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      安豐中心校關(guān)于舉辦征文比賽的通知

      時間:2019-05-12 19:34:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安豐中心校關(guān)于舉辦征文比賽的通知》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安豐中心校關(guān)于舉辦征文比賽的通知》。

      第一篇:安豐中心校關(guān)于舉辦征文比賽的通知

      “多彩青春 和諧校園”——安豐中心校校園文化月活動之二

      安豐中心校關(guān)于舉辦征文比賽的通知

      為加強(qiáng)愛國主義教育,不斷提高學(xué)生的思想道德水平,引導(dǎo)青少年樹立堅定信心,增強(qiáng)建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感,學(xué)校決定開展“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、征文要求

      ①征文要緊扣“歷史的選擇”這一主題??梢跃妥x本中各個論題談自己的體會、認(rèn)識;可以用生動的事例;也可以暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還可以規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動為契機(jī),不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。

      ②征文內(nèi)容要具體、真實,觀點正確,中心突出,要寫出真情實感,嚴(yán)禁抄襲。要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點正確、書寫工整。不超過1000字。

      ③參評文章一律使用稿紙,最好使用打印稿。在文章標(biāo)題下署名,并寫明學(xué)校、班級名稱,文章末尾注明通信地址、郵政編碼和聯(lián)系電話。

      二、上交辦法

      ①以班級為單位,語文老師為第一負(fù)責(zé)人。每班選出2篇優(yōu)秀作品。②各班語文老師在10月22日前把本班優(yōu)秀作品交給石英學(xué)老師處。

      安豐中心校團(tuán)委2012.10.15

      第二篇:關(guān)于舉辦征文比賽的通知

      關(guān)于征文大賽的通知

      一、比賽選手:我院全日制本專科08、09、10、11級學(xué)生

      參賽作品可以在以下主題中任選:

      選題

      一、話題作文:眼界打開之后

      視野開闊會使一個人認(rèn)識加深,認(rèn)識深入,也會是一個人眼界更寬。帶著你的思想遠(yuǎn)航,放飛你的想象,開拓你的視野,讓新的學(xué)期活出新的精彩。請以“眼界打開之后”為話題,結(jié)合自身經(jīng)歷和感受作文。

      選題

      二、話題作文:尋找

      在這個自由的世界上,你尋找凈土、尋覓知音、尋求快樂、尋夢人生。對于這些具有美感和哲理的東西,我們也許能夠找到,也許一時也找不到,但是這并不重要,重要的是我們尋找的本身就帶著思考,這才是最有價值最有味道的尋找。請以“尋找”為話題,結(jié)合自身經(jīng)歷和感受作文。

      二、參賽要求:

      1、征文體裁不限,詩歌除外。封皮須注明標(biāo)題(黑體二號加粗),正文宋體小四,單倍行距,字?jǐn)?shù)不限。在文章末尾注明作者姓名、班級及專業(yè)、聯(lián)系電話等信息。

      2、參賽作品要求原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人的作品和創(chuàng)意。

      3、參賽作品一旦發(fā)現(xiàn)有違背參賽要求的,一經(jīng)證實,立即取消參賽資格。

      三、有關(guān)要求:

      1、請各團(tuán)支部認(rèn)真組織學(xué)生參加本次競賽,以班級為單位上報學(xué)生作品。

      2、報送方式:以班級為單位上報,每份作品需上交電子版及輸出版各一份。電子版發(fā)送至指定郵箱:

      輸出版于11月15日輸出版下午1:30至4:30送至團(tuán)委辦公室以班級為單位上交,過期不候。

      3、作品上報截止時間:2011年11月15日

      4、聯(lián)系人:

      工商管理學(xué)院團(tuán)委

      新聞編輯中心

      2011年11月8日

      第三篇:關(guān)于舉辦征文比賽的通知

      關(guān)于舉辦征文比賽的通知

      為了進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校教學(xué)一體化的要求,提高教學(xué)和考試工作的針對性,配合學(xué)校的期中考試改革,經(jīng)教學(xué)辦研究,決定組織開展以“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,建和諧校園,從我做起,從身邊的小事做起”為主題的征文競賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、主辦:教學(xué)辦公室

      二、活動對象:全校各班級

      三、活動時間:2014年4月25日——5月10日

      四、活動形式:

      參加此次征文比賽要求全校各班級每個學(xué)生都要寫,再由班主任把關(guān)審核,每班至少上交五篇,要求上交的征文作品質(zhì)量高,不抄襲,5月10日前交至教學(xué)辦。

      五、獎項設(shè)置:最佳班級組織獎:3個

      一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干名,對獲獎文章,均由學(xué)校教學(xué)辦公室進(jìn)行獎勵。

      希望各班級接到通知后,認(rèn)真組織,積極準(zhǔn)備。

      教學(xué)辦公室

      2014.4.20

      第四篇:關(guān)于舉辦環(huán)保征文比賽的通知

      關(guān)于舉辦環(huán)保征文比賽的通知

      為進(jìn)一步推動我校環(huán)境宣傳教育工作,培養(yǎng)小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛環(huán)境的高尚情操和參與環(huán)保活動的意識,我校決定舉辦全校學(xué)生環(huán)保征文比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動宗旨

      以“熱愛環(huán)保、參與環(huán)?!睘橹黝},鼓勵小學(xué)生用作文形式反映他們在日常學(xué)習(xí)生活中對環(huán)境保護(hù)的所思、所做、所得,培養(yǎng)其思考、解決環(huán)境問題的能力和責(zé)任感,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生關(guān)心、支持、參與環(huán)保的熱情,為建設(shè)綠色校園作貢獻(xiàn)。

      二、參賽對象

      全校學(xué)生

      三、作品要求

      作品必須緊扣“ “熱愛環(huán)保、參與環(huán)?!敝黝},作品體裁記敘文、說明文、議論文等文體均可。學(xué)生征文不少于600字。每位作者參賽作品限一篇。參賽作品必須如實填寫作品信息。

      四、注意事項

      1、征文請送至德育處;征文截止時間為2010年9月21日。

      2、本次比賽設(shè)置一、二、三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎若干名。

      德育處

      2010年9月1日

      環(huán)保征文比賽的活動總結(jié)

      為進(jìn)一步推動我校環(huán)境宣傳教育工作,培養(yǎng)小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛環(huán)境的高尚情操和參與環(huán)?;顒拥囊庾R,我校舉辦全校學(xué)生環(huán)保征文比賽活動,由我校德育處組織了環(huán)保征文活動,在班主任的大力支持下,在全體師生的共同努力下,取得了圓滿成功?,F(xiàn)將在環(huán)保征文比賽活動中獲得表彰的同學(xué)名單公布如下:

      一等獎

      郭宗文王智慧張曉萌

      翟凱德馮桂霞

      二等獎

      翟瑞春劉樂樂李慶云

      薛 冰張哲張映雪

      徐曉敏劉艷玲

      社莊小學(xué)德育處

      2010.10.11

      第五篇:關(guān)于舉辦國慶征文比賽的通知

      關(guān)于舉辦慶祝建國六十周年征文比賽的通知

      各級部、各班主任:

      為慶祝建國六十周年,美化校園環(huán)境,增強(qiáng)校園的文化氛圍,慶祝國慶佳節(jié)的來臨,團(tuán)委決定舉辦慶祝建國六十周年征文比賽。

      征文的具體格式要求是:

      1、反映祖國六十年的巨變,反映家鄉(xiāng)60年的可喜變化。

      2、記敘文、議論文、詩歌均可。

      3、書寫認(rèn)真,字跡清晰。

      4、用方格稿紙或信紙均可。

      5、每班上報15篇進(jìn)行參評。

      本次比賽設(shè)三個等級的獎項,一等獎、二等獎、三等獎若干名。

      望各班見到通知后,立刻組織學(xué)生進(jìn)行撰寫,期盼更多好的作品的出現(xiàn),希望各班取得理想成績。

      庵上初級中學(xué)

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