第一篇：市委黨校2007年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

市委黨校2007年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

2007年市委黨校在市委、市政府和市干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)和黨的十七大及市委九屆二次、三次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持以干部教育培訓(xùn)工作為中心，積極開展干部培訓(xùn)工作，與市委組織部等有關(guān)部門先后聯(lián)合舉辦市中青年干部培訓(xùn)班等短期培訓(xùn)班36期，培訓(xùn)各類學(xué)員7925人次；輔導(dǎo)和管理中央黨校和省委黨校本、?？坪趯W(xué)員850多名；舉辦全市村級(jí)干部系列法制講座等專題講座11場(chǎng)（次），學(xué)員2788人次；為金港鎮(zhèn)、市委老干部局等單位送教上門宣講黨的十七大和十六屆六中全會(huì)精神等60多場(chǎng)（次），較好地發(fā)揮了黨校在我市干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作中的主渠道和重要陣地作用。

2007年黨校開展干部教育培訓(xùn)工作的主要做法是：

1.鼓勵(lì)教師自學(xué)與選送教師進(jìn)修相結(jié)合，不斷提高教師隊(duì)伍理論水平。2007年我們先后組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記6〃25重要講話、黨的十六屆六中全會(huì)和十七大及市委九屆二次、三次、四次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神等，先后選送有關(guān)教師到中央黨校、省委黨校和蘇州市等

1參加上述有關(guān)內(nèi)容的專題師資培訓(xùn)班18人次，為開展干部教育培訓(xùn)打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、行政、后勤齊上陣，不斷提高教學(xué)服務(wù)水平。2007年辦學(xué)過程中，我校除部分老師在有關(guān)培訓(xùn)班上直接上課外，還精心挑選部分骨干教師擔(dān)任市中青年干部培訓(xùn)班等主體班的班主任工作，協(xié)助市委組織部等有關(guān)部門做好班務(wù)工作。辦公室、財(cái)務(wù)科等行政部門的同志也全力做好有關(guān)班務(wù)工作，如接送講課老師，準(zhǔn)備會(huì)標(biāo)、鮮花、席位卡、指示牌，以及簽到、收費(fèi)等相關(guān)工作；總務(wù)科的同志也全力做好教室服務(wù)的茶水供應(yīng)、音響、衛(wèi)生等相關(guān)工作，常常加班加點(diǎn)而不計(jì)報(bào)酬；校領(lǐng)導(dǎo)都能親臨現(xiàn)場(chǎng)，深入教學(xué)第一線直接指揮，使各項(xiàng)工作有條不紊，確保每期培訓(xùn)班和每場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)等都取得了圓滿成功。

3.充分發(fā)揮黨校陣地作用，市內(nèi)培訓(xùn)與市外培訓(xùn)、舉辦培訓(xùn)班與舉辦專題講座、教學(xué)與科研同時(shí)并舉。在開展面向本市干部的教育培訓(xùn)工作的同時(shí)，我們先后舉辦了南通市港閘區(qū)青年干部赴張家港學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、如皋市第十五期中青年干部培訓(xùn)班（張家港階段）、河北省邯鄲縣領(lǐng)導(dǎo)干部赴張家港培訓(xùn)班、湖北五峰縣團(tuán)干部（張家港）培訓(xùn)班等4期外地干部培訓(xùn)班，并獲得了圓滿成功，受到參訓(xùn)學(xué)

員的一致好評(píng)。在舉辦短訓(xùn)班的同時(shí)，我們還輔導(dǎo)和管理了中央黨校和省委黨校本、?？坪趯W(xué)員15個(gè)班級(jí)853人；與市干教辦、法宣辦聯(lián)合舉辦了8次村級(jí)干部法制講座，2530人次聽取講座。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我們還組織教師積極開展調(diào)查研究，并撰寫出“聚焦新農(nóng)村”專題調(diào)研報(bào)告5篇，其中4篇發(fā)表在《張家港日?qǐng)?bào)》和《調(diào)查研究》上，并在第二屆“張家港論壇”上獲6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，調(diào)研工作促進(jìn)了教師水平的進(jìn)一步提高。

2008年我校將繼續(xù)緊緊依靠市委、市政府和市干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和市委九屆四次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，進(jìn)一步加大干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作力度，重點(diǎn)要做好黨的十七大精神的大規(guī)模宣講培訓(xùn)和學(xué)習(xí)研究工作，配合市干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市有關(guān)部門辦好學(xué)習(xí)貫徹十七大精神輪訓(xùn)班和專題報(bào)告會(huì)，選派骨干教師深入基層宣講十七大精神，以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和紀(jì)念改革開放三十周年為主題開展有關(guān)調(diào)查研究和理論研討工作，為我市全面建設(shè)“協(xié)調(diào)張家港”，爭(zhēng)創(chuàng)全省“第二個(gè)率先”示范區(qū)作出黨校新的貢獻(xiàn)。

市委黨校

2007年12月29日

第二篇：市委黨校干部培訓(xùn)心得體會(huì)

結(jié)束了市委黨校為期三天的培訓(xùn)，我受益頗多。在這里，黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了最好的食宿和優(yōu)秀的授課老師。在這次學(xué)習(xí)中，我知道了黨的更多惠農(nóng)政策和群眾工作方法，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的大學(xué)生村官應(yīng)在哪些方面做出努力。

一、關(guān)注時(shí)事、緊密聯(lián)系實(shí)際

市市委組織部副部長卓飛作開班儀式講話時(shí)指出，此次開班培訓(xùn)是落實(shí)中組部的工作需要，加強(qiáng)對(duì)村黨支部書記的工作能力。今年是黨的基層組織建設(shè)年，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，是現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、村級(jí)矛盾嚴(yán)重、上訪事件頻發(fā)、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部軟弱無力，戰(zhàn)斗力低下，面對(duì)這一系列現(xiàn)實(shí)問題，務(wù)必提高農(nóng)村黨建工作的能力，以此調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村黨員的工作積極性，以“發(fā)展型黨組織”為核心，培養(yǎng)群眾的工作積極性，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，做到全心全意帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富。以黨的基層組織建設(shè)年為工作載體，創(chuàng)造優(yōu)越的成績(jī)，喜迎黨的十八大的召開。

二、如何做好群眾工作

人民群眾的支持、擁護(hù)，是黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期取得勝利的根本原因，我們黨的根基在人民、成敗也是在人民。早在XX年9月29日，xx就如何正確處理人民內(nèi)部矛盾發(fā)表了重要講話。群眾工作是一項(xiàng)常抓常新的工作，重視群眾工作，是由黨的性質(zhì)、宗旨決定的，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新形勢(shì)下，做好群眾工作可以從以下幾方面著手：一是不斷提高做群眾工作的本領(lǐng)，加強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)新管理，發(fā)揮創(chuàng)新機(jī)制；二是要樹立群眾觀點(diǎn)，對(duì)群眾深懷敬畏之心，真正把群眾當(dāng)主人，對(duì)群眾身懷敬重之心，真正把群眾當(dāng)老師，對(duì)群眾深懷敬愛之心，真正把群眾當(dāng)親人；三是妥善協(xié)調(diào)群眾利益，切實(shí)改善民生，處理好各種利益矛盾，維權(quán)是維穩(wěn)的前提和基礎(chǔ)，只有真真正正的維護(hù)好、守護(hù)好人民的根本利益，才能切實(shí)的保證人民的權(quán)利和社會(huì)的穩(wěn)定；四是要提高化解矛盾的能力，實(shí)行“三抓三早”：抓早、抓小、抓苗頭，早發(fā)現(xiàn)、早控制、早解決。確保把問題解決在狀態(tài)和初始段，力爭(zhēng)把矛盾化解在事發(fā)地。

三、群策群力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，工業(yè)是主導(dǎo)，農(nóng)業(yè)是安天下，穩(wěn)民心的重要產(chǎn)業(yè)。城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)二元體制造成的矛盾，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)任然薄弱，最需要加強(qiáng)。要以工帶農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，創(chuàng)新體制機(jī)制，走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，完善農(nóng)村公共服務(wù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營”的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民增收。

四、今后工作發(fā)展的方向

作為一名大學(xué)生村官，我深知我學(xué)的課本知識(shí)和農(nóng)村實(shí)踐工作還相差甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致了“學(xué)”和“用”的脫節(jié)。農(nóng)村工作不只是死記硬背一些政策和方針，更重要的是要去付諸實(shí)踐，把文件和精神變成農(nóng)民看得見摸的著的實(shí)惠。從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)有的優(yōu)惠政策，全心全意為農(nóng)民辦實(shí)事，謀實(shí)利。雖然任重道遠(yuǎn)，但我依然相信，只要有行動(dòng)，就會(huì)有收獲。

第三篇：【A2014材料】市委黨校關(guān)于干部教育培訓(xùn)匯報(bào)材料)修改

中共廉江市委黨校

干部教育培訓(xùn)工作匯報(bào)材料

為深入貫徹落實(shí)中央《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《黨校工作條例》，2013年，廉江市委組織部和市委黨校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，切實(shí)圍繞“建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政干部隊(duì)伍”的戰(zhàn)略任務(wù)，按照《中共湛江市委辦公室印發(fā)<關(guān)于適應(yīng)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要求大規(guī)模培訓(xùn)干部的實(shí)施意見>的通知》和《印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)干部培訓(xùn)學(xué)員管理的若干規(guī)定>的通知》（粵組通[2013]30號(hào)）的文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，以黨校為干部教育培訓(xùn)主陣地和主渠道和學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義理論的主戰(zhàn)場(chǎng)，積極開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，為全面推進(jìn)我市干部隊(duì)伍建設(shè)，努力建成北部灣新興工業(yè)城市打造一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和智力支撐?，F(xiàn)將干部培訓(xùn)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、2013年至2014年5月干部教育培訓(xùn)工作開展情況

2013年以來，市委黨校堅(jiān)持深化教學(xué)改革，整合培訓(xùn)資源，不斷提高干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高、培訓(xùn)需求與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本相適應(yīng)。

2013年，共舉辦婦女干部培訓(xùn)班、黨外干部培訓(xùn)班、科級(jí)干部學(xué)習(xí)黨的十八大精神輪訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、新提拔科級(jí)干部培訓(xùn)班、組織人事干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)班、全市公務(wù)員“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的群眾路線教育專題全員輪訓(xùn)等主體班次8期，培訓(xùn)黨員干部5000余人次；另外，黨校派出骨干教師培訓(xùn)各部門干部20000多人次。

2014年4月舉辦了全市基層黨組織書記黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題培訓(xùn)班，5月舉辦了科級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列講話精神輪訓(xùn)班。

廉江市委黨校充分發(fā)揮了干部教育培訓(xùn)主陣地、主渠道作用。

1、舉辦婦女干部培訓(xùn)班一期，參訓(xùn)82人，培訓(xùn)對(duì)象是全市各鎮(zhèn)（街道）、市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位35歲以下的優(yōu)秀中層女干部，培訓(xùn)時(shí)間：2013年4月15日——17日，共5天（其中集中培訓(xùn)3天，自學(xué)2天），培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：破冰行動(dòng)，互動(dòng)式教學(xué)，淺論婦女干部綜合質(zhì)素的提升，工作經(jīng)驗(yàn)交流，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，培訓(xùn)體會(huì)交流及總結(jié)。

2、舉辦黨外干部培訓(xùn)班一期，參訓(xùn)50人，培訓(xùn)對(duì)象是全市各鎮(zhèn)（街道）、市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨外干部，培訓(xùn)時(shí)間:2013年5月22日——24日，共5天（其中集中培訓(xùn)3天，自學(xué)2天），培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：破冰行動(dòng)，互動(dòng)式教學(xué)，如何提高黨外干部綜合素質(zhì)，如何提高黨外干部執(zhí)行力，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，培訓(xùn)體會(huì)交流及總結(jié)。

3、舉辦農(nóng)村實(shí)用人才（經(jīng)紀(jì)人）培訓(xùn)班一期，參訓(xùn)46人，培訓(xùn)對(duì)象是全市各鎮(zhèn)（街道）優(yōu)秀農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人，培訓(xùn)時(shí)間:2013年10月17日——19日，共5天（其中集中培訓(xùn)3天，自學(xué)2天），培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：培育新型經(jīng)營主體，提高農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人素質(zhì)；農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人知識(shí)講解；市內(nèi)參觀調(diào)研；廉江市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)專題講座；農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)專題。

4、舉辦科級(jí)干部學(xué)習(xí)黨的十八大精神輪訓(xùn)班四期，參訓(xùn)932人，培訓(xùn)對(duì)象是市直單位、鎮(zhèn)(街道)科級(jí)干部，培訓(xùn)時(shí)間:2013年7月9日——12日，每期集中培訓(xùn)1天，自學(xué)2天，共4天，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課 程）：學(xué)習(xí)十八大關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革論述，學(xué)習(xí)十八大關(guān)于政治建設(shè)和政治體制改革的論述。

5、舉辦中青年干部培訓(xùn)班一期，參訓(xùn)51人，培訓(xùn)對(duì)象是市直單位、鎮(zhèn)(街道)優(yōu)秀中青干部、后備干部，培訓(xùn)時(shí)間:2013年9月23日——10月28日，共34天，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：建設(shè)文化強(qiáng)市，加快推進(jìn)湛江文化崛起；破冰之旅（班會(huì)）；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，提升領(lǐng)導(dǎo)力；課堂討論活動(dòng)；為政以德：從《論語》說起；文體活動(dòng)；預(yù)防職務(wù)犯罪專題；反腐倡廉教育專題；繼承和發(fā)展廉江文化精華，打造廣東地域文化品牌；加快培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)廉江產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；演講比賽；加強(qiáng)年輕干部執(zhí)行力建設(shè)；生態(tài)文明建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)輿情與應(yīng)對(duì)；創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；公文寫作及辦理；分組討論；無領(lǐng)導(dǎo)小組討論；青年干部成長規(guī)律；加強(qiáng)計(jì)生工作，促進(jìn)人口均衡發(fā)展；異地培訓(xùn)。

6、舉辦新提拔科級(jí)干部培訓(xùn)班一期，參訓(xùn)70人，培訓(xùn)對(duì)象是2011.11-2012.11期間全市新提拔副科以上干部，培訓(xùn)時(shí)間:2013年9月23日——27日，共5天，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：建設(shè)文化強(qiáng)市，加快推進(jìn)湛江文化崛起；破冰行動(dòng)；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，提升領(lǐng) 導(dǎo)力；儒家文化與情感管理；生態(tài)文明建設(shè)的理論創(chuàng)新與美麗中國實(shí)踐；工作經(jīng)驗(yàn)交流；預(yù)防職務(wù)犯罪專題；反腐倡廉教育專題；市內(nèi)調(diào)研（撰寫調(diào)研報(bào)告）；貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

7、舉辦組織人事干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班四期，參訓(xùn)84人，培訓(xùn)對(duì)象是各鎮(zhèn)（街道）組織委員、市直副局以上單位組織人事干部，培訓(xùn)時(shí)間2013年9月——12月，每期集中培訓(xùn)1天，自學(xué)2天，共4天，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：干部任用工作講義；基層組織建設(shè)專題；加強(qiáng)監(jiān)督制度建設(shè)，提高選人用人度；實(shí)施精細(xì)化管理，提高政府效能；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高拒腐防變能力；預(yù)防職務(wù)犯罪專題；人事管理及業(yè)務(wù)知識(shí)。

8、舉辦公務(wù)員全員輪訓(xùn)班十七期，參訓(xùn)3500余人，培訓(xùn)對(duì)象是本市全體公務(wù)員，培訓(xùn)時(shí)間2013年11月4日——12月10日，每期培訓(xùn)3天，共51天，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（選用教材）：《公務(wù)員為民務(wù)實(shí)清廉培訓(xùn)學(xué)習(xí)讀本》，每期分為民、務(wù)實(shí)、清廉三個(gè)專題講授。

9、舉辦全市基層黨組織書記黨的群眾路線教育實(shí)踐 活動(dòng)專題培訓(xùn)班一期，參訓(xùn)710余人，培訓(xùn)對(duì)象是各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記、組織委員，各村（社區(qū)）黨組織書記，其他基層黨組織書記。培訓(xùn)時(shí)間：2014年4月17日——18日，共2天，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：市委書記何鑫作《努力建設(shè)服務(wù)型基層黨組織》專題黨課；學(xué)習(xí)總書記關(guān)于基層黨建的重要論述；發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)群眾脫貧致富；黨員遠(yuǎn)程電化教育業(yè)務(wù)知識(shí)；討論交流。

10、舉辦了科級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神輪訓(xùn)班三期，參訓(xùn)723人，培訓(xùn)對(duì)象是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和市直副科級(jí)以上單位科級(jí)干部，培訓(xùn)時(shí)間：2014年5月21日——23日，每期培訓(xùn)1天，共3天，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)是市財(cái)政核撥，培訓(xùn)內(nèi)容（課程）：學(xué)習(xí)總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作論述，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于社會(huì)建設(shè)和社會(huì)治理的重要講話，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述。

二、主要做法。

2013年以來，我們堅(jiān)持在辦好主體班的同時(shí)，積極協(xié)助其他單位和部門，辦好各級(jí)各類培訓(xùn)班，達(dá)到了年培訓(xùn)規(guī)模4000—5000人的規(guī)模。主要做法： 一是超前謀劃，精心組織。年初市委黨校和組織人事部門研究制定培訓(xùn)計(jì)劃，黨校根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，在辦班前10天制定每期培訓(xùn)班的培訓(xùn)方案、課程表、各個(gè)部門各科室各人分工職責(zé)表、學(xué)員手冊(cè)或?qū)W員須知，送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱修改定稿后才正式實(shí)施。

二是突出“三個(gè)圍繞”，深化教學(xué)內(nèi)容改革。即圍繞本市工作的大局、圍繞時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)、圍繞學(xué)員的實(shí)際需求開設(shè)課程和進(jìn)行專題輔導(dǎo)。教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。

三是堅(jiān)持“四個(gè)”結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法。即集中學(xué)習(xí)和參觀考察相結(jié)合、主題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、課堂教授與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了教學(xué)吸引力。

四是整合培訓(xùn)資源，彌補(bǔ)師資不足。①外聘專家教授來校授課，增強(qiáng)教學(xué)的層次和水平。②內(nèi)邀市領(lǐng)導(dǎo)、市委辦、紀(jì)檢監(jiān)察局、檢察院、計(jì)生局、組織部、宣傳部等相關(guān)職能部門深入黨校課堂，進(jìn)行專題輔導(dǎo)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。③充分發(fā)揮電化教學(xué)優(yōu)勢(shì)，利用多媒體教學(xué)設(shè)備和廣東省委黨校遠(yuǎn)程教學(xué)站，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和吸引力。④組織抓好專題課課 題庫建設(shè)。先有備課試講，然后評(píng)課再講，“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，提高教師的教學(xué)水平和質(zhì)量。

五是把培訓(xùn)和考察干部相結(jié)合。培訓(xùn)班在延續(xù)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，在婦女干部培訓(xùn)班、黨外干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班創(chuàng)新運(yùn)用了培訓(xùn)和考察干部相結(jié)合的培訓(xùn)模式。通過組織破冰行動(dòng)、互動(dòng)式教學(xué)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、培訓(xùn)體會(huì)交流、能力實(shí)操等教學(xué)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練和提高了受訓(xùn)學(xué)員的政治把握能力、合作共事能力、干部執(zhí)行力與依法辦事能力、公共危機(jī)應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力和拒腐防變能力等“六種能力”。同時(shí)，通過培訓(xùn)，了解干部、考察干部、儲(chǔ)備干部、選拔干部。這也是廉江市干部教育的一大創(chuàng)舉和典型經(jīng)驗(yàn)。

三、存在的主要困難和問題以及建議

（一）存在的主要困難和問題

1、受我市“吃飯財(cái)政”的實(shí)際情況影響，目前我校干部教育經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)狀仍然未能根本緩解。隨著黨校系統(tǒng)函授教育逐漸萎縮，我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問題更加突出，改善辦學(xué)條件的困難將進(jìn)一步加大。

2、我市黨校師資力量薄弱的共性問題，特別是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、人員進(jìn)出機(jī)制不完善問題在我校目前也 8 依然存在，師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)科研還比較薄弱。同時(shí)，其他部門存在多頭培訓(xùn)、多頭辦班的現(xiàn)象，這對(duì)黨校培訓(xùn)的生源產(chǎn)生了一定的影響。

3、干部教育培訓(xùn)中，基層干部工學(xué)矛盾突出、培訓(xùn)時(shí)間短、任務(wù)重等問題還急需進(jìn)一步改進(jìn)和解決。

4、學(xué)員的食宿經(jīng)費(fèi)未列入財(cái)政預(yù)算，影響對(duì)學(xué)員的管理，未能解決學(xué)員的后顧之憂。

（二）幾點(diǎn)建議：

要堅(jiān)持以十八大和十八屆三中全會(huì)精神和干部教育培訓(xùn)工作條例為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立和實(shí)踐“大培訓(xùn)、大教育”理念，圍繞全市的中心工作以干部需求為導(dǎo)向，制定培訓(xùn)規(guī)劃，精選培訓(xùn)內(nèi)容，靈活培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，健全制度、完善機(jī)制，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化。

1、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新觀念。進(jìn)一步明確搞好干部培訓(xùn)工作，關(guān)系到我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平，有利于把全市干部的思想統(tǒng)一到十八大和科學(xué)發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到我市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來，增強(qiáng)貫徹市委市政府決策和工作部署的自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)干部的全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立干部培訓(xùn)是 基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念，樹立大培訓(xùn)和高素質(zhì)的理念，樹立做“學(xué)習(xí)型干部”的新觀念，增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的緊迫感。

2、聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新方式。堅(jiān)持培訓(xùn)方式多樣化和科學(xué)化并重，按照適應(yīng)性、針對(duì)性、實(shí)效性原則創(chuàng)新教學(xué)方式，采用案例式、研討式、體驗(yàn)式、情景式等教學(xué)方式，增加參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、縣外培訓(xùn)、考察調(diào)研等方法。在培訓(xùn)手段上采用電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化手段，提高培訓(xùn)水平。

3、完善制度，創(chuàng)新管理。要逐步形成與新形勢(shì)新任務(wù)相適應(yīng)的干訓(xùn)新機(jī)制。一是要堅(jiān)持市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部牽頭，其他部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合的工作機(jī)制。采取多種措施激發(fā)各有關(guān)辦學(xué)單位的活力，確保培訓(xùn)計(jì)劃班次逐一落實(shí)。完善教育培訓(xùn)考評(píng)機(jī)制，建立健全激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)干部參訓(xùn)的積極性和內(nèi)在動(dòng)力；三是完善干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度?？梢钥紤]干部教育經(jīng)費(fèi)按干部工資一定比例納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，由各級(jí)干部教育主管部門統(tǒng)一管理，從而有效保證干部教育計(jì)劃的落實(shí)。

4、建議落實(shí)和完善黨校人員流動(dòng)機(jī)制，加大黨校與其它單位之間的干部交流力度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨校干部隊(duì)伍活力。

中共廉江市委黨校

2014年5月25日

第四篇：——市委黨校災(zāi)后重建干部教育培訓(xùn)工作紀(jì)實(shí)

在恢復(fù)中發(fā)展 在發(fā)展中創(chuàng)新

——市委黨校災(zāi)后重建干部教育培訓(xùn)工作紀(jì)實(shí)

“5〃12”汶川大地震后，市委黨校緊緊抓住“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、災(zāi)后重建、擴(kuò)大內(nèi)需”三重機(jī)遇，在干部教育培訓(xùn)工作中做了有益的嘗試和探索，走出了一條在恢復(fù)中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新的路子。

一、探索災(zāi)后重建干部教育培訓(xùn)新途徑

以災(zāi)后重建為目標(biāo)，形成“大”主體班培訓(xùn)格局。災(zāi)后重建干部教育必須樹立“大教育、大培訓(xùn)、放開視野看全局”的觀念，我們把傳統(tǒng)的組織部門調(diào)訓(xùn)班作為軸心，輻射部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，將所有的黨員干部培訓(xùn)都納入了培訓(xùn)計(jì)劃中，初步形成了“大”主體班培訓(xùn)格局。一是對(duì)組織部調(diào)訓(xùn)的黨員干部，走計(jì)劃辦班的路子；二是對(duì)市級(jí)部門的黨員干部，走委托辦班的路子；三是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，走聯(lián)合辦班的路子；四是對(duì)企業(yè)黨員干部，走校外辦班的路子；五是對(duì)黨委中心學(xué)習(xí)組走專題講座的路子。

建立培訓(xùn)需求調(diào)研長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)單位、崗位和學(xué)員需求三位一體的有機(jī)統(tǒng)一。一是堅(jiān)持培訓(xùn)需求的調(diào)研反饋制度。近兩年我校舉辦的所有干部培訓(xùn)班次都堅(jiān)持通過發(fā)放調(diào)查問卷、舉辦座談會(huì)、深入機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研等多種方式收集基層黨員干部對(duì)培訓(xùn)的需求，組織教研人員對(duì)收集的需求情況進(jìn)行分析研究，并作為培訓(xùn)課程設(shè)置的重要依據(jù)。二是嘗試多元化的教學(xué)方式。多元化教學(xué)方式的采用，滿足了基層干部個(gè)性化培訓(xùn)需求，取得良好反響。比如，在科學(xué)發(fā)展觀專題培訓(xùn)班中，采取實(shí)地參觀板房社區(qū)科學(xué)管理、永久安置房科學(xué)重建等直觀方式進(jìn)行；在農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革專題培訓(xùn)班中采取專家與學(xué)員論壇互動(dòng)，電視錄播等新穎、活潑的方式進(jìn)行。

在傳統(tǒng)教育方式中注入現(xiàn)代培訓(xùn)元素，積極引入多元化的教學(xué)方法。一是建立案例庫，積極探索案例式與互動(dòng)式教學(xué)。在我校舉辦的各類班次中，都要求學(xué)員在報(bào)到時(shí)帶上自己在工作中親歷的案例，一年多來已收集到1400份案例，初步建立了案例庫。另一方面，在各種班次中都專門安排案例課程，其中“XXX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐與探索”、“主心骨效應(yīng)——XXX市領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急能力調(diào)查”的培訓(xùn)案例不僅受到學(xué)員的好評(píng)，還被多次引進(jìn)到成都市委黨校主體班講授。二是建立相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)基地，積極探索體驗(yàn)式與研究式教學(xué)。通過先期調(diào)研與實(shí)際教學(xué)，目前已建立了包括石羊鎮(zhèn)、天馬鎮(zhèn)、翠月湖鎮(zhèn)、向峨鄉(xiāng)等相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)基地，為體驗(yàn)式與研究式的教學(xué)方法的運(yùn)用提供了平臺(tái)。三是加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)方法的培訓(xùn)與考核評(píng)估。一方面鼓勵(lì)教師針對(duì)不同培訓(xùn)班次和學(xué)員，積極探索不同的教學(xué)方法，另一方面完善了教學(xué)方法考核評(píng)估機(jī)制，通過學(xué)員反饋、教師互評(píng)、專家點(diǎn)評(píng)等方式鼓勵(lì)教師改革和創(chuàng)新教學(xué)方法。

海納百川，實(shí)現(xiàn)不同師資優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。一是將“政商學(xué)名家”講壇制度化、常規(guī)化。我校充分利用創(chuàng)辦已五年的“政商學(xué)名家”講壇品牌與輻射效應(yīng)，先后邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)教授于丹，中央電視臺(tái)白巖松、中央黨校教授王長江、王東京、周天勇，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)教授魏杰等專家學(xué)者與XXX干部授課交流，實(shí)現(xiàn)了理論前沿與實(shí)踐前沿的對(duì)話，并通過資金保障、機(jī)制健全、師資庫培育等使其制度化。二是初步建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度。根據(jù)專題和涉及的不同領(lǐng)域需要，先后邀請(qǐng)邀請(qǐng)了9個(gè)市委常委、25個(gè)部門、10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校上課，初步建立了領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，實(shí)現(xiàn)了中高層實(shí)踐與具體實(shí)際的指導(dǎo)。三是進(jìn)一步完善師資庫。經(jīng)過多年努力，我校師資庫已納入包括高?？蒲性核Ⅻh政機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部、各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、企業(yè)成功人士等在內(nèi)的兼職、客座教授300余人，實(shí)現(xiàn)了多方工作對(duì)一方工作的啟迪。

揚(yáng)長避短，找準(zhǔn)著力方向和主攻方向，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例。黨校教師們的課要受到黨員干部的青睞，必須要有先期扎實(shí)的基層調(diào)研，我們充分發(fā)揮基層黨校與基層部門零距離的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)著科研工作方向和主攻方向，揚(yáng)調(diào)研務(wù)實(shí)、管用之優(yōu)，避理論研究之相對(duì)劣勢(shì)，取得較好成效。先后形成了《XXX市災(zāi)后調(diào)研報(bào)告文集》、《XXX市新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告文集》、《XXX市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展調(diào)研報(bào)告文集》、《XXX市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革調(diào)研報(bào)告文集》等，并將以上調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例，形成了《XXX市災(zāi)后干部教育培訓(xùn)案例選編》。

二、圍繞重建抓培訓(xùn)、圍繞中心抓科研、圍繞開放抓創(chuàng)新，取得了明顯實(shí)效

2009年至今，XXX市委黨校先后抽調(diào)教師 36人次，為機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、企業(yè)、學(xué)校宣講科學(xué)發(fā)展觀69場(chǎng)，參加XXX市委組織部農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”萬名鎮(zhèn)村干部大培訓(xùn)活動(dòng)，到19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、濱江街道辦進(jìn)行了31場(chǎng)宣講活動(dòng)；為20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、199個(gè)村，44個(gè)（社區(qū)）宣講“村民議事會(huì)”33場(chǎng)。舉辦了局干班、青年干部、新任領(lǐng)導(dǎo)干部、村黨組織書記培訓(xùn)班等主體培訓(xùn)班10期，共培訓(xùn)1430人；舉辦了“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急能力”、“災(zāi)后城鎮(zhèn)住房重建”、“世界現(xiàn)代田園城市”等18期專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)2433人；舉辦了5期1500人的“公務(wù)員骨干培訓(xùn)班”；先后派出老師50人次為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、入黨積極分子、村民代表等舉辦培訓(xùn)班31期，培訓(xùn)人員達(dá)4260余人。是全省黨校系統(tǒng)培訓(xùn)量最大、培訓(xùn)人數(shù)最多的基層黨校

XXX市委黨校向中央、省、成都市以及XXX市相關(guān)部門申報(bào)并被批準(zhǔn)將市委市政府最關(guān)切、人民群眾最關(guān)心的31個(gè)民生問題和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為調(diào)研課題；首次與四川省委黨校、成都市委黨校聯(lián)合，共同完成中央黨校國家級(jí)重點(diǎn)課題《災(zāi)后重建與擴(kuò)大內(nèi)需——以XXX市為例》、《地方黨委應(yīng)對(duì)危機(jī)的政治動(dòng)員能力研究——以XXX為例》，并獲得中央黨校2009年優(yōu)秀重點(diǎn)課題獎(jiǎng)；先后有《農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革后村級(jí)治理機(jī)制的思考》、《XXX市災(zāi)后旅游業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展的調(diào)查與思考》等25篇調(diào)研報(bào)告、論文在成都市以上公開刊物發(fā)表；收集到黨校教師和參訓(xùn)學(xué)員420份書面案例，形成案例庫，編輯完成了我省首個(gè)災(zāi)后重建干部培訓(xùn)案例文選——《XXX市災(zāi)后重建干部培訓(xùn)案例選集》。

近年來，XXX市委黨校先后創(chuàng)辦了“災(zāi)后重建論壇”、“構(gòu)建新型城鄉(xiāng)形態(tài)論壇”，承辦協(xié)辦主題為“城鄉(xiāng)居民住房恢復(fù)重建”、“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”等論壇12期，服務(wù)災(zāi)后重建思想建設(shè)；彰顯亮點(diǎn)，開辦高端論壇——“政商學(xué)名家”講壇18次，聽課黨員干部共5600人（次）；創(chuàng)新基層干部學(xué)習(xí)新方式，開辟多元化培訓(xùn)渠道，聯(lián)手中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院對(duì)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、兩新組織開展“科學(xué)發(fā)展觀與干部可持續(xù)能力建設(shè)”網(wǎng)上學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)班；感恩全國，承接外地干部培訓(xùn)，宣傳XXX，2009年至今共承接了上海、廣東、浙江、河北、重慶等省內(nèi)外培訓(xùn)班 16期，1024人，承辦成都市委黨校、區(qū)縣黨校各類培訓(xùn)班40個(gè)班次。

第五篇：干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)2007-12-07 09:51:21第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(2)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(3)年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一、基本情況

全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學(xué)本科以上學(xué)歷**人，大專學(xué)歷**人，中專學(xué)歷**人，高中及以下學(xué)歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)**期，培訓(xùn)在職干部**人，占在職干部總數(shù)的**.*，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部**人，其中：

舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各*期，培訓(xùn)**人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。

另外，上派了*名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、*名中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有**名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。

二、主要做法

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人

才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《**黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班*天左右培訓(xùn)時(shí)間改為**—**天。“一縮”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個(gè)班次**人左右，縮減為**—**人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)

經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識(shí)第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》和《英語**句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查**名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。

（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識(shí)。全縣**個(gè)招商組，共外派干部**余人。同時(shí)，選派平都鎮(zhèn)村*名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民**名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入**余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2、結(jié)合縣直單位包村掛

村工作，挑選了**名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。

三、存在的問題和不足

我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們?cè)诮窈?/p>

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)