絕翻越圍墻外出夜不歸宿、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等行為，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，繃緊防火、防電、防盜這根弦，把女生的安全放在突出位置。宿舍管理員要天天查、時(shí)時(shí)查并做好教育局的兩休巡查登記表，政教處分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)要定時(shí)與不定時(shí)抽查，政教處宿舍政教員職責(zé)分工明確，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣，確保良好的休息和生活秩序，使學(xué)生安居樂(lè)居。政教處要做好宿舍管理員的培訓(xùn)、考核工作。重點(diǎn)整治就寢秩序，杜絕夜不歸宿，值日領(lǐng)導(dǎo)及值日班主任查寢時(shí)盡職盡責(zé)，提高學(xué)生生的休息質(zhì)量，確保宿舍安全安寧，保證學(xué)校全封閉管理順利實(shí)施。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。培訓(xùn)目的是提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和工作質(zhì)量，通過(guò)例會(huì)、班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)，觀摩主題班會(huì)等形式提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

（1）通過(guò)班主任例會(huì)提高班主任的工作水平。提高三個(gè)年級(jí)班主任例會(huì)的質(zhì)量，例會(huì)分三個(gè)階段進(jìn)行：一是總結(jié)上周的情況；二是布置本周的工作任務(wù)；三是就一個(gè)專門(mén)問(wèn)題進(jìn)行研討，研討工作中遇到的問(wèn)題，分析問(wèn)題的成因，探討應(yīng)對(duì)的措施和策略，形成文字材料（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每個(gè)大周進(jìn)行一次班主任例會(huì)）。

（2）定期組織班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任的工作能力。政教處組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，以提高班主任執(zhí)行政策和法規(guī)的水平。通過(guò)年級(jí)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)邀請(qǐng)知名人士來(lái)校為班主任做報(bào)告，或組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界。購(gòu)買優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)的錄像光盤(pán)，收集班主任培訓(xùn)材料，組織班主任收看學(xué)習(xí)（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每個(gè)學(xué)期最低進(jìn)行三次以上）。

（3）強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。本學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行每月公布班級(jí)量化制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細(xì)則，要拉開(kāi)差距，發(fā)揮其杠桿作用。對(duì)班級(jí)管理工作、及學(xué)校安排的各種工作、業(yè)務(wù)、相關(guān)表冊(cè)經(jīng)常滯后的班主任實(shí)行誡免談話，根據(jù)雨汪中學(xué)校紀(jì)校規(guī)對(duì)班主任進(jìn)行德育量化考核。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于處理問(wèn)題作為對(duì)其工作能力高低評(píng)價(jià)。對(duì)平時(shí)工作態(tài)度拖拉、不配合學(xué)校積極開(kāi)展工作并又出現(xiàn)群體性事件（聚眾打架斗毆導(dǎo)致嚴(yán)重后果及其他嚴(yán)重事件的可根據(jù)校務(wù)會(huì)討論決定對(duì)其撤換）。

3、抓好宿舍環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好宿舍的衛(wèi)生打掃工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識(shí)。要以抓創(chuàng)建的精神和態(tài)度來(lái)抓好平時(shí)的衛(wèi)生工作，要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)、宿舍及時(shí)下發(fā)整改通知單并限時(shí)整改，三天連續(xù)不清潔的班級(jí)記一次不清潔并公示存檔扣分。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

4、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展行為規(guī)范教育活動(dòng)

（1）推行和落實(shí)學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》以及《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核實(shí)施方案》、《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》、《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)重大違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定》的規(guī)定，各年級(jí)、各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用班會(huì)保質(zhì)保量地做好宣傳學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并做出承諾，自強(qiáng)自律，守紀(jì)成人，苦學(xué)成才。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實(shí)效，狠抓政教處所制定的《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核實(shí)施方案》的落實(shí)，要教育、引導(dǎo)學(xué)生：不在教學(xué)區(qū)吃零食，不亂扔亂拋，不穿奇裝異服，不佩戴掛件，不理奇異發(fā)型、不燙發(fā)不染發(fā)（男生不留長(zhǎng)發(fā)），不使用電子娛樂(lè)產(chǎn)品（手機(jī)、MP3、MP4、等電子播放器等），不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不遲到早退、曠課，不損壞他人和集體財(cái)物，不浪費(fèi)水電，不在校園內(nèi)游蕩，不抽煙、不喝酒、不打架。

（2）加大教育和處理的力度，通過(guò)考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見(jiàn)的要求上來(lái)。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓，做到持之以恒，頂真較真。要堅(jiān)持以班級(jí)德育量化考核為杠桿，落實(shí)德育的過(guò)程管理，推進(jìn)德育活動(dòng)的開(kāi)展。

（3）通過(guò)禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺(jué)性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

（4）建立管理干部隨機(jī)巡查機(jī)制（學(xué)校班子成員每個(gè)大周隨機(jī)抽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行抽查）。相關(guān)管理干部在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的禮儀規(guī)范、行為規(guī)范等進(jìn)行隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)教育、督促班主任限期整改，并將有關(guān)現(xiàn)象記錄在冊(cè)，將考核成績(jī)與班級(jí)月常規(guī)考核掛鉤，與班主任工作實(shí)績(jī)掛鉤。

6、開(kāi)展感恩教育，打造情感教育特色

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

基于以上認(rèn)識(shí)，針對(duì)社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不會(huì)感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為，政教處決定在全校學(xué)生中開(kāi)展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育活動(dòng)，通過(guò)系列教育活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)是：（1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩；

（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)；

（3）讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

（4）讓學(xué)生學(xué)會(huì)感懷革命先烈、為新中國(guó)的建立和社會(huì)主義建設(shè)及國(guó)家的安全、安寧所作出的犧牲，感激黨和政府為學(xué)生提供的優(yōu)良的教育資源與環(huán)境。

另外根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況能引進(jìn)一些比較有經(jīng)驗(yàn)的講師到校進(jìn)行感恩教育活動(dòng)那是更好的，像2015年“一橫”講師到我校進(jìn)行的演講就非常成功。

7、開(kāi)展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅 “信心教育”是建立在“潛能教育理論”和“成功教育理論”基礎(chǔ)上的教育方法，以培養(yǎng)學(xué)生自信心為切入點(diǎn)，以充分挖掘?qū)W生潛能為目的，引導(dǎo)學(xué)生客觀正確地認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，最大限度地挖掘和發(fā)揮學(xué)生自身潛能，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅。中學(xué)階段是人的自信心形成的“黃金季節(jié)”，它對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、個(gè)性品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)體能力、行為習(xí)慣等綜合素質(zhì)將產(chǎn)生直接影響。怎樣讓學(xué)生樂(lè)觀自信，怎樣讓學(xué)生自強(qiáng)不息，怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力？這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。

開(kāi)展信心教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：

（1）信心教育的目的性： 讓學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐，戰(zhàn)勝過(guò)去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（2）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。

（3）信心教育的持久性： 信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體，要達(dá)到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心，認(rèn)識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱巨性，不斷總結(jié)和改進(jìn)方法，去最終達(dá)成教育的目的。

8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì)、重大節(jié)日、等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。

（1）增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛(ài)國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，校會(huì)、班會(huì)都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。（2）聯(lián)合音體美教研組利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校訊通等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、美術(shù)、音樂(lè)等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，盡可能的多搞一些體育活動(dòng)及比賽（春季、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)）。

（3）培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我提高的能力。以自主發(fā)展教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理和自我管理能力，全面推行學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

（4）加大力度對(duì)學(xué)校自治委員會(huì)的管理及領(lǐng)導(dǎo)，要求在開(kāi)學(xué)前擬定自治委員會(huì)實(shí)施方案、活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃，成立自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，讓學(xué)生有充分展現(xiàn)自己管理水平的機(jī)會(huì)，明確自治委員會(huì)成員職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)好自治委員會(huì)相關(guān)會(huì)議，會(huì)議要求有計(jì)劃、有組織、有實(shí)施、有記錄、有總結(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況盡可能的成立自治委員會(huì)辦公室，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)。

9、實(shí)行政教處檢查制度

定期對(duì)班主任的班會(huì)課、三生教育課、國(guó)防教育課的備課筆記、教案、班主任例會(huì)記錄、班級(jí)干部會(huì)議記錄（每個(gè)大周必須有一次）、家訪記錄（每學(xué)期必須有一次）等進(jìn)行檢查。

四、活動(dòng)安排 九月份：

1、初

一、初

二、初三年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。（政教處所有人員）

2、班主任培訓(xùn)。（政教處所有人員，政教處分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)）

3、初一新生入學(xué)教育。

4、召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。（政教主任）

5、養(yǎng)成教育：學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、雨汪中學(xué)德育量化考核方案，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)富源縣縣級(jí)文明單位的活動(dòng)。

6、要求班主任上交班主任工作計(jì)劃，上交班級(jí)工作計(jì)劃，貫徹落實(shí)班級(jí)管理措施。（政教處分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)）

7、政教處相關(guān)人員培訓(xùn)。（政教主任）

8、學(xué)校自治委員會(huì)相關(guān)成員的選拔及相關(guān)工作。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

9、各班制定好班級(jí)公約，完成班級(jí)、宿舍文化氛圍布置。（各班班主任）

10、行為規(guī)范教育：重點(diǎn)整治著裝、佩戴首飾、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)及各種違規(guī)器械、教室內(nèi)吃零食等。（政教處、安全辦所有人員）

11、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

12、建立學(xué)生個(gè)人檔案管理。（政教處所有人員，具體由主任負(fù)責(zé)）十月份：

1、全校班委培訓(xùn)（有針對(duì)性的抽一部分進(jìn)行培訓(xùn)）。（政教處所有人員，辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、班主任培訓(xùn)。（政教處所有人員）

3、邀請(qǐng)十八連山鎮(zhèn)派出所干警到學(xué)校進(jìn)行法制教育。（政教處所有人員，主任負(fù)責(zé)）

4、感恩教育“感恩父母、感恩老師”演講比賽。（辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

十一月份：

1、“守紀(jì)成人，苦學(xué)成才”教育，成立臨時(shí)“志愿者”主題活動(dòng)（通過(guò)志愿者參與學(xué)校管理，讓學(xué)生體會(huì)從管理中鍛煉自己、提高自己）。（分管自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、心理健康、信心、消防、安全教育教育（通過(guò)校會(huì)及每個(gè)大周放星期進(jìn)行）。（分管自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、根據(jù)違紀(jì)學(xué)生檔案并跟蹤了解其轉(zhuǎn)化情況，督促班主任監(jiān)督，根據(jù)學(xué)生改變情況以書(shū)面形式及時(shí)上報(bào)政教處。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

十二月份：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核方案》，提高學(xué)生約束自己行為和自我保護(hù)能力。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等陣地，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育。出好一期法制專題教育主題板報(bào)；舉辦《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《消防法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律學(xué)習(xí)活動(dòng)（政教處、安全辦組織人員進(jìn)行檢查、評(píng)比，評(píng)比結(jié)果根據(jù)《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核方案》進(jìn)行實(shí)施）。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、扎實(shí)做好關(guān)注生特別是留守兒童的幫扶教育工作。完善關(guān)注生教育管理制度，建立健全管理檔案，扎實(shí)開(kāi)展一幫一，多幫一的活動(dòng)，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境（征求全校教職工意見(jiàn)，每個(gè)教職工結(jié)對(duì)子活動(dòng)）。（主任負(fù)責(zé)）

4、根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》寫(xiě)讀后感，要求每個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真完成，每個(gè)班推薦三篇到政教處進(jìn)行評(píng)比（評(píng)比結(jié)果根據(jù)《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核方案》進(jìn)行實(shí)施）。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、組織學(xué)生以“尊重他人”為主題的演講活動(dòng)。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

元月份：

1、校級(jí)“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、文明宿舍、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、根據(jù)違紀(jì)學(xué)生檔案并跟蹤了解其轉(zhuǎn)化情況，聯(lián)系重大違紀(jì)學(xué)生、多次教育不改變學(xué)生家長(zhǎng)到校談話，簽訂相關(guān)保證書(shū)。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

3、邀請(qǐng)十八連山鎮(zhèn)派出所干警到學(xué)校進(jìn)行法制教育。（主任負(fù)責(zé)）

4、政教處工作總結(jié)。（辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、做好學(xué)生放寒假相關(guān)工作安排及假期期間的相關(guān)工作安排強(qiáng)調(diào)。（主任負(fù)責(zé)）

6、檢查班主任的相關(guān)記錄、筆記、教案等。（政教處所有人員、辦公室具體負(fù)責(zé)）

7、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）三月份：

1、行為規(guī)范教育：重點(diǎn)整治著裝、佩戴首飾、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)及各種違規(guī)器械等。（政教處所有人員）

2、召開(kāi)政教處相關(guān)人員會(huì)議。（主任負(fù)責(zé)）

3、政教處管理人員外出參觀考察，與外校交流。（主任負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)行法制、交通安全等教育專題活動(dòng)。（主任負(fù)責(zé)）

5、召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)對(duì)前學(xué)期工作總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

四月份：

1、宿舍衛(wèi)生整治、大檢查、文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、講文明、講道德為主題演講比賽。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、心理健康專題教育。（分管自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、全校所有班委培訓(xùn)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、配合學(xué)校做好體育中考相關(guān)工作。（主任負(fù)責(zé)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

五月份：

1、配合學(xué)校做好五一、五四活動(dòng)的相關(guān)工作。（政教處所有人員，主任具體負(fù)責(zé)）

2、迎接教育局安全大檢查相關(guān)工作。（所有人員）

3、主題班會(huì)：“我年輕、我能行”。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校部分班委培訓(xùn)。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、儀容儀表大檢查。（政教處所有人員）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

六月份：

1、進(jìn)行法制教育。（主任負(fù)責(zé)）

2、“習(xí)慣成就一切”主題征文比賽活動(dòng)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、根據(jù)違紀(jì)學(xué)生檔案并跟蹤了解其轉(zhuǎn)化情況，督促班主任監(jiān)督，根據(jù)學(xué)生改變情況以書(shū)面形式及時(shí)上報(bào)政教處。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、心里健康教育（采用集中、個(gè)人教育方式）。（心理健康教育教師）

5、自治委員會(huì)成員交流會(huì)。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

七月份：

1、校級(jí)“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、文明宿舍、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。（政教處所有人員，主任負(fù)責(zé)）

2、政教處工作總結(jié)。（主任負(fù)責(zé)）

3、做好學(xué)生放暑假相關(guān)工作安排及假期期間的相關(guān)工作安排強(qiáng)調(diào)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、檢查班主任的相關(guān)記錄、筆記、教案等。（政教處所有人員，分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)）

5、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

備注：臨時(shí)任務(wù)臨時(shí)決定安排。

十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)政教處

2016年6月

考試期間辦公室業(yè)務(wù)問(wèn)題？？？？？？？？？？？？？？