第一篇：教師評語集錦
文章標(biāo)題：教師評語集錦
前言
自信是成功的第一秘訣，因此，幫助學(xué)生建立自信心是教師的首要任務(wù)。自信心的培養(yǎng)是在尊重的氣氛中，在鼓勵和贊揚的條件下形成的。諷刺挖苦和頻繁的失敗經(jīng)歷，不會培養(yǎng)出自信心。在本學(xué)期我校教師以先進的教育理論為指導(dǎo)，積極投身到賞識、激勵學(xué)生的教育實踐之中，做了大量工作，取得明顯效果。現(xiàn)將
老師們在評語方面所做的工作收集整理成《教師評語集錦》編輯成冊。
這短短的評語，是老師獻給學(xué)生的珍貴禮物，更是老師心血的結(jié)晶。評語，wenmi.net是溝通老師與學(xué)生心靈的紐帶與橋梁，是開啟學(xué)生內(nèi)心世界的鑰匙，是學(xué)生潛能發(fā)揮的催化劑，是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、立志成材的助推器。不夸張地說，一則激勵性的評語有時竟收到意想不到的效果。
當(dāng)今的中學(xué)生，特別是獨生子女，聰明好表現(xiàn)，他們特別看中老師對自己的評價，渴望被重視、被表揚，后進生尤其需要老師的“良性刺激”。威廉.詹姆士指出：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?！庇男睦韺W(xué)家、教育家托尼.布贊研究指出：“一個人的大腦就像一個沉睡的巨人，在富有激勵因素的環(huán)境里，人腦會變得好使?！绷碛醒芯勘砻鳎谌鄙偌顣r，一個人的自身潛能可發(fā)揮出百分之二十至三十，而在正確激勵的條件下，一個人的自身潛能可發(fā)揮出百分之八十至九十。因此，一個成功的教育者應(yīng)該是一位善于激勵學(xué)生的專家，他們的慧眼像雷達，像顯微鏡，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的微小的閃光點，然后滿懷著對學(xué)生深深的愛，用那寬容的、充滿智慧的語言，毫不吝嗇地去褒獎，以委婉的口吻說出不足和提出殷切的希望，做到“良藥不苦，忠言順耳”。賞識、激勵學(xué)生的教育實踐活動剛剛開始，就收到了明顯的效果，受到了廣大同學(xué)的歡迎。我堅信，只要我們“像尊敬上帝一樣的尊敬孩子”（著名教育家夸美紐斯語），我們的這項工作就一定會做好。
老師們！請拿起你手中的筆，珍重這塊“激勵性評語”的小小園地，只要我們用飽滿的熱情去尊重和關(guān)愛每一個學(xué)生，去細(xì)心的呵護每一個學(xué)生，就一定會培育出滿園碩果。
王潤田
2004年12月18日
專家語錄
Δ教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)。而在于激勵、喚醒、鼓舞。
Δ孩子們渴望得到尊重，得到承認(rèn)，享受贊譽。沒有喝彩的人生是殘缺的人生。
Δ傳統(tǒng)教學(xué)：訓(xùn)斥多，鼓勵少；嚴(yán)肅多，幽默少；說教多，指責(zé)多，自責(zé)少；高壓多，溫柔少。
Δ愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。
Δ最好的懲罰是獎勵。
Δ教育的核心就其本質(zhì)來說，就在于使兒童始終體驗到自己的尊嚴(yán)感。
Δ每一個人都喜歡別人的贊美。
Δ讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路。
Δ教師愛是一種強大的力量，這不僅提高眼前的教育質(zhì)量，也會促進學(xué)生的成人和成材，即會影響到學(xué)生的身心發(fā)展，人格的形成，職業(yè)的選擇，人生道路的轉(zhuǎn)變，甚至?xí)绊懫浣K生。
Δ在教育教學(xué)中，要讓學(xué)生感受到——學(xué)習(xí)是一種享受，而不是一個痛苦的過程！老師必須把握——我們是教學(xué)生，而不是在教書。
Δ只有學(xué)生把教育看成是自己的需要而樂于接受時，才能取得最佳的教育效果。
Δ珍愛學(xué)生的自尊心、自信心，自尊心受到傷害，自信心就會傾倒。
Δ愛學(xué)生就要培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心。
一、肯定性
Δ自己學(xué)好也要帶動全班同學(xué)學(xué)好。（吳恒興）
Δ好學(xué)生，學(xué)習(xí)的楷模。（吳恒興）
Δ好漂亮，真棒！好的開頭是成功的一半。（吳恒興）
Δ閆格真嚴(yán)格！（吳恒興）
Δ難得的好作業(yè)。（吳恒興）
Δ亞磊好樣的?。▍呛闩d）
Δ好！慢慢來，老師相信你?。▌⑵G琴）
Δ相信自己，“我能行”（劉艷琴）
Δ這次做的非常好?。▌⑵G琴）
Δ堅持！謝謝合作！（劉艷琴）
Δ好，有進步，表現(xiàn)不錯?。▌⑵G琴）
Δ聽課認(rèn)真多了（吳曉清）
Δ筆記記得認(rèn)真多了，只是畫圖題有點不全面，繼續(xù)努力。（吳曉清）
Δ結(jié)合地圖學(xué)習(xí)的方法很好（吳曉清）
Δ好的開端，認(rèn)真堅持（吳曉清）
Δ放假回來更努力了（吳曉清）
Δ又是良好的開端，認(rèn)真堅持（吳曉清）
Δ你說再提高“比登天還難”，其實沒多難，你學(xué)習(xí)很好，尤其是第一單元，如果第二單元你也跟一開始一樣努力的話，你及格根本沒問題?。▍菚郧澹?/P>
Δ寫的認(rèn)真清楚，要記住知識點（劉玉如）
Δ有進步，貴在堅持（劉玉如）
Δ工整正確清楚（劉玉如）
Δ極好（劉玉如）
Δ真好（劉玉如）
Δ有進
步（劉玉如）
Δ我為你高興，你邁出了可喜的第一步，這是成功的一半，目標(biāo)正確、下定決心，堅定地走下去，成功在等待著你。（王潤田）
Δ敢說心里話這很好，是對老師的信任。辦成一件事或修正自己的錯誤，需要一個過程，一個艱苦奮斗的過程，一個痛苦磨練的過程。只要認(rèn)準(zhǔn)的，就要堅持。（王潤田）
Δ聰明活潑的你，特別表現(xiàn)在文藝方面，你學(xué)習(xí)努力，有偏科現(xiàn)象，你熱衷與班級和學(xué)校的各種活動，又是活動的中堅力量，望以后在學(xué)習(xí)方面多下些功夫，好嗎（曹永軍）
Δ第一次遠離父母，能獨立生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。只要有恒心，再有好的學(xué)習(xí)方法，一定能學(xué)有所成。（竇式杰）
Δ正如你說的，進步很大。學(xué)習(xí)上還要下大氣力，學(xué)習(xí)是很難的事，要知難而進，勤學(xué)苦讀，不然是難以學(xué)到真知的。（竇式杰）
Δ你性格內(nèi)向，不善言談，你善良厚道，學(xué)習(xí)努力，遵守紀(jì)律，團結(jié)助人，積極參加各種有意義的活動。望你在以后的學(xué)習(xí)中成績提高，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會和同學(xué)們交流、溝通。（曹永軍）
Δ你的改變令老師佩服，尤其是在其他同學(xué)休息時，你每天晚上堅持學(xué)習(xí)到十點多，這需要多大的毅力??！努力吧！一定會成功的。（王俠）
Δ你成熟懂事，具有領(lǐng)導(dǎo)才能，老師的好幫手，同學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)，你的學(xué)習(xí)成績名列前茅，你的作業(yè)、筆記都被評為學(xué)校的優(yōu)秀作業(yè)，這與你的性格一樣，灑脫、明亮。望下學(xué)期更加完善自己。（王俠）
Δ“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”最近有了較明顯的進步。（胡希珍）
Δ你很聰明！只要盡力學(xué)習(xí)，沒有攻不破的難關(guān)！努力吧！你將會有成就的！記住：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。（羅曼·羅蘭），只要有信念，前途就能輝煌！（萬福利）
Δ下功夫了。（吳恒興）
Δ作業(yè)工整。（吳恒興）
Δ作業(yè)很認(rèn)真！你會很有作為的！繼續(xù)努力！（萬福利）
Δ最近表現(xiàn)很好，作業(yè)字跡工整，望繼續(xù)努力?。êＵ洌?/P>
Δ你聰明！有積極向上的精神，只要努力，老師相信你會更好的！（萬福利）
Δ最近表現(xiàn)很好，字跡有很大進步（胡希珍）
Δ字跡清楚，很好！但論據(jù)不太具有說服力。（胡希珍）
Δ課堂十分活躍，很好，但作業(yè)請寫工整?。êＵ洌?/P>
Δ看得出你很有潛能，只要努力，老師相信，你很有前途?。ㄈf福利）
Δ難能可貴的是你有持之以恒的精神?。ㄈf福利）
Δ作業(yè)很好，有進步，望在課堂上也如此！（胡希珍）
Δ作業(yè)很好，若能畫圖說明會更好?。ㄈf福利）
Δ最近表現(xiàn)很好，字跡有很大進步。（胡希珍）
Δ好！論據(jù)充足，有針對性，說服力強，但個別地方有點不切合實際。（胡希珍）
Δ努力、認(rèn)真、上進是你的學(xué)習(xí)態(tài)度?。ㄈf福利）
Δ你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范的作業(yè)，值得大家學(xué)習(xí)?。ㄈf福利）
Δ好！有恒心、有毅力、有前途！（萬福利）
二、激勵性
Δ優(yōu)！（吳恒興）
Δ特優(yōu)?。▍呛闩d）
Δ漂亮?。▍呛闩d）
Δ江水溢出來了！是廣納百川，不然就不會溢，學(xué)習(xí)也是這樣。（吳恒興）
Δ好！加勁干?。▌⑵G琴）
Δ漂亮?。▌⑵G琴）
Δ棒?。▌⑵G琴）
Δ非常好！（劉艷琴）
Δ好極了?。▌⑵G琴）
Δ上課表現(xiàn)非常好！加勁干?。▌⑵G琴）
Δ做得很整潔，分析的極好?。▌⑵G琴）
Δ真好，字好，本子也好！筆記也好?。▍菚郧澹?/P>
Δ一直都做得很努力，堅持（吳曉清）
Δ筆記越記越好了?。▍菚郧澹?/P>
Δ筆記一直都很棒（吳曉清）
Δ無可挑剔！（吳曉清）
Δ今天表現(xiàn)極好！加油！千萬別放棄（吳曉清）
Δ很全面！堅持！相信自己一定能學(xué)好地理（吳曉清）
Δ畫的太好了（吳曉清）
Δ你說自己是“學(xué)習(xí)不好的差生”，不是，你現(xiàn)在已經(jīng)在改變了，加油（吳曉清）
Δ很勤奮（劉玉如）
Δ越來越好（劉玉如）
Δ美觀、正確（劉玉如）
Δ為你的進步高興（劉玉如）
Δ你聰明，有天賦，又有自信心，你能成功，絕對能成功。（王潤田）
Δ我為你的進步而高興。你先為自己樹立了目標(biāo)，然后用功，賣了力氣，取得了成果。你感到了成功的愉悅。又為自己確立了新目標(biāo)，再下定決心，努力拼搏，會取得更大成功?。ㄍ鯘櫶铮?/P>
Δ老師看了你的鑒定，很感動。你能寫出心理話，能全面剖析自己，這是你的優(yōu)點，老師相信，你會進步的，你一定行?。ㄍ鮽b）
Δ表現(xiàn)非常好（劉艷琴）
Δ做的真好，整潔、清晰、望繼續(xù)保持！優(yōu)?。ㄓ邴惤埽?/P>
Δ作業(yè)真棒！總是仔細(xì)認(rèn)真！值得老師學(xué)習(xí)！（萬福利）
Δ很好！只要堅持不懈會有更大收獲的?。ㄈf福利）
Δ很好！有始有終！我相信有一分耕耘就會有一分收獲，你會有更大的進步的?。ㄈf福利）
三、希望性
Δ好，一定要緊緊跟著學(xué)習(xí)，有什么不明白的勤來問（劉艷琴）
Δ棒，多動手，勤動腦（劉艷琴）
Δ好，抓緊時間好好學(xué)（劉艷琴）
Δ很好，努力（劉艷琴）
Δ考得不錯，加倍努力，期末考出更好的成績（劉艷琴）
Δ繼續(xù)努力（劉艷琴）
Δ好，堅持就是勝利（劉艷琴）
Δ爭取下次考得更好（劉艷琴）
Δ一定要堅持到最后，好好學(xué)習(xí)，好不好（劉艷琴）
Δ很整潔繼續(xù)努力（劉艷琴）
Δ新一章，將是一個新的開始，愿你能有更多的收獲，堅持就是勝利（劉艷琴）
Δ爭取下次考得更好（劉艷琴）
Δ一定要堅持到最后，好好學(xué)習(xí)，好不好（劉艷琴）
Δ很整潔繼續(xù)努力（劉艷琴）
Δ新一章，將是一個新的開始，愿你能有更多的收獲（吳曉清）
Δ好好復(fù)習(xí)，期末一定要考出好成績（吳曉清）
Δ堅持到底，勝利在望（吳曉清）
Δ作業(yè)補齊了，而且很整齊（吳曉清）
Δ本子真有品位，把字寫得認(rèn)真一點就更好了（劉艷琴）
Δ要有后勁（劉玉如）
Δ不斷努力，求得超越（劉玉如）
Δ從現(xiàn)在做起，下工夫?qū)W習(xí)（劉玉如）
Δ像你練字那樣寫作業(yè)多好（劉玉如）
Δ日記，有人稱之“道德長跑”。凡成就大業(yè)的人，多是每日三次省身，即不斷用正確的先進的思想去調(diào)整自己的言行，這就是不斷完善自我的過程。堅持寫日記，日久天長會大有益處。（王潤田）
Δ讓家長放心，就要專心學(xué)習(xí)，讓老師舒心，就要刻苦學(xué)習(xí)。你成績不錯，但不能滿足，要目標(biāo)高，決心大，再接再厲，取得更加優(yōu)異的成績。（竇式杰）
Δ活潑開朗、聰明愛動，但有時過了頭，最近有很大進步，不過還需繼續(xù)努力，老師相信你能做到。（王俠）
Δ你很聰明，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯，但目前成績不理想，有時學(xué)習(xí)態(tài)度情緒化，老師相信你，只要你下功夫，一定會取得優(yōu)異成績。（王俠）
Δ你尊敬老師，和同學(xué)們處的關(guān)系很好，有一定的組織能力，學(xué)習(xí)也有明顯進步，今后在工作方法上要策略些，遇事沉著冷靜，妥善解決，學(xué)習(xí)方法上取長補短，爭取取得更加優(yōu)異的成績。（竇式杰）
Δ你聰明、活潑、好動、學(xué)習(xí)成績很好，但學(xué)習(xí)不塌實，你很愛玩，小毛病也有，望以后改正缺點，提高成績。（曹永軍）
Δ不錯，要堅持每次交作業(yè)，加油?。ㄓ邴惤埽?/P>
Δ優(yōu)，作業(yè)做的很好，繼續(xù)努力相信期末會取得好成績?。ㄓ邴惤埽?/P>
Δ好！認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的關(guān)鍵！我相信你會獲得成功的！（萬福利）
Δ只有在人生路上不斷奮斗，不斷地攀登一個又一個高峰，取得一個又一個成功之后，才會有真正的人生幸福與快樂。（胡希珍）
四、要求性
Δ好，這部分知識不難，多看看書，把每一道題都要弄清楚，加油?。▌⑵G琴）
Δ看清題意，繼續(xù)努力（劉艷琴）
Δ好，把錯改過來（劉艷琴）
Δ不懂的地方來問我或問同學(xué)，好不好！（劉艷琴）
Δ抓緊時間學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)第一章、第二章知識（劉艷琴）
Δ補齊它，千萬別落下（吳曉清）
Δ能提供一些證據(jù)嗎和你的小組同學(xué)討論一下（吳曉清）
Δ課下可以多做些練習(xí)，有不明白的地方隨時找我（吳曉清）
Δ補一下理由吧（吳曉清）
Δ很新奇，能分析一下原因嗎（吳曉清）
Δ今天聽課非常認(rèn)真，把沒有來得及記的筆記補一下吧（吳曉清）
Δ不小心落下一段，補一下！你學(xué)的一直都很認(rèn)真（吳曉清）
Δ堅持！這章一定能學(xué)得好（吳曉清）
Δ多學(xué)才能記?。▌⒂袢纾?/P>
Δ能寫好，更要能背下來（劉玉如）
Δ寫好日記，記好課堂筆記，是學(xué)好進步的切入點，堅持下去必能進步，堅持吧！有困難就找我。（王潤田）
Δ作業(yè)做的很好！缺題補上。（于麗杰）
Δ你的作業(yè)一直很好，請保持?。。ㄓ邴惤埽?/P>
Δ能把缺題補上嗎？老師相信你能做?。ㄓ邴惤埽?/P>
Δ做題要認(rèn)真，否則會“失之毫厘，差只千里”（于麗杰）
Δ你上課要是能集中精神，作業(yè)能做的更好?。ㄓ邴惤埽?/P>
Δ作業(yè)有點亂，相信下次會整潔的。（于麗杰）
Δ堅持始終！會取得好成績的！（萬福利）
Δ很好，工整清楚，但今后請用鋼筆寫。（胡希珍）
Δ很好，作業(yè)工整，還望課堂上多舉手發(fā)言。（胡希珍）
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第二篇：教師評語
教師評語
××同學(xué)思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；平時為人誠實，待人熱情，文明素養(yǎng)好，個人獨立、自立生活能力較強；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”； 微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養(yǎng)，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn)；班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)，成為“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業(yè)生。
××同學(xué)思維活躍，性格直率，為人坦誠；學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平；注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn)；對專業(yè)知識興趣甚濃，學(xué)得較為扎實，不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
××同學(xué)為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力；熱愛計算機專業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實，動手操作能力較強；擔(dān)任班體育委員、校學(xué)生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運會，在學(xué)生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學(xué)校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
×× 同學(xué)思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；學(xué)習(xí)效率高，進取意識濃，成績始終處于班級上游，曾獲得一、二等獎學(xué)金和兩次“三好學(xué)生”；擔(dān)任副班長、團支書、學(xué)生會文藝部干事、教室管理部干事、生活部副部長期間，工作負(fù)責(zé)，能力得到長足鍛煉，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在文體方面也小有特長，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
××同學(xué)思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，互助友愛，待人熱情大方；學(xué)習(xí)目的性強、自覺性高，成績處于中上游水平；中英文錄入速度快，正確率高；體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍；任班宣傳委員、團支書工作期間責(zé)任心強，事業(yè)感重，積極參加社
會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
×× 同學(xué)思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；為人厚道，與人為善，團結(jié)同學(xué)，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)刻苦勤奮，持之以恒，堅持不懈，成長性快，成績名列前茅，曾獲一等、二等獎學(xué)金、“學(xué)習(xí)進步獎”、“三好學(xué)生”；熱愛勞動，任勞任怨，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文；該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
同學(xué)為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”；微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮；熱愛勞動，勤勞肯干，注意習(xí)慣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
同學(xué)待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評為“生活先進個人”；學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學(xué)金；熱愛勞動，重視習(xí)慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”；個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平；微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發(fā)展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。
性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進個人”；熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”；學(xué)習(xí)目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”；專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書；任學(xué)習(xí)委員時，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強，深得班主任和同學(xué)們的認(rèn)同；個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
1.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強??繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好!2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！
3.你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
6.課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。7.你每天堅持按時到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。
8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
9.你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！
10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。11.懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的！看你的了，努力??！
12.在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！13.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
14.你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
15.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
1.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。
2.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
3.懂事聽話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
4.你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。
5.你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油??！
6、課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！
7、課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！
8、在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。
9、在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
10、每天你都能走那么遠的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。
11、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題?？墒亲鰹榘喔?，有時你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。
12、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。
13、你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的咯。
34、懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
35、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績！
36、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！
37、遇見老師，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
38、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
39、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒?。∠Ｍ惆俪吒皖^更進一步！
40、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的！
41、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！
42、老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？
43、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。
44、你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
45、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
46、勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。
47、你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
48、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。
49、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
50、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。
51、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？
52、你是個聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的！
53、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步
53對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。
54想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
55在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
56人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。57你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題
第三篇：教師評語
教師評語
1．張蓉
2．陸高原
陸高原老師具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地對待教學(xué)工作；努力鉆研教材,勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
3．高毅芳
高毅芳老師課堂教學(xué)過程中善于挖掘每個學(xué)生身上的潛能，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛；能最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑。
4．王衛(wèi)東
王衛(wèi)東老師課堂教學(xué)過程中能最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑。嚴(yán)格要求學(xué)生的同時又充分尊重學(xué)生，把教學(xué)過程視為師生合作。
5．戰(zhàn)偉葉
戰(zhàn)偉葉老師教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系。作為數(shù)學(xué)首席教師，還悉心對本年級年輕教師進行耐心細(xì)致的指導(dǎo)，使他們的教學(xué)水平有了顯著提高
6．魏述強
7．鈄方健
鈄方健老師擔(dān)任物理學(xué)科首席工作，工作精細(xì)，對自己嚴(yán)格要求；業(yè)務(wù)能力強，認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)過程中敢于創(chuàng)新；重視資優(yōu)生的培養(yǎng)及基礎(chǔ)薄弱生的補差工作。課堂教學(xué)過程中善于挖掘每個學(xué)生身上的潛能，能激發(fā)學(xué)生的興趣。教育教學(xué)效果良好，學(xué)生認(rèn)可度高。
8．馮青
馮青老師以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。作為化學(xué)首席教師，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。
9．崔影
10．周瑞山
周瑞山老師擔(dān)任學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員，以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入日常工作，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
11．江浩
江浩老師擔(dān)任高二年級的美術(shù)教學(xué)工作和?？拿谰幑ぷ?，熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、到崗率高，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地對待教學(xué)工作，深受師生尊敬，通過生動活潑的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
12．李瑩
13．姜煒
14．于桂芳
于桂芳老師熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、到崗率高；努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課，能 注重學(xué)生的全面發(fā)展；課堂教學(xué)過程中善于挖掘每個學(xué)生身上的潛能，能激發(fā)學(xué)生的興趣。
15．俞泳
俞泳老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
16．李奕蓉
李奕蓉老師擔(dān)任本年級的黨支部書記工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺維護集體利益，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。
17．秦桂芳
秦桂芳老師擔(dān)任本年級語文首席教師，積極發(fā)揮引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。
18．黃蜀
黃蜀老師熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、到崗率高，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地對待教學(xué)工作。備課時認(rèn)真鉆研教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時認(rèn)真講課，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，同時還利用課余對學(xué)生進行耐心的拾漏補遺。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦相處，善于與他人合作，工作中能互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)調(diào)。
19．陳興國
20．陳曉紅
陳曉紅老師具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)。
21．李宇航
李宇航老師熱愛本職工作、熱愛學(xué)生；在工作中，能合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
22．魯鳴
魯鳴老師盡職盡責(zé)，積極奉獻，教學(xué)中能做到因材施教，講授清晰、表達準(zhǔn)確，重點突出，教育教學(xué)效果良好，學(xué)生認(rèn)可度高，作為年級副主任，對年級學(xué)生進行規(guī)范化管理；開展豐富多彩的年級活動，促進了良好學(xué)風(fēng)的形成；加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
23．張勇
24．彭瑩
25．夏靜
26．管云峰
管云峰老師擔(dān)任高二年級的工會大組長工作，積極投身于年級組的管理工作及學(xué)校金融 實驗班的理財有道的教學(xué)工作；業(yè)務(wù)能力強，認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)過程中敢于創(chuàng)新。同時管老師能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要，汲取他人優(yōu)點并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進步。
27．戴小民
28．榮淑霞
榮淑霞老師本學(xué)擔(dān)任高二三個班的化學(xué)教學(xué)工作。他熱愛本職工作、熱愛學(xué)生； 教學(xué)效果良好，學(xué)生認(rèn)可度高，尤其重視資優(yōu)生的培養(yǎng)及基礎(chǔ)薄弱生的補差工作；批改作業(yè)一絲不茍，同時還利用課余對學(xué)生進行耐心的拾漏補遺。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦相處，工作中能互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)調(diào)。
29．童海英
30．陳宇靜
陳宇靜老師擔(dān)任本高二歷史首席教師。課堂教學(xué)過程中善于挖掘每個學(xué)生身上的潛能，能激發(fā)學(xué)生的興趣；能最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑。
31．毛曉棟
毛曉棟老師熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、到崗率高，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地對待教學(xué)工作。教學(xué)工作中能做到課前精備、課上精講、課后精練；批改作業(yè)一絲不茍，同時還利用課余對學(xué)生進行耐心的拾漏補遺。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦相處，善于與他人合作，工作中能互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)調(diào)。
32．趙含英
趙含英老師擔(dān)任高二年級生物首席教師，并擔(dān)任四個班的教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨對待教學(xué)管理工作；業(yè)務(wù)能力強，認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)過程中敢于創(chuàng)新；教學(xué)工作中能做到課前精備、課上精講、課后精練，批改作業(yè)一絲不茍，同時還利用課余對學(xué)生進行耐心的拾漏補遺，教學(xué)效果良好。
33．張惠忠
張惠忠老師負(fù)責(zé)學(xué)校體育俱樂部工作及高二年級男生體育課教學(xué)。教學(xué)工作中能做到課前精備、課上精講、課后精練，教學(xué)效果良。能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要，汲取他人優(yōu)點并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進步。
34．王雷
王雷老師擔(dān)任高二年級男生的體育教學(xué)工作。他熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、到崗率高，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地對待教學(xué)工作。課堂教學(xué)過程中善于挖掘每個學(xué)生身上的潛能，能激發(fā)學(xué)生的興趣，深受學(xué)生的喜歡。
35．陳紅
陳紅老師作為年級的學(xué)生輔導(dǎo)員，既是學(xué)生的良師更是益友，認(rèn)認(rèn)真真地做好學(xué)生工作及組織好各項學(xué)生活動，利用校運會、學(xué)農(nóng)、藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于體育教學(xué)中，努力增強學(xué)生身體素質(zhì)。
36．黃敏慧
37．陳曉佟
38．李不凡
李不凡老師本學(xué)擔(dān)任高二二個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。他熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、到崗率高，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地對待教學(xué)工作。他努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課，能注重學(xué)生的全面發(fā)展、重視資優(yōu)生的培養(yǎng)及基礎(chǔ)薄弱生的補差工作。
39．談冠華
談冠華老師本學(xué)擔(dān)任我校高二（9）班班主任工作。作為一名新教師的他，在教育和教學(xué)上都表現(xiàn)出了極高的熱情。他各方面表現(xiàn)良好，師德高尚，為人師表，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，任勞任怨。他的課生動活潑，形象直觀，教學(xué)效果佳，成績顯著。他的班團結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)，班級氛圍良好。
40．張軼群
張軼群老師擔(dān)任高二年級二個班的英語教學(xué)工作。她熱愛本職工作、熱愛學(xué)生，始終 兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地對待教學(xué)工作；努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課，能注重學(xué)生的全面發(fā)展。能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要，汲取他人優(yōu)點并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進步。
41．倪華俊
倪華俊老師擔(dān)任高二的兩個班的教學(xué)工作。他熱愛本職工作、熱愛學(xué)生，能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要，汲取他人優(yōu)點并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進步；課堂教學(xué)過程中善于挖掘每個學(xué)生身上的潛能，能激發(fā)學(xué)生的興趣。
42．馬如寶
馬如寶老師本學(xué)擔(dān)任高二（7）班班主任工作。作為一名第一年加入晉元工作的教師，他能夠大膽探索，勇于創(chuàng)新，并時常向其他經(jīng)驗豐富的教師討教。在班級管理中，他重視對后進生的轉(zhuǎn)化，一方面進行思想的引導(dǎo)和教育；另一方面利用課余時間為他們輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，對他們的點滴進步在班上給予表揚，樹立信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)勇氣。
第四篇：教師評語
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導(dǎo)師推薦評語
(一)、思想積極進步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責(zé)任心，做事細(xì)心，團隊意識強，敢于創(chuàng)新。
總之，該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
(二)性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正, 學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。
總之,該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強，極具團隊意識的學(xué)生。
(三)性格開朗，思維敏捷，適應(yīng)能力較強，樂于助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系良好，團隊精神強，善于協(xié)調(diào)工作，協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，基礎(chǔ)扎實，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累，獨立思考，有創(chuàng)新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細(xì)心認(rèn)真，踏實肯干，責(zé)任心強。
總之,該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高，社會實踐能力強，極具團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。
研究生導(dǎo)師評語
(一)、該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在做碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
在平時生活中，他為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
(二)、xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。
(三)、xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，注重政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的路線方針政策，時刻牢記擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，堅決抵制法輪功等邪教組織，政治立場堅定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導(dǎo)師多項課題的研究。在學(xué)習(xí)之余，該生注重個人綜合素質(zhì)的提升，曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績，平時也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
實習(xí)指導(dǎo)老師評語
該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標(biāo)。
第五篇：教師評語
初三（1）班教師評語
余俊涯
學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，方法得當(dāng)，精力集中，成績優(yōu)異，期未考試進入年級前進１０名，并保持每門單科第一的優(yōu)勢，希望你在下學(xué)期的沖刺中奮力拼搏，考入理想的學(xué)校。
侯璐璐
開朗、活潑、可愛、關(guān)心班集體，有較強的組織能力，學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅，在學(xué)習(xí)上仍然有很大潛力，希望在下學(xué)期能夠更加刻苦，克服身上的一些小毛病，給自己制訂更高的目標(biāo)，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大進步。
李彬
你是一個比較聰明、有悟性的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上還有很大的提高余地，一分耕耘，一分收獲，希望你克服惰性，用自己辛勤的努力換得成功的果實。
馬克
馬克同學(xué)為人熱情，善良，對老師們很有禮貌，在學(xué)習(xí)上舍得下功夫，成績非常穩(wěn)定，希望馬克同學(xué)認(rèn)真思考一下學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有更大的提高，考入理想的高中。加油！
徐崢
在這學(xué)期有很大進步，更加開朗，熱情、活潑、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，在學(xué)習(xí)上也更加用心了，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高，希望在下一學(xué)期你能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取取得更大的進步。
高振波
高振波同學(xué)能很好地把握自我，踏實上進，成績明顯，本次語文成績?yōu)榘嗉壸罡叻郑撬趭^努力的結(jié)果，在思想品格方面，高振波同學(xué)正直善良，在同學(xué)中有不錯的評價，希望你在各方面更加努力，取得更滿意的成績。
黃玄識
黃玄識同學(xué)善良，正直、活潑、關(guān)心同學(xué)，熱愛班集體，尊敬師長，在這一學(xué)期，黃玄識在學(xué)習(xí)上有了很大進步，有了一定的積極性和主動性，希望在下學(xué)期的總復(fù)習(xí)階段能夠保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，爭取考上理想的高中！
劉斌
劉斌同學(xué)本學(xué)期進步明顯，性格開朗，見老師能主動有禮貌地問好，學(xué)習(xí)上問問題也比較積極，求知欲明顯增強，希望劉斌同學(xué)將這些進步形成自身的好習(xí)慣，不斷地?fù)P長補短，提高學(xué)習(xí)成績，爭取考入理想的高中。
臧蕾
較重視語文的學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實，關(guān)心集體，積極參加集體活動新年文藝演出。希望改進其他主科的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，上課再專心聽講，爭取更大的進步！
何星
何星同學(xué)為人正直，坦誠、熱情、尊敬師長，熱心集體活動，為班級做出了突出貢獻，在學(xué)習(xí)上還需專注，努力、自制，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中來，你會有更大的進步！徐洋
徐洋同學(xué)性格外向，活潑開朗，關(guān)心熱愛班集體，有很強的組織能力，在學(xué)習(xí)上有很大潛力，希望在下學(xué)期總復(fù)習(xí)階段能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中取得更大的進步。
劉汭
劉汭同學(xué)性格堅強，自我要求很高，有較好的組織能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，集體觀念強，配合老師為班級事務(wù)做了很大的努力與貢獻。在學(xué)習(xí)上劉汭同學(xué)方法論科學(xué)得當(dāng)，勤奮上進，成績一直名列前茅，希望你能百尺竿頭，更進一步，考取理想的高中，祝你成功！徐冉
徐冉同學(xué)善良、熱情、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，作為語文課代表，工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)、獲得了任課教師的好評，學(xué)習(xí)比較踏實，成績穩(wěn)定，但缺乏一定的積極主動性，希望在下一學(xué)期能夠克服自身的惰性，再刻苦一些，取得更好的成績。
陳曦
陳曦同學(xué)學(xué)習(xí)方面有較好的悟性，如果能專注、刻苦地努力學(xué)習(xí)，相信你一定會大有收獲。記著家長的苦心，樹立遠大的目標(biāo)，老師衷心希望你能從嚴(yán)要求自己，早日成才。馮思景
馮思景同學(xué)是一個熱情、善良、開朗、大方的女孩，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，尊敬師長，能夠起到模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)上刻苦踏實，積極主動，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把全部身心都投入到學(xué)習(xí)上，你一定可以取得更大的進步。
王禹秋
王禹秋同學(xué)善良，熱情，大方，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在平時的學(xué)習(xí)，生活中能起到團員的模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏實用心，希望在下學(xué)期總復(fù)習(xí)階段能夠更加刻苦，取得更大進步。
徐夢琪
徐夢琪同學(xué)善良大方，待人寬容，本學(xué)期工作能力有了很大提高，為班級團的工作與學(xué)習(xí)工作做了突出貢獻，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，上進心強，成績穩(wěn)定，有很大潛力，希望你能取長補短，在學(xué)習(xí)上更上一層樓！爭取考入理想的高中。
閆志杰
閆志杰同學(xué)悟性較強，學(xué)習(xí)上潛力很大，本學(xué)期成績有進步，希望你嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成勤奮刻苦的好習(xí)慣，這會讓你受益終身。在班級衛(wèi)生工作方面你比較認(rèn)真還多次幫別的組做值日，謝謝你！
張競
張競同學(xué)，學(xué)習(xí)踏實，努力、熱心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，在來到北外附校學(xué)習(xí)的這一學(xué)期中各科學(xué)起來有些吃力，尤其是英語，但成績?nèi)匀辉诼M步，希望在下一學(xué)期總復(fù)習(xí)階段保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加刻苦，取得更顯著進步。
張靚偲
你熱情，樂觀，孝敬老人，在學(xué)習(xí)上也有想學(xué)的強烈愿望，希望你能全面分析自己的長處與不足，揚長補短，學(xué)會吃苦，在剩余不多的時間里早日趕上來。
賈思喆
賈思喆同學(xué)，學(xué)習(xí)上潛力比較大，有一定的悟性，如果能以踏實的努力投入到學(xué)習(xí)中來，你會取得應(yīng)有的成績。在學(xué)習(xí)和課外活動方面，老師希望你努力要求自己，做一個做事堅持到底的人，養(yǎng)成這個好習(xí)慣，將成為你受益終身的財富，希望你能理解這一點。
羅伯翰
同學(xué)為人正直，善良，在同學(xué)中有較高評價，在學(xué)習(xí)上羅伯比較專心，努力，成績名列前茅，在集體活動中表現(xiàn)突出，為班級做出了突出貢獻，希望羅伯 同學(xué)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加努力，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進一步，考入理想的高中。
藏蕾
性格活潑開朗，熱情大方，與同學(xué)相融洽，尊敬師長，關(guān)心熱愛班集體，有很強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該更加投入一些，爭取取得更大的進步。
韓加旸
韓加旸善良、正直、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，尊敬師長，在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，成績穩(wěn)定，但仍然存在一定的隋性，希望你能為你下學(xué)期每一段的學(xué)習(xí)制訂一個目標(biāo)，朝著目標(biāo)不斷努力，千萬不能再犯懶了！
張力元
你是一個沉穩(wěn)，聰明的學(xué)生，一個學(xué)期以來，你課堂紀(jì)律很好，在學(xué)習(xí)方面也很有上進心，希望你珍惜初三下學(xué)期短暫的時光，奮力拼搏，取得更大的進步。
王飛燕
你認(rèn)真堅持了每日作業(yè)及學(xué)習(xí)情況總結(jié)，并及時向我匯報，感謝你的信任，老師也為你在期未考試中取得的進步感到高興，希望你再加一把勁，將總分提高一個臺階，為自己在青少年時期的第一場拼搏贏得勝利。戰(zhàn)勝自己，祝你成功。
徐崢
你是一個善良，純樸，熱情的好學(xué)生，你熱愛班集體，對組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把全組各項工作都管理好，學(xué)習(xí)上刻苦努力，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，你團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，樸素大方，在班級中人緣好，老師、同學(xué)們都很喜歡你，本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。老師希望你盡早樹立人生的理想，學(xué)習(xí)上更刻苦些，早日成為一個堅強、自信的男子漢！劉汭
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，要及早提高數(shù)學(xué)的成績，以備明年的“中考”。關(guān)心集體，積極參與班里活動，希望更突出地起表帥作用，也希望常與老師溝通，爭取全面發(fā)展！余駿漄
學(xué)習(xí)刻苦用心，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題，按時完成作業(yè)，成績不斷進步，曾登上班級第一名的寶座，并代表全體同學(xué)為全校同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，可以說，他用自己的不懈努力取得了出色的成績，希望駿涯在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得更為突出的成績。閆志杰
閆志杰同學(xué)尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上很有潛力，曾經(jīng)在年級取得 進步３０名的突出成績，在日常學(xué)習(xí)生活中能積極協(xié)助地理課代表的工作深得老師好評。希望閆志杰同學(xué)一進步嚴(yán)格要求自己，學(xué)會吃苦，不怕困難，在學(xué)習(xí)上再破難關(guān)，取得真正的進步。
賀成語
賀成語為人大度，熱情開朗，能理解家長，老師的苦心，能關(guān)心班集體，積極主動為班集體做貢獻。在學(xué)習(xí)上希望賀成語嚴(yán)格要求自己，上課專業(yè)心致志，細(xì)心完成作業(yè)，主動解決學(xué)習(xí)上的各種問題，做一個清醒、不斷上進的人。
徐冉
徐冉同學(xué)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，適應(yīng)力強，在來校不久就很快融入集體當(dāng)中來，并主動要求為班集體作貢獻，這各精神難能可貴，希望徐冉在今后的學(xué)習(xí)生活中能更為嚴(yán)格要求自己，狠下功夫，真正提高自己的學(xué)習(xí)成績。
王禹秋
王禹秋同學(xué)尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對人熱情有禮貌，在學(xué)習(xí)上自覺主動，刻苦努力，上課專心聽講，認(rèn)真思考，課下按時完成作業(yè)，成績不斷進步，值得表揚。希望王禹秋在今后的學(xué)習(xí)中倍加努力，取得更突出的成績！你一定會成功的。
徐夢琪
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各門作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但不都是最高分。為人正直、踏實，關(guān)心集體，積極參與班里活動，生活自理能力強，性格再活潑、再開朗一些就更完美。賈思喆
你聰明，細(xì)心，有主見，自控能力較強，潛力很大，尤其是你能奮力拼搏，奪得運動會多項
第一，不但為班集體做出了巨大貢獻，也充分證明了你身上蘊含的巨大爆發(fā)力。十分希望你能將精力放在學(xué)習(xí)上，多吸取于已有益的知識，早日成長和成熟起來。
羅伯翰
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，除了數(shù)學(xué)，各門主科成績達到優(yōu)，作業(yè) 較認(rèn)真，要及早補習(xí)數(shù)學(xué)，關(guān)心集體，希望更突出起表帥作用。
張靚思
穩(wěn)重大方，熱情開朗，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人寬容在度，不計較小事，在學(xué)習(xí)上很有潛力，曾取得班１８名的好成績，在日常生活中十分關(guān)心群眾集體，維護班級榮譽，顧全大局。希望張靚思同學(xué)，進一步嚴(yán)格要求自己，專心致志地學(xué)習(xí)，真正提高自己的成績，加油！韓加旸
本學(xué)期你學(xué)習(xí)上專心致志，十分努力，成績也在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)提高，同時還得到了幾科單科第一名的好成績。在平時生活中你尊敬師長，熱心助人，得到老師同學(xué)的一致認(rèn)可，被推舉為新一屆共青團員，祝賀你！愿你在初三的緊張學(xué)習(xí)中再接再歷，取得更大進步，順利考入理想的高中。
馮思景
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課專心聽講，認(rèn)真思考，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，組長工作十分認(rèn)真，能帶動同學(xué)出色地完成衛(wèi)生、作業(yè)等，各項任務(wù)，在日常學(xué)習(xí)，生活中關(guān)心集體 能顧全大局，在女同學(xué)中是很突出的一個，希望在以后的學(xué)習(xí)生活再攀新高。
王飛燕
是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實謙虛的好孩子，上課認(rèn)真聽講，積極思考，課下及時完成任務(wù)各科作業(yè)，能虛心聽取老師的指導(dǎo)，及時改正學(xué)習(xí)生活中的問題，本學(xué)期總體來看有不小的進步。在以后的時間里，希望你緊張起來，嚴(yán)格要求自己，真正取得滿意的成績。高振波
為人正派，正義感強，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦努力，上進心強，上課專心聽講，認(rèn)真思考，按時完成作業(yè)，十分負(fù)責(zé)，深得教師同學(xué)的好評，周末住校生班長工作做得比較出色，本學(xué)期住校同學(xué)各方面均有明顯進步，希望高振波同學(xué)進一步嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)成績顯著，爭取早日加入共青團，加油！
周洋
一個好學(xué)生！你沉穩(wěn)內(nèi)斂，經(jīng)常不言不語的你，學(xué)習(xí)成績上有了明顯進步！擔(dān)任組長和生物課代表工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，你學(xué)習(xí)刻苦，努力，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，你的學(xué)習(xí)有了進步。老師希望你多與同學(xué)們交流，學(xué)習(xí)上多注意研究各科方法，這樣你的學(xué)習(xí)成績還會提高。
馬克
馬克同學(xué)刻苦勤奮，學(xué)習(xí)熱情高，求知欲強，成績穩(wěn)中有進，在日常生活中，馬克同學(xué)尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，顧全大局，深得老師同學(xué)的一致好評，希望馬克同學(xué)再接再歷，取得更好的成績。
侯璐璐
你學(xué)習(xí)刻苦用功，不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中遇到的的問題能勤學(xué)好問，及時解決，成績優(yōu)秀，你注意全面發(fā)展參加各項集體活動均表現(xiàn)出色，尤其是本學(xué)期你能擺正自己的心態(tài)，正確處理各種問題，難能可貴，工作上你認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著，深得老師同學(xué)的好評。繼續(xù)努力！
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