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      中考滿分作文-微笑的魅力

      時(shí)間:2019-05-12 19:48:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中考滿分作文-微笑的魅力

      微笑的魅力

      微笑是人類(lèi)最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

      還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是沙莉文老師那微微的一笑,使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō):“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識(shí)到春天來(lái)臨了?!?/p>

      美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō):“微笑是一種神奇的電波,它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你?!痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上,一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,當(dāng)卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候,他還不知道,這使得宴會(huì)主人非常尷尬,而卡耐基卻安祥地站在那里,臉上掛著微笑,等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,那人感到非常難堪,正想從人叢中鉆出去,卡耐基的臉上依然堆著笑容,走上去親熱地跟他握手,好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話一樣。后來(lái),此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō):“微笑就是陽(yáng)光,它能消除人們臉上的冬色?!?/p>

      微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會(huì)讓人變得友善。有一次,一位

      窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落,什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說(shuō):“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了?!逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷?,感動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)手心,這個(gè)微笑,就是周濟(jì)!”

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友,快快亮出你的笑容吧!

      【簡(jiǎn)評(píng)】

      當(dāng)不少考生不假思索地去“講述”微笑故事的時(shí)候,這位小作者獨(dú)具匠心地“議論”著微笑的魅力,文體不落熟套,也是創(chuàng)新。三則論據(jù),分別從他人和自我的角度闡述了微笑的魅力。開(kāi)篇與結(jié)尾的文字,或用排比,或用比喻,句式整齊 語(yǔ)言美不勝收;中間的論述部分,名言恰如其分,論據(jù)信手拈來(lái),觀點(diǎn)更是水到渠成。考場(chǎng)之上能寫(xiě)出如此佳作,不錯(cuò)了!

      第二篇:2012山西中考滿分作文:微笑的魅力

      2012山西中考滿分作文:微笑的魅力

      微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛(ài),像冬雪給一驚喜。

      微笑,就像它的字眼兒一樣,著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí),你會(huì)感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無(wú)法比擬的,它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài),受傷時(shí),這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷,抹去我的傷痛,脆弱時(shí),它又給我信念,使我堅(jiān)強(qiáng),讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí),母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

      其實(shí),只要用心發(fā)現(xiàn),生活中處處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),是教書(shū)育人的一種快慰,打谷場(chǎng)上,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,也許興趣相投我倆交談起來(lái),說(shuō)話間,她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑,我問(wèn)她為什么,她的回答很簡(jiǎn)單:老師說(shuō)了,微笑是給人的最好禮物。是啊,我怎么沒(méi)有想到,為什么每次面對(duì)別人時(shí),不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的微笑,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑,原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

      如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂(lè),如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,給你信心和勇氣。

      告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。

      第三篇:2012年山西中考滿分作文:微笑的魅力

      2012年山西中考滿分作文:微笑的魅力 2012年山西中考滿分作文:微笑的魅力

      微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛(ài),像冬雪給一驚喜。

      微笑,就像它的字眼兒一樣,著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí),你會(huì)感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      滿分作文:2012全國(guó)中考滿分作文賞析匯總

      全國(guó)各地2012中考作文題目及點(diǎn)評(píng)匯總

      2012中考滿分作文:32句好句集錦

      生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無(wú)法比擬的,它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài),受傷時(shí),這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷,抹去我的傷痛,脆弱時(shí),它又給我信念,使我堅(jiān)強(qiáng),讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí),母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

      其實(shí),只要用心發(fā)現(xiàn),生活中處處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),是教書(shū)育人的一種快慰,打谷場(chǎng)上,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

      晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,也許興趣相投我倆交談起來(lái),說(shuō)話間,她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑,我問(wèn)她為什么,她的回答很簡(jiǎn)單:“老師說(shuō)了,微笑是給人的最好禮物?!笔前?,我怎么沒(méi)有想到,為什么每次面對(duì)別人時(shí),不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的微笑,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑,原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

      如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂(lè),如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,給你信心和勇氣。

      告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。2012中考 各地中考成績(jī)查詢(xún)時(shí)間 2012各地中考查分入口 中考分?jǐn)?shù)線 分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 中考狀元 志愿填報(bào)指南中職中招 中考擇校各地中招辦聯(lián)系方式及網(wǎng)址 2012中考試題 答案 點(diǎn)評(píng)2012中考作文 滿分作文2012中考時(shí)事政治 中國(guó)高中50強(qiáng) 擇校2012北京中招計(jì)劃查詢(xún)2012北京中考中招問(wèn)答

      第四篇:2012益陽(yáng)中考滿分作文:微笑

      2012益陽(yáng)中考滿分作文:微笑 生活需要微笑。微笑給人以信心,給人以再創(chuàng)的活力:微笑給人勇氣,給人以信心,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力:微笑又是那么的迷人,給人以美好的時(shí)光與回憶。

      在一本書(shū)上,我曾看到過(guò)這樣一個(gè)不可思議的小故事:

      在美國(guó),有一家資歷雄厚的大公司,他們的老總想要投資一家比較有實(shí)力的公司。有許多家條件不錯(cuò)的公司“面試”,但都被老總苛刻的要求一一否決了。到最后,老總決定在兩家公司中選其中一個(gè)來(lái)進(jìn)行投資。為了檢測(cè)哪家公司的實(shí)力更大,老總派了兩名自己的員工到那分別兩家公司去工作。兩位員工順利地通過(guò)了面試,成為了兩家公司的正式員工。一個(gè)月后,兩位員工回到公司向老總匯報(bào)情況。經(jīng)過(guò)綜合的認(rèn)證,兩家公司的實(shí)力都差不多。這該怎么辦呢?到最后,老總覺(jué)得親自到兩家公司去考察。為了更真實(shí)地了解到公司的情況,老總決定隱瞞自己的身份,做一個(gè)普通的面試者。由于老總在商業(yè)街赫赫有名,所以自己的照片登過(guò)雜志,必須得花一番功夫化一下妝才行。經(jīng)過(guò)化妝以后,老總跟以前若判兩人。到了第一家公司,老總走進(jìn)大門(mén),并沒(méi)有引起其他員工的注意,只是各干各的。從這里可以看出員工們很認(rèn)真,工作質(zhì)量有保障,公司的風(fēng)氣也很好,并沒(méi)有因?yàn)槠渌挛锒绊懙阶约旱墓ぷ?。老總?wèn)了一名員工經(jīng)理辦公室在哪。那名員工很熱情地回答老總,還為他引路。走進(jìn)經(jīng)理辦公室,老總看見(jiàn)經(jīng)理正在整理資料。雖然是一個(gè)陌生人進(jìn)來(lái),但經(jīng)理還是放下了手中的活,請(qǐng)老總進(jìn)來(lái)。經(jīng)理微笑著問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您是來(lái)面試的嗎?”老總回答道:“不是,我只是來(lái)咨詢(xún)一下你們公司的業(yè)務(wù)。”“哦”。經(jīng)理回答道。老總的問(wèn)題像機(jī)關(guān)槍一樣“哆、哆、哆、哆”地向經(jīng)理“發(fā)射”,但經(jīng)理都回答得很到位,滴水不漏。經(jīng)理還有一個(gè)特點(diǎn),就是回答問(wèn)題的時(shí)候,嘴角總會(huì)微微一笑,看起來(lái)很親切。問(wèn)題終于問(wèn)完了,經(jīng)理和老總都舒了一口氣。經(jīng)理還為老總端來(lái)了一杯水。這樣迷人的微笑,這樣和藹可親和不厭其煩的服務(wù)態(tài)度,老總心里暗暗佩服。問(wèn)題問(wèn)完后,老總也沒(méi)有久留,喝了幾口水就走了。走進(jìn)第二家公司,員工們看見(jiàn)老總后都嘰嘰喳喳地議論起來(lái),根本沒(méi)有把心思放在工作上。老總問(wèn)經(jīng)理辦公室在哪的時(shí)候,竟沒(méi)有一人回答。老總只好跌跌撞撞地亂走一通。終于,在一個(gè)房間前,門(mén)上掛著一個(gè)“總經(jīng)理辦公室”的牌子。老總走進(jìn)辦公室,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就被經(jīng)理一連通似炮彈臟話給氣暈了。老總摔門(mén)而出,而經(jīng)理還在里面笑著悠閑地喝茶呢!老總快要被氣瘋了。最后的結(jié)果我不用說(shuō)想必大家都已經(jīng)知道了吧。這位微笑的總經(jīng)理以自己微笑的服務(wù)態(tài)度贏得了老總的投資。

      有時(shí)候,微笑面對(duì)一切,你的生活將會(huì)更美好!

      第五篇:2012年山西中考滿分作文:__魅力

      作文

      (六)【題目】

      〃魅力:很能吸引人的力量。

      〃漢字集形體、聲音和辭義三者于一體,具有獨(dú)一無(wú)二的魅力。

      〃不是每個(gè)人都有美麗的外表,但每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特魅力。

      〃文章有魅力,人們就會(huì)愛(ài)不釋手;人有魅力,別人就想靠近與之交往。

      〃劉白羽《日出》:“登高山看日出,這是從幼小時(shí)就對(duì)我有魅力的一件事?!?……

      請(qǐng)以“魅力”或者“魅力”為題,寫(xiě)一篇作文。

      【解析】

      命題導(dǎo)語(yǔ)中對(duì)“魅力”一詞做了解釋?zhuān)耗芎芪说牧α?。島嶼中還提示了幾個(gè)思考的角度:文學(xué)、文章、人、自然。如果我們能將這些角度再予以細(xì)化,那么可以有效地避免選材的雷同。

      【構(gòu)思】

      1、笑的魅力。笑是一張人際交往的通行證,笑多種多樣,大笑、微笑、會(huì)心的笑······一個(gè)愛(ài)笑的人,充滿了魅力,吸引著人們與之交往。

      2、聲音的魅力。聲音豐富多彩,海浪的聲音、清晨的鳥(niǎo)鳴、春日的微風(fēng)······這些聲音令我們?nèi)绨V如醉,使我們覺(jué)得生活是如此美好,可以寫(xiě)一篇散文,抒發(fā)這些聲音對(duì)你的誘惑。

      3、性格的魅力。豪放、樂(lè)于助人、溫柔、文靜、沉著,這些性格各有魅力。

      4、節(jié)日的魅力。傳統(tǒng)文化日益受到人們的追捧。輕松悠閑中享受節(jié)日的種種樂(lè)趣,從此角度立意選材,通過(guò)具體、生動(dòng)有趣的故事來(lái)表現(xiàn)出節(jié)日的魅力。

      【優(yōu)秀例文】

      魅力長(zhǎng)裙

      超短裙的性感暴露、俏皮可愛(ài)著實(shí)讓人著迷,而長(zhǎng)裙的優(yōu)雅端莊無(wú)疑是其他裙子所不具備的魅力。

      今天,跟媽媽一起去逛商場(chǎng),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那一排長(zhǎng)裙,有大花裙、有純一色裙······我終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)覀円蝗速I(mǎi)一條,穿著玩玩。

      其實(shí),我從很小的時(shí)候,就喜歡長(zhǎng)裙了。原地轉(zhuǎn)個(gè)圈,能轉(zhuǎn)出一朵花,轉(zhuǎn)出一個(gè)絢爛,而那個(gè)旋轉(zhuǎn)的我,仿佛成了綻放的鮮花,真美。

      我想象著我穿著長(zhǎng)裙,與老姐、老媽比賽登山。穿厚重牛仔褲的老姐排第二,我不禁狂叫道:“姐,你快點(diǎn)啊,黃花菜都涼了。”老姐不急不躁地說(shuō)道:“慌什么,又不是我最后一個(gè)?!币彩?,媽媽還在后面呢。于是,我手提裙擺,飛奔而上,登上山頂。左手抱著老媽?zhuān)沂直е辖?,感受迎面吹?lái)的風(fēng),涼爽而又舒服,溫馨而又和諧,再?zèng)]有比這更能親近大自然、更能培養(yǎng)感情的了。讓裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng),讓心自由飛翔,感受這美好的世界,這就是長(zhǎng)裙的美麗呀!

      我想象著我穿著長(zhǎng)裙站在花間,風(fēng)兒揚(yáng)起了裙子,蕩漾了我的心,好一個(gè)春暖花開(kāi)。老媽過(guò)來(lái)一把揪著我的往外拉:“叫你不聽(tīng)話,竟敢跑來(lái)踩我的菜,走,回去!”“哎哎哎,我在想象呢,老媽?zhuān)瑒e拎了?!痹瓉?lái),不知不覺(jué)間,我竟跑進(jìn)了媽媽的菜地,去感受“花?!钡捏@艷,都是長(zhǎng)裙惹的禍啊!

      我想象著我穿著長(zhǎng)裙在舞臺(tái)上。音樂(lè)響起,我與舞友們一起隨歌起舞,一起旋轉(zhuǎn),一起舞出我們的青春,像一朵朵待放的花,舞出我們的精彩,舞出我們的光鮮。音樂(lè)結(jié)束了,舞蹈結(jié)束了,但我們的青春才剛剛開(kāi)始。那長(zhǎng)裙下的雙腿已準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好向前方?jīng)_去。魅力長(zhǎng)裙,吾之愛(ài)。

      其實(shí),喜歡長(zhǎng)裙是有原因的。一是舒服,不像牛仔褲那么厚重,不像迷你裙那么不自在,它讓我覺(jué)得安心、舒適。二是自由,沒(méi)有緊身褲的束縛,有的只是似乎要沖破一切的自由。對(duì)魅力長(zhǎng)裙的愛(ài),有著我對(duì)自由的向往,對(duì)青春的喜愛(ài)。

      田間勞作的魅力

      缺少了知了鳴叫的夏天,該是綠意正濃的初夏。陽(yáng)光并不是那么的熾熱,不是還有一人的涼風(fēng)吹過(guò),可田間勞作的人依舊揮汗如雨。

      長(zhǎng)時(shí)間地蹲著,不時(shí)地彎腰,我的耐性早已被這重復(fù)枯燥的動(dòng)作耗光了??晌覅s不能有怨言。因?yàn)槿绻也粠蜖敔斪鲞@些的話,他一個(gè)人不知得忙到啥時(shí)候。說(shuō)實(shí)話,我領(lǐng)略不到這田間勞作的魅力,卻能深刻體會(huì)到爺爺?shù)男量?,我只能以這樣的方式分擔(dān)著他部分的辛苦。

      又是陣陣涼風(fēng),爺爺讓我去田埂上的樹(shù)蔭下歇歇,我聽(tīng)從了,畢竟在內(nèi)心深處,我不認(rèn)為這樣的勞作有絲毫魅力。我放下農(nóng)具,坐在田埂上,靜靜地望著仍在勞作的爺爺?shù)纳碛啊?/p>

      爺爺老了,身體已大不如從前。動(dòng)作緩慢,一個(gè)動(dòng)作的開(kāi)始到另一個(gè)動(dòng)作的結(jié)束,這之間仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。

      我不禁心生疑惑:到底是什么吸引了一代又一代的農(nóng)民,把生命獻(xiàn)給了這片土地?在我看來(lái),這田間的勞作,累人且枯燥,毫無(wú)魅力可言。我就不明白,把歲月耗在這些事上到底有什么意義?

      風(fēng)停了,此時(shí)已臨近中午,日頭似乎毒了一些。為了能夠早點(diǎn)忙完回家燒飯,我結(jié)束了休息,走進(jìn)了田間。我所能感受到的依然只有腰酸背痛,但見(jiàn)爺爺忙得那么熱乎,我只能咬牙堅(jiān)持著。

      爺爺一邊勞作著,一邊同我嘮著嗑。他說(shuō),這莊稼就跟小孩子一樣,只有照顧細(xì)致了,它才會(huì)好好長(zhǎng)大。

      心兀地豁然開(kāi)朗,我似乎明白了這田間勞作的魅力。農(nóng)民們之所以不怕苦、不怕累,并不是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了,而是他們深切地領(lǐng)略到了這之間的魅力,他們深深地?zé)釔?ài)著這樣的生活。

      我想,這田間勞作的魅力就在于:勞有所得。你為這片土地付出了汗水,它必定會(huì)給你豐厚的回報(bào),決不會(huì)讓你白忙活一場(chǎng)。農(nóng)民們正是被這樣的魅力所吸引,才樂(lè)意這般辛苦地付出。

      今天我亦是勞有所得,我深刻領(lǐng)悟了田間勞作的魅力。

      “桃子”的魅力

      桃子,實(shí)為一種親切的稱(chēng)呼。某年某月某日,語(yǔ)文老師講到古人對(duì)男子的尊稱(chēng)為某子之時(shí),正巧咱班老師名字中有一個(gè)“桃”字,同學(xué)們興致大發(fā)一致認(rèn)為咱們語(yǔ)文老師可以稱(chēng)為“桃子”。那么桃子的魅力何在呢?且聽(tīng)我一一道來(lái)。

      某日,一堂語(yǔ)文課正在進(jìn)行著。上課一開(kāi)始,“桃子”為將大家的注意力吸引到他身上,便來(lái)了一句:“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)我的老朋友杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)······”頓時(shí),全班學(xué)生先是一愣,然后哄堂大笑,有的同學(xué)甚至驚叫道:“桃子啊,你成精了啊,哈哈哈哈哈!”唉,想不到桃子老師如此自戀。講著講著,有的同學(xué)貌似與周公約會(huì)去了,“桃子”一向支持兼愛(ài)非攻,所以,他出招與眾不同。有一不知名的小蟲(chóng)子飛到桃子面前,桃子大叫:“呀,這不會(huì)是你們班主任變的,來(lái)監(jiān)督我們的吧?”那些夢(mèng)游四海的同學(xué)被他一嚇,立刻睜大雙眸認(rèn)真聽(tīng)講去了。這“桃子”老師啊,真牛!可精彩還在繼續(xù)。講到一道練習(xí)題時(shí),他用低沉的語(yǔ)氣說(shuō):“這類(lèi)題誰(shuí)以后再錯(cuò),就讓他提著頭來(lái)見(jiàn)我!”媽呀,被他這樣一嚇,這類(lèi)題誰(shuí)還敢做錯(cuò)呢。

      就這樣,一堂語(yǔ)文課以一種輕松愉快的方式結(jié)束了。其實(shí)在“桃子”的每堂語(yǔ)文課上都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)?!疤易印钡镊攘Ρ憩F(xiàn)在他的風(fēng)趣加幽默上,而且是獨(dú)一無(wú)二的。這給了我們緊張的初中學(xué)習(xí)生活一絲美好的安慰。

      善良,是“桃子”的另一種魅力。我們考試考得不好,他很少發(fā)脾氣,反過(guò)來(lái)他還會(huì)安慰我們,例如:我們班現(xiàn)在情況很?chē)?yán)重,考了一次倒數(shù)第一,一次倒數(shù)第二,在這樣差下去,如來(lái)佛祖都看不下了,但是我仍看好同學(xué)們的未來(lái)??窗?,“桃子”就是如此善良,他總會(huì)用他那顆善良的心來(lái)安慰我們這些受傷的心靈。在“桃子”魅力之光的閃耀之下,我們總會(huì)找到奮起的信心,不斷進(jìn)步。

      風(fēng)趣幽默、善良,使桃子富有魅力,上語(yǔ)文課成了同學(xué)們熱切的期望,多想永遠(yuǎn)做“桃子”的學(xué)生??!

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