第一篇：赤水市教育局2008年秋季學期德育工作計劃

赤水市教育局2008年秋季學期德育工作計劃二00八年秋季學期我市教育系統(tǒng)德育工作堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以基礎教育課程改革實驗的推廣為契機，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，切實加強和改進學校德育工作，進一步推進素質教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我市德育工作的新局面，赤水市教育局2008年秋季學期德育工作計劃。

一、加強學習，提高德育隊伍素質

1、繼續(xù)建立以校長為組長的德育工作領導小組，健全德育網(wǎng)絡，進一步加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習十七大報告、胡錦濤總書記在優(yōu)秀教師報告會上的講話我局制定的師德師風有關文件，把各種制度落實到教師的師德評價上，落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的師德修養(yǎng)。

2、加強班主任工作的業(yè)務培訓，有效開展德育工作。各學校班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，建立每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。

3、充分發(fā)揮團隊在德育中的重要作用。加強團隊組織建設，要將本學校團員、少先隊員資料進行電腦儲存，及時向團市委和教育團工委報送團、隊員情況（3月底和9月底各報一次）。按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。要以團隊活動為抓手，充分發(fā)揮共青團員少先隊員的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

二、強化教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣

1、繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，真正將學生的思想道德建設落到實處。

2、以“養(yǎng)成教育”為核心，充實和完善德育教育內容。學校德育的立足點和出發(fā)點應是培養(yǎng)合格的公民，要從學會做人開始，從行為規(guī)范養(yǎng)成開始。(1)大力弘揚和培育民族精神。各校要把弘揚民族精神作為貫徹十六大精神、改進德育工作的一項重要任務，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結合校風校紀、行為習慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內容組織開展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學生思想道德建設”為主題的教育活動。繼續(xù)組織學生觀看抗震救災《英雄少年》等愛國主義影視片，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為主題的班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。(2)進一步加強誠信教育。以創(chuàng)建“誠信校園”、培養(yǎng)“誠信師生”為目標，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為出發(fā)點，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環(huán)節(jié)，并認真挖掘一批典型，在全社會大張旗鼓地宣傳，大力弘揚誠信之風，使學生學有榜樣，趕有目標，爭做明禮誠信之事，爭當明禮誠信之人。(3)強化心理健康教育。各校要認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關注個別相結合，有針對性地開展教育，排解學生的心理困擾，健全學生的人格情操；各校要通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中，工作計劃《赤水市教育局2008年秋季學期德育工作計劃》。(4)抓好日常行為規(guī)范教育。各校要結合校園文化建設，把新《守則》、《規(guī)范》上墻，并多設置一些富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語，營造良好的育人環(huán)境。各校要以新《守則》、新《規(guī)范》為標準，堅持從基礎抓起，開展多種形式的主題教育，加強學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。完善值日（周）制度，做好學生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”。(5)加強法制教育。要繼續(xù)組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要建立健全法制副校長、法制輔導員制度，充分發(fā)揮法治副校長、輔導員及“五老”隊伍的作用，為學校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質。（6）加強安全教育，強化安全意識。結合市教育局安全工作有關文件，進一步做好安全工作，并繼續(xù)開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。（7）加強體育健康教育，通過組織開展體育大課間等活動，確保每天至少鍛煉一小時。使學生融健身于生活，在體育運動中展示自強不息的精神風貌。

三、以活動為抓手，突出德育陣地作用

1、加強校園文化建設?！皟苫彬炇諏W校校園文化建設提出了要求，這也是我市薄弱的環(huán)節(jié)。各學校要以此為契機，積極調動師生的積極性主動性，為校園文化建設出謀劃策。學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質量；校園廣播要辦出各校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？?。繼續(xù)有計劃有組織高質量的辦好校園文化藝術節(jié)，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。

2、廣泛深入地開展社會實踐活動。2008年是奧運年，各學校要圍繞“辦好奧運會，做好小主人”、“學習抗震英雄師生先進事跡”、“針對地震或洪澇災害的緊急疏散演練活動，加強學生安全教育”為主題，深入開展弘楊和培育民族精神月活動。進一步加強“整臟治亂”專項行動，堅持每天清掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度，開展青少年愛國主義讀書教育活動等。

3、發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用，增強學生自我管理意識。

4、以我國的傳統(tǒng)節(jié)日為契機，弘揚民族精神、文化。充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、“一.二九”等重要節(jié)日，開展豐富多彩的活動。

四、健全德育工作網(wǎng)絡，發(fā)揮整合優(yōu)勢德育工作是家庭、學校、社會三位一體的長期的系統(tǒng)工程，各學校要在抓好學校教育的同時，充分調動一切積極因素為德育建言出力。

1、提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學校，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內容針對性、實用性強，認真做好資料收集、積累工作，做好與學生家長的聯(lián)系工作，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

2、召開學校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)驗和體會，促進家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

3、營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。

4、主動加強與關工委的密切配合。按“六個一”標準，建立健全關工委組織，關工委離退休老同志是國家的寶貴財富，是溝通學校和社會的橋梁，在關心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關工委密切配合，要為關工委創(chuàng)造必要的工作條件，動員更多的老同志加入到德育工作的“五老”隊伍中來，充分發(fā)揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經(jīng)驗、威望優(yōu)勢。

5、主動協(xié)調開展各種共建活動。要主動與綜治、公安、司法等部門配合，加強對學校周邊和校外教育場所的整治，加強對學生的法制教育，預防和減少中小學生違法犯罪。主動與文化、廣電部門協(xié)調，加強文化市場管理，清除文化垃圾，取締非法社會文化活動場所；主動與部隊、公安干警開展“雙擁”活動等。

6、“關愛留守兒童”，要負責對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；結合學校的實際情況，開展“手拉手”、“結對子”、“臨時家長”活動。

五、重視研究，拓展德育工作思路

1、深入開展德育課程的教學與研究，發(fā)揮主渠道作用。教師應轉變觀念，深刻認識德育為首，認真上好思品課、班會課。加強“校本教育”日、班隊活動課的研究。探究規(guī)律、總結經(jīng)驗，積極撰寫教育論文。

2、充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學、美術、音樂等各個科目的德育資源。并與社會實踐相結合，把弘揚和培育民族精神納入中小學教育的全過程。

六、重點工作安排1、9月份開展“辦好奧運會，做好小主人”、“學習抗震英雄師生先進事跡”、“針對地震或洪澇災害的緊急疏散演練活動，加強學生安全教育”為主題弘揚和培育民族精神月活動。

2、加強“留守兒童”的教育和管理，做好留守孩子基本情況表、統(tǒng)計表上報工作。各學校要以“三關”工程為核心，各學校啟動全體教職工擔任“臨時家長”的“關愛留守孩子”活動。

3、實施“亮麗工程”，加強校園文化建設。

4、繼續(xù)開展“整臟治亂”活動。

5、認真開展“兩免一補”相關工作和“中職學生國家助學金工作”。各學校要嚴格按照文件要求，以公開、公平、公正的原則進行操作，要把國家的優(yōu)惠政策真正落實到貧困家庭學生身上。要按時報送相關資料，確保我市兩項工作按時順利完成。

6、開展民族民間文化進校園等多形式的民族團結教育活動。

7、開展“我的祖國”讀書征文活動的宣傳動員活動。并利用國慶節(jié)、“一.二九”等重大節(jié)日開展愛國主義教育活動，加強愛國主義教育。

8、進一步提高對“文明禮儀普及活動”的認識，有組織、有計劃、有步驟地開展青少年文明禮儀普及活動。

9、廣泛開展生態(tài)文明教育，通過開展評選“生態(tài)保護功臣”“生態(tài)環(huán)保小公民”等系列活動，推動生態(tài)文明觀念深入人心。二○○八年八月二十日

第二篇：2016學年秋季學期德育工作計劃

2016學年秋季學期德育工作計劃

李翠

為了做好本學期的德育工作，使本班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習，衛(wèi)生，紀律習慣、團結協(xié)作精神，都得到較大提高。特制定四（1）班德育工作計劃，重點有如下幾個方面 ：

一、培養(yǎng)學生的安全意識，保證學生學習生活安全，無差錯。利用周會，班會，演講，答卷，表演等多種形式，學習安全知識，應急問題處理方法，提高全班學生的安全意識，以及應對安全問題的能力。

二、培養(yǎng)學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，關系到學生的學習、生活、以及安全各個方面，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律，以保證教學任務順利地進行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣。

三、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同學生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。學生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學生做完作業(yè)后不檢查，督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病?？傊?，對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進。

四、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日，教育學生保護好教室、學校等周邊環(huán)境。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

1、九月份：開展安全教育。帶領學生認真學習《安全知識》，要求學生學會安全防范知識，提高安全防范意識，以及對安全問題的應急處理能力，加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

2、十月份：開展文明禮儀教育。帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《小學生行為規(guī)范》，學習禮貌用語，學會禮貌待人，注意文明禮儀。

3、十一月份：進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣，使學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。使他們受到：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學習，熱愛科學的教育；文明禮貌，遵守紀律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育。教育學生懂得勞動光榮，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。

4、十二月份：良好習慣教育以及期末總結表彰。認真做好衛(wèi)生值日工作，基本學會自己的事情自己做，會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動，保護花草樹木，不損壞公共財物，培養(yǎng)愛護環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識。同時教育學生明確學校的生活、學習、勞動、游戲等活動都有紀律的約束，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習慣，不膽小，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人，不要上當受騙。

2017年一月份，要進行總結、評比、表彰。對文明禮儀、紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評出先進，予于表彰。

第三篇：2011秋季學期德育工作計劃

武定縣田心小學2011學年秋季學期德育工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以落實《公民道德建設實施綱要》為重點，以《中小小學德育大綱》為指導，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。重點加強對學生五個方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育，努力提高教師育人水平和學生思想道德素質。

二、具體工作：

1、加強領導，層層明確職責，努力抓好德育隊伍建設。

⑴、進一步健全德育工作領導小組，李錦榮校長親任組長，繼續(xù)構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。切實轉變育人理念，以提高班主任業(yè)務素質為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。

⑵、切實強化制度建設。健全并嚴格執(zhí)行以下7項制度：學校德育工作目標責任制、德育工作例會制、班主任工作調研制、德育工作考核制、先進班集體和優(yōu)秀班主任評比制、學生重大事件和突出事件報送制、德育工作檔案制。

⑶、按照小學德育大綱的要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構建“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內德育工作專項調研并考核，各校點每學期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗交流會。通過加強過程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進學校德育工作的有效展開和工作質量的提高。

⑷、制訂班主任教師的培訓計劃，認真開展新上崗班主任培訓活動，加強檢查制度，嚴格考核制度。著力提高德育工作實效。強化“以人為本”思想，改進教育方法，突出自主、參與、體驗、自我教育、自我提高的德育途徑，積極開展適合學生身心發(fā)展特點的形式多樣、內容豐富的教育和實踐活動，努力將德育內容和要求內化為小學生正確的人生觀、價值觀和良好的道德品質。積極加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法，不斷總結和提升德育工作經(jīng)驗和特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班級和先進教師。認真落實有關政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評優(yōu)評先和職稱晉級，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動性。

⑸、扎實做好師德師風建設工作。充分認識教師職業(yè)道德建設在學校德育工作和全面推進素質教育中的重要作用，將教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，常抓不懈。通過明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚四種精神：對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創(chuàng)造精神。定期開展師德師風民主評議活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，堅決杜絕對學生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。

2、強化學習，注重實效，提高德育理論修養(yǎng)。

⑴、明確學習重點。深入學習中共中央辦公廳國務院辦公廳下發(fā)的《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中小學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學心理健康教育實施意見》、《公民道德建設實施綱要》等有關政策文件；學習新課程關于思想品德教育的有關新規(guī)定和新要求；學習校內外德育工作的新實踐和新經(jīng)驗。

⑵、建立學習制度，改進學習方法。通過撰寫班主任德育案例、組織班主任研討、舉行班主任培訓等多種形式，提高學習質量，提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。

⑶、明確學習目標。一是轉變觀念，牢固確立“以人為本”的思想，將“思想品德素質是最重要的素質”的要求，落實到教育工作的全過程和學校工作的各個環(huán)節(jié)；二是進一步明確德育工作的指導思想、主要任務、重點工作；三是促進德育工作方法的提高和改進。通過廣泛和深入的學習，使所有教職工對德育工作的重要性有一個更加深刻的認識。

3、突出重點，狠抓落實，整體提高學生的思想道德素質。

⑴、按照《中小學德育大綱》和《公民道德建設實施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側重的原則，大力開展公民道德建設活動。要從行為習慣養(yǎng)成入手，重點開展社會公德教育、“五愛教育”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、社會生活和常識教育。培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚和培育民族精神。

⑵、按照縣教育局的具體要求，深入實施心理健康教育。進一步增強心理健康教育的科學性、計劃性、規(guī)范性和實效性，做到“時間、師資、教學內容”三落實。要針對學生人際交往障礙、成長困惑等問題，廣泛開展群體輔導或個別輔導活動。

⑶、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實加強小學思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學科教學滲透德育的研究；德育領導小組分工，3

跟蹤督促班主任認真上好晨會課和班隊課，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的育人功能。

⑷、積極開展有益于小學生健康成長的德育活動。結合少先隊建隊紀念日，學校大隊部也將開展相關活動，主要有新生入隊儀式、大隊干部競選、大隊干部就職、隊知識講座等一系列的活動，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育隊員們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊員的風貌。

⑸、進一步加強校園文化建設。化大力氣建設好學校物質文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級工作，重視對班級工作的檢查、考核、展示和激勵。努力把學校建設成為弘揚正氣，團結友愛，奮發(fā)上進的精神文明建設的重要基地。

三、具體工作安排： 九月份：

1、制訂學校德育工作計劃及班主任工作手冊。

2、開學典禮、軍訓、內務整理。

3、結合一月一主題、一周一規(guī)范，制定每周、每月工作重點，在開學第一周內以班級為單位組織學習《田心小學學生一日常規(guī)》。

4、開展“尊師重教、愛班愛校”系列活動

5、慶祝教師節(jié)系列活動。

6、以校點為單位組織班主任工作例會。十月份：

1、開展“遵紀守法教育”系列活動、聘請法制副校長開展教育講座活動。

2、少先隊建隊日系列活動。

3、德育常規(guī)調研。

4、大隊輔導員觀摩、培訓 十一月份：

1、“誠信教育”系列活動。

2、家長學?；顒?。

3、校班主任工作例會。十二月份：

1、“養(yǎng)成教育”系列活動。

2、校班主任工作例會。

3、紀念“一二·九”活動。

4、“展望2012”主題班會。一月份：

1、開展“理想信念教育”系列活動。

2、校班主任工作例會。

3、班主任（輔導員）經(jīng)驗交流會。

4、評選、表彰行為規(guī)范優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班主任。

7、布置寒假德育活動。

6、學校德育工作總結。

武定縣田心小學德育工作領導小組

2011年8月26日

第四篇：2017年秋季學期德育工作計劃

2017年秋季學期德育工作計劃

蓼葉小學

一、指導思想

按照《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，以總書記提出的“四有”標準，爭當“四好老師”的內容“增強法律意識 培育法律精神”為主題，結合學校實際特點，繼續(xù)堅持以小攻大，分層次推進，多渠道展開的工作思路，扎實做好各項德育工作，全力營造“安全型校園”、“學習型校園”、“綠色型校園”、“陽光型校園”、“和諧型校園”。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2.通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

四、具體措施

（一）、加強德育隊伍建設。

1、提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務緊密地結合起來。

本學期將加強政治學習，提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構建平等、民主和諧的師生關系。

2、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導。

本學期將進一步加強對班主任工作的管理和培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。進一步健全和完善班主任工作相關管理和考評細則。認真組織班主任培訓學習，用專家的理論指導班級管理工作。

3、重視德育課程建設，構建德育內容體系。

開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。

4、抓好“三個結合”教育，促進學生發(fā)展。

重視家庭、社會與學校教育的配合。努力辦好家長學校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。

（二）、強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學生思想道德建設。

積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。

1、用“規(guī)范”育人。

以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“流動紅旗班級”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2、用“活動”育人。

學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學生的社會實踐活動等，深化教育效果。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

3、用“文化”育人。

我們始終把校園文化建設與育人相結合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內涵，協(xié)調師生和生生之間的關系，促進和諧的氛圍，提高教育品位。

第五篇：2014年秋季學期德育工作計劃

金平二小

2014年春季學期德育 工 作 計 劃

一、指導思想

以黨的“十八大”精神和中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導思想，堅持“育人為本，全面發(fā)展”的工作理念，緊緊圍繞學校德育工作目標，遵循學生身心特點和成長規(guī)律，以習慣養(yǎng)成教育為切入點，以校園常規(guī)管理為重點，深化學生品德教育，以愛國主義教育、規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，創(chuàng)新性地開展各種實踐體驗活動，使學校德育工作邁上新臺階。

二、工作目標

1、加強德育工作隊伍建設。

2、狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

3、積極開展德育實踐體驗活動，促進學生全面發(fā)展。

三、工作要點

1、對班主任、輔導員以及班、隊干部進行業(yè)務培訓，提高他們的業(yè)務能力。

2、做好常規(guī)管理工作。積極開展主題鮮明、形式新穎，內容健康向上的班、隊會；加強對學生日常行為規(guī)范的檢查、量化評比，促進班級建設，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3、以主題班隊會、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄、各種文體活動為載體，加強“文明禮儀”教育活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團 結、進取的精神及審美意識。

4、利用好“家、校、社會”三維網(wǎng)絡教育合力。

四、具體工作

1、加強德育工作隊伍建設

利用好以學校校務會、各班正副班主任、家長學校委員會、社區(qū)等為一體的多維德育網(wǎng)絡，增強德育工作的實效性。

繼續(xù)實行校務會領導班子“一對一”掛勾班級責任制，積極發(fā)揮學校德育工作領導小組的作用。

用好一月一次的班主任、輔導員會議，并對他們進行業(yè)務培訓，教會他們科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理，提高他們的理論水平和管理水平，增強他們的工作責任心。

加強班、隊小干部的工作指導，促使他們成為老師的得力小助手，讓他們帶動更多的同學一起進步。

2、狠抓常規(guī)教育

以班隊會、班隊干部會議、校會、升旗儀式等為契機，開展形式新穎、主題鮮明的教育活動，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查、量化評比，促進班級建設。

每學期初，各班利用班、隊會認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《二小學生一日常規(guī)》和自定班規(guī)，狠抓文明行為習慣的養(yǎng)成教育。通過“文明禮儀”主題班、隊會的開展，使他們懂得生活禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、社交禮儀，教育他們在家當好孩子，在校做好學生，在社會是個好少年。倡導全體學生在校園內形成用普通話交流、師生間相互問好、生生間禮貌交流等良好習慣； 并在上下課、課間、集會、活動時楔入文明守紀的教育；把愛護校產(chǎn)、愛護群眾財產(chǎn)、愛護公共設施的教育深入到每一個學生的心靈，創(chuàng)建文明班級，培養(yǎng)文明學生。

同時加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

做好一月一次的“我是校園星”評比活動，鼓勵學生爭當優(yōu)秀；做好一周一次的班級量化評比活動，促進學生量好習慣的養(yǎng)成。

3、加強陣地建設，發(fā)揮德育的陣地作用

加強對紅領巾廣播站播音員、鼓號隊、板報宣傳組、監(jiān)督崗等人員的培訓，發(fā)揮好校會、升旗儀式、“紅領巾”校園廣播站、櫥窗、黑板報等德育陣地的作用，積極為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

4、深化主題教育，加強德育實踐

（1）繼續(xù)抓好升旗儀式，深化愛國主義教育。對旗手、升旗手、鼓號隊等人員進行嚴格訓練，精心組織和規(guī)范每周一的升旗儀式和國旗下講話。

（2）以“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”等節(jié)日為契機，積極開展各種主題教育，對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育，傳承中華民族的美德。

（3）以活動為載體，積極開展豐富多彩的德育教育實踐活動。以少先隊活動為載體，進一步開展學習雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動，進一步增強德育意識。

5、重視“家、校、社會”三維網(wǎng)絡教育合力。

充分重視家庭、社會與學校教育的配合，形成德育教育的合力，對學生進行全方位的素質教育。如，利用家長學校召開家長委員會議，共同商討教育孩子的方法措施；邀請教經(jīng)家驗豐富的家長進行家教經(jīng)驗交流；邀請校外輔導員做法制、道路交通、消防、飲食、毒品預防、環(huán)保等知識教育；加強老師與學生家長的交流與溝通，做好學生家訪工作；加強住校生的工作管理，每學期定期召開一次或兩次的住校生家長會議，或帶住校學生到軍營學習內務整理，接受國防教育。

6、重視學科的德育滲透。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。

7、加強學困生、問題學生、受助學生的思想教育工作。重視學困生和問題學生的心理健康教育，幫助他們解決思想上和學習上的困難，使他們迎難而上。

定期召開受助學生會議，教育他們懂得感恩，學會自強，努力學習，力爭用優(yōu)異的成績回報關心自己的每一個人。受助學生的資金做到收支平衡、?？顚Ｓ?。各班輔導員指導好學生為資助方寫感謝信。

在開學期初，組織這部分學生觀看有關“好少年”的視頻，給他們一些正能量，從思想上給他們正確的引導。

8、表彰優(yōu)秀，鼓勵先進。

樹立和宣傳先進典型，積極開展學評優(yōu)活動?！傲弧眱和?jié) 進行“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀鼓號隊員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評選表彰活動。

9、德育工作月安排：

二月：

1、開學典禮。

2、學前教育。

三月：

1、開展“文明禮貌月”、“學雷鋒”活動。

2、三八節(jié)“感恩”教育活動。

3、養(yǎng)成教育活動。

4、召開家長委員、住校生家長會。

5、班主任、輔導員培訓。

6、召開學困生、問題學生、受助學生家長會，開展學困生、問題學生、受助學生思想教育活動。

四月：

1、“清明節(jié)”民族傳統(tǒng)教育活動。

2、道路交通安全教育。五月：

1、“勞動”教育活動。

2、愛國主義教育活動。

3、“母親節(jié)”感恩教育活動。

六月：

1、慶“六·一”活動。

2、“父親節(jié)”感恩教育活動。

3、迎考準備。

4、評選優(yōu)秀。

七月：期末總結。

八月：“快樂假日”暑假活動。

九月：

1、開學典禮，表彰先進。

2、養(yǎng)成教育、安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育

3、培訓班、隊干部。

4、召開家長委員、住校生和一年級新生的家長會。

5、開展“尊師”活動。

6、班主任、輔導員培訓。

7、召開學困生、問題學生、受助學生家長會，開展學困生、問題學生、受助學生思想教育活動。

十月：開展“慶國慶”、“慶中秋”、“十三”建隊日紀念活動。十一月：文明禮儀、安全教育、養(yǎng)成教育活動。十二月：做好迎考復習，期末總結。一月：開展“寒假旅行記”活動。

二0一四年二月十九日