第一篇：作文 記住我 的時候

[題目]（分值：60分）

題目：記住自己的時候

人生就像一座金礦，挖掘和提煉是一段漫長而艱辛的歷程。只有勇敢耐心地掏沙，舍棄不必要的東西，記取值得收藏的東西，才能披沙揀金取得輝煌。成功收獲，掌聲歡笑是財富，而在遇到艱難險阻時奮起抗爭，失敗挫折時堅毅不屈，這不也是人生的財富？不也值得我們?nèi)ビ涀幔?/p>

顯然，這道半命題作文有很寬泛的選材天地。只要填寫上在自己人生的歷程中感悟最深的一個詞語（或詞組），就可以展開來寫。你可以填上“成功”、“付出”、“微笑”、“第一次獲得掌聲”、“第一次與人合作”等詞語，也可以填上“失敗”、“悔恨”、“犯錯”、“被批評”、“身處困境”等詞語。可以記住自己最美好、最輝煌的時候，以此來激勵自己不斷地奮發(fā)向上，超越自我；也可以大膽亮丑，勇敢地解剖自己，鞭策自己，使自己的思想境界有一個質(zhì)的飛躍。無論你選取何種題材，都應以自己的生活感悟為基點，以第一人稱來行文。所寫的文章既是對自己以往生活的一次梳理和積累，也是對讀者一次有益的借鑒與啟迪。

半命題作文，順利作文的關鍵在于把題目填寫完整。如果來個“先文而后題”，那就陷入盲目作文的誤區(qū)了，有的學生作文都寫完了題目卻忘了填，這就更不應該了。填充文題，關鍵是要找準一個詞（或詞組），這個詞（或詞組）要能恰當?shù)馗爬ㄗ约捍_定的題材，反映出自己這樣的生活環(huán)境或生活經(jīng)歷。另外，在文章中應著力表現(xiàn)生活的真、善、美，展現(xiàn)自己積極向上的思想。最后開筆作文時應記住，你填充的詞（或詞組）應是文章行文的主要線索。

記住自己收獲的時候

悲傷的時候，我用眼淚記下；快樂的時候，我用笑容記下；孤獨的時候，我用朋友的關懷記下；付出的時候，我用汗水記下；收獲的時候，我用一顆溫暖的心去接受，記下這美好的時刻。

咖啡加糖

又是一夜，伏案苦讀，時鐘上的指針早已過了22點，沒辦法，堅持再堅持，明天的考試很重要。“吱”的一聲，門開了。媽媽微笑著走了進來，手里捧著一杯熱騰騰的咖啡，“這么遲了，快喝點咖啡吧。”“謝謝”，我順手接過咖啡，頭也沒回，筆仍在紙上刷刷地滑動著。不經(jīng)意地拿起杯子，一陣風拂過，清冽的咖啡閃爍著迷離動人的光澤，一股清香撲鼻而來。喝一口，咦，怎么是甜的？一點也沒有了咖啡的苦味。我睜大眼睛看著媽媽，媽媽似乎看出了我的心思，說道：“我知道你不喜歡喝苦的，特地加了很多糖，怎么樣，是不是甜了很多？”聽罷，一股暖流注入了我的身體，滋潤著我的心田。美好、溫暖的感覺觸手可及，我記住了咖啡的香甜。

咖啡加糖，媽媽付出的愛我收到了，我用心記住了收獲的時候。

為自己鼓掌

一次考試失利，原來心境開朗的我，一下子變得烏云密布。朋友被這架勢嚇著了，放學路上，好久都沒說話。終于我按捺不住心中的感情，靜靜地問了朋友一句：“失去掌聲是一種什么樣的感覺，失落？悲傷？我總覺得我一下子失去了好多?！迸笥崖犃诵α撕瞄L一段時間，說道：“因為一次失利而這樣，這不像你?！边@不像我？我思索著。在這時，我看到了一雙手舉起、張開、碰撞，之后是一陣“啪啪啪”的掌聲，聲聲厚重有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點，聲聲伴隨心臟的跳動，震撼著心靈?！盀樽约汗恼啤！迸笥训卣f。我感到渾身火辣辣的，深吸了一口氣，冰涼的空氣順著我的喉嚨，慢慢潛入心中，再逐漸擴散開來。我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。兩股巨大的力量融合在一起，將我眼前的陰云一沖而散。

為自己鼓掌的瞬間，我收獲了朋友的愛，收到了自己原有的自信，我用掌聲記下了這一切。它告訴我，人生中最美的禮物是相信自己，回首挫折，笑過后，重新來過。

[點評]

“收獲”本是一個很大的話題，但小作者卻把它細化、物化、生活化，通過和媽媽、朋友相處的兩件小事，用細膩生動的描寫，展示了自己那顆善于發(fā)現(xiàn)的心，讓她所收獲的母愛和友誼伴著香甜的咖啡、令人鼓舞的掌聲，呈現(xiàn)在了大家的面前。開篇用整飭一致的排比句引出正文，語句優(yōu)美的同時又巧妙地點題；正文采用小標題的形式，層次分明，結(jié)構(gòu)清晰；文章語句流暢，樸實中蘊藏著真情；這些都是本文的亮點。（此為一類卷，58分）

[例文四]

記住自己微笑的時候

這個世界，注定了一切都是輪回的，沒有誰能永遠成功，也沒有誰會一直失敗。我們無法改變這輪回的事實，卻能讓自己生活得更快樂，更成功。請記住，保持燦若夏花的微笑。（能以辨證的眼光看待人生，能以樂觀的態(tài)度對待生活，作者的情感、態(tài)度相當正確。）

記住自己微笑的時候！當你看到窗外滿目蔥蘢，青樹翠蔓；當你看到花園里群芳爭妍，姹紫嫣紅；當你看到高山流水，一派青蔥；當你看到群鳥歡騰跳躍，互相和鳴??請會心一笑，這世間美好風景，充滿生機的萬物，難道不值得你莞爾嗎？記住這時自己的微笑吧，這微笑讓你“心曠神怡，寵辱皆忘”。（用排比的句式攝取自然的美點，營造出一個醇美的境界，句末巧用課文名句點出微笑的魅力，讓人感同身受。）

記住自己微笑的時候！我們沉浸書香中，徜徉文墨里。你看，洞庭湖的“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”；你聽，山水間的“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻”；你聞，“野芳發(fā)而幽香”。文人墨客對大好河山如此贊美，寫下了這般文采飛揚的文字，我們何不欣賞，何不贊嘆這一篇篇一首首的大作呢？我們何不綻開一個心領神會的微笑呢？記住這時自己的微笑吧，這微笑似魚之有水。（作者巧引《岳陽樓記》、《與朱元思書》、《醉翁亭記》中的名句來表達自己沉浸書香的快樂，既恰當又顯示出作者對課文的熟練掌握。課文是作文素材的大寶庫，平時一定要重視對課文的學習，要重視對名篇佳作的熏陶和積累。）

記住自己微笑的時候吧！我們雖不能留住成功，卻能留住自信。想想自己作出那幅令人贊嘆的畫時，臉上自豪的微笑；想想自己得到父母、老師表揚時臉上得意的微笑；想想自己領著“三好學生”證書時臉上燦爛的微笑??這些微笑，是你成長路上美麗的風景。

記住自己的微笑的時候，無論是品山川之美時的微笑，還是品千古美文時的微笑，抑或是品成功記憶時的微笑，這些微笑，會是你失意時最好的醫(yī)生；會是你失敗時最堅固的繩索；會是你沮喪時療效最好的強心針??這些微笑，是你今后自信之源，成功之源。請記住自己微笑的時候，一路微笑，燦若夏花！（篇末先用關聯(lián)詞照應上文三段，使得文章結(jié)構(gòu)渾然一體；接著闡明微笑內(nèi)涵，增強文章的感染力，能喚起讀者的思考和共鳴。）

[點評]

“記住自己微笑的時候??這些微笑會是你失意時最好的醫(yī)生，會是你失敗時最堅固的繩索，會是你沮喪時療效最好的強心針”，全文觀點鮮明，積極樂觀，段首排比的方式使文章條理清晰，各段分別描寫觀賞美景時的微笑，沉浸書香時的微笑，獲得成功時的微笑，排比、比喻使用恰當，結(jié)尾照應上文，收束有力，一氣呵成，結(jié)構(gòu)精美。（此文為一類卷，獲得滿分60分）

[例文五]

記住自己“給予”的時候

福州十一中陳涵

燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。（開篇就充滿吸引力，比喻新穎，擬人生動。）

放學的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!

剛轉(zhuǎn)過路口，老遠便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動著。老漢身邊的輪椅上倚著一個更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。（外貌描寫生動細致，“涂沫”、“浸染”、“鐫刻”、“滾動”等詞語用得準確，富有張力。）

急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對無兒無女的老夫婦。迫于生計，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進衣袋，想給予他們些什么。（對自己的心理刻畫很到位。）

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當咣當?shù)財S進了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時竟拍起剛才那位施舍錢財?shù)暮糜训募纾蛉さ溃骸皢?，挺有善心的?”此時，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道：“那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給（一個為下文議論埋下伏筆的好詞）他們?！?/p>

我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。（語句含蓄，以眼前之景來寫眼前之人，內(nèi)蘊豐富，富有詩意。）

在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個多么“高貴”的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正的給予。（善于對社會現(xiàn)象進行深入思考，體現(xiàn)了作者對生活的敏感。）

瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點。

忘卻自己給予的時候，我們太可悲。記住自己“給予”的時候，我們太可恥。（結(jié)尾強勁有力，給人警醒，引人深思。）

[點評]

“一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時卻給予了他人精神上的虐殺”，作者通過放學路上的一段見聞，表達了自己對“給予”的理解，文章內(nèi)容深刻、富有內(nèi)涵。

第二篇：記住自己失敗的時候作文

記住自己失敗的時候作文

人生就像茶葉，就算是上等的龍井，終究還是要浸泡在杯具（悲?。┲?。

——題記

翻開塵封已久的記憶，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己一路走來并不是一切都很美好，什么事都一帆風順的，原來我也是在失敗中長大的。人都會失敗，要記住自己的失敗，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。我一直以為自己可以不在乎功課的繁重、考試的壓力，每天盲目地開心?？墒窃诔煽儼l(fā)下來后，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有想象中的那么淡定。

還記得剛剛升學后的期末考試，我自以為是地覺得復習好了，所以當班級同學都進入復習狀態(tài)時我卻開起了小差?；叵肽莻€時候空氣中彌漫著的緊張氣氛，時間仿佛停止一般，外面的世界也似乎不復存在，只剩下筆尖在紙上沙沙的聲音，可是這一切卻沒有了我的身影。考試開始了，進入考場后我的心突然開始緊張，看著其他人滿桌的復習資料，再看看自己，后悔已晚。過了幾天后成績出來了，如我所料，考得并不理想。父母安慰我說：“失敗是成功之母！”

我似乎明白了，成功的背后就是失敗，它時時刻刻地鞭打著你，不允許你有絲毫的放松。從哪里失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來！從第二個學期開始，我刻苦學習，付出比別人更多的努力，謹記著失敗的教訓，找出自己的不足之處，并積極地改正。家中少了一個坐在電視機前的身影，多了一個深夜依舊苦讀的少年??終于，我的付出得到了回報，在第二次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

每個人的失敗都是一次永恒的回憶，永恒的思考！如果沒有失敗的撞擊，成功的火花不會閃現(xiàn)？如果沒有痛苦悲哀，怎么能顯現(xiàn)快樂與歡愉的可貴？記住自己的失敗，才能不再犯錯誤，并為成功打好基礎，這樣你才能不斷進步。無論成功與失敗，都是我們?nèi)松男〔迩?，不能為失敗而一蹶不振。因為，這兩者都不是永恒的。

第三篇：《記住自己———的時候》作文指導

一 作文講評

二 文題設計

請以“記住自己_______的時候”為題，將題目補充完整后寫一篇600字左右的文章。自選角度，自選文體，立意自定。

三 寫作指導

【寫作指導】你可以記住自己最美好、最輝煌的時候，以激勵自己不斷地奮發(fā)向上，超越自我，你可以補上“成功”“付出”“微笑”“第一次獲得掌聲”“第一次與人合作”等詞語，；也可以大膽地亮丑，勇敢地解剖自己，鞭策自己，使自己的思想境界有一個質(zhì)的飛躍，你可以補上“失敗”“悔恨”“犯錯”“被批評”“身處困境”等詞語。無論你選取何種題材，都應以自己的生活感悟為基點，以第一人稱來行文。所寫的文章既是對自己以往生活的一次梳理和積累，也是對讀者一次有益的借鑒與啟迪。

【佳作展示一】

記住自己失敗的時候

每個人的失敗都是一次永恒的回憶，永恒的思考！如果沒有失敗的撞擊，成功的火花不會閃現(xiàn)？沒有痛苦悲哀，怎么能顯現(xiàn)快樂與歡愉的可貴？

————題記

人生的旅途中，注定要面臨兩種結(jié)局：成功或失敗。

沒有誰愿意去選擇失敗，但命運似乎注定要考驗人的意志，一個人的成功背后往往包含著無數(shù)失敗中的酸辛和痛苦！

翻開塵封已久的記憶，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來自己就是在失敗中長大的：

六年級上學期時，學習非常緊張。經(jīng)過我的不懈努力，我在期中考試中取得了全班第一的好成績，這使我和父母都倍受鼓舞，老師甚至說只要我保持下去，考上一個重點中學一定沒問題。我絲毫不敢放松，唯恐別人超越自己。期末考試后，我滿心歡喜地等待著老師宣布成績。不料，天不遂人愿，第一的交椅終究換人了，我一下子被別人踢出了前三名。這使我很失望。父母安慰我說：“失敗是成功之母嘛！”

我似乎明白了，成功的背后就是失敗，它時時刻刻地鞭打著你，不允許你絲毫的放松。從哪里失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來！從下學期開始，我更加刻苦學習，我只有付出比別人更多的努力，才能夠取得成功，才能夠立于不敗之地！我謹記著失敗的教訓，找出自己的不足之處，并積極地改正。家中少了一個坐在電視機前的身影，多了一個深夜依舊苦讀的少年??終于，我的付出得到了回報，在考試中，我以優(yōu)異的成績順利升入一個理想的中學。

失敗讓我找回了自我，讓我的成績更上一層樓，讓我的成長更加多姿多彩。在經(jīng)歷了失敗后的成功不是更顯得輝煌燦爛，來之不易嗎？正如歌詞那樣，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！睔v經(jīng)了失敗，我更懂得了去珍惜成功。

我永遠無法忘記那些失敗的時候，永遠無法忘記失敗時的傷心、痛苦、無助??因為我能從中吸取教訓，總結(jié)成功的經(jīng)驗，在我看來，失敗即代表走向成功，是進步的基礎。

失敗仿佛是我的一盞導航燈，一位嚴厲的老師，無時無刻地在提醒我：“一旦放松，就會重蹈覆轍！”它鼓勵我戒驕戒躁，要永不滿足，要以頑強的斗志攀登人生的高峰！

火以煉金，逆境磨練人。記住自己失敗的時候，讓失敗伴隨我成長!【佳作展示二】

記住自己微笑的時候

迷茫中，微笑給人追求的方向；失意中，微笑給人振奮的信心；困境中，微笑給人突圍的勇氣；寂寞中，微笑給人真摯的友情。微笑，是最美的傳遞……

詹 湯姆遜曾說過這樣一句話：“想要從別人那里得到快樂，就必須先給別人快樂?！闭\然，每一朵心情的玫瑰都需要誠心的付出來澆灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的橋梁。微笑，是別人需要時，黑暗中那只有力的手；微笑，是自己伸出手時一個愛的回報。記住自己微笑的時候，那是真誠付出的時候，那是得到快樂的時候，那是送人玫瑰，手有余香的時候。

或許會悲傷，或許會失去力量，沒有人總是美的；要面對困難，要找到方向，希望的曙光總在前方。一個微笑的傳遞，就證明著一段旅程的開始，或短或長。微笑，似驕陽的熱烈，似明月的寧靜，似風雨過后的清麗，似雷霆消失后的凈澤。一個微 3 笑，一份雨過天晴的夢想，一種成熟之后的堅強。記住自己微笑的時候，那是頑強的時候，那是獲得勇氣的時候，那是充滿希望的時候。

心情，是天空的顏色；溫暖，是火焰的顏色；真誠，夕陽的顏色；微笑，是幸福的顏色。清風為白云裝飾她的寂寞，雨露為葉片裝飾她的嬌嫩，翅膀為飛鳥裝飾她的夢想，微笑為生活裝飾她的美麗。一句“對不起”，一句“沒關系”，一句“謝謝”，一句“不客氣”，再加上一個微笑，凝聚成生活中最動人的畫面。記住自己微笑的時候，那是晴天的聲音，那是陽光的聲音，那是和煦的風輕輕拂過我們臉頰的動聽的聲音。

夢一樣的記憶飛逝而過，草樣的年華一去不返，留下的，是日漸斑駁的房屋，是漸漸陌生的街道，是宛若破繭而出的美麗之蝶的我們。獨自觀望星辰的夜里，風，從指間滑落，吹滅往昔如涅盤火焰，掀開黑夜的幕簾和關于將來的若干想象，展現(xiàn)出時光的魅力。微笑面對如匆匆流水的人生，是淡定，是冷靜，亦是思考。記住自己微笑的時候，那是沉著的態(tài)度，那是心靈的碰撞，那是人生的含義。

屋外的冬夏交織，臨街的花開花落，蒼穹的風雨變幻，厚土的春耕秋實，一句浪漫的詩，一首委婉的歌，一絲微微的笑，構(gòu)成了人生開始的地方。記住自己微笑的時候，記住微笑的美麗……

第四篇：“記住自己__的時候”作文導寫（推薦）

作文：記住自己 的時候

閱讀下面提示材料，以“記住自己 的時候”為題，寫一篇文章。（寫作前先把題目補充完整）

兒子在學校運動會上摔了一跤，臉上被擦破了皮，鼻子上也有傷痕?；丶液螅赣H見了立刻給他照了幾張相。兒子詫異地問：“媽媽，我現(xiàn)在這么難看，為什么給我照相？”母親答道：“你現(xiàn)在樣子雖然不好看，但很真實，拍下來可以幫你記住受傷這件事。這會讓你明白，不是一切都美好，不是什么都順利。”

一、填寫詞語

思考：哪些詞語最合適地填寫在空格上，并且能夠有可以生動地描寫的內(nèi)容？寫五個不同層面的。

二、描寫

那個時候我會怎樣呢？請結(jié)合上面自己選定的詞語，寫意場面描寫，有細節(jié)，突出我的情感變化。

三、我要表現(xiàn)怎樣的情感主旨呢？我怎樣寫開頭和結(jié)尾？ 【記敘文】

記住自己“給予”的時候

燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。

放學的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予?。傓D(zhuǎn)過路口，老遠便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竽，深藍色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動著。老漢身邊的輪椅上倚著一個更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。

急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對無兒無女的老夫婦。迫于生計，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進衣袋，想給予他們些什么。

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當咣當?shù)財S進了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時竟拍起剛才那位施舍錢財?shù)暮糜训募?，打趣道：“喲，挺有善心的嘛！”此時，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道：“那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們?！?/p>

我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。

陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個多么“高貴”的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢？他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點。

忘卻自己給予的時候，我們太可悲。記住自己“給予”的時候，我們太可恥。

記住自己破蛹而出的時候

當美麗的蝴蝶想要展現(xiàn)出它美麗的時候，它就必須沖破它外表包裹著的緊緊的堅韌的蛹，雖然在這其中會經(jīng)歷巨大的痛苦，但是它相信，只要靠自己的努力，即使是再大的困難也可以沖破。

此刻，重重的蛹，正讓它喘不過氣來。

唉，又是悲哀的一天，似乎連老天都在和我作對，下起了連綿的雨。

一連幾天的考試失利，讓我原本極強的自信心，也受到了沉重的打擊。那一刻，我覺得好像不論自己怎樣努力，都無法與成功結(jié)緣。也因為這個原因，放棄的念頭，曾經(jīng)有過。

當蝴蝶始終無法沖破堅硬的外殼的時候，那時，它真的很想休息一下，曾經(jīng)想要放棄。

但是，那顆倔強的心，以及對成功的渴望，還是讓我擺脫了這種不理智而且十分消極的想法，我不能放棄，也因此我改變了學習方法，決定重整旗鼓。

美麗的蝴蝶只要一想到?jīng)_破蛹的時候可以自由自在地在燦爛的花叢中飛舞，那顆曾想要放棄的心就退縮了。

也許是誠意感動天，我放棄了原本苦讀的學習方法，而是盡量讓自己放松，之前只是想嘗試一下，卻不曾想到這是一個極好的學習方法。當然，接連幾次的考試讓我掃去了昔日的陰霾，幾乎每一次都能將自己的能力展現(xiàn)出來，雖然其中自己也經(jīng)歷了不少的挫折，但是，我依然開心，可最重要的是那種自信又回來了。

當美麗的蝴蝶用盡最大的力量去掙脫蛹時，突然，蛹破了??那一刻，美麗的蝴蝶實現(xiàn)了自己的愿望，自由自在地飄在大自然中。是的，它成功了，我相信，所有的人都會為它感到開心。

我想我是永遠無法忘記那段時間的，沒有人知道，也沒有人可以深切地體會到當時的痛苦，惟有自己才有這份刻骨銘心。我也相信，我會把它作為人生的又一個起點，以執(zhí)著和堅強，以毅力和恒心迎接一個又一個挑戰(zhàn)，迎接一個又一個破蛹而出的美麗瞬間！

“爸爸，您看，是只美麗的蝴蝶??”

記住自己“給予”的時候

燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。

放學的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!剛轉(zhuǎn)過路口，老遠便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發(fā)黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發(fā)間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動著。老漢身邊的輪椅上倚著一個更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。

急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對無兒無女的老夫婦。迫于生計，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進衣袋，想給予他們些什么。

身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當咣當?shù)財S進了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時竟拍起剛才那位施舍錢財?shù)暮糜训募?，打趣道：“喲，挺有善心的?”此時，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道：“那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們?！?/p>

我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個多么“高貴”的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正的給予。

瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點。

忘卻自己給予的時候，我們太可悲。記住自己“給予”的時候，我們太可恥。

記住自己第一次上臺的時候

手心已滿是汗水，周圍似乎一片寂靜，此時的我只聽見“怦怦”的心跳聲，雙腳也抖得厲害。隨著主持人報幕完畢，幕簾悄悄地升起，我不知道我是怎樣邁出第一步，走上這個舞臺的。陣陣熱烈的掌聲過后，一片靜悄悄，偌大的舞臺只有我一個人，聚光燈照在身上，向下望去，幾千幾萬的目光凝聚在我身上。

隨即響起了背景音樂，我握起麥克風開始唱歌，但一開口便不在調(diào)上，聲音瑟瑟地發(fā)抖，這突如其來的狀況讓原本緊張的我更加茫然不知所措。隱隱約約我聽到了臺下的躁動，是在笑我嗎？目光掃過臺下，爸爸，媽媽，老師，同學??不經(jīng)意間碰上了媽媽的目光，那流露出鎮(zhèn)靜、肯定、相信的目光，媽媽對我點點頭。這是媽媽對我的肯定，我應該振作起來。想到這幾天我為了苦練這首歌曲，唱得嗓子沙啞發(fā)痛也不肯停下，我要相信自己，我行的！

于是我示意樂隊老師重新開始。然后我抬起頭，深呼吸，只聽悠揚、婉轉(zhuǎn)、美妙的樂音從嘴里傳出，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己，我終于可以在這個舞臺上揮灑自如了。歌罷，我朝臺下深深鞠了個躬，臺下頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我笑了??

這是我第一次登上舞臺，亦是我人生的第一個舞臺。

在這個人生的舞臺上，我邁出了第一步，找到了自信，克服了自己！

其實人生如戲，戲如人生！在你呱呱落地的時候，便得到了演出的機會，接下來十幾年便是努力彩排的時候。臺上一分鐘，臺下十年功，長大后，要勇于邁出第一步，為自己尋找機會在舞臺上揮灑。你在這舞臺上或是主演或是配角，都要盡情發(fā)揮，至少對得起自己。夕陽西下，曲終人散，是大團圓還是沉默都取決于后臺的排練及臺上的發(fā)揮，無論如何，我想只要盡力便無愧于自己！

我記住了自己第一次上臺的時候，我贏得了掌聲，我成功了。在這個人生的大舞臺上，幕簾才剛剛拉起，是在舞臺上展示自我的時候了，此時的感覺，將會伴隨著我今后的人生。記住：相信自己，我的人生大舞臺將會很精彩！

【議論文】

記住自己失敗的時候

每個人的經(jīng)歷是次永恒，每個人的失敗是次思考。——題記

蒲公英的飛翔引起我們無限的遐想，當它決定自己的方向時，是那么義無反顧。它不知道它即將面臨的是什么,是波瀾壯闊的大海、危險陡峭的山峰、遼闊無邊的草地或者是奇臭無比的水溝??它知道自己即將挑戰(zhàn)的是兩種結(jié)局：失敗或成功。

“失敗是成功之母”、“從哪里跌倒就從哪里爬起來”，不錯，無論成功與失敗，都是我們?nèi)松男〔迩?，不能為失敗而一蹶不振。因為，這兩者不是永恒的，不是附體在我們身上一生的。

提起著名的張海迪阿姨，相信大家都不陌生，雖說她是殘疾人，卻創(chuàng)造出常人不可及的奇跡。我始終都不相信她是依靠幸運與偶然才取得斐然成績。沒有人看到，沒有人相信，在承受萬千贊嘆的張海迪身上，堅強的她是如此努力奮斗，萬千次的跌倒，萬千次與困難抗爭的恒心，萬千次含著淚花又站起來。慶幸的是，她沒有退縮，她以常人無法想象的毅力站起來了，她戰(zhàn)勝了失敗，那一刻的她才是最明亮的明珠，世界人民的焦點。

在她的身影上，使我想到了李時珍花27年完成了《本草綱目》；居里夫人研究多年發(fā)現(xiàn)了鐳；馬克思完成著作《資本論》；桑蘭遭遇挫折卻始終透著一絲美麗的笑容，這種美麗是無人能及的。他們之所以在我眼中如此相像，是因為他們的身體中都有一種東西，叫做靈魂。

他們都善于捕捉自己為什么失敗的原因，努力總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，記住自己失敗的時候。

又一陣微風吹過，我的視野中又多了一只風箏。它東倒西斜地飛上天，一陣風又將它吹落到地面。繼續(xù)飛翔。失敗。再次飛翔。失敗。依舊飛翔。還是失敗!終于，它趴在地上，仰望著藍天。那是它向往已久的藍天、白云。它渴望在天空中無拘無束地飛翔，撫摸著白云，聽著風吹過的聲音。

它不服。即使不能在天空中飛翔，它也要再試一把。不管能否飛向藍天，至少也要留下飛過的痕跡。它笑了。如釋重負地笑了。它重新展開翅膀，聚精會神，再次飛翔。終于，它成功了，它戰(zhàn)勝了自己。幾年后，它已飛過無數(shù)的風光寶地，圓了小時的夢。忽然，它看另一只風箏正欲展翅高飛，卻多次失敗。它又笑了，飛向那只風箏，它知道，那只風箏最終也會成為真正的強者。

真正的強者，是不會被失敗打倒的。

記住自己微笑的時候

迷茫中，微笑給人追求的方向；失意中，微笑給人振奮的信心；困境中，微笑給人突圍的勇氣；寂寞中，微笑給人真摯的友情。微笑，是最美的傳遞??

詹湯姆遜曾說過這樣一句話：“想要從別人那里得到快樂，就必須先給別人快樂?！闭\然，每一朵心情的玫瑰都需要誠心的付出來澆灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的橋梁。微笑，是別人需要時，黑暗中那只有力的手；微笑，是自己伸出手時一個愛的回報。記住自己微笑的時候，那是真誠付出的時候，那是得到快樂的時候，那是送人玫瑰，手有余香的時候。

或許會悲傷，或許會失去力量，沒有人總是美的；要面對困難，要找到方向，希望的曙光總在前方。一個微笑的傳遞，就證明著一段旅程的開始，或短或長。微笑，似驕陽的熱烈，似明月的寧靜，似風雨過后的清麗，似雷霆消失后的凈澤。一個微笑，一份雨過天晴的夢想，一種成熟之后的堅強。記住自己微笑的時候，那是頑強的時候，那是獲得勇氣的時候，那是充滿希望的時候。

心情，是天空的顏色；溫暖，是火焰的顏色；真誠，夕陽的顏色；微笑，是幸福的顏色。清風為白云裝飾她的寂寞，雨露為葉片裝飾她的嬌嫩，翅膀為飛鳥裝飾她的夢想，微笑為生活裝飾她的美麗。一句“對不起”，一句“沒關系”，一句“謝謝”，一句“不客氣”，再加上一個微笑，凝聚成生活中最動人的畫面。記住自己微笑的時候，那是晴天的聲音，那是陽光的聲音，那是和煦的風輕輕拂過我們臉頰的動聽的聲音。

夢一樣的記憶飛逝而過，草樣的年華一去不返，留下的，是日漸斑駁的房屋，是漸漸陌生的街道，是宛若破繭而出的美麗之蝶的我們。獨自觀望星辰的夜里，風，從指間滑落，吹滅往昔如涅盤火焰，掀開黑夜的幕簾和關于將來的若干想象，展現(xiàn)出時光的魅力。微笑面對如匆匆流水的人生，是淡定，是冷靜，亦是思考。記住自己微笑的時候，那是沉著的態(tài)度，那是心靈的碰撞，那是人生的含義。

屋外的冬夏交織，臨街的花開花落，蒼穹的風雨變幻，厚土的春耕秋實，一句浪漫的詩，一首委婉的歌，一絲微微的笑，構(gòu)成了人生開始的地方。記住自己微笑的時候，記住微笑的美麗??

記住自己微笑的時候

這個世界，注定了一切都是輪回的，沒有誰能永遠成功，也沒有誰會一直失敗。我們無法改變這輪回的事實，卻能讓自己生活得更快樂，更成功。請記住，保持燦若夏花的微笑。

記住自己微笑的時候！當你看到窗外滿目蔥蘢，青樹翠蔓；當你看到花園里群芳爭妍，姹紫嫣紅；當你看到高山流水，一派青蔥；當你看到群鳥歡騰跳躍，互相和鳴??請會心一笑，這世間美好風景，充滿生機的萬物，難道不值得你莞爾嗎？記住這時自己的微笑吧，這微笑讓你“心曠神怡，寵辱皆忘”。

記住自己微笑的時候！我們沉浸書香中，徜徉文墨里。你看，洞庭湖的“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”；你聽，山水間的“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻”；你聞，“野芳發(fā)而幽香”。文人墨客對大好河山如此贊美，寫下了這般文采飛揚的文字，我們何不欣賞，何不贊嘆這一篇篇一首首的大作呢？我們何不綻開一個心領神會的微笑呢？記住這時自己的微笑吧，這微笑似魚之有水。

記住自己微笑的時候吧！我們雖不能留住成功，卻能留住自信。想想自己作出那幅令人贊嘆的畫時，臉上自豪的微笑；想想自己得到父母、老師表揚時臉上得意的微笑；想想自己領著“三好學生”證書時臉上燦爛的微笑??這些微笑，是你成長路上美麗的風景。

記住自己的微笑的時候，無論是品山川之美時的微笑，還是品千古美文時的微笑，抑或是品成功記憶時的微笑，這些微笑，會是你失意時最好的醫(yī)生；會是你失敗時最堅固的繩索；會是你沮喪時療效最好的強心針??這些微笑，是你今后自信之源，成功之源。請記住自己微笑的時候，一路微笑，燦若夏花！

【特殊文體】

記住自己收獲的時候

悲傷的時候，我用眼淚記下；快樂的時候，我用笑容記下；孤獨的時候，我用朋友的關懷記下；付出的時候，我用汗水記下；收獲的時候，我用一顆溫暖的心去接受，記下這美好的時刻。

咖啡加糖

又是一夜，伏案苦讀，時鐘上的指針早已過了22點，沒辦法，堅持再堅持，明天的考試很重要。“吱”的一聲，門開了。媽媽微笑著走了進來，手里捧著一杯熱騰騰的咖啡，“這么遲了，快喝點咖啡吧。”“謝謝”，我順手接過咖啡，頭也沒回，筆仍在紙上刷刷地滑動著。不經(jīng)意地拿起杯子，一陣風拂過，清冽的咖啡閃爍著迷離動人的光澤，一股清香撲鼻而來。喝一口，咦，怎么是甜的？一點也沒有了咖啡的苦味。我睜大眼睛看著媽媽，媽媽似乎看出了我的心思，說道：“我知道你不喜歡喝苦的，特地加了很多糖，怎么樣，是不是甜了很多？”聽罷，一股暖流注入了我的身體，滋潤著我的心田。美好、溫暖的感覺觸手可及，我記住了咖啡的香甜。

咖啡加糖，媽媽付出的愛我收到了，我用心記住了收獲的時候。

為自己鼓掌

一次考試失利，原來心境開朗的我，一下子變得烏云密布。朋友被這架勢嚇著了，放學路上，好久都沒說話。終于我按捺不住心中的感情，靜靜地問了朋友一句：“失去掌聲是一種什么樣的感覺，失落？悲傷？我總覺得我一下子失去了好多?！迸笥崖犃诵α撕瞄L一段時間，說道：“因為一次失利而這樣，這不像你?！边@不像我？我思索著。在這時，我看到了一雙手舉起、張開、碰撞，之后是一陣“啪啪啪”的掌聲，聲聲厚重有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點，聲聲伴隨心臟的跳動，震撼著心靈?！盀樽约汗恼?。”朋友淡淡地說。我感到渾身火辣辣的，深吸了一口氣，冰涼的空氣順著我的喉嚨，慢慢潛入心中，再逐漸擴散開來。我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。兩股巨大的力量融合在一起，將我眼前的陰云一沖而散。

為自己鼓掌的瞬間，我收獲了朋友的愛，收到了自己原有的自信，我用掌聲記下了這一切。它告訴我，人生中最美的禮物是相信自己，回首挫折，笑過后，重新來過。

記住自己十五歲的時候 —— 一位父親給孩子的信

我的孩子，收到我的信你定然不知所措，因為你想不到平日沉默寡言的父親怎會給你寫信。因為，我希望這封信會伴你走進花季，走過花季，會讓你記住自己十五歲的時候。

父親能感受到你在長大。因為十五歲生日那晚，我與你在河邊散步，那不屈的小草喲，在雨后強勁地挺立在石縫中，這點點綠意，竟讓我們心生敬意。你問我，是什么樣的動力讓小草挺立而不動搖?我只給你會心一笑，因為身為父親的我，不知如何給你一個完美的答案?，F(xiàn)在，父親告訴你，小草記住了自己生長的時候，它在掙扎，在奮斗，終于，擠出綠來。父親希望小草的精神能給你一絲啟迪，那就是記住十五歲的時候，記住這個屬于你的花季，用你的精彩，你的活力去涂抹平淡的世界！

曾記得和你一起閱讀過一篇關于“破繭成蝶”的美文，說的是那蝴蝶如何掙扎，蛻變，獲得美麗的新生?？粗矍懊利惖暮?，誰又知道它曾經(jīng)歷過如此痛苦的退繭?你曾問我為何不能讓我們替它撕開繭來，使它不用經(jīng)歷磨練?父親現(xiàn)在告訴你，若那樣，蝴蝶便失去了騰飛的可能，只有經(jīng)歷退繭，那幼小的翅才可變得有力；只有經(jīng)過破繭而出，它的生命才是完整的。因此在成蝶后，它需記住那段為新生而掙扎、努力的時候。猶如你，十五歲的花季有笑、有淚，可歌、可泣，正是拼搏奮斗的年代。記住自己十五歲的時候，才有更多的勇氣來面對將來的狂風驟雨，才能正視自己的一次次成功與失敗。不驕傲，不氣餒這些都是十五歲的花季所賦予你的!那么，就請記住自己十五歲的時候吧!

不知你可聽說過鳳凰花，看過那美麗的花朵？父親提及它并不是為了告知你它的美麗，而是它身上散發(fā)著拼搏向上的氣息。那在七月獨放的花兒呀，它丟棄秋日的涼爽，偏偏選在了這炎夏的七月，因為它想讓世間萬物都記住自己盛放的時候。那金燦燦的鳳凰花，在驕陽下隨風綻放。而你，七月，將面臨著十五歲時候最大的考驗，父親也知道，你害怕過，惶恐過，彷徨過，但父親希望你有小草向上的努力，有蝴蝶破繭的掙扎，有鳳凰花綻放的拼搏。同樣，你需記住自己十五歲的時候，那被笑聲引領的日子，那被淚水浸漫的日子，那帶給你奮斗與拼搏的日子。

所以，請記住痛并快樂著的時候，記住自己十五歲的時候?！臼闱槲摹?/p>

記住自己流淚的時候

眼淚是柔水與堅冰。

姑娘般的啼哭，伴著晶瑩滑落的淚珠，一起落地破碎。一片溫柔在彌漫、蕩漾。破碎的夢想載著淚花，一起隨風飄飛，那是軟弱而溫柔的水。

眼眶飽含淚水，眼睛不敢眨動，不讓淚水滾落，要用心凝結(jié)住失敗的痛苦，搭成通往成功的基石。堅定的信念，擁著冰冷的淚水，那是堅強而堅硬的冰。

出生時，媽媽說，我的哭聲回蕩整個產(chǎn)房，可是卻沒有一滴眼淚。

幼兒園時，總有辦法把早上帶出去的干手帕變得濕淋淋的。我明白是想家讓眼淚不止，是眼淚讓手帕潮濕。

上學時，不爭氣的大紅叉，總?cè)炯t我的雙眼，回家撲進媽媽懷里，就讓淚水泛濫，濕了媽媽，涼了媽媽的心。

如今，我長大了，可淚水依舊如影隨形，有時是為了朋友間的爭吵，有時是為了老師的責備，還有時，是為了母親雙鬢的銀絲父親額間的深壑。

??

眼淚灑滿了我成長的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚揚的雨水，細細流淌的小溪，如夢如幻的霧氣。那成長的見證，信心的來源，都深深烙在我的心中。你們雖身形相似，可卻各有各的名字，有的是喜悅之泣，有的是落寞之哭，有的帶著勝利的芬芳，有的引來傷心的過往。歲月會在我的生命中留下清晰的轍印，那是用淚水鋪就的曲徑，我永遠都會記住自己流淚的時候！

在將要落淚時，我不會抬頭，不會皺眉，更不會去倒立，我清楚地知道自己要睜大雙眼，你會看到它模糊了眼前的路，可當它落下的那一刻，世界和你的心會一起變得澄澈透明。

你老問我，為何會記得這樣一個過程？ 因為我銘記自己每一次流淚的時候！

第五篇：記住,我不是好人

記住，我不是一個好人

有一個女人，大家都夸她煮菜很好吃，于是，每次聚餐的時候大家在打麻將嘮家常的時候，她在準備餐點。

有一個職員，領導覺得他很能干，于是，在公司組織大家旅游的時候，他留守，因為領導覺得，如果在大家都出門的時候，突然有了什么工作，只有他有能力獨自完成。

有一個音樂創(chuàng)作人，他的作品捧紅了幾個歌手，于是，老板在推新人的時候讓他為新人創(chuàng)作一首歌，并告訴他，這個新人紅不紅全看你了。

有一個學生，成績一直排名年級第一，于是其他同學休息的時候玩耍的時候享受青春的時候，他一直埋首在書本里面。

有一個人，大家都說他樂于助人，于是，別人有做不完的工作、搬不動的貨物、還不上的錢、沒空照顧的花草寵物都會找到他，他除了自己的生活之外，又負擔了各種人的各種生活。

有一個人，大家都說他是個好的傾訴對象，于是，大家失業(yè)了、失戀了、跟朋友吵架了、丟錢了都會找他傾訴，他每次都停下手邊的工作，聽大家的困擾，挖空心思給予對方勸解安慰?！?/p>

如果那個一直煮菜的女人有一天因為某種原因沒有為大家準備餐點，大家應該會說：她什么時候變的這么自私懶惰，大家不是也是看她做菜好吃才讓她做的嘛，自己有點本事就不知道北了。

如果那個能力很強的職員有一天只是做了自己份內(nèi)的工作，經(jīng)理應該會說：這樣的員工真是沒有集體榮譽感，經(jīng)常分配工作給他是看得起他，幫同事分擔一點又不會死。

如果那個創(chuàng)作人的歌碰巧沒有捧紅那個新人，老板應該會說：這個人對工作太不負責了，明知道是公司砸重金的新人，卻不用盡全力創(chuàng)作，擺明了是讓公司的錢打水漂。

如果那個學生不小心有次考到了第二名，老師應該會說：這樣的學生應該沒什么潛質(zhì)能挖掘了，這么努力學卻退步了，以后也應該沒什么機會繼續(xù)進步了。

如果那個樂于助人的人有天拒絕了幫別人把煤氣罐抬上樓，那個人應該會對鄰居說：人都是會變啊，這社會真是越來越冷漠了。如果那個知心大姐某次拒絕了傾聽一個人的怨念，或許那個人會說：世界上又不是就剩你一個人了，又不是非和你聊天，干嘛裝出一副不愛理人的樣子，我已經(jīng)很慘了，真是一點同情心都沒有的人?！?/p>

或許你這樣怨念過誰，或許你曾經(jīng)遭遇過這種怨念。

《我的青春誰做主》中的高齊說過一句話：好人都是被架上去的，一旦架上去就下不來了，所以就只能一直當好人。

當好人很累，而且一旦有天覺得疲倦，很可能就會馬上從一個好人變成大家口中的壞人。

就像一個人堅強久了，偶爾受傷的時候也不會有人安慰。就像一個人自己做了很多決定，偶爾拿不定主意的時候也沒人

會給個可借鑒的建議。

就像一個人很大度，所以大家對他開的玩笑也越來越狠，越來越離譜。

我不要做個好人，我想要好好的保護自己。

記住，我不是一個好人！

（這個社會好人難做，是因為大部分人把好人的付出與無私當成了一種理所當然，當做了一種必須的習慣，稍有不是，便任意指責。殊不知，這不是義務，也不是責任，是別人最無私的善和美。什么時候，才會扭轉(zhuǎn)這種錯位和扭曲的認識呢）

為什么你總是受傷？因為你沒有勇氣做你自己。你怕傷害到別人，卻任由別人傷害。你想對所有人好，卻被小人反復利用你的好。你一直忍，所以你總是受傷。

小人是你自己創(chuàng)造出來的??！要想不再遇到小人，你就得分清誰會成為小人，別讓小人把快樂建立在你的痛苦之上。對那些想要占你便宜的人，想要傷害你的人，別心軟，別猶豫，勇敢地給予還擊！

我要做真正的我，自私的我，小氣的我，吝嗇的我，敢愛敢恨的我。不管別人如何看我，不管別人如何說我，我就是我，真真正正的我?。?！

記住，改變痛苦一時，不改變痛苦一輩子?。。?/p>