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      班會(huì)演講稿(定稿)

      時(shí)間:2019-05-12 19:05:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會(huì)演講稿(定稿)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班會(huì)演講稿(定稿)》。

      第一篇:班會(huì)演講稿(定稿)

      中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結(jié)果,是一種正常的自然表現(xiàn)。對(duì)中學(xué)生而言,異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展。一般來講,既有同性朋友又有異性朋友的中學(xué)生,往往性格比較開朗,為人誠懇熱情,樂于幫助同學(xué),自制力也比較強(qiáng);而那些只在同性同學(xué)中交朋友的人,往往缺乏健全的情感體驗(yàn),不具備與異性溝通的社交能力,社交范圍和生活圈子也比較狹小,人格發(fā)展不甚完善。

      但是,在中學(xué)時(shí)代,異性同學(xué)關(guān)系仍然是一個(gè)頗為敏感的話題。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng),也會(huì)影響和妨礙中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,帶來情緒和行為上的困擾。這些困擾主要表現(xiàn)在:(1)異性同學(xué)過于頻繁地單獨(dú)交往,這時(shí)的異性關(guān)系容易超越普通交往的界線而過早萌發(fā)出對(duì)異性的情愛。(2)雖無過多接觸,只在內(nèi)心朝思暮想,但表面上卻作出排斥異性、拒不接納的姿態(tài)。(3)對(duì)異性沒有好感或抱有偏見,回避或拒絕與異性的任何形式的接觸與交流。

      綜上所述,男女同學(xué)之間的異****往是有利有弊的,關(guān)鍵在于如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系。建議如下:

      1、自然交往。在與異****往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動(dòng),也不矯揉造作。消除異****往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是,像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué),像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系,像進(jìn)行同****往那樣進(jìn)行異****往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

      2、適度交往。異****往的程度和方式要恰倒好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異****往過早地萌動(dòng)情愛,雙不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然,要做到為大多數(shù)人所接受有時(shí)也并不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。

      3、真實(shí)坦誠。這是指異****往的態(tài)度問題,要像結(jié)交同性朋友那樣真朋友。

      4、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友,但是異****往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中,要注意把握好雙方關(guān)系的程度。

      提 綱

      一、如何正確看待友情和愛情的關(guān)系:

      二、性心理發(fā)展歷程:、嬰幼兒期:辨認(rèn)性別階段、兒童期:兩小無猜階段、青春期:對(duì)立-依戀階段、成人期:尋求伴侶,真正意義的戀愛階段

      三、性道德:、男女生交往原則:男女平等、尊重女性;自尊自愛、正常交往2、方法:克服羞怯;真實(shí)坦誠;留有余地

      古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。

      那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

      文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

      所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

      作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

      我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

      當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文

      物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

      當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說

      話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

      當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從

      不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

      隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希

      望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

      火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好

      頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

      毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

      文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

      想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

      那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)

      中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

      我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

      然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

      外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

      作為中國人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

      再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

      其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩

      子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

      還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,從10歲到15歲的5年時(shí)間里,利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個(gè)中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱號(hào)。

      還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

      所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

      同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

      任花開花落,云卷云舒,禮儀永遠(yuǎn)是我們炎黃子孫不會(huì)失去的美德。我們繼承了多少,又創(chuàng)新了哪些,這都是我們所要明白的。

      中華民族,是一個(gè)堅(jiān)韌的民族,更是一個(gè)禮儀之邦,美德之鄉(xiāng)。我們高中生不該口出臟話,無禮于人;也不該借錢不還,無禮于友;更不該頂撞長輩,無禮于師長。。。

      那我們?cè)摳尚┦裁矗簯?yīng)該將禮貌毫不吝嗇的給我們所接觸的每一個(gè)人,上至翁媼,下至豆蔻,即使我們素不相識(shí),但請(qǐng)君記?。合嘤黾词蔷?,禮儀無國界!

      讓我們將禮儀之火傳遞給他人,讓它與奧運(yùn)圣火一起燃燒在奧林匹斯山上。

      第二篇:班會(huì)材料--演講稿

      父母之愛主題班會(huì)

      一、全班集體朗誦《三字經(jīng)》

      二、主持人上臺(tái)

      甲:慈母手中線,游子身上衣。

      乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      合:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

      甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

      乙:陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,甲:傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,乙:瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃

      甲:世界上有一種寬容的愛,它的名字叫父愛。

      乙:像高山似大海,它包容著一切。

      甲:多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

      乙:但常常聽見有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!” “他們懂得什么!”甲:也常常聽見同學(xué)們大聲呼吁:“爸爸媽媽,請(qǐng)理解我” “請(qǐng)給我自主的權(quán)利”。

      乙:其實(shí),我們對(duì)父母又了解多少呢?相信大家一定聽到過這樣一句廣告詞:“世上所有的父親都知道兒子的生日,又有幾個(gè)兒子知道父親的生日?”如果你至今不能正確的回答這個(gè)問題,就請(qǐng)你走近你的父母。今天召開“父母之愛,就在你的背后”主題班會(huì),讓我們一起體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛吧!

      三、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

      甲:同學(xué)們,為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘!乙:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;合:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

      四、詩朗誦(全班配合)

      甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。

      乙:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

      甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

      乙:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

      五、講故事

      提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

      六、討論

      父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

      甲:親愛的爸爸媽媽,您的關(guān)愛我們能體會(huì),您的付出我們正在思考著回報(bào)。乙:我們也知道我們?cè)?jīng)讓您失望過,曾經(jīng)讓您傷透了心;

      甲:可我們也深信:我們是您的驕傲,我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。

      乙:親愛的同學(xué)們,我們的父母期望的并不多,我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了,甲:是啊,我們平時(shí)可別太吝嗇,我們對(duì)爸爸媽媽的愛一定要用我們的言行表現(xiàn)出來哦。乙:那么,就讓我們一起高聲唱出我們的心聲

      (唱《燭光里的媽媽》)

      七、進(jìn)行“感恩調(diào)查”

      乙:他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們;在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們;還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

      甲:因此,我們應(yīng)該孝敬父母,這不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。

      乙:在日常生活中有很多小事,在同學(xué)看來很平常,但同學(xué)們想想,我們這樣是否理解父母,尊重父母,我們究竟為他們做些什么?

      下面我們就做個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看你對(duì)父母到底了解多少?

      甲(總結(jié)):從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道??!我們的家長,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,學(xué)校需要交什么的錢,穿什么樣的衣服,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的家長。

      八,知識(shí)卡片

      九、播放歌曲《天下父母心》送給場(chǎng)所有人。

      甲:同學(xué)們,父母為我們奉獻(xiàn)了許多,在我們不知道的時(shí)候,他們默默承受著一些,那是我們無法想象與體會(huì)到的。

      乙:還記得那年春晚上的小品嗎?母親為了兒子安心讀書,煞費(fèi)苦心的雇了一個(gè)爸爸。

      甲:今天,就然我們重新回到那一刻,去體會(huì)那份沉甸甸的愛。

      甲、父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。

      乙:同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生,沒有來世。

      甲:同學(xué)們,請(qǐng)把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!

      乙:愿我們的爸爸媽媽平安幸福,身體健康。

      甲:讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快地跳動(dòng)吧!

      十、倡議

      十一、結(jié)束語

      甲:人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。乙:人從呱呱墜地,到長大成人,誰能離開母親的呵護(hù),教誨,影響和扶持?甲:子女的一個(gè)個(gè)足跡,那一個(gè)不印記著父母的深深情誼;甲:子女的一步步成長,哪一步不浸透著父母的殷殷心血?

      乙:每天,當(dāng)你開始一天新的生活時(shí),你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激,因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子,你來到世間第一聲的啼哭,所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容!

      甲:每天,當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí),你是否從心底說過感謝?因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂!乙:父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你讀懂這份感情了嗎?

      合:你讀懂這份希望了嗎?

      現(xiàn)在,讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間,用心去回憶體會(huì)父母親對(duì)我們的關(guān)愛!

      甲:如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而又深沉。

      乙:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。甲:父母之愛是一杯美酒,乙:父母之愛是一曲頌歌。

      合:讓我們心懷父母之愛,體諒父母之愛,贊美父母之愛吧!

      乙:現(xiàn)在,我宣布班會(huì)到此結(jié)束!

      我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。

      第三篇:班會(huì)演講稿

      班會(huì)演講稿

      范文一:

      同學(xué)們:

      你們知道什么是班集體嗎?知道班集體的含義嗎?你們從幼兒園開始便在一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí),從早上來到中午,再從中午到晚上,我們跟同學(xué)呆在一塊的時(shí)間比我們的父母和兄妹呆在一起的時(shí)間還要長。

      班集體像是我們的家,我們生于斯,長于斯,變化于斯,在這個(gè)大家庭中我們只有像兄弟姐妹般互相關(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著,我們才會(huì)在這個(gè)大家庭中感受到溫暖。我們要去關(guān)心它,愛護(hù)它,為它吃若,為她的榮譽(yù)奮斗。班級(jí)像一座長長的橋,通過

      它,人們跨向理想的彼岸。它又像一條挺長的船,乘著它,會(huì)跨過江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山,平原,鄉(xiāng)村,城鎮(zhèn)。我們要把它當(dāng)作一個(gè)家,當(dāng)作最溫暖,最重要的一個(gè)家,我們都要為自己的這個(gè)家貢獻(xiàn)自己的力量,人人為全班,全班也會(huì)為一人!如果我們都能這樣想,這樣做,那我們與他人,與集體的關(guān)系就融洽和諧,我們每個(gè)人也會(huì)感覺心情舒暢,充滿上進(jìn)的力量。

      范文二:

      甲:同學(xué)們,今天是新學(xué)期的第一次班會(huì),今天的主題是《為自己加油!》

      乙:是呀!同學(xué)們,先讓我給你們講一個(gè)故事:

      甲:加德納是美國橫渡大西洋——3V俱樂部的心理教練。

      前不久,在他的指導(dǎo)下,一個(gè)叫伯來奧的人一舉成名。這位男子去年8月駕著獨(dú)木舟從法國的布勒斯特出發(fā),橫

      跨大西洋和太平洋,歷時(shí)六個(gè)半月到達(dá)澳大利亞的布里斯班,創(chuàng)造單人獨(dú)舟橫渡兩大洋的吉尼斯紀(jì)錄。

      乙:有人懷疑加德納是不是又在拿運(yùn)動(dòng)員做實(shí)驗(yàn),加德納反駁說:“我從沒做過什么實(shí)驗(yàn),我只是在證實(shí)精神的作用。從伯來奧的成功經(jīng)歷,我可以向世人宣布,從前橫渡大西洋的人之所以失敗或死亡,他們不是死于體力上的限制,而是死于精神上的崩潰,死于心理上的恐慌和絕望?!?/p>

      這個(gè)世界上,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,而是一種精神的絕境;只要你不在精神上垮下來,外界的一切都不能把你擊倒。還是著名作家海明威說得好——沒有誰能夠真正地打敗你,除非你自己先倒下了。

      甲:聽了這個(gè)故事,你們有什么感想,請(qǐng)談一談。

      (同學(xué)們舉手發(fā)言。)

      乙:很多時(shí)候,我們應(yīng)該相信自己,尤其是在身處困境的時(shí)候,默默地為自

      己喊聲“加油”,往往會(huì)是另一番景象。自己才是自己的動(dòng)力源?!盀樽约杭佑汀钡姆绞胶芏?,諸如用學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、勉勵(lì)自己等。

      甲:說到這兒,大家應(yīng)該放松一下了。請(qǐng)聽詩朗誦《為自己加油》!

      合:為自己加油,讓自己化做一顆流星刺破夜空。

      為自己加油,讓自己變?yōu)橐恢εD梅傲立飛雪。

      為自己加油,讓自己化為一襲秋風(fēng)拂去煩躁。

      我為自己加油,讓自己在考場(chǎng)上文如泉涌。我努力,我拼搏,我奮斗,高分在終點(diǎn)召喚著我。

      我為自己加油,讓自己用真心對(duì)待朋友。我善良,我天真,我無邪。友誼在身邊陪伴著我。

      我為自己加油,讓自己去孝順父母。我聰明,我伶俐,我乖巧。親情時(shí)刻縈繞在我心頭。

      我為自己加油,讓自己用微笑來面

      對(duì)失敗,不再苦惱,不再煩惱。把失敗當(dāng)作前車之鑒,后車之師。加一把勁,撒開失敗,留住成功。

      我為自己加油,讓自己用一顆平常心去對(duì)待成功。不許驕傲,不許自滿,邁著堅(jiān)實(shí)而有力的步伐,向又一層樓進(jìn)發(fā)。

      乙:哎,你知道么,潘先生準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。

      甲:哦?那我得見識(shí)見識(shí)。

      乙:下面有請(qǐng)潘先生!

      (表演節(jié)目中)

      合:加油是可愛、純潔的天使,為你抵擋侵蝕心靈的惡魔。

      加油是無私、明亮的蠟燭,為你照亮前往理想的道路。

      加油是善解人意的母親,為你解除心中的憂慮。

      同學(xué)們,為自己加油吧!

      范文三:

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

      大家下午好!

      草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

      在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:希望全世界的小伙伴們

      六一兒童節(jié)快樂!

      看,六一的鮮花絢麗多彩

      瞧,六一的陽光燦爛奪目

      為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

      在同學(xué)的精心,排練了好多有趣的節(jié)目

      現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

      今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

      有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

      有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

      有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

      有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

      彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

      六月,是童年的搖籃;

      六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

      六月,是童年的太陽;

      合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

      我們宣布“六一”主題隊(duì)會(huì)

      合:現(xiàn)在開始

      從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

      早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

      今天,在這歡樂的時(shí)刻,我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)

      是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

      是老師、爸爸他*的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

      感謝您,敬愛的老師

      感謝您,親愛的爸爸媽媽

      感謝您,幫我們邁好人生的第一步

      讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

      (結(jié)尾)

      不管怎樣,春天孕育著未來,無論如何,少年憧憬著希望。

      新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

      托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

      走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

      放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)

      耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

      我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

      我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

      我們將用微笑歡迎八方來客。

      我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

      六二班慶六一主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝觀賞!

      第四篇:班會(huì)演講稿

      班會(huì)演講稿

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著喜悅與激動(dòng)的心情,揭開了新學(xué)期戰(zhàn)斗的序幕。

      滾滾長江東逝水,初中旅程我們已走過了三分之二。驀然回首,不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,我們帶著夢(mèng)想與希望跨進(jìn)民族中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)端坐在初三的教室里,開始朝著明年六月的夢(mèng)想飛跑。兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,別有一番滋味在心頭。

      同學(xué)們,我們將迎來人生的一次大挑戰(zhàn),那就是中考。如果稍有不慎,我們將造成無法彌補(bǔ)的遺憾,但是命運(yùn)屬于自己,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信,光輝的一頁將被我們翻啟。上屆的大哥大姐已寫下輝煌,奮斗的火炬棒已正式交接在我們手上,看哪,那是多么蓬勃的火焰,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

      同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再頭頂過去的光環(huán),去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長。初三,只有那么短短的幾個(gè)月時(shí)間,現(xiàn)在的每一分每一秒都將是中考的軌跡,最終它會(huì)形成一個(gè)完滿的圓,而我們初89班全體同學(xué)一定會(huì)竭盡全力把這個(gè)圓畫好。

      昨天已經(jīng)過去,今天就在腳下,明天正朝著我們招手。同學(xué)們,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們更應(yīng)該集中精力,合理利用每一分每一秒,發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài)。并以飽滿的精神,有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來。請(qǐng)大家堅(jiān)信:

      這個(gè)世界有一種美好,那便是昔日時(shí)光;這個(gè)世界有一種經(jīng)典,那便是今朝拼搏;這個(gè)世界有一種永恒,那便是我們的夢(mèng)想。最后,我用一首歌的歌詞來結(jié)束我的發(fā)言:

      每分每秒

      在陽光下低頭彎腰

      在夢(mèng)的盡頭

      讓血液沖擊細(xì)胞

      汗水蒸發(fā)的傷口

      呼吸顫抖的時(shí)候

      抬起頭緊握拳頭

      享受這一刻心跳

      絕不放棄任何一秒

      不到最后

      絕不放手

      讓我們一起聽起號(hào)角

      喚回心跳

      陪同靈魂一起戰(zhàn)斗 和自己賽跑

      !謝謝大家

      第五篇:班會(huì)演講稿

      請(qǐng)大家盡量坐在一塊,坐在中間,安靜下來。在班會(huì)開始之前,我先強(qiáng)調(diào)一下,開會(huì)期間,手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)靜音,中途不要交頭接耳,竊竊私語,不然會(huì)打斷別人。

      現(xiàn)在班會(huì)正式開始。

      各位同學(xué)大家晚上好,可能有的同學(xué)還不認(rèn)識(shí),我再自我介紹一下,我叫張振華,來自山西的臨汾,很榮幸作咱12級(jí)教技班的班長。對(duì)于這次班會(huì),是我們12級(jí)教技班開學(xué)后的第一次正式的班會(huì),其實(shí)這次班會(huì)很早就應(yīng)該開的,拖到現(xiàn)在的原因主要是開學(xué)以來,同學(xué)們對(duì)這里一切都不熟悉,不好組織。但這也不算晚。自從被選為班長,擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任以來,我想了很多。作為一個(gè)班級(jí)的班長,職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí),讓班級(jí)的秩序好,學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。讓老師少操心,多放心。咱學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),在坐的各位都是同學(xué),沒有一個(gè)是專職的班長或是其他班委。但我保證,在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中,沒有一個(gè)班委會(huì)議學(xué)習(xí)太忙為借口,拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。無論大家對(duì)我又怎樣的看法,我都會(huì)盡我最大的努力,為你們服務(wù),并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞?,努力?chuàng)造出一個(gè)自由,和諧的班集體。當(dāng)然,人無完人,我難免也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,希望大家能夠提出一些建議,咱們共同進(jìn)步。大學(xué)了,咱們一家子走到一起實(shí)在是不容易,我很珍惜這種緣分。我希望在未來的的大學(xué)生活里,我們每個(gè)人都像兄弟姐妹般親,大家攢成一個(gè)拳頭,無堅(jiān)不摧,勇往直前,讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,讓我們的生活豐富多彩,愉快的度過這人生中最不平凡的四年時(shí)光,到最后讓我們每個(gè)人擁有最美麗的回憶。dajiashuohaobuhao 當(dāng)然,這需要我們?cè)谧拿恳晃坏呐Γ蚁嘈糯蠹乙欢茏龅降?。在最后,我希望這個(gè)班級(jí)在我和大家的共同努力下能夠在咱學(xué)院里邊綻放光彩。我希望在不久后的某一天當(dāng)傳播學(xué)院的同學(xué)說起咱教技時(shí),會(huì)說:“??!教技啊!他們班級(jí)好強(qiáng)的!” 是的,我們的目標(biāo)是把教技班建設(shè)成傳播學(xué)院最優(yōu)秀的班級(jí),成為師大最優(yōu)秀的班集體。

      謝謝,非常感謝大家,請(qǐng)相信,我將用一年的時(shí)間,給大家一個(gè)全新的班集體。謝謝。

      張振華

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