第一篇：《阿米.星星的孩子》讀后感

愛(ài)傳世界，四海一家

——《阿米·星星的孩子》淺評(píng)

藥學(xué)院2011級(jí)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)朱中意11130109

這本書(shū)是專(zhuān)為孩子而誕生的，是獻(xiàn)給新世紀(jì)的未來(lái)的希望之花。翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，映入眼簾的兩行醒目顯眼的寄語(yǔ)：

獻(xiàn)給美麗地球上的所有兒童

他們要繼承和建設(shè)一個(gè)“四海一家”的和諧天下

這是兒童的書(shū)，是未來(lái)世界的希望之書(shū)，是世界未來(lái)美好愿景的預(yù)言之書(shū)，給了我簡(jiǎn)單快樂(lè)的體驗(yàn)和對(duì)愛(ài)的滿(mǎn)滿(mǎn)期望，讓我看到未來(lái)的可盼之處，敢于容忍現(xiàn)實(shí)的悲涼，坦然面對(duì)愛(ài)的缺失。

阿米不是小外星人的真實(shí)姓名，而是英文amigo（朋友）的音譯。故事的兩位主人公分別是13歲的地球孩子彼得羅和外星人阿米。

一切始于一個(gè)下午，靜謐、溫暖的沙灘，漣漪密密的海面，等待著神奇際遇的從天而降。故事在此早已開(kāi)始，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不到結(jié)束之時(shí)，也不希望這樣的故事早早結(jié)束。在這美麗的地球上，小外星人（從人類(lèi)壽命的角度講，其實(shí)一點(diǎn)兒都小了??）的到來(lái)讓小彼得羅大開(kāi)眼界，他們開(kāi)始了奇妙的體驗(yàn)之旅。整本書(shū)以對(duì)話(huà)描寫(xiě)為主體，配以適當(dāng)?shù)皿w的心理描寫(xiě)和環(huán)境渲染，借助兩位可愛(ài)有趣、單純善良的小主人公之間妙趣橫生的對(duì)話(huà)交流，清楚明白的闡述了作者的主要意旨：愛(ài)是宇宙生命之主題，四海之內(nèi)，和諧一家！

仔細(xì)想想，不難發(fā)現(xiàn)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，作者在書(shū)中想要勾勒的圖景正是社會(huì)主義的高級(jí)階段——共產(chǎn)主義！你看：人們友好相處、相互關(guān)愛(ài)，大家各取所需、熱愛(ài)勞動(dòng)，沒(méi)有犯罪也沒(méi)有警察、人民充滿(mǎn)愛(ài)心。未來(lái)的世界必定如此，相信這一點(diǎn)的朋友必定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的！阿米正是幫助世界上的孩子擁有并堅(jiān)定地相信這個(gè)美好夢(mèng)想的使者。

“你是怎么飛起來(lái)的？”我（小彼得羅）問(wèn)的是他那令人難以置信的滑翔?！拔蚁胂笞约菏且恢圾B(niǎo)?！彼ò⒚祝┰诤┥峡鞓?lè)的奔跑。

當(dāng)小彼得羅將恐怖的壞蛋和丑陋的生物混為一談時(shí)，阿米一本正經(jīng)道：“彼得羅，你要明白‘壞’是一回事，而‘難看’是另外一回事?！y看’的并不一

定都‘壞’，而‘漂亮’的不一定都‘好’。但是，我可以肯定地告訴你，根本沒(méi)有你說(shuō)的一心只想傷害你們地球世界的生命。因?yàn)榻柚l(fā)達(dá)的科技手段能來(lái)到地球的，都只想行善?！?/p>

面對(duì)地球的星夜，阿米興奮地感嘆：“太美妙了！月亮怎么不會(huì)掉下來(lái)呢？你們這個(gè)星球太美了！”

給我印象深刻同時(shí)又讓我從大人的邏輯角度看完全合理的一句話(huà)是：“一個(gè)世界的科學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它和諧互愛(ài)的水平，那么這個(gè)世界一定會(huì)自我毀滅的?！笔堑模@就是為什么科學(xué)技術(shù)倍公認(rèn)為雙刃劍的原因啊，有和諧與愛(ài)才能充分發(fā)揮科技的正能量，造福人類(lèi)，造福宇宙！

當(dāng)小彼得羅不能完全理解“和諧互愛(ài)的水平”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，阿米解釋道：“和諧的核心就是愛(ài)，也就是說(shuō)和諧就是愛(ài)心或友愛(ài)或親密。這種和諧，這種愛(ài)心，這種友愛(ài)，和這種親密以及人類(lèi)散發(fā)出來(lái)的愛(ài)力是一種能量，一種細(xì)微又高等的能量。我們現(xiàn)在的儀器可以測(cè)量這種能量的程度。”多么先進(jìn)啊，連“愛(ài)”都可以量化，如果時(shí)間真有這種儀器的話(huà)，就不會(huì)有親情、愛(ài)情、友情里的騙子了吧？這讓我聯(lián)想到電視劇《倩女幽魂》里的“藍(lán)魔之淚”，那是一顆藍(lán)色的、在真愛(ài)面前可以發(fā)出耀眼光芒的神奇的石頭！不過(guò)，當(dāng)愛(ài)真的可以量化時(shí)，也許就沒(méi)有那么迷人和珍貴了，所以，還是讓愛(ài)保持虛幻莫測(cè)吧！

對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，愛(ài)的重要性不言而喻，而在阿米眼中：“??正是因?yàn)閻?ài)，宇宙才得以存在?？梢哉f(shuō)，愛(ài)是生命的‘維他命’，是機(jī)體需要的營(yíng)養(yǎng)品，肌體越進(jìn)化，就越需要關(guān)愛(ài)?！边@正印證了愛(ài)對(duì)人類(lèi)這樣的高等動(dòng)物的重要性?！坝钪娴幕痉▌t就是愛(ài)。進(jìn)化過(guò)程就是追尋愛(ài)的過(guò)程，追尋愛(ài)與智慧的平衡，兩個(gè)中心的平衡。”平衡是和諧的基礎(chǔ)和前提，是世界甚至是宇宙進(jìn)化發(fā)展的根基。

聽(tīng)~阿米又在給我們上課了，講的是共產(chǎn)主義式的“宇宙人”的幸福生活：“我給你講過(guò)了：一切為他人的幸福做好事的人，進(jìn)化程度都很高。一切能做好事而不肯做的人、麻木不仁的人或者通過(guò)不正當(dāng)手法謀取私利的人，都很低。”而“你說(shuō)的這種‘精明人’，進(jìn)化程度很低，自私，沒(méi)有愛(ài)心。他們自以為‘精明’‘狡猾’‘有本事’，其實(shí)很傻，這樣水準(zhǔn)的人是不可能進(jìn)入高等進(jìn)化的世界的。進(jìn)化程度高的人們認(rèn)為多工作、多服務(wù)是一種天職。雖然這里許多人在玩樂(lè)，但是大多數(shù)人在別的地方服務(wù)呢，比如，實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校、還有那些金字塔里。有

些人在執(zhí)行幫助不發(fā)達(dá)星球的任務(wù)；有些人在進(jìn)化程度高的星球?qū)W習(xí)，將來(lái)返回發(fā)揮更大的作用。生活的目的雖說(shuō)是幸福生活，享受生活，但是幫助他人是最大的幸福?！痹瓉?lái)如此，幸福在于為他人提供服務(wù)，人生的價(jià)值在于能夠幫助別人、推動(dòng)世界進(jìn)步。當(dāng)我們一心只想著自己的利益是否得到維護(hù)、自己是不是比別人得到的少、別人是不是妨礙了自己等等時(shí)，我們?cè)谒枷肷暇鸵呀?jīng)退化了。

誦讀著來(lái)自智慧之源的詩(shī)，讓我們的心永遠(yuǎn)單純，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)神奇美好的愛(ài)：

“倘若沒(méi)有愛(ài)心支持

一切都將毀滅

被時(shí)光毀滅

遭到唾棄??”

“一切若有愛(ài)心支持

無(wú)論友誼還是愛(ài)情

家庭或者團(tuán)體

政府或者國(guó)家

個(gè)體的靈魂或人性

都將穩(wěn)定而安全

欣欣向榮而碩果累累

遠(yuǎn)離破壞??”

第二篇：阿米星星的孩子的讀后感

這是一本能跟<小王子>媲美的書(shū)。文字里有著智慧的人生觀(guān)，讀的時(shí)候，有一種全新的體會(huì).靜謐悠遠(yuǎn)的藍(lán)色夜空中，綴滿(mǎn)了螢火蟲(chóng)般或明或暗的星星，長(zhǎng)著金色和銀色頭發(fā)的兩個(gè)男孩坐在凸起的巖石上仰望星空……這是非常典型的童書(shū)封面，還沒(méi)打開(kāi)書(shū)本，它就讓我擁有了溫暖而安靜的內(nèi)心感受。我期待著一段或美麗或有著淡淡哀愁的故事，單純潔凈又愛(ài)憎分明。就像《海的女兒》。

我以為這只是一個(gè)關(guān)于孩子的童話(huà)，其實(shí)這是一個(gè)講述愛(ài)的故事。

這是一個(gè)關(guān)于如何去愛(ài)的故事，愛(ài)自己、愛(ài)朋友、愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)宇宙中的萬(wàn)千生物。地球上似乎有太多的繁瑣與刻意，太多的玄妙與深?yuàn)W，在生命的當(dāng)下，我們一路匆忙，到底在追趕什么？或者，又是什么在追趕著我們？靜下心來(lái)，用愛(ài)感覺(jué)，用心體會(huì)，人生的真味就會(huì)慢慢的被我們品味出來(lái)。

生命是一束光，轉(zhuǎn)瞬即逝。進(jìn)化的過(guò)程，實(shí)際上就是追尋愛(ài)的過(guò)程。如何在荒蕪的歲月中聽(tīng)心靈的悸動(dòng)，在靜夜下回眸生命的年韶？且聽(tīng)阿米娓娓道來(lái)。

阿米說(shuō)：“生活是要好好享受的。要留心生活為你提供的一切，要努力感受，捕捉一切。你知道嗎？生活就是一個(gè)真實(shí)的童話(huà)故事，是造物主送給你的美麗禮物，因?yàn)樗麗?ài)你?！?/p>

阿米的這番話(huà)讓我從一個(gè)嶄新的角度看待事物。這個(gè)世界一成不變，每天都一樣，到處都滋長(zhǎng)著無(wú)趣而無(wú)聊的情緒！可是現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然生活在一個(gè)近似于天堂的地方，充滿(mǎn)種種奇跡，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不可思議的事情，只是我從前一直沒(méi)有覺(jué)察，因?yàn)槲议L(zhǎng)期處于類(lèi)似“睡眠”的狀態(tài)，埋頭于個(gè)人的瑣事中，沒(méi)有注意到其他事情。

而阿米卻帶著我，親眼見(jiàn)識(shí)了宇宙中的大愛(ài)和大智慧，那是一種超越個(gè)人存在的普愛(ài)，是對(duì)生命和生活的真誠(chéng)關(guān)懷，尤其是那些熱情善良的奧菲爾人，更是讓我感覺(jué)自身的渺小和卑微。奧菲爾人都意識(shí)到健康而快樂(lè)地活著就是最大的幸福，但是地球人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，總在為各種各樣的問(wèn)題發(fā)愁，沉溺于形形色色的物質(zhì)生活當(dāng)中。奧菲爾人常常結(jié)伴而行，性格豪爽，他們熱愛(ài)生活，個(gè)個(gè)看起來(lái)都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；而地球人卻往往形單影只，被夢(mèng)魘催眠，整日里提心吊膽地活著，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，害怕失去健康、工作、愛(ài)人、生命，時(shí)時(shí)刻刻都生活在恐懼之中，就連走在大街上也都是緊張而嚴(yán)肅的。

你可還記得安東尼奧尼在《云上的日子》里講述的那條真理，“人走得太快，就會(huì)丟了靈魂”？那種面對(duì)靈魂時(shí)小心翼翼的守護(hù)，讓每一位觀(guān)眾都無(wú)法不動(dòng)容。《阿米：星星的孩子》也是一樣，還原了我一個(gè)最為樸實(shí)卻被我遺忘了的記憶。

阿米告訴我們：愛(ài)是一種力量，一種能量，一種充滿(mǎn)整個(gè)宇宙的振動(dòng)力。正是因?yàn)閻?ài)，宇宙才得以存在。而地球人的世界，是蒙昧的、混沌不清的，因?yàn)槲覀冏运?、戒備、喜歡不斷地占有，我們的心靈被蒙蔽，失去了愛(ài)的能力。阿米告訴我們，其實(shí)人還可以這樣生活：愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)世界。

這個(gè)社會(huì)，我們看到太多的殘忍現(xiàn)實(shí)，對(duì)于將來(lái)有著普遍的憂(yōu)慮，因?yàn)楹ε缕垓_和受傷，我們習(xí)慣于收斂自己的愛(ài)心，也習(xí)慣于用外殼保護(hù)脆弱的自己，卻吝于付出愛(ài)，給予愛(ài)，我們的愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)?？墒前⒚赘嬖V我們，“愛(ài)就在我們心里，我們本身就是愛(ài)，生命本身就是一個(gè)真實(shí)的童話(huà)故事，是上天賜予我們的美麗禮物”，只是我們，不小心打開(kāi)了潘多拉的盒子，放出了自私、絕望還有悲傷，禮物就多半成了“噩夢(mèng)”。我們從未意識(shí)到，愛(ài)是上天賜給我們最強(qiáng)大的精神力量，就像黑暗幕布后面的那道微弱光芒，當(dāng)我們付出越來(lái)越多的愛(ài)，光芒就會(huì)越來(lái)越亮。

不要總是懷疑會(huì)遭到迫害，不要總是對(duì)身邊的人和事心存疑慮，不要成為“妄想狂先生”，要相信正是因?yàn)閻?ài)，宇宙才得以存在。

第三篇：阿米星星的孩子的讀后感

這幾天在看阿米：星星的孩子這套書(shū)，一共三本

阿米：星星的孩子

阿米：愛(ài)的文明

阿米：宇宙之心

雖然這套全球暢銷(xiāo)書(shū)，是以童話(huà)的名義出版的，但正如作者所說(shuō)的，如果他不說(shuō)故事是虛構(gòu)的，人家會(huì)以為他有神經(jīng)病的，因?yàn)闀?shū)里寫(xiě)了他和一位來(lái)自宇宙兄弟友好聯(lián)盟的外星朋友，一起暢游宇宙，到其他文明發(fā)達(dá)或像地球一樣的文明不發(fā)達(dá)的地方，見(jiàn)到各種各樣美麗神奇壯觀(guān)宏偉的景象，體驗(yàn)文明發(fā)達(dá)星球人類(lèi)的高尚的人格與精神美麗，懂得宇宙進(jìn)化的愛(ài)的法則，然后完成他此世來(lái)到地球的使命，他也是千萬(wàn)為拯救自己的星球免于毀滅或降低破壞程度的，來(lái)自宇宙兄弟友好聯(lián)盟的信使之一。

也就像書(shū)里說(shuō)的，只有童心未泯的人，或者說(shuō)是比較純潔的人，才會(huì)相信書(shū)中所描寫(xiě)的一切其實(shí)都是真實(shí)存在的，因此可以從書(shū)中得到一些信息，這些，也就是阿米通過(guò)彼得羅，讓他親身游歷，然后記錄成書(shū)，這是向地球的人類(lèi)傳達(dá)來(lái)自外星的信息的方式。

像阿米告訴彼得羅的那樣，將來(lái)會(huì)有很多因?yàn)槟銓?xiě)的這些書(shū)而感謝你的人，的確，感謝作者所做的一切，感謝阿米，這位來(lái)自娃娃銀河系的朋友，還有千千萬(wàn)萬(wàn)為地球的進(jìn)化所做出不懈努力的人們，不論是地球人還是其他生命體，大家都應(yīng)該是奉行愛(ài)的原則的，這樣，不論多么不開(kāi)化的地方都會(huì)變成天堂的。

但即使有很多人在幫助我們，但重要的是，地球人自己首先要覺(jué)醒，不能再執(zhí)迷不悟了，應(yīng)該要明白我們的星球現(xiàn)在已經(jīng)很痛苦了，因?yàn)槿祟?lèi)的破壞，地球現(xiàn)在傷痕累累，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，更重要的是，地球人忘記了愛(ài)的法則，忘記了原本美好的世界，忘記了人類(lèi)不分種族，不分國(guó)籍，相親相愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。忘記了自己曾經(jīng)來(lái)自多么美麗的地方。

人類(lèi)墮落了，忘記我們的高雅與美麗，變得庸俗，忘記了愛(ài)，變得暴-力，并開(kāi)始?xì)⒙荆徽撌菍?duì)動(dòng)物還是對(duì)人類(lèi)自己。違背了愛(ài)的法則，人類(lèi)總是一步一步走錯(cuò)，于是不斷為自己所犯的錯(cuò)誤嘗到惡果。

阿米說(shuō)，當(dāng)大災(zāi)難來(lái)臨前，宇宙兄弟聯(lián)盟的飛船會(huì)出現(xiàn)在地球上，并接走700度以上的人，這些人進(jìn)化的比較好的人，品德高尚，有愛(ài)心的人。這些人因此會(huì)幸存下來(lái)，然后進(jìn)入星球進(jìn)化的第四階段，這個(gè)階段就是以愛(ài)的法則為基本原則運(yùn)行的世界，是美麗和平的，是愛(ài)心發(fā)展與科技發(fā)展達(dá)到平衡的，充滿(mǎn)樂(lè)趣，奇思妙想的新世界。書(shū)里描寫(xiě)的其他文明發(fā)達(dá)星球的人們不會(huì)為了生活壓力而去工作，工作是因?yàn)橄矚g而去做，人人都可以做任何喜歡的東西，憑著自己的想象，就可以把想象中的東西實(shí)體化，可以有心靈感應(yīng)，那里沒(méi)有金錢(qián)，一切都是共有，各取所需，大家都以誠(chéng)信為原則，做任何事都充滿(mǎn)樂(lè)趣。等等等等。應(yīng)該說(shuō)，這些是很多高等級(jí)的人所預(yù)備的一些小小的本能而已吧。

唉，真希望大家都去看看這幾本書(shū)，實(shí)在太有意思了。

第四篇：阿米星星的孩子讀后感三篇

阿米星星的孩子

（一）《阿米星星的孩子》講述了委內(nèi)瑞拉作家恩里克·巴里奧斯在十一歲時(shí)在海邊度假時(shí)遇到了來(lái)自外星來(lái)的外星小孩阿米，并與他結(jié)下了非常深厚的友誼，懂得了的真諦……

讀了這個(gè)故事把我深深感動(dòng)了，它讓我明白了生命本身就是一個(gè)真實(shí)的童話(huà)故事，是上天賜給我們賜給我們的美麗禮物，讓我明白了愛(ài)是一種力量，一種能量，一種充滿(mǎn)整個(gè)宇宙的振動(dòng)力，正是因?yàn)閻?ài)，宇宙才得以存在。

合上書(shū)，我想象自己也遇到了阿米，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，受益匪淺，我想了很久很久，如果說(shuō)《小王子》是寫(xiě)給成人的童話(huà)，那么《阿米星星的孩子》就是給所有的人的童話(huà)。

《阿米星星的孩子》是一本好書(shū)，它是我人生路上的啟明星，為我引導(dǎo)未來(lái)；它是我一生的好伙伴，伴我一起成長(zhǎng)。所以，我建議同學(xué)們也去看一看，它一定會(huì)使你明白生命的真諦，會(huì)讓你受益匪淺、回味無(wú)窮！

《阿米，星星的孩子》的主人公阿米是個(gè)外星人，來(lái)自昴星團(tuán)，年齡未知。

這本書(shū)主要講阿米來(lái)到地球，遇上了彼得羅，他向彼得羅傳授愛(ài)，教彼得羅飛，帶彼得羅去各個(gè)地方，還領(lǐng)彼得羅去其它星球玩，感受愛(ài)。

阿米是帶著愛(ài)來(lái)到地球上的，他說(shuō)：“愛(ài)是一種力量，正是因?yàn)閻?ài)宇宙才得以存在?！彼赋觯旱厍蛘谡`用科技而自我毀滅，地球上的問(wèn)題都是因?yàn)槿狈椭C互愛(ài)這種“維他命”所致。

阿米說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們的地球母親正在遭受著人類(lèi)前所未有的折磨，因?yàn)槠?chē)的發(fā)明雖然給我們的生活帶來(lái)很多的方便，但它所排放的尾氣導(dǎo)致冰山融化，北極上空的臭氧層空洞；因?yàn)槲覀儫o(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)藥品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，如山洪暴發(fā)，泥石流，酸雨，臺(tái)風(fēng)，海嘯等。它們帶走了多少生命，留下沉重的痛苦和。再看看我們周?chē)沫h(huán)境，白色垃圾遍地都是，食品包裝袋滿(mǎn)天飛，江水又黑又臭，昔日碧綠清澈的河水只能想象了。再這樣下去，我實(shí)在不敢想象以后的地球會(huì)是什么樣子。

我很喜歡阿米這句話(huà)：不要生活在想象之中，不要整天想象沒(méi)有發(fā)生過(guò)，也不會(huì)發(fā)生的問(wèn)題。你應(yīng)該好好利用生命，永遠(yuǎn)追求幸福，而不是自尋煩惱。這話(huà)不正是對(duì)我說(shuō)的嗎？昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，當(dāng)老師要拿出作業(yè)，我的手伸進(jìn)書(shū)包卻拿不出來(lái)。這時(shí)，老師忽然網(wǎng)開(kāi)一面，允許忘帶的下午帶，我欣喜若狂。中午回家我就拼命地補(bǔ)作業(yè)。結(jié)果時(shí)間不夠，我嚇得醒過(guò)來(lái)了，趕緊做作業(yè)，免得夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。你看我是不是個(gè)杞人憂(yōu)天的小孩。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，雙手展開(kāi)，閉上眼睛，心里想：我要飛！我要飛！可是半天也沒(méi)飛起來(lái)。媽媽問(wèn)：“小熠，你在干什么？”我說(shuō)：“你別打擾我。我在飛！”媽媽笑道：“這樣要能飛起來(lái)，太陽(yáng)要從西邊升起來(lái)了。”可是阿米說(shuō)只要專(zhuān)心想象飛，就可以快樂(lè)地飛翔?？隙ㄊ俏也粔?qū)Ｐ摹?/p>

《阿米，星星的孩子》這本書(shū)的確很好看，要是你看了，就會(huì)明白愛(ài)是永遠(yuǎn)存在的，我們也要寬容對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。

阿米星星的孩子讀后感

（二）《阿米星星的孩子》講了一個(gè)夏夜寂靜的海灘，不明物體從天而降，一個(gè)長(zhǎng)相怪異、腔調(diào)怪異的外星小孩出現(xiàn)在“我”眼前。我管他叫做“阿米”，因?yàn)樗f(shuō)他是我的朋友。

阿米帶我坐飛船穿越地球，游歷印度孟買(mǎi)、日本東京、埃及等城市。還去往月球、奧菲爾星球參觀(guān)，見(jiàn)識(shí)了高度進(jìn)化的文明，目睹了不同星球人民的和諧相處……這一段奇妙的旅程讓我明白了生命的真諦和愛(ài)的偉大意義。

幼時(shí)初讀《阿米星星的孩子》覺(jué)得此書(shū)講的都是長(zhǎng)篇大論，講大道理，使人沒(méi)有一點(diǎn)親切感。

年齡漸增，我慢慢從浮躁的心境中走出來(lái)，再回頭重讀此書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)分，眼前的“長(zhǎng)篇大論”卻是那么親切，因?yàn)榈厍虼_實(shí)像阿米說(shuō)的那樣丑陋：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、屠殺、破壞環(huán)境，人們犯下的種種惡行使地球已面目全非。人們自相殘殺，屠殺動(dòng)物，破壞環(huán)境。地球正在誤用科技而自我毀滅，地球上的問(wèn)題都是因?yàn)槿狈椭C互愛(ài)。

阿米說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“愛(ài)是一種力量，正是因?yàn)閻?ài)宇宙才得以存在。”再看看我們周?chē)沫h(huán)境，白色垃圾遍地都是，食品包裝袋滿(mǎn)天飛，江水又黑又臭，昔日碧綠清澈的河水只能想象了。

人們口頭上總說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”可又有多少人真真正正的不浪費(fèi)水、不在河道里亂扔垃圾呢？又有多少人真真正正的做到了“保護(hù)環(huán)境”呢？

最近，美國(guó)國(guó)家航天航空局宣布，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了54顆適合人類(lèi)居住的星球，我在感嘆科技發(fā)達(dá)的同時(shí)，也想說(shuō)一句：人們既然已經(jīng)意識(shí)到了地球被破壞，將來(lái)要移居到別的星球，為什么不考慮先保護(hù)地球，而是把大部分精力都放在移居的事上？再說(shuō)，適合人類(lèi)居住的星球?qū)嵲谔h(yuǎn)太遠(yuǎn)，即使能移居，那也是遙遠(yuǎn)的事情。

《阿米星星的孩子》只是一本書(shū)，雖然它講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的道理，但是又有多少人閱讀過(guò)它呢？所以，需要一個(gè)個(gè)閱讀過(guò)它的讀者和保護(hù)環(huán)境的人呼吁人們：保護(hù)環(huán)境不是一句空話(huà)，它是一句需要每一個(gè)公民去實(shí)現(xiàn)和實(shí)踐的，實(shí)現(xiàn)了它，人類(lèi)就無(wú)需移居的別的星球去，無(wú)需整天擔(dān)心地球毀滅或爆炸等一系列的災(zāi)難。

實(shí)踐保護(hù)環(huán)境，還你一個(gè)美麗地球家園！

阿米星星的孩子讀后感

（三）《阿米星星的孩子》講述了委內(nèi)瑞拉作家恩里克·巴里奧斯在十一歲時(shí)在海邊度假時(shí)遇到了來(lái)自外星來(lái)的外星小孩阿米，并與他結(jié)下了非常深厚的友誼，懂得了生命的真諦……

讀了這個(gè)故事把我深深感動(dòng)了，它讓我明白了生命本身就是一個(gè)真實(shí)的童話(huà)故事，是上天賜給我們賜給我們的美麗禮物，讓我明白了愛(ài)是一種力量，一種能量，一種充滿(mǎn)整個(gè)宇宙的振動(dòng)力，正是因?yàn)閻?ài)，宇宙才得以存在。

合上書(shū)，我想象自己也遇到了阿米，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，受益匪淺，我想了很久很久，如果說(shuō)《小王子》是寫(xiě)給成人的童話(huà)，那么《阿米星星的孩子》就是給所有的人的童話(huà)。

《阿米星星的孩子》是一本好書(shū)，它是我人生路上的啟明星，為我引導(dǎo)未來(lái)；它是我一生的好伙伴，伴我一起成長(zhǎng)。所以，我建議同學(xué)們也去看一看，它一定會(huì)使你明白生命的真諦，會(huì)讓你受益匪淺、回味無(wú)窮！

第五篇：阿米宇宙之心讀后感

《阿米宇宙之心》的作者是恩里克.巴里奧斯。他出生于委內(nèi)瑞拉，從小就很好奇：人類(lèi)從何處來(lái)，往何處去，又為何而存在。曾在他39歲那一年深夜遭歹徒持刀襲擊，神奇的是歹徒后來(lái)居然臨陣脫逃，巴里奧斯毫發(fā)無(wú)傷。這次奇妙的體驗(yàn)使他自幼尋找生命的答案赫然浮現(xiàn)：愛(ài)是一切萬(wàn)物的本質(zhì)。愛(ài)有兩種方式：愛(ài)自己和愛(ài)別人，如同呼吸有兩種方式吸氣和呼氣。吧多數(shù)的愛(ài)給了自己，只留少量的愛(ài)給別人，就想吸氣多于呼氣累得氣喘吁吁。

阿米—一個(gè)來(lái)自娃娃銀河系的外星人，他比我們很多人都有愛(ài)心。不管是什么樣的人和物品他都愛(ài)他們。他相信只要有愛(ài)，就能化解一切困難。

通過(guò)閱讀這本書(shū)去明白只要有愛(ài)，只要你愛(ài)一切，你就會(huì)覺(jué)得世界時(shí)非常美好的，似乎每一塊石頭都是活的，有生命的，它們都會(huì)講話(huà)都會(huì)動(dòng)。

讀過(guò)這本書(shū)后，我常常會(huì)想：是不是只要每個(gè)人都擁有了愛(ài)心后世上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了呢？讓我們努力吧！我相信通過(guò)我們的努力總有一天世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)。