第一篇：幼兒園中班9月份所學(xué)知識(shí)匯總

幼兒園中班9月份所學(xué)知識(shí)匯總

一、早讀：

《彩虹》、《蕩秋千》、《小蘑菇》、《蒲公英》、《大山》、《從小愛祖國(guó)》、《天上云》、《星》、《丑小鴨》、《美人魚》。

二、認(rèn)漢字：

彩虹、大海、大山、蕩、向、秋千、你、蘑菇、干啥、蒲公英、夢(mèng)、變成、祖國(guó)、問、禮貌、愛、江河、從小、談心、兩個(gè)、羊群、顆、神話、地上、丑小鴨、美麗、白天鵝、美人魚、女兒、王子。

三、認(rèn)數(shù)字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、四、英語：

1、你叫什么名字？ what、syouname?

2、我叫小明。Mynameisxiaoming.3、請(qǐng)起立Standupplease.4、請(qǐng)坐下Sitdownplease.、向上up向下down聽listen湯Soup米飯rice面條noodles

五、作業(yè)：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

以上數(shù)字各寫1行。

第二篇：幼兒園中班9月份工作計(jì)劃

果果幼兒園中一班9月份工作計(jì)劃

一、本月工作重點(diǎn)：

1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3．更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4．做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

二、本月開展以下主題： 主題活動(dòng)：《我長(zhǎng)大了》 主題目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我、肯定自我”。

2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人分享。

三、家長(zhǎng)工作：

1．放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心。2．幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3．鼓勵(lì)孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問題，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn)，樹立孩子的自信心。

第三篇：中班9月份育兒小知識(shí)

中二班9月份育兒小知識(shí)

天氣漸漸進(jìn)入秋季，讓人感覺有絲絲的涼意，象這樣一個(gè)早晚溫差較大的季節(jié)，再加上秋天氣候的干燥，幼兒很容易出現(xiàn)感冒和喉嚨不適的現(xiàn)象，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長(zhǎng)和老師特別的注意。

1、衣：由于溫差較大，幼兒早上入園時(shí)應(yīng)加件外套，到了幼兒園由老師提醒把外套脫下，讓幼兒自己疊整齊放入指定地方，離園時(shí)家長(zhǎng)來接再穿回去，這樣就避免幼兒在路上著涼。對(duì)于好動(dòng)、易出汗的幼兒，在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主，少穿不透氣的鞋子。

2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物。大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能大部分幼兒不喜歡吃，但家長(zhǎng)可以通過改變食用方法讓幼兒食用。對(duì)于常在秋季咳嗽的幼兒，家長(zhǎng)可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。

3、住：雖然天氣會(huì)逐漸變冷，但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽，家長(zhǎng)可定期把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

4、行：秋天最適合戶外運(yùn)動(dòng)，有時(shí)間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動(dòng)，如：玩球、跑步、等一些親子游戲，還要帶幼兒多曬太陽，曬太陽可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

第四篇：幼兒園小班本學(xué)期所學(xué)知識(shí)表

幼兒園小班所學(xué)知識(shí)表

一、數(shù)學(xué)

1、數(shù)數(shù)

（1）倒數(shù)10—1（2）正數(shù)1—50

一、蒙氏數(shù)學(xué)

（1）配對(duì)

（2）按一種特征分類

（3）變得一樣多

（4）按大小排序

（5）比較高矮

（6）按高矮排序

（7）對(duì)應(yīng)

（8）2的形成（9）3的形成（10）4的形成（11）5的形成（12）5以內(nèi)數(shù)的結(jié)合（13）目測(cè)數(shù)群

（14）認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形

（15）感知三角形

（16）認(rèn)識(shí)前后、里外

三、拼音

ɑ o e i u

ü b p m f d t n l

例如：ɑ，張大嘴巴ɑɑɑ “o”公雞打鳴o o o “n”,一個(gè)門洞n n n “m” 兩個(gè)門洞mmm.快樂快樂 lll

二、認(rèn)識(shí)漢字

春、夏、秋、冬、日、月、耳、口、舌、牙、頭、手、天、花、葉 田、米、牛、馬、羊

四、背誦古詩

《春夜喜雨》、《梅花》、《清明》、《詠柳》、《鹿柴》、《尋隱者不遇》 《風(fēng)》、《畫》、《所見》

五、英語單詞：

黃色：yellow

紅色 red 藍(lán)色

blue

綠色

green

黑色

blɑck

大的 big 小的little 女生 girl 男生 boy

叔叔、伯伯

uncle

嬸嬸、阿姨ɑuntie

六、美術(shù)課

（1）小雞小雞

（2）一架小飛機(jī)

（3）彩色雨傘

（4）一艘輪船

七、手指游戲

（1）滑滑梯

（2）石頭剪刀布

（3）拍拍手

（4）五只小豬過馬路

（5）蓋房子（6）貓警長(zhǎng)

（7）小板凳（8）五只小猴蕩秋千

八、講故事

（1）擠呀擠

（2）許多許多刺

（3）小兔子乖乖

（4）小紅帽

九、兒歌

（1）刷牙歌

（2）兩個(gè)小朋友打電話

（3）拔蘿卜

（4）一個(gè)蛤蟆四條腿??

第五篇：中班本周所學(xué)內(nèi)容

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹?！凡⒈硌荨ⅰ断词帧发陂喿x與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹?！凡⒈硌?、《洗手》②閱讀與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹?！凡⒈硌荨ⅰ断词帧发陂喿x與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹牛》并表演、《洗手》②閱讀與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹?！凡⒈硌荨ⅰ断词帧发陂喿x與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹牛》并表演、《洗手》②閱讀與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹?！凡⒈硌荨ⅰ断词帧发陂喿x與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹牛》并表演、《洗手》②閱讀與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹牛》并表演、《洗手》②閱讀與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！

中班本周所學(xué)內(nèi)容：①口才表演：背誦《蝸牛和吹?！凡⒈硌?、《洗手》②閱讀與識(shí)字《重陽節(jié)》《國(guó)慶節(jié)》并認(rèn)識(shí)生字。③古詩《鹿柴》王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。④拼音復(fù)習(xí)單韻母，ɑoei u ü認(rèn)識(shí)聲母b、p⑤家庭作業(yè)。按格式書寫：大、小 各一張。溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容吧！