第一篇：開封市中考滿分作文-我要微笑

我要微笑

喜歡父母的微笑，那笑讓我很幸福；

喜歡朋友的微笑，那笑令人很開心；

喜歡老師的微笑，那笑總是能給人以鼓勵； 面對自己的人生，我也要微笑。我要微笑，微笑面對挫折。（鋪墊后的點題，更具力量）忘不了，雅典奧運會上，無論中國女排輸贏與否，我國女排教練臉上始終帶著祥和的微笑，那平靜的微笑給女排隊員們信心與勇氣。于是，冠軍獎杯自然地舉在了她們的頭頂上。教練的微笑也成了雅典奧運會上令人難以忘懷的一幕。我要微笑，微笑面對成功。

當劉翔創(chuàng)造了12′88的奇跡時，我相信他們的心底在微笑；當勾踐創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的神話時；我相信他的心底在微笑；當比爾?蓋茨創(chuàng)建微軟之后，我相信他的心底在微笑。（舉例時扣題，且合乎邏輯）

微笑面對成功是一種智慧，是對自己努力的獎賞，是對自己成就的肯定，也是對自己的再次激勵：一定要再接再厲，不可自滿，所以是微笑，而不是狂笑。（舉例后的評析較好）我要微笑，微笑面對困難。

每次的空難（用詞不妥改為危難關頭），給乘客們以心理慰藉的是空姐們臉上始終不變的鎮(zhèn)定的微笑，這微笑讓乘客們面對困難時變

得從容；如果說空姐們的微笑是暖風的話，那么周恩來的微笑便是縷縷陽光。在新中國成立初期，中國外交步履維艱，就在這冰冷時節(jié)，周恩來在萬隆會議上面對有些國家對中國的公開攻擊依然微笑地走上發(fā)言臺，這微笑足以證明中國人的素質，給在場的外交官們留下了深刻的印象。帶著微笑，周恩來從容發(fā)言，萬隆會議圓滿成功。周恩來微笑的陽光融化了雪域高原上的冰川。（？）

面對困難，微笑可以給自己以信心。當頭頂有傾盆暴雨時，我要微笑，當它是微微細雨時，我要微笑；當狂風在我耳邊呼嘯時，我要微笑，當它是微風拂面；當閃電在我頭頂肆虐時，我要微笑，當它是流光閃過。（上幾句有羅嗦及表意不清之嫌）微笑，能給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣。

面對人生，我要微笑，我可以微笑寵辱不驚，看天上云卷云舒。微笑著，也就意味著以一種平和寧靜的心態(tài)面對人生高峰與低潮，始終保持這份睿智，微笑著活著……

第二篇：開封市中考滿分作文-微笑容易

微笑容易世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走。因為心中已盛滿陽光，它便無處駐足;留一個微笑給邪惡，它們就會瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的就是面對真理的笑容;留一個微笑給善良.它會發(fā)揚光大;留一個微笑給 弱者，他會升起奮進的風中凡……懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落，充實生活的每一個空間，你的生命會因此而綻放出絢麗的花朵。微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。跌倒時，它給人們陽光般的援助;迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;失落時，它給人們清風般的慰藉;沖動時，它給人們天空般的胸襟……它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘露……在人們需要時翩翩降臨。人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑，佛教便有了無語的沖機，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒，享用一生。若有人問我，什么最容易?我會輕松自如地對他說"當然是微笑最容易了，因為.它讓我無憂無慮沒有煩惱，它讓我笑著面對生活中的每一件大小事情，它讓

我快樂地面對人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。只要笑一笑，沒有什么事情過不去的。我會永遠記住這句語。親愛的朋友，希望你也能記住它。

第三篇：開封市中考滿分作文-中考滿分作文

有你真好，孤單的時候也不寂寞。

有你真好，失落的時候也不彷徨。

有你真好，要輸的時候也不放棄。

一

“明月幾時有”又是一年中秋節(jié)，月亮仍舊是那個月亮，可是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學的第一個中秋，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”我終于體會到此句詩的滋味，夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現(xiàn)著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐??想到這里我的心不由的抽噎了一下

“別想那么多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊?！币粋€輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結似乎就打開了。

這一夜的月亮不再寂寞，因為還有星星陪者它?? 二

“XX，數學xxx分，物理xxx分??”望著記在草稿上的各科分數，我簡直有點不敢相信自己的眼睛?；叵胍幌逻@幾個月來我認真的學，早上第一個到教室，晚上又是最后一個走的，可成績怎么都不升反降了呢？我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學?！毙膭x那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。

“別氣餒，一次月考并不能代表什么?！币粋€舒心的聲音在耳邊想起，我抬起了頭，看見了你關懷的笑容，你又語重心長的說：“這次沒考好不要緊，下次再來，只要學了就一定會有進步??

寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學習中。

三

足球場上，下半場了，我們班對陣強隊1：3落后，實力相差較大，我們都打算放棄了，跑動也沒先前積極了。你憤怒的訓斥到：“你們在做什么，在哨響前我們都還未輸，要拼，拼到最后，我們才是最好的！”幾句話仿佛給我們注了一支強心劑，我們比先前更積極了，拼搶也更激烈了，在終場前我方一粒點球罰讀入后，比分被定格4：4。我們勝利了，操場里回旋著我們疲憊的歡呼聲??

從此我明白了，什么事情在結束前都會有轉變，因此我喜歡努力到最后一刻??

有你真好，讓我懂得了很多。

有你真好，讓我堅強了許多。

朋友，有你真好。

第四篇：開封市中考滿分作文-傳遞

傳遞

旅途漫漫歸期遠，一封浸濕了淚雨的家書傳遞來平安與祝福。

夢中花落數十載，一曲深情誦唱的《回家》傳遞來無限愁情與期盼。

海峽對岸，余光中的鄉(xiāng)愁傳遞而來。這夜月明，余光中獨斟一杯濁酒，惆悵了數十年的思緒，都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的長江水，摘下一片血紅海棠貼在胸口，看遠山被飄然的白雪覆蓋，擷一枝臘梅，把心中的赤熱傳遞給故鄉(xiāng)??夢還是醒了！他只能老淚縱橫地在高山上遠眺，用痛哭將這份悲愁傳遞，從那一岸，到這一岸??

海峽對岸，洛夫的悲痛與絕望傳遞而來。踏上歸途，馬背上洛夫的琴弦輕響，抑制著內心的喜悅與激動。然而就在不遠處，他乍然勒馬，笑容凝結成苦笑。他茫然伸手，想撫一撫故鄉(xiāng)的泥土，誰知，卻抓回一掌冷露。我踏著這岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一點一點，變成嚴冬。忽然傳來一聲脆響，一顆赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被凍裂。他蹲下身去，豎起衣領，獨立過著他火燒的寒冬。不遠處滿山凋零的杜鵑，剩下唯一的一朵，在哭泣。不知是什么無形的墻壁豎立在一灣淺峽，只有這份悲愁，從那一岸，傳遞到這一岸??

海峽對岸，百萬同胞的期盼傳遞而來，一灣淺淺的海峽曾經深得無法逾越，游子們用滿心的希望把這深淵填滿，一座回家的橋梁即將被建立，一道傳遞愛與真的虹橋在暴風驟雨之后的天空隱約開始顯現(xiàn)。游子欣喜，他說故鄉(xiāng)一點也不遠，就在這海峽對岸，我，可以指給你看！從那一岸，到這一岸??

我站在天涯海角久駐，凝望著海峽的對岸，細聽海風傳遞來一曲令人生疼的《回家》。猛然間，淚如雨下，我放聲呼喊：“你快回來！”然后，靜靜地祈禱，不知這溫情的海潮能不能把我的心情傳遞，從這一岸，到那一岸？

點評：此文立意較深刻，作者從渴盼祖國統(tǒng)一的高度來謀篇布局，表情達意，確實棋高一著。

所選材料典型而獨特。余光中是臺灣著名的鄉(xiāng)愁詩人，洛夫是享譽國際文壇的“詩魔”，作者選擇了兩位詩人的鄉(xiāng)愁詩作為表現(xiàn)主題的素材，實在是慧眼之舉。

文章在表現(xiàn)手法上也有獨特之處：

1、勾勒詩意的意境，動人的畫面。余光中站在高山遠眺大陸故鄉(xiāng)；洛夫騎馬難回故鄉(xiāng)；彩虹橫跨海峽兩岸；作者站在海邊遙望臺灣并呼喚同胞回歸。四幅畫，展示了四個動人的場面。

2、間接引用詩人的作品。文章第二、三自然段，反映了作者對詩人的作品很熟悉，作者就是巧妙地引用了詩作來塑造詩人的形象、勾勒畫面的。如：“暢飲一瓢雄渾的長江水”、“摘下一片血紅海棠貼在胸口”、“擷一枝臘梅”等都引自余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》。

3、運用凝練、飽含感情、富有意蘊的語言來表達。作者的語言表達能力很強，一下筆，詩意一般的句子就從筆底流淌了出來：“旅途漫漫歸期遠，一

封浸濕了淚雨的家書傳遞來平安與祝福。夢中花落數十載，一曲深情誦唱的《回家》傳遞來無限愁情與期盼。”文中這樣的句子不勝枚舉，這樣的寫作功底一定來自于作者對語文的熱愛和平時的勤學苦練。

總之，此文精致、深情，為中考作文的文風又拓寬了道路。

第五篇：開封市中考滿分作文-中考滿分作文佳句欣賞

中考滿分作文佳句欣賞

一、開篇明旨，或點題的佳句。

青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。河北省學生《把握青春》。

都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。——荊州市考生《把夢想帶給花季》。

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望?！G州市考主《把愛心帶給他人》。

不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注?《我關注生命中的點滴》。

在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。《馨香縷縷》。

許多人時?？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？《人生需要掌聲》。

世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美?！G州市考生《把微笑帶給生活》。

二、篇末點題明旨的佳句。

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好?！渡谀闶种小?/p>

在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活?！G州市考生《把夢想帶給花季》。讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間?！栋褠坌膸Ыo他人》。

每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷?！盾跋憧|縷》。

人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！《渴望贊美》。

把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生?！G州市考生《把微笑帶給生活》。

三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。

品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步?！貞c市考生《馨香一縷》。平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？《掌聲為自己響起》。

贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風細雨潤物無聲?！不帐】忌犊释澝馈?。

是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的??！——荊州市考生《把愛心帶給他人》。

在人類社會發(fā)展的歷史長河中誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說時時處處都需要把握人生的坐標找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天美好的未來一定會屬于你《把握人生坐標》。

人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。河北省考生《生命在你手中》。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存？——安徽省考生《人生需要掌聲》。

藝術是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美?！逗献鳌贰?/p>

愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾?！G州市考生《把愛心帶給他人》。

愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。平凡不是平庸，平凡是細小中的美！生命再小，也有讓人關注的價值?！獜V東省考生《我關注生命中的點滴》。

藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！”《當我面對藍天的時候》。

四、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如??無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報?！F陽市考生《詮釋回報》。冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在于此。——淄博市考生《冬的個性》。

有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發(fā)展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。——南通市考生《合作》。

贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重?！犊释澝馈?。

把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情??——益州市考生《把微笑帶給生活》。它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖??在人們需要的時候翩翩降臨?！嬷菔锌忌栋盐⑿Ыo生活》。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人?！?/p>

—安徽省考生《人生需要掌聲》。

五、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。

花季中，我正做著一個美麗的文學夢??花季中，我正做著一個美妙的名人夢??花季中，我正做著一個五彩的教師夢??——荊州市考生《把夢想帶給花季》。

冬，是圣潔的象征??冬是一位可敬的嚴師??冬是孕育春天的搖籃??——淄博市考生《冬的個性》。

我的一位貌不驚人語不出眾的老師??我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥??我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居??——安徽省考生《掌聲為自己響起》。

于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在：安徽省考生《掌聲為自己響起》。

且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。武漢市考生《酷》

六、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。

恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛?！獰o錫市考生《享受買書的樂趣》。

我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。——荊州市考生《把夢想帶給花季》。作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方?！骊柺锌忌陡屑ぁ?。

微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟??《把微笑帶給生活》。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲?！不帐】忌度松枰坡暋?。