第一篇：彭州市技工學校學生感謝信。

我是09級旅游與酒店管理班的肖雪琴，現(xiàn)就讀于四川師范大學工商企業(yè)管理。

在彭州市技工學校讀書的時候，我是學生會宣傳部部長，我?guī)ьI一個團隊并和她們共同承擔起全校所有的文體宣傳活動，積極打造我們屬于自己宣傳的風格。我們共同制作宣傳海報、宣傳畫冊、宣傳設計、排版、繪畫、查閱資料等等。校團委羅老師對我們要求很嚴格，經(jīng)常檢查我們的鋼筆字，指導我們制作各種宣傳資料。為了讓我們的宣傳達到理想的效果，我們常常反復練習，甚至反復重做。

在技工學校的時間里，我的班主任雍老師，非常關心、愛護我們，常常與我們談心，有時候我們也開玩笑，有時候我們一起去轉操場，有時候我們一起吃零食，甚至一起上廁所。在這里，我慢慢找回了以前的自信，變的開朗，更加愛笑，因為雍老師說我笑起來很好看；在這里我不知不覺就改掉了急躁的脾氣；在這里我變的更加注重細節(jié)，更有耐心，精益求精；在這里我養(yǎng)成了很好的學習習慣，這些習慣對我現(xiàn)在的大學生活幫助很大。我現(xiàn)在能在四川師范大學學習都是得益于學校老師對我的栽培和細心呵護的結果。

現(xiàn)在的我更加自信，我會繼續(xù)努力，不會辜負爸爸媽媽和母校老師殷切期望。

彭州市技工學校09級旅游與酒店管理班 肖雪琴

我是彭州市技工學校2010級服裝班的高雙，初中是在彭州市敖平中學的。彭州市技工學學校是一所適合所有學生發(fā)展的地方，在彭州市技工學校的同學都能創(chuàng)造一片屬于自己一個舞臺，不管是學習還是生活。

初中的時候我就非常喜歡畫畫，而彭州市技工學的服裝設計專業(yè)正好為我提供了這個發(fā)展自己才華的舞臺。在這里我們不僅學習服裝繪畫、服裝設計，隨著學習的深入，專業(yè)課的開展，我們還學習了服裝制作、服裝打板、制作成衣、模特化妝等等。經(jīng)過一年多的學習，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨立的給自己或家人制作成衣，不需要老師的指導也可以完成自己的作品，當我自己獨立完成自己第一件成衣的時候，內(nèi)心的喜悅，簡直無法用語言來形容。

今年我制作出了自己第一件晚禮服，我的禮服是選用紅色和藍色的布料搭配的，腰間與前胸用亮片做點綴，后背還設計了一個大蝴蝶結，妖嬈而可愛，很適合我的風格，同學們也覺得很漂亮，很大氣。我也很高興，有一種被認可的感覺，雖然我知道還有很多需要完善的地方，但老師說進步已經(jīng)很大了。每每我有了進步，我的老師總是毫不吝嗇對大加肯定，使我更加自信，充滿干勁。在這里我慢慢掃除了初中落下的陰霾——同學和老師心中的落后生。重拾了屬于自己的信心和勇氣。

我希望自己畢業(yè)以后，可以去北漂，將我在技工學校所學，學以致用，成為一個頂級的服裝造型師。因為有夢才有前進的動力和方向。我相信自己一定能做到，因為我在彭州市技工學校學到了其他學校學不到了知識、技能、處世和自信。我非常慶幸自己當初報讀技工學校的選擇是無比正確的。希望有更多的學弟學妹來到這里，這里會有你正在尋找的人生方向！

彭州市技工學校2010級服裝班高雙

我叫杜程，曾就讀于彭州市技工學校，通過2+3模式升入成都市技師學院，現(xiàn)在是一名在讀的大專學生。

和很多中職學生一樣，我身上也有不少的壞習慣和毛病。我更是貪玩，個性張揚，沖動魯莽，做事說話不顧后果和他人感受，這不僅讓我學習成績不斷下降，而且還交不到朋友，吃了不少的虧；也常常在學校惹出事端，惹得母親為我擔心落淚。就是這樣在老師和同學眼里的頑劣、調(diào)皮、難管的壞孩子的情況下，學校和老師卻沒有放棄我，對我所犯過錯不斷包容我，我的班主任羅老師常常開導我、鼓勵我、激勵我。我慢慢調(diào)整心態(tài)，努力改正自身缺點，一學期以后，我變的更加開朗、自信、活潑，也得到了同學和老師的認可，交到不少的朋友。第二學期我通過競聘，成為學校宿管部部長，在職期間，我和同學、老師共同制定了一系列寢室管理規(guī)章制度，我慢慢明白只有“嚴于律己”，才能“再律他人”的道理。自從擔任學校宿管部部長的職務以后，我多了一份責任，做任何事情的時候都必須要考慮到后果，漸漸地養(yǎng)成了自律的習慣，同時通過鍛煉我也更具責任感，不再是一個別人眼里的野丫頭了。

目前我正在成都市技師學院電子信息工程系就讀，大專的生活忙碌而充實，現(xiàn)在的我正在實習階段，雖然只是實習，但是我已經(jīng)從一名普通的流水作業(yè)員，成長為一名人事接待的文職專員了。正是因為我之前在技校學習的兩年生活中，我不斷的鍛煉自己，從做事沖動魯莽的野丫頭，到現(xiàn)在的懂事穩(wěn)重，才有了今天這樣在工作崗位上，從容面對、得心應手。我非常感謝母校對我培養(yǎng)，感謝母校老師對我的細心教導，同時也非常感謝學校給這次說出心里話的機會，真的非常感謝你們！

彭州市技工學校2009級電子班杜程

我的名字叫劉相東，來自重慶市榮昌縣清江鎮(zhèn)。2010年中考落榜以后，本打算隨父母到彭州打工，一個偶然的機會，我就讀了彭州市技工學校。進校后我發(fā)現(xiàn)這是一所完全不同的學校，在這里的每一位老師都是那么的年輕，那么的的朝氣蓬勃、充滿陽光，這里的教室寬敞明亮、窗明幾凈，一切都那么井然有序，就連樹木和草坪都是那么欣欣向榮。我默默地告訴自己，這是一所充滿希望的學校，我在這里一定會有一個嶄新的開始。后來實事證明我的選擇是無比的正確。在學校生活學習的兩年里，我不僅學到了踏實過硬的專業(yè)知識，更在老師的教導下，學會了很多做人的道理。

至今我仍然記得我剛進校后不久的一個下午，那天放學的時候，天空雷電交加，下起了傾盆大雨。地面上濺起了幾厘米高的水花，而我卻沒有帶傘。父母因為要上班，不能來接我，看著同學們一個個帶著雨傘或者被家長接走，我心里焦急萬分。我呆呆的望著天空，心里祈禱著雨快點停吧?？墒抢咸鞝敽孟癫]有聽見我的祈禱，反而越下越大。眼看天就要黑了，這時一把傘遞到我的面前，徐老師微笑著說：“相東？拿去！快回家，小心感冒！到家了給我來個電話，報個平安。傘明天還我就是了?！蔽耶敃r心里著急著回家，連謝謝都忘了給徐老師說。后來我才知道，其實當天徐老師處理完公事也要急著回家照顧生病的母親。每當我回憶起這件事兒，我就仿佛看到徐老師獨自行走在茫茫的雨夜里，她那孤單而單薄的身影，總是讓我鼻子酸酸的……

這樣為學生著想的“徐老師”在彭州市技工學校還有很多很多，我非常感謝教導我的老師們，她們總是默默的將溫暖帶給我們，用自己的言行無聲的感化我們，諄諄教誨我們怎樣做人、做事。因為有了這兩年在彭州市技工學校的學習、生活、磨練，我想這是我的人生中最重要的財富。

彭州市技工學校10電子2班劉相東

我是彭州市技工學校09級化工班的學生——龔小琴。我將于今年7月畢業(yè)。我衷心的感謝學校領導和各位老師。是學校為我推薦了現(xiàn)在這良好的工作單位，是老師教會了我工作技能和生存本領。

在學校，為了豐富我們的業(yè)余生活，學校開設了豐富多采的課外活動，讓我們通過課余來培養(yǎng)自己除書本以外的技能。我在校期間有幸入選校廣播站，并通過自己的努力擔任了廣播站站長。在老師的幫助下，我學會了與人相處，學會科學管理。這些看來，在當時是“小兒過家家”，但現(xiàn)在看來卻為我的工作帶了潛在的能力。

由于我們是技術院校，所以學校對于我們的就業(yè)、技能培訓方面特別關心。標準的實訓大樓，先進的實習設備，讓我們沒出校門就能掌握現(xiàn)代先進的技能。對于實習，學校更是事無巨細。首先嚴格篩選實習單位，然后實地考查，最后才確定實習去向。還記得我去深圳頂崗實習時，為了怕我們在外地人生地不熟，生活不習慣，想家，學校專門派老師陪同我們一同前住，照顧我們的生活。在工作中雖然辛勞和委屈，但由于身邊有老師，身后有學校也是我的實習生活充滿陽光。

我在學校安排下來到彭州市同一醫(yī)院實習。由于剛進醫(yī)院時就趕上醫(yī)院創(chuàng)建二甲，每個人都在為創(chuàng)“二甲”而努力。我在一邊跟著前輩學習，一邊綜合運用在學校學到的知識，讓自己很快就適應了醫(yī)院的運作作模式。在這里我學會了“醫(yī)者仁心”。不管你是一個專業(yè)的醫(yī)務者還是其它工作者。我們都應該有一個“醫(yī)者”的心去幫助別人。這也讓我想起老師教育我們的“作為一個職業(yè)人，應該干一行，愛一行，精一行。”現(xiàn)剛進入社會的我們，要學習的還很多。我將謹記學校老師的教誨，使自己在未來的人生道路是走的更順暢。

彭州市技工學校09級化工班龔小琴

我是彭州市技師學院2010級旅游與酒店管理專業(yè)的楊珊。由于這個專業(yè)是要經(jīng)常與人打交道的，所以為了培養(yǎng)我們以后工作中與人相處的能力，與人溝通交流的技巧。在校的兩年學習生活中，學校除了教授我們文化理論知識，專業(yè)技能知識外，還通過各種課外活動、模擬旅行社來增加我們的實踐經(jīng)驗。我有幸擔當了“唱響青春”文藝活動的主持人，也加入了“學雷鋒”的義務活動，由此被評為“優(yōu)秀學生干部”，拿到了學校2010級獎學金。

今年3月，檢驗我們學習成果的時候到了，在學校的精心組織安排下，我和班上其它部分同學到了“成都瑞成名人酒店”實習，這是一家四星級酒店，它完善的制度，規(guī)范的管理使我們真正感受到了壓力，不過想想以前在學校老師經(jīng)常同我們說起這樣的情形，以及我們在學校掌握的相關技能，所以我們迅速的熟悉了工作，并越發(fā)得心應手。現(xiàn)在我們在VIP貴賓室工作，我利用學校所學，用心服務每位客人，主動從客人的一舉一動中了解各個所需，溝通從心靈開始，讓客人更好的感覺到我們賓至如歸的服務。當然，我們也得到了客人的好評。

學校給了我們廣闊的學習空間，我們在這里快樂的學習、生活。并且學到我人生中第一個職業(yè)本領，這里是我的第一個起跑點，我將以此為機，跑好我的人生旅程。

彭州市技工學校2010級旅游與酒店管理班楊珊。

我叫張超，2010年6月畢業(yè)于彭州市清平中學，于同年9月進入了彭州市技工學校，選擇的是機械制造加工專業(yè)。今年3月前往中國兵器裝備集團江南紅箭成都銀河動力有限公司參加頂崗實習。

在校學習期間，我遇到了一群非常好的老師，他們不僅是授業(yè)的長輩，更是我知心的朋友，就像我的班主任——張宇老師。他非常關心我的成長。常以“先成人后成才”的教育方針指導我。我還在他的鼓勵下?lián)瘟税辔?。從做班委開始，我一改初中時的懶散、粗心的壞習慣，學會了自省，自律。由于我學習的是機械制造專業(yè)，所以需要經(jīng)常與機械打交道。剛開始我還只是以好玩的態(tài)度去對待，但當進入實際操作時我退縮了——怕臟、怕累。這時我的專業(yè)課鐘老師來鼓勵我、來引領我、手把手親自教我，直到我學會為此。正由于在學校的學習，使現(xiàn)在在銀河動力的我能很快的進入角色，適應現(xiàn)在的崗位。在此我很感謝老師教會了我技能，感謝學校為我提供了這次好的實習單位。我將在這里繼續(xù)認真學習技能，爭取取得更好的成績。

彭州市技工學校10級機械班張超

第二篇：致技工學校致學生會的感謝信

尊敬的領導們，同學們:

你們好！

我們很有緣，一起相聚在學生會這個大家庭，并互相幫助互相關心互相理解，并肩作戰(zhàn)。我覺得我有你們這些朋友是我的榮幸，是你們讓我懂得了團隊精神，讓我學會了怎樣和別人相處，是你們讓我改變了很多，變得活潑，善于交往，變得開朗，陽光，充滿力量……是你們給了今天不一樣的我。

在這兩年里，我過的很充實也很快樂！我們一起下鄉(xiāng)，一起站崗，一起打鬧，一起學習……還記得，有一次突然生病了，沒能去下鄉(xiāng)，同學們一聽說我生病了，就很關心的說：“多注意身體呀！接下來的工作就交給我吧！”之后還督促我要吃飯，還親自送飯票上宿舍給我，還有我們的主席、組長紛紛打電話問候，叫我放心，下鄉(xiāng)這邊有我們，說真的，當時，我心里感到無限溫暖和欣慰，也很感動。我覺得有你們我很幸福。

感謝我們學生會的所有干部所有的成員，是你們給了我支持和信任，是你們給了我當學生會主席的機會，是你們的幫助讓我有了今天不一樣的我。感謝你們。就要畢業(yè)了，我衷心的祝愿你們--兄弟姐妹找到自己的工作，安居樂業(yè)，天天開心，生活美滋滋。

最后，感謝我們美麗的學校，感謝我們的校領導，是您給了我們這樣的大舞臺，是您給了我們這樣發(fā)展的空間，所以今天我要大聲的說：“龍川縣技工學校您是好樣的！”我會永遠記得在技校的每件事每個領導，每個老師，每個我認識的同學。和你們一起的日子將會是我的寶貴回憶。

書記，其實您是我最想感謝的人，是您給我的教導最多，給我在人生路上上進的力量最多。您如父親一樣，給于我們像父親一樣的愛。在這里我深深的向您鞠上一躬，謝謝您。我們就要畢業(yè)了，您老人家好好照顧自己，工作忙的時候要記得吃飯……后天就是父親節(jié)了，在這里祝您父親節(jié)快樂！

此致

敬禮!

第三篇：技工學校學生科工作總結

技工學校招生就業(yè)工作總結 2013年技工學校認真貫徹落實自治區(qū)《關于做好2013年秋季學期技工院校學生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，我校招生工作順利完成。

一、基本情況

我校技工學校專業(yè)從2011年開始招生，2011年學生大部分流失，2012年技工專業(yè)招生為 人，今年招生為 人，招生人數(shù)主要分布在食品加工與檢驗專業(yè)和機床切削加工兩個專業(yè)。

二、主要做法

（一）、招生方面

1、領導重視。

招生工作關系到學校生存與發(fā)展，為此學校領導始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長為組長的領導小組。在縣委縣政府的行政干預下，將招生指標下放到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好家長和學生的思想動員工作；我們通過各種形式動員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學校的發(fā)展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。

2、加強招生宣傳、積極組織生源。

學校十分注重招生宣傳的工作，校領導明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和 形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進了解，消除學生、家長內(nèi)心疑慮，學校在書記的帶領下，率招生辦全體工作人員下鄉(xiāng)，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對家長和學生進行宣講，宣傳國家的資助政策，學校的規(guī)模、專業(yè)和未來的就業(yè)前景還特別邀請了學員及學員的家長來校實地考察，并且認真聽取學生及家長的意見、建議，對專業(yè)設置，教學課程，就業(yè)情況進行了詳細介紹。進一步堅定了學生的決心，收到良好效果。

3、精心制作招生宣傳材料?？偨Y以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學生及家長所關心的熱點問題為突破口，認真撰寫學校概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的辦學特色、專業(yè)特點和實訓操作上。學校招生辦下鄉(xiāng)發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學技術”，“縣技工學校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語，在醒目位置進行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學校，深入到學生中去

4、熱情做好迎新工作，認真做好學生基本信息備案工作。為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)能百分百的準確和及時的上報，按照學校領導的安排，招生處在新生報到環(huán)節(jié)實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理，利用網(wǎng)絡及時準確掌握新生報到情況，及時收取新生的身份證、戶口本等相關材料，做好檔案的管理工作。及時統(tǒng)計報到情況，對未按規(guī)定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導學生及時報到。對確實不愿就讀的學生認真清理、反復核對，積極與上級部門溝通聯(lián)系，整理學生名單。

三、存在的問題

（一）需下大力氣抓好職業(yè)教育，從觀念上進行引導，深入抓好招生宣傳工作，改變學生長久以來的“讀書無用論”和對“一產(chǎn)”農(nóng)業(yè)思想較重，目前社會環(huán)境、學生家長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓觀念需下大力進行宣傳和改變。

（二）學校專業(yè)教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應大量吸收和鼓勵非師范類畢業(yè)生到職業(yè)技術學校任教，特別要注意吸收具有實踐經(jīng)驗的在職非師范類院校畢業(yè)生到職業(yè)類學校任教，從而培養(yǎng)和建立起一支“雙師型”教師隊伍。

四、建議和打算

1、加強對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

技工學校

2013年10月28日篇二：技工學校2012年上半年工作總結

江陵縣技工學校2012年上半年工作總結

（2012年7月）

江陵縣技工學校2012年上半年在董事會和學校校委會的正確領導下，全體教職員工

認真貫徹落實上級有關文件精神，在學校整體及各科室工作職能、教職工工作態(tài)度等方面，重點整頓教師工作不作為、慢作為，缺乏責任心、事業(yè)心，滿足現(xiàn)狀、不思進取和紀律松懈，上班遲到、早退，影響工作效率的問題。通過學習文件，查找不足，全體教職人員精神面貌有了新的改觀。

在2012年普遍生源匱乏的情況下，春季招收（預錄）新生403人，江陵縣在崗幼師學歷教育培訓54人。在技能就業(yè)培訓方面，江陵縣復員退伍軍人技能就業(yè)培訓76人，在崗幼師技能培訓55人。就業(yè)實習方面，安排2010級學生就業(yè)實習106人，2011級校外教學實習學生24人。

本學期開學以來，主要做了以下幾方面的工作：

一、招生工作

進入5月，學校春季招生（預錄）工作正式啟動。從5月7號開始，截止5月11號學校預錄新生403人。結合學生實際情況初始建立6各班級。即：3個中職班（這3各班學生不參加中考），3個普高班（參加中考）。中職班學生重點安排了機械加工制作、計算機平面設計、電子電工實習操作、美術、茶藝等5個專業(yè)項目實習活動，于6月28日放暑假。普高班以復習備考為主，這3個班級的學生于6月20全部參加統(tǒng)一中考。中考結束后學生放假，7月4日到校填報志愿再放暑假。今年招生數(shù)爭取在去年的基礎上上升 %。

二、完善教學管理，保證教學目標計劃的實行

（一）強化管理，減少教學工作中的失誤。1．常規(guī)管理。本學期以來，除了抓好正常的常規(guī)教學管理和和對教師的考核評估外，還著重抓了穩(wěn)定教學秩序、填補教學漏洞的管理工作。在教學過程中，教務科加大了教學巡查力度，嚴格各項檢查考評制度，盡力杜絕教學常規(guī)工作中的失誤現(xiàn)象。本期失誤 人次。2．教學管理。建立完善并加大了學生對教師教學工作的評價考核力度，每月收集一次學生對任課教師的教學意見，并實行量化、評分。學期末前我們組織學生對8個班級29位主要科任教師以文字記錄評價加評分的方法進行了座談評教活動，以下是學生

評教談話評分結果：

我們把學生的意見及時反饋給主管部門領導，這樣，對教師的教學管理工作更具針對性。

（二）加強教學過程管理力度，穩(wěn)定教學秩序。

學校對教學常規(guī)考核評估，是對教學過程和教學效果規(guī)范管理的重要手段，也是保證教學工作順利進行的必要措施。本期基本上做到了教學秩序規(guī)范化、制度化。學校教學常規(guī)的各項考核工作有章可循，重點抓了以下考核評估工作：

1、教學過程管理。

教務處組織教師認真學習學校教學管理細則，督促落實并加以實施，使學校的教學工作秩序正常。做到教師的各個教學環(huán)節(jié)中有檢查，有反饋，有評價。2．加強對教師教學常規(guī)考核評估的管理。

教務科組織有關人員對教師進行以下內(nèi)容進行嚴格的考核評估：課堂評價、課堂常規(guī)抽查、學生評價、教案檢查、進度檢查、公開課考評、作業(yè)檢查、課外活動考評、選修課考評、省、市級統(tǒng)考、技考和考證、輔導學生參賽、教師本人參賽、教學論文、繼續(xù)教育考評、教研活動考評等。

下面是本學期科任教師教學考核違規(guī)情況統(tǒng)計：(三)加強思想道德教育，提高學生綜合素質

在學生思想道德教育過程中，以多種形式，多種渠道開展教育活動。使學生受到潛移默化的教育。我們根據(jù)學校的實際情況，結合學生思想道德教育的需要，注重做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置。同時，各班主抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有教育意義的活動。大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。

通過開展各種活動，全校上半年有4名學生受到學校表彰；同時，對那些不守紀律的學生進行個別教育，對廖偉明、譚慧君等違規(guī)違紀的學生進行了處分；對特別不守紀律的學生，學校通過跟家長溝通，對許志偉、朱成、劉燈勒違紀違規(guī)學生進行令退學處理。

（四）班主任工作情況篇三：技工學校2013工作總結及2014工作計劃 培訓中心2013年工作總結及2014年工作計劃

二〇一三年十一月二十八日

2013年，培訓中心緊緊圍繞教學經(jīng)營這個中心，狠抓培訓工

作，加大招生力度，提高教師素質，深入開展關愛學生及管理提升活動，經(jīng)過全體職工的共同努力，較好的實現(xiàn)了年初制定的各項目標。2013年采取的措施及主要成效

一、拓寬招生渠道，采取有效措施，確保招生目標的實

現(xiàn)

近年來，由于社會生源的不斷減少，給學校的招生工作帶來

了前所未有的困難。為應對不利形勢，2013年學校加大市場調(diào)研力度并在2012年招生方案基礎上，對招生指標、區(qū)域承包方面做了調(diào)整，增加了招就科公共指標，設立了招生獎。在招生工作中，學校首先召開全校職工動員大會，號召大家轉變觀念，把招生工作看作自己的本職工作，樹立全年招生的觀念；其次，派招就科同志到三門峽地區(qū)之外的甘肅、山西、陜西等地考察，在招生旺季到來之前提前做好市場調(diào)研，掌握三門峽周邊縣市的生源情況、招生政策、同類學校的招生情況，并將這些信息及時反饋給職工；三是動員學校有招生關系的員工利用各種關系做好外聯(lián)，建立招生聯(lián)系站點，為招生工作奠定基礎。招就科還通過“騰訊通”及時向教職工發(fā)布招生信息，以便職工下去招生時目標明

確，針對性強，效果更好。

8月份，公司決定招收100名定向生，但距離開學時間很緊，需要做好對外宣傳、組織生源、核實信息、考試面試、錄取等一系列工作。學校高度重視、嚴格要求，?？祁I導加班加點逐項落實各項工作，最終圓滿完成。2013年，學校計劃招生300人，春秋兩季實際招生338人，聯(lián)合辦學招生1364人，超額完成了既定任務。

就業(yè)方面，曾與我校合作多年的珠三角、長三角地區(qū)的一些

企業(yè)今年用工計劃減少或滯后，給學生的就業(yè)安置工作帶來了諸多困難。為此招就科進一步拓寬就業(yè)渠道，尋求新的合作企業(yè)。經(jīng)過搜集、篩選信息及實地考察后，學校與長城汽車天津分公司達成合作，使汽車維修、機電、機加工等專業(yè)的學生得到了妥善安置，另與吉利汽車有限公司再次進行合作，學校今年的就業(yè)安置率達到了90%以上。

針對學生近年來所表現(xiàn)出的就業(yè)期望值過高，但吃苦精神欠

缺，就業(yè)后不夠穩(wěn)定的狀況，招就科加強了與用人單位的聯(lián)系，利用到企業(yè)送學生的機會，對往年安置的學生進行回訪，對不便于跟蹤回訪的學生采取了電話回訪的形式，及時了解他們在企業(yè)的工作生活情況并與企業(yè)溝通，解決學生的實際問題，幫助學生提高思想認識、更新觀念，更好更穩(wěn)定地在企業(yè)謀求發(fā)展。

二、加大培訓力度，擴大培訓規(guī)模，突出培訓工作的戰(zhàn)略地位 面對學校近幾年發(fā)展中遇到的招生困難和辦學收入下降問 題，學校決定調(diào)整經(jīng)營格局，加大培訓力度，抽調(diào)專人成立培訓 部，并確定80萬元培訓收入目標。首先我們爭取到公司和人力資源部的支持，得到了“局內(nèi)培訓任務主要由培訓中心來做”的授權；在局內(nèi)培訓市場，我們從提高培訓層次、增加培訓種類、擴大培訓規(guī)模入手，不斷加強與公司部門和各二級單位溝通聯(lián)系，及時掌握培訓需求，逐步由過去單純的職工技能、安全培訓轉為全方位多層次的綜合性培訓機構，先后實施一級建造師、市政造價員、建筑行業(yè)五大員、多經(jīng)管理人員、公司班組長、職工崗位技能提升、特種作業(yè)取證等培訓業(yè)務。在局外培訓市場，繼續(xù)開展與明珠集團等單位的培訓業(yè)務，同時深入市直各局委積極做好培訓宣傳，爭取新的培訓業(yè)務。培訓工作中，我們開拓創(chuàng)新思路，抓好如下四個環(huán)節(jié)，即培訓前的市場調(diào)研——開班前的策劃——授課中的管理——辦班結束的總結，整理出一整套規(guī)范的培訓模式。在教學方面，我們尋求把系統(tǒng)的前沿知識理論和實際工作相結合，采用聘請社會知名人士授課和公司內(nèi)部專家授課相結合的方式，授課過程多用案例教學并使學員互動，得到了大家好評。在教學手段上，我們均要求采用ppt的形式，做到圖文并茂、授課生動，使培訓的整體效果有明顯的提高。截止今年10月底，學校共開辦各類培訓班12期，取得了較好的經(jīng)濟效益，培訓收益正逐漸成為我?？偸杖氲闹匾?。

三、堅持常規(guī)檢查，提高教師素質，保證教學工作的正常進行

學校每學期初分別制定教研活動計劃、教師授課及聽課計劃，每天進行課前檢查，每周一召開教研組長例會，每周五檢查教案和教學日志，每月審查計劃執(zhí)行情況，保證了教學工作的正常進行。同時，學校今年積極組織教師參加培訓提高素質：如三月份選派馮小朋到哈爾濱參加為期三個月的國家級汽車修理專業(yè)教師培訓；五月份選派爨宏良、張玉敏等教師到鄭州參加省安監(jiān)局組織的師資培訓；八月份安排李江平、張洪波等24人參加三門峽教育局組織的暑期培訓；十月份組織14名教師參加三門峽勞動局組織的考評員培訓。

結合學校實際，深入進行教研教改。一是對各專業(yè)的教學計

劃進行調(diào)整，減少文化課學時（數(shù)學、語文、英語），增加專業(yè)理論技能課時，突出學生的動手能力；二是針對學生就業(yè)需求，增加了計算機應用、禮儀、就業(yè)指導等方面的課程；三是注重電氣專業(yè)、建筑施工專業(yè)課程的研討，在內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，如電氣專業(yè)新開設“plc課程”、建筑施工專業(yè)在鋼筋工藝理論課中增加焊接實際操作等，以此調(diào)動學生學習的積極性；四是學校積極鼓勵師生參加省市教育和勞動部門組織的職業(yè)技能比賽活動。如四月上旬有3位教師參加了三門峽市中職學校優(yōu)質課比賽活動，田曉明獲一等獎，王旭獲二等獎，孫燁獲三等獎；五月下旬有8位教師參加勞動局組織的論文、課件比賽；十月中旬組織6名學生參加三門峽市學生技能大賽。論文方面，王波娟老師撰寫的《淺談技?！措姍C與變壓器〉的教與學》和《班主任工作之我見》分別在《新課程》和《課程教育研究》刊物上發(fā)表。

四、開展關愛活動，加強教育防范，學生管理工作不斷改進 以提高學生整體素質為主線，豐富學生教育內(nèi)涵。年初，學生科為教育學生注重行為規(guī)范、遵守法紀校規(guī)，首次在春季生中開展學前教育活動。同時，對秋季生進行了為期5天的系統(tǒng)軍訓和學前教育；兩次召開法制教育大會，聘請湖濱派出所民警到校對全校學生進行法制、交通安全教育；三月份組織召開 “三好學生”表彰大會，對 “三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”進行表彰。評選“陽光學生”，并在校園宣傳欄公布；五月份組織40余名學生利用周六時間打掃教學樓，在黃河旅游節(jié)前到風景區(qū)參加義務勞動；九月以來，陸續(xù)開展了以感恩教育為主題的各類活動，各班組織學唱《感恩的心》歌曲、舉辦感恩演講比賽；全年多次開展寓教于樂的學生文體活動，如舉辦班級拔河比賽、春季運動會、班級籃球賽、演講比賽、冬季趣味運動會、元旦晚會等，豐富了學生的業(yè)余文化生活。今年十月，為改善班主任管理工作，學校組織全體班主任到靈寶市技工學校進行學習交流；借鑒他人經(jīng)驗并結合自身實際，對班主任考核管理辦法進行修訂完善。為提高學生學習興趣和提升教師教學質量，學校定期召開學習委員和學生代表座談會，聽取學生對教師教學等方面的意見、建議并及時向每個教師反饋，制定相應措施加以改進。

五、加強基礎管理，做好后勤服務，想方設法保證門面房收益最大化 按照管理提升活動整改方案，總務后勤服務部加強基礎管理，在校產(chǎn)管理維護方面有明顯進步：一是加強合同管理，首先做到篇四：技工學校工作總結

申 請 書

尊敬的校領導：

本人自二○ 年 月工作轉正后，至今已有 年了。在這 年里，本人處處嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從工作安排，承擔了德育課、數(shù)學課和微機課的教學工作，每周課時基本保證在16節(jié)以上；本人備課認真，講解條理比較清晰，作業(yè)全部認真批改，經(jīng)學校檢查、考核教學效果較好；在擔任班主任工作時，對學生耐心、負責，并對他們進行了嚴格的管理，使所代班級在這 年內(nèi)未發(fā)生重大違紀違規(guī)現(xiàn)象；同時能及時、認真的完成校領導安排的其它工作。本人團結同志，虛心接受校領導提出的意見，并認真向其他老教師學習、請教，在這 年內(nèi)教學水平和學生管理水平有了一定的提高。經(jīng)過年的實踐鍛煉，現(xiàn)申請晉升助理講師。請予批準。

此致

敬禮！申請人：

二○ 年 月 日

工 作 總 結

本人于2003年畢業(yè)于陜西理工學院，2004年7月分配到本校，一直工作至今。2004年4月至2006年7月在陜西師范大學網(wǎng)絡學院計算機科學與技術專業(yè)學習，并在同年獲得本科文憑。2004年進入學校任教以來，在各位校領導和老師的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績。自2005年工作轉正至今已有年了，在這年的時間里，我不斷地學習充實自己，努力提高工作能力，認真領會、貫徹、執(zhí)行黨的教育路線方針政策，積極參加學校組織的各項學習?，F(xiàn)就這年的工作情況，做出如下總結：

一、思想政治方面：

政治立場堅定，思想上、政治上積極與黨中央保持一致，擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針政策。尊敬領導，團結同志，待人忠誠，嚴以律已，能積極完成學校領導交給的任務。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，遵守國家的各項法律、法規(guī)，作風嚴謹、思想端正，秉著良好的職業(yè)操守認真工作，及時反省自己在工作中的不足，并予以改正，時刻把國家、集體、他人的利益放在首位。不斷地學習科學文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

二、本職業(yè)務工作方面：

在教育教學中，能夠認真學習教育教學理論，以先進的教育思想

指導自己的教學工作做到遵循認知規(guī)律，認真?zhèn)湔n，鉆研大綱和教材，研究教法，設計學法，做到認真上課，認真批改作業(yè)。關心愛護學生，以身作則，為人師表，因材施教，在教學過程中滲透德育，積極培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人，在每年考核中都取得了良好的成績。

在提高教學質量的同時更加注重自身業(yè)務素質的提高，不斷學習所任學科理論?！叭诵斜赜形?guī)煛保鰹橐幻贻p的教師，能夠認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗不足，經(jīng)常虛心地向經(jīng)驗豐富的老前輩請教、學習，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，努力形成自己的教學風格?？炭嚆@研業(yè)務知識，力爭做好各項工作，積極參加各項繼續(xù)教育活動（于06年參加了由省勞動廳組織的教師上崗培訓，08年參加由學校組織的mastercam培訓班），以增強自己的業(yè)務能力，提高教學質量。在這年里，我保持了較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，承擔了多門基礎課的教學工作，累計課時共計1500節(jié)以上，確保了學校安排的教學工作按時完成和其它工作任務的順利開展。、班主任工作主面：

從2004年至今，我一直擔任班主任工作。在班級管理方面，做到積極為學生服務，堅持每周召開一次班會，對本班在一周內(nèi)紀律情況做出總結，對違紀學生進行批評教育，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行班級表揚，并認真做好班會記錄；在與學生的溝通方面，經(jīng)常與他們進行談心，通過談話形式培養(yǎng)他們健康的人格和心理，利用班會開展一些有益身心健康的文化活動，增強學生體質，培養(yǎng)高尚情操，展現(xiàn)每一名學生的特長；不定期與學生家長進行電話交流，及時了解家長對學校

教育工作的要求，探討教育的途徑，交流教育經(jīng)驗；鼓勵學生積極參加學校組織的各項文體活動，豐富他們的課余生活，增強他們的集體榮譽感和勇于拼搏、競爭的精神。關心學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。這年里，所帶班級的畢業(yè)生合格率達到90％，并且得到了用人單位的一致好評。

四、其它工作方面：

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的十七大精神和“個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。服從領導、忠于職守，嚴格遵守學校的各項管理規(guī)定，認真執(zhí)行上、下班考勤制度，無遲到、曠工、早退現(xiàn)象；工作積極主動、認真負責，對于領導安排的其它工作，與學校同事能夠團結協(xié)作完成，屬于自己范疇內(nèi)的工作，能夠獨立完成。

回顧過去的年，在工作方面我還需要繼續(xù)學習，對工作經(jīng)驗的積累，還需要時間的磨練。做為本校的一員，我會繼續(xù)努力，進一步加強思想政治學習，努力提高自身的職業(yè)素質修養(yǎng)，進一步提高工作效率，爭取取得更好的成績，為學校又好又快發(fā)展多盡一份力量！

總結人：

二○○八年九月十日篇五：技校優(yōu)秀班主任學期工作總結

中專職業(yè)技校優(yōu)秀班主任工作總結

班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生全面健康的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。今年，本人擔任09秋電子商務班的班主任。這個班級有一定的特殊性，總共是41名同學，只有14名男生,其余為女同學,個別學生管理難度之大。

我想從以下幾個方面來對一個多月來的班主任工作做一些總結。其一是如何扭轉學生的思想，并使之步入我們所期待的軌道；其二是如何規(guī)范學生的行為，使之符合我們的要求；最后是如何加強學習，使之能達到工作的目標。

一、如何扭轉學生的思想，并使之步入我們所期待的軌道

作為中等職業(yè)技術類學校的學生，可以說，在起點上是要比普通高中的學生差的。甚至說差的遠也不過分。那么勢必需要我們通過教育的手段，端正學生的思想。我們需要的是怎么樣的學生？毫無疑問，首先是要有技術的，這是他們以后謀生的手段。其次一點的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的基本素質。至于說不打架，不斗毆或者其他一些壞的習慣反而還次要了許多。我想一個認真學習技術，并且富有吃苦耐勞精神的人，不會把時間和精力花在打架斗毆這樣無聊的事情上吧。

作為班級的管理者，為了達到這個目的，最好的武器，就是德育積分。正是所謂的以德服人！接替該班級班主任之初我就跟學生說清楚。你們做的每一件事情，我都會登記清楚。我那里有一本筆記本，學生每天的情況，做了什么好事，犯了什么錯誤，小到撿到鑰匙，衣服，大到違反校紀校規(guī)，我統(tǒng)統(tǒng)都有記載。每個人我還給準備了一頁，專門貼你的檢討和保證書。所有的這些，都會成為你操行和評語的參考。我告訴他們，好就是好，錯就是錯，男同學不能婆婆媽媽的，不求你們學會其他的，至少你們要學會怎么去正確面對自己的錯誤。有個好的態(tài)度。這么辦了以后，個人感覺還是有效果的，就說義務勞動的幾次，學生很積極很主動，從來沒有過怨言。哪怕是他們沖著德育積分來的，但至少他們是肯做的，或者說至少他們做了，那么這就是我們希望的，學生充分重視了德育積分，有什么不好呢！

二、如何規(guī)范學生的行為，使之符合我們的要求

再一個就是學生的行為。雖然我們的希望是學生遵章守紀，刻苦學習。但是事實的表現(xiàn)確實不會跟我們的想法完全一致?？傆心敲葱┤藭驗檫@樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節(jié)課了，明天宿舍起爭執(zhí)了，后天又怎么怎么了。很是熱鬧。

好多書上教導我們說“以德抱怨”，這句話是孔子說的，但是還有下半句“以德報怨，何以報德？以直報怨，以德報德！”孔子說的很明白了，不需要你以德報

怨，你用正確的態(tài)度對待“怨”就可以了，需要用“德”來“報”的是“德”。我們的學生，你指望他“以德報怨”那更是不可能了。我只要求他們，碰到所謂的“怨”采取合理的手段，比如說告訴老師，或者讓班委調(diào)解都可以，但不能沖動。

好在我讓他們形成了兩個想法。一是德育積分很重要，而且我一貫做到賞罰分明；二是男子漢大丈夫，面對錯誤應該主動承擔。

知道了第一條，那么他們在遇到問題的時候，在沖動之前，肯定會先想想會有怎么樣的后果，往往這么一想，原來要打架的兩個人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我們教育教育，第二次恐怕連吵都吵不起來了。知道了第二條就更方便了，一旦兩個人起了爭執(zhí)，甚或動手了，那么叫到辦公室，往往都能從自己身上找問題，很快認識到自己的錯誤。

關鍵的關鍵還在“賞罰分明”這幾個字上，作為管理者，不能有任何的偏頗，不然學生不服，于理，也站不住腳。在這一方面，我想我還是有些問題的。我在學生違紀的處理方面，過于手軟，對于一些較大的違紀行為也只進行了批評教育，沒有處以極刑，對一些頻繁違紀的學生來說更加為所欲為。

三、如何加強學習，使之能達到工作的目標

最后是學習的問題。許多人都喜歡說莊子的一句話“吾生也有涯，而知也無涯”，其實莊子并不是想表示這個意思，后半句就說明白了“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已”。

莊子的意思是學東西，不需要什么都去學，想什么都會，都精恐怕不太可能。我們教育學生也是這樣。中等職業(yè)類學校的學生，說的直白一點，絕大多數(shù)都是不認真的，還有那么許多課要學，都想學精不太可能。有少數(shù)學的好的，但大多數(shù)都存在不小的問題。針對這樣的情況，我跟學生講的很清楚。有些課是你必須無條件學好的，這里分兩種。一是計算機基本知識，還有需要考技能證書的科目。關系到你能不能順利畢業(yè)。所以不能含糊。二是純專業(yè)課程。那是他們以后吃飯的本事。學不會連工作都找不到，或者說保不住。

這些科目。我的態(tài)度是明確的，你必須學好，學精。

對于其他一些科目，比如語文，數(shù)學，英語。不要求他們學的多精，能達到老師的要求，不要掛紅燈籠，那也就可以了。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變?nèi)f化，我會在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

班主任工作總結

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學

校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。本學期我擔任12級計算機網(wǎng)絡技術班的教育教學工作。這是我參加工作一年來首次帶班主任，能夠擔任班主任工作，首先感謝領導的信任。同時也感到很大的壓力。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，學生的升學壓力沒有普通高中學生的壓力大，學生的知識素質整體有些偏下，但是并不能因為素質偏低而否定一個學生的成長以及成才，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。因為沒有經(jīng)驗，不知道怎么去管理班集體。只能靠自己慢慢去摸索。但我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作而且希望自己帶的很好！我同樣如此，正是因為有這個進取心，所以我經(jīng)常思考如何開展中等職業(yè)學校班主任工作。綜合這半學期的實踐，我想到了以下幾點：

一、親近學生，研究學生。

二、努力做好學生思想教育工作。

經(jīng)過我的觀察和了解，一年級新生，學習積極性高，思想單純，正是因為這

樣我從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。另外我在課下主動建立與學生家長的聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。在學生的日常生活管理方面，我努力和學生一起樹立良好班風，積極抓好班級規(guī)章制度建設，比如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度等，在每周的班會課上，我積極從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平,及時了解他們的思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。正是因為了解這些班主任必須要做的工作，根據(jù)學校的實際情況，我在這學期繼續(xù)組建課外活動興趣小組，鼓勵學生在課余時間另外多學一門或者幾門技藝，比如葫蘆絲，竹笛，聲樂。引導學生不但有一枝之長，而且還能達到一專多能。另外在元旦，在五四青年節(jié)為他們搭建一個展示自己的平臺，努力積極的讓學生在實踐中鍛煉自己，鍛煉他們的心理素質！

做好一個中專職業(yè)學校的班主任不容易，但是當你取得了學生和老師信任時，你會油然而生一種成就感，這種成就感不同于普通高中班主任的成就感，經(jīng)過了你的引導，學生自己的努力，他們會從自卑的丑小鴨變成自信的白天鵝，這是一種脫胎換骨的改變！每個班主任都應該是學生的靈魂工程師，是他們在知識的海洋航行中的一盞燈塔！經(jīng)過這半學期的努力，我為自己的班主任工作成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負學校、學生家長、學生和自己本人的期望，我相信我做的會更好！2012/11/14 張亮

電控25班班主任工作總結

時光匆匆，一個學期的時間過去了，回顧這一個學期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。相信電控25班會成為一個優(yōu)秀的班級，我也能成為一名合格的班主任。以下是我對本班的一些工作總結。

1、規(guī)范行為習慣，樹立正確的學習目標。我們班的學生大多來自農(nóng)村，學生較為樸實，并且有一部分同學比較活躍，始班級的整體氣氛較好。但由于學生多是文化成績較差并且學生年齡大小有一定差距，所以學生行為習慣較差。如何規(guī)范學生的行為習慣，如何統(tǒng)一學生的學習思想，是需要去解決的問題。結合學生的性格、心里特點，我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。（1）通過集體活動，樹立團結、班級榮譽等意識。積極整治班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級學生。

（2）對于行為習慣較差的個別同學，通過溝通和交流，誘導他們遵守紀律，不遲到，不早退。

（3）嚴格打好學生考勤，對于缺曠太多的學生，及時與家長聯(lián)系。（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級紀律，以積極的熱情來感染每一個同學，用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離，和學生成為交心的朋友。

第四篇：技工學校學生評語

“人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。從打掃衛(wèi)生到班級活動，贏得了大家的認可與贊揚。你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。但如果你能改掉你多動的毛病老師相信你會變得更好。

雖然你內(nèi)向少言，但老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的學業(yè)成績，平時表現(xiàn)都挺好。但老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，讓別人融進你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術方面的過人才華實在令人刮目相看，元旦晚會上你的歌手很是甜美，你是那么才華橫溢。但懶惰是你最大的毛病，其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？如果你能克服這個毛病老師相信你會成為一個好孩子。

對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的勞動模范。你用行動已是最好的明證。但作為一個班委雖然要以身作則，但領導別人方面你還比較欠缺，老師相信你有這方面的能力。

“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了遺憾。努力吧！老師相信你。

“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你犯了很多錯誤，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志，有能力的孩子。自從你擔任生活委員，班級宿舍頓時變得井井有條。這學期你的變化之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

“心地無私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。作為班長，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價很高，忘不了你熱情周到的服務。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，老師相信你會收獲更多的快樂。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己。在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

“文質彬彬，然后君子?！弊鳛榘辔愦竽懾撠?，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里對班級里上課睡覺玩手機的問題上工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題。老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”

“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

你的辦事能力也比較強，對于老師交給的任務，能夠比較出色地完成。尤其每天早自習，你都能帶領同學們晨讀，那樣子真像一位小老師。老師知道，你也是個很要強的孩子，只不過有時管不住自己。但我想，只要你橫下一條心，就一定能咬著牙，改正自己的毛病。試試看，你準能行！但作為一個班長你是失敗的，在作為班長方面你沒有發(fā)揮出你應有的能力，別無保留的發(fā)揮出來吧。老師希望在新學期迎來優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。

自從你擔任體育委員以來，班里的體育方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態(tài)度不太嚴肅，你不能嚴格要求自己，千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，要知道，知識是你永遠的朋友。

每次與你長談之后，你總是向老師保證，給老師留下多少希望與期待?？煽偸鞘屡c愿違，千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。你的愿望一定會實現(xiàn)。知道嗎，沒有土壤的小苗，只會在深深的遺憾中慢慢枯死。希望你能克服缺點，快快樂樂地在這個集體中學習生活。你對自己有信心嗎？

運動場上你積極的跑動，讓我們由衷地為你加油。你為班級的黑板報出了不少力。但是課堂上你的表現(xiàn)卻不突出，注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足吧！打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務，要按時到校，認真完成任務。孩子，大膽地表現(xiàn)自己，不懈地努力，你將贏得最終的勝利！如果你能更勤奮一點就更好了！

你很內(nèi)向，平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱。你的作業(yè)完成得也不錯，只是字寫得不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。

你能夠認真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動，每次值日工作都盡職盡責。你的紀律總是那么好，從不讓老師為你操心。你平時話語不多，對待同學寬宏大量，從不斤斤計較。所以老師和同學都很喜歡你。希望你上課能夠大膽發(fā)言，發(fā)言的聲音再洪亮些！

尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，學習成績優(yōu)良，但每次寫的周記我不敢恭維，你很不錯，但距班主任對你的要求尚有一段距離，學習和玩手機，望分清主次。記得平時健康營養(yǎng)飲食，多加強鍛煉。

尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒。在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。

學習目標明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!

在班級里從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。我想信：世上無難事，只怕有心人。

尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體，任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊，但是作為班委的帶頭作用發(fā)揮的不夠尤其是在紀律方面表現(xiàn)的不足，希望你能做的更好。

樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，尊敬師長，團結同學，原則性強，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但你還能做的更好，還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你開學之初紀律松散，曠課、遲到、早退，后幾周以來紀律觀念明顯加強，但做的還是不夠。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學是你的優(yōu)點。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務，要按時到校，認真完成任務。要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。

該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。

你是一個聰明的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，作業(yè)完成情況良好，能虛心接受他人意見。努力你能做的更好。

該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數(shù)較多，望下學期有所改進。

你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。但要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。作為一名小干部，更要主動關心集體。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。

在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。注意要準時上學，不要遲到。希望以后積極參加集體活動。

你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。希望能加倍努力，爭取更大的進步。望你在學習上下苦功，把成績提高上去。

你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將成為一名佼佼者，愿意試試嗎？你想成功，必須改掉好動、貪玩、粗心的缺點。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，時間觀念不夠強，望以后要加倍努力有所改進。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數(shù)較多，望下學期有所改進。

該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數(shù)較多，望下學期有所改進。

第五篇：技工學校學生自我鑒定

在技工學校學生里，你有沒有充分地利用所學的技能充實自己呢?那么你要怎么去寫技工學校學生自我鑒定呢?下面就是小編給大家?guī)淼募脊W校學生自我鑒定，希望能幫助到大家!

技工學校學生自我鑒定篇一

三年的技工學校生活似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于技工學校三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于技工學校三年，剛入學時，我曾為身為技工學校生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名技工學校畢業(yè)生，也一定會有光明、輝煌的一天。

三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。

我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。

本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

這三年學習和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。本網(wǎng)/轉載請保留

面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

技工學校學生自我鑒定篇二

近三年的技工學校生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

生活方面，自我來到高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的技工學校生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

我技工學校三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn),適應性強，具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、、auto cad、proengineer等。本人在技工學校三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

銷售工作自我鑒定范文三

我是今年5月份到衛(wèi)浴公司工作的，我的銷售經(jīng)驗并不大多，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識的我。融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產(chǎn)品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題，我經(jīng)常請教經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略，取得了良好的效果。

通過不斷努力的學習產(chǎn)品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗之后，現(xiàn)在對市場有了一個大概的認識和了解。現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。所以經(jīng)過自己的努力，也取得了幾個成功客戶案例，一些優(yōu)質客戶也逐漸積累到了一定程度，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同時，自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發(fā)事件。

經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以，大家要透過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究個性分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

銷售教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。這必須經(jīng)過自己的不段努力，才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么，統(tǒng)統(tǒng)接招，積極應戰(zhàn)。

本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育，具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng)，為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷，有較強的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進娶腳踏實地，動手能力強，能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能，具有較強組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團隊精神;通過一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場拓展等等，個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作，在大學學校網(wǎng)站有過作品發(fā)表，愛好廣泛，愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等，熱愛運動、跳舞，喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

技工學校學生自我鑒定篇四

回顧兩年的技工學校校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，從而完善自我。從實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

1、在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，積極地向黨組織靠攏，，參加了校內(nèi)的“入黨積極份子培訓班”的培訓。關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

2、在學習上，我很重視自己的專業(yè)學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時，我利用課余時間，學習了計算機應用基礎，對office辦公和ecel能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學，學習了為人處世的論理哲學。

3、在生活上，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強。由于平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念：馬上行動!

4、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業(yè)的同時，也注重于社會實踐，、寒暑假先后到珠海市聯(lián)發(fā)有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。

作為積極樂觀時代青年，我不會因為自己的技工學校文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實、充實、再充實，完善自我，且我相信：用心一定能贏得精彩!