第一篇：《少年紅色經(jīng)典—微山湖上》讀后感(姜凱馨)

《少年紅色經(jīng)典—微山湖上》讀后感

壽光路小學五年級二班姜凱馨

西邊的太陽快要落山了，微山湖上靜悄悄；彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠??。

聽這首耳熟能詳?shù)母枨?，同學們一定能想起微山湖上那支神出鬼沒的鐵道游擊隊吧，他們爬火車、炸橋梁，打得鬼子聞風喪膽。但暑假里我讀了一本名叫《微山湖上》的書，書上講述的故事里已經(jīng)沒有了硝煙，而是解放后在美麗富饒的微山湖上發(fā)生的故事。

幾個勇敢、誠實的少年，一個嚴厲的老爺爺和一個曾經(jīng)與日本鬼子浴血戰(zhàn)斗過的老游擊隊員，加上一個美麗富饒的微山湖，一起給我們講述了微山湖上發(fā)生的精彩故事。故事是由杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖上放牛而引發(fā)的。這幾個少年的父母都是抗日戰(zhàn)爭時期的革命戰(zhàn)士，有的為打擊侵略者甚至獻出了自己的生命。小駒子的性格是勇敢倔強，永不服輸；二牛憨厚誠實，身上有一種小英雄的氣概；名叫丫頭的小男孩因為父親犧牲，母親對他非常呵護，因此他就少了些男子漢的性格，膽量比小駒子、二牛小多了；湖上長大的上三年級的小姑娘叫荷花，她活潑可愛，小小年紀就有一身劃船、捕魚的好本領(lǐng)。

書中我最喜歡的人物就是小駒子，他真像一匹無拘無束的小馬駒，他盼望著自己早早長大，他的夢想是當一名光榮的海軍戰(zhàn)士，站在威武雄壯、乘風破浪的軍艦上時刻保衛(wèi)祖國海域不受侵犯；小駒子冒著生命危險去找走失的水?！按笳纸恰蹦缸樱@可以看出他是多么 1的勇敢；當他看到荷花劃船的本領(lǐng)時，非常羨慕，也要學劃船，頭一次劃船不但當眾出丑，還惹得老爺爺大發(fā)雷霆，為了學劃船小駒子費盡了心機，在荷花的耐心指導下，小駒子終于學會了劃船，這表現(xiàn)了他倔強和永不服輸?shù)男愿瘛?/p>

讀了這本《微山湖上》，使我在這些少年身上學到了很多東西，他們勇敢、真誠、樸實；他們團結(jié)、互助；他們頑強、不怕困難，他們身上的這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我好好學習。

在這個快樂的暑假里，我手不釋卷，如饑似渴地讀完《微山湖上》這本好書，真的感覺受益匪淺。那美麗富饒的微山湖也成了我心中向往的地方。

第二篇：微山湖上讀后感

微山湖上讀后感

暑假里我讀了一本名叫《微山湖上》的書，書上講述的故事里已經(jīng)沒有了硝煙，而是解放后在美麗富饒的微山湖上發(fā)生的故事。

幾個勇敢、誠實的少年，一個嚴厲的老爺爺和一個曾經(jīng)與日本鬼子浴血戰(zhàn)斗過的老游擊隊員，加上一個美麗富饒的微山湖，一起給我們講述了微山湖上發(fā)生的精彩故事。故事是由杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖上放牛而引發(fā)的。這幾個少年的父母都是抗日戰(zhàn)爭時期的革命戰(zhàn)士，有的為打擊侵略者甚至獻出了自己的生命。小駒子的性格是勇敢倔強，永不服輸；二牛憨厚誠實，身上有一種小英雄的氣概；名叫丫頭的小男孩因為父親犧牲，母親對他非常呵護，因此他就少了些男子漢的性格，膽量比小駒子、二牛小多了；湖上長大的上三年級的小姑娘叫荷花，她活潑可愛，小小年紀就有一身劃船、捕魚的好本領(lǐng)。

書中我最喜歡的人物就是小駒子，他真像一匹無拘無束的小馬駒，他盼望著自己早早長大，他的夢想是當一名光榮的海軍戰(zhàn)士，站在威武雄壯、乘風破浪的軍艦上時刻保衛(wèi)祖國海域不受侵犯；小駒子冒著生命危險去找走失的水?！按笳纸恰蹦缸?，這可以看出他是多么的勇敢；當他看到荷花劃船的本領(lǐng)時，非常羨慕，也要學劃船，頭一次劃船不但當眾出丑，還惹得老爺爺大發(fā)雷霆，為了學劃船小駒子費盡了心機，在荷花的耐心指導下，小駒子終于學會了劃船，這表現(xiàn)了他永和永不服輸?shù)男愿瘛?/p>

讀了這本《微山湖上》，使我在這些少年身上學到了很多東西，他們勇敢、真誠、樸實；他們團結(jié)、互助；他們頑強、不怕困難，他們身上的這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我好好學習，那美麗富饒的微山湖也是成了我心中向往的地方。

第三篇：微山湖上 悅悅讀后感

推薦

堅強勇敢 堅韌不拔

讀紅色經(jīng)典《微山湖上》有感

學生姓名：丁涵悅

學生學校：青島杭州路小學 所在班級：四年級一班 通訊地址：青島瑞昌路135號

聯(lián)系方式：84852986 郵編號碼：266031 指導教師：劉小楠

今年是建黨九十一周年，為了慶祝黨的生日，我積極響應(yīng)學校讀紅色經(jīng)典書籍的號召，去書店挑選了《微山湖上》這本少年紅色經(jīng)典讀本，原本我以為這本書所描寫的故事和我現(xiàn)在的生活沒啥關(guān)系，我不會喜歡看。但當我漫不經(jīng)心地捧起書來翻閱時，書中生動有趣的故事情節(jié)卻一下子吸引了我，使我愛不釋手，一個晚上我就讀完了這本書，感覺非常過癮，至今還回味無窮??

這本書講述的內(nèi)容里已經(jīng)沒有了硝煙。解放后，幾個勇敢、誠實的少年，一個嚴厲的老爺爺和一個曾經(jīng)與日本鬼子浴血戰(zhàn)斗過的老游擊隊員趙大叔，一個美麗富饒的微山湖，構(gòu)成了《微山湖上》一段段精美的篇章。故事是由杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖上放牛而引發(fā)的。

在讀書過程中，我常常被書中跌宕起伏的故事情節(jié)所深深感染，心情時而感到悲憤，時而開懷大笑，時而緊張揪心??

《娘》這篇故事講述的是小駒子的娘被日本鬼子所殘害而死后，三歲的小駒子天天伸著小手，瞪著哭腫了的眼睛，問奶奶娘上哪去了??，讀到這兒，淚水浸濕了我的眼睛，我覺得小駒子太可憐了，日本鬼子真是太可恨了！我既為小駒子這失去媽媽的孩子而感到無比地同情，又為日本鬼子在中國犯下的滔天罪行而感到無比地痛恨。

《湖上》寫的是小女孩兒荷花在微山湖里捉魚的精彩場面：在她手里有一根長桿子，桿頭上有幾個鋒利的鐵齒。船隨著水流輕輕蕩著。她突然一揚手，把長桿猛地朝水里投去。長桿帶著一陣風飛出去。船向后一坐，又慢慢退回來。她從水草里拔出那長桿，身子晃一晃，就看見一條金翅銀鱗的大鯉魚，高高掛在桿頭??隨著作者惟妙惟肖的描寫，我仿佛身臨其境，看到了在遼闊俊美的微山湖上有這樣一個身手不凡的小姑娘??，我心里也癢癢的，真想去微山湖看看，好想在湖里劃船、捕魚，我覺得那肯定是非常好玩的事！想到這兒，我情不自禁笑了起來。我更深深佩服作者豐富的想象力，使他所描述的故事那么生動，讓我讀起來津津有味！

當快要讀到本書的結(jié)尾時，我又被《小駒子啊，小駒子》這篇故事所打動了：大水來臨的晚上，二牛和丫頭趕牛時，把兩只黃牛留在湖里了。小駒子知道后不顧危險，返回湖內(nèi)搜尋走失的牛。因為遲遲沒有消息，老爺爺、趙大叔許多人分頭去找小駒子?？吹竭@里，我的心砰砰直跳，擔心地想：小駒子不會有事吧？我為小駒子的命運深感憂慮，同時我也覺得小駒子非常有責任心。我迫不及待接下去讀：最終，在“抗日島”附近的深湖里人們發(fā)現(xiàn)了小駒子，他已經(jīng)和瘋狂的洪水搏斗了整整一夜，他堅強地活下來了?？吹剿廊话踩鼗钪议L長地舒了一口氣，揪著的心也終于放了下來。

短短的一個夜晚，我就讀完了這本紅色經(jīng)典讀本，感到收獲很多。我覺得小駒子最堅強勇敢了，為了找回公社丟失的牛，他不畏艱難，堅持與洪水搏斗，我感到他身上有一種堅韌不拔的品格非常值得我學習！這也讓我想到了今年暑假里觀看到的一場場奧運比賽時的情景，每一位奧運健兒都是堅持多年的刻苦努力才獲得了獎牌為祖國爭得了榮譽！想到這些，我突然覺得很慚愧，因為今年我要參加鋼琴的藝術(shù)考級，可是我總不愿意練琴，媽媽為此總是批評我不努力，我卻不以為然?，F(xiàn)在我忽然覺得身上增添了力量，我不要再像以前那樣嬌氣，我不要再做溫室里的花朵，我不要再怕任何困難！我要向書中的小駒子和許多奧運會健兒那樣，學習他們堅強勇敢的精神和堅韌不拔的毅力，堅持努力，才會有所收獲，我要做最好的自己！只有這樣我才能成為祖國未來的合格建設(shè)者，我要給自己不斷加油！這就是《微山湖上》這本紅色經(jīng)典給我的啟示與收獲。

第四篇：《微山湖上》讀后感900字

一本好書能夠影響一個人的一生，今天我遇見了一本影響我一生的書----《微山湖上》。勇敢是一種美德，是一個人身上最有價值的東西，擁有勇敢，你將會變?yōu)閺娬?。而懦弱卻是破壞美好人生的利器，它使人膽小如鼠，讓人變得渺小。我就是一個膽小如鼠，對所有的飛蟲都是拒之門外。讀了《微山湖上》后，我深為文中“小駒子”的勇敢而折服，為“丫頭”的懦弱而悲哀。立志要變?yōu)橐粋€頂天立地的男子漢。

十四歲的小駒子，是微山湖上的一群孩子中年齡最大的。是一個俗話說不知天高地厚的人。他的父親曾參加過抗日戰(zhàn)爭，現(xiàn)在為建設(shè)祖國而扎根邊疆。他的母親是一個堅強的人，為了祖國的革命事業(yè)獻出了寶貴的生命。小駒子的身上流淌著革命者勇敢無畏的血液。小駒子從小就失去了母親，父親也不在身邊，他不能擁有別的孩子所能擁有的疼愛與呵護，但他卻像石頭縫里的小樹，倔強地成長起來。

記得大水來的那一天晚上，大水像脫韁的野馬，二牛和丫頭趕牛時，一不留神把兩只黃?！按笳纸恰焙汀靶』ㄌ恪绷粼诤锪恕Ｐ●x子知道后二話不說，鞋不脫，褲不卷，大步向湖中走去。夜是黑的，洪水也在瘋狂地咆哮著，大水像脫韁的野馬。小駒子舉起手電筒，費力地尋找著走失的牛。面對困難，面對危險，他毫不畏懼，毫不退縮。在大風大浪中，他是如此的沉著。正是憑著他的勇敢，他終于找回了走失的兩頭黃牛。

與勇敢相對的是懦弱。說起懦弱，在《微山湖上》這本書中，最具代表性的人物無疑是丫頭。你別以為丫頭是一個女孩，其實丫頭是一個男孩。因為他的母親怕他難養(yǎng)，所以起了一個女孩的名字。他的母親年輕守寡，對丫頭極為溺愛。她從不讓丫頭下地干活，在家里，大家都由著丫頭的性兒。丫頭從沒吃過什么苦，十一歲的男孩顯得嬌里嬌氣的。面對困難，他總是不知所措，只知道哭。在“牛吃麥子事件”中，丫頭由于貪玩，把小黃?！靶↑S健”給弄丟了。他只會躲在伙伴的背后哭。我不禁問：哭能有什么用呢？哭能博取別人的同情，但能解決問題嗎？我爸我媽也是這么教育我的，因為我和丫頭一樣，面對困難只會暴躁，不去想辦法，只會想一些不切實際的辦法。

在我們的生活中，往往會遇上意想不到的驚濤駭浪，最好的辦法是永不退縮，失敗了也不要緊，因為我們?nèi)ッ鎸α?，如果成功了，那你就是好樣?在勇敢與懦弱之間，我們是選擇勇敢，還是選擇懦弱呢？選擇懦弱，你就會被它所淹沒，迷失了自己；選擇勇敢，你就能戰(zhàn)勝它，成為生活的強者！讓我也成為一個勇敢的人吧！

第五篇：關(guān)于《微山湖上》的讀后感

一個感人的故事，一段傳奇的生活，幾個誠實、樸實的紅領(lǐng)巾，兩個曾經(jīng)為了保衛(wèi)祖國河山而奮斗的老游擊隊員，加上一個美麗富饒的微山湖，形成《微山湖上》這部精美的文章。

杏花莊上天不怕地不怕的小駒子，不知天有多高地有多厚的二牛，男生女姓、嬌嬌嗒嗒的丫頭，這些少先隊員都渴望長大成人,跟隨老爺爺來到這美麗的湖上放牛。他們的父輩都是抗日戰(zhàn)爭時期的革命戰(zhàn)士，小駒子的母親為革命甚至獻出了自己的生命。這一群孩子和在湖上長大的小女孩荷花、老革命者趙大叔一起，共同演繹了一個個有趣的小故事。

《微山湖上》是個耐人尋味的故事，一個淳樸、自由、充滿活力的微山湖，發(fā)生這么多美妙的故事，舊時代的農(nóng)村少年去放牛本因是很平常的，可在微山湖中卻如此不平常。

少年們不想做孩子而是想做大人。他們想長成大個兒，想擺脫媽媽的教訓與束縛。小..子冒著生命危險去找“大罩角”母子兩頭牛，這可以看出一個小男子漢的氣概，二牛知錯就改的品質(zhì)充分表現(xiàn)出成熟的標準。

為了學劃船小駒子也是費盡了心思，頭一次劃船就在眾人面前出丑，他的夢想是做一位保衛(wèi)祖國海域的海軍戰(zhàn)士。小駒子一次生氣把丫頭弄哭了，丫頭一舉把小駒子劃船的事告訴老爺爺，老爺爺大發(fā)雷霆，批評后小駒子還是去劃船。經(jīng)過荷花的耐心指導下，小駒子終于學會了劃船。

一個故事，一段真情。抗日島上的傳說，是個真實的故事，為了守衛(wèi)這個人杰地靈的好地方，中華的勇士們在抗日島上奮勇殺敵。昔日的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅，今天的微山湖上美麗、富饒。

西邊的太陽快要落山了,微山湖上靜悄悄;

彈起我心愛的土琵琶,唱起那動人的歌謠……

想做大人的小孩

——讀《微山湖上》有感