第一篇：2013—2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

三元區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任到習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好迎接“文明城”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“書香人文”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每周二的廣播站視頻節(jié)目已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三元區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了各類主題中隊(duì)活動(dòng)：“關(guān)愛母親河手抄報(bào)賽”、“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比、“我的人生”道德講堂評(píng)選，學(xué)校還利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了安全知識(shí)進(jìn)課堂。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的知識(shí)帶回家。每天堅(jiān)持做課間操和眼保健操，保證學(xué)生每天活動(dòng)一個(gè)小時(shí)以上。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)，家長參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“勤儉節(jié)約演講比賽”、“孝老愛親”等活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)

生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

三元區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)２０１４.６.２８

第二篇：下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

半年來，我校嚴(yán)格按照教育局抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育的方針，制定我校的教育方針為內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，德育辦與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，真正落實(shí)育人為本，德育為先的辦學(xué)理念，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹立人人都是德育工作者的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。強(qiáng)化了班主任的管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化三精意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，舉行示范班會(huì)觀摩。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

（2）實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到三主四層次，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到五點(diǎn)五學(xué)會(huì)，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠信；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國。

通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評(píng)選出25名五星學(xué)生。

4、德育辦自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了德育辦工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型德育辦。德育辦人員分工明確，努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，真正將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，制定了《學(xué)生管理一日常規(guī)》、《學(xué)生管理獎(jiǎng)懲制度》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育辦、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處，嚴(yán)格落實(shí)每天十個(gè)道德好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，把升旗改為分年級(jí)輪流升旗，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開處分。將一法一例真正落實(shí)到教育教學(xué)當(dāng)中，通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車學(xué)生的安全管理。學(xué)校協(xié)同派出所，交通管理部門，定期與不定期對(duì)學(xué)生宿舍和乘坐車輛進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全萬無一失。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現(xiàn)一次問題，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強(qiáng)了心語信箱和心理咨詢室的教育實(shí)效，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評(píng)。

4、利用四川汶川、青海玉樹地震、南部地區(qū)干旱、向見義勇為英雄辛艷志通知學(xué)習(xí)、為陳思源小同學(xué)捐款等活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。

5、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動(dòng)，如利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動(dòng)。

6、開展了豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明市民，建設(shè)美好家園主題教育和做有道德的人主題教育，積極推進(jìn)五城建設(shè)工作。

四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)

以活動(dòng)為載體，在學(xué)生匯中廣泛開展五個(gè)一百、中華詩詞進(jìn)校園、愛國主義讀書等教育活動(dòng)。為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、排球球賽、廣播體操比賽、拔河比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽、學(xué)法、懂法、用法，爭做合法小公民征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了科技藝術(shù)繪畫展、我愛家鄉(xiāng)征文比賽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。

五、問題與不足

1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

第三篇：2009學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

XX年學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期以堅(jiān)持依法辦學(xué)、以德治校、信譽(yù)為本、質(zhì)量第一的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以突顯“生本”理念，構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)；以“五查二十看”競賽活動(dòng)為載體；以孝敬教育為突破口；以加強(qiáng)班主任思想、作風(fēng)、組織建設(shè)為重點(diǎn)開展了一系列教育活動(dòng)，取得一定成效，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況做以總結(jié)。

一、養(yǎng)成教育

1、以“五查二十看”競賽評(píng)比活動(dòng)為載體，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成開學(xué)初以班級(jí)為單位，由班主任組織學(xué)生利用晨讀、自習(xí)時(shí)間對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，提高學(xué)生思想覺悟，并在開學(xué)第二周開展了“我愛新北方”常規(guī)知識(shí)競賽，初二二班、初三二班、初二一班、初二三班、初一二班、高二二班、高二一班、高一五班、高一四班、高三三班分別獲得初、高中部前五名。常規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)為接下來的學(xué)期生活打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

本學(xué)期在各班級(jí)還開展了班級(jí)層面的“五查二十看”競賽，班級(jí)結(jié)合五查二十看評(píng)分細(xì)則建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制，由班主任牽頭，班級(jí)自律委員會(huì)具體操作，做到日記錄、周小節(jié)、月大結(jié)、學(xué)期總結(jié)，并將結(jié)果記入學(xué)生“品行考核卡”，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容。班級(jí)層面“五查二十看”競賽的開展極大地鍛練班級(jí)自律委員會(huì)成員的組織及管理能力并且充分調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性。

同時(shí)本學(xué)期仍繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校層面“五查二十看”競賽的流動(dòng)紅旗及小紅旗的摘掛制度，以此推動(dòng)各班級(jí)比、學(xué)、趕、超的局面。下表為本學(xué)期各班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗、摘小紅旗、五查二十看競賽總分、平均分及名次情況：

初中高中

名次班級(jí)流動(dòng)

紅旗摘小

紅旗總分平

均

分名次班級(jí)流動(dòng)

紅旗摘小

紅旗總分平

均

分

11.2121723101.4***93.123.2101503100.224.5153175192.232.2102169999.934.186167187.9

43.19146199.445.182164786.7

51.55166597.955.424155281.7

61.163165397.2464.246154281.2

72.142165297.275.318149878.8

82.387164096.586.213100977.6

92.483160794.594.4213145176.4103.334141694.4106.3695773.6

113.431140593.7114.312131769.3123.616136991.3126.111179661.2

133.5110131387.5136.41957244

141.417143584.4

151.315134579.1

經(jīng)過一學(xué)期的評(píng)比考核，現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和品行習(xí)慣。校園內(nèi)出現(xiàn)了“五少五多”的可喜局面。即：課間班級(jí)、走廊大聲喧嘩打鬧的人少了，課堂聽講積極發(fā)言的人多了；無語就餐扣分的人少了，班級(jí)值日認(rèn)真勞動(dòng)的人多了；留怪異發(fā)型、佩戴手機(jī)的人少了，主動(dòng)佩戴?；蘸兔灥娜硕嗔?；隨處亂扔雜物的人少了，愛校護(hù)樹的人多了；打架、上網(wǎng)吧的人少了，勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的人多了。

經(jīng)全體師生的共同努力，本學(xué)期“五查二十看”競賽達(dá)標(biāo)情況是這樣的：①“滿分率”全校1075人中（不含初

三、高三年組），滿分人數(shù)482人，占44.8%,超出計(jì)劃29.8個(gè)百分點(diǎn)。②“優(yōu)秀率”全校1075人中，90分以上人數(shù)913人，占84.9%,超出計(jì)劃14.9個(gè)百分點(diǎn)。③“合格率”全校1075人中，80分以上人數(shù)1042人，占96.9%，超出計(jì)劃6.9個(gè)百分點(diǎn)，④“班級(jí)優(yōu)勝率”全校28個(gè)班級(jí)中，學(xué)期”五查二十看”競賽平均分在90分以上的有14個(gè)班，占50%，另外在“五查二十看”競賽評(píng)比中，全學(xué)期出滿勤的學(xué)生有322人，占29.9%。⑤“潛能生轉(zhuǎn)化率”開學(xué)初35人中，已撤消處分19人，占54.3%，超出計(jì)劃4.3個(gè)百分點(diǎn)。

2、強(qiáng)化文明監(jiān)督員素質(zhì)，打造良好的文明監(jiān)督員形象

本學(xué)期為樹立良好的文明監(jiān)督員形象，開學(xué)前就對(duì)班級(jí)提出了要嚴(yán)把文明監(jiān)督員任用關(guān)的要求，各班必須選派品學(xué)兼優(yōu)、自制力強(qiáng)、大公無私的學(xué)生參與值周管理，開學(xué)前各班任就提前將36名文明監(jiān)督員、1名文明監(jiān)督長名單上報(bào)政教處，政教處對(duì)各班上報(bào)名單進(jìn)行分組、排序，確定每周文明監(jiān)督員名單，各班嚴(yán)格按名單派文明監(jiān)督員參與值周工作，有效杜絕以往出現(xiàn)的“值周專業(yè)戶”現(xiàn)象，并且如發(fā)現(xiàn)私自換人或連續(xù)值周現(xiàn)象將對(duì)班級(jí)進(jìn)行扣分或批評(píng)，直至班主任量化扣分。同時(shí)也加大了對(duì)文明監(jiān)督員工作的監(jiān)督、檢查力度，要求文明監(jiān)督員要做到站姿端正、按時(shí)到崗、文明執(zhí)勤，對(duì)于違紀(jì)文明監(jiān)督員要進(jìn)行批評(píng)、扣分，對(duì)于表現(xiàn)出色的，每周將要評(píng)選出若干名優(yōu)秀文明監(jiān)督員，發(fā)給積分卡，本學(xué)期共發(fā)放積分卡146張，共有73名文明監(jiān)督員獲得了積分卡.如像初一二班王芝清、初一一班于芳雪、初二一班王勝楠、初一五班張長超、初一三班殷宏楠、初二一班戴悅、初一四班齊艷輝、初一五班張品鑫等文明監(jiān)督員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、站崗姿勢端正、遇師長主動(dòng)問好深受老師、家長及同學(xué)們的好評(píng)成為全體文明監(jiān)督員的典范。

（7）同時(shí)在校報(bào)《厚德報(bào)》中我們還設(shè)立了孝敬園地，每期中都有古今中外的孝敬故事及學(xué)生的孝敬文章發(fā)表，孝敬園地的設(shè)立進(jìn)一步拓寬了我校孝敬教育的渠道。

（8）本學(xué)期由校團(tuán)委牽頭創(chuàng)建了新北方學(xué)校孝敬教育網(wǎng)站，目地是利用網(wǎng)站宣傳古今中外孝敬故事以及我校開展的各項(xiàng)孝敬教育活動(dòng)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的孝敬文章、孝敬事跡進(jìn)行發(fā)表。

2、活動(dòng)教育，讓學(xué)生提高修養(yǎng)

（1）清明掃墓

4月3日我校初中部組織百余名團(tuán)員小記者到寶泉嶺參觀了“大荒情”展覽館學(xué)習(xí)了北大荒人精神。之后又到了寶泉嶺尚志公園掃墓，在烈士墓前團(tuán)員們宣讀了趙尚志烈士事跡，并為烈士掃墓、獻(xiàn)花，同時(shí)學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言，決心今后要沿著烈士足跡，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

（2）升旗儀式

本學(xué)期共舉行升旗儀式活動(dòng)十七次，利用升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、孝敬父母、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等方面的教育，各班都非常重視，能夠認(rèn)真排練和準(zhǔn)備講話稿，表現(xiàn)較好的班級(jí)有：高一五班、初三一班、初三二班、初三六班、初一二班，這些班級(jí)講話稿主題鮮明、教育意義深刻，確實(shí)使學(xué)生受到了良好的國旗下教育

（3）學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日當(dāng)天，政教處、校團(tuán)委組織各班級(jí)、支部開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，午飯過后同學(xué)們就活動(dòng)起來了，有的擦大廳玻璃、有的擦光榮榜、有的打掃辦公室、有的給老師洗椅套，據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)日當(dāng)天全校共做好事百余件，參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)860余人次。

（4）小記者擦亮城市窗口活動(dòng)

3月20日，我校小記者站的小記者們向全市的小記者發(fā)出倡議書：倡議書中提出，小記者是鶴崗的小主人，是擦亮城市窗口的參與者，也是直接收益者。為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的奮斗目標(biāo)，我們倡議全市的小記者，積極行動(dòng)起來，從我做起，踴躍參與擦亮城市窗口的行動(dòng)。以主人翁的姿態(tài)投身創(chuàng)建。充分認(rèn)清擦亮城市窗口活動(dòng)的重要意義、宣傳衛(wèi)生健康常識(shí)和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高市民知曉率。強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，形成“人人是形象，人人參與活動(dòng)”的良好局面。

3月27日，學(xué)校推薦了20名小記者代表，在紅旗路市委門前與環(huán)衛(wèi)工人一起清掃垃圾、撿白色垃圾，學(xué)生們向小市民一樣與環(huán)衛(wèi)工人共同勞動(dòng)體驗(yàn)清潔工人的辛苦，通過一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，學(xué)生們望著自己辛苦勞動(dòng)換來的清潔的街道都會(huì)心地笑了，小記者戴月說：“以前在沒有參加活動(dòng)之前，總是感覺打掃街道沒什么了不起的，今天的勞動(dòng)使我感覺，城市的清潔沒有我們清潔工人的辛苦是換不來的。我們更應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)，使我更加懂得今后在生活學(xué)習(xí)中要保持衛(wèi)生，讓我們的城市更加美麗?！?/p>

（5）跳繩比賽

4月11----12日利用中午午休時(shí)間舉行了初高中跳繩比賽，全校共有140名學(xué)生參加了比賽，經(jīng)過兩天的激烈比賽，初一一班徐宏瑞、高一五班張宏麗等24名同學(xué)分別獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

（6）愛校勞動(dòng)

為美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng)設(shè)良好、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活氛圍，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了二期的植樹綠化，共種植楊樹、榆樹、丁香樹苗近140棵，并且政教處為便于班級(jí)對(duì)樹木進(jìn)行管理又將所有樹木進(jìn)行了重新分配,要求各班要將樹木落實(shí)到組、落實(shí)到人，并按照各班上報(bào)的護(hù)樹組長名單對(duì)校園內(nèi)的每一棵樹進(jìn)行了掛牌。自從掛牌后，學(xué)生的積極性更高了，他們都把自己真正地當(dāng)成了小樹的主人，每天早早來到學(xué)校第一件事就是到自己的那棵小樹前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，培培土、澆澆水。從樹木的養(yǎng)護(hù)看初一年組各班最為認(rèn)真。通過植樹、護(hù)樹勞動(dòng)，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，愛校的情感加深了，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感。

本學(xué)期共組織清掃校園環(huán)境衛(wèi)生勞動(dòng)30余次，參加勞動(dòng)學(xué)生人數(shù)達(dá)1300余人次。在各次勞動(dòng)中學(xué)生都任勞任怨，表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)，充分體現(xiàn)了學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)的良好品格。尤其是初二年組的學(xué)生無論是在運(yùn)土勞動(dòng)還是在平整操場勞動(dòng)中都表現(xiàn)出了良好的思想品質(zhì)，活兒再苦再累再臟，沒有一個(gè)人埋怨。

（7）小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)展示大賽

5月下旬學(xué)校開展了“新北方杯”小學(xué)畢業(yè)生“感恩母校、展示自我”素質(zhì)展示大賽，全市60多所學(xué)校的580多名學(xué)生參加了比賽，在3大類15項(xiàng)目比賽中，共有190人獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。這次大賽的目的是展示我市小學(xué)素質(zhì)教育的成果，為小學(xué)畢業(yè)生提供一個(gè)報(bào)答母校的平臺(tái)，再為母校爭得一次榮譽(yù)。

（8）校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，政教處聯(lián)合全校各部于6月11日----6月18日開展了我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

此次藝術(shù)節(jié)在前兩屆基礎(chǔ)上又有了新發(fā)展、新創(chuàng)意、新效果。其特點(diǎn)有以下

幾點(diǎn)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，為辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校成立了組委會(huì)，多次研究活動(dòng)方案，為藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行提供了保證；二是規(guī)模大，參與人數(shù)多，全校小學(xué)、初中、高中共有1700多人次參加了本次藝術(shù)節(jié)的各種比賽活動(dòng)；三是活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，既有傳統(tǒng)項(xiàng)目，演講、誦讀、軟硬筆書法、繪畫、手工制作、球類比賽、手抄報(bào)展示，本屆又新增加了棋類比賽、電腦繪畫、電腦網(wǎng)頁制作、電影展播、篝火晚會(huì)等活動(dòng)；四是在藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)秩序景然；五是本屆參賽作品質(zhì)量高、創(chuàng)意新，像高一五班張明寶畫的“虎”活靈活現(xiàn)，初一二班侯長海畫的富貴牡丹圖，花鳥構(gòu)思獨(dú)特、栩栩如生。

在藝術(shù)節(jié)期間許多班級(jí)、同學(xué)主動(dòng)為藝術(shù)節(jié)服務(wù)，這些班級(jí)有初一一班、初一四班、初一五班、初二一班、初二三班、初三四班、初三五班、高一一班、高一二班、高一三班等，同時(shí)語文組、體育組、音樂組、美術(shù)組的老師們也為本次藝術(shù)節(jié)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

最后，在本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中有197人次獲得各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。初一一班、高一五放、高二一班、初二四班、初一二班、初一四班分別獲得了賀信展評(píng)的一、二、三等獎(jiǎng)。初一二班、初二二班、初二三班、高一五班、高二二班、高二四班獲得了優(yōu)勝集體獎(jiǎng)。初一一班、初一五班、初二一班、高一一班、高一三班獲得了精神文明獎(jiǎng)。

藝術(shù)節(jié)的開展不僅使師生展示了才華、張揚(yáng)了個(gè)性，也使全體師生得到了藝術(shù)的熏陶、美的享受、心靈的升華。

（9）小記者站及校報(bào)

①小記者站

本學(xué)期小記者站開展了到大荒情展館采訪,為趙尚志烈士掃墓,走向街頭清理垃圾,召開北大荒精神報(bào)告會(huì),小記者采風(fēng)等活動(dòng),為宣傳奧運(yùn)，東北小伙金英奇騎自行車由哈爾濱出發(fā)，行程702天約五萬八千公里，于7月2日到鶴崗新北方學(xué)校和小記者座談。金英奇“單騎走全國的夢想已實(shí)現(xiàn)。下一步，他打算騎摩托車環(huán)游中國邊境線宣傳奧運(yùn)，一直走到2009年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)候?！毙∮浾邆儽唤鹩⑵娴木窀袆?dòng)，紛紛請(qǐng)他簽名并合影留念，并表示向金英奇大哥哥學(xué)習(xí)。

今年,小記者在鶴崗?fù)韴?bào)德育周刊發(fā)表稿件23篇,學(xué)生采取自愿參加的原則共訂德育周刊報(bào)紙176份.②厚德報(bào)

自從去年年底成立發(fā)刊以來,共出版發(fā)行9期,來宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想,好人好事,小記者稿件,版面共設(shè)校園新聞,德育天地,學(xué)海無崖,花季雨季等欄目.從創(chuàng)刊至今共發(fā)表學(xué)生作品20篇、各類格言22條、孝敬故事8個(gè)、新聞快訊18條。

三、班主任工作

1、本學(xué)期開學(xué)前就帶領(lǐng)全體班主任老師對(duì)我校制定的教師“十要十戒”、“班主任工作十到位”、“班主任工作量化考核辦法”及國家出臺(tái)的“校園傷害事故處理辦法”等進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，為新學(xué)期工作的開展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)開學(xué)后仍然始終堅(jiān)持周一班任例會(huì)制度，在周會(huì)上總結(jié)一周工作情況，指出優(yōu)點(diǎn)、成績，更主要的是找出不足、問題，對(duì)好現(xiàn)象、好做法提出表揚(yáng)，對(duì)壞現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，同時(shí)安排布置下周工作。

2、本學(xué)期為提高班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)組織班主任進(jìn)行了四次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共學(xué)習(xí)了《“以人為本”的班級(jí)管理模式初探》、《重視后進(jìn)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)》、《讓學(xué)生在微笑中接受批評(píng)》、《精細(xì)化班級(jí)管理實(shí)踐與探索》、《學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美》等6篇文章，另外還利用兩個(gè)周一下午在電教室看了魏書生來我市報(bào)告會(huì)的錄像。

3、本學(xué)期班任中能夠始終堅(jiān)持早到校的有王希林、李桂芹、馬友廷、朱宇、趙吉順、王喜珍等。

一些班任老師走近學(xué)生、管理到位、方法獨(dú)特深受家長和學(xué)生的好評(píng)。如：許洪峰老師帶兩個(gè)班級(jí)雖是年輕班任但帶班卻有獨(dú)到之處，初二四班在他接手之前是大家公認(rèn)的亂班，學(xué)習(xí)紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)氛圍幾乎沒有，學(xué)生在班內(nèi)我行我素，想來就來想走就走，但自從他接手后，沒見他在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行過慷慨激昂講話，可是幾周過后這個(gè)班變了，下課班內(nèi)聲音小了，上課坐姿正了，值日搶著干了，后來在與他的交談中才得知，原來他認(rèn)為學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的人，我們只要對(duì)他們小之以情，動(dòng)之以理，真正打開他們的心，讓他們信任你就可以了，因此初二三班、初二四班現(xiàn)在在許老師的帶領(lǐng)下正大踏步地向前邁進(jìn)，并且在本次期末考試中四班的成績也有了很大的進(jìn)步。高一五班趙老師關(guān)心學(xué)生是學(xué)生及家長公認(rèn)的，學(xué)生病了他親自帶他們?nèi)メt(yī)院，住宿生交不上伙食費(fèi)、書費(fèi)他二話不說就給墊上，一學(xué)期下來他為學(xué)生墊付各種費(fèi)用一千余元。高二一班戚老師抓學(xué)習(xí)抓的緊，她要求學(xué)生每天必須要背10個(gè)單詞，目標(biāo)高一些的可以背50個(gè)，并且每天還要背會(huì)一段課文，還要做兩道完型填空，改錯(cuò)兩錯(cuò)題，這樣長此以往在本次期末考試中英語這一科超70分的有7人，最高分王賀得了120分，可以說成效很大。高二二班馬老師帶領(lǐng)全班同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打本學(xué)期也表現(xiàn)出了良好的點(diǎn)班同學(xué)的素質(zhì)全學(xué)期共獲流動(dòng)紅旗18次。初二一班付志超在班級(jí)制定了課堂評(píng)價(jià)細(xì)則，每周進(jìn)行一次評(píng)比，并且排名，對(duì)于分?jǐn)?shù)低的同學(xué)請(qǐng)家長、談話、寫500字說明書，而分?jǐn)?shù)高的則在班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)，其中孟祥東同學(xué)在開始時(shí)并不在意，所以他連續(xù)兩周都排在全班最后，說明書也累計(jì)到了1000字，后來在和他進(jìn)行談心時(shí)，他表示說明書是小事，但總排最后也不好，所以在下一周他一直很努力，并克服了自己的毛病，特別是上課好溜號(hào)的毛病，他一下進(jìn)步了10名，成功的喜悅使他歡心鼓舞，在期末考試中也取得了好成績。初一二班張老師管理班級(jí)有力度，學(xué)生精神狀態(tài)極佳，他充分鍛煉學(xué)生能力，能讓學(xué)生做的他堅(jiān)決不做，需要自己去做的他也盡量讓學(xué)生去做，他只是在最關(guān)鍵的時(shí)候給學(xué)生一絲陽光，而這時(shí)他和學(xué)生的臉上同時(shí)綻放出了燦爛的笑容，他們班級(jí)的課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、間操質(zhì)量都可以說是學(xué)校的楷模。

4、本學(xué)期一直堅(jiān)持對(duì)班主任進(jìn)行量化考核制度。經(jīng)評(píng)比本學(xué)期高中部前6名的班任是馬友廷、王桂蘭、王希林、石秋霞、王玉蘭、康穎峰、吳景蓮（并列第六）。初中部前8名的班任是王勇、王淑霞、張永奎、李思國、孟桂芬、董玉霞、王玉霞、許志山。（下表為班任量化成績）

名次班級(jí)班任總扣分平均扣分名次班級(jí)班任總扣分平均扣分

13.2王勇1.90.3815.2馬友廷19.51.0

323.1王勇4.20.8424.1王桂蘭341.79

33.4王淑霞10.22.0435.3王希林41.32.17

41.2張永奎12.22.4445.4石秋霞492.58

51.5李思國15.183.0354.2王玉蘭53.222.8

63.3孟桂芬15.643.1364.4康穎峰55.372.9

73.6董玉霞16.93.3866.2吳景蓮37.852.9

81.

1王喜珍18.523.786.1黃芹43.923.38

92.2許志山28.35.6695.1戚淑暖58.423.7

102.1付志超30.816.16106.3李振和49.183.78

112.4許洪峰44.078.81114.3朱宇79.74.19

121.4李桂芹47.49.48124.5趙吉順81.784.3

131.3付連芳51.6410.33136.4王宇87.246.7

1142.3許洪峰5911.8

153.5任建榮64.5212.9

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、思想建設(shè)

（1）3月15日我校與我市四所中小學(xué)聯(lián)合組織了“檫亮城市窗口”活動(dòng)，本次活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人的隊(duì)伍當(dāng)中體驗(yàn)城市環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

（2）4月3日我校初中部組織了團(tuán)員小記者清明節(jié)掃墓活動(dòng)，本次活動(dòng)由周校長、政教處邵主任、齊主任、校團(tuán)委馬書記親自帶領(lǐng)百余名團(tuán)員小記者和工作人員到寶泉嶺尚志公園掃墓，在掃墓之前我們首先參觀了“大荒情”展館，學(xué)習(xí)北大荒人精神。

（3）4月4日掃墓回來后我校又舉行了“大荒情”報(bào)告會(huì)，由我校的下鄉(xiāng)支青夏老師向?qū)W生們講述，他那段不尋常的經(jīng)歷，讓同學(xué)們牢記北大荒人的精神。

（4）4月5日我校小學(xué)部組織小學(xué)生到五指山進(jìn)行掃墓活動(dòng)，（5）4月18日由政教處和校團(tuán)委聯(lián)合組織開展了藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極踴躍的上交自己精心制做的作品。

（6）5月10日整理團(tuán)籍做好團(tuán)籍歸檔工作，同時(shí)，發(fā)展新團(tuán)員。

（7）5月27日我校面向鶴崗市各地區(qū)和各縣的小學(xué)校開展了首屆“新北方杯”小學(xué)畢業(yè)生“告別母?！彼囆g(shù)展示大賽。

（8）6月17日我校又如期的舉行了第三屆新北方學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，參與學(xué)生之多，持續(xù)時(shí)間之長。讓我校學(xué)生充分展示了自己的才藝。

（9）6月24日藝術(shù)節(jié)閉幕式當(dāng)晚，我校又組織了住宿生進(jìn)行了快樂的篝火晚會(huì)。

以上是我校在本學(xué)期團(tuán)委開展的各式各樣的教育活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)都是精心策劃組織、多而有序、樣式新穎、規(guī)模巨大。我校以各式各樣的教育活動(dòng)來開展德育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助和主人翁責(zé)精神。同時(shí)，同學(xué)們通過積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不但，培養(yǎng)了他們的興趣愛好，而且他們的身心也得到了事實(shí)在在的鍛煉。在校內(nèi)他們互相幫助，在校外每名學(xué)生都能以我是一名新北方人而自豪。

2、組織建設(shè)

（1）繼續(xù)堅(jiān)持各班團(tuán)支部向團(tuán)總支每月匯報(bào)工作情況，在例會(huì)中通過彼此的交流互通信息，互通活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、感受、拓寬各支部的工作思路，完善各支部自身的工作能力，互相取長補(bǔ)短，增強(qiáng)校團(tuán)組織的凝聚力。

（2）認(rèn)真開好每一批團(tuán)員的審批大會(huì)，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。加入共青團(tuán)組織對(duì)于每一個(gè)申請(qǐng)人而言是莫大的光榮，在宣誓的那一刻，申請(qǐng)人心中是自豪的，更是神圣的，因此我校團(tuán)委要求各團(tuán)支部在召開每一批的團(tuán)員審批大會(huì)時(shí)都要嚴(yán)格、嚴(yán)肅，按照統(tǒng)一的程序要求并記錄、反饋，（3）嚴(yán)把團(tuán)員的發(fā)展關(guān)，針對(duì)初三年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生不搞突擊發(fā)展，堅(jiān)持合格一個(gè)發(fā)展一個(gè)，并嚴(yán)格開好審批大會(huì)，同時(shí)堅(jiān)持團(tuán)委抽審制度。

3、作風(fēng)建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員干部的作風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期校團(tuán)委建立健全了團(tuán)干部隊(duì)伍，為了發(fā)揮團(tuán)的帶頭作用，校團(tuán)委公開在團(tuán)內(nèi)開展競聘評(píng)選活動(dòng)，在競聘中選拔出一批優(yōu)秀的團(tuán)員學(xué)生為校團(tuán)委委員，每名委員都能夠以身做責(zé)地完成團(tuán)總支交給的任務(wù)，使團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)開展的緊張有序，通過這一學(xué)期的考核，校團(tuán)委決定將要在這些優(yōu)秀的團(tuán)員學(xué)生中，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。

4、存在問題

（1）板報(bào)宣傳規(guī)范化，將板報(bào)評(píng)比納入團(tuán)支部考評(píng)。

（2）認(rèn)真落實(shí)《團(tuán)員管理辦法》，充分發(fā)揮團(tuán)員證作用，加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員的管理和團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)工作。注重文檔整理，使文檔建設(shè)更為完善。

（3）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)我?！叭珗F(tuán)帶隊(duì)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好典型，探索少先隊(duì)工作的新模式；加強(qiáng)教育，開展豐富多采的教育活動(dòng)。

（4）繼續(xù)開展好初高中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓寬社會(huì)實(shí)踐的路子。

五、文體衛(wèi)生工作

1、體育工作

本學(xué)期體育組工作在組長孫亞夫的帶領(lǐng)下，一步一個(gè)腳印，取得了較好的成績。學(xué)期初體育組召開體育教師會(huì)議，制定了學(xué)期體育工作計(jì)劃，并要求每位體育教師認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。

體育特長活動(dòng)隊(duì)在康老師及孫凱龍（后期加入）的帶領(lǐng)下，也堅(jiān)持了全學(xué)期的訓(xùn)練，康老師做了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，隊(duì)員們嚴(yán)格按照計(jì)劃訓(xùn)練，相信在今年的市里運(yùn)動(dòng)會(huì)上就會(huì)看到我校體育特長生的出色表現(xiàn)。

本學(xué)期體育組開展了一系列適合廣大學(xué)生的體育活動(dòng)，如：跳繩比賽、小學(xué)生素質(zhì)大賽、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到體育活動(dòng)中來。別外本學(xué)期間操的組織和實(shí)施工作在孫亞夫老師的安排下也有調(diào)不穩(wěn)的進(jìn)行，本學(xué)期間操質(zhì)量得到一定程度的提高，尤其是初中學(xué)生的間操學(xué)生集合速度快、站得齊，做操質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)。

2、衛(wèi)生工作

（1）傳染病宣傳教育

在傳染病宣傳教育方面，通過廣播口頭向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，向?qū)W生貫徹以“預(yù)防為主的方針”教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要做到防病在前治病在后，開展衛(wèi)生知識(shí)講座，其內(nèi)容包括《怎樣預(yù)防近視》、《樹立健康的人生觀》，同時(shí)用板報(bào)形式刊登一些有關(guān)青春期心理健康等方面的知識(shí)，通過宣傳效果很好，同時(shí)也增加了學(xué)生的自我保健能力。

（2）校內(nèi)醫(yī)療救護(hù)工作

在校內(nèi)校醫(yī)室發(fā)揮了作用，校醫(yī)做到身在其職，必負(fù)其責(zé)，無論老師和學(xué)生，只要有病來到校醫(yī)室都能做到熱情接待，并根據(jù)病情，及時(shí)確診用藥，對(duì)癥治療，特別是一些長住生，孩子們不能回家，校醫(yī)會(huì)向自己孩子一樣照顧，給她們倒水涼后勸她們吃藥，對(duì)吃藥費(fèi)勁的學(xué)生給她們準(zhǔn)備糖水，早晨沒吃飯，給他們買飯，吃完飯后，再服藥，然后蓋上被子，直到病情有好轉(zhuǎn)，對(duì)吃藥3天不見效者，馬上登記轉(zhuǎn)診，去醫(yī)院治療，從不誤診。

校內(nèi)外傷方面處理的也較好，一般不需要縫合的大小傷口都在校內(nèi)治療，不輕意轉(zhuǎn)診，本學(xué)期處理外傷230余人。

（3）疫苗接種工作

4月16日對(duì)我校初一291人、小學(xué)36人、高中179人共計(jì)506名學(xué)生進(jìn)行乙肝化驗(yàn)，通過化驗(yàn)，查出陽性攜帶者6人，陰性正常者500人，接種疫苗人數(shù)313人達(dá)到了預(yù)防效果。

（4）眼保健操檢查監(jiān)督

本學(xué)期校醫(yī)經(jīng)常深入學(xué)生眼保健操，并做到有記錄、有評(píng)比，通過檢查學(xué)生們的眼操認(rèn)真去做了，達(dá)到了做操目的，使近視患病率逐年下降不超3%.（5）督導(dǎo)檢查

督導(dǎo)檢查中，校醫(yī)整理校醫(yī)室各類材料，并精心統(tǒng)計(jì)各種常見病數(shù)連續(xù)3年資料對(duì)比，并無差錯(cuò)順利接受了教育局的檢查。

六、存在不足1、531工程的正面引導(dǎo)工作欠缺，還是停留在單純的要求上，不能夠上升到理論的高度。

2、常規(guī)管理

不能做到全面監(jiān)控，時(shí)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，同時(shí)在管理力度上不夠。

3、孝敬教育缺少整體化、系統(tǒng)化的路子，并且在日常教育中在孝敬方面的教育方法途徑太少，不能落到實(shí)處。

4、德育基地活動(dòng)沒有系統(tǒng)的安排，本學(xué)期沒有活動(dòng)。

5、班主任不能運(yùn)用科學(xué)的管理手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，仍有部分班主任采用打、罵、哄的方式進(jìn)行教育。

6、班主任對(duì)班級(jí)自律委員會(huì)的工作抓的不夠?qū)?，放手過大，疏于監(jiān)控。

7、個(gè)別班主任工作不認(rèn)真，如：有些工作由學(xué)生代做，檢查作業(yè)簽字、學(xué)生鑒定填寫、日?qǐng)?bào)表填寫。學(xué)生假條想批就批。課間、間操不到位或到位不負(fù)責(zé)。在個(gè)別問題上不能與學(xué)校保持一致等。

第四篇：2012下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

德 育 工 作 總 結(jié)

2011--2012學(xué)年下學(xué)期

一學(xué)期來，我校德育工作在上級(jí)行政管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本”“德育為先”的育人理念，深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以德育科研和課題研究為載體，以檢查、評(píng)比、考核為手段，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以基礎(chǔ)道德教育為突破口，規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)。以感恩教育、法制教育、誠信教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育等為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，積極在班主任中開展家訪活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，一學(xué)期中我們主要作了以下工作：。

（一）、強(qiáng)化德育管理 抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度，認(rèn)真開好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，我校認(rèn)真開展班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)一批在班級(jí)管理工作中勤奮務(wù)實(shí)、卓有成效的班主任隊(duì)伍，從而不斷加快我校班主任隊(duì)伍建設(shè)。

2、提高班主任的管理水平。

（1）注重學(xué)習(xí)。每月至少召開一次形式多樣的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作管理水平。

（2）指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)每一次班會(huì)，組織班主任上好班會(huì)課，晨會(huì)課。同時(shí)要求班主任圍繞學(xué)生的行為養(yǎng)成教育、感恩教育、紀(jì)律教育、健康教育、安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會(huì)。

（3）深入調(diào)研。德育辦工作人員要經(jīng)常深入課堂、教室找學(xué)生個(gè)別談心，并做好談話記錄，掌握第一手資料。定期召開家長會(huì)、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會(huì)，廣泛征求家長、學(xué)生對(duì)班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)、完善班主任工作。

（4）常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任管理考核評(píng)比細(xì)則，班主任要熟悉各種考核內(nèi)容，有目的的運(yùn)用日常班級(jí)管理中，爭當(dāng)雙周優(yōu)秀班集體和學(xué)期優(yōu)秀班集體。

（5）監(jiān)督教師教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)，形成良好的校風(fēng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。完善學(xué)生委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的職能。

4、強(qiáng)化談話制度，通過教師與學(xué)生的談話，了解學(xué)生，教育學(xué)生。

（二）加強(qiáng)愛國主義及學(xué)生養(yǎng)成教育，努力提升學(xué)生道德素養(yǎng)

1、深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，豐富國旗下講話的內(nèi)容，充分發(fā)揮黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的課余活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育。繼續(xù)加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》教育。以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”——規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)

慣。做好“雙周優(yōu)秀班級(jí)”和“學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比制度，全面促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)安全法制教育。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片，書寫觀后感等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。借助派出所對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救，遵守交通的教育，大力宣傳普法教育，進(jìn)行管制刀具排查杜絕一切嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，保證校園的安寧。

4、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。將三月定為學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，四月份定為改陋習(xí)，揚(yáng)美德，做陽光美德少年活動(dòng)月，以改陋習(xí)，揚(yáng)美德，做陽光美德少年為主題，以陽光美德少年評(píng)比為主要內(nèi)容。另外利用3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育，5月的母親節(jié)、6月的父親節(jié)孝順教育，7月1日愛黨教育、校園藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，全方位開展德育教育活動(dòng)。以征文競賽、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)等為教育陣地，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，愛校教育、感恩教育、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等主題教育。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，抓好特色教育。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件利用板報(bào)，廣播，宣傳板多層面、多角度地開展各類學(xué)生活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式、內(nèi)容，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在陶冶情操的同時(shí)，不斷提高學(xué)生個(gè)人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）開展豐富多彩的活動(dòng)，寓德育教育于豐富的活動(dòng)之中，營造積極向上的育人環(huán)境

1、繼續(xù)堅(jiān)持組織月小型體育競賽活動(dòng)，把每月一次的小型體育競賽比賽形成傳統(tǒng)如：拔河比賽、籃球賽、大繩比賽，促進(jìn)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，并增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。本學(xué)期以“青春、健康”為主題開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持每天1小時(shí)的“大課間”活動(dòng)，要求全體教師與學(xué)生共同參與，互動(dòng)互利，全員健身。認(rèn)真組織開展好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生檢查制度，做到凈化、綠化、美化，不留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，三、四月份進(jìn)行校園周邊環(huán)境的清理，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。做好室內(nèi)外衛(wèi)生清掃工作，堅(jiān)持經(jīng)常，教育學(xué)生樹立主動(dòng)彎腰揀拾垃圾、愛護(hù)環(huán)境是我的職責(zé)的思想意識(shí)。

3、廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)，成立課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)校舉行了課前紅歌合唱比賽、書法繪畫展和演講比賽。積極參加中心校組組織書法、繪畫展和演講比賽。

4、繼續(xù)開展好《中華魂》讀書活動(dòng)，制定好讀書計(jì)劃、開展系列讀書教育活動(dòng)，詩朗誦比賽、演講比賽、征文比賽等系列“頌黨史、感黨恩”活動(dòng)，并通過展板展示活動(dòng)成果，讓學(xué)生通過讀書繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的各種傳統(tǒng)美德，爭做新時(shí)代的好少年。

5、加強(qiáng)環(huán)保教育，組織了學(xué)生“環(huán)保小衛(wèi)士”團(tuán)體，宣傳環(huán)保的重要性，并要求學(xué)生制作有關(guān)環(huán)保的手抄報(bào)，開展環(huán)保主題班會(huì)。

6、加強(qiáng)團(tuán)員、少先隊(duì)員的管理，入團(tuán)，隊(duì)儀式的舉行，為學(xué)校少先隊(duì)，共青團(tuán)組織增添了新鮮血液，增強(qiáng)了學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，也激勵(lì)全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，為美好的明天奮發(fā)進(jìn)取。

（四）開展“正形象、促發(fā)展、”關(guān)注民生，辦人民滿意教育活動(dòng)，加強(qiáng)與教師、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境

1、定每周三為領(lǐng)導(dǎo)接待日，家長可到校參與學(xué)校管理，提出寶貴建議?？缮钊氚嗉?jí)聽課，和任課教師共同想辦法解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題

2、在“正形象、促發(fā)展、”關(guān)注民生，辦人民滿意教育活動(dòng)中學(xué)生家長參加學(xué)校升旗儀式，參觀宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室，家長們非常滿意。并和校長一起座談，暢想民主的發(fā)展，提出建議。在教育局“鑄師魂，塑形象；正行風(fēng)，促發(fā)展”活動(dòng)方案的指引下，楊樹民主學(xué)校非

常重視，先后召開了班子會(huì)、教師大會(huì)。傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議精神，詳細(xì)部署了相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)學(xué)校當(dāng)前實(shí)際現(xiàn)狀，先后組織了家長代表到校參加升旗儀式，了解學(xué)生在校實(shí)際，組織家長參觀食堂、觀看宿舍，了解學(xué)生吃、住情況。組織家長參觀專用室，了解學(xué)校辦學(xué)的條件，最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長們進(jìn)行了交流和座談。家長們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)校的管理給予了充分的肯定，同時(shí)也談出了一些具體的想法，為學(xué)校的發(fā)展提出了一些意見和建議，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展讓學(xué)校與學(xué)生、家長和社會(huì)各界進(jìn)行更廣泛、更全面地接觸，深入了解和征求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，從群眾不滿意的問題入手，認(rèn)真改進(jìn)工作，樹立我校良好形象，以更加優(yōu)異的成績向楊樹人民交上一份滿意的答卷

3、完善家校聯(lián)系制度。通過家長會(huì)、致家長一封信、家?；ピL、班主任家訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

4、學(xué)校統(tǒng)一多次開了家長會(huì)，家長全員到會(huì)，充分借助家長會(huì)的力量，努力做到每位學(xué)生家長都能提高家庭教育的水準(zhǔn)，與老師達(dá)成教育共識(shí)，形成合力育人的良好局面。

五、加強(qiáng)宿舍管理，對(duì)住宿生進(jìn)行教育。楊樹民主學(xué)校兩次召開全校住宿學(xué)生大會(huì)。會(huì)上學(xué)校對(duì)住宿工作進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié)，對(duì)過去能遵守住宿制度，文明守紀(jì)，愛護(hù)公物，衛(wèi)生潔凈的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)不能守紀(jì)，不道德現(xiàn)象的發(fā)生給予了批評(píng)指正。同時(shí)提出了下一段時(shí)期住宿的具體要求。

1、要求嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度

2、要求講衛(wèi)生、床鋪整潔，物品擺放有序，3、要求愛護(hù)公物，不做有損他人之事，爭創(chuàng)舒適溫馨住宿環(huán)境，4要求講安全，熟知有關(guān)安全常識(shí)，不攜帶違禁物品。本次大會(huì)組織周密，143名住宿生全部出席，同學(xué)們也都明確表示遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，爭做文明住宿生。

（五）存在的不足

在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前德育工作中仍然存在一些不容忽視的矛盾和問題：特別要注重德育隊(duì)伍的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性和責(zé)任性；常規(guī)管理還要抓緊抓實(shí)，必須把管理工作放在班主任工作的重要位置上來，一定要按照學(xué)校制定的各類規(guī)章制度指導(dǎo)班級(jí)管理工作，更加主動(dòng)地做好本職工作，同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好科任教師的協(xié)調(diào)作用，紀(jì)律教育要強(qiáng)化，特別是課間紀(jì)律、中午紀(jì)律和課堂紀(jì)律，要充分發(fā)揮各班學(xué)生干部的帶頭作用和示范功能，由被動(dòng)管理向主動(dòng)管理靠攏。

楊樹民主學(xué)校2012、7

第五篇：2009學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

xx年學(xué)下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期以堅(jiān)持依法辦學(xué)、以德治校、信譽(yù)為本、質(zhì)量第一的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以突顯“生本”理念，構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)；以“五查二十看”競賽活動(dòng)為載體；以孝敬教育為突破口；以加強(qiáng)班主任思想、作風(fēng)、組織建設(shè)為重點(diǎn)開展了一系列教育活動(dòng)，取得一定成效，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況做以總結(jié)。

一、養(yǎng)成教育

1、以“五查二十看”競賽評(píng)比活動(dòng)為載體，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成開學(xué)初以班級(jí)為單位，由班主任組織學(xué)生利用晨讀、自習(xí)時(shí)間對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，提高學(xué)生思想覺悟，并在開學(xué)第二周開展了“我愛新北方”常規(guī)知識(shí)競賽，初二二班、初三二班、初二一班、初二三班、初一二班、高二二班、高二一班、高一五班、高一四班、高三三班分別獲得初、高中部前五名。常規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)為接下來的學(xué)期生活打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

本學(xué)期在各班級(jí)還開展了班級(jí)層面的“五查二十看”競賽，班級(jí)結(jié)合五查二十看評(píng)分細(xì)則建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制，由班主任牽頭，班級(jí)自律委員會(huì)具體操作，做到日記錄、周小節(jié)、月大結(jié)、學(xué)期總結(jié)，并將結(jié)果記入學(xué)生“品行考核卡”，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容。班級(jí)層面“五查二十看”競賽的開展極大地鍛練班級(jí)自律委員會(huì)成員的組織及管理能力并且充分調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性。

同時(shí)本學(xué)期仍繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校層面“五查二十看”競賽的流動(dòng)紅旗及小紅旗的摘掛制度，以此推動(dòng)各班級(jí)比、學(xué)、趕、超的局面。下表為本學(xué)期各班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗、摘小紅旗、五查二十看競賽總分、平均分及名次情況：

初

中

高

中

名次

班級(jí)

流動(dòng)

紅旗

摘小

紅旗

總分

平

均

分

名次

班級(jí)

流動(dòng)

紅旗

摘小

紅旗

總分

平

均

分

23.210

150

3100.2

4.515

3175

192.2

43.1

91461

99.44

5.1

1647

86.7

61.1

1653

97.24

4.2

1542

81.2

2.3

71640

96.5

6.2

1009

77.6

3.3

1416

94.4

6.3

957

73.6

3.6

1369

91.3

6.1

796

61.2

1.4

1435

84.4

1.3

1345

79.1

經(jīng)過一學(xué)期的評(píng)比考核，現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和品行習(xí)慣。校園內(nèi)出現(xiàn)了“五少五多”的可喜局面。即：課間班級(jí)、走廊大聲喧嘩打鬧的人少了，課堂聽講積極發(fā)言的人多了；無語就餐扣分的人少了，班級(jí)值日認(rèn)真勞動(dòng)的人多了；留怪異發(fā)型、佩戴手機(jī)的人少了，主動(dòng)佩戴?；蘸兔灥娜硕嗔耍浑S處亂扔雜物的人少了，愛校護(hù)樹的人多了；打架、上網(wǎng)吧的人少了，勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的人多了。

2、強(qiáng)化文明監(jiān)督員素質(zhì)，打造良好的文明監(jiān)督員形象

本學(xué)期為樹立良好的文明監(jiān)督員形象，開學(xué)前就對(duì)班級(jí)提出了要嚴(yán)把文明監(jiān)督員任用關(guān)的要求，各班必須選派品學(xué)兼優(yōu)、自制力強(qiáng)、大公無私的學(xué)生參與值周管理，開學(xué)前各班任就提前將36名文明監(jiān)督員、1名文明監(jiān)督長名單上報(bào)政教處，政教處對(duì)各班上報(bào)名單進(jìn)行分組、排序，確定每周文明監(jiān)督員名單，各班嚴(yán)格按名單派文明監(jiān)督員參與值周工作，有效杜絕以往出現(xiàn)的“值周專業(yè)戶”現(xiàn)象，并且如發(fā)現(xiàn)私自換人或連續(xù)值周現(xiàn)象將對(duì)班級(jí)進(jìn)行扣分或批評(píng)，直至班主任量化扣分。同時(shí)也加大了對(duì)文明監(jiān)督員工作的監(jiān)督、檢查力度，要求文明監(jiān)督員要做到站姿端正、按時(shí)到崗、文明執(zhí)勤，對(duì)于違紀(jì)文明監(jiān)督員要進(jìn)行批評(píng)、扣分，對(duì)于表現(xiàn)出色的，每周將要評(píng)選出若干名優(yōu)秀文明監(jiān)督員，發(fā)給積分卡，本學(xué)期共發(fā)放積分卡146張，共有73名文明監(jiān)督員獲得了積分卡.如像初一二班王芝清、初一一班于芳雪、初二一班王勝楠、初一五班張長超、初一三班殷宏楠、初二一班戴悅、初一四班齊艷輝、初一五班張品鑫等文明監(jiān)督員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、站崗姿勢端正、遇師長主動(dòng)問好深受老師、家長及同學(xué)們的好評(píng)成為全體文明監(jiān)督員的典范。