第一篇：《復(fù)興中華、從我做起》讀書(shū)征文活動(dòng)方案

**“復(fù)興中華 從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做五好公民；引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立理想，形成正確的價(jià)值觀、人生觀。

二、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)《復(fù)興中華 從我做起》讀本，寫(xiě)感想，演講。

三、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、學(xué)習(xí)、交流

各班通過(guò)輪流朗讀、全班交流等方式組織學(xué)習(xí)《復(fù)興中華 從我做起》讀本。

2、總結(jié)

各班指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)感想，準(zhǔn)備演講。

3、展示

各班推薦優(yōu)秀文章參加全校評(píng)選。

各班推薦優(yōu)秀演講同學(xué)參加全校演講比賽。

五、征文、演講比賽形式及要求

1、征文比賽形式及要求

1)五、六年級(jí)每班推薦征文作品不少于2份。

2)評(píng)比時(shí)間暫定于4月26日（第九周星期五）。

2、演講比賽形式及要求

1)四、五年級(jí)每班推薦1-2名演講者參加演講賽。

2)比賽時(shí)間暫定于4月26日（第九周星期五）。

3)演講者名單及講稿在4月19日交大隊(duì)部。

六、活動(dòng)說(shuō)明

1、學(xué)校擇優(yōu)推薦優(yōu)秀征文和演講者參加廣安區(qū)比賽。

2、征文和演講請(qǐng)注明指導(dǎo)老師。

3、本方案未盡事宜由大隊(duì)部負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。

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2013年4月8日

第二篇：“復(fù)興中華,從我做起”讀書(shū)征文活動(dòng)情況通報(bào)

攸縣職業(yè)中專2013年上期

“復(fù)興中華，從我做起”讀書(shū)征文活動(dòng)情況通報(bào)

為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合，學(xué)校教務(wù)科、團(tuán)委、語(yǔ)文組根據(jù)縣教育局關(guān)工委的指示精神，圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，有序開(kāi)展了“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)，在近兩個(gè)月的活動(dòng)中，語(yǔ)文組全體老師認(rèn)認(rèn)真真組織任教班級(jí)學(xué)生參加這項(xiàng)活動(dòng)，并集中進(jìn)行了征文輔導(dǎo)。各班學(xué)生積極參加了這次征文比賽，在語(yǔ)文組彭祖德、劉雄心、周全發(fā)、齊艷平、陳會(huì)連、楊晚珍、劉錦球、王建華、陳外英、丁強(qiáng)、文曉春、楊志紅等老師的精心評(píng)閱下，有下列同學(xué)的征文獲獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：

彭素（文7）復(fù)興中華，我的責(zé)任

王玲飛（商31）復(fù)興中華，從我做起

榮婷婷（商31）中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)

二等獎(jiǎng)：

王明麗（計(jì)55）繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，振興中華民族

羅亞玲（商33）《復(fù)興中華，從我做起》讀后感

唐彩霞（計(jì)55）為中華之崛起而讀書(shū)

王?。?4）振興中華，從我做起

三等獎(jiǎng)：

皮尹強(qiáng)（計(jì)55）復(fù)興中華，從我做起劉可欣（幼10）復(fù)興中華，從我做起周慶芳（電27）復(fù)興中華，從我做起周徐容（商32）復(fù)興中華，從我做起劉柏奇（電44）我的中國(guó)夢(mèng)胡艷（商33）振興中華從我做起

夏麗香（計(jì)53）復(fù)興中華，從我做起張玲玉（計(jì)53）復(fù)興中華，從我做起王智慧（計(jì)53）復(fù)興中華，從我做起吳娟（英19）復(fù)興中華，從我做起尹秋香（文7）復(fù)興中華，從我做起羅觀利（文7）復(fù)興中華，從我做起

攸縣職業(yè)中專教務(wù)科攸縣職業(yè)中專團(tuán)委攸縣職業(yè)中專語(yǔ)文組2013年5月31日

第三篇：復(fù)興中華從我做起讀書(shū)活動(dòng)方案

仁懷市林閣小學(xué)

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育

讀

書(shū)

活

動(dòng)

方

案

2013年3月

仁懷市林閣小學(xué)“復(fù)興中華，從我做起”主題教育

讀書(shū)活動(dòng)方案 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神”，“從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念”。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。按照市教科局的總體部署，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展青少年“五好小公民”主題教育，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育內(nèi)容。

一、指導(dǎo)思想：

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求，以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民資精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年逐步成長(zhǎng)為具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題：“復(fù)興中華從我做起”

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、閱讀主題教育讀本

讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。班主任要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫(xiě)作、布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

2、組織召開(kāi)主題班會(huì)

各班在讀書(shū)活動(dòng)期間，要組織召開(kāi)“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民”展開(kāi)討論?！拔搴眯」瘛钡囊笫牵涸趯W(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。

3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各班要根據(jù)具體情況，結(jié)合主題教育讀書(shū)的內(nèi)容，按照“五好小公民”的具體要求，組織開(kāi)展有班級(jí)特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，例如：我們喜歡的中國(guó)節(jié)；我為中國(guó)品牌助威；了解國(guó)情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠(chéng)信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4、開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)比

結(jié)合讀書(shū)和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過(guò)閱

讀“復(fù)興中華，從我做起”知識(shí)讀本參與實(shí)踐，寫(xiě)出親身體會(huì)或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型，形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)，學(xué)校進(jìn)行初評(píng)，先自行表彰后，將初評(píng)結(jié)果和優(yōu)秀征文送上級(jí)參加評(píng)比。

5、舉辦主題演講比賽

為引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上，圍繞“愛(ài)祖國(guó)付諸行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉健康成長(zhǎng)”，朝著心中的目標(biāo)努力前行這個(gè)大范疇選擇自己有行動(dòng)，有收獲，有所思，有所悟的內(nèi)容，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。比賽時(shí)間及具體方案另行通知。

四、活動(dòng)日程安排

1、第一階段（2013年3月5日—2013年3月20日）：宣傳發(fā)動(dòng)，爭(zhēng)取知曉率。

積極宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)訂購(gòu)《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，通過(guò)板報(bào)、國(guó)旗下講話宣傳、家長(zhǎng)會(huì)宣傳這次讀書(shū)活動(dòng)的意義、主題、要求。

2、第二階段（2013年3月21—2013年4月30日）：讀書(shū)實(shí)踐，爭(zhēng)取高效率。

（1）讀一本書(shū)（《復(fù)興中華，從我做起》），撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的征文，各班進(jìn)行初選，擇優(yōu)送報(bào)少先隊(duì)。

（2）各班召開(kāi)一次題為“我為祖國(guó)添光輝”的主題班會(huì)，深切理解“五好小公民”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

（3）各班結(jié)合讀書(shū)、實(shí)踐等活動(dòng)內(nèi)容低段組織出一期板報(bào)，高段組織學(xué)生寫(xiě)手抄報(bào)，每班組織評(píng)比，各班擇優(yōu)報(bào)送少先隊(duì)。

3、第三階段（2013年4月15日—2013年5月10日）：征文演講，爭(zhēng)取參與率。

（1）以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開(kāi)展主題征文比賽（具體時(shí)間和事項(xiàng)另行通知）。優(yōu)秀征文層層推選，送上級(jí)參評(píng)。

（2）以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開(kāi)展主題演講比賽（具體時(shí)間和事項(xiàng)另行通知）。優(yōu)秀選手層層推選，送上級(jí)參賽。

4、第四階段（2013年6月）：總結(jié)表彰，爭(zhēng)取優(yōu)秀率。學(xué)校結(jié)合學(xué)期結(jié)束工作，舉行“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)表彰會(huì)議，并做好活動(dòng)的初步工作小結(jié)，對(duì)獲得校以上榮譽(yù)稱號(hào)的老師、學(xué)生給以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，讓更多的優(yōu)秀者參與到這項(xiàng)工作中。

五、相關(guān)活動(dòng)要求

1、活動(dòng)參與對(duì)象：三到六年級(jí)學(xué)生，其他學(xué)生鼓勵(lì)參與。

2、各班級(jí)要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織每位同學(xué)積極參與《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本征文活動(dòng)。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間高質(zhì)量的完成各項(xiàng)活動(dòng)

4、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓文明永遠(yuǎn)相伴。

仁懷市林閣小學(xué)少先隊(duì)

2013年3月5日

第四篇：復(fù)興中華從我做起讀書(shū)活動(dòng)方案

永吉七中 “復(fù)興中華 從我做起”

主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)方案

為了落實(shí)教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)廣大中學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培育正確的理想信念。學(xué)校將圍繞“復(fù)興中華 從我做起”主題，開(kāi)展主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

復(fù)興中華 從我做起

二、活動(dòng)目的落實(shí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為核心內(nèi)容，以“閱讀一冊(cè)讀本”、“撰寫(xiě)一篇征文”、“開(kāi)展一次演講”、“參加一次實(shí)踐”為主要形式，激發(fā)學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講熱情；樹(shù)立正確價(jià)值取向，倡導(dǎo)七中精神。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1.各班組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華從我做起》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

2.利用板報(bào)等多種形式宣傳讀本中的重要內(nèi)容。

3.召開(kāi)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，開(kāi)展征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。

4.參加全?！皬?fù)興中華從我做起”主題征文競(jìng)賽。征文題目自擬，題材不限，要求緊扣主題、觀點(diǎn)正確、敘事生動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自己，要求原創(chuàng)，表述準(zhǔn)確富有哲理，字?jǐn)?shù)為1500字以內(nèi)。優(yōu)秀征文由學(xué)校推薦參加縣市比賽。

5.各班級(jí)4月20日前，將活動(dòng)總結(jié)、班會(huì)材料、資料照片、每班5篇優(yōu)秀征文上交到學(xué)校，活動(dòng)總結(jié)和征文要求以班為單位電子稿發(fā)到qzzjc2007@163.com郵箱中（標(biāo)題為三號(hào)黑體，征文為四號(hào)宋體）。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

學(xué)校評(píng)選此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)單位若干名，征文比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)若干名，予以表彰。

永吉縣第七中學(xué)

2013年3月20日

第五篇：“復(fù)興中華,從我做起”方案

尖角小學(xué)關(guān)于“復(fù)興中華，從我做起”

讀書(shū)征文活動(dòng)方案

為引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神，決定舉辦尖角小學(xué)五好小公民主題教育“復(fù)興中華從我做起”讀書(shū)征文活動(dòng)。

具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：復(fù)興中華,從我做起

二、組織成員

組 長(zhǎng)：丁聲發(fā)

副組長(zhǎng)：唐洪美 王梅

成 員：各班班主任及語(yǔ)文教師

三、活動(dòng)目的：通過(guò)主題教育,以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。讓青少年從小事做起,從我做起,使他們逐步成長(zhǎng)為具有時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1．讀好一本書(shū)。要大力發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生讀懂讀好教育部關(guān)工委組織編寫(xiě)的《復(fù)興中華從我做起》讀本。學(xué)校關(guān)工委要組織語(yǔ)文教師結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和作文。《復(fù)興中華從我做起》讀本由學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)。

２．開(kāi)展征文評(píng)比。在讀書(shū)、班會(huì)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，組織3-6年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇讀后感，由學(xué)校組織評(píng)選后，按1%的比例推薦優(yōu)秀作文參加全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)征文評(píng)比。

３．舉辦演講比賽。各班把舉辦“復(fù)興中華從我做起”的演講比賽作為拓展此次讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容、擴(kuò)大活動(dòng)成果的重要環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好。學(xué)校層層選拔，推薦一名優(yōu)秀選手參加市局舉辦的演講比賽。

五、活動(dòng)安排

自201３年４月到2013年5月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段班級(jí)活動(dòng)階段。各班要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)文件，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生訂閱《復(fù)興中華從我做起》讀本，組織開(kāi)展主題班會(huì)。

第二階段學(xué)校組織學(xué)生撰寫(xiě)征文，進(jìn)行征文評(píng)選（征文要求圍繞主題，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在６００字以內(nèi)）。

第三階段總結(jié)階段，各班推薦的學(xué)生征文于2013年５月1８日前報(bào)市教育局關(guān)工委。

尖角小學(xué)

2013年4月